當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感450字篇一
《愛的教育》是以一個(gè)三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的,。是敘述小主人公安利柯每天的故事,,字里行間,皆離不開一個(gè)“愛”字,。父愛,,母愛,友愛,,師生之情……最讓我感動(dòng)的,,就是每月故事——《小抄寫員》。
《小抄寫員》講述一個(gè)貧窮的家庭,,孩子又多,,父親白天工作,晚上還要抄文件,。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),,就想幫爸爸抄寫文件,多賺點(diǎn)錢,??捎忠?yàn)榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖?。就這樣,,家里的情況改善許多,而小敘利奧卻因?yàn)殚L時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,,回家也無精打采的。爸爸看,,非常生氣,,還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈,,但還是幫爸爸把工作做下去,。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,,才知道自己錯(cuò)怪兒子,,愧疚萬分。
讀完這個(gè)故事,,我十分感動(dòng),,感動(dòng)于小敘利奧的堅(jiān)強(qiáng),。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),,而且還默默為家庭分憂,,即使是受到責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng),!他也曾想過停止抄寫,,他深知這樣的下去絕對不行??墒且坏绞c(diǎn),,就有一種力量促使著他去做。不做,,就像偷拿家里幾塊錢似的,。這股力量是什么?是一種責(zé)任感,。
“窮人孩子早當(dāng)家”,,敘利奧小小年紀(jì)就背起支撐家庭開支的重?fù)?dān),是多么難能可貴的事情,!而且,,他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫,更是一種堅(jiān)強(qiáng),。為看到爸爸舒展的笑臉,,他寧愿自己默默吞下淚水和委屈,如果是我,,肯定會和爸爸賭氣不干,。敘利奧的責(zé)任感,和那種堅(jiān)強(qiáng),,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎,?
愛,其實(shí)很簡單,。無論是父愛,,母愛,友愛,,還是師生之情,,愛國之情,都時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊,。愛像是一米陽光,,親昵溫柔地?fù)徇^你的身體;愛像是一杯清水,,時(shí)時(shí)滋潤你的心窩,;愛像是一條沒有盡頭的田間小路,,盛開野花,需要隨時(shí)發(fā)現(xiàn),,隨時(shí)采摘,。愛,其實(shí)就在我們身邊,。誰在愛,,誰就在活著。
愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感450字篇二
暑假里,,我讀一本書,,令我深有感悟,這本書當(dāng)然非《愛的教育》莫屬,!
這是一本日記體的小說,,以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,,從10月4年級開學(xué)的第一天寫起,,一直寫到第二年7月份。記載小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活,。愛是整篇小說的主旨,,就在最平凡的字里行間,,融入種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛,、同學(xué)之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,,但卻感人肺腑。整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡,。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人,;也有華梯尼的虛榮狹隘,,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,,堅(jiān)強(qiáng)不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
“愛的教育”這四個(gè)字,引起我的興趣,,在這本書里,到底寫的是什么愛呢,?母愛,、友愛、真愛,、父愛……誰也不會真正知道愛的意義,,因?yàn)閻凼菬o限的,。在電視里、報(bào)紙里,,有多少條爸爸媽媽在地震中,,為保護(hù)好自己的孩子,不幸被塌落的房板砸死的新聞,,這不就是世間最平凡無私的愛嗎,?
“愛”是一個(gè)很普通的字眼,如爸爸媽媽對我們無微不至的愛,、老師對學(xué)生的細(xì)心教導(dǎo),、同學(xué)之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當(dāng)然的,其實(shí),,如果我們能夠靜下心來,,觀察著我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),,在這個(gè)世界上,,有那么多人愛我、幫助我,。在生活中,,如果沒有愛,,那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣,,淡淡無味。
愛是什么,?永遠(yuǎn)沒有答案,。愛可能是在失落時(shí)的一聲聲安慰,在成功時(shí)的一句句祝福,,在發(fā)脾氣時(shí)的一次次包容……愛每天都在我們身邊,,雖然我們有時(shí)發(fā)現(xiàn)不它,但愛是我們不可缺少的,。予人玫瑰,手留余香,,可能在你眼里對別人微不足道的幫助,對他們來說,,卻是無比珍貴的溫暖,。當(dāng)你做一件善事,,相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取,,而不付出的話,,那快樂就會和你失之交臂。愛在哪里,?沒錯(cuò),愛看不見,,摸不著,,好像空氣,圍繞在我們四周,,我們卻沒有察覺,。
其實(shí),愛一直如影隨形地跟著我們,,只要我們留心觀察,,愛,就永遠(yuǎn)陪伴著我們,。
愛的教育故事讀后感150字 愛的教育故事讀后感450字篇三
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,這個(gè)世界將會變得更加美好?!笔前?,愛在我們之間無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀《愛的教育》后,,對它又有進(jìn)一步的解,。
《愛的教育》采用日記體的形式,講述一個(gè)名叫安利柯的小男孩的成長的故事,,詳細(xì)地記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校,、家庭、社會的所見所聞,,字里行間洋溢著對祖國,、父母、師長,、朋友的真摯的愛,,有著感人肺腑的力量。
《愛的教育》全書100篇,,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,,歷歷在目。它描述女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個(gè)因在掃煙筒時(shí)丟三十個(gè)銅板的小少年,,并且還瞞著校長——做一群“無名英雄”,。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動(dòng)是他們的思想的最好證明?!边@個(gè)故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,,給我的心靈以強(qiáng)烈的震撼。
而如今的社會上,,有些人則非常勢利,,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價(jià)還價(jià),。這種人是非常渺小的,,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因?yàn)樘搨螕Q不來真情,,冷酷換不來熱忱,。冷漠自私者失去做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,,有失道之因,,必然有寡助之果。人生的錯(cuò)誤,,往往在于“自私自利”四個(gè)字,,私利不去,公道則亡,。
反之,,與人方便,與己方便,;善待別人,,等于善待自己;給別人幸福,,就是給自己幸福,;溫暖別人的同時(shí),也溫暖自己,。一個(gè)人心里有別人,,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻(xiàn),,那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),,高尚的人格,愛心的照耀,,真情的溫暖,。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋,?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人,。
“人間情,不分天南地北,,暖你暖我,;獻(xiàn)愛心,莫談貧富‘貴賤’,,人人可為,。贈人玫瑰,手有余香,。獻(xiàn)給他人一份愛心,,留給自己一份春天?!闭媲?,讓你我心靈相通;真情,,使世界不再孤單,。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,,真情可以到永遠(yuǎn),。
愿生活中處處開滿真、善,、美的鮮花,。