當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,，希望對(duì)大家有幫助!

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇一

愛因斯坦是德國猶太人,，出生于1879年3月14日的德國南部古老而又美麗的一個(gè)小城鎮(zhèn)里,。

愛因斯坦是一位眾所周知的物理學(xué)家,，他早在29歲的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng),，33歲被封為皇家科學(xué)院院長,，還成為了德國物理科學(xué)皇家院士。他是物理學(xué)上相對(duì)論的創(chuàng)建者,，是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一,，在自然科學(xué)的許多領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

愛因斯坦從小就非常喜歡音樂,。他曾經(jīng)說過：音樂是他生命的一部分,。他用了整整七年的勤學(xué)苦練，手指上已經(jīng)磨出了厚厚的繭子,，連光滑的小提琴琴面上也滲透了他苦練時(shí)淌下的汗?jié)n,。愛因斯坦從沒有停止過對(duì)音樂的熱愛與癡迷。書中說：“如果真有一個(gè)上帝,，在愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對(duì)論時(shí)曾經(jīng)幫助了他,，那么，這個(gè)上帝就是音樂,！”可見科學(xué)與音樂是相通的,，同樣都需要最豐富的想像力！

家庭貧困并沒有把他壓倒,，這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。也許，有人會(huì)問：這位創(chuàng)建了相對(duì)論的大科學(xué)家,，天資一定很聰明吧,？其實(shí)，愛因斯坦直到讀中學(xué)時(shí),，功課并不出眾,。放學(xué)后，他經(jīng)常被留下來補(bǔ)習(xí)功課,，老師把他當(dāng)成個(gè)“笨頭笨腦的孩子,。”但他的數(shù)學(xué)成績非常好,，對(duì)自然博物課的熱情很高,，課外還經(jīng)常在學(xué)校和家里的花園中觀察植物和小動(dòng)物。他還是一個(gè)愛尋根究底和求知欲極強(qiáng)的孩子,。通過自學(xué)發(fā)展自己的興趣,。

一次叔叔雅各布來看他，在紙上畫了個(gè)直角三角形,，并對(duì)他說：“在直角三角形里,，有一個(gè)定理，它的斜邊的平方,，等于其他兩邊平方的和,。”愛因斯坦對(duì)此很感興趣,，就下決心要證明出這個(gè)定理來,。經(jīng)過一整晚的思索證明，終于讓他證明出來了,。一個(gè)年僅12歲的少年,，竟然在一個(gè)晚上就證明出大數(shù)學(xué)家證明出來的定理。這太讓我感到震驚啦,！

愛因斯坦是“20世紀(jì)的哥白尼”,，是“比牛頓的更加偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家”,。他親手建立的宏偉的相對(duì)論大廈,，影響并指導(dǎo)了整個(gè)20世紀(jì)人類科學(xué)發(fā)展的歷史，并且還將繼續(xù)影響和指導(dǎo)人類未來的科學(xué)發(fā)展,。

是?。榭茖W(xué)界做出巨大貢獻(xiàn)的愛因斯坦現(xiàn)在雖然死了,，但是,，他偉大的業(yè)績和敢于破舊立新、不斷探索知識(shí),、堅(jiān)韌不拔的精神會(huì)像花兒開放在人們心中,，像歌兒一樣繚繞在太空。

我以前總是貪玩,，對(duì)待學(xué)習(xí)總抱著馬馬虎虎的態(tài)度,。看了《愛因斯坦傳》等名人故事后,，我終于懂得了,，只有付出艱辛與刻苦學(xué)習(xí)，才能有更大的成就,。俗話說：“功夫不負(fù)有心人,。”成功需要有虛心,、恒心與耐心,，成功來之不易,！以后我一定改掉“馬虎”的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)愛因斯坦刻苦鉆研的精神,，長大后成為一位出色的人,！

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇二

聽完《愛因斯坦傳》這本書，我也想發(fā)表些自己的感悟：

聽完這本書,，讓我對(duì)愛因斯坦有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。以前沒有聽《愛因斯坦傳》這本書之前只停留在對(duì)他只是一個(gè)科學(xué)家的理解的基礎(chǔ)層面上。

聽完這本書,，對(duì)他有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。讓我覺得許多人的人生都是充滿著掙扎和機(jī)遇的。就像愛因斯坦這么偉大的一個(gè)科學(xué)家同樣要經(jīng)歷生活的顛沛流離,，在多國之間輪番轉(zhuǎn)換,。還有找工作和生活的煩惱，打一畢業(yè)就失業(yè),，還要承受經(jīng)濟(jì)的壓力,。后來連他獲得諾貝爾獎(jiǎng)也都是經(jīng)過許多曲折和漫長的時(shí)間，愛因斯坦是在1905年提出狹義相對(duì)論的,，他第一次被提名應(yīng)該獲得諾貝爾獎(jiǎng)是在1910年,，距離1905年已經(jīng)過去5年了。而從他第一次被提名得諾貝爾獎(jiǎng)開始,，又過了差不多12年,，最終他才獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

這讓我覺得我們不應(yīng)總是抱怨我們生活的苦,，應(yīng)該多去關(guān)注我們自己的夢想和目標(biāo),，并且多努力去尋求方式方法來完成我們夢想和目標(biāo)。同時(shí)我們不單止要有夢想有目標(biāo),，還應(yīng)該要有格局,，這樣我們才能成就別人也成就自己。不然像愛因斯坦,，雖然事業(yè)上是成功了,，它也造福了世人，但他自己的人生卻是不幸福的,。

說到格局,，我覺得人首先就是要有一個(gè)善念。有了善念之后呢,，我們就會(huì)聚集到許多正能量的人和事物,。我們的磁場也就會(huì)越來越大，反過來，這強(qiáng)大的能量也會(huì)讓我們有更大的能力去幫助更多的人,！而且有善念的人,，他的心中一定是非常富足的。

真心希望我們?cè)S多人都能夠從痛苦中擺脫出來,，懷著善念去追求我們的目標(biāo)和夢想,。這樣，我們這個(gè)世界在獲得進(jìn)步的同時(shí),，也能充滿愛！

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇三

寒假和孩子一起讀了《愛因斯坦傳》,，深深的被愛因斯坦對(duì)于科學(xué)研究的敬業(yè)精神所折服,，他堅(jiān)持不懈、積極探索的精神是我們每一個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的,。

書的開頭就描述了愛因斯坦的童年,，小時(shí)候的他性格暴躁，孤僻,，古怪,，很少有人愿意接近他，但他喜歡看書,，另外還有兩處身體部分的鍛煉是他的最愛,，一是大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)，二是屁股的坐功,。當(dāng)他將三者結(jié)合起來,，即坐下后開始閱讀與思考時(shí)，其驚人的效果便顯現(xiàn)出來——他能如老僧入定般一動(dòng)不動(dòng),，與外界隔絕,，只在頭腦中不斷滿足自己永無止境的求知欲。正是由于愛讀書,，認(rèn)真思考,，他的學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。當(dāng)孩子讀到這部分時(shí)感覺好笑,，但是也非常佩服愛因斯坦讀書時(shí)的專注,。書籍是我們最好的朋友，多讀書可以豐富我們的精神世界,，可以使我們的眼界更開闊,，可以使我們的自身素質(zhì)更高。讀書時(shí)需要認(rèn)真思考和專注,，如果一目十行,，走馬觀花，看書就沒有任何意義了。讀書時(shí)一定要專注,，不要被身邊的環(huán)境所干擾,，把讀書作為一種享受，凈化心靈,，提高自我,。評(píng)判一個(gè)人要從辯證的角度去分析。我們不喜歡童年時(shí)他的性格,，但是喜歡他的這份對(duì)知識(shí)的追求和學(xué)習(xí)的態(tài)度,。人無完人，雖然他的缺點(diǎn)讓人不喜,，但是他的優(yōu)點(diǎn)卻又值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

愛因斯坦從小就有很強(qiáng)的好奇心，遇到問題,，他會(huì)不斷認(rèn)真的思考,，不得到答案，是不罷休,，這些是愛因斯坦過人的地方,，也是我們與他的差距。對(duì)于孩子的好奇心,，作為家長,，我們一定要合理引導(dǎo)，不能因?yàn)楹⒆拥氖f個(gè)為什么,，就心生厭煩,，甚至扼殺。好奇心對(duì)于孩子來說非常重要,，在孩子的學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,。有了好奇心，孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)尋求答案,。好奇心也是想象力的源泉，有良好的想象力,，對(duì)于孩子的成長來說非常重要,，孩子在天馬星空的想象中，會(huì)有重要的發(fā)現(xiàn),，對(duì)以后的科學(xué)探索或者繪畫方面有著非常重要的作用,。所以不論孩子是如何想象的，我們不能嘲笑甚至斥責(zé)孩子這不著邊際的想象,，而是這讓孩子去分析說明他想象的意義,。

對(duì)待失敗,，愛因斯坦不像我們一樣受到挫折就會(huì)退縮，逃避,，他會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，并且更加努力，堅(jiān)持不懈的探索正確的答案或者繼續(xù)努力,，從跌倒的地方爬起來,，這才是失敗時(shí)應(yīng)該做的，而這種精神也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。孩子也對(duì)自己的問題做了分析,，也認(rèn)識(shí)到自己的畏難情緒，遇到困難就想逃避,，而不想獨(dú)立去解決問題,。這個(gè)也是我們?cè)诮逃⒆又袘?yīng)該幫助他解決的問題。豈止是孩子,，作為成人的我們，也應(yīng)該具備這種精神,，無論是在工作中,，還是在教育孩子過程中，都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)自己的不足,，有足夠的耐心,，對(duì)待失敗的問題，要認(rèn)真分析其中的原因,，及時(shí)找到解決的辦法,。

“迷信權(quán)威是真理最大的敵人?！边@是愛因斯坦的信條,。正是這份對(duì)權(quán)威的質(zhì)疑和探索，愛因斯坦創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,。學(xué)習(xí)中一定要持懷疑的態(tài)度,，求知的態(tài)度，不要盲目迷信給出的.答案,，一定要自己去求證,。在學(xué)習(xí)語文中，生字一定要借助字典,，認(rèn)真去查,，這樣才有深刻的印象，雖然有的輔導(dǎo)書給給出了答案,，但是答案未必都是正確的,，這需要我們自己去求證。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，一定要反復(fù)驗(yàn)算,，保證答案的正確,，不能想當(dāng)然。

結(jié)語：愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩,、學(xué)習(xí),，我們只有不斷提高自己本身，才能夠越來越靠近成功,。

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇四

近段熱衷網(wǎng)上購書,，無意發(fā)現(xiàn)一本青少年讀物——《愛因斯坦》，也許是學(xué)物理的緣故,，也許是想給上初中的侄子讀吧,，點(diǎn)擊一下就購買了。

剛搬進(jìn)新家,，尚無電視可看,，于是和侄女侄子讀書就成了無聊時(shí)的唯一。隨手拿一本翻看,，就看到了《愛因斯坦》,，原想是青少讀物，一定無趣,，誰知竟一口氣讀完了,。簡是簡單了些，可內(nèi)容豐滿,，各個(gè)階段都提到了,，而且很適合中學(xué)生的口味，于是強(qiáng)烈推薦給侄子石頭,。恰巧他暑假作業(yè)要求寫一篇讀后感,。這不，我倆就寫將起來,。此時(shí)此刻對(duì)面石頭的鋼筆在紙上嗒嗒嗒嗒的敲打著,，不知寫的怎樣了。

其實(shí)關(guān)于愛因斯坦的經(jīng)歷也知道的,，什么猶太人了,，三歲才會(huì)說了，什么小提琴了,，什么娶了個(gè)坡腳妻子了,，什么諾貝爾了，什么原子彈了,，什么這什么那了,，但看完這本小書,，愛因斯坦再一次鮮活地站在了我的面前。

成績超優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生——愛因斯坦竟然沒有被留校,，其中糾纏多少難以言表的內(nèi)情,。走出校園的愛因斯坦像極了現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生——自找出路。一份份求職書（這可是一筆一劃手寫的?。┩ㄟ^郵局而再無音信,，其沮喪郁悶可以想見。不管生活多么艱難,，他都沒有加入啃老族,。他用家教、代課教師等零工收入熬過了最艱難的日子,。然而,，他從來沒有放棄他所鐘愛的理論物理研究。

愛因斯坦運(yùn)氣不錯(cuò),，好朋友給他介紹了專利局的工作,。對(duì)于愛因斯坦，這工作不但輕松而且收入頗豐,?？吹竭@里，俺真擔(dān)心他安于現(xiàn)狀,，從此迷上衣食無憂的生活，??！那物理學(xué)史該怎樣寫了呢？好在愛因斯坦是愛因斯坦,，而不是我,。他充分利用專利局工作的輕松和局長富有人情的寬容，偷偷地從事著物理研究,。于是,，科學(xué)界發(fā)生了大地震，這震源就是——相對(duì)論,！我已記不清給多少學(xué)生講過”相對(duì)論“了,，但不知道學(xué)生知道了多少，不過自己又能知道多少呢,？

大家都知道愛因斯坦是諾貝爾獎(jiǎng)得主,，但是否知道他因何成就而獲此殊榮呢？不是相對(duì)論??！奇怪吧,？諾貝爾獎(jiǎng)委員會(huì)發(fā)給愛因斯坦的電報(bào)是這么說的：”鑒于您在光電效應(yīng)規(guī)律方面所取得的成果，以及您在理論物理學(xué)領(lǐng)域的其他貢獻(xiàn),，特授予您1921年度諾貝爾物理獎(jiǎng)“,。原來這”其他貢獻(xiàn)“就是指相對(duì)論。大名鼎鼎的”相對(duì)論“竟然不能大大方方的獲獎(jiǎng),，阻力來自無知抑或嫉妒,？看來”羨慕嫉妒恨“遍布全球，貫穿古今??！

這本小書還有一處令我印象深刻，那就是愛因斯坦舉辦小提琴音樂會(huì),。愛因斯坦是一位物理名人,，但他竟然也是一位準(zhǔn)專業(yè)的小提琴手，這讓物理老師的我深感自豪,。我常常給學(xué)生提到這一點(diǎn),，其實(shí)物理老師也不都是刻板無趣的。想想今年的我校組辦的大合唱比賽,，俺物理系的大合唱竟然被人津津樂道了好些日子呢,。

向愛因斯坦學(xué)習(xí)！好好學(xué)習(xí),，好好工作,，好好生活！

《愛因斯坦傳》讀后感500字篇五

愛因斯坦,，一個(gè)熟知的名字,。我前幾天讀了《愛因斯坦傳》。

他并不是天生的聰明,。他也曾犯過錯(cuò)誤,，而他的成功，來源于他的思考與觀察,。如果沒有他的細(xì)心觀察,，他還只是個(gè)普通人；如果不是他的好奇心,，他還不可能寫出如果多的論文,；如果他沒有經(jīng)過周密的思考，那么他就不可能為世界作出那么多貢獻(xiàn),！愛因斯坦本就是個(gè)普通人,，要真說他與別人不同，那就是不同在對(duì)新事物的態(tài)度與做法上,。普通人可能只會(huì)稍稍注意一下甚至直接跳過,，但是愛因斯坦一旦遇到自己感興趣的,，便會(huì)不斷地研究，不斷地探索,，專注地思考,，最后得出結(jié)果，這也就是他偉大之處,，同時(shí)也是他能做出這么多貢獻(xiàn)的原因,。

愛因斯坦從小就有很強(qiáng)的好奇心，一旦有問題,，他會(huì)不斷地,、認(rèn)真地思考，不得到答案不罷休,，這是愛因斯坦過人的地方,，也是我們與他的差距。

對(duì)待失敗,，愛因斯坦不像我們一樣受挫就會(huì)退縮,，會(huì)掩飾，他會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，并且更加努力,，堅(jiān)持不懈地探索正確答案或是繼續(xù)努力。從跌倒的地方爬起來,，這才是失敗時(shí)應(yīng)該做的,。如果因?yàn)槭《胪径鴱U，那將是最大的損失,，所以,，當(dāng)我們遇到困難，挫折時(shí),，我們所能做的不是退縮、逃避,、掩飾,，而是應(yīng)該分析失敗原因后繼續(xù)努力，這樣才能越來越接近成功,。

對(duì)于成功,，愛因斯坦表現(xiàn)出的則是一種平靜，雖然那一天早上改變了他的一生,，但是他并沒有因?yàn)槌晒头艞壔蛲Ｖ惯^他的研究,，他繼續(xù)堅(jiān)持不懈地研究，這樣的精神令人敬佩,。

愛因斯坦所擁有的許多美好的品質(zhì)都值得我們敬佩,、學(xué)習(xí),，我們只有不斷提高自己本身，才能夠越來越靠近成功,！