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學校地震災害應急預案 學校地震突發(fā)事件應急預案篇一

成立學校地震應急處置工作領導小組,，全面負責對地震災害的應急指揮,、協(xié)調,、搶險、救援等處置工作,。

組長：xxx（黨支部書記校長第一責任人）電話：xxx

副組長：xxx（副校長工會主席直接責任人）電話：xxx

成員：xxx（教導主任）電話：xxx

xxx（總務主任）電話：xxx

xxx（大隊輔導員）電話：xxx

xxx（住宿部主任）電話：xxx

xxx（安全保衛(wèi)干事）電話：xxx

xxx（衛(wèi)生室負責人）電話：xxx

各年級班主任,、組長。

學校地震應急處置工作領導小組下設辦公室,，值班電話：xxxxxxxxx

地震應急處置工作領導小組工作組成：

1,、信息通訊組：負責報警、信息通報,、情況報告及各方面的聯(lián)絡溝通,。（責任領導：xxx；責任人：第一時間發(fā)現(xiàn)地震的任何教職工）,。

2,、警戒保衛(wèi)組：負責設置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序,，疏散人員和疏通道路,，引導救險車輛。（責任領導：xxx,；責任人：xxx,、各班主任）。

3,、搶險救災組：負責人員,、財產的搶救和安置。（責任領導：xxx,；責任人：全體教職工）,。

4、醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施搶救治療和處置,。（責任領導：xxx,；責任人：xxx）。

5,、物資保障組：負責做好后勤保障工作,，保障物資供應。（責任領導：xxx,；責任人：xxx）

6,、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復正常的教學秩序,。（責任領導：xxx,；責任人：全體教職工）。

7、住校生管理組：全面負責住校生地震發(fā)生時的應急處置工作（責任領導：xxx,；責任人：住宿部工作人員）,。

1、地震災害發(fā)生后,，校內如有人員受傷,，應立即撥打急救電話120。

2,、學校地震應急處置工作領導小組立即向縣教育局應急工作領導小組報告人員,、財產損失及受災情況。

3,、各工作小組按照預案規(guī)定的職責開展搶險救災工作,。

4、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系,。

1,、臨震應急處置：

接到上級地震、地震預報后,，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),，啟動應急預案，全面組織抗震工作,。

（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話,，隨時關注有關預報信息，及時向師生發(fā)布緊急警報和有關消息,。

（2）停止各項室內活動,，迅速疏散師生至安全地帶。

（3）搶險救災組檢查,、消除各類建筑物,、場所安全隱患；封堵,、關閉危險場所；切斷電源,、燃氣,、供水系統(tǒng)。

（4）強化對易燃易爆物品等的管理,；加強對實驗室,、食堂、門衛(wèi)室,、電腦室等重要場所的加固和防護,。

（5）物資保障組和搶險救災組對搶險物資、工具,、用品（如雨具,、手電,、繩索、鐵鍬,、食品,、藥品等）進行詳細檢查，確保備足和性能良好,。

（6）警戒保衛(wèi)組進行警戒巡邏,，維護學校秩序。

2,、震后應急處置：

（1）領導小組立即研究部署救災工作和應急措施,，組織有關部門和人員迅速開展抗震救災工作。

（2）醫(yī)療救護組對傷亡人員進行搶救和處置,，必要時將受傷人員轉移至醫(yī)院進行搶救,。并及時報告、通知相關部門和人員,。

（3）警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域,，加強校園值班值勤和巡邏，加強對重要設施,、重要物品的保護,，維護學校秩序。

（4）物資保障組迅速組織救災款物,，確保及時到位,。

（5）搶險救災組對受損建筑物和相關設施進行緊急搶修。

（6）醫(yī)療救護組做好衛(wèi)生防疫工作,，防止疫情發(fā)生,。

（7）各工作小組立即檢查、核實受災情況,，統(tǒng)計,、匯總相關信息并迅速報告校地震應急處置工作領導小組。

（8）校地震應急處置工作領導小組就損失大小,、困難程度,、救助情況等分別核實登記，快速地,、實事求是向縣教育局報告災情,。

（9）善后處理組做好相關善后處理工作，盡快恢復正常的教育教學秩序,。

1,、各老師要確保信息通暢，因地震造成移動通訊不暢的，要想盡一切辦法保證靈通信息,。

2,、及時報送信息,。發(fā)生震情時,，學校帶班領導每天分別于上午9點、12點,，下午5點分三次向局辦公室或安保辦報情況,，有事報事，無事報平安,。

3,、加強值班,。明確帶班職責和值班職責，值班人員要不定時對學校進行巡查,，發(fā)現(xiàn)情況及時報告,。

4,、對學校教學樓和各種設施進行一次拉網式的排查,。重點檢查學校的水、電,、氣等關鍵部位,，安排專人全天監(jiān)測，出現(xiàn)問題及時采取措施,，并向縣教育局報告。

5,、各班班主任要通過各種形式和渠道教育和引導學生,、家長收聽收看主流媒體的情況報道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會上的傳言,，同時在師生中開展防震知識的教育，特別是緊急疏散時的救生知識,。

學校地震災害應急預案 學校地震突發(fā)事件應急預案篇二

為了加強對破壞性地震應急工作的管理,，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作可能高效,、有序的進行,，最大限度地減輕地震災難造成的喪失,，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國度破壞性地震應急預案》以及市縣教育局文件精力,，聯(lián)合我校工作實際,，特制訂本預案,各村級學校根據(jù)此計劃制定相應措施。

成破地震應急工作領導小組,，損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預告發(fā)布后,，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，設在學校行政辦公室,，組織領導地震應急工作,。領導小組組成如下：

總指揮：陳波(書記、校長)

副總指揮：馮衛(wèi)東伍賢貴(副校長)

指揮部成員：余兆金尚文杰唐國富高澤林胡彬王乾春徐祖良張祖德和所有村完小主教,、年級組長,、教研組長、班主任,。

地震應急領導小組下設5個分組：

1)指揮組

組長：陳波

組員：唐國富

職責：負責指揮和諧,，及時控制情形，并向領導小組匯報,，貫徹轉達引導小組的命令,，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行武斷處置，并調配人力,、物力資源,，進行搶險救災,。

2)疏散組

組長：馮衛(wèi)東

組員：各上課先生、教研組長及各班班主任,。

職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,，根據(jù)預案辦法及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶,，疏散過程中,，避免擁擠踩踏，以保證全體師生疾速,、保險地撤退現(xiàn)場,。

3)醫(yī)療救助組

組長：伍賢貴

組員：張祖德

職責：明白職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品,，負責將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治,。

4)安全保障組

組長：胡彬

組員：學校門衛(wèi)、后勤人員

職責：調集有關人員,、車輛和搶險,、救災物質，幫助其余工作組輸送救濟人員和受災傷病員,。迅速排查，學校電力,、飲水,、通訊和其它公共設施受災情況,，依據(jù)災情,，組織搶修,，保證學校供電,、供水、通信暢通,。負責維護學校內出進口秩序,，做好消防治安力氣的預備，懂得校內各區(qū)域的`情況,，加強巡查。保持避難場所秩序,，做好家長的招待和調和工作,。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行

5)宣傳統(tǒng)計組

組長：尚文杰

組員：高澤林

職責：開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作,，進步師生的防震減災和自救互救的才能,，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報，做好宣傳工作,，并當真做好地震的考察,、上報工作，為地震災害的快捷評估做好準備,。

1,、接到上級地震、臨震預(警)報后,，領導小組當即進入臨戰(zhàn)狀況,，依法發(fā)布有關新聞和警報，全面組織各項抗震工作,。各有關組織隨時籌備履行防震減災義務,。

2、組織有關人員對所屬建造進行全面檢討,，封堵,，封閉危險場所，停滯各項室內大型活動,。

3,、加強對易燃易爆物品的治理，增強對食堂,、門衛(wèi)室等場合的防護,，保障防震減災工作順利進行。

4,、加強寬大師生宣傳教育,，做好師生,、學生家長思惟穩(wěn)固工作。

5,、加強各類值班值勤,，堅持通訊暢通，及時把握各種情況,，全力保護畸形的教學,、工作和生涯秩序。

6,、按預案落實各項物資準備,。

強烈的地震產生時，個別伴有隆隆的地聲,、地光及地面振動,，從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時光，此時要教導學生必定要冷靜沉著,，不要膽怯慌亂,，更不要無目地亂跑，必須在學校地震應急工作領導小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應急避險,。

學校地震災害應急預案 學校地震突發(fā)事件應急預案篇三

為確保學校發(fā)生破壞性地震時,，各項應急工作能高效、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,，根據(jù)國務院《發(fā)生破壞性地震應急條例》，結合我校工作實際,，特制定本預案,。

1、領導小組：

組長:xx

副組長：xx

成 員：各班班主任

2,、主要職責

(1)加強領導,，健全組織，強化工作職責,，加強對破壞性地震及防震減災工作研究,，完善各項應急措施的落實,。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳，組織,、指導全校防震抗震知識的普及教育,，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項搶險物資保障,，加強管理,。

(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行抗震減災工作,，把地震災害造成的損失降到最低點,。

(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序,，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定,。

1、接到上級地震,、臨震預(警)報后,，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報,，全面組織各項抗震工作,。

2、緊急疏散路線及撤往的區(qū)域：

六號樓五樓：1號至15號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6501～6515宿舍老師),。樓梯口：6501～6504宿舍老師,。

16號至20號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6506～6520宿舍老師。樓梯口：6506～6520宿舍老師(兼),。

21號至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6521～6530的宿舍老師,。樓梯口：6526～6530的宿舍老師。

六號樓四樓：1號至15號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6401～6415宿舍老師),。樓梯口：6401～6404宿舍老師,。

16號至25號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6416～6425宿舍老師)。樓梯口：6416～6420宿舍老師,。

25號至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6425～6430宿舍老師),。樓梯口：6425～6430宿舍老師(兼)

六號樓三樓：1號至15號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6301～6315宿舍老師)。樓梯口：6301～6304宿舍老師,。

16號至20號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6316～6320宿舍老師,。樓梯口：6316～6320宿舍老師(兼)。

22號至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6322～6330宿舍老師),。樓梯口：6326～6330宿舍老師,。

六號樓二樓：1號至15號房的學生從大通道以東的樓梯口疏散至操場(指揮老師：6201～6215宿舍老師)。樓梯口：6201～6204宿舍老師,。

16號至23號房的學生從大通道以西的第一個樓梯疏散至操場(指揮老師：6216～6223宿舍老師),。樓梯口：機動老師,。

24號房至30號房的學生從大通道以西的第二個樓梯口疏散至操場(指揮老師：6224～6230宿舍老師。樓梯口：6224～6230宿舍老師(兼),。

七號樓五樓：1至13號房的學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7501～7513宿舍老師,。樓梯口：7501～7504宿舍老師。

14至22號房的學生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7514～7522宿舍老師),。樓梯口：7518～7522宿舍老師,。

七號樓四樓：1至9號房的學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7401～7409宿舍老師)。樓梯口：7401～7404宿舍老師,。

10至22號房的學生都從西面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7410～7422宿舍老師),。樓梯口：7418～7422宿舍老師。

七號樓三樓：1至6號房學生都從東面的樓梯疏散至一樓操場(指揮老師：7301～7306宿舍老師),。樓梯口：7301～7306宿舍老師(兼)

學校地震災害應急預案 學校地震突發(fā)事件應急預案篇四

編制目的：為減輕地震災害損失,，保障國家財產和全校師生的生命安全，保證地震應急工作高效,、有序進行,。根據(jù)有關法律、法規(guī)的要求,，結合我校實際,，制定本應急預案。

適用范圍：本預案適用于我校處置地震災害事件的應急活動,。

工作原則：在平時的日常工作中,，學校要對廣大師生進行地震安全知識的教育，高度重視安全和可能發(fā)生的地震災害事故,，消除存在的各種安全隱患,。地震災害事件發(fā)生時，學校領導和老師,，xx中青年教師和學生干部要發(fā)揚吃苦耐勞,，勇于奉獻精神，以全力保護學生的安全為宗旨,，依據(jù)本預案立即開展地震應急工作,。在學校防震減災工作領導小組的統(tǒng)一協(xié)調和指揮下，各小組按照職責分工,，各司其職,，各負其責，密切配合,，協(xié)同合作,，做好地震應急工作。在地震發(fā)生后，由于相互推委,、工作不到位,，而造成不應有的人生或財產損失的，要追究責任人的責任,。本應急預案由學校防震減災工作領導小組制定,，并分發(fā)到每一個成員，學校將定期組織演練活動,。

(一)領導小組,。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組,，全面負責學校防震減災工作,。

組長：xx(校長)

副組長：xx(副校長)

成員：xx(教務主任)

xx(政教主任)

xx(總務主任)

xx(少輔導員)

(二)領導小組主要職責

負責領導、協(xié)調學校平時防震減災工作,、震時地震應急工作和震后救災工作,。

1、全面負責學?？拐鹁葹墓ぷ鳎M行自救互救,、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育,、提高學校師生應急意識和抵御地震災害的能力

2、制定學校地震應急預案,，并組織演練;

3,、發(fā)布后，負責對學生進行防震,、避震,、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應急準備工作;

4,、地震發(fā)生后,，負責學校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災;

5,、負責向上級匯報震情災情,，必要時爭取外援。

(一)防震減災工作領導小組辦公室

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

主要職責：

(1)制定和定期修定學校地震應急預案,、應急救援工作程序;

(2)檢查督促各小組地震應急措施的落實,，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災建議和措施;

(3)迅速了解,、收集和匯總震情、災情,，及時報告上級教育主管部門;

(4)協(xié)調各小組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備,、設備,、器材的調度供應;

(5)組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練,，負責抗震救災工作的宣傳報道;

(6)處理領導小組的日常事務,，負責上級指揮部人員接待、聯(lián)絡及其他事項

(7)起草學校開展地震應急工作的報告,、總結并上報有關部門,。

(二)搶險救災組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

(1)搶救被埋壓人員、重要財產,、檔案等;

(2)搶修被破壞的供水,、供電等重要設施，盡快恢復學?；A設施功能;

(3)及時運送重傷員和救災物資;

(4)負責可能發(fā)生的火災預防和撲救,。

(三)應急疏散組

組長：xx

成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長

主要職責：

(1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時,，具體負責師生就近避震,，并組織有序、快速疏散;

(2)制定學校震時疏散方案,，確定疏散場地,、路線和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施;

(3)組織師生開展避震、疏散演練;

(4)妥善安置受傷師生,，做好受傷人員統(tǒng)計,、上報工作。

(四)醫(yī)療救護組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

(1)準備必需的藥品,、器械和設備;

(2)破壞性地震發(fā)生后,，立即進行現(xiàn)場救護;

(3)部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員;

(4)做好學校衛(wèi)生防疫和水源管理,，防止疫情發(fā)生和蔓延,。

(五)安全保衛(wèi)組

組長：xx

成員：xx

主要職責：

(1)制定學校安全保衛(wèi)措施及方案;

(2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責重點部門(部位)的安全保衛(wèi)保護工作;

(3)維護學校治安,，嚴防各種破壞活動;

(4)迅速檢查了解易燃,、易爆、有毒物品存儲場所受損情況,，清除次生災害隱患,。

(六)宣傳組

組長：

成員：

主要職責：

(1)宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險,、自防自救能力和地震應急應變能力;

(2)適時宣傳報道抗震救災先進事跡,，模范人物;

(3)及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。

1,、加強領導,，健全組織，強化職責,，責任到人,，落實各項應急措施。

2,、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育,，組織、指導全校師生開展防震避震,、自救互救訓練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

3,、定期修定學校預案,，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序,，并適時演練;

4,、制定人員疏散方案，確定疏散路線,，疏散場地;

5,、做好搶險救災工具、器材,、設備的準備,，落實數(shù)量,，明確到人,，組織搶險救災組成員定期進行演練。

6,、制定治安管理措施,，加強對重點部門、設施,、線路的監(jiān)控及巡視,。

接到縣政府關于我縣境內地震后，全校進入臨震應急期,，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結,，進入臨震應急狀態(tài)，做好地震應急的各項準備工作,。

1,、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施,。

2,、向上級抗震救災領導機構報告學校抗震救災措施,。

3,、根據(jù)上級抗震救災指揮機構發(fā)布的地震動態(tài)，宣布臨震應急期的起止時間,，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及場所,。

4、檢查學校各部門,、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況,。

5、強化地震知識的`宣傳教育,，防止地震誤傳和謠傳,，穩(wěn)定社會秩序。

6,、排查學校重點部位和易發(fā)生次生災害的部位,，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施,。

破壞性地震發(fā)生后,，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案,，統(tǒng)一指揮全校師生開展震后搶險救災工作,。

1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責,。

2,、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作;

3、根據(jù)災情,，組織全校師生,，迅速開展自救互救;

4、建立避難場所,，妥善安置受傷師生;

5,、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導;

6,、必要時請求援助,。

(一)本預案自公布之日起生效。

(二)本預案由學校防震減災工作領導小組制定,，并負責解釋,。

學校地震災害應急預案 學校地震突發(fā)事件應急預案篇五

一,、事故預防

（1）加強領導，健全組織,，強化工作職責,，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育,，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障,，嚴格按預案要求積極籌備,，落實飲食飲水、防凍防雨,、教材教具,、搶險設備等物資落實，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

（一）、緊急疏散

1,、險情就是命令,，時間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生,，本《預案》自動啟動,，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師嚴格按分工開展工作,，不須等待命令,。

2、領導小組第一指揮地點在學校廣播室門口,，到達操場后第二辦公地點在大院主席臺,。因通訊可能中斷,，學校想辦法及時與上級領導和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系,。

3、組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查,，確保沒有一個學生落下或返回,，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故,。

4,、學生在安全區(qū)后,，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序,。

5,、發(fā)生險情后，各班主任和隨班教師要做好家長和學生穩(wěn)定工作,。

6,、一旦有破壞性地震發(fā)生，學校將在安全有保障的情況展開自救,，但決不要求學生參加,。

（二）、臨震應急行動

1,、接到上級地震,、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),，依法發(fā)布有關消息和警報,，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務,。

2,、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵,、關閉危險場所,，停止各項大型活動。

3,、加強對易燃易爆物品,、有毒有害化學品的管理，加強對供電輸電,、機房機庫等重要設施設備、場所的防護,，保證防震減災順利進行,。

4、加強廣大師生宣傳教育,，做好師生,、學生家長思想穩(wěn)定工作。

5,、加強各類值班值勤,，保持通信暢通，及時掌握基層情況,，全力維護正常教學,、工作和生活秩序。

6,、按預案落實各項物資準備,。

（三）、震后應急行動

無論是否有預報、警報,，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,，領導小組立即趕赴崗位,，在上級統(tǒng)一指揮領導下,，迅速組織本校搶險救災。

1,，緊急避震

（1）,、要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,，千萬不要匆忙逃離教室。

（2）,、在教室內的學生,，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌下或墻角,，以保護身體被砸，但不要靠近窗口,。

（3）,、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿或床腿,。在墻角躲避時,，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部,。

（4）,、臥倒或蹲下時,，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻,，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂，左手反握右臂,，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸,。

（5）、在走廊的同學,，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避,，臥倒或蹲下,，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊,。

（6）、在教室外的同學,，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上,，防止被砸,，要避開建筑物和電線。

（7）,、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,，要及時糾正,。

2、緊急疏散

根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點,，緊急疏散的具體要求是：

（1）、拉響警報：聽到警報（或哨聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面,，如果在2分鐘后沒有大反應,，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速,、有序地撤離教學樓。

（2）,、撤離順序：首先撤離一、二年級,，其次撤離三,、四、五,、六年級（約1分鐘后）,。

（3）、撤離路線：在撤離時給學生講清楚,，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠,，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動,，把桌椅擺放得有利于避震,；與外墻和窗戶操持一定的距離,，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物,；留一定的通道，便于震時緊急撤離,；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離,。

（四）、自救互救

疏散后,，各工作小組履行自己的職責,，進行震后的自救工作,。開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救,。

（五）,、災后處理

災情速報對象：災情內容向上級地震部門、鎮(zhèn)政府主要領導和分管領導匯報,。

學校地震災害應急預案 學校地震突發(fā)事件應急預案篇六

為切實做好我校地質災害的防范工作，確保大風,、暴雨,、洪澇和地質災害發(fā)生時，能夠及時有效地組織搶險救災，根據(jù)國家有關法律條例的規(guī)定，結合我校的實際情況,，特制定本應急演練預案。

地質災害工作堅持“安全第一、常備不懈,、以防為主,、全力搶險”的方針。

1.如發(fā)生地質災害和出現(xiàn)嚴重地質災害險情時,，xx小學立即成立地質災害搶險救災指揮領導小組。

組長：于xx

副組長：韋xx姚xx

成員：xx小學全體教師

領導小組主要職責：根據(jù)地質災害險情或災情,，決定是否啟動本預案；統(tǒng)一指揮和組織地質災害搶險救災工作,；執(zhí)行區(qū)地質災害搶險救災指揮部下達的地質災害防治救災任務,。

2.領導小組下設綜合協(xié)調組,、現(xiàn)場搶險組,、引導學生疏散組,、治安保衛(wèi)組、各工作組組成及主要職責：

1）綜合協(xié)調組：由校長于以佳負責,。

主要職責：調查,、核實險情或災情,，組織險情或災情監(jiān)測和評估,，預測災害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應急防范對策,、措施,。負責協(xié)調、落實并督促、檢查各項應急工作；有關信息收集、匯總上報和現(xiàn)場聯(lián)絡等工作,。

2）現(xiàn)場搶險組：由教務主任韋xx,、安全管理員姚xx和少先隊輔導員沈xx負責,。

主要職責：組織搶險救災隊伍和必要的設備，搶救被壓埋人員,；根據(jù)實際情況,，及時組織受到地質災害威脅的人員財產轉移到安全地帶,，情況緊急時,，強行組織避災疏散。

3）引導學生疏散組,。由生管老師及各班班主任擔任,。

主要職責：負責清點班級學生人數(shù)并組織本班學生有秩序逃,。

4）治安保衛(wèi)組：由體育教研組吳xx,、數(shù)學教研組組長楊xx,、語文教研組組長吳xx和門衛(wèi)陳支書負責,。

主要職責：迅速組建現(xiàn)場治安隊伍,，維護校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場保護,，疏散受災校園內無關人員,，保證搶險救災工作順利進行,。

3.擔負地質災害搶險救災任務的老師和個人,，必須服從區(qū)地質災害搶險救災指揮領導的統(tǒng)一指揮和調度,。

（一）險情匯報

一旦發(fā)生地質災害或者有地質災害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度,。發(fā)現(xiàn)災情須向當?shù)卣玩?zhèn)中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報,，同時立即啟動應急避險預案,。

（二）搶險處理程序

1,、當?shù)刭|災害險情發(fā)生時學校防汛抗洪搶險工作小組根據(jù)險情擬訂搶險方案,、采取必要措施,，并指派教師在第一時間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責開展工作,。

2,、當重大險情發(fā)生時我校地質災害搶險協(xié)調領導小組協(xié)調各成員單位協(xié)同行動,。

3、轉移信號,、路線及地點當險情發(fā)生時,，由學校向全體師生發(fā)出險情信號，并按指定的線路,、地點進行緊急疏散,，確保師生生命安全,。