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感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇一

班會(huì)目的：使學(xué)生感悟親情,，理解親情，體會(huì)父母,、老師,、朋友的愛(ài)與付出，產(chǎn)生感激社會(huì),、感激學(xué)校,、感激家庭、立志成才的情感,。

班會(huì)手段與方法：詩(shī)朗誦,、歌舞、看錄像,、討論等

班會(huì)流程：

1,、主持人：感恩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義,，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào),。

感謝父母,，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我,。

感謝老師,，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理,。

感謝朋友,，在我困惑、委屈的時(shí)候給我力量,。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心,，

感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有。

主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

2,、小組詩(shī)朗誦：《感恩父母》

(詩(shī)朗誦《感恩父母》內(nèi)容附后)

學(xué)生自由發(fā)言,，回想父母疼愛(ài)自己的感動(dòng)瞬間。

3,、歌伴舞：《感恩的心》

分組討論這首歌帶給自己的思考,。

4、觀看鄒越教授的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》大型演講會(huì)視頻,。

5,、小組演唱歌曲《朋友》

6、集體討論有關(guān)親請(qǐng),、師生之情,、朋友之情的感悟，并討論如何回報(bào)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì),。

7、展現(xiàn)你的感恩,。讓學(xué)生制作表達(dá)自己對(duì)父母,、老師或朋友感恩的小卡片或?qū)憰?shū)信

(教師檢查)

師：很不錯(cuò)，大家做得很好,，很漂亮,。這就是你們的實(shí)際行動(dòng)，這就是你們表達(dá)你們的感恩的方式,。大家回家后可以把它送給你們的父母，他們一定很感動(dòng)的,。

8,、班主任寄語(yǔ)《學(xué)會(huì)“感恩”》

感恩,，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài),。感恩，能夠促進(jìn)相互信任,、相互理解,、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立,。感恩,，使人少些抱怨，少些仇恨,，少些對(duì)抗,，多些寬厚，多些友善,，多些快樂(lè),，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài),，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤,。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望,，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激,。感恩,，善待了自己，也快樂(lè)了自己,。

其實(shí),，感恩，不一定非得是那種驚天地,、泣鬼神的大事,，感恩是一種生活態(tài)度，它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界,。我們要懂得感謝身邊對(duì)你有幫助的人,，要好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)或是簡(jiǎn)單的“謝謝”表達(dá)你的感謝?，F(xiàn)在我宣布《心存感恩,，奉獻(xiàn)社會(huì)》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩父母,，我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),。

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái),。

常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感恩之情的生活是最甜美的。

學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,。

不要忘記說(shuō)聲“謝謝”,，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多,。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,，有一個(gè)呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝,，有一個(gè)人最應(yīng)感恩,，她就是——“媽媽”。

她的手粗了,，她把溫暖的陽(yáng)光給了我;她皺紋深了,，她把美麗的青春給了我;她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了,，她把明亮的雙眼給了我,。

面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽真誠(chéng)的心愿,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。

但很多時(shí)候,，我們習(xí)慣接受這份關(guān)愛(ài),，并且覺(jué)得是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝,。

她的愛(ài)像一份濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品位,。

雖然一碗餃子是微不足道的,，但她的愛(ài)卻是感人肺腑的。

讓我們過(guò)上幸福的生活,，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮的地成長(zhǎng),，是所有父母的心愿。

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。

如果母親的真情,，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

拿什么來(lái)感謝你,，我的父母!

父母的愛(ài)說(shuō)不盡,，說(shuō)不完，所有的愛(ài)我們將銘記在心,。

我們帶著你們的愛(ài)踏上征程,，一定會(huì)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，直到到達(dá)勝利的彼岸!

爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌?你的兒女將會(huì)以異的成績(jī)匯報(bào)你!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇二

一,、班會(huì)背景：感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人。然而在當(dāng)代社會(huì)生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,，個(gè)人享樂(lè)主義過(guò)強(qiáng),，很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命，給家人與社會(huì)帶來(lái)了沉痛的傷痛,，目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,，正逐步腐蝕著初中生的心靈，一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,，道德水準(zhǔn)滑坡,。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要

二、班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行

三,、班會(huì)目的：通過(guò)此次主題班會(huì),，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛(ài)、母愛(ài)的偉大以及周?chē)藢?duì)自己的關(guān)愛(ài),，從而提高初中生的感恩意識(shí),，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

四,、班會(huì)時(shí)間：

五、班會(huì)地點(diǎn)：新田中學(xué)初二2班

六,、班會(huì)對(duì)象：初二2班全體學(xué)生

七,、班會(huì)形式：討論、表演

1,、導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》,，導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片 5分鐘)

美國(guó)把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié),。我們中國(guó)雖然沒(méi)有感恩節(jié),，但是中國(guó)傳統(tǒng)文化觀念及中國(guó)人基本做人原則中,，都有“感恩”。比如熟語(yǔ)當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等,。我們從出生到現(xiàn)在,，一直享受著父母的愛(ài)，接受著父母,、師長(zhǎng),、朋友的關(guān)心，我們覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的,，很少想過(guò)“感恩”二字,。那么今天就讓我們用心來(lái)體會(huì)如何感恩。我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng),，要感謝父母的恩惠,，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠,，感謝大眾的恩惠,。

沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,，沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù),，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以,，感恩不但是美德,，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要,。

2,、討論：觀看《感動(dòng)中國(guó)》視頻材料，談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí) (8分鐘)

學(xué)生1：所謂“感恩”,，就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩,，因?yàn)樗麄儙椭宋覀儯?/p>

使我們的生活更精彩，我們要用自己的行動(dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人,。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，要為父母多做點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易，要多體諒老師,，努力學(xué)習(xí),，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種積極的生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè),，生活中才會(huì)有真摯的情感,。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人。

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解,，非常好,。老師想，在生活中,，我們首先要感恩的是父母,，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外,，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);雖然,，現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢(qián)沒(méi)什么收入,，但是我們要從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母,，老師,，親朋好友感動(dòng)，放心,。

3,、小品《種瓜得豆》(6分鐘)

“講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,，女兒說(shuō)：“我又不是醫(yī)生,，你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿(mǎn)了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”.

問(wèn)題1：這個(gè)小品能讓大家思考,，如果你是文章中的女兒,，你會(huì)怎么做呢? 問(wèn)題2：再深入的想想長(zhǎng)這么大是否為父母倒過(guò)50杯水?

4、討論問(wèn)題：(5分鐘)

(1)為什么要感恩父母?

(2)為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?

(3)學(xué)生先自己考慮,，然后再進(jìn)行小組交流,。

5、繼續(xù)討論：(4分鐘)

(1)怎樣感恩父母?

(2)怎樣感恩老師?

(3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié),。

6,、觀看尊師重道的視頻 (7分鐘)

無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情,。每天清晨,，執(zhí)勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：“早上好”，教師節(jié),，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡,。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡,，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩,。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是的,，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事,。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候,，又是老師循循善誘地啟迪我們,，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸,。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了,。

尊師重教是全社會(huì)的美德,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話(huà),?！澳闶俏叶暌郧暗睦蠋煟F(xiàn)在仍然是我的老師,，將來(lái)必定還是我的老師?！边@段話(huà)已成為世人的座右銘,，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽,，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事,。

各組尊師的故事都很精彩,，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首膾炙人口的童謠,。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，它可能已經(jīng)被忘卻,。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了,?？赐赀@首童謠，然后回答問(wèn)題,。

問(wèn)題一：你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?

問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師?

學(xué)生1：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,，受了老師的批評(píng)，總是不服氣,，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,，老師批評(píng)我,，教育我，都在教我做人的道理,。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育,，并積極改正錯(cuò)誤。

學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，經(jīng)常開(kāi)小差,。有時(shí)還要講話(huà)，影響課堂紀(jì)律和老師的講課,，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn),。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，獨(dú)立思考,，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，支持老師的工作,，這是老師的欣慰。學(xué)生3：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思,，就低著頭從她身邊走過(guò),，沒(méi)有和她打招呼,，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好,，不管她是不是我們班的任課老師,，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將積極改正，做到尊師重道,。

八,、感恩小故事 (3分鐘)

1、六旬老父捐腎救子：20__年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命，

也不能看著你死!

2,、年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午,，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出,。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是__的全部?！?/p>

3,、《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格,，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打,。無(wú)論母親打多重,，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。

可是,，有一天伯愈在挨打時(shí),，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪,，問(wèn)道：“往常打你時(shí),，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛,，知道母親還有力氣,，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛,，知道母親身體不如以前,，體力微弱,。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受,。”

4,、孝順兒捐腎救母：20__年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親,，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她,。

九,、教師總結(jié)：(2分鐘)

學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,，做出回應(yīng),，做出回報(bào)，而不是漠視,，而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,，是溫暖的陽(yáng)光,，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,，是感情的黏合劑。

感恩父母——感謝父母,、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;

感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛(ài),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)思想;

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛(ài)自然,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,，尊師重教;

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧,，促進(jìn)互助互愛(ài),。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇三

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),，從而學(xué)會(huì)感恩：感激父母,、感激老師、感激朋友,、感激周?chē)磺小?/p>

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,，善待周?chē)娜?，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無(wú)私的幫助,，只有付出才能有回報(bào)”。

3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、引入

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：親愛(ài)的同學(xué)，大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，高山感恩大地,，我們感恩父母、感恩老師,、感恩朋友,。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1,、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)

2,、你平常是怎樣對(duì)待別人的?

3、別人是怎樣對(duì)待你的?

4,、說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周?chē)磺械氖裁?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周?chē)囊磺薪o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間,。)

二、學(xué)會(huì)感恩

1.感恩父母

班長(zhǎng)朗讀：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài),。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情,，傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在澎湃。世界上有

一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài),。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛(ài),，多么博大的襟懷。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：親愛(ài)的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶,、一杯茶水,、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿(mǎn)足了,。

學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的一封信》,。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛(ài)的海洋里,，擁有的愛(ài)比天上的星星還要多,。

請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《燭光里的媽媽》。

學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦：不知不覺(jué),，我們長(zhǎng)大了,。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫(xiě)在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋,，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,，他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲：爸爸媽媽?zhuān)兄x你們,，你們辛苦了!

2,、感恩老師

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：十月的陽(yáng)光如此燦爛，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛(ài)你,，敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情,，把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《謝謝您,，老師》

全班合唱：《我愛(ài)米蘭》

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人。為了我們,，您默默地耕耘,，無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛(ài)心澆灌,，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,，您的臉頰上寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回,，您的眼里寫(xiě)滿(mǎn)了春春囑托。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：讓感恩伴我們一生,，衷心地感謝父母,、老師和朋友。

3,、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))

a、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。

b、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我健康,、強(qiáng)壯的身體。

4,、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))

a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí),。

b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

c,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀,。

d,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向,。

e,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼,。

中隊(duì)長(zhǎng)主持人：同學(xué)們,，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)、父母,、老師,，離不開(kāi)我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心,，因?yàn)楦卸鳎澜绮艜?huì)美麗;因?yàn)楦卸?，我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸?，我們的生活才?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，對(duì)最想感謝的人,，請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)幾句心里話(huà)(學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)賀卡幾位學(xué)生交流),，請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!

三、活動(dòng)總結(jié)

班主任講話(huà)：父母的愛(ài)是陽(yáng)光,，老師的愛(ài)是雨露,，如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡 的力量。 我們像不同的鮮花,，點(diǎn)綴著美麗的家園,。讓我們攜起手來(lái)，懷著一顆感恩的心,，走向美好的明天,。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：

感恩教育

感激父母-------生命

感激老師-------知識(shí)

感激朋友-------克服困難的力量

感激我周?chē)囊磺?-----和諧健康的成長(zhǎng)空間

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇四

活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，自幼被視為掌上明珠,，父母對(duì)孩子千般寵愛(ài)，要什么給什么,。然而,，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到，反而形成了以自我為中心,、不尊重父母的現(xiàn)象,。個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，不會(huì)與同學(xué)友好相處,。

班會(huì)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩,。

3通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生真真學(xué)會(huì)如何做人,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、選拔班會(huì)主持人(2人)

2,、搜集與主題相關(guān)的歌曲,，如《常回家看看》《感恩的心》《想起老媽媽》《天下父母心》《兒行千里》

3,、搜集相關(guān)的詩(shī)文,。如孟郊的《游子詠》、朱自清的《背影》,、朱德《我的母親》,。

班會(huì)過(guò)程：

一、播放歌曲《感恩的心》,，導(dǎo)入班會(huì)主題,。

男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持,，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;

女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠,，感謝師長(zhǎng)的恩惠,，感謝大眾的恩惠。 男：沒(méi)有父母養(yǎng)育,，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨,，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間?女：感恩不但是美德,，感恩更是為人的基本條件!

二,、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的?

學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠,，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師,，那就是感恩。學(xué)生3：感恩是一種品德,，是一種生活態(tài)度,。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè),，生活中才會(huì)有真摯的情感,。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師,，感恩一切幫助過(guò)我的人,。

主持人總結(jié)：

剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好,。

在生活中,，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;

其次,，我們要感恩的是老師,，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?

另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手,，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);

甚至我們還要感恩自然,，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù),，四季變換,。可以這樣說(shuō),，面對(duì)生活,，我們就要懷著一顆感恩之心,。

三、學(xué)會(huì)感恩父母:

“ 母愛(ài)如水,父愛(ài)似山,?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。謝謝您們,爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德 !!

《游子吟》 唐 孟郊

慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 (講述父母的關(guān)愛(ài),、表表你的孝心)〈背景:爸媽謝謝你〉

四,、學(xué)會(huì)感恩老師:

“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”

———— 晚唐 李商隱《無(wú)題》

(講述老師的恩德,、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前〉

五,、學(xué)會(huì)感恩他人:

“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí),、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人,。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。

———— 善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)!

(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?〈背景音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn)〉

六,、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:

1,、表?yè)P(yáng)先進(jìn)( 滴水之恩,涌泉相報(bào),投之以桃,報(bào)之以李 )

2、反思落后( 列舉恩將仇報(bào),見(jiàn)利忘義,、過(guò)河拆橋的小人 )

3,、〈背景音樂(lè):回家 〉

七、感恩方法大奉獻(xiàn):

(1)為勞累的父母,、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話(huà),。

(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情,。

(3)體諒,、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴,、爭(zhēng)吵,多為他們著想,。

(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝”、“您辛苦了!”,。

(5)尊重父母,、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”

(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

(7)多做善事,、好事,盡自己的力量報(bào)效國(guó)家,、社會(huì)、人民,。

(8)列一張感恩表,記下感恩的,感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答,。

七.學(xué)生朗誦

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。

感謝太陽(yáng),，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩,，是一種心態(tài)，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難,，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處,，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以,，感恩,，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心,，是有禮貌，是知恩圖報(bào),。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。

所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù)

八,、結(jié)束語(yǔ)：

做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人,，二是希望你們學(xué)習(xí)好,。有人把人才分為四類(lèi)：有德有才，有德無(wú)才,，有才無(wú)德,，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才,，因此希望你們做有德有才的人,，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人,，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,，才能得到別人的幫助。

總之,，希望同學(xué)們：

1.孝敬父母,，學(xué)會(huì)體貼;

2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);

3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇五

一,、活動(dòng)目的

1,、讓學(xué)生了解父母之情，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,，尊敬父母，體貼關(guān)心父母,，學(xué)會(huì)與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。

3,、學(xué)會(huì)理智,，學(xué)會(huì)克制叛逆心,，走好人生成長(zhǎng)中最重要的一步,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備資料：感恩演講稿

2、歌曲《母親》(閻維文),、《父親》,、《燭光理的媽媽》

3、多媒體課件,。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入主題,。

1、播放音樂(lè)《母親》

2,、出示課題：

同學(xué)們：這是我第一次來(lái)湘潭,，也第一次與同學(xué)們見(jiàn)面，同學(xué)們能猜猜老師的感觸是什么嗎?是“羨慕”!我來(lái)自永州一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,，我真羨慕同學(xué)們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市,。同學(xué)們?yōu)榇烁械叫腋?(沒(méi)有!)那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都習(xí)慣了這種生活，就像習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài),，習(xí)慣了父母的無(wú)私奉獻(xiàn)一樣,。所以，今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)古老的話(huà)題——《感恩父母》(出示課題),。

(二),、為何要感恩父母

1、說(shuō)一說(shuō)：

同學(xué)們!在我們的生活中,，是否遇到過(guò)下面的問(wèn)題,，今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的快樂(lè)與煩惱，并說(shuō)說(shuō)你處理的辦法或自己的看法,。

(1),、你曾因?yàn)橐獤|西(如衣服、手機(jī),、電腦)與父母發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)嗎?你是如何處理?

(2),、父母背著你看過(guò)你的日記、短信或聊天記錄嗎?

(3)你覺(jué)得父母愛(ài)嘮叨嗎?你如何看待父母的嘮叨?

(4),、父母對(duì)你的期望值高嗎?你是怎樣看待的?

同學(xué)們,，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧,、甚至摩擦都沒(méi)什么，只要我們能理解,、懂得父母的嘮叨,、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛(ài)!

2,、討論：

父母令你最感動(dòng),、最難忘的一件事是什么?(老師講故事)

3、故事演講：

父母為我們付出了太多太多!有時(shí),，父母給我們的也是別人無(wú)法給予的!

《天亮了》背后的故事：

1999年10月3日10時(shí)20分左右,，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底的纜車(chē)乘坐點(diǎn),，等待乘坐纜車(chē)去山頂吃中飯,。11時(shí)20分，纜車(chē)到達(dá)山頂平臺(tái)時(shí)慢慢地停了下來(lái),。工作人員走過(guò)來(lái)打開(kāi)了纜車(chē)的小門(mén),，準(zhǔn)備讓車(chē)廂里的人走出來(lái)。就在這一瞬間,，纜車(chē)不可思議地慢慢往下滑去,。纜車(chē)緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去,，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上,，在纜車(chē)墜落的那一剎那間，車(chē)廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒,、賀艷文夫婦,，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結(jié)果,，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,，幸運(yùn)地活了下來(lái)，而他的雙親卻永遠(yuǎn)卻離開(kāi)了人世……在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛(ài)!

4,、學(xué)生演講：

同學(xué)們,，十多年來(lái)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不享受著父母之愛(ài),，沐浴著父母之情!無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽絆父母的心!請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)的演講《感恩父母》,。 (播放短片)

(三)學(xué)會(huì)感恩：

都說(shuō)“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理,。孝敬父母是沒(méi)有時(shí)間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起,，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。去關(guān)心他們，體貼他們,，讓他們也成為被愛(ài)的人!

下面請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)：

今后我們應(yīng)該用哪些行動(dòng)來(lái)感恩我們的父母?

小結(jié)：感恩父母,、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個(gè)方面我們必須做到：

(1),、理解父母,、體貼父母;

(2)、聽(tīng)父母的話(huà),，接受勸告;

(3),、對(duì)父母有禮貌，言語(yǔ)要尊敬;

(4),、珍惜父母的勞動(dòng)成果,，不提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的要求;

(四)感恩誓言：

通過(guò)這節(jié)課的討論與學(xué)習(xí)，同學(xué)們心中一定有了另一份感慨,，現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立,，跟著班長(zhǎng)一起大聲說(shuō)出我們心中想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話(huà):

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

感謝您們的養(yǎng)育之恩!

從現(xiàn)在開(kāi)始

我要好好學(xué)習(xí)，好好做人,，

決不辜負(fù)您們的希望!

(五)課后作業(yè)：

請(qǐng)同學(xué)們回去給父母寫(xiě)一封信,，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇六

1,、學(xué)會(huì)感受母愛(ài),，感謝母親，學(xué)會(huì)感恩,。

2,、通過(guò)漫畫(huà)《來(lái)一斤母愛(ài)》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時(shí),，不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾,。

3、讓學(xué)生明白感恩母親,、孝敬父母要行動(dòng)起來(lái),，同時(shí)在生活中也應(yīng)尊重其他老人。 班會(huì)過(guò)程： 一,、

主持人讀《游子吟》,，問(wèn)：大家從這首詩(shī)中感受到了什么?——母愛(ài)。 問(wèn)：母親節(jié)是哪一天?——五月的第二個(gè)星期天,。 主持人：今天就讓我們一起感受母愛(ài),，感謝母親,，開(kāi)始我們今天的主題班會(huì)《感恩母親》。 (過(guò)渡)首先問(wèn)同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親節(jié)的來(lái)歷呢?

1,、說(shuō)一說(shuō)媽媽為你做過(guò)的最讓你感動(dòng)難忘的事情，也可以是你看過(guò)的關(guān)于母愛(ài)的故事,。 (過(guò)渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事,，母愛(ài)的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻,。

2,、視頻播放 (過(guò)渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對(duì)媽媽了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個(gè)小調(diào)查,。

(1)你知道媽媽的生日嗎? (2)你知道媽媽最喜愛(ài)的顏色是什么?

(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么? (4)你覺(jué)得媽媽最希望自己做的事是什么?

(5)你自認(rèn)為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么? (規(guī)則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時(shí)在黑板上寫(xiě)出答案,，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問(wèn)媽媽答案,，再讓孩子說(shuō),，看答案是否一致) 四、回報(bào)母愛(ài),，孝敬父母 1,、說(shuō)出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。

2,、說(shuō)說(shuō)你在家都是如何孝敬父母的?

3,、漫畫(huà)《來(lái)一斤母愛(ài)》(由一個(gè)學(xué)生上臺(tái)朗誦) ——讓孩子體會(huì)到孝敬父母應(yīng)及時(shí) 五、化感恩之心為感恩行動(dòng) 你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母? 你為這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備? 結(jié)束語(yǔ)： 感恩,，是一個(gè)詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動(dòng)詞; 感恩,，是一句話(huà)——從我們蹣跚學(xué)步的那一瞬間就必須明白的語(yǔ)言; 感恩，是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則; 感恩,，還是一種處世哲學(xué)——從我們學(xué)而不厭的那一霎時(shí)就必須推悟的道理,。 讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩,，感謝母親,，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇七

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。

2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過(guò)程：

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2、 安全工作的重要性

a,、公路上,、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。 b,、 班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、 國(guó)家,、政府狠抓安全教育工作。

d,、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1,、 學(xué)生討論,。

2、 集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹(shù),，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí),，注意安全,，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車(chē),，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò),。

(3) 財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4) 飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品,。

(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。

(五),、教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí),。

人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢(qián),。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí),，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動(dòng)的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里,、走廊上,、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二,，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?；虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲,。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場(chǎng)所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無(wú)”車(chē)輛;過(guò)馬路時(shí)做到一停,、二看,、三通過(guò)，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線(xiàn),，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí),。不在路邊小攤點(diǎn),、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師,。

第五，要遵紀(jì)守法,，遵守社會(huì)公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊,、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀，慎交友,，;嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi),、收藏、攜帶管制刀具;愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物;配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物,，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇八

一、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)此次活動(dòng),，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹(shù)造林的重要性，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

2,、讓學(xué)生懂得植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，以及植樹(shù)節(jié)節(jié)徽的含義,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：植樹(shù)節(jié)的相關(guān)視頻資料

二,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開(kāi)始

師：同學(xué)們,，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹(shù)給我一片綠,，我給小樹(shù)一份愛(ài)”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事,，聽(tīng)完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

師講故事：《消失了的城市》

師：大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后,，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢?

(二)討論交流：

植樹(shù)、造林的好處?植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論,，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言,。)師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：

1,、天然的消音器

2,、自動(dòng)的調(diào)溫器

3、天然的除塵器

4,、氧氣的制造廠

5,、細(xì)菌的消毒站

師：是啊，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對(duì)地球非常重要,，地球需要樹(shù),，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng),，老師希望同學(xué)們能和這些小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng),，好嗎?

(三)植樹(shù)節(jié)由來(lái)

師：我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

師：對(duì),，是植樹(shù)節(jié),，那大家又是否知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)嗎?想知道嗎?

1、植樹(shù)節(jié)的由來(lái)

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,，下設(shè)山林司,，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。

1979年2月,，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐,。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好,。

2、中國(guó)植樹(shù)節(jié)標(biāo)志

植樹(shù)節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志,。

1.樹(shù)形,，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)大地,。

2.“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”,，表示改造自然，造福人類(lèi),，年年植樹(shù),，堅(jiān)韌不拔的決心。

3.五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”,，由此引伸連接著外圈,，顯示著綠化祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。

3,、發(fā)出倡議

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望,，沒(méi)有綠色,，就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，綠化校園,，從我做起，從身邊做起,。為此,，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、不破壞綠化,，這包括：不采摘花朵,，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪,，不到花壇等綠地玩耍,，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2,、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻,。

3,、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽(yáng)臺(tái)上,、房間里,。

4、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹(shù)苗,，讓樹(shù)苗陪伴著你成長(zhǎng)。

我們倡議從自己做起,，從身邊做起,。讓我們播種綠色，播撒文明,，我們相信有了道德的陽(yáng)光,，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán),、地更綠,、水更清!

師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng)?

(四)活動(dòng)總結(jié)

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：

人類(lèi)與大自然是相互依存的,，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，才能有幸福,、美好的將來(lái),，愿同學(xué)們能和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹(shù)》中,，結(jié)束本次活動(dòng)吧!

三,、活動(dòng)反思：

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)護(hù)綠色,，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí),，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹(shù)造林的重要性,，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分,，學(xué)生知道了植樹(shù)節(jié)的由來(lái),，認(rèn)識(shí)到了“愛(ài)綠、護(hù)綠”的重要性,。

通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng),，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類(lèi)只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，才能有幸福美好的生活,，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí),，更樹(shù)立了“愛(ài)綠,、護(hù)綠”的責(zé)任心,。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、交流暑假中的趣事，感受充實(shí)暑假的快樂(lè),。

2,、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,。

3,、說(shuō)出新學(xué)期對(duì)自己的要求，水滴們團(tuán)結(jié)向上,，讓美留在身邊,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),，列出表?yè)P(yáng)名單,。

2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情,。

3,、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事

活動(dòng)過(guò)程：

上學(xué)年看到大家，都還是小小個(gè),，但是現(xiàn)在,，可以互相看看，變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開(kāi)心,，新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),，一起游戲，一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步!暑假中,，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過(guò),，我希望我們的新學(xué)期,，總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說(shuō)：每一天都過(guò)得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,，像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。

現(xiàn)在讓我們先來(lái)看看暑假中大家快樂(lè)的樣子。

活動(dòng)一：我的充實(shí)生活

1,、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè),。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事,。

3,、列出暑假表?yè)P(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來(lái),。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂(lè),，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,，上課認(rèn)真聽(tīng)，下課痛痛快快地玩耍,，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。

活動(dòng)二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過(guò)奧運(yùn)會(huì),，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,，現(xiàn)在就讓我們來(lái)感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1,、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻,。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3,、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上結(jié)果如何,，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年,，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來(lái),，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵,。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒,，自己跟自己較真,，今天的自己和昨天的自己比一比,，到底有沒(méi)有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步,。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動(dòng)三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1,、學(xué)生寫(xiě)下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2,、大聲說(shuō)出自己的目標(biāo)(想說(shuō)的就站起來(lái)說(shuō))

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo),，就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?，讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十

母親節(jié)即將來(lái)臨,，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng),。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示,、親情交流,、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解,、關(guān)心父母開(kāi)始,，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)感恩的心,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng),，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母,、對(duì)親人有熱愛(ài),、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

1,、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng),。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,，以及其他每一個(gè)重要的日子,，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上,，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!

活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)：(封面/主題)媽媽?zhuān)?我愛(ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣,、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話(huà),，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà),、發(fā)短信,、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福,。

活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶,，為媽媽洗一次腳,，給媽媽捶捶背,，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃,，拖一次地,，洗一回碗,，疊一次衣服，整理一回房間……

活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記,、照片、dv都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,，送媽媽一份歡欣!

我們成長(zhǎng)的每一步,，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng),，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。

活動(dòng)鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,，甚至是一句話(huà),，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣,，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記，還有,，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過(guò)程中,，讓你感觸最深的事……

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!

在母親節(jié)來(lái)臨之際,，為媽媽送上一份親手做的禮物,，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí),，也能幫你記?。?0xx，母親節(jié),，我學(xué)會(huì)感恩。

2,、舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì),。

20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

據(jù)上級(jí)文件精神,，結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽(tīng)好習(xí)慣故事，了解零食的危害,，高度樹(shù)立安全意識(shí),，從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。

活動(dòng)時(shí)間：2019年9月8日上午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：好習(xí)慣養(yǎng)成,、《吃零食的危害》等。 活動(dòng)過(guò)程：

主題一：安全教育

一,、用電安全

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全

1、提出問(wèn)題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定。)

2,、根據(jù)討論,，向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報(bào)火警電話(huà)：119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,，不能自行下河、水庫(kù)等救人,，因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

主題二：好習(xí)慣知多少

(1)作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：熱愛(ài)祖國(guó),，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;

(2)文明禮貌,，微笑待人;

(3)學(xué)會(huì)尊重，耐心聽(tīng)他人說(shuō)話(huà);

(4)保護(hù)隱私,，別人的東西不亂動(dòng);

(5)利人利己,，用過(guò)的東西放回原處;

(6)誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)了就要努力做;

(7)待人友善,，觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則,，上下樓梯靠右行;

(9)勤奮自強(qiáng)，天天鍛煉身體;

(10)環(huán)保衛(wèi)生,，干干凈凈迎接每一天;

(11)勤儉節(jié)約,，不亂花零錢(qián);

(12)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣

主題三：觀看中央電視臺(tái)播放的開(kāi)學(xué)第一課視頻

一至三年組在班級(jí)由班主任組織觀看中央電視臺(tái)播放的開(kāi)學(xué)第一課，四至六年組學(xué)生在多功能室收看中央臺(tái)電視節(jié)目"開(kāi)學(xué)第一課"，并組織學(xué)生寫(xiě)出觀后感,，心得體會(huì),，目的是讓學(xué)生認(rèn)真觀看節(jié)目?jī)?nèi)容,，讓學(xué)生自己去理解幸福的含義,。

主題四：心理健康講座

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí),，減少各類(lèi)安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會(huì)研究決定,，將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,，在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求：

一,、活動(dòng)組織

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：,、

成 員：、各年級(jí)主任,、各班主任,。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1,、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》,、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

2,、安全教育：防溺水教育,、防雷擊教育、防踩踏教育,、活動(dòng)安全,、消防安全、心理健康,、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

三,、教育形式：

主題班會(huì)、講座,。

四,、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月1日

五、活動(dòng)要求

1,、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育,、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī),，周密安排,，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2,、精心組織,。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容,、形式,、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,，確?；顒?dòng)覆蓋到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

3,、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,，并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股,。

4、各班主任于9月7日前須將《*班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《*班紀(jì)律安全課教案》上交政教處,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：

重溫植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,，積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng),。

班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

一、了解植樹(shù)節(jié),。投影圖片或視頻片段,。

近代植樹(shù)節(jié)最早是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前,，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,，樹(shù)木稀少，土地干燥,，大風(fēng)一起,，黃沙漫天，人民深受其苦,。1872年,，美國(guó)農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議規(guī)定植樹(shù)節(jié),，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié),。這一決定做出后,，當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,，又先后植樹(shù)6億棵,，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié),。

孫中山是中國(guó)近代最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人,。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。1979年，在鄧小平提議下,，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),。1981年夏天，四川,、陜西等地發(fā)生了歷史罕見(jiàn)的水災(zāi),。根據(jù)鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》,。

1990年3月12日,，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”,。決議指出,，凡是條件具備的地方，年滿(mǎn)11歲的中華人民共和國(guó)公民,，除老弱病殘者外,，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹(shù)3棵至5棵,，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗,、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國(guó)各族人民“人人動(dòng)手,，每年植樹(shù),，愚公移山，堅(jiān)持不懈”,。1982年的植樹(shù)節(jié),，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的第一棵樹(shù),。

二,、欣賞植樹(shù)節(jié)節(jié)徽,。

1.樹(shù)形，表示全民義務(wù)植樹(shù)3至5棵,，人人動(dòng)手,，綠化祖國(guó)大地。

2.“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3.12”,，表示改造自然,，造福人類(lèi)，年年植樹(shù),，堅(jiān)韌不拔的決心,。

3.五棵樹(shù)可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈,，顯示著綠化祖國(guó),，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三,、小品表演：

(1)植樹(shù)忙

(2)植樹(shù)進(jìn)行曲,。

四、暢想(科學(xué)幻想)未來(lái)綠化家庭,、校園,、城市什么樣?

五、詩(shī)歌朗誦

《春天,，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》

六,、給世界添一份春意

初中部開(kāi)展“做雷鋒傳人”月活動(dòng)，其中有一項(xiàng)創(chuàng)建“花香教室”活動(dòng),，初一2、3等班早已行動(dòng),，一盆盆花卉給班級(jí)增添了無(wú)限生機(jī),，使同學(xué)們終日沉浸在花香、書(shū)香之中,。根據(jù)規(guī)定,，如果在養(yǎng)花(植樹(shù))的基礎(chǔ)上能舉辦花卉詩(shī)文演講比賽的班級(jí)可以榮膺這項(xiàng)殊榮。我們班怎樣爭(zhēng)取也能獲得這一稱(chēng)號(hào)?

養(yǎng)花措施：

詩(shī)文演講比賽安排：

演講活動(dòng)記錄和材料須報(bào)送學(xué)工處,。

七,、欣賞歌曲

《我們的田野》

八、班主任寄語(yǔ)

通過(guò)今天的聯(lián)動(dòng)班會(huì),，我們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，希望大家積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)給民興,、給世界增添融融春意!

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

為切實(shí)做好期間的森林防火工作,，,，抓好森林防火宣傳教育，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí),，根據(jù)南康市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)森林防火宣傳教育工作的通知》的要求,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》等法律法規(guī)為依據(jù),，樹(shù)立“預(yù)防為主,，積極消滅”的思想意識(shí)，突出以“森林防火,、人人有責(zé)”,、“關(guān)愛(ài)森林、防范火災(zāi)”,、“保護(hù)森林,、愛(ài)護(hù)國(guó)家、造福子孫,、功在千秋”、“小手拉大手,、嚴(yán)防森林火災(zāi)”為主題的宣傳教育,，克服事不關(guān)己、無(wú)動(dòng)于衷的不良觀念,，制止一切野外用火行為,，落實(shí)教育局與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)生簽訂森林防火責(zé)任狀,，以對(duì)生態(tài)資源和廣大人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，采取“小手拉大手”的形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)提高學(xué)生及家長(zhǎng)的森林防火安全意識(shí),，營(yíng)造成良好的森林防火氛圍,。

1、上一堂森林防火知識(shí)課,。組織全校師生學(xué)習(xí)《森林法》,、《森林防火條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等,，及時(shí)、準(zhǔn)確宣傳國(guó)家,、省,、市關(guān)于進(jìn)進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的文件精神,，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)森林防火工作的指示和意見(jiàn),，切實(shí)提高師生森林防火意識(shí),。

2、出一期森林防火知識(shí)黑板報(bào),。學(xué)校及各村小要以森林火災(zāi)危害和預(yù)防為主題的出一期森林防火知識(shí)黑板報(bào),，力爭(zhēng)把“多一份教育少一點(diǎn)火災(zāi)”的理念傳達(dá)到每位學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生的宣傳普及到家庭,，營(yíng)造濃厚的森林防火氛圍,。

3、寫(xiě)一篇森林防火主題作文,。各班主任要就“保護(hù)森林,、愛(ài)護(hù)國(guó)家、造福子孫,、功在千秋”等為主題,，組織學(xué)生寫(xiě)一篇森林防火主題作文，加深學(xué)生對(duì)森林防火認(rèn)識(shí),，并影響學(xué)生家長(zhǎng),。

4、發(fā)一封《致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開(kāi)信》,。學(xué)校將印刷一份致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開(kāi)信,，請(qǐng)各班班主任及時(shí)將公開(kāi)信下發(fā)到每一名學(xué)生和家長(zhǎng)手中，真正實(shí)現(xiàn)“小手拉大手,、嚴(yán)防森林火災(zāi)”,。

5、開(kāi)一次“森林防火”主題班會(huì),。結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,、大興安嶺87森林火災(zāi)25周年反思日、全國(guó)第4個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,，開(kāi)展“追憶歷史,、警示后人，森林防火人人有責(zé)”主題班會(huì),。要求每一名學(xué)生必需參加并積極發(fā)言,。

6、利用升降旗,、班隊(duì)課,、集合時(shí)間進(jìn)行宣傳。

(一)時(shí)間：xx年11月1日起至xx年11月30日,。

1,、準(zhǔn)備階段(xx年11月1日至11月10日),。

中心小學(xué)及各村小、教學(xué)點(diǎn)校制定實(shí)施方案,，組織教師學(xué)習(xí)《森林法》,、《森林防火條例》、《國(guó)務(wù)院辦公廳廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火工作的通知》,、《南康市森林防火期禁火令》等法律法規(guī)及森林防火知識(shí),，做好資料準(zhǔn)備工作。

2,、實(shí)施階段(xx年11月11日至11月25日),。

(1)以班為單位即上一堂森林防火知識(shí)課，出一期森林防火知識(shí)黑板報(bào),，寫(xiě)一篇森林防火主題作文,，發(fā)一封致家長(zhǎng)和學(xué)生的公開(kāi)信，開(kāi)一次森林防火主題班會(huì),，,，以學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至整個(gè)社會(huì)的森林防火宣傳，形成良好的森林防火宣傳氛圍,，達(dá)到人人防火,，杜絕火災(zāi)的效果。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài),、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，在新學(xué)期中,，展現(xiàn)自我。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、播放歌曲《校園的早晨》營(yíng)造氣氛

歡迎新同學(xué)

1,、先由老師介紹新同學(xué);

2、學(xué)生自由提問(wèn),，互相了解;

二,、以小組競(jìng)賽的方式來(lái)說(shuō)一說(shuō)假期生活(看誰(shuí)說(shuō)得最精彩、口語(yǔ)表達(dá)最流利)

三,、教師隨機(jī)總結(jié)：

同學(xué)們,，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，老師送大家一句格言：良好的開(kāi)端是成功的一半,。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí),。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的,。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà)：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,，再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,，吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。

他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,，我就不吃前面那兩個(gè)了,。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà)，沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,，光吃最后一個(gè)燒

怎么能填飽肚子呢?

可是,，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí)，特別是新學(xué)期的開(kāi)始,，什么也不在乎,，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開(kāi)夜車(chē),，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想,。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?

四,、激勵(lì)環(huán)節(jié)：

拿出事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品分發(fā)給學(xué)生,，并用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

班會(huì)目的：開(kāi)展艾滋病教育采取主題班會(huì)的形式,，體現(xiàn)了健康教育與德育教育的相互滲透,，通過(guò)活動(dòng)幫助學(xué)生了解艾滋病的由來(lái)、傳播途徑,、艾滋病的危害,，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病病毒傳播的相關(guān)行為，呼吁社會(huì)宣傳與關(guān)愛(ài),。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1、告知同學(xué)班會(huì)主題及主要框架步驟

2,、發(fā)動(dòng)同學(xué)在課下上網(wǎng)收集相關(guān)艾滋病的資料,，圖片等

3、為讓同學(xué)們更真實(shí)的了解艾滋病的傳播途徑,，組織同學(xué)進(jìn)行自編自導(dǎo)自演短片,，來(lái)警告提醒同學(xué)們艾滋病的影響和危害。

4,、最后讓同學(xué)把資料整理再給出建議并讓同學(xué)串稿,。

班會(huì)過(guò)程：

一、強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題：預(yù)防艾滋，平等關(guān)愛(ài),，攜手共奏人生美好樂(lè)章,。

二、同學(xué)講解：

(一)介紹艾滋病的流行趨勢(shì)

圖片1表格形式有關(guān)亞洲及非洲艾滋病的趨勢(shì),，非洲是最嚴(yán)重的國(guó)家,，

提問(wèn)：同學(xué)們你們?cè)谝环昼姷臅r(shí)間里能做些什麼?回答…

講解：在全世界一分鐘里就有6人感染艾滋病病毒，強(qiáng)調(diào)速度快,，分布廣,，危害大。

(二)介紹艾滋病及艾滋病病毒

1,、了解艾滋病英文縮寫(xiě)aids的全稱(chēng)和中文名稱(chēng);

2,、分別介紹艾滋病的窗口期，潛伏期,，死亡期發(fā)病時(shí)間;

圖片1艾滋病病毒的結(jié)構(gòu)圖,，分析內(nèi)核外核構(gòu)造了解病毒;

圖片2是艾滋病病毒吞食宿主細(xì)胞在生成新的艾滋病病毒的全過(guò)程;

(三)介紹艾滋病的臨床癥狀

圖片：早期沒(méi)有癥狀，之后會(huì)逐漸出現(xiàn)像感冒咳嗽的表現(xiàn),，后嚴(yán)重出現(xiàn)卡波西式肉瘤,，

(四)介紹艾滋病的傳播途徑及預(yù)防

提問(wèn)：剛才同學(xué)們看的短片是哪個(gè)傳播途徑呀?回答…——輸血

引出傳播途徑的話(huà)題，除了輸血還有其他方法：

圖片：艾滋病通過(guò)傳播途徑感染易感染人群的循環(huán)圖

(五)宣傳與關(guān)愛(ài)

1,、介紹國(guó)內(nèi)的預(yù)防艾滋病宣傳大使：他們是宣傳預(yù)防艾滋病的志愿者,，與病人親密接觸不歧視他們。

2,、游戲名稱(chēng)：解扣8人圍一圈雙手隨便拉別人的手,，然后像解扣一樣解開(kāi)，中間不能松手,，最后完成一個(gè)大圈,。

游戲目的：預(yù)防艾滋病要大家攜手一起抵抗，一起努力,。

(六)結(jié)束：同一世界,，同一夢(mèng)想，一起抵抗,，共奏人生美好樂(lè)章。

班主任小結(jié)：

班會(huì)結(jié)束了,，班會(huì)主要是以六大步進(jìn)行的,，通過(guò)同學(xué)有步驟地講解，一目了然的讓同學(xué)們了解關(guān)注到艾滋病,，中間播放同學(xué)自演的短片和游戲環(huán)節(jié)先是帶動(dòng)了氣氛再是通過(guò)這些形式讓同學(xué)更真實(shí)的了解艾滋病,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

根據(jù)各大新聞媒體的報(bào)道，從去年以來(lái)各大省份連續(xù)發(fā)生森林火災(zāi)，造成大量人員傷亡以及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失,。因此,，召開(kāi)一次主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生在森林防火安全教育方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與教育,，讓學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻程度,，以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會(huì)中我們努力實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo),。

1. 了解引起火災(zāi)的原因,。發(fā)生火災(zāi)時(shí)的一般特征。初步學(xué)會(huì)防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識(shí),。逐步養(yǎng)成愛(ài)森林,、愛(ài)自然的好習(xí)慣。

2.知道森林防火的重要性,，要愛(ài)護(hù)森林,。

3.嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)森林防火措施,。

4.認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用。

ⅰ,。新聞報(bào)道中的火災(zāi)圖片,，以圖片為導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意與重視,。

ⅱ我國(guó)各地森林火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)報(bào)道真相

新華網(wǎng)福建三明2月12日電來(lái)自福建省三明市的最新消息,，12日12時(shí)30分許，三明市沙縣高砂鎮(zhèn)端溪村發(fā)生森林火災(zāi),，因風(fēng)力過(guò)大,，現(xiàn)已蔓延至龍江、高砂,、漁珠等205國(guó)道沿線(xiàn)村,，并危及周邊民宅。

福銀高速公路大年嶺隧道路段實(shí)行交通管制,，南昌方向往福州的車(chē)輛由沙縣分流下高速;福州方向往三明,、江西的車(chē)輛由青州分流下高速;鷹廈鐵路三明段一度暫停營(yíng)運(yùn)。

目前,，沙縣高砂鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)轉(zhuǎn)移44戶(hù),，111人，無(wú)人員傷亡,。目前沒(méi)有火災(zāi)危及加油站的報(bào)告,，撲救工作仍在緊張進(jìn)行之中。三明書(shū)記黃琪玉、市長(zhǎng)劉道崎等已趕赴現(xiàn)場(chǎng),。

各地森林火災(zāi)頻發(fā)

據(jù)新華社報(bào)道 2月13號(hào)下午4時(shí)左右,，貴州省畢節(jié)市海子街鎮(zhèn)彭家寨村和層臺(tái)鎮(zhèn)付家溝村境內(nèi)相繼發(fā)生兩起森林大火，造成2人死亡2人受傷,。到23時(shí)20分發(fā)稿時(shí),，彭家寨村的森林大火已被撲滅，消防官兵仍在緊急撲救付家溝村的森林大火,。

據(jù)新華社報(bào)道四川省瀘州古藺,、敘永兩縣交界處昨天16時(shí)許發(fā)生森林火災(zāi)。目前火災(zāi)面積,、起火原因還不明確,，未接到人員傷亡報(bào)告。截至昨天21時(shí),，箭竹鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村林火已經(jīng)完全撲滅,，德耀鎮(zhèn)鳳凰村火情得到有效控制，雙沙鎮(zhèn)正在全力撲救河屯村林火并配合敘永縣控制火情,。

新華網(wǎng)昆明2月12日電(記者李倩)記者從云南省昭通市和鎮(zhèn)雄縣林業(yè)局防火辦等相關(guān)部門(mén)了解到,，12日下午，該市彝良縣小草壩鄉(xiāng)和鎮(zhèn)雄縣羅坎鄉(xiāng)發(fā)生森林火情(還未定性為火災(zāi)),，由于當(dāng)?shù)仫L(fēng)力很大,，山高坡陡，救援人員無(wú)法靠近,，火勢(shì)難以控制,，撲救難度極大。

據(jù)新華社報(bào)道前天16時(shí),，湖南長(zhǎng)沙縣金井鎮(zhèn)新沙村新屋組村民因燒田埂引發(fā)的森林火災(zāi),，經(jīng)過(guò)奮力撲救，到昨天5時(shí),，火勢(shì)得到完全控制,，過(guò)火面積約12公頃，金井鎮(zhèn)政府綜合治理辦公室副主任湯楊在組織其他人員撤離時(shí)被大火包圍,，不幸殉職,。

ⅲ。作為一名中學(xué)生,，在森林火災(zāi)面前,，我們應(yīng)該了解什么知識(shí)?

1.出示各類(lèi)標(biāo)志圖案。這是什么?

教師活動(dòng)：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志,。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標(biāo)志一樣,，其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意,。

展示：標(biāo)志分類(lèi)

1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等,。

2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口,、疏散通道方向等。

3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器,、消防栓等,。

4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等,。

5)其他類(lèi)型：禁止帶火種,、當(dāng)心觸電等。

2. 談?wù)勀阒滥男?biāo)志的含義?

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十八

為全面貫徹落實(shí)《艾滋病防治條例》,，根據(jù)省,、xx市的統(tǒng)一安排和要求，結(jié)合我市實(shí)際,，制定本工作方案,。

一、工作目標(biāo)

完善“政府組織領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)共同參與”的防治工作機(jī)制，全面落實(shí)各項(xiàng)防治措施,，努力提高全市人民艾滋病防治知識(shí)知曉率,，減少新發(fā)感染，降低病死率,，完成全國(guó)質(zhì)量考評(píng)指標(biāo),。

二、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)防治保障

1﹒健全工作機(jī)制,。實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,，各成員單位主要領(lǐng)導(dǎo)研究艾滋病防治工作或參與艾滋病防治專(zhuān)題活動(dòng)一次以上;召開(kāi)防艾工作會(huì)議一次以上。

2﹒加強(qiáng)統(tǒng)籌管理,。各成員單位制定艾滋病防治年度工作計(jì)劃,，及時(shí)上報(bào)防艾工作信息和年度工作支撐材料。

3﹒加大經(jīng)費(fèi)投入,。市財(cái)政將艾滋病防治經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算,，用于婚前hiv檢測(cè)、預(yù)防母嬰傳播,、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備維護(hù)更新,、安全套推廣以及支持社會(huì)組織等方面的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,，確保本年度經(jīng)費(fèi)投入較2019年適當(dāng)增加。嚴(yán)格專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)規(guī)范使用,，加強(qiáng)資金管理,，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

(二)提升防治能力

1﹒專(zhuān)業(yè)人員配置,。市疾控中心艾滋病防治科配備2名以上專(zhuān)職人員,，抗病毒治療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)配備3名以上醫(yī)生，其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名以上專(zhuān)兼職人員。所有人員均須接受一次以上專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。

2﹒防治體系建設(shè),。市衛(wèi)生局將艾滋病防治工作納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容，并在市疾控中心建設(shè)cd4細(xì)胞檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室,。

(三)落實(shí)防治措施

1﹒開(kāi)展宣傳教育,。大力開(kāi)展艾滋病防治宣傳教育，新任科級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部接受艾滋病防治宣傳教育覆蓋率達(dá)100%,，加強(qiáng)青少年人群,、進(jìn)城務(wù)工人員防艾禁毒教育，在公交車(chē)站,、交通要道和市媒體設(shè)置或刊播艾滋病防治公益廣告,。

2﹒加強(qiáng)綜合治理。積極創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”,、“平安社區(qū)”;實(shí)施“安全有一套”推廣行動(dòng),，賓館酒店安全套提供率達(dá)100%，免費(fèi)提供率達(dá)70%以上;加強(qiáng)暗娼,、男男性行為者,、性病門(mén)診就診者等高危人群干預(yù);加強(qiáng)血液安全管理。

3﹒加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)管理,。加強(qiáng)感染者轉(zhuǎn)介和隨訪管理;擴(kuò)大抗病毒治療,，加強(qiáng)艾滋病病毒感染者和病人醫(yī)療服務(wù)工作;實(shí)施艾滋病母嬰傳播阻斷，加強(qiáng)婚前保健女性艾滋病病毒檢測(cè);完善艾滋病關(guān)懷和救助機(jī)制,。

4﹒保證實(shí)施質(zhì)量,。各項(xiàng)防治指標(biāo)達(dá)到xx市防治技術(shù)措施質(zhì)量考核要求。

三,、工作步驟

第一季度：召開(kāi)防艾委成員和第一次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,，總結(jié)2019年防艾工作;分析評(píng)估當(dāng)前防艾工作形勢(shì)并擬定2019年防艾工作方案和考核實(shí)施細(xì)則;開(kāi)展防治工作宣傳動(dòng)員。

第二季度：召開(kāi)全市防治艾滋病工作會(huì)議,，安排部署2019年工作任務(wù),，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū);召開(kāi)第二次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議,，各單位上報(bào)工作計(jì)劃，開(kāi)展第一次工作督查,，小結(jié)上半年工作,。

第三季度：召開(kāi)第三次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，通報(bào)各單位工作開(kāi)展進(jìn)度及工作開(kāi)展中存在的問(wèn)題,，協(xié)調(diào)、解決并提出整改措施及整改時(shí)限,。

第四季度：各單位上報(bào)年度工作總結(jié),，開(kāi)展第二次工作督查和目標(biāo)考核;召開(kāi)第四次聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)，通報(bào)全年工作開(kāi)展情況;召開(kāi)2019年全市防治艾滋病總結(jié)工作會(huì)議,。

四,、職責(zé)分工

(一)市政府辦。統(tǒng)籌做好全市艾滋病防治工作的組織協(xié)調(diào),。

(二)市目督辦,。負(fù)責(zé)制定艾滋病防治政府目標(biāo)管理考核辦法并組織實(shí)施。

(三)市防艾辦,。制定全市艾滋病防治工作方案并牽頭組織實(shí)施,，牽頭召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，定期開(kāi)展工作指導(dǎo),、信息收集和分析評(píng)估,。

(四)市監(jiān)察局。負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),、各防艾委成員單位工作落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,。

(五)市發(fā)改局。負(fù)責(zé)把艾滋病防治工作納入2019年度全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇十九

為了依法貫徹《艾滋病防治條例》,，進(jìn)一步落實(shí)《xx市教育局2019年度艾滋病防治工作計(jì)劃》,，不斷推進(jìn)“政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)共同參與”的艾滋病防治工作機(jī)制,，xx市教育局要求各縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)在“世界艾滋病日”期間組織開(kāi)展以“關(guān)注艾滋,，關(guān)愛(ài)生命”為主題的艾滋病預(yù)防教育活動(dòng),，以達(dá)到認(rèn)識(shí)艾滋、了解艾滋,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的社會(huì)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)健康的學(xué)習(xí)氛圍,。為保證世界艾滋病日系列活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,，特制定本《方案》,。

一、活動(dòng)目的

在“世界艾滋病日”期間開(kāi)展以“關(guān)注艾滋,，關(guān)愛(ài)生命”為主題的艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)中,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《艾滋病防治條例》的各項(xiàng)規(guī)定，落實(shí)好《xx市教育局2019年度艾滋病防治工作計(jì)劃》要求,，深刻認(rèn)識(shí)在青少年中開(kāi)展艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)的重要性,，真正把艾滋病預(yù)防教育工作，納入青少年思想教育的重要內(nèi)容,，從關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng),，落實(shí)“全面實(shí)施素質(zhì)教育”的高度，認(rèn)識(shí)抓好“關(guān)注艾滋,，關(guān)愛(ài)生命”為主題的艾滋病預(yù)防教育活動(dòng)的重要意義,。充分認(rèn)識(shí)xx市已發(fā)現(xiàn)艾滋病疫情多年，在校學(xué)生已占患者很大比例的嚴(yán)重性,。要采取有力措施向全體師生宣傳艾滋病預(yù)防教育知識(shí),，增強(qiáng)師生對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)了解，提高預(yù)防能力,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校醫(yī)務(wù)人員的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，抓好日常預(yù)防工作，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的氛圍,。

二,、時(shí)間安排及主要內(nèi)容

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段 (11月18日-11月21日)

各縣(市、區(qū))教育局,、各直屬學(xué)校要按教育局的總體安排,，制定切實(shí)可行的校園保健醫(yī)培訓(xùn)計(jì)劃和對(duì)在校師生的宣講計(jì)劃。依據(jù)不同層面學(xué)生的身心特點(diǎn),，通過(guò)防艾委講師宣講,、組織主題班會(huì)、開(kāi)展專(zhuān)題圖片或是征文等重點(diǎn)宣傳形式,，提高教職工和學(xué)生認(rèn)識(shí),、了解、預(yù)防艾滋病的能力,。

(二)預(yù)防教育工作階段(11月24日-12月3日)

一是各地(校)要有組織有計(jì)劃的安排一次中學(xué)校醫(yī),、健康教育教師的專(zhuān)題培訓(xùn)。校醫(yī)和健康教育教師是學(xué)校衛(wèi)生安全的第一道檢驗(yàn)線(xiàn),，他們?cè)趯W(xué)校健康促進(jìn),、預(yù)防aids健康教育中起著重要的作用。加強(qiáng)校醫(yī),、健康教育教師預(yù)防艾滋病基本知識(shí),、相關(guān)態(tài)度,、在學(xué)校開(kāi)展預(yù)防艾滋病健康教育情況以及在開(kāi)展教育中所面臨的困難和需求有非常重要的意義。二是由防艾委講師到學(xué)校宣講,。各地各校依據(jù)學(xué)生年齡的身心特點(diǎn)制定宣講內(nèi)容,，要求通俗易懂，教育意義鮮明,。三是各地校在12月1日世界艾滋病日當(dāng)天要開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),，以期達(dá)到師生有收獲、有感悟,、有震撼,，將艾滋病日宣傳系列活動(dòng)推向高潮。

(三)檢查驗(yàn)收階段(12月4日-12月9日)

各縣(市,、區(qū))教育局、各直屬學(xué)校要認(rèn)真按照文件要求落實(shí),、自查,。在系列活動(dòng)期間，教育局將組織人員對(duì)各地各校進(jìn)行檢查指導(dǎo),，確保世界艾滋病日的系列活動(dòng)取得實(shí)效,。12月12日前各地各校將艾世界滋病日系列活動(dòng)總結(jié)以電子版形式上報(bào)市教育局體衛(wèi)藝科。郵箱:

三,、工作要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。各地各校要把世界艾滋病日系列活動(dòng)工作納入日程,，引起足夠重視,，認(rèn)真組織、精心安排,，全面發(fā)動(dòng),，嚴(yán)抓落實(shí)。結(jié)合本地(校)情況實(shí)際制定切實(shí)可行方案,。

(二)廣泛宣傳,，營(yíng)造氛圍。各地各校要充分利用廣播,、板報(bào),、手抄報(bào)等有效載體，大力宣傳世界艾滋病日系列活動(dòng)的重要意義,，營(yíng)造良好的輿論氛圍,。引導(dǎo)廣大師生正確了解艾滋、認(rèn)真看待艾滋,。

(三)密切配合,，確保實(shí)效,。按照“政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé),、全社會(huì)共同參”的原則,，各地各校要密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)密切聯(lián)系，各司其職,，各負(fù)其責(zé),，相互配合，全力整治,。同時(shí),，各學(xué)校要以此為契機(jī)，建立學(xué)校衛(wèi)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制,。

感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)篇二十

1,、“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)

2、母親節(jié)主題班會(huì)教案

3,、學(xué)會(huì)感恩——母親節(jié)主題班會(huì)

4,、《獻(xiàn)給母親節(jié)的禮物》主題班會(huì)活動(dòng)方案

“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì) 班會(huì)目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生的感恩心理,。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩,。

2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日,。

3,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞,。,。 準(zhǔn)備工作：

1、確定班會(huì)的日期,，讓學(xué)生通知家長(zhǎng),，確定來(lái)參加的名單，班主任最好還要電話(huà)落實(shí),。

2,、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作,、小品排練,、招待家長(zhǎng)(自制絹花、購(gòu)買(mǎi)鮮花,、茶葉等),、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

3,、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》

4,、確定兩名主持 活動(dòng)過(guò)程：

主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開(kāi)的日子,。媽媽?zhuān)覑?ài)您!聽(tīng)!這是世上最樸實(shí),、最優(yōu)美的音符，在座的父母您聽(tīng)到了嗎? 下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽 您是我的最?lèi)?ài)》

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,，生命力很強(qiáng),，只要照顧的好，花,，可以在瓶中 開(kāi)一個(gè)星期,，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪,，只要看到靜靜開(kāi)放在書(shū)桌上 的康乃馨,，不論自己有多不開(kāi)心的事，多煩,，多亂,，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平 靜如水，清轍如鏡,，慢慢地演義著過(guò)往的歲月，看到母親,，看到我自己,， 也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)椋鼘儆谀赣H! 母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)椋Ｔ谛睦铮?卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)! 下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》,，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話(huà),。

在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了( )同學(xué)的心聲,，也聆聽(tīng)了人間最真摯的感情,。 (媽媽我想對(duì)你說(shuō)…… 爸爸我想對(duì)你說(shuō)……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?小時(shí)侯,，摔倒了有父母寬大而溫暖的手掌將我們輕輕扶起,，溫柔的拍去身上的塵土，而長(zhǎng)大后，跌倒了只能自己爬起來(lái),，包扎傷口,，咬牙忘卻傷痛，從新啟程尋找新的起點(diǎn),。也許你曾經(jīng)的那些傷痛讓你難以自拔,。然而，人的一生不就是在不斷的磨練中茁壯起來(lái)的嗎?渴望兒女成長(zhǎng),，天下父母同心,。但是有不少家長(zhǎng)，抱殘守缺,、方法失當(dāng),，盡管為孩子的成長(zhǎng)牽腸掛肚，操碎了心,，結(jié)果卻事與愿違,，甚至出現(xiàn)了追悔莫及的偏差與失誤。 主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》

看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵,，也不僅僅是滿(mǎn)足他們物質(zhì)上的需要,，更多的是了解他們的需要，更多的

是應(yīng)該了解他們的想法,，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手,，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛(ài)的分寸,，才能給孩子一個(gè)完整,，完美的愛(ài)啊! (現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生,，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷,，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢(qián)，而你一個(gè)月要用多少錢(qián),，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)……)

【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈,，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢(xún)一下調(diào)查結(jié)果】…… (關(guān)于人員安排再做定論) 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真,。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持,，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出,，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們!

主持人：有人把老師比作紅燭,，照亮別人而燃燒自己; 有人把老師比作園丁,，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

我想,，父母也是紅燭,、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦,，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們,。 請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買(mǎi)朵康乃馨給媽媽,。只知道它好象是專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給母親的花,，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎?沒(méi)有雍容 華麗的姿態(tài)，沒(méi)有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子,，很平和，一點(diǎn)也不張揚(yáng),，象身邊日夜操勞,、毫無(wú)怨言的母親。 牽著媽媽的手,，我們長(zhǎng)大了,。回過(guò)頭,，再仔細(xì)看看媽媽?zhuān)龥](méi)有變,，只是有點(diǎn)老了。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,，每年的這一天,，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,，輕輕地對(duì) 媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)! 主持人：請(qǐng)聽(tīng)女聲小組唱：《燭光里的媽媽》

我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝!而此 時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿(mǎn)感謝!沒(méi)有更多的語(yǔ)言,?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨,，只因?yàn)?，它屬于母親!母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)!

主持人：多日的愛(ài)心澆灌,，多日的精心磨礪,，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。 多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血,，您的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛,。 春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求,，您的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托,。

讓我們懷著深深的敬意，獻(xiàn)上我們深深的祝福,，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞 結(jié)束!