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感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)篇一

【活動(dòng)主題】：“我心，感恩”

【活動(dòng)背景】：感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國(guó)以來(lái)正在被國(guó)人逐漸接受,。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和未來(lái)教育者的我們,，更應(yīng)該借此機(jī)會(huì)讓懵懂的他們懂得感恩,，約會(huì)感恩，珍惜人生的種種,。

【活動(dòng)目的】：通過(guò)感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造感恩節(jié)氛圍,，在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性,，將感恩精神傳遞到校園的每個(gè)人。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解,、感悟愛(ài),。教育學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起,，努力學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情,。

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年11月22日

【活動(dòng)地點(diǎn)】

各班待定

【活動(dòng)對(duì)象】

交通運(yùn)輸工程學(xué)院10,、11、12級(jí)全體學(xué)生

【主辦單位】

交通運(yùn)輸工程學(xué)院心理學(xué)研會(huì)

【活動(dòng)人員安排】

1,、活動(dòng)統(tǒng)籌：班長(zhǎng),、組織委員、心理委員

2,、會(huì)場(chǎng)布置：文藝委員

主要負(fù)責(zé)：黑板的主題設(shè)計(jì),、現(xiàn)場(chǎng)布置

3、后勤工作：生活委員

主要負(fù)責(zé)：購(gòu)買水果,、礦泉水,、水杯、會(huì)場(chǎng)用品等,。

4,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：團(tuán)支書(shū)

主要負(fù)責(zé)：到會(huì)同學(xué)考勤、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律等,。

5,、嘉賓邀請(qǐng)：班長(zhǎng)

6、主持人：各班待定

7,、ppt制作:心理委員,、組織委員,、主持人

8、拍照：宣傳委員

【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】

1,、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),、歌曲、視頻下載,，制作相關(guān)ppt,。

2、物資購(gòu)買（根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買小卡片,、水果等）,。

3、邀請(qǐng)班主任,，學(xué)工辦輔導(dǎo)員,，下班黨員等參與班會(huì)。 4,、布置教室,，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶,，營(yíng)造溫馨的氣氛,。

5、全程播放《感恩的心》,、《相親相愛(ài)的一家人》,、《燭光里的媽媽》等。

【活動(dòng)流程】

一,、聽(tīng)歌曲《感恩的心》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題,。

主持人：人生道路，曲折坎坷,，不知有多少艱難險(xiǎn)阻,，甚至遭遇挫折和失敗。在危難,、時(shí)刻,，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的`困境,；在迷茫的時(shí)候,，有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向,；在跌倒的時(shí)候,，有人用肩膀、身軀把你扶起來(lái),，讓你攀上人生的高峰…你最終戰(zhàn)勝了苦難,，楊帆遠(yuǎn)航,，駛向光明幸福

的彼岸。那么,，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎,？

下面我宣布“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

二,、介紹感恩節(jié)

感恩節(jié)（thanksgiving day），美國(guó)和加拿大節(jié)日,，由美國(guó)首創(chuàng),，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人,。

感恩節(jié)的故事中,，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不需要感謝上帝,，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人,。

三,、概況感恩

1、主持人：心存感恩,，學(xué)會(huì)感激,，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大,；感謝老師讓我們懂了很多知識(shí),；感謝朋友的友情。

找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī),。 小聲播放《隱形的翅膀》

感激傷害你的人,，因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿,；

感激欺騙你的人,，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

感激蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊,；

感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)篇二

本案所述的感恩,，不僅感恩親情，也感謝師恩,，還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人,，同時(shí)感謝自然，感謝國(guó)家,，感謝時(shí)代,。本方案旨在通過(guò)感恩班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，今后回報(bào)他人,，回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)前,，受到社會(huì)風(fēng)氣的影響,，眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視，淡然地對(duì)待父母,，只索取,，不奉獻(xiàn)，缺乏自理能力,，沒(méi)有責(zé)任感,。

為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn),，我校決定所有班級(jí)應(yīng)開(kāi)展一次以“感恩之心”為主題的主題班會(huì)活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神,，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則,，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng),，回報(bào)老師,，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義,，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人,，服務(wù)社會(huì),，忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才,。

二,、目標(biāo)要求

1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài),、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài),，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大,。

2,、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師,，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì),。

3.提高學(xué)生的品德修養(yǎng),，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。

4.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的自我要求。

三,、主要內(nèi)容

感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，開(kāi)展感恩教育,，側(cè)重于感恩父母,，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì),，感恩他人,，感恩自然。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

事先布置學(xué)生查找與“感恩”有關(guān)的資料;確定本次主題班會(huì)的主持人,、重點(diǎn)發(fā)言的學(xué)生;準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具,。

五,、活動(dòng)過(guò)程

(一)情境導(dǎo)入主題音樂(lè)----《奉獻(xiàn)》(主持人登場(chǎng))

(二)暢所欲言，話感恩

1.爭(zhēng)先恐后,，我搶答,。

2.妙語(yǔ)連珠，名人言,。

3.情深理透,，講感恩。

(三)各顯神通,，演感恩,。

1.小品：《十三歲的禮物》

2.小型辯論賽。

3.獨(dú)唱：《長(zhǎng)大后我就成了你》

4.詩(shī)朗誦：《感激》

(四)真情涌動(dòng),，來(lái)感恩,。

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);我們要學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;我們要學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,。

(五)情到深處,，唱感恩合唱：《感恩的心》

(六)老師總結(jié),。

在這次“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”“感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中,，我能感覺(jué)到你們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,，辯論會(huì)非常精彩,，手語(yǔ)小合唱也非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事,，看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),，你們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟是如此獨(dú)立,，如此懂事，如此的真,、善,、美!

六、德育成果

通過(guò)這次的班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,，廣大同學(xué)對(duì)感恩有了深刻的認(rèn)識(shí),。有許多家長(zhǎng)反映，自己的小孩以前一向?qū)Ω改负懿荒蜔?，現(xiàn)在態(tài)度開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變,，開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧父母，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)父母的教訓(xùn),，開(kāi)始學(xué)會(huì)將心比心,。

七、活動(dòng)方案反思

誰(shuí)說(shuō)他們是一群只貪玩不懂事的孩子,，當(dāng)這堂課進(jìn)行的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生一個(gè)個(gè)站起來(lái)表達(dá)他心中對(duì)他人的感激之恩的時(shí)候，我看到了他們身上一顆顆善良,、寬容的心,。

不足之處，學(xué)生對(duì)感恩的理解還不夠廣泛,，沒(méi)有延伸開(kāi)來(lái),，形式過(guò)多，一堂課的時(shí)間不夠消化,。

感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書(shū)篇三

古語(yǔ)云:滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng),，如果人和人之間缺乏感恩之心,，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得冷漠無(wú)情。初中階段,，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要，但學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)中學(xué)生個(gè)性和品德的形成，更為重要,。大多數(shù)學(xué)生,，并不懂得體諒父母，也不懂得寬容身邊的人,。在他們眼中,，父母的關(guān)心，老師的教導(dǎo),，那是理所當(dāng)然，稍有不順心意,，還會(huì)惡言相向,，甚至對(duì)別人的不幸，沒(méi)有同情,，反而幸災(zāi)樂(lè)禍,。因此，教會(huì)學(xué)生感恩,，是件刻不容緩的事情,，只有懂得了感恩，才有有一顆寬容的心,，理解父母,，感恩身邊的每一個(gè)人。

通過(guò)感恩教育,，讓學(xué)生有一顆感恩的心,，理解父母，體諒父母,，反思自己的行為,，關(guān)心身邊的人，寬容身邊的人,。

學(xué)會(huì)感恩,，體會(huì)父母的不容易，更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),約束自己的言行，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母和老師的辛勤付出,。

首先,，全班齊唱《感恩的心》，營(yíng)造氣氛,，進(jìn)入主題,。接著說(shuō)到剛學(xué)完的《背影》這一篇文章，讓學(xué)生再次感受父子之間的深情,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這一課的時(shí)候,，學(xué)生感觸頗多，幾次淚流滿面,，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說(shuō)，一說(shuō)感恩故事;二說(shuō)自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)父母朋友的不理解,，與同學(xué)之間的矛盾,，反思自己行為，學(xué)會(huì)感恩;三說(shuō)感恩的話,，記錄下來(lái),，送給你要感謝的人。最后,，觀看視頻,，播放5.12地震中那些感人的畫(huà)面，讓學(xué)生體會(huì)大愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用積極的心態(tài)面對(duì)每一天,。

1,、布置教室，圍坐成一圈,，掛上氣球彩帶,，營(yíng)造溫馨的氣氛。

2,、搜集感恩故事,、圖片、視頻,，學(xué)唱感恩歌曲,。

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,，全班齊唱《感恩的心》,。

開(kāi)場(chǎng)白：什么是感恩?心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心,，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。”我們感恩,，不一定非得做一番驚天地泣鬼神的大事,，而是要學(xué)會(huì)心存感激，善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng),，并關(guān)心身邊的人,，體諒身邊的人。

二,、學(xué)會(huì)感恩

1,、感恩節(jié)的由來(lái)

2、感恩故事知多少

3,、回憶感動(dòng)：感恩父母,，感恩老師

(讓學(xué)生從內(nèi)心深處反思自己的行為，學(xué)著去感謝父母老師朋友,，擁有一顆感恩的心,。)

4、感恩寄語(yǔ):寫(xiě)給感謝的人

5,、觀看視頻,，達(dá)到情感上的共鳴

三、學(xué)生活動(dòng)

討論如何感恩?

比如：

1,、為勞累的父母,、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,說(shuō)說(shuō)笑話,。

2,、體諒、理解父母,，不頂嘴,多為父母著想,。

3、好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重關(guān)心老師,。

4,、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好事。

四,、活動(dòng)總結(jié)

一個(gè)人只有懷著感恩的心,，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂(lè)趣。我們要感謝父母賜予我們生命,，養(yǎng)育我們成長(zhǎng);感謝老師教給我知識(shí);感謝同學(xué)給了我友情.....學(xué)會(huì)了感恩,，就學(xué)會(huì)了生活,。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解,，多一些關(guān)心與溫暖,，那么，我們就能收獲快樂(lè),。所以,，從今天起，善待他人,，學(xué)會(huì)感恩吧,。

資料收集

1、羅斯?？偨y(tǒng)感恩的心

羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,，被偷去了許多東西,，一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的朋友,，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部;第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我?！?/p>

對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三個(gè)理由,。

2,、善良的力度

一對(duì)夫妻很幸運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上,。先生示意太太坐在她旁邊的位子上,，卻沒(méi)有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便,，才了解先生為何不請(qǐng)她起來(lái),。他就這樣從嘉義一直站到臺(tái)北,。

下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：“讓位是善行,，但是從嘉義到臺(tái)北這么久,，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下,?！毕壬鷧s說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已,?！碧?tīng)了相當(dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔了許多,。

“人家不方便一輩子,，我們就不方便這三小時(shí)而已?！倍嗪剖幋髿?、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人,，影響周遭的環(huán)境氛圍,，讓世界變得善美、圓滿,?！吧屏肌保嗝磫渭冇辛Φ囊粋€(gè)詞匯,，它淺顯易懂,，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它,、善用它,，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)“善為至寶”，一生用之不盡啊!

3,、手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),，挨家挨戶地推銷商品,。傍晚時(shí),，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨,，而他推銷的卻很不順利,，以至他有些絕望。這時(shí),，他敲開(kāi)一扇門(mén),，希望主人能給他一杯水,。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,，令男孩感激萬(wàn)分,。

許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫,。

一位患病的婦女,，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策,，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院,。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,，在他饑寒交迫時(shí),，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心,。結(jié)果,，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶,。