當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!

愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感450字篇一

《愛的教育》是以一個三年級小學生日記的體裁寫出的,。是敘述小主人公安利柯每天的故事,，字里行間,，皆離不開一個“愛”字,。父愛,，母愛，友愛,，師生之情……最讓我感動的,，就是每月故事——《小抄寫員》。

《小抄寫員》講述一個貧窮的家庭,，孩子又多,，父親白天工作，晚上還要抄文件,。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點錢,?？捎忠驗榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖?。就這樣,，家里的情況改善許多，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導致上課無法認真聽講,，回家也無精打采的,。爸爸看，非常生氣,，還屢屢責罵他,。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去,。直到有一天,，爸爸發(fā)現(xiàn)這個秘密，才知道自己錯怪兒子,，愧疚萬分,。

讀完這個故事，我十分感動,，感動于小敘利奧的堅強,。他雖然出身貧苦,，但他不但努力學習，而且還默默為家庭分憂,，即使是受到責罵也默默地忍著,，這是怎樣的一種堅強！他也曾想過停止抄寫,，他深知這樣的下去絕對不行,。可是一到十二點,，就有一種力量促使著他去做,。不做，就像偷拿家里幾塊錢似的,。這股力量是什么,？是一種責任感。

“窮人孩子早當家”,，敘利奧小小年紀就背起支撐家庭開支的重擔,，是多么難能可貴的事情！而且,，他頂著爸爸的責罵去幫爸爸抄寫,，更是一種堅強。為看到爸爸舒展的笑臉,，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈,，如果是我，肯定會和爸爸賭氣不干,。敘利奧的責任感,，和那種堅強，難道不值得我們學習嗎,？

愛,，其實很簡單。無論是父愛,，母愛,，友愛，還是師生之情,，愛國之情,，都時時刻刻伴隨在我們身邊,。愛像是一米陽光,，親昵溫柔地撫過你的身體；愛像是一杯清水,，時時滋潤你的心窩,；愛像是一條沒有盡頭的田間小路,，盛開野花，需要隨時發(fā)現(xiàn),，隨時采摘,。愛，其實就在我們身邊,。誰在愛,，誰就在活著。

愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感450字篇二

暑假里,，我讀一本書,，令我深有感悟，這本書當然非《愛的教育》莫屬,！

這是一本日記體的小說,，以一個學齡前男孩恩里克的眼光，從10月4年級開學的第一天寫起,，一直寫到第二年7月份,。記載小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,，就在最平凡的字里行間,，融入種種人世間最偉大的愛：老師之愛、父母之愛,、同學之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,，但卻感人肺腑。整部小說以一個小學生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡,。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人,；也有華梯尼的虛榮狹隘,，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實可愛的“小石匠”,，堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴,。

“愛的教育”這四個字，引起我的興趣,，在這本書里,，到底寫的是什么愛呢？母愛,、友愛,、真愛、父愛……誰也不會真正知道愛的意義,，因為愛是無限的,。在電視里,、報紙里，有多少條爸爸媽媽在地震中,，為保護好自己的孩子,，不幸被塌落的房板砸死的新聞，這不就是世間最平凡無私的愛嗎,？

“愛”是一個很普通的字眼,，如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學生的細心教導,、同學之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當然的,，其實，如果我們能夠靜下心來,，觀察著我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上,，有那么多人愛我,、幫助我。在生活中,，如果沒有愛,，那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣，淡淡無味,。

愛是什么,？永遠沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰,，在成功時的一句句祝福,，在發(fā)脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊，雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不它,，但愛是我們不可缺少的,。予人玫瑰，手留余香,，可能在你眼里對別人微不足道的幫助,，對他們來說，卻是無比珍貴的溫暖,。當你做一件善事,，相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取,，而不付出的話,，那快樂就會和你失之交臂。愛在哪里？沒錯,，愛看不見,，摸不著,，好像空氣,，圍繞在我們四周，我們卻沒有察覺,。

其實,，愛一直如影隨形地跟著我們，只要我們留心觀察,，愛,，就永遠陪伴著我們。

愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感450字篇三

“如果人人都獻出一點愛,，這個世界將會變得更加美好,。”是啊,，愛在我們之間無所不在：父母親對你的愛,；親朋好友對你的關懷……可當我讀《愛的教育》后，對它又有進一步的解,。

《愛的教育》采用日記體的形式,，講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事，詳細地記錄他一年之內在學校,、家庭,、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國,、父母,、師長、朋友的真摯的愛,，有著感人肺腑的力量,。

《愛的教育》全書100篇，其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,，歷歷在目,。它描述女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做一群“無名英雄”,。英國哲學家洛克說得好：“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明,。”這個故事中閃耀著的崇高的品質和道德的光輝,，給我的心靈以強烈的震撼,。

而如今的社會上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利,，即使在道義面前也不放棄討價還價,。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄,。因為虛偽換不來真情,，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去做人的道義,，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,，有失道之因，必然有寡助之果,。人生的錯誤,，往往在于“自私自利”四個字，私利不去,，公道則亡,。

反之，與人方便,，與己方便,；善待別人，等于善待自己,；給別人幸福,，就是給自己幸福；溫暖別人的同時,，也溫暖自己,。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想,，并有真情的奉獻,，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格,，愛心的照耀,，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人,，是最幸福的人,，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人,。

“人間情,，不分天南地北，暖你暖我,；獻愛心,，莫談貧富‘貴賤’,，人人可為。贈人玫瑰,，手有余香,。獻給他人一份愛心，留給自己一份春天,?！闭媲椋屇阄倚撵`相通,；真情,，使世界不再孤單,。只要你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛，真情可以到永遠,。

愿生活中處處開滿真,、善、美的鮮花,。