為了確?；顒?dòng)扎實(shí)開展，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,，步驟清晰的特點(diǎn),?；顒?dòng)方案要怎么制定呢,？下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于精選學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案模板7篇的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇1

為創(chuàng)建第十三屆省級(jí)文明單位,，我校擬開設(shè)“道德講堂”。為使本活動(dòng)順利開展,，特制定本活動(dòng)策劃方案,。

一、活動(dòng)流程和分工

A.活動(dòng)流程

板塊設(shè)置：

(1)第一板塊——唱“道德勵(lì)志“歌曲

曲目：《感恩的心》(MTV)

形式：學(xué)生合唱

要求：觀看MTV,，跟唱;統(tǒng)一著裝

串詞：戴琪波

(2)第二板塊——講述身邊的美德故事(“道德模范“事跡)

講述人：賈蘭偉,、劉偉

講述內(nèi)容：梁麗、王強(qiáng)的美德故事

講述方式：配樂(lè)講述(《愛的奉獻(xiàn)》)

串詞：戴琪波

(3)第三板塊——感悟評(píng)議

評(píng)議人：傅森、學(xué)生2至3人

串詞：戴琪波

(4)第四板塊——誦傳統(tǒng)經(jīng)典

誦讀人：王勁松,、尹平,、學(xué)生方陣

形式：領(lǐng)讀、齊讀

要求：配樂(lè)(《春江花月夜》),、統(tǒng)一著裝

串詞：賈蘭偉

(5)第五板塊——學(xué)文明禮儀

主持：戴琪波

參與：學(xué)生方陣

內(nèi)容：觀看《校園文明禮儀》視頻

(6)第六板塊——送吉祥祝福

串詞：賈蘭偉

參與：教師代表,、學(xué)生代表

形式：送祝福卡片,，傳美好祝福

(7)總結(jié)陳詞,，活動(dòng)結(jié)束

主持：戴琪波、賈蘭偉

要求：配樂(lè)(《校歌》)

B.活動(dòng)分工：

1,、主持人：戴琪波 賈蘭偉

主要任務(wù)：擬寫開場(chǎng)白,、板塊串詞和總結(jié)陳詞，主持“道德講堂”全程,。

2,、講述人：賈蘭偉、劉偉

主要任務(wù)：講述身邊的“道德模范”故事,。

3,、評(píng)述人：傅森、學(xué)生代表

主要任務(wù)：評(píng)述“道德模范”事跡

4,、“經(jīng)典誦讀”領(lǐng)讀：尹平,、王勁松

參與：學(xué)生方陣

主要任務(wù)：誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典(片段)

5、選材：王勁松(選讀《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》《朱子家訓(xùn)》)

6,、唱“道德勵(lì)志”歌曲方陣

參與：學(xué)生方陣

要求：齊聲跟唱,，統(tǒng)一著裝

二、 場(chǎng)地要求

1,、場(chǎng)地設(shè)計(jì)要有明顯的會(huì)標(biāo)和圖案,，突出“道德講堂”主題

2、音響效果和多媒體投影的配合

3,、會(huì)場(chǎng)設(shè)在六樓會(huì)議室

三,、技術(shù)和物資支持

1、音響和多媒體技術(shù)支持：科教館(郝士鋒)

2,、“經(jīng)典誦讀”需文件夾若干

3,、祝福卡片和鮮花若干

4,、攝像攝影：教育電視臺(tái),、校辦室(胡威、王輝)

四,、說(shuō)明：

1,、“道德講堂”活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)約1小時(shí)

2,、各板塊人員明確分工，積極準(zhǔn)備,，協(xié)同工作,，有問(wèn)題及時(shí)反饋、解決

3,、“道德講堂”總協(xié)調(diào)由傅森負(fù)責(zé)

(本方案策劃人：傅森)

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇2

根據(jù)翁文明委〔20xx〕3號(hào)《關(guān)于印發(fā)<翁源縣“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案>的通知》和教育局《翁源縣學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》精神,，針對(duì)我校青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育,，特制定本實(shí)施方案,。

一、工作目標(biāo)

1,、培育道德之人,。把誠(chéng)信友愛,、樂(lè)觀向上,、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“三心教育”(“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”)，“奉獻(xiàn)社會(huì),、提升自己”等為主要內(nèi)容,，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，形成健康向上,、樂(lè)群向善,、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人” 的目標(biāo),。

2、健全推進(jìn)機(jī)制,。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作,，在政策、物質(zhì),、環(huán)境,、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯,、切實(shí)可行的學(xué)校“道德講堂”工作機(jī)制,。

3,、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí),、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力,，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理,，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng),。

二,、工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則,。以青少年親身實(shí)踐,、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課,、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性,，針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、整合與互補(bǔ)原則,。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,，與家庭、社會(huì)教育共同完善,，長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn),。

3、全體性與主體性原則,。面向全體青少年,，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成,。

三,、主要形式

“道德講堂”使用教育局統(tǒng)一背景畫，建立主持臺(tái),，形成規(guī)范的“五個(gè)一”模式,，在每一場(chǎng)講堂實(shí)施固定的模式:

“唱歌曲”:圍繞主題,，組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(公民道德歌或?qū)W習(xí)雷鋒系列歌曲);

“學(xué)模范”:圍繞主題，通過(guò)講述一個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀道德與時(shí)代精神典型事例或組織學(xué)生觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片,，學(xué)習(xí)道德模范;

“誦經(jīng)典”:誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德經(jīng)典;

“發(fā)善心”:依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)作出道德承諾(“做一個(gè)勤勞的人,，做一個(gè)善良的人”) 或善舉;

“作點(diǎn)評(píng)”:由學(xué)生評(píng)議身邊好人故事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。

四、工作要求

1,、隊(duì)伍要豐富化,。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人,、師德模范,、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用;二是要整合家庭、社區(qū)資源,，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,，形成育人合力;三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年,、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員,、三好學(xué)生作為宣講員,，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法,，以點(diǎn)帶面,。

2、形式多樣化,。以“我聽,、我看、我講,、我議,、我選、我行”為主要模式,，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式,，使廣大學(xué)生易于參與，樂(lè)于參與,。一是“我聽”:以培訓(xùn)報(bào)告,、巡回講演等形式,，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看”:以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué);三是“我講”:以自我推薦,、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的`道德故事;四是“我議”:以辯論討論,、評(píng)議總結(jié)等形式,，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學(xué)生評(píng)選,、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等;六是“我行”:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊,，轉(zhuǎn)化行為,。

3、時(shí)間經(jīng)?；?。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講;要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。

五,、步驟安排:

(一)部署啟動(dòng)階段(20xx年10月-11月)。學(xué)校于11月3日前按要求舉辦一場(chǎng)示范道德講堂,，組織教職工學(xué)習(xí)實(shí)施方案,、觀看錄像。

(二)總結(jié)提高階段(20xx年12月),。召開全校“道德講堂”建設(shè)工作專題座談會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升水平,。

(三)推廣深化階段(20xx年至20xx年),。根據(jù)20xx年建設(shè)情況，總結(jié)提高,，全面深化學(xué)校“道德講堂”建設(shè)工作,，逐步建立長(zhǎng)效機(jī)制,，使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。

六,、組織實(shí)施

1,、提高認(rèn)識(shí)，精心部署,。要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)校“道德講堂”的重要性和緊迫性,，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由陳漢陽(yáng)校長(zhǎng)擔(dān)任;副組長(zhǎng)由負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的副校長(zhǎng)余偉東和負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會(huì)工作的何先保書記擔(dān)任;成員由各部門領(lǐng)導(dǎo)和班主任擔(dān)任,。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際,，制定落實(shí)方案,，要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署,，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表,，并狠抓落實(shí)，確保學(xué)校“道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn),。

2,、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效,。把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作,，形成工作合力,，確保學(xué)生思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

3,、宣傳反饋,，有效推進(jìn)。及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法,、成效,、經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，要加大宣傳力度,，通過(guò)校報(bào),、板報(bào),、櫥窗、廣播,、校園網(wǎng)等載體,，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力,。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇3

“老吾老以及人之老”自古有之,，孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族的瑰寶,。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，也是推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，提高公民道德水平,，環(huán)節(jié)人口老齡化壓力的重要舉措。作為中學(xué)生,，要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),，使敬老愛老成為同學(xué)們的自覺(jué)行動(dòng)，并由愛老,、愛家推及到愛國(guó)家,、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,。在重陽(yáng)節(jié)之際,，校團(tuán)委將組織開展以“孝親敬老·傳承美德”為主題的感恩敬老主題活動(dòng)。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗及民族文化含義,。

2.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)，表達(dá)一份愛心,。

3.培養(yǎng)對(duì)老人的尊敬之情,，弘揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二,、 活動(dòng)時(shí)間

尊老敬老活動(dòng)周：20xx年10月21日——20xx年10月25日

三,、活動(dòng)主題

“孝親敬老·傳承美德”

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)利用道德講堂,，給學(xué)生講孝親敬老故事,，初步形成學(xué)生對(duì)父

母，長(zhǎng)輩,，老人的尊敬之情,。(詳見附件一)

(2)為父母長(zhǎng)輩“捶一次背”或“洗一次腳”

(3)為父母長(zhǎng)輩“做一道菜”

(4)和父母長(zhǎng)輩“說(shuō)一回知心話”

(5)“感恩父母”校園征文評(píng)選活動(dòng)，要求內(nèi)容“積極、健康,、 向上,、能抒真情，有寫實(shí)感”,，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi),，體裁不限， 題目自定,。

五,、活動(dòng)要點(diǎn)：

此次主題教育活動(dòng)，要把“孝親敬老”作為一項(xiàng)經(jīng)常性的豐富教育形式,，總結(jié)教育成果,，樹立先進(jìn)典型，提升教育實(shí)效,，努力使中華民族敬老助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,，蔚成風(fēng)氣，推動(dòng)敬老愛老助老活動(dòng)在全社會(huì)廣泛,，深入,，持久的開展。通過(guò)尊老敬老活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行尊老敬老教育,，讓他們不管是在重陽(yáng)節(jié),，還是在以后的日子里;不管是在家里，還是在社會(huì)上,，時(shí)時(shí)刻刻都要有尊老的行為,、敬老的心!從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做尊敬老人的好孩子，在家做個(gè)好孩子,，在校做個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)上做個(gè)好少年，讓尊老之花處處開放,。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇4

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平,，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我片廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),，我校特制定如下方案,。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同伴送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì),，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚,，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人,，影響三代人”,。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求,，搭建師生道德建設(shè)新載體,，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過(guò)“身邊人講身邊事,，身邊人講自己事,，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度,，為深化全國(guó)文明城市建設(shè),，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。

二,、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1,、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐,、參與活動(dòng),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課,、專題講座等多種渠道開展工作;活動(dòng)要具有趣味性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

2,、整合與互補(bǔ)原則,。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭,、社會(huì)教育共同完善,，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3,、全體性與主體性原則,。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與,、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成,。

三,、“道德講堂”對(duì)象：

大張小學(xué)全體師生

四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施

(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理,。具體分工如下：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會(huì)議室,，建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室，定期開展相關(guān)活動(dòng),。

(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體,，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開展“師德講堂”活動(dòng),，學(xué)生將開展“道德講堂”活動(dòng),。

第一版塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型,。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,，以師德標(biāo)兵、師德模范,、師德先進(jìn)個(gè)人,、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹,、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型,、關(guān)愛師德典型,、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2,、培育宣講隊(duì)伍,。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高,、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講,，組織宣講人員講,、師德典型講,、身邊老師講，通過(guò)講他人,、講自己、講身邊的師德故事,，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體,。

3、創(chuàng)設(shè)多樣載體,。充分利用學(xué)習(xí)日,、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí),、專題宣講,、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,，大力建設(shè)“師德講堂”,，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí),，我校將收集,、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng),。

4,、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽,、我看,、我講、我議,、我選,、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,，設(shè)計(jì)形式多樣,、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式,、手段和方法,，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我評(píng)價(jià),、自我提升。

5,、定期交流研討,。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過(guò)聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩,，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn),、共同分享建設(shè)成果,，進(jìn)一步開闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效,。

6,、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比,、年度考核等結(jié)合起來(lái),。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。

第二版塊：學(xué)生“道德講堂”

1,、我選——通過(guò)前期報(bào)名,，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員,，不斷充實(shí)有講述愿望的人員,，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍,。

2,、我聽——組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課,、國(guó)旗下講話,、宣傳欄等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,，用身邊的榜樣感動(dòng)自己,。

3、我講——利用道德講堂的陣地,，講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德,、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

4,、我議——聽完道德故事后,，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受,，品悟道德力量,，升華自身境界,。

5、我唱——學(xué)唱一首道德,、文明方面的歌曲,，每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲,。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”,。

6、我行——深入開展“靜悄悄的愛”,，幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德,，做一個(gè)有道德的人,，展示一階段的講堂成果。

7,、我看——圍繞主題,，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。

活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí),、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料),。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案,、有活動(dòng)記載,、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片,、錄像等影像資料,，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇5

根據(jù)黟文明辦11號(hào)《關(guān)于增加城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)項(xiàng)目的通知》精神,，以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，針對(duì)我縣青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我縣未成年人思想道德教育,，特制定本實(shí)施方案,。

一、工作目標(biāo)

1,、培育道德之人,。把誠(chéng)信友愛、樂(lè)觀向上,、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,，以倡導(dǎo)“三心教育”（“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”）,，“奉獻(xiàn)社會(huì),、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，形成健康向上,、樂(lè)群向善、立己利人的校園風(fēng)尚,；

吸引和帶動(dòng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),，努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè)覆蓋所有學(xué)校以及“教育一代人,，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo),。

2,、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我縣青少年思想道德建設(shè)工作,，在政策,、物質(zhì)、環(huán)境,、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作,、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校“道德講堂”工作機(jī)制,。

3,、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,，增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí),、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力,，學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理,，提高解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng),。

二,、工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則,。以青少年親身實(shí)踐,、參與活動(dòng)、體驗(yàn)感悟?yàn)橹饕绞?，通過(guò)團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課,、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作,；

活動(dòng)要具有趣味性,，針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、整合與互補(bǔ)原則,。要使學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,，與家庭、社會(huì)教育共同完善,，整合各校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地,，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推進(jìn),。

3、全體性與主體性原則,。面向全體青少年,，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；

尊重青少年的主體地位,，鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,，自助自立自強(qiáng),，促進(jìn)青少年健康教育整體氛圍的形成。

三,、工作要求

1,、隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍,，一是要發(fā)揮學(xué)校黨政工團(tuán)的負(fù)責(zé)人,、師德模范、優(yōu)秀教育工作者等先進(jìn)典型的帶頭示范作用,；

二是要整合家庭,、社區(qū)資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育,，形成育人合力,；

三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年,、優(yōu)秀團(tuán)員,、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員,，發(fā)揮身邊好人的作用,，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，以點(diǎn)帶面,。

2,、形式要多樣化,。以“我聽、我看,、我講,、我議、我選,、我行”為主要模式,，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與,，樂(lè)于參與,。一是“我聽”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式,，聽道德故事,，悟優(yōu)秀品質(zhì)；

二是“我看”：以演繹展示,、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化,，使之更加可親可敬可信可學(xué),；

三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式,，講學(xué)生自己和身邊的道德故事,；

四是“我議”：以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式,，評(píng)議身邊的好人故事,，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界,；

五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選,、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物,，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等；

六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化,、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,，見賢思齊,，轉(zhuǎn)化行為。

3、時(shí)間要經(jīng)?；?。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講,，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動(dòng),；

要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四,、組織實(shí)施

1,、提高認(rèn)識(shí)，精心部署,。各校要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)學(xué)校“道德講堂”的重要性和緊迫性,，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理,；

要對(duì)照工作任務(wù),，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案,，要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,，精心部署，將“道德講堂”納入學(xué)校課程表,，并狠抓落實(shí),，確保學(xué)校“道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

2,、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效,。各校要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體,，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施,，提升工作標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力,，確保我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效,。

3、宣傳反饋,，有效推進(jìn),。各校要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn),；

同時(shí),，要加大宣傳力度，通過(guò)校報(bào),、板報(bào),、櫥窗、廣播等載體,，有效宣傳工作成效,，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

切合實(shí)際,，對(duì)工作有指導(dǎo)作用,！

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇6

根據(jù)信供水〔20xx〕53號(hào)文精神，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深入推進(jìn)全面文明城市創(chuàng)建工作，擴(kuò)大全市道德講堂的教育覆蓋面和社會(huì)影響力,，提升職工的文明程度和思想道德素質(zhì),，形成良好社會(huì)文明風(fēng)尚，特制訂部門實(shí)施方案如下：

一,、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)科，高晉負(fù)責(zé)部門“道德講堂”具體工作的落實(shí)與督促,。部門19位班,、組長(zhǎng)為成員。

二,、 目標(biāo)任務(wù)與內(nèi)容

“道德講堂”以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主線，大力倡導(dǎo)助人為樂(lè),、見義勇為,、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親等五種行為,，深入普及“自強(qiáng)、厚德,、崇儉,、尚義、守信、明禮,、報(bào)國(guó),、盡孝”等基本道德規(guī)范。

1.社會(huì)公德建設(shè),。以“禮儀”為核心,，包括文明禮貌、助人為樂(lè),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。

2.職業(yè)道德建設(shè),。以“誠(chéng)信”為核心,，包括誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,。

3.家庭美德建設(shè),。以“和睦”為核心，包括夫妻和睦,、孝敬長(zhǎng)輩,、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié),、勤儉持家等,。

4.個(gè)人品德建設(shè)。以“友善”為核心,，包括友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,。

三,、主要形式與流程

1.每年開展6次以上宣傳活動(dòng)。利用部會(huì)議室,、各班組辦公室,、宣傳欄、博客等載體,，以集中與分散相結(jié)合進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí);

2.道德講堂建設(shè)采取“我聽,、我看、我講、我議,、我選,、我行”為主要形式：

我聽：以報(bào)告、講演等形式,，聽好人道德故事,，悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

我看：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式,，把典型的事跡和品質(zhì)形象化,、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué);

我講：以自我推薦,、自我宣講等形式,，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧,，傳播道德力量;

我議：以辯論討論,、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式，評(píng)議身邊好人故事,，挖掘精神實(shí)質(zhì),，不斷升華自身道德境界;

我選：以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,，由群眾評(píng)選先進(jìn)人物;群眾選擇每一次宣講的人物,、主題和時(shí)間等;

我行：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知,、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿,，轉(zhuǎn)化3.每月圍繞道德建設(shè)并參照“七個(gè)一”(唱一首道德歌曲,、看一部教育短片、講一個(gè)故事,、作一次感悟評(píng)議,、誦一段道德經(jīng)典、學(xué)一種文明禮儀,、送一句吉祥祝福)的流程組織開展相關(guān)主題活動(dòng),。確保活動(dòng)有實(shí)效,。讓員工廣泛知曉,，愿意聽、主動(dòng)來(lái);參與者有所感悟,、受到教育,、得到提高,。

四、工作要求

方案以及相關(guān)的報(bào)道,、簡(jiǎn)報(bào),、現(xiàn)場(chǎng)圖片、視頻資料和活動(dòng)記錄要齊全規(guī)范,。

學(xué)校道德講堂活動(dòng)方案 篇7

───愛父母,、愛老師、愛自己

一,、活動(dòng)背景：

1,、孝行天下，形成大范圍傳播,。

2,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，完善學(xué)生品格,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、父母與子女,、老師與學(xué)生的溝通理解

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月1日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)主題：“孝行天下——愛父母,、愛老師,、愛自己”

活動(dòng)形式：集會(huì)

參加對(duì)象：全校師生及家長(zhǎng)

主講人：z老師

四、活動(dòng)過(guò)程

1,、全校師生集會(huì)

2,、政教處作開場(chǎng)發(fā)言，介紹本次活動(dòng)的背景,、目的及孝行天下志愿者

3,、xx老師作演講

1）愛父母

2）愛老師

3）愛自己

4、政教處總結(jié)

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