在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧,。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇一
怎樣教物理,,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估,,教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,,全新的框架,明晰的目標(biāo),,而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二,、課堂教學(xué),,我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,。
本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,,作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把物理教學(xué)看成是師生之間,學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過(guò)程,,在教研組長(zhǎng)、集體備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),,和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式,。在有限的時(shí)間吃透教材,,分工撰寫(xiě)教案,以組討論定搞,,每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課,、主講、自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源,,創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講,,反復(fù)聽(tīng)評(píng),,從研、講,、聽(tīng),、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透,。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,,而這些都并非是一朝一夕就能完成的。
需要每一位我不斷學(xué)習(xí),、不斷修煉,,提高文化水平與做人境界,這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程,。研討,、反思、將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí),,不斷反思教學(xué),,以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,,努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,。做到常思考,常研究,,??偨Y(jié),以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展,,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率,。
三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
怎樣提高學(xué)生成績(jī),,我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的`結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績(jī),,一份耕耘,,一份收獲。好的成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。以后我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作做得更好,。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告3
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇二
一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心,進(jìn)入我的課堂
怎樣教物理,,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估,,教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無(wú)疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題,。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,,全新的框架,明晰的目標(biāo),,而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),,內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二,、課堂教學(xué),,我加強(qiáng)了師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,。
本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),,在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展,,作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把物理教學(xué)看成是師生之間,學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展的過(guò)程,,在教研組長(zhǎng)、集體備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),,和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式,。在有限的時(shí)間吃透教材,,分工撰寫(xiě)教案,以組討論定搞,,每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說(shuō)課,、主講,、自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開(kāi)輪講,,反復(fù)聽(tīng)評(píng),,從研、講,、聽(tīng),、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透,。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,而這些都并非是一朝一夕就能完成的,。
需要每一位我不斷學(xué)習(xí),、不斷修煉,提高文化水平與做人境界,,這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過(guò)程,。研討、反思,、將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí),,不斷反思教學(xué),以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展,,努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性,,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。做到常思考,,常研究,,常總結(jié),,以科研促課改,,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,,課堂高效率,。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
怎樣提高學(xué)生成績(jī),,我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的`結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成,。
通過(guò)我一年來(lái)不斷的工作,我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績(jī),,一份耕耘,,一份收獲。好的成績(jī)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助,,教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。以后我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作做得更好,。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告3
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇三
追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一,、師德方面:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)中為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。
從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇中師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提中自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提中,。
二、教學(xué)方面:
虛心求教,,強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提中教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
三,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:
積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課,。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持,。
總之,在過(guò)去的一年,,我取得了一定的成績(jī),,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告4
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇四
一,、基本情況:
述職人:_,,女,出生于19_年12月20日,,19_年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),,本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。x年7月至今,,一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,,有五年教齡,四年班主任經(jīng)歷,,x年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格,,現(xiàn)任教于高二年級(jí)。根據(jù)職務(wù)晉升條例,,符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件,。
二、申報(bào)理由:
來(lái),,能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策,有正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,,作風(fēng)正派,,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的`樂(lè)趣,,在工作中逐漸充實(shí)了自己,。
2.我先后任教過(guò)高一、高二,、高三的化學(xué),,并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,,能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,,重點(diǎn)突出,。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),,注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,普通話流暢,,表達(dá)準(zhǔn)確,,板書(shū)清晰,條理性好,。
3.任現(xiàn)職以來(lái),,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力,。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云:“親其師,,信其道”,。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,既是師長(zhǎng)又是朋友,把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài),,用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索,。要求自己在講臺(tái)上,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,,引人入勝,,而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上,。
4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,,開(kāi)展專題教學(xué)研究。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,,更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來(lái),我堅(jiān)持在教研中教學(xué),,在探索中教書(shū),,在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),,積極參與科組的教研活動(dòng),,主動(dòng)承擔(dān)教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái),,在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,,使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等,。我在20_年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高,。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?,只?dān)任過(guò)一次高三教學(xué),指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足,,所以我十分注意研究高考,。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題,積極收集高考信息,,密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20_年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng),,在學(xué)校多次的高考題,、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī)。近一年來(lái),,我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究,,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,,在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué),,學(xué)科綜合”兩大板塊,,扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,,讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心,。
在參與教學(xué)科研的同時(shí),我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,,平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇,。其中,,課例《金屬鈉》獲2000年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,獲得南海市二等獎(jiǎng),,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,,獲得南海市三等獎(jiǎng)。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,,我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,,還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,采用邊講,、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,,用手做,,用腦想,邊做實(shí)驗(yàn),,邊學(xué)習(xí)新課,,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,加深印象,,記得牢,,學(xué)得活,興趣盎然,。同時(shí),,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng),豐富的活動(dòng)內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑,。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,也為我進(jìn)一步開(kāi)展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。
5.在教育方面,,我能為人師表,做學(xué)生的表率,。
我任教5年來(lái),,共擔(dān)任4年班主任,取得一定的成績(jī),,所帶班級(jí),,多次被評(píng)為“文明班”,受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,撰寫(xiě)的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛(ài)國(guó)主義教育,,熱愛(ài)大自然的教育,,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上,,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),,1998年擔(dān)任107班班主任,通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部,,狠抓班風(fēng),,不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,均為年級(jí)前列,,每個(gè)月均能評(píng)為文明班,,黃學(xué)文同學(xué)還被評(píng)為南海市三好學(xué)生。1999年擔(dān)任203班班主任,,該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班,,伍順楨同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部。2000年擔(dān)任206班班主任,,并一直帶上高三,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),,陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生,。
在帶班過(guò)程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生,,在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流,、周記,、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,,使差生感覺(jué)到處處受到重視,,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,,逐步掌握知識(shí)技能,、技巧,。如黃頌勝同學(xué),,平時(shí)好動(dòng),好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開(kāi)小差,,成績(jī)較差,,針對(duì)其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),,使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,,他終于獲得良好的成績(jī),上了省大專線,。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,,我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,,樹(shù)立起“終身教育”的觀點(diǎn),。
從事教育工作五年來(lái),一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書(shū),,并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。1998年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,,并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試,,能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件,,并制作了個(gè)人主頁(yè)。20_年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,,自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái),。
三、今后的努力方向
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,,多參加各地組織的教研活動(dòng),,提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力,多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍,,吸取其中的精髓,,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,,提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并編寫(xiě)成資料,,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作,。我決心繼續(xù)努力,,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),敬業(yè),、進(jìn)取,、拼搏,為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告5
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇五
追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一,、師德方面:
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本?!皩W(xué)中為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。
從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇中師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提中自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提中,。
二,、教學(xué)方面:
虛心求教,強(qiáng)化自我,。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提中教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。
第三是做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。
三,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:
積極參與活動(dòng),嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來(lái)未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,今后一定繼續(xù)堅(jiān)持。
總之,,在過(guò)去的一年,,我取得了一定的成績(jī),但還有一些不足之處,,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告4
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇六
一,、基本情況:
述職人:_,,女,出生于19_年12月20日,,19_年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),,本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。x年7月至今,,一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,有五年教齡,,四年班主任經(jīng)歷,,x年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格,現(xiàn)任教于高二年級(jí),。根據(jù)職務(wù)晉升條例,,符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件。
二,、申報(bào)理由:
來(lái),,能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,,有正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì),關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)同事,,作風(fēng)正派,從嚴(yán)治教,,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,任勞任怨,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的`樂(lè)趣,,在工作中逐漸充實(shí)了自己,。
2.我先后任教過(guò)高一,、高二、高三的化學(xué),,并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,,對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,,能正確傳授內(nèi)容,重點(diǎn)突出,。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),,注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,普通話流暢,,表達(dá)準(zhǔn)確,板書(shū)清晰,,條理性好,。
3.任現(xiàn)職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,,不斷提高自身教學(xué)能力,。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語(yǔ)云:“親其師,,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,,做學(xué)生的表率,,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既是師長(zhǎng)又是朋友,,把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài),,用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上,,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),,把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上,。
4.我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,開(kāi)展專題教學(xué)研究,。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來(lái),,我堅(jiān)持在教研中教學(xué),,在探索中教書(shū),,在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),,積極參與科組的教研活動(dòng),,主動(dòng)承擔(dān)教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái),,在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等,。我在20_年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高,。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處煟粨?dān)任過(guò)一次高三教學(xué),,指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足,,所以我十分注意研究高考。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題,,積極收集高考信息,,密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力,。20_年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng),,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī),。近一年來(lái),,我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究,收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得,,在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,,即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí),,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿信心,。
在參與教學(xué)科研的同時(shí),,我及時(shí)把自己的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇,。其中,,課例《金屬鈉》獲2000年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,獲得南海市二等獎(jiǎng),,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,,獲得南海市三等獎(jiǎng)。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,,我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,,還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,,采用邊講,、邊議、邊實(shí)驗(yàn)的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,,用手做,用腦想,,邊做實(shí)驗(yàn),,邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,加深印象,,記得牢,學(xué)得活,,興趣盎然,。同時(shí),組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng),,豐富的活動(dòng)內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,,也為我進(jìn)一步開(kāi)展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。
5.在教育方面,我能為人師表,,做學(xué)生的表率,。
我任教5年來(lái),,共擔(dān)任4年班主任,取得一定的成績(jī),,所帶班級(jí),,多次被評(píng)為“文明班”,受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),,撰寫(xiě)的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,,愛(ài)國(guó)主義教育,,熱愛(ài)大自然的教育,環(huán)保教育,,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上,我能面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),1998年擔(dān)任107班班主任,,通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部,,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,,均為年級(jí)前列,,每個(gè)月均能評(píng)為文明班,黃學(xué)文同學(xué)還被評(píng)為南海市三好學(xué)生,。1999年擔(dān)任203班班主任,,該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班,伍順楨同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部,。2000年擔(dān)任206班班主任,,并一直帶上高三,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),,陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生。
在帶班過(guò)程中,,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生,在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格,,用談心交流,、周記、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,,使差生感覺(jué)到處處受到重視,,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,,逐步掌握知識(shí)技能,、技巧。如黃頌勝同學(xué),,平時(shí)好動(dòng),,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開(kāi)小差,,成績(jī)較差,,針對(duì)其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),,使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,,他終于獲得良好的成績(jī),上了省大專線,。
6.為了提高自己的教育教學(xué)水平,,我堅(jiān)持有計(jì)劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,,樹(shù)立起“終身教育”的觀點(diǎn),。
從事教育工作五年來(lái),,一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書(shū),并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中,。1998年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,,并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試,能熟練應(yīng)用powerpint,、authorware,、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件,并制作了個(gè)人主頁(yè),。20_年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,,自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái)。
三,、今后的努力方向
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,,多參加各地組織的教研活動(dòng),提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強(qiáng)教研能力,多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍,,吸取其中的精髓,,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,,提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并編寫(xiě)成資料,,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作,。我決心繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),,敬業(yè),、進(jìn)取、拼搏,,為培養(yǎng)出更多,、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國(guó)的富強(qiáng),、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn),。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告5
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇七
我,__年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院物.系,,按照上級(jí)分配來(lái)到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),,12年來(lái),向縣城走了很多老師,,也來(lái)了不少新老師,,問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),自己從沒(méi)有抱怨,,辛勤耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),,在教育教學(xué),、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力,。認(rèn)真履行聘約,,年終考核全部合格,學(xué)子對(duì)我的信任是我最大的安慰,。
身處農(nóng)村中學(xué),,生源很差,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,,教學(xué)難度可想而知,,為了提高大家的物理成績(jī),,主要在備課和落實(shí)上下功夫。備課時(shí),,考慮同學(xué)們的接受能力,,因材施教,在課堂組織上和語(yǔ)言表達(dá)上多下功夫,。課堂上,,多提問(wèn),多鼓勵(lì),,多討論,,多做實(shí)驗(yàn),多上多媒體課,,課后,,找同學(xué)多聊天,多了解,,拉近和他們的距離,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),達(dá)到及時(shí)解決和鞏固的效果,。20_年全國(guó)高考,,我所任教的班級(jí)應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,小類班130班達(dá)線14人,。
20_年入學(xué)的高一新生共計(jì)480人,,中途退學(xué)18人,留級(jí)2人,,轉(zhuǎn)學(xué)2人,,會(huì)考合格453人,會(huì)考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,,達(dá)到48人,,這一屆學(xué)生20_年全國(guó)高考中,我所任班級(jí)應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,,152班達(dá)線5人,,一年來(lái)學(xué)期統(tǒng)考,我所教的班級(jí)物.成績(jī)?cè)谌h來(lái)看也比較好,,連續(xù)奪得第一名,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名,。做為一個(gè)立足艱難的農(nóng)村中學(xué),,我們對(duì)這樣的成績(jī)都感到比較滿意的,成績(jī)的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,,高三年級(jí)組做的大量工作,,以及校委會(huì)的重大決策是分不開(kāi)的,。
回想12載,自己努力了,,成長(zhǎng)了,,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。
1,、如何適應(yīng)新課標(biāo);
2,、物理上的難點(diǎn)重點(diǎn)應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,變成文字形的東西,,而不是空想和懶的動(dòng)手,,在教學(xué)研究上下點(diǎn)功夫;
3、制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料,。
在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,,《關(guān)于高一物.難學(xué)難教的探究》,,《動(dòng)量定.案例》,獲得了省級(jí)榮譽(yù)證書(shū),,《物.自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表,。
目前,我能勝任高中物理教學(xué),,而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,,在我的指導(dǎo)下,王小燕老師,,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),,他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺(tái),成為一名合格的高中教師,。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師,。
綜上所述,我已在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了一定的成就,,具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,,更好的發(fā)揮自己的作用,,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
物理教師個(gè)人述職報(bào)告 物理老師個(gè)人述職篇八
我,,__年畢業(yè)于雁北師范學(xué)院物.系,,按照上級(jí)分配來(lái)到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),,12年來(lái),向縣城走了很多老師,,也來(lái)了不少新老師,,問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),自己從沒(méi)有抱怨,,辛勤耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),,在教育教學(xué),、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力,。認(rèn)真履行聘約,,年終考核全部合格,學(xué)子對(duì)我的信任是我最大的安慰,。
身處農(nóng)村中學(xué),,生源很差,學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,,教學(xué)難度可想而知,,為了提高大家的物理成績(jī),主要在備課和落實(shí)上下功夫,。備課時(shí),,考慮同學(xué)們的接受能力,因材施教,,在課堂組織上和語(yǔ)言表達(dá)上多下功夫,。課堂上,多提問(wèn),,多鼓勵(lì),,多討論,多做實(shí)驗(yàn),,多上多媒體課,,課后,找同學(xué)多聊天,,多了解,,拉近和他們的距離,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié),,達(dá)到及時(shí)解決和鞏固的效果,。20_年全國(guó)高考,我所任教的班級(jí)應(yīng)屆班大類班126班達(dá)線5人,,小類班130班達(dá)線14人,。
20_年入學(xué)的高一新生共計(jì)480人,中途退學(xué)18人,,留級(jí)2人,,轉(zhuǎn)學(xué)2人,會(huì)考合格453人,,會(huì)考結(jié)束后畢業(yè)回家的認(rèn)輸比較多,,達(dá)到48人,這一屆學(xué)生20_年全國(guó)高考中,,我所任班級(jí)應(yīng)屆班153班達(dá)線7人,,152班達(dá)線5人,一年來(lái)學(xué)期統(tǒng)考,,我所教的班級(jí)物.成績(jī)?cè)谌h來(lái)看也比較好,,連續(xù)奪得第一名,也有幾位同學(xué)多次進(jìn)入全縣前十名,。做為一個(gè)立足艱難的農(nóng)村中學(xué),,我們對(duì)這樣的成績(jī)都感到比較滿意的,成績(jī)的取得于我們學(xué)校全體老師的努力,,高三年級(jí)組做的大量工作,,以及校委會(huì)的重大決策是分不開(kāi)的。
回想12載,,自己努力了,,成長(zhǎng)了,現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié),。
1,、如何適應(yīng)新課標(biāo);
2、物理上的難點(diǎn)重點(diǎn)應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,,變成文字形的東西,,而不是空想和懶的動(dòng)手,在教學(xué)研究上下點(diǎn)功夫;
3,、制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料,。
在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,,《關(guān)于高一物.難學(xué)難教的探究》,《動(dòng)量定.案例》,,獲得了省級(jí)榮譽(yù)證書(shū),,《物.自主學(xué)習(xí)的思考》被運(yùn)城學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表。
目前,,我能勝任高中物理教學(xué),,而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,,在我的指導(dǎo)下,王小燕老師,,吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng),,他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺(tái),成為一名合格的高中教師,。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師,。
綜上所述,我已在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了一定的成就,,具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),,同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,,鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,提高業(yè)務(wù)水平,,更好的發(fā)揮自己的作用,,為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。