每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一

讀書節(jié)系列活動(dòng)是三板小學(xué)的重要活動(dòng)之一。在20xx年3月12日上午的大課間時(shí)間,，三板小學(xué)在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)舉行了以“書香潤(rùn)澤生命,，讀書成就未來(lái)”為主題的讀書節(jié)讀書競(jìng)賽系列活動(dòng)的開幕儀式，旨在號(hào)召全體師生共同讀書,，開拓視野,，感悟人生，營(yíng)造閱讀氛圍,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,。

潘健文副校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)活動(dòng)正式拉開帷幕。潘校長(zhǎng)熱情高漲地向全體師生發(fā)出了一起讀書的號(hào)召,，講述了本學(xué)期三板小學(xué)的一系列讀書活動(dòng)計(jì)劃,，包括有：

一、圖書室藏書將分批借出給學(xué)生閱讀,，具體每月由各年級(jí)組長(zhǎng)向圖書室借150本圖書,，分發(fā)到每班50本，再由各班主任借出給學(xué)生閱讀,，每周每班輪換圖書,，充分利用學(xué)校圖書資料，讓學(xué)生大量閱讀,。

二,、各班開展看誰(shuí)讀書多競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生爭(zhēng)相閱讀書籍,，并做好記錄,，將進(jìn)行國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、書香班級(jí)評(píng)比等,，以培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,，多讀書、讀好書的習(xí)慣。

三,、邀請(qǐng)廣弘教育書店到學(xué)校進(jìn)行“我讀書,，我快樂”讀書、售書活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)生讀書范圍,，更讓學(xué)生家長(zhǎng)重視孩子的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

四,、規(guī)定每周二周四的學(xué)校午讀時(shí)間為學(xué)生閱讀課外書籍的時(shí)間,，以確保學(xué)生的在校閱讀量，并要求每周寫一次讀書感想或心得體會(huì),，學(xué)校將評(píng)選出其中的優(yōu)秀作文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

接著李彩芳校長(zhǎng)做了重要講話。李校長(zhǎng)說(shuō),，本次的讀書節(jié)活動(dòng)只有開幕式,，沒有閉幕式，人是要終身閱讀,，終身學(xué)習(xí)的,，閱讀是一種快樂的體驗(yàn)，一種美的享受;閱讀使人美麗,，閱讀能塑造人優(yōu)雅的氣質(zhì),，高尚的心靈;與書為伴，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，能開拓人的視野，讓人從中享受閱讀的快樂,、學(xué)習(xí)的快樂,，成就美好的未來(lái);校長(zhǎng)號(hào)召全體師生積極參與讀書節(jié)活動(dòng)，把讀書活動(dòng)作為一次全新的耕耘與播種,，讓迷人的濃濃書香永遠(yuǎn)飄溢在我們的校園,。

相信通過這次讀書節(jié)活動(dòng)，能召喚起師生們讀書的熱情,，給孩子們帶來(lái)快樂與變化,，更能培養(yǎng)師生們良好的讀書習(xí)慣，讓全體師生受益終身,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二

：

聚是一團(tuán)火,，散為滿天星,！

：在我們陌生的小村里,，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書,，他們渴望著知識(shí),，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿而我們的.書架的角落里許久堆著他們一個(gè)個(gè)的渴望與夢(mèng)想,，我們還有什么理由封藏他們的夢(mèng)想

：一本書一個(gè)夢(mèng)想,，讓夢(mèng)想飛翔，只在你我伸手之間,！

1,、活動(dòng)的對(duì)象：坪市中學(xué)和隆木中學(xué)的孩子們（以班級(jí)圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級(jí)班級(jí)輪流）

2,、捐贈(zèng)者：南康中學(xué)09年畢業(yè)班：文科實(shí)驗(yàn)班,；及各位同學(xué)的親戚朋友

1、活動(dòng)的時(shí)間：xx年xx月xx日

2,、前期宣傳：

制作有關(guān)的海報(bào)以及宣傳單,。（劉芳，吳靚,，余曉）

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三

為了更好地引導(dǎo)學(xué)生走近博大精深的書香世界,，全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)，落實(shí)《xx市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》中“精讀一本書”,，及《市北區(qū)中小學(xué)學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升計(jì)劃》要求,，將“閱讀”納入學(xué)校“海派學(xué)苑”校本化課程體系,，努力打造“海韻書香”閱讀工程,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)與思考的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，我校舉行了“海韻書香”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。

首先，王校長(zhǎng)從“為何讀書”,、“讀什么書”,、“怎樣讀書”、“如何評(píng)價(jià)”四個(gè)方面解讀了本次活動(dòng)方案,，引導(dǎo)學(xué)生與好書相伴,，讓每一天都成為“讀書日”。

接下來(lái)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、音樂,、美術(shù),、科學(xué)六位老師分別從本學(xué)科出發(fā)推薦了具有學(xué)科特色的書籍,，向?qū)W生樹立了全科閱讀的理念。

讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。當(dāng)書籍給我們講到聞所未聞、見所未見的人物,、感情,、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本書都在我們面前打開了一扇門,，讓我們看到了一個(gè)不可思議的新世界,。

我校的語(yǔ)文教師王琎老師在日常工作中十分有心和用心，她參與了由名師指導(dǎo)的“百班千人”第34期的讀寫活動(dòng),，帶著所教班級(jí)的同學(xué)們體驗(yàn)了《謊言修復(fù)師》整本書閱讀全過程,，通過線上教師共讀、課堂讀前引導(dǎo),、課堂讀中推進(jìn),、線上學(xué)生共讀、課堂讀后分享,、線上思享會(huì)六個(gè)環(huán)節(jié)營(yíng)造閱讀氣氛,、充分激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

讀書離不開自己,、離不開學(xué)校,、更離不開家庭，和父母一起分享讀書的收獲也是一件很愉悅的事情,，二年級(jí)九班的xxx同學(xué)和他的媽媽一起分享了日常讀書的故事,。父母和孩子一起讀書一起聊天，不僅可以學(xué)習(xí)知識(shí),，還能增進(jìn)了彼此之間的感情,，何樂而不為呢？

在現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié),，學(xué)生代表四年級(jí)六班的湯佳睿同學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出三點(diǎn)倡議：

1,、放下手機(jī)、少看電腦,，多去圖書館,，書店等，捧起書本,，感受書香,，讓自己真正暢游于書海之中。

2,、讀書一定要有方法,。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中能夠做到邊讀書邊思考,，日積月累，我們一定能有巨大的收獲,。

3、利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書,，讓讀書成為習(xí)慣,。同學(xué)們可以給自己定個(gè)計(jì)劃，每天至少保證xx分鐘的讀書時(shí)間,。只要每天堅(jiān)持讀一點(diǎn),，一點(diǎn)一滴聚集起來(lái)，就能匯成浩瀚的海洋,。

腹有詩(shī)書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn)！讀書節(jié)的舉辦,，讓我們深深感受到讀書給予我們的樂趣和力量,，更讓我們感受到學(xué)校和老師們的用心！讓我們帶著老師的囑托,、家長(zhǎng)的期望,，走進(jìn)書的海洋，與智者同行,，享受讀書的快樂,，讓我們的生活溢滿濃濃書香吧

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四

xx月，在這秋高氣爽的校園里,，正開展悠悠書香伴我行”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),，同學(xué)們努力養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

讀書節(jié)期間,，我校會(huì)舉行以下幾次活動(dòng)：

在我校讀書節(jié)之際，學(xué)校倡議每個(gè)家庭給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的讀書環(huán)境,，開展創(chuàng)建“小書房”活動(dòng),。努力營(yíng)造“書香家庭”，開展快樂的親子閱讀,。

本次活動(dòng)意在通過同學(xué)們對(duì)課外書籍的廣泛閱讀,，提高識(shí)字量，激發(fā)對(duì)故事的想象力和自我創(chuàng)造力,。

中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，名篇佳作美不勝收，是民族文化的根基和典范,。千百年來(lái),，萬(wàn)口傳誦,，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)文化的命脈,。讓學(xué)生參與古詩(shī)擂臺(tái)賽,，不僅能拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣愛好,，還能激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義情感,，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì),。

好書要讀,，好書更要分享。一本好書可以給人以靈魂,，可以給人以支撐,，可以給人以力量。為迎接我校讀書月活動(dòng),，我校積極開展征集讀后感,、好書推薦廣告語(yǔ)活動(dòng)。給廣大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)學(xué)生多讀健康向上的好書,。

通過這次讀書節(jié)活動(dòng)，老師和同學(xué)們更親近書本,，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,、博覽群書的好習(xí)慣,，營(yíng)造書香校園。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五

本學(xué)期將讀書作為班級(jí)特色,，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng),，我們的是“讀好書，好讀書,，與好書為友”,，這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo)。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍,，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間,，整個(gè)過程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，期末取得了良好的效果,。回顧這一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅,，有面對(duì)一些不足而產(chǎn)生的遺憾,；有令人難忘的美好時(shí)刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,，也有取得成績(jī)后的幸喜和快樂,。總之,，這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧,。

期初,，學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級(jí),，并要圍繞特色主題擬定,。一接到工作，我就開始思索起來(lái),，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計(jì)劃,，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開頭是的一半,。入學(xué),，抓緊對(duì)學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，行為規(guī)范是很有必要的,。因此,，我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育，如在行為上,，從開學(xué)第一天開始,，要求每個(gè)學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)，不遲到早退,。放學(xué)后的路隊(duì)要整齊,，有精神，講文明,，課間不要大聲喧嘩,，同學(xué)間要學(xué)會(huì)寬容，要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時(shí),，我還創(chuàng)設(shè)真誠(chéng)的教育氛圍和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使班級(jí)工作便很快上軌，為今后班級(jí)各項(xiàng)工作打下良好的基礎(chǔ),。另一邊則著手特色班級(jí)的工作,。

1、師生共同討論,。學(xué)生是特色創(chuàng)建的主人,。晨會(huì)課,，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)建特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的,，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成,。學(xué)生各說(shuō)己見,，最后我們將目標(biāo)鎖定讀書。

2,、用心布置教室,。特色內(nèi)容敲定后，我馬上寫計(jì)劃,。另一頭忙著搜集資料,，布置教室。我想,，既然是創(chuàng)建讀書特色班級(jí),，就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來(lái)。于是,，我設(shè)計(jì)了以下的特色內(nèi)容：在教室前門正上方貼上明顯的特色標(biāo)志,；在教室兩邊的墻壁上，一邊帖著“世上萬(wàn)般皆下品,，思量惟有讀書高”的,，另一邊則是用英文注釋的特色。同一時(shí)期,，我還出了一期全新的,，在不停手的忙碌中，教室終于布置一新,?？粗鴮W(xué)生如此充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興,。晨會(huì)課,，我向?qū)W生介紹班級(jí)布置的意義，要求他們能在課間仔細(xì)去閱讀,，我告訴孩子們我們的特色班級(jí)正式成立,，我們要按照計(jì)劃努力做好制定的工作。

3,、忙碌中收獲快樂,。期初是個(gè)繁忙的階段，特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時(shí)間，那幾天,，我的辦公桌成了一個(gè)微型作坊臺(tái),，畫呀，剪呀,，貼呀,，發(fā)現(xiàn)需要補(bǔ)充的內(nèi)容，立刻跑打印室,。然后,，做好一樣就貼上墻，接著再做下一個(gè),。最后,，我們班在校“潔齊美”評(píng)比中,，被評(píng)為年級(jí)優(yōu)勝,。面對(duì)榮譽(yù)，我想收獲是快樂的,，這是大家對(duì)我工作肯定,。每當(dāng)看見孩子們駐足觀望教室的時(shí)候,，我想著：忙碌也是快樂的,，它給了我更多的信心。

整個(gè)創(chuàng)建工作,，我始終以開展有益的讀書活動(dòng)為中心,，吸引學(xué)生堅(jiān)持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓孩子在書的海洋中自由暢游,，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友,，將創(chuàng)建工作積極的開展下去,。

1、利用晨會(huì),、班隊(duì),，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡讀書受益的先進(jìn),，并定期開展古詩(shī)詞小小講座,，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的和能力,。

2,、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題隊(duì)會(huì)，如會(huì)、詩(shī)詞大賽,、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生充分顯示自己的才能,，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí),，增進(jìn)了解和友誼。

3,、充分發(fā)揮班干部,、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會(huì),，商討,、研究班級(jí)特色工作，肯定長(zhǎng)處,，指出不足,，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng),?；顒?dòng)中，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷,。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂。

4,、利用家庭的力量,，親子讀書收益頗豐。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持,，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書,，還一起參與活動(dòng)，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書,，進(jìn)行交流和討論,，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

特色創(chuàng)建的同時(shí),，我也不忘抓班級(jí)常規(guī),，因?yàn)橹挥杏辛肆己玫男袨榱?xí)慣，才能保證學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。

1,、針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際進(jìn)行教育

我班學(xué)生多為調(diào)皮好動(dòng)性,，學(xué)習(xí)積極性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子較多,，家長(zhǎng)工作繁忙,，其教育功能不是很強(qiáng)，所以他們顯得較自由散漫,，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力,。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想問題,，提出了班級(jí)目標(biāo)，即：文明每一刻,，安全活動(dòng)每一時(shí),，快樂每一天，靜心學(xué)習(xí)每一周,，團(tuán)結(jié)向上每一月,。利用班會(huì)并逐句進(jìn)行講解。同時(shí),，聯(lián)系同學(xué)們的思想實(shí)際,，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。通過樹立榜樣,，反復(fù)教育,，使同學(xué)們的行為大大改觀了。

2,、抓班級(jí)禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)

班級(jí)的禮儀,、衛(wèi)生建設(shè)如何,，也體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌如何，因此,，在抓常規(guī)教育的同時(shí),，把禮儀、衛(wèi)生建設(shè)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。在禮儀建設(shè)方面,，建立了“我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)”，“我成長(zhǎng)”“我清楚”三個(gè)方面,，第一塊主要展示學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學(xué)習(xí)；第二塊主要展示行為方面的進(jìn)步星的爭(zhēng)奪情況,，旨在營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載，并把班級(jí)管理目標(biāo)和班級(jí)制度粘貼在其中,，從而激勵(lì)同學(xué)們前進(jìn),；還圍繞學(xué)校中心工作定期更換黑板報(bào)的內(nèi)容。通過班級(jí)文化建設(shè),，使班級(jí)有一個(gè)良好的禮儀文化氛圍,。

在衛(wèi)生建設(shè)方面,，環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人,，天天小掃,，每周大掃,。地面，黑板,，桌椅，門窗始終保持明亮整潔,，從而為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、增強(qiáng)民主管理意識(shí)

要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)平等,、和諧、有凝聚力的班集體,，關(guān)鍵在民主管理,。我班在開展各項(xiàng)活動(dòng)中，在組建班委會(huì),、在開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,、在制定班級(jí)管理目標(biāo)和制度等方面，廣泛征求同學(xué)們的意見,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，尊重同學(xué)們的民主權(quán)利。因此,，在班干的組建和評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，令同學(xué)們滿意。

4,、有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪

家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑,，所以,，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)生進(jìn)步的一面,。把學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn),，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)生,，以表?yè)P(yáng)為主,。這樣既維護(hù)了學(xué)生的自尊，也有助于學(xué)生的進(jìn)步,。當(dāng)然學(xué)生確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流,，把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格,。

我們班級(jí)還要在紀(jì)律和自主學(xué)習(xí)方面多下功夫,，個(gè)別學(xué)生平時(shí)調(diào)皮搗蛋，影響了班級(jí)良好的班風(fēng)班貌,，這是需要加強(qiáng)教育的重點(diǎn),。

以上是本學(xué)期班級(jí)特色，通過總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿,，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明,；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六

高爾基說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”讀書,，不僅能積累語(yǔ)言,，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操,，受益終生,。為了激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活躍校園文化,，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，我校把十月份確定為xxxx年讀書節(jié)的活動(dòng)月。軍蘆村小學(xué)結(jié)合三-六年級(jí)學(xué)生年齡的特點(diǎn),，有計(jì)劃地開展了“讀書潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng),，促進(jìn)了書香校園的建設(shè),。

在我校的第一屆書香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)讀書節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,，王崗川校長(zhǎng)圍繞本次活動(dòng)發(fā)表講話,，他指出,，同學(xué)們與書相伴的人生才剛開始，希望孩子們愛上讀書,，享受讀書,，在書中陶冶性情，增長(zhǎng)才干,，感悟人生的真諦,，同時(shí)王校長(zhǎng)也對(duì)老師和學(xué)生提出希望，希望學(xué)生端正自己的態(tài)度,，利用課余時(shí)間多讀書,，好讀書，讀好書,，擴(kuò)大閱讀面,，希望語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的讀書筆記做要求和指導(dǎo)，真正做到閱讀后記下自己的收獲和感受,?！敝笥闪毫幗處熛蛉w師生發(fā)出此次讀書活動(dòng)倡議書。

同學(xué)們進(jìn)行了詩(shī)文朗誦,，讓我們感受到了祖國(guó)語(yǔ)言文字的韻律美,，經(jīng)典詩(shī)詞的意境美，初步培養(yǎng)起同學(xué)們良好的誦讀習(xí)慣和愛好,。

在活動(dòng)結(jié)束后,，我們開展了簽字儀式活動(dòng)。

我校在“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，收到了較好的效果。

召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。在班級(jí)里開展了讀書經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、讀書活動(dòng)總結(jié)會(huì),?？偨Y(jié)交流心得體會(huì)，互相介紹讀書經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過交流,，學(xué)到了讀書的好方法。

書簽制作,。各班學(xué)生發(fā)揮聰明才智,，設(shè)計(jì)制作了精美的書簽有的還在上面寫上了激勵(lì)自己讀書的名言警句，多么精美的設(shè)計(jì),！

完善班級(jí)圖書角的建設(shè),。各班學(xué)生自發(fā)成立了圖書管理小組,，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng),，同學(xué)們構(gòu)成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

各班學(xué)生根據(jù)自己所讀內(nèi)容,，設(shè)計(jì)出一張張內(nèi)容豐富精美的手抄報(bào)、讀書卡等,，展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)中的收獲,，蘊(yùn)含著同學(xué)們對(duì)讀書的熱愛。

三至六年級(jí)學(xué)生寫一篇讀后感,，匯報(bào)我校開展書香校園活動(dòng)以來(lái)的感受

我校在“首屆讀書節(jié)”活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以構(gòu)成人人讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果,。這次讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,，我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七

要熱愛書,，他會(huì)使你的生活輕松,，他會(huì)幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己,，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈,，熱愛讀書法,，這是知識(shí)的源泉。

——高爾基

世界讀書日

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚。要求社會(huì)成員人人讀書,，使圖書成為生活的必需品,，讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

1995年國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第25屆全球大會(huì)上提出世界圖書日的設(shè)想,，正式確定每年4月23日為世界圖書與版權(quán)日,。

為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活,，讓學(xué)生更好地享受閱讀的樂趣,，清水縣原泉小學(xué)以迎接xxxx年“世界讀書日”為契機(jī)，根據(jù)縣婦聯(lián)文件要求,，開展了以“頌百年風(fēng)華,，傳紅色基因”為主題的一系列閱讀活動(dòng)。

閱讀剪影

讓我們一起讀書,，激發(fā)閱讀興趣,，養(yǎng)成讀書、愛書的習(xí)慣,！

親子共讀

閱讀,，從現(xiàn)在開始！

在陽(yáng)光明媚的日子,，

讓好書與你相遇,！

讀書是幸福的，讀書也是快樂的,，讀一本好書就是與一個(gè)高尚的人對(duì)話,，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂趣。

愿我們：

于平凡中憧憬,，在閱讀中欣喜,；

微風(fēng)徐來(lái)，遇見美好,；

時(shí)光深處,，共盼花開！

芳菲四月,，書香滿校園,！

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八

為營(yíng)造良好校園文化氛圍，加強(qiáng)校園文化交流,，x月xx日,，圖書館舉辦了以“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的一個(gè)美麗的傳遞――圖書漂流活動(dòng),。

為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè),。在20xx年4月23日第十九個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，我館成功舉辦了以“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的系列活動(dòng),。

為提高電子資源的利用率和讀者利用圖書館的質(zhì)量,，充分發(fā)揮圖書館作為學(xué)校文獻(xiàn)信息中心的作用。于20xx年4月21日,、4月25日分別為人文與傳媒學(xué)院,、生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生開展了圖書館電子資源利用講座，主要介紹如何通過讀秀學(xué)術(shù)搜索,、cnki數(shù)據(jù)庫(kù)和萬(wàn)方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)檢索學(xué)術(shù)論文的相關(guān)知識(shí),。并制作數(shù)字資源宣傳手冊(cè)發(fā)放給廣大讀者。

歌德電子借閱機(jī)是在國(guó)內(nèi)首次提出“電子書借閱”概念,，獨(dú)創(chuàng)的全新圖書借閱方式,，簡(jiǎn)便快捷，輕輕一掃,，即可將圖書下載至手機(jī),，離線閱讀。開啟圖書借閱新時(shí)代,，更好的服務(wù)于全校讀者閱讀,。

xx月xx日中午，圖書館與大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)合作,，在校園大道上舉行簽名活動(dòng),，并向簽名的同學(xué)贈(zèng)送超星移動(dòng)圖書館卡套。讓更多的同學(xué)了解“世界讀書日”,，進(jìn)一步營(yíng)造“書香校園”的良好文化氛圍,，提醒同學(xué)們閱讀的重要性，通過閱讀豐富自己的心靈世界,，提升文化修養(yǎng)和人文素養(yǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)吸引了不少同學(xué)前來(lái)圍觀，老師,、同學(xué)們紛紛在橫幅上簽名,。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還邀請(qǐng)廣大師生進(jìn)行書籍推薦，得到了師生的支持,，不一會(huì)兒,，在書籍推薦板上就布滿了推薦書名。

x月xx—x月xx日?qǐng)D書館在學(xué)院體育館旁舉辦了“世界讀書日”書展活動(dòng)。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校繼續(xù)開展了“讀書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),。為努力營(yíng)造良好的班級(jí)讀書學(xué)習(xí)的氛圍,，我在創(chuàng)建方面花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，最后選定了適合他們年齡和有趣味性的《窗邊的小豆豆》為主要閱讀書目,，在整個(gè)過程,，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),，大部分學(xué)生已經(jīng)讀完了這本書,，而且感觸頗多，不少學(xué)生在日記中都記錄了這本書的讀書心得,，還有不少的同學(xué)制作了一些精美的讀書小報(bào),，在這個(gè)學(xué)期末學(xué)校舉辦的讀書交流課上展示出了較好的成績(jī)。贏得了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的好評(píng),?；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨，有孩子閱讀時(shí)收獲的喜悅,，有少數(shù)后進(jìn)生不讀書的苦惱,，有為書中小豆豆的愛心而喝彩，現(xiàn)將一學(xué)期的讀書活動(dòng)總結(jié)如下：

1,、制定讀書計(jì)劃,，安排讀書內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，在開學(xué)時(shí)就和班干部協(xié)商制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃,，共同選擇了《窗邊的小豆豆》這本書為本學(xué)期主要閱讀書目。建設(shè)好讀書角,，為他們提供好一個(gè)好的閱讀環(huán)境,。

2、利用家庭的力量,，親子讀書收益頗豐,。班級(jí)的讀書活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)的大力支持，家長(zhǎng)熱情地為孩子選書買書,，還一起參與活動(dòng),，利用休息時(shí)間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論,，使得孩子更有信心和興趣把書讀好讀完,。3、充分發(fā)揮班干部,、小小讀書迷的模范作用,，經(jīng)常召開小干部座談會(huì)，肯定長(zhǎng)處，指出不足,，逐步帶動(dòng)整體共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng)?；顒?dòng)中,，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)得輕松,，學(xué)得快樂,。

4、利用午自習(xí),、朝會(huì)時(shí)和他們一起進(jìn)行師生閱讀,，并定期和他們交流閱讀感想，督促他們寫好閱讀筆記,。

5,、堅(jiān)持召開每月一次的有關(guān)書中內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，如讓學(xué)生說(shuō)感想,，談自己如果是書中的小豆豆會(huì)怎么做,，和他們一起做手抄報(bào)；交流讀書體會(huì)等等,，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái),，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流,，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼,。

總之,，一學(xué)期的讀書活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)生讀書的興趣大有提高,，讀書也成了學(xué)生每周所期待的一項(xiàng)活動(dòng),。相信，這樣的活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去,，營(yíng)造書香校園,、書香班級(jí)目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十

“點(diǎn)燃讀書激情,，共創(chuàng)書香校園”為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化，樹立正氣,，營(yíng)造良好的讀書氛圍,，學(xué)校舉辦了讀書月活動(dòng),。在“點(diǎn)燃讀書激情，共創(chuàng)書香校園”這一主題引導(dǎo)下,，開展了“ppt設(shè)計(jì)競(jìng)賽”活動(dòng)的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)

自活動(dòng)開始策劃以來(lái)，校團(tuán)委也大力支持,，制定了主題明確,、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案,。通過周密部署,、細(xì)化分工、明確責(zé)任,，確保了讀書月活動(dòng)深入有序地開展,。

本屆讀書月活動(dòng)在“點(diǎn)燃讀書激情，共創(chuàng)書香校園”的主題下,，開展了ppt設(shè)計(jì)競(jìng)賽”活動(dòng)等活動(dòng)。內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎,。經(jīng)過全院師生的共同努力,，這屆讀書月活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí)，有聲有色,，進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,，提高了學(xué)校的文化品位，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，促進(jìn)了大學(xué)生在知識(shí),、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)型校園及學(xué)風(fēng)建設(shè),。

讀書月活動(dòng)完美落幕了,，它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),，助推了新技術(shù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)，共建書香校園,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十一

隨著世界讀書日的到來(lái),，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn),，在大學(xué)生服務(wù)隊(duì)總隊(duì)的組織下,，服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì)的有大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曹鴻,、服務(wù)隊(duì)各部門成員以及分隊(duì)的相關(guān)人員,。

此次活動(dòng)的舉辦,，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進(jìn)讀書活動(dòng),，提高大家的讀書意識(shí),，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。

交流會(huì)期間秩序井然,、氣氛活躍,，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：

一,、主持人致辭,，宣布“讀書交流分享活動(dòng)”開始。

二,、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺(tái)演講,。總共有十四位同學(xué),，他們各自都以飽滿的熱情,，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現(xiàn)了書本的精彩獨(dú)到之處,。具體書本有《卑鄙的圣人》,、《中國(guó)大歷史》、《不抱怨的世界》,、《心的菩提》,、《萬(wàn)歷十五年》等。

三,、大隊(duì)長(zhǎng)曹鴻作總結(jié),，鼓勵(lì)選手們多努力，倡導(dǎo)大家多讀書,。

四,、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動(dòng)參與者合影留念,，此次活動(dòng)圓滿完成,。

讀書對(duì)人的成長(zhǎng)有十分巨大的影響，一本好書就是一個(gè)好老師,。通過這次活動(dòng),，大家分享了各自的讀書感言，心得體會(huì),，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā),，相信大家以后都會(huì)努力多讀好書，豐富自己的人生,。

為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè)。在20xx年4月23日第十九個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際,，我館成功舉辦了以“閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園”為主題的系列活動(dòng),。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十二

為了提高我班學(xué)生的人文素養(yǎng)，帶動(dòng)全體同學(xué)養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育人的目的,，我班于本學(xué)期開展了讀書活動(dòng),。

現(xiàn)將具體情況作如下匯報(bào)：

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以新穎活潑,、形成多樣的讀書活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感能力為核心，努力營(yíng)造書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的班級(jí)文化。

1,、倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長(zhǎng)、積累,，豐富自身的底蘊(yùn),，提高整體素養(yǎng)。

2,、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,，讓班級(jí)里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的班級(jí)文化,。

在活動(dòng)中閱讀,，在閱讀中品味，在品味中感悟,，在感悟中提升,。

1,、班級(jí)成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀，要成立圖書角,，圖書來(lái)源均為師生自愿捐獻(xiàn),，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲(chǔ)備已初步形成,。

2,、開展主題班會(huì)

不定期開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì)，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論,，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)閱讀的重要性，并且學(xué)會(huì)讀書,，真正做讀書的主人,。

3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

每周安排一節(jié)閱讀課,，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感,，培養(yǎng)邊讀邊動(dòng)筆的習(xí)慣,，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

1,、登記學(xué)生讀書篇目，評(píng)選讀書先進(jìn)個(gè)人,。

2,、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動(dòng)，評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

總之,，我班通過廣泛開展讀書活動(dòng),，學(xué)生了改善學(xué)習(xí)效果，豐富了校園生活,，拓展了視野,，提高了生活的品味，從而使書籍成為學(xué)生精神與智慧的海洋,，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后，學(xué)班將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書香班級(jí),，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級(jí)文化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十三

20xx年5月30日，為了更好地營(yíng)造讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛閱讀的讀書風(fēng)氣,。xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣場(chǎng)校區(qū)教務(wù)處、團(tuán)委組織,、甌潮文學(xué)社,、中山書院學(xué)生讀書會(huì)、圖書館等社團(tuán)部門聯(lián)合舉辦了以“閱讀專場(chǎng),，分享悅讀xx邀請(qǐng)你共讀好書”為主題讀書日活動(dòng),。

本次的活動(dòng)的形式多種多樣，豐富多彩,。

當(dāng)天中午,，在學(xué)校操場(chǎng)上首先開展了“第1期《好書共讀》和第29期《甌潮》雜志”的圖書發(fā)布會(huì)，這兩本由學(xué)校采編發(fā)布的雜志中收藏了許多同學(xué)精美的文章,，甌潮文學(xué)社負(fù)責(zé)人鄭大轉(zhuǎn)老師為同學(xué)們做了具體介紹,。

發(fā)布會(huì)結(jié)束后，在學(xué)校走廊大廳上舉行了3項(xiàng)活動(dòng),。

下午,，在學(xué)校會(huì)議室大廳，作為特邀嘉賓的溫州文人方紹毅老師,，給同學(xué)們帶來(lái)“溫州近代的那些讀書人”專題講座,，在場(chǎng)的同學(xué)們聽得津津有味，跟隨著方老師的步伐走進(jìn)近代文人的天地之中,。

一天的讀書日活動(dòng)取得了圓滿成功?；顒?dòng)的成功舉行有賴于學(xué)校各社團(tuán)組織及同學(xué)們的積極參與和配合,，通過此次活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活,，提高了同學(xué)們的自身素質(zhì),，同時(shí)也給同學(xué)們提供了一個(gè)“悅”讀的平臺(tái)，享受了一場(chǎng)精神上的盛宴,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十四

讀書有益于育德,、勵(lì)志、啟智,、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。為了素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“讓讀書成為好習(xí)慣”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)的開展，開闊了視野,、營(yíng)造了氛圍,、激發(fā)了熱情。

一,、開展月讀一本書,，日讀一小時(shí)活動(dòng)

二、班級(jí)讀書活動(dòng)：“我讀書,，我快樂,，我成長(zhǎng)“

三、親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書,、共成長(zhǎng)“

四,、向農(nóng)村幼兒園捐贈(zèng)圖書。

為了促進(jìn)城鄉(xiāng)之間教育教學(xué)的`交流,，5月28日,，幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，我園全體教職工,、幼兒共捐贈(zèng)圖書200多冊(cè)，各種玩具300多件,。并且把這些物品及時(shí)送到了農(nóng)村孩子們的手中,，充分表達(dá)了我園全體教職工、幼兒的一片愛心,。

從書籍中我們享受到教與學(xué)的樂趣,，從書籍中找到了理想的棲息地。我園將把這一活動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去,，真正做到讓讀書成為好習(xí)慣,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十五

校圖書館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動(dòng)。

讀書使青春展翅,，知識(shí)讓生命飛翔

圖書館

中國(guó)電信馬鞍山分公司

北京書生數(shù)字圖書館有限公司

1,、xxxx學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹,、“十佳讀者”名單（從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書數(shù)量前十名者）宣布及頒獎(jiǎng),、簽名承諾每人每年讀10本書等活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日下午2：00

活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

2、“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)

征文主題：閱讀經(jīng)典,，感悟人生

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十六

通過擴(kuò)大課內(nèi)閱讀量,，開設(shè)讀書課，開展課外閱讀三條途徑進(jìn)行讀書活動(dòng)實(shí)驗(yàn),。

1,、擴(kuò)大課內(nèi)閱讀量。

課內(nèi)擴(kuò)大讀書量采取兩個(gè)措施：一是限時(shí),，即每節(jié)課限定讀書的時(shí)間,。二是突出重點(diǎn)，兼顧一般,，即重點(diǎn)問題多讀,，一般問題少讀，這樣即掌握了課本知識(shí)的內(nèi)容,，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀書習(xí)慣,，這是讓學(xué)生讀書的第一個(gè)突破口,。

2,、開設(shè)讀書課。

開設(shè)讀書課是開展學(xué)生讀書活動(dòng)的第二突破口,，主要采取了以下措施,；

（1）合理安排課時(shí),。

根據(jù)各年級(jí)課時(shí)的設(shè)制不同，一,、二年級(jí)每周安排四節(jié)課讀書的課時(shí)可利用下午第三節(jié)課,，還利用自習(xí)課.

（2）讀書課的一般結(jié)構(gòu)。

讀書課由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成,。第一個(gè)環(huán)節(jié)是教師指導(dǎo),，時(shí)間一般不超過10分鐘。教師指導(dǎo)讀書的內(nèi)容可以介紹讀書的方法,，推薦新書,，講如何做讀書筆記，提出一些具體的讀書要求等,。第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓學(xué)生做讀書記

3,、開展課外讀書活動(dòng)。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性,，配合讀書活動(dòng)，舉辦了一些課外活動(dòng),。如:讀書心得交流會(huì),、朗誦會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽,、技能比賽,、作文比賽等等,。

通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)行大量閱讀,，激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，提高了學(xué)生閱讀能力,。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),，也使讀書活動(dòng)成為學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)特色。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十七

讀書有益于育德,、勵(lì)志,、啟智、明史,，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑,。為了素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“讓讀書成為好習(xí)慣”為主題的讀書節(jié)活動(dòng),?；顒?dòng)的開展，開闊了視野,、營(yíng)造了氛圍,、激發(fā)了熱情。

一,、開展月讀一本書,，日讀一小時(shí)活動(dòng)

二、班級(jí)讀書活動(dòng)：“我讀書,，我快樂,，我成長(zhǎng)“

三、親子共讀活動(dòng)：“我與孩子同讀書,、共成長(zhǎng)“

四,、向農(nóng)村幼兒園捐贈(zèng)圖書。

為了促進(jìn)城鄉(xiāng)之間教育教學(xué)的交流,，5月28日,，幼兒園開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，我園全體教職工,、幼兒共捐贈(zèng)圖書200多冊(cè)，各種玩具300多件,。并且把這些物品及時(shí)送到了農(nóng)村孩子們的手中,，充分表達(dá)了我園全體教職工、幼兒的一片愛心。

從書籍中我們享受到教與學(xué)的樂趣,，從書籍中找到了理想的棲息地,。我園將把這一活動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去，真正做到讓讀書成為好習(xí)慣,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十八

隨著世界讀書日的到來(lái),，為了推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月27日下午兩點(diǎn),，在大學(xué)生服務(wù)隊(duì)總隊(duì)的組織下,，服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動(dòng)”。參與本次交流會(huì)的有大學(xué)生服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)曹鴻,、服務(wù)隊(duì)各部門成員以及分隊(duì)的相關(guān)人員,。

此次活動(dòng)的舉辦，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書日”,，二是為了推進(jìn)讀書活動(dòng),，提高大家的讀書意識(shí)，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚,。

交流會(huì)期間秩序井然,、氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果,。整個(gè)活動(dòng)的流程可分為以下五個(gè)部分：

一,、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動(dòng)”開始,。

二,、同學(xué)們抽紙牌決定上場(chǎng)順序并按順序上臺(tái)演講?？偣灿惺奈煌瑢W(xué),，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書,，展現(xiàn)了書本的精彩獨(dú)到之處,。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國(guó)大歷史》,、《不抱怨的世界》,、《心的菩提》、《萬(wàn)歷十五年》等,。

三,、大隊(duì)長(zhǎng)曹鴻作總結(jié)，鼓勵(lì)選手們多努力,，倡導(dǎo)大家多讀書,。

四,、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動(dòng)參與者合影留念,，此次活動(dòng)圓滿完成。

讀書對(duì)人的成長(zhǎng)有十分巨大的影響,，一本好書就是一個(gè)好老師,。通過這次活動(dòng)，大家分享了各自的讀書感言,，心得體會(huì),，大家在交流的同時(shí)也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會(huì)努力多讀好書,，豐富自己的人生,。

為引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，加強(qiáng)“書香校園”的建設(shè),。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十九

為了打造學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成良好的校園讀書氛圍,，神木市第四小學(xué)開展了以“品讀好書,，提升修養(yǎng)”為主題的讀書系列活動(dòng)。

以讀書活動(dòng)為載體,，每學(xué)年要求每位教師讀五本書,，積極為教師搭建讀書平臺(tái)。為了解教師的閱讀情況,，于12月xx日舉行了教師閱讀考級(jí)活動(dòng),，考級(jí)內(nèi)容包括學(xué)校開學(xué)初要求的必讀書目、共讀書目主要內(nèi)容概述和讀后感,。通過閱讀考級(jí),，進(jìn)一步激發(fā)了教師的讀書熱情，提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與人文底蘊(yùn),，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。

遵循以人為本，師生共同成長(zhǎng)的核心理念,；懷抱肯定自我,，超越自我的目標(biāo)追求；堅(jiān)守只要行動(dòng),，就有收獲的價(jià)值取向,，開展師生共寫隨筆活動(dòng),。師生共寫隨筆，其價(jià)值在于改變目前的師生交往方式,，促進(jìn)師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變,，對(duì)于學(xué)生而言，一方面能培養(yǎng)他們的寫作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意志,，另一方面能成為學(xué)生熱愛生活,、師生情感溝通的一條紐帶。因此,，無(wú)論是教師還是學(xué)生,，為了寫得精彩，他們就必須做得精彩,、活得精彩,。

最是書香能致遠(yuǎn)。一個(gè)有著濃郁書香,，彰顯人文氣息的校園,，一定是孩子童年夢(mèng)想的搖籃，是教師幸福教育人生的起點(diǎn),，神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著,。

學(xué)校圖書展活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二十

結(jié)合學(xué)校讀書月活動(dòng)要求，為激發(fā)孩子們讀書的積極性,，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。我們班級(jí)定主題"我讀書,，我成長(zhǎng)",。小結(jié)如下：

1、仔細(xì)聆聽,、消化升旗儀式中學(xué)校的倡議,。師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書月。

2,、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況制定切實(shí)可行的個(gè)人讀書計(jì)劃,。

3、利用班會(huì)時(shí)間開展"好書推薦會(huì)",，選出大家最愛讀的書目：《愛的教育》,、《青銅葵花》、《窗邊的小豆豆》……并且指定了一本班級(jí)共同閱讀的書《愛的教育》,，為讀書月拉開了一個(gè)美麗的序幕,。

1、從我接手這個(gè)班級(jí)時(shí),，我們約定每天回家讀書至少20分鐘,，周末讀書一小時(shí),。據(jù)家長(zhǎng)反映大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。這次活動(dòng)中,，我們以《愛的教育》為親子共讀書目,，我定時(shí)與孩子們交流學(xué)習(xí)心得。

2,、美化教室,，創(chuàng)設(shè)讀書讀報(bào)氛圍，圖文并茂的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書心得,，真正讓孩子們從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義，體會(huì)到讀書的快樂,。

3,、午讀時(shí)間和同學(xué)們仔細(xì)聆聽學(xué)校廣播——美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用,。大家非常開心?，F(xiàn)在，班里樂意讀書,、樂于表現(xiàn)自己的同學(xué)與日俱增,。

4、每周二下午的"書友會(huì)"時(shí)間,，每一個(gè)同學(xué)都能夠靜心來(lái)研讀自己選擇的優(yōu)秀書目,。整整一節(jié)課，沒有一個(gè)人抬頭張望,，都能夠以最短時(shí)間沉浸在書的世界,。下課鈴聲響起，同學(xué)們都覺得意猶未盡,！