為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

調研方案設計 調研方案篇一

國家提出要走新型工業(yè)化道路,，堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化,，加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè),，全面建設小康社會。走新型工業(yè)化的道路,，不僅需要一大批拔尖創(chuàng)新人才,，也需要數(shù)以千萬計的專門人才和數(shù)以億計的高素質勞動者。

近年來,，我校計算機應用專業(yè)雖取得了一些成績,，但與職業(yè)教育發(fā)展形勢發(fā)展還有一些差距。表現(xiàn)在專業(yè)設置上形成了與就業(yè)崗位之間的結構錯位，課程設置與教學內容落后于職業(yè)崗位的技能發(fā)展需要,。我們應該積極探索有利于技能型人才成長的新型教學方法,、模式，規(guī)劃并開發(fā)面向職業(yè),、貼近崗位需求的課程體系,。

調研工作的總體思路：服務地方經(jīng)濟，立足學生實際,，調整專業(yè)教學,，拓寬就業(yè)渠道。具體來說,，調研一定要從現(xiàn)在高職計算機應用專業(yè)學生的實際出發(fā),，結合新形勢下廣安及周邊地區(qū)經(jīng)濟與社會發(fā)展的實際，進行有針對性的工作,。調研的最終目的是根據(jù)調研總結的結論進一步明確專業(yè)定位,、專業(yè)內涵及對應的職業(yè)崗位群、與學生培養(yǎng)方向有關的職業(yè)資格證書,，并提出建議,，指導專業(yè)的課程改革，重點是調整現(xiàn)有計算機應用專業(yè)的核心技能課程,，為后續(xù)工作奠定堅實基礎,。通過調研和收集計算機類專業(yè)學生的社會人才需求狀況的信息，了解社會,、行業(yè)以及企業(yè)對計算機類專業(yè)人才知識,、能力、素質的要求的變化趨勢,，為我院計算機應用專業(yè)的招生規(guī)模,、學生就業(yè)指導提供信息，為專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位,、教學計劃和課程大綱的修訂,、教學的改革提供依據(jù)和幫助。

1．了解與本專業(yè)培養(yǎng)目標吻合的相關行業(yè),、企業(yè)的現(xiàn)狀,、用人需求及教學建議；

2．了解學生所從事的崗位對人才的需求及崗位技能標準（包括工作職責）

3．了解畢業(yè)生或實習生的工作狀況（包括考勤,、工作態(tài)度,、工作能力、工作的適應性……）,；

4．了解全國各相關專業(yè)課程設置的情況,。

調研范圍主要針對廣安及周邊地區(qū)的現(xiàn)狀及市場，對計算機應用方面人才需求的情況進行多層次、多類別,、多方位的調查,。

調研方法主要包括：現(xiàn)場調研和問卷調查兩種，主要針對下面幾種情況調研,。

1,、企業(yè)需求調研

2、畢業(yè)生就業(yè)崗位需求調研

3,、計算機應用專業(yè)職業(yè)崗位的能力需求調研（針對廣安及周邊地區(qū)具體情況）

調研方案設計 調研方案篇二

通過近期對xx酒店餐飲業(yè)市場的情況進行的摸底來看,，本地酒店餐飲業(yè)發(fā)展迅速，從事該產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟成分發(fā)生了深刻變化,，由以國有經(jīng)濟為主體發(fā)展為多種經(jīng)濟成分并存,，民營企業(yè)居多;市場繁榮活躍，競爭激烈,，酒店餐飲行業(yè)有喜有憂,。

一、酒店餐飲業(yè)現(xiàn)狀：

1,、經(jīng)營業(yè)態(tài)多樣化,，品種豐富多彩：綜合性高中檔酒店、飯店,、專業(yè)飯店,、酒樓，以及大眾快餐,、自助餐,、休閑餐、沙龍餐飲,、娛樂餐飲,、美食街、美食城,、特色餐飲、地方小吃店,，甚至莊戶飯店等應運而生,，并迅速發(fā)展，形成多層次,、多樣化經(jīng)營格局,。 過去，餐飲業(yè)經(jīng)營是以地方菜和少數(shù)份額的北方菜為主,，現(xiàn)在是魯菜,、川菜、京菜、滬菜,、粵菜,、東北菜等應有盡有;日本料理、韓國料理等外國餐飲,，麥當勞,、肯德基等洋快餐也逐漸被人們所接受和青睞，形成了花樣繁多,、豐富多彩,，南北菜系大合唱、中西餐飲大交流的局面,。

3,、市場競爭激烈，酒店餐飲企業(yè)盈利能力減弱：該行業(yè)已成為市場化程度極高的行業(yè),，競爭激烈,，優(yōu)勝劣汰，重新洗牌的程度加大,。競爭促進了餐飲質量和服務水平的提高,，推動了行業(yè)的發(fā)展。但多數(shù)酒店餐飲企業(yè)盈利水平偏低,。從調查情況來看,，淡旺季節(jié)明顯，甚至在某些時候呈現(xiàn)供過于求的局面,，部分酒店的客房入住率不足30%,，加劇了市場的競爭，企業(yè)的盈利能力減弱,。

二,、餐飲業(yè)發(fā)展中存在的主要問題：

1、行業(yè)自律和行業(yè)協(xié)調服務：沒有行業(yè)標準和行業(yè)規(guī)范,，特別是一些私營小企業(yè)缺乏誠信,，違規(guī)違法經(jīng)營的現(xiàn)象時有發(fā)生，損害了消費者的利益,，影響了行業(yè)形象,。

2、經(jīng)營觀念轉變慢,，研發(fā)創(chuàng)新不夠：隨著餐飲業(yè)發(fā)展,，大部分酒店、飯店整體素質和經(jīng)營管理水平有了很大提高,，但相當數(shù)量的酒店,、飯店在經(jīng)營理念,、經(jīng)營模式、管理技術等方面還沒有擺脫傳統(tǒng)的影響,，企業(yè)經(jīng)營管理落后,，科學技術應用程度不高，軟硬件不配套,，經(jīng)營管理人員整體素質和管理水平還比較低,。

三、本單位在行業(yè)中所處地位及現(xiàn)狀：

1,、經(jīng)營方式的轉型困難：由于本處的背景,，我們不能向其他同行那樣承攬多種商業(yè)性活動，導致許多慕名而來的商戶轉投他家,，從而造成了本處在經(jīng)營形式上的縛手縛腳,。但同時，該背景也給我們帶來了較大的行業(yè)影響力,，應該更好的利用這種影響力來拉攏客戶,。

2、高層次的經(jīng)營管理人才和技術人才不足,，引進力度不夠,，培訓工作又跟不上，餐飲烹飪研發(fā)創(chuàng)新不夠,，菜品,、經(jīng)營缺乏特色。解決行業(yè)整體素質不高的問題,，一是引進和培養(yǎng)高素質的經(jīng)營管理人才和技術人才;二是切實抓好行業(yè)培訓工作,。在人才引進的同時，重點是抓好在職培訓工作,。

調研方案設計 調研方案篇三

^v^環(huán)資委調研組來丹考察調研的接待方案

根據(jù)省人大辦公廳和十堰人大通知,，^v^環(huán)資委全體會議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護”研討會部分與會領導一行約60人，將在省,、十堰市領導陪同下,，于5月15日前來我市開展南水北調水源區(qū)考察調研活動。為做好接待工作,，擬定方案如下：

孫詠平,、徐榮、張濤,、潘新萍、黃銘,、^v^林,、^v^,。

5月15日（星期二）

11:30政府大院集中，警車開道到土關埡高速路口迎接^v^環(huán)資委調研組一行,。（參加迎接領導：潘新萍,、黃銘、^v^林,、^v^）

12:30市賓館一樓餐廳午餐,。（陪同領導:孫詠平、徐榮,、張濤,、潘新萍、黃銘,、^v^林,、^v^）

14:30警車開道，省,、十堰市和我市陪同領導在市賓館集中乘坐考斯特大車,，陪同^v^環(huán)資委調研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實地考察水源保護工作狀況,。（在船上,，xxx代表市委、市政府向^v^環(huán)資委調研組匯報丹江口市工作狀況）

具體路線：警車開道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調水源區(qū)保護狀況（在船上聽取工作狀況匯報）,。(市委辦,、人大辦、政府辦,、南水北調中線辦,、環(huán)保局、接待辦負責人陪行,，市人大辦,、接待辦工作人員及新聞記者隨行。)

17:00由小太平洋回到后,，警車開道送行^v^環(huán)資委調研組一行到土關埡高速路口,。（參加送行領導：潘新萍、黃銘,、^v^林、^v^）

1,、匯報材料由政府辦組織市南水北調中線辦、環(huán)保局等相關部門起草,、審定后印120份,，考斯特大車由政府辦落實；

2,、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負責,；

3、市南水北調中線辦負責聯(lián)系參觀大壩,、介紹南水北調中線大壩加高工程狀況；

4,、市委宣傳部負責做好新聞報道；

5、市公安局負責警車開道工作,；

6,、市人大辦負責綜合聯(lián)系協(xié)調。

調研方案設計 調研方案篇四

一,、課題名稱：

新課標下初中數(shù)學課題學習的實踐研究

二、課題研究的目的,、意義：

《全日制義務教育數(shù)學課程標準》對,，實踐與綜合運用在第三學段(7-9)年級以，課題學習的方式來進行,。我們有必要對國內外數(shù)學課題學習的現(xiàn)狀進行研究,，從而對數(shù)學課題學習這一新的學習方式有一個較為全面的了解。

1,、國外研究現(xiàn)狀：

(1)美國

從1996年起,，美國nctm的標準委員會開始收集各方面的反饋意見,，于20xx年春季發(fā)表了《學校數(shù)學的原則和標準》(nctm,，20xx)，其中的,，活動的標準又分為問題解決,、推理與證明、交流,、聯(lián)系和表述,。并指出我們應當幫助學生通過問題解決獲得數(shù)學知識;養(yǎng)成表述,、抽象、一般化這樣的思維習慣;能應用多種解題策略解決問題;能對解題過程中的思維活動做出調節(jié)和反思。

美國教育界特別強調以,，探究為特征的教學策略和方法。在美國的大,、中、小,，以項目為中心的學習(project-basedlearning)和，以問題為中心的學習(problem-basedlearning)逐漸成為一種積極,、有效的教與學的策略與手段,。

(2)日本

日本學者把，課題學習英譯為,，problemsituationlearning,，實質上就是問題解決的深化。大阪教育大學松宮哲夫先生還提出了crm()型課題學習,，他們十分重視課題的現(xiàn)實性，積極主張從現(xiàn)實中的問題出發(fā)進行課題學習,。他們提出了，湖水中的數(shù)學,、，田徑上的數(shù)學,、,，交通安全中的數(shù)學,、,，鐵路運輸中的數(shù)學,、，高層建筑中的數(shù)學等課題,，并結合中學生的數(shù)學水平的實際，開展了實踐研究，收到了良好的效果,。

(3)英國

英國國家數(shù)學課程將成績目標分成幾大塊并據(jù)此安排數(shù)學內容，打破了傳統(tǒng)的中學數(shù)學體系,，明顯的體現(xiàn)了注重應用這一特點,。它不僅將，運用和應用數(shù)學

單獨列為一項成績目標,，而且貫穿于整個數(shù)學課程之中,。，運用和應用數(shù)學十分注意面對解決實際問題與日常生活中的問題,，包括提出問題、設計任務,、作出計劃、收集信息,、選用數(shù)學、運用策略,、獲得結論、檢驗和解釋結果等環(huán)節(jié),，而不是局限在書本上現(xiàn)成的,，問題,。例如,，為研究最好的儲蓄方

三、課題研究的主要內容：

課題學習是新課程標準的一大特色,，它是一種新型的學習活動，用,，課題學習的模式開展學科內的探究性學習，是近幾年來我國數(shù)學教育理論與實踐領域提出的一個嶄新的課題,，，課題學習體現(xiàn)了一種教學理念,，是一種以學生研究活動為中心的開放式學習。

由于它是一塊新增內容,，一種新型的教學活動,，沒有現(xiàn)成的教學方法可以遵循,，許多教師都是邊實踐、邊教學,，從中努力尋求好的教學手段和方法,。

但是，現(xiàn)階段的課題學習教學不容樂觀,。由于長期受應試教育的影響,，加上傳統(tǒng)的數(shù)學課程不夠重視與學生熟悉的現(xiàn)實生活的聯(lián)系，無論是教師,、學生還是家長都普遍認為學習書本知識最重要,。一方面新課標下的實驗教材,，雖有部分的活動課內容存在，但缺乏具體的活動方案及案例,，使任課老師感到很難操作;另一方面由于評價的滯后,，許多老師誤認為可有可無，浪費課時,，甚至視而不見，束之高閣,。另外從功利主義看,，數(shù)學研究性課題學習對學生的學業(yè)考試不能起到立竿見影的作用,，因此許多教師對研究性課題學習沒有較深的認識,，很多人只是把研究性課題學習的內容中的實習作業(yè)作為應用題講一下,，缺少真正意義上的探索,，沒有達到課題學習設置的初衷,。

幾年的新課標,，新教材的實踐,，從,，驚慌失措——不知道怎樣教,，到，略有所悟——積極探索教學方法,。對于初中數(shù)學,，課題學習這塊新內容的教學，也正是我們要探索的,。

結合北師大版教材進行,，課題學習教學探究,，構建課改理念下,，數(shù)學課題學習的教學模式。包括：

1,、探究，課題學習活動應注意的問題;

2,、探究,，課題學習活動可遵循的階段性程序;

3,、探究,，課題學習活動的教學模式。

四,、預期達成的研究目標：

促進教師的發(fā)展,，提高教師的數(shù)學教學素養(yǎng)。通過課題組教師的實驗研究,，帶動全體數(shù)學教師對《新課標》,、新教材的研讀，構建課改理念下,，數(shù)學課題學習的教學模式,。

促進學生的發(fā)展,，讓學生在學習過程中，接觸到一些具有研究和探索價值的題材和方法,，使數(shù)學在學生未來的職業(yè)和生活中發(fā)揮作用,，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識與實踐能力,。

促進學校文化的發(fā)展,，形成校本教研的開拓創(chuàng)新氛圍,。通過個人反思、同伴交流與專家引領,，使校園充滿著生動、熱烈,、有效的教學教研氣氛。

五,、課題研究的方法：

《數(shù)學課程標準》中指出,，課題學習是實踐與綜合應用在義務教育初中階段的一種表現(xiàn)形式,，它是強調以,，課題為標志的一種研究性學習方式,，課題學習的具體目標要求：

第一,，經(jīng)歷,，問題情境——建立模型——求解——解釋與應用的基本過程;第二,，體驗數(shù)學知識之間的內在聯(lián)系，初步形成對數(shù)學整體的認識;

第三,，獲得一些研究問題的方法和經(jīng)驗,，發(fā)展思維能力,，加深理解相關的數(shù)學知識;

第四,，通過獲得成功的體驗和克服困難的經(jīng)歷，增進應用數(shù)學的自信心,。

六,、研究措施與步驟：

教育實驗研究法：主要通過自己設計的案例,，在教學實踐中進行分析和反思，為數(shù)學課題學習的實施提供活動方案和案例,。

調查法：主要通過我們設計的調查問卷,，對教師進行問卷調查，來了解教師開展數(shù)學課題學習教學的現(xiàn)狀,，教學實施中存在的問題,，并分析其原因,。

訪談法：主要通過對教師和學生進行訪談,，了解他們的做法及感受,，并與我所帶班級的學生進行交流，以吸取一些有用的信息來充實和豐富數(shù)學課題學習的教學與實踐,。

(四)研究步驟安排

第一階段：研究準備階段,。查閱相關文獻資料,，對初中數(shù)學課題學習與研究性學習進行相關理論研究,。

第二階段：研究實施階段。主要分為三個部分：第一部分分析課本,。北師大版實驗教科書《數(shù)學》在初中學段設置了，課題學習這個領域,，教材在每一冊中加入了,，課題學習的教學內容,，內容有：七(上)《制成一個盡可能大的無蓋長方體》;七(下)《制作人口圖》;八(上)《拼圖與勾股定理》,、《簡單平面圖形的重心》;八(下)《制作視力表》,、《吸煙的危害》;九(上)《猜想、證明與拓廣》;九(下)《設計遮陽蓬》,。針對每一節(jié)的內容理論上選擇適合的授課形式及活動;

第二部分在本人及研究小組成員所帶班級進行教學實踐,，并在教學實踐過程中進行再次反思評價;

第三部分為對課題研究進行總結和完善,，根據(jù)具體情況確定是否有必要再次進行行動研究的循環(huán),。

通過對一個階段來開展，課題學習活動所獲經(jīng)驗教訓的反思,，探索出,，開展‘課題學習’應注意的幾個問題,。

第三階段：自我評估階段,。對本課題研究成果進行整理,，撰寫結題報告,。

通過文獻法和經(jīng)驗總結法研制,，開展‘課題學習’活動可以遵循的階段性程序;通過案例分析,，歸納獲得，課題學習選題的方法和途徑,。

七,、預期研究結果：

研究成果：課題研究報告,，課題論文等

調研方案設計 調研方案篇五

國家發(fā)改委會同國家^v^、中儲糧總公司來我省調研糧食生產(chǎn),、購銷及倉容等情況,，擬出臺相關糧食收儲政策,。目前,，我省糧食庫存量偏大,，今年又豐收在望,，糧食倉容存在較大缺口。為做好我省今年的秋糧收購工作,，摸清我省糧食收儲能力,，向國家提供相應政策建議，爭取國家出臺有利于我省的政策,，經(jīng)貿處擬于近期赴我省主要產(chǎn)糧縣市對糧食收儲能力開展調研。現(xiàn)制定工作方案如下：

9月9日至9月18日,。

1.各縣市今年糧食產(chǎn)量預計情況,，本地糧食收儲能力情況（包括中儲企業(yè)、省儲企業(yè),、地方國有企業(yè)、民營糧食貿易企業(yè)、糧食深加工企業(yè)等）,，當前庫存情況,，新糧接收前庫存情況，并實地查看1-2戶大型糧食企業(yè),。

2.糧食深加工企業(yè)今年經(jīng)營情況,，當前以及年底預計盈利情況。

3.了解各地農戶科學儲糧倉建設情況,。

4.走訪1-2戶種糧大戶,，了解他們的種植情況、對糧食出售時間和價格的心里預期,。

5.秋糧收購工作中存在的問題及建議,。

第一組：任莉處長帶隊，經(jīng)貿處相關人員參加

調研地區(qū)：長春市,、遼源市及所轄縣（市）,，柳河縣、輝南縣,、梅河口市,。

第二組：林忠民副處長帶隊，經(jīng)貿處相關人員參加

調研地區(qū)：白城市,、松原市及所轄縣（市）,。

第三組：王鎖芬調研員帶隊，經(jīng)貿處相關人員參加

調研地區(qū)：市,、四平市及所轄縣（市）,。

1.調研工作組要認真完成調研工作，匯總情況后提出相關政策建議,。

2.要按照八項規(guī)定要求,，厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關規(guī)定,，嚴禁收受土特產(chǎn)品。

3.不到白山市,、州及通化相關縣（市）等調研,，這部分地區(qū)直接報送相關材料。

調研方案設計 調研方案篇六

一,、總論

（一）項目背景

1,、項目名稱

2、承辦單位概況（新建項目指籌建單位情況,，技術改造項目指原企業(yè)情況,，合資項目指合資各方情況）

3、可行性研究報告編制依據(jù)

4,、項目提出的理由與過程

（二）項目概況

1,、擬建地點

2,、建設規(guī)模與目標

3、主要建設條件

4,、項目投入總資金及效益情況

5,、主要技術經(jīng)濟指標

（三）問題與建議

二、市場預測

（一）產(chǎn)品市場供應預測

1,、國內外市場供應現(xiàn)狀

2,、國內外市場供應預測

（二）產(chǎn)品市場需求預測

1、國內外市場需求現(xiàn)狀

2,、國內外市場需求預測

（三）產(chǎn)品目標市場分析

1,、目標市場確定

2、市場占有份額分析

（四）價格現(xiàn)狀與預測

1,、產(chǎn)品國內市場銷售價格

2,、產(chǎn)品國際市場銷售價格

（五）市場競爭力分析

1、主要競爭對手情況

2,、產(chǎn)品市場競爭力優(yōu)勢,、劣勢

3、營銷策略

（六）市場風險

三,、資源條件評價（指資源開發(fā)項目）

（一）資源可利用量

礦產(chǎn)地質儲量,、可采儲量，水利水能資源蘊藏量,，森林蓄積量等,。

（二）資源品質情況

礦產(chǎn)品位、物理性能,、化學組分,，煤炭熱值、灰分,、硫分等,。

（三）資源賦存條件

礦體結構、埋藏深度,、巖體性質,，含油氣地質構造等。

（四）資源開發(fā)價值

資源開發(fā)利用的技術經(jīng)濟指標,。

四,、建設規(guī)模與產(chǎn)品方案

（一）建設規(guī)模

1、建設規(guī)模方案比選

2,、推薦方案及其理由

（二）產(chǎn)品方案

1,、產(chǎn)品方案構成

2、產(chǎn)品方案比選

3、推薦方案及其理由

五,、場址選擇

（一）場址所在位置現(xiàn)狀

1,、地點與地理位置

2、場址土地權屬類別及占地面積

3,、土地利用現(xiàn)狀

4,、技術改造項目現(xiàn)有場地利用情況

（二）場址建設條件

1、地形,、地貌,、地震情況

2、工程地質與水文地質

3,、氣候條件

4,、城鎮(zhèn)規(guī)劃及社會環(huán)境條件

5、交通運輸條件

6,、公用設施社會依托條件（水,、電、汽,、生活福利）

7,、防洪、防潮,、排澇設施條件

8,、環(huán)境保護條件

9、法律支持條件

10,、征地,、拆遷、移民安置條件

11,、施工條件

（三）場址條件比選

1,、建設條件比選

2、建設投資比選

3,、運營費用比選

4,、推薦場址方案

5、場址地理位置圖

六,、技術方案,、設備方案和工程方案

（一）技術方案

1、生產(chǎn)方法（包括原料路線）

2,、工藝流程

3、工藝技術來源（需引進國外技術的,，應說明理由）

4,、推薦方案的主要工藝（生產(chǎn)裝置）流程圖、物料平衡圖，物料消耗定額表

（二）主要設備方案

1,、主要設備選型

2,、主要設備來源（進口設備應提出供應方式）

3、推薦方案的主要設備清單

（三）工程方案

1,、主要建,、構筑物的建筑特征、結構及面積方案

2,、礦建工程方案

3,、特殊基礎工程方案

4、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

5,、技術改造項目原有建,、構筑物利用情況

6、主要建,、構筑物工程一覽表

七,、主要原材料、燃料供應

（一）主要原材料供應

1,、主要原材料品種,、質量與年需要量

2、主要輔助材料品種,、質量與年需要量

3,、原材料、輔助材料來源與運輸方式

（二）燃料供應

1,、燃料品種,、質量與年需要量

2、燃料供應來源與運輸方式

（三）主要原材料,、燃料價格

1,、價格現(xiàn)狀

2、主要原材料,、燃料價格預測

（四）編制主要原材料,、燃料年需要量表

八、總圖運輸與公用輔助工程

（一）總圖布置

1,、平面布置,。列出項目主要單項工程的名稱、生產(chǎn)能力,、占地面積,、外形尺寸、流程順序和布置方案

2,、豎向布置

（1）場區(qū)地形條件

（2）豎向布置方案

（3）場地標高及土石方工程量

3,、技術改造項目原有建,、構筑物利用情況

4、總平面布置圖（技術改造項目應標明新建和原有以及拆除的建,、構筑物的位置）

5,、總平面布置主要指標表

（二）場內外運輸

1、場外運輸量及運輸方式

2,、場內運輸量及運輸方式

3,、場內運輸設施及設備

（三）公用輔助工程

1、給排水工程

（1）給水工程,。用水負荷,、水質要求、給水方案

2,、供電工程

（1）供電負荷（年用電量,、最大用電負荷）

調研方案設計 調研方案篇七

為全面落實學習實踐_活動學習調研階段工作，充分調動我校黨員干部的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，發(fā)揮集體智慧，以強烈的責任感,、緊迫感和主動自覺的姿態(tài),，參與到學習實踐活動中來，齊心協(xié)力推動學?？茖W發(fā)展邁出新步伐,。根據(jù)《鎮(zhèn)黨委關于深入開展學習實踐_活動的實施方案》要求，學校學習實踐_活動將于20__年10月21日至10月30日開展深入調研走訪活動,。為確保深入調研走訪活動扎實有效,，結合本校實際，特制定實施方案,。

一,、指導思想

以_和“_”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大,、__屆三_精神,，緊緊圍繞改善辦學條件，突出辦學特色,，提高辦學質量,，堅持實踐原則，深刻剖析和著力解決影響學?？茖W發(fā)展的思想觀念,、體制機制、工作作風等方面存在的主要問題,，做到善于發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題,，提升領導干部的戰(zhàn)略思維能力，拓寬科學發(fā)展的思路,，建立科學發(fā)展的體制,。

二、參加對象

學校全體黨員干部

三,、深入調研走訪方式

第一,、學校召開支委會。根據(jù)“我為學?？茖W發(fā)展獻一策”活動征集的建議,，制定深入調研走訪提綱。

第二,、以支部為單位,，組織開展“深入調研走訪”，學校學習實踐_活動領導小組將深入調研走訪的結果梳理匯總,，并起草領導班子分析檢查報告,。

第三、學校支部成員和全體中層干部參加的擴大會議,。進一步深入調研走訪,。進一步深入走訪基層群眾，進一步查找問題,，班子成員之間開展談心交心,，溝通思想，增進理解,，最終形成對學校全局發(fā)展問題的共識,。

四、深入調研走訪要求

1,、圍繞改善辦學條件,，突出辦學特色，提高辦學質量,，積極探索如何推進學校教學,、管理、文化和黨的建設等工作,，用解放思想來應對發(fā)展道路上可能出現(xiàn)的各種新情況新問題,，_發(fā)展難題，謀劃發(fā)展思路,，做到在轉變思想觀念上實現(xiàn)突破;在強化工作作風上實現(xiàn)突破;在加強工作主動性上實現(xiàn)突破;在推進思路創(chuàng)新上實現(xiàn)突破;在加大管理的實效上實現(xiàn)突破,。

2,、突出解放思想，著重提高認識,，更新觀念,，理清思路，增強落實_的使命感和責任感,。

3,、密切聯(lián)系實際，聯(lián)系學校發(fā)展的實際情況,，聯(lián)系個人的思想和工作實際,，聯(lián)系廣大教職工關心的熱點話題，圍繞現(xiàn)實問題展開調研,。

4,、充分動員全體教職工，尤其是黨員,、干部參與深入調研走訪,，豐富討論活動的內容，擴大討論活動的覆蓋面和影響力,。

5,、明確責任:各職能部門干部要結合自己分管工作，帶著具體課題開展調研,，對調研課題,、內容、方法要心中有數(shù),。

6,、突出主題:要圍繞學校學習實踐活動領導小組提出的調研問題，全方位,、多角度,、深層次地開展調研，突出要解決的實際問題,。

7,、求真務實:調研過程中要深入一線教師、深入學生中間,，結合實際采取靈活多樣的調研形式,，全面了解教師、學生,、家長對教育的要求,。從個人、本部門,、本單位三個層面查找思想觀念上影響制約_的突出問題,，轉變不適應,、不符合_要求的思想認識，更新發(fā)展觀念,，把思想和行動統(tǒng)一到學校發(fā)展目標要求上來,，做到提高思想認識、解決突出問題,、創(chuàng)新體制機制,、促進科學發(fā)展，確保走訪調研活動取得積極成效,。

五、走訪調研提綱

全體黨員圍繞“運用_指導工作,，推動學校和諧發(fā)展”走訪調研提綱,，從實際出發(fā)，注重問題的發(fā)現(xiàn)與剖析,，找準切入點與改革創(chuàng)新的突破點,，重點走訪調研需要解決什么思想障礙，如何做到思想解放,。

六,、組織工作

走訪調研活動的組織工作由學校學習實踐_活動領導小組負責落實開展，整理資料,。

20__年10月20日

調研方案設計 調研方案篇八

一,、前言

現(xiàn)在大學生的日常生活開支已不僅滿足于吃、穿,，而是更加注重自己的形象了,。 尤其是女大學生逐漸意識到了護膚的重要性，她們對護膚品的需求在日益攀升,。大學生作為一個特殊的群體,，無論是從消費人群還是購買力而言，校園市場都是一個不容忽視的龐大市場,。因此,，為了更清晰、全面地了解大學生對護膚品認識及使用情況評價,，我們做了這樣一次關于相宜本草的調查,。本次調查主要是針對南京信息職業(yè)技術學院在校女大學生護膚品的消費使用情況進行調查分析，了解女大學生對護膚品的需求,，并對女大學生的品牌認知度和購后滿意程度等進行市場調查,。

.02 上海相宜本草化妝品有限公司成立，創(chuàng)立“相宜本草”中草藥護膚品牌,。

相宜本草的由來是中醫(yī)強調的“標本兼治”理念,，它與上海中醫(yī)藥大學基礎醫(yī)學院的長期合作,，將漢方本草和現(xiàn)代科技相結合， 開發(fā)出一系列功效卓著,，使用安全本草護膚品,。

二、調查目的和意義

(一)調查目的

1. 全面了解南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品的認知和使用情況 ,。

2.全面分析南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品購后滿意度評價情況,。

(二)調查意義

針對南京信息職業(yè)技術學院女大學生對相宜本草護膚品認知及購后滿意度評價調查情況，為該產(chǎn)品的銷售制定更好的營銷策略,，開拓大學生市場,，提高產(chǎn)品的銷售量。

三,、調查的內容和具體項目

(一)消費者

1,、消費者統(tǒng)計資料：(生活費、護膚品消費水平,、品牌認知度)

2,、消費者對于相宜本草品牌的使用情況---是否聽說過、用過,，滿意度如何以及功效是否更能吸引消費者,。

(二)市場

1、相宜本草在校園市場上所占的份額

2,、消費者需求及購買力情況

3,、相宜本草品牌的市場前景預測

(三)競爭者

1、大學生熱衷的護膚品品牌所占的市場份額

2,、了解各競爭品牌的銷售優(yōu)勢

四,、調查范圍

南京信息職業(yè)技術學院

五、調查方法

考慮到此次調查工作涉及面廣,，因此擬采用隨機抽樣的方法,，并擬定樣本數(shù)為200人。調查方法我們主要采用問卷調查法,，鑒于此我們專門制定了一套問卷調查方案,。我們采用入戶實地調查方法。

六,、資料分析方法

主要采用excel數(shù)據(jù)分析及通過圖表形式反映情況

七,、進度安排

3月28日 制定市場調查策劃

3月29日上午 制定調查問卷

3月29日下午----31日上午 實施調查

3月31日下午 數(shù)據(jù)統(tǒng)計和處理

4月1日上午 撰寫市場調查報告

八、經(jīng)費預算

打印調查問卷200張*元/張=20元

備用資金10元

九,、最終成果形式

市場調查報告

十,、附錄

(略)

調研方案設計 調研方案篇九

在現(xiàn)實生活中，人們只要一提起玩具，就會想到商場里那琳瑯滿目,、五顏六色的玩具,。很多學生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具，他們對很多玩具如數(shù)家珍,，見慣不怪,，而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇，抓住這一契機,，就讓學生參與一次自制玩具的活動吧,。

在小學科技活動中，科學能力的形成依賴于學生的學習方式和過程,，要讓學生關注科學與社會的聯(lián)系,，從身邊的小處去感受，通過動手動腦,、親自實踐,，在感知、體驗的基礎上,，內化形成。

在小學階段,，對科學學習能力的要求不能過高,，必須符合小學生的年齡特點?！白灾仆婢摺钡膶嵺`活動,，可以培養(yǎng)學生開動腦筋、發(fā)展個性,、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力,。這項活動的方式是一種科學的思維方法,適合小學生的知識水平和技能,具有較強的可操作性，與學生的生活緊密聯(lián)系,，對學生課堂學習活動是有益的拓展和延伸,。

1.培養(yǎng)敏感的科學觸覺，訓練動手技能,，培養(yǎng)嚴密的邏輯思維和準確的分析能力,。

2.掌握一種科學的思維方式和獨特科學實踐方法,善于從身邊進行科學實踐。

3.培養(yǎng)進行科學實踐的勇氣,意志力和耐心,，促進團隊協(xié)作精神.

1.參加人員

活動輔導老師：全?？茖W老師或班主任老師

活動參與學生：全校學生

2.學生可準備的材料

⑴.收集廢舊物，變廢為寶,。

紙類 線類 布類 橡膠,、塑料制品 瓶罐 瓶蓋 吸管、雪糕棒

⑵.利用自然物，就地取材,。

植物類（農作物,、蔬菜、水果及其他植物的根,、莖,、葉、花,、果實,、種子等）

動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼,、羽毛,、蛋殼、骨骼,、珊瑚等）

力恒小學《自制玩具diy》活動計劃

我們進行的活動把焦點放在生活中常見的事實,，提出問題，對問題進行系統(tǒng)的分析研究,，最后解決問題,。科學就在我們身邊,，我們要用敏感的心靈去尋找最真實的科學道理,，改善我們的生活。

1,、活動步驟及完成時間

11月18日-11月20日 制定活動計劃

11月21日-11月25日 查找相關材料,，設計小組活動方案。

11月26日-12月1日學生討論可行方案

12月1日-12月20日 學生動手制作

12月20日-12月25日活動總結評獎,、頒獎

2,、活動形式

活動參加人員為全校學生，可以以小組為單位,，也可以以個人為單位,。

3、活動要求

①各小組要團結協(xié)作,，充分發(fā)揮團隊精神,。

②組員每天及時向組長匯報活動進展情況。

活動實施情況

經(jīng)?？吹綄W生帶玩具到學校來玩,，并且互相攀比，誰的玩具好,，誰的玩具貴,，這時的我心里總有那么一點顫動。現(xiàn)在的學生并不缺少玩的東西，他們缺少的是動手的能力,，創(chuàng)造性的能力,。如何去培養(yǎng)學生的動手能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維,，就看我們怎樣從現(xiàn)實生活中尋找素材,，讓學生去感知、認知,、實踐,。學生帶來的玩具啟發(fā)了我，何不就地取材讓學生自制玩具,，“自制玩具diy”就應運而生,。

紙類（可利用普通紙、包裝紙,、掛歷紙等制成拼圖,、頭飾、交通工具,、花瓶,、家具等）線類（用毛線、絨線等編織小動物,、包,、頭套、花等）

布類（可制作小布書,、多用袋、娃娃,、服飾,、沙袋等）

橡膠、塑料制品（用舊輪胎,、籃球,、乒乓球、唱片,、塑料包裝盒等可制成秋千,、話筒、小飛機,、小汽車等）

瓶罐（用塑料飲料瓶,、藥瓶、易拉罐,、食品罐等制作餐具,、茶具及“娃娃家”的用品）瓶蓋（各種大小不一的瓶蓋可制成轉盤、撥浪鼓、棋,、積木等）

吸管,、雪糕棒（可制作木房子、運動器械,、桌面玩具等）

植物類（農作物,、蔬菜、水果及其他植物的根,、莖,、葉、花,、果實,、種子等）

動物類（動物身體的某一部分或殘留物，如貝殼,、羽毛,、蛋殼、骨骼,、珊瑚等）

1,、從材料自身的特點出發(fā)，考慮自制玩具的可能性

體積：體表的外形像什么？怎樣巧妙利用,？

容積：內部是否有容積？怎樣利用,？

截面：其橫截面、縱截面的形狀和內層結構是否可以利用？

累加性：多個物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用,？

2、從所需制作的玩具出發(fā),，考慮利用材料的可能性,。

利用技巧：

⑴根據(jù)材料的性質選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法,。如水果、蔬菜制中可用大頭針,、牙簽連接,、鑲嵌；而玉米皮,、秸稈制作中就需要用繩,、線,，貝殼、蛋殼,、石子要用水,、彩色筆幫助組合造型；而玉米皮,、長葉草,、柳條等只有用編結技法才能充分表現(xiàn)其特色。

⑵制作中保持自然素材自身原有的特色,。如大松果殼表面呈魚鱗狀,，制作時，便可以利用其作魚身,、鳥身,、插入松針作小刺猬等，都比較生動形象,。

⑶.制作后的玩具應該美觀安全,，并盡可能保持材料原有生命力,。有些自制物存在不安全因素，在制作中要排除,。有些自然物是個生命體,，制作成玩具后要設法保存其生命力。

興趣是最好的老師,，學生對自制玩具這一活動自始至終保持著高昂的興趣,，每天向老師匯報著他們的制作情況。面對學生親手制作的玩具,，有一種久違的感覺,，我深深的體會到。

1.“自制”玩具是一個動腦,、動手,，調動孩子全員積極參與的過程。

從確定做什么,，找什么材料,、制定計劃、嘗試制作,，不斷修改,、補充，最后形成一個與最初想法較一致的“玩具”,。這個過程,，本來就是“玩”的過程，而且是一個創(chuàng)造“玩”的過程,，它使孩子主動參與及獲得成功的心理需求得到滿足,，從而激勵了孩子的創(chuàng)造與實踐。

2.自制玩具過程有利于孩子了解“玩具”,。

在提問想了解玩具那方面的知識時,，有些學生提出了想了解玩具是怎樣做出來的，有了自制玩具這個過程,，可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來的,，在這個過程中，孩子的認知能力會得到相應的發(fā)展,。

3.自制玩具創(chuàng)造了多人參與的可能性,。

自制玩具是以小組為單位展開的，在小組活動中,，由幾個孩子各負其責，明確分工,，因此,，自制玩具這個過程可以充分發(fā)揮每個人的特長,，共同參與。做一次漂亮的配合,，在“制造”的過程中學習與不同的人合作,。

4.自制玩具是創(chuàng)造性活動。

“自制”是一個自我控制的過程,，沒有統(tǒng)一的要求,，更不是依樣畫葫蘆的一個過程，在自制的過程中,，學生們可以根據(jù)自己的需要與設想,，添加、刪減或改變,，是一個充滿自主性與靈活性創(chuàng)造性活動,。

讓孩子親自參與玩具的制作，使他們感受制作的辛勞,，享受成功的喜悅和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的奇妙,，對于他們一生的發(fā)展都將大有裨益。

調研方案設計 調研方案篇十

為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況,，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足,，合理確定20xx年社區(qū)工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20xx年工作情況進行調研,，現(xiàn)就調研工作提出如下實施方案：

20xx年1月24日

分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調研,。

第一組負責第一社區(qū)

組長：江阿別克（縣委組織部副部長）

成員：孟克達拉（洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干）、吳興（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）

第二組負責第二社區(qū)

組長：袁敏華（縣委基層辦主任）

成員：努爾波力（烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干）,、楊曉斌（昭蘇鎮(zhèn)基層專干）

第三組負責第三社區(qū)

組長：成海（事業(yè)單位登記管理局局長）

成員：王江華（縣委電教辦干部）,、巴彥（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）

第四組負責第四社區(qū)

組長：卡德爾拜（機關工委副書記）

成員：詹輝明（縣委基層辦干部）、葉爾波力（昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干）

第五組負責第五社區(qū)

組長：胡安德克（縣委基層辦干部）

組員：魏龍（縣委電教辦干部）,、尼青（昭蘇鎮(zhèn)民政干事）孫肅疆（縣委基層辦干部）

主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行,。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委,、政府以及各社區(qū)通知,，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶,，在職干部不少于3戶,，離退休干部不少于2戶,，個體戶不少于5戶,，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中,，黨員比例不得低于20%,。座談討論由各社區(qū)安排,，地點一般在社區(qū)辦公室,，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表,。

1,、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的.工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力,、物力保障,。

2、去年以來,，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗,，存在的主要問題和原因是什么,，應如何解決。

3,、社區(qū)的辦公陣地能否滿足工作的需要,，如果不能，你認為多大規(guī)模,、多大面積的辦公陣地才夠用,？

4、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議（包括在職黨員雙重管理,、流動黨員的管理,、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等）,，在這方面,，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距,。

5,、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,，形成共駐共建長效機制,。

6、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解,，你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要,，如果不能，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟,。

7,、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。

8,、社區(qū)在突出服務方面做的如何,，你是否滿意。

9,、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議,。

調研方案設計 調研方案篇十一

（一）調研的時間安排

1,、準備階段：組成調研組，圍繞調研主題,，結合實際情況,，研究確定調研課題，擬定調研方案（含調研提綱）,。

2,、實施階段：圍繞確定的調研課題，深入企業(yè),、查找問題,，對企業(yè)進行調研。

3,、形成調研成果階段：在認真調查,、研究、分析的基礎上,，形成高質量的調研報告,，提交調研成果。

（二）調研內容

（1）收集行業(yè)或地區(qū)該職業(yè)領域里涉及技術,、經(jīng)濟和社會現(xiàn)狀,、教育與就業(yè)之間的關系及發(fā)展趨勢的數(shù)據(jù)；

（2）了解勞動市場情況,，該職業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位的數(shù)量和規(guī)模,，就業(yè)人數(shù)和層次，行業(yè)或地區(qū)的投資情況,，相關產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn),、銷售和利潤在經(jīng)濟發(fā)展中所占份額，就業(yè)需求等,；

（3）如崗位群當前就業(yè)人數(shù),、需求人數(shù)、近期預計需求人數(shù),；

（4）某崗位群中各崗位當前就業(yè)人數(shù),、來源及需求人數(shù)；

（5）當前社會急需崗位及所需人員層次、職位,；

（6）某專業(yè)往屆畢業(yè)生就業(yè)情況,；

（7）職業(yè)院校向社會輸送的人員和將輸送的人員情況；

2,、調研企業(yè)的高層管理者

調研時間：xxxx

調研內容：

（1）企業(yè)人才現(xiàn)狀

（2）企業(yè)未來3-5年人才需求狀況

（3）對學院畢業(yè)生的認可度

3,、調研企業(yè)的中層管理者

調研時間：xxxx

調研內容：

（1）崗位主要職責

（2）崗位主要工作任務及流程

4、調研企業(yè)基層

調研時間：xxxx

調研內容：

（1）崗位工作目標分解情況：各類型崗位工作目標,、各具體崗位工作目標,；

（2）崗位職責安排情況：具體工作任務內容；各類型崗位的工作職責,、具體工作任務內容,；各具體崗位的工作職責、具體工作任務內容,；

（3）各具體崗位的勝任能力,、勝任資格要求；

（4）對行政服務滿意度評價的看法及建議

5,、咨詢行業(yè)專家

調研時間：xxxx

調研內容：

（1）行業(yè)現(xiàn)狀

（2）行業(yè)發(fā)展動態(tài)

（3）行業(yè)前景規(guī)劃

6,、調研畢業(yè)生

調研時間：xxxx

調研內容：

（1）調查崗位的勞動狀況

（2）崗位的職責、工作任務

（3）崗位工作過程

（4）崗位變遷

（5）崗位薪酬

調研方案設計 調研方案篇十二

20xx年10月21日,，國家^v^xx調查總隊（共14人）受省委,、省政府委托，就同步小康建立群眾認可度工作到xx市進行試測評,，為期3天,。為認真做好此次接待工作，特制定本方案,。

具體時間及地點待國家^v^xx調查總隊到凱后再行安排,。

ｘｘ國家^v^xx調查總隊副處長

ｘｘ國家^v^ｘｘ調查隊副隊長

ｘｘ國家^v^ｘｘ南調查隊副隊長

ｘｘ國家^v^xx調查隊工作員

（一）市陪同人員名單

ｘｘ市委常委、市政府常務副市長,、市小康辦主任

ｘｘ市委辦副主任,、市機關事務局局長

ｘｘ市^v^局長、市小康辦副主任

ｘｘ國家^v^ｘｘ調查隊隊長

ｘｘ市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室副主任,、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

ｘｘ國家^v^ｘｘ調查隊副隊長,、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

ｘｘ國家^v^ｘｘ調查隊副隊長

ｘｘ市小康辦綜合組組長

ｘｘ市委政研室科員、市小康辦綜合組成員

ｘｘ市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室工作人員,、市小康辦指

標檢測指導組成員

調研方案設計 調研方案篇十三

隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生也作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關注,。在以往的研究中，人們著重從外顯因素出發(fā)分析了大學生的購買傾向,發(fā)現(xiàn)了一些比較具有普遍代表性的現(xiàn)象,但是并未就現(xiàn)象進行更深層次的探討,。本研究在此基礎上,重點分析了潛在因素對大學生購買決策,。

近年來,，隨著手機在校園里的普及，越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場,。為了了解oppo手機在大學生中的普遍情況,、使用效果以及消費情況，掌握oppo手機在大學的銷售情況和市場前景,，我們決定以在校大學生為調查對象,，對校園里的oppo手機市場作一次調研。

總之,，本次調查最根本的目的就是真實反映出漯河市手機市場的競爭者,，消費者狀況，大學生支持國貨愛國熱情,，以及oppo手機在漯河的優(yōu)劣勢，為oppo公司的品牌建設,，活動宣傳決策提供科學的數(shù)據(jù),、信息依據(jù)。

（一）課題研究方法和途徑：

1,、研究方法：調查法,、小組討論法。

3,、調查對象和調查單位：漯河市各大高校在校學生

4,、經(jīng)費預算：調查問卷印刷、裝訂費 50元（問卷500份）

（二）研究步驟： 確定研究課題 → 設計調查問卷 → 開展問卷調查 → 進行資料統(tǒng)計 → 分析問題 → 撰寫調查報告

1,、問卷結構主要包括：說明部分,、主體部分、個人資料部分,；

2,、問卷形式采用開放性、封閉性和問答式相結合的方式,；

3,、問題結構上采取自由選擇、強制性選擇,、自由問答等幾種方式,；

4、問題答案設計采用單項選擇,、多項選擇,、自由回答、順位選擇,；

根據(jù)調查的目的及公司的目標,，我們將選擇漯河市為調查的主要區(qū)域： 調研的區(qū)域點的分布：

（1）漯河市多所大中專院校,，漯河職業(yè)技術學院、漯河醫(yī)學高等?？茖W校,、焦作醫(yī)學院豫南分校等。

（2）漯河市所有手機賣場,。括市區(qū)各大賣場，以及個縣城賣場,。

（3）oppo手機漯河市場部調查

（一）調查方式：書面問卷

1.調查范圍更廣,，調查對象更具隨機性?；卮鸫鹁淼膶ο鬄榇笠?、大二,、大三,、的學生,，人數(shù)在500人左右,，男女生各占一定的比例，并且這些參加調查的對象為漯河各高校在校大學生,。具有普遍性,，又有代表性,。

2.數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷,。通過對調查數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，主要有人數(shù)統(tǒng)計,，占同類選項百分比統(tǒng)計等,。

（二）調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析：

本次調查預計有500人參加問卷調查，并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,，保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義,。調查的內容主要有：

1.了解大學生購買手機的準則和消費特點以及oppo手機在漯河的銷售情況。了解oppo手機在漯河市場的渠道建設,，和促銷活動,。

2.了解目前oppo手機市場的競爭狀況和特征；競爭對手的經(jīng)營模式,；品牌核心競爭力,，媒體推廣方式,。

3.了解各個品牌的手機在大學生心中的地位及他們對各自所用手機的評價；包括產(chǎn)品,、價格需求，以及購買產(chǎn)品的渠道和容易接受的促銷活動方式,。

4.了解漯河市大學生對支持國貨愛國活動的支持程度以及對國產(chǎn)手機支持,。

根據(jù)需要，調查時間為一周,。費用由各組員自費,。

整理本次調查的結果，總結出調查的量化數(shù)據(jù),，并加以分析,。 總結本次調查中的優(yōu)點以及不足，交流收獲和感想,。

調研方案設計 調研方案篇十四

為全面了解實施素質教育的情況,，經(jīng)教育辦研究決定，本學期期中,，對小學二、六年級語文,、數(shù)學學科考試監(jiān)考由教育辦統(tǒng)一安排實施?，F(xiàn)將中考有關事宜通知如下，望各小學遵照執(zhí)行,。

1,、認真學習考務細則和本次調研方案，按考務細則和要求去做,。各考點必須有考務辦公室,、考場示意圖、鐘聲信號,、時間放大表,、考生須知、考場守則,、警戒線等標志,。

2、小學考試學生全部參加,，考試按成績自高到低小學90%參加調研,。

3、各校均實行單人,、單桌,、單行,、翻斗、面朝前方,，按指定試場數(shù)安排應試,，桌凳擺放均勻、整齊,，前后黑板要擦凈,。

4、每試場原則上小學以30人為準,，中學以36人為準,。小學因受教室條件限制的學校可適當調整,，每個試場必須貼試場標簽和考號,。不統(tǒng)考的科目也按以上要求執(zhí)行。

5,、調研考試科目每個試場由外校派去一人,，本校安排一人監(jiān)考；其它考試科目由本校安排兩人監(jiān)考,。凡監(jiān)考人員必須佩戴監(jiān)考標志,，監(jiān)考期間不準在考場內吃瓜子、談話,、看書報雜志,、打瞌睡，不準在考場頻繁走動,，也不準在考生身邊無故逗留或坐在考生身邊,。開考前應在學生對面的黑板上寫上本場考試××科目、共×頁×大題,，監(jiān)考老師姓名×××,，舉報電話xxxxx。

6,、凡監(jiān)考人員必須提前半小時到達考點,，聽從主考（校長）的安排，必須嚴格遵守考試時間,，按鐘聲辦事,。

7、考試提前7分鐘發(fā)試卷,、發(fā)草紙,，試卷發(fā)后監(jiān)考老師應指導學生填寫姓名、校名,、考號,，二年級念題一遍,。語文試卷加拼音題和拼音填空不念。語文聽力勻速讀兩遍,，念試題及聽力要求必須使用標準普通話,。若試題有疑問，監(jiān)考老師不做任何解釋,。

1,、按試場用四股白線從正面下針密封試卷。裝訂后認真檢查有無倒頁,、翻頁,、封住答案或班級、姓名,、座號,、準考證號外露等現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況應及時處理,。

2,、當天考試結束后，小學調研科目試卷連同各班按學科一式兩份的考生成績登記冊送xxx,，切記送卷子時不能委托其他學校同志代理,。記分冊必須按教育辦下發(fā)的表冊認真填寫。

3,、小學按試場密封試卷,，14日下午5：30以前務必將調研試卷及花名冊送到xxx。

1,、小學調研科目按教育辦安排的評卷人員由各校校長通知于16日上午8：00由學區(qū)主任帶隊，準時到xx小學集中評卷,。其它科目試卷自評,。如有遲到和不到者，按規(guī)定去執(zhí)行（遲到者罰5元,，無故不到者罰10元）,。請假教師由學校校長進行調整，否則按無故不到者進行處罰,，教育辦將通知校長落實處罰情況,。

2、評卷時自帶筆,、小刀,、計算器、算盤等評卷工具,。

小學于16日評卷完畢后,，由各組組長帶領登分,，并責任到人。

1,、各中小學校長為本次主考,，全權主持考試過程中的一切事項，認真培訓監(jiān)考人員,。認真學習考務細則,、評卷要求，哪校出現(xiàn)問題,，追究哪校校長的責任,。小學各校均由教導主任外出帶隊負責。

2,、凡被調研科目的教師,，一律出外監(jiān)考。

3,、考試結束,，帶隊教師和主考，按要求填好封面,，雙方簽字后帶回教育辦,。

4、本次原則上不準查卷,，若自認定確有懷疑之處,，務必于18日下午5點之前由校長將查分學生花名冊送教育辦，任課教師不行私自查卷,。教育辦對學校及對任課教師評估成績有誤者,，可按規(guī)定時間反饋教育辦進行更正。

5,、小學元月14日試卷均有教育辦人員到指定地點按時分發(fā)試卷,，并實行領卷簽名制。試卷分發(fā)后,，到各校巡視考試情況,。領取試卷地點為：xxx。領卷時間為：上午試卷由各校校長于7：00以前到領卷點領取,，下午試卷由帶隊領導于12：00以前到領卷點領取,。中學試卷由各校每天上午7：00以前到教育辦領取當天試卷。

6,、加強試卷的保密工作,。監(jiān)考單位必須有兩人以上到領卷點領取試卷，徑直到達考點后應設專柜雙鎖（帶隊一把鎖、主考一把鎖）封存,，考一科發(fā)一科,，考后鎖一科。若出現(xiàn)試卷失密,、丟失等現(xiàn)象從嚴追查有關人員責任,。

7、 試卷裝進試卷袋內不再封口,，成績冊另裝一個檔案袋帶回xxx,，余卷留在本校。

8,、 要求學生試卷和花名冊統(tǒng)一寫原校名,。

9、 考試和評卷期間要做好衛(wèi)生工作和安全工作,。

10,、 各校負責監(jiān)考人一頓便飯。中午不得喝酒,，否則追究雙方領導的責任,。

調研方案設計 調研方案篇十五

1、百元買鉆飾現(xiàn)金大返利

活動時間：5月xx日——5月xx日

活動內容：活動期間買鉆飾滿xx元的顧客憑小票可參加“百元買首飾現(xiàn)金大返利”大抽獎活動,，抽獎次數(shù)以滿千元計算,，如消費xx元買一鉆飾，可以抽獎xx次,，如xx次都中一等獎,，返現(xiàn)金xx元，即xx元買一價xx元的鉆飾,。抽獎現(xiàn)場進行,，即抽即兌，100%中獎,。獎項設置如下：

一等獎返現(xiàn)金xx元

二等獎返現(xiàn)金xx元

參與獎送面值xx元xx炸雞店或xx咖啡連鎖店免費餐券一張

2,、舊首飾換新顏黃鉑金換靚鉆

活動時間：5月xx日——5月xx日

活動內容：舊足金、千足金,，舊鉑金pt900,、pt950,、pt990換鉆石飾品,，

免收加工費+xx炸雞店或xx咖啡連鎖店——面值50元免費餐卷一張

3、大禮送會員好事與您享

活動時間：5月xx日——5月xx日

活動內容：

凡xx金店xx會員,，累計積分超xx元者,，皆可到xx廣場xx金店專柜領取xx咖啡連鎖店面值為xx元的手機充值卡一張。

4,、鉆石走進尋常百姓家

擁有鉆石,，不是夢想,，只需xx元，就可購買鉆飾一枚,，每人限購一枚,，數(shù)量有限，僅售xx枚,，售完為止,。

5、量身定制‘真我個性’克拉鉆

真我個性度身訂做選自己喜歡的款式,、自己喜歡的鉆石,，自己的手寸、自己的品味,、自己的特殊日子,，一切都是自己的。十天交貨（能否做到,？）,。

真我個性，完美體現(xiàn),，優(yōu)雅品味,，盡在鉆石中。

（1）在各地電視臺做活動宣傳廣告,，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上活動的意義,、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告,。

（2）在店前做好活動宣傳海報或xx展架,，在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢；

1,、聯(lián)系充值卡

3,、與xx聯(lián)系放鞭炮事宜

4、與民政局聯(lián)系結婚喜卡事宜

5,、與xx,、xx聯(lián)系宣傳冊事宜

6、xx金店之夜

7,、與影樓聯(lián)系互動互惠

8,、開業(yè)場地布置和店面布置專人負責

調研方案設計 調研方案篇十六

“七夕尋緣，愛在無錫”,，舉辦相親大會活動,，由無錫青商文化傳播公司策劃、承辦。本次活動結合了交友,、情戀,、娛樂等為一體。

通過公平,、公開,、公正的組織原則，自由和浪漫的活動形式進行擇偶和選擇愛情,。

通過本次活動為無錫地區(qū)大量單身男女帶來一次美好婚姻的機會,。更能提高主辦方的企業(yè)的形象和社會影響力。

七夕尋緣,，愛在無錫

1. 主辦單位：無錫市青年商會秘書處

共青團無錫市委青年交友中心

2. 承辦單位：無錫市青商文化傳播有限公司

08月16日

無錫市學前街168號科技大廈613室

要求為18周歲以上人士,，總人數(shù)在50人左右，報名費100元,。

報名地點：無錫市學前街168號科技大廈613室

開場音樂：

(一) “尋找你心中的女神” ——17：30—18：30

1,、 通過對嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對象

(自我介紹限時2分鐘/人,，女嘉賓通過自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇,，并且女嘉賓同意,，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,，則男嘉賓有1分鐘的表白時間,，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功,。)

2,、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功

(二) “帥哥美女對對碰”——18：30—19：30

1、盲人指路 (推選現(xiàn)場7對男女組合共同完成本游戲)

游戲規(guī)則是分組進行,，其中一人蒙上眼晴,，由另一方負責指揮，按游戲的路程,，要經(jīng)過繞凳子,、跨樁子、拾玫瑰等關口,。順利通過的`組并且用時最少的一組將得到小禮品一份,。

2、智力大沖浪,，爭分奪秒游戲

我們在現(xiàn)場提出一些問題,，以搶答形式進行，誰在最快的時間內回答出正確的答案,，誰就是勝利者,。答對問題最多的組將得到小禮品一份。

3,、情歌對對唱

由主持人出一些情歌,，現(xiàn)場搶奪唱情歌的機會。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長,，努力表現(xiàn)自我,。唱對情歌最多的一組將得到小禮品一份。

(三) “帥哥美女深度了解” —— 19：30—20：30

雙方嘉賓通過才藝表演,，展現(xiàn)自我的才華,，體現(xiàn)自己的魅力，秀出個性,，去打動自己心儀的對象,。

雙方做出最終的選擇，如果雙方同意則最終速配成功,，如果不同意則等待下一輪的速配(如果有2組以上的不同意,，可以在不同意的人員里再進行一輪速配。直到速配成功,。)

(四) “花前月下,，共許愿”—— 20：30—22：00

1、對空許愿：

在七夕這個充滿愛意的日子里,，閉上雙眼,，在心中默默許下一個美好的愿望。祈求上天的保佑,，愿天下有情人終成眷屬,。

2、文藝演出：

男女嘉賓共同出些節(jié)目,。大家一起娛樂,，唱歌跳舞，做游戲等,。

3,、抽獎活動：

活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關卡號的抽獎箱中現(xiàn)場抽取幸運者,。

4,、自由活動：吃巧果

七夕的應節(jié)食品，以巧果最為出名,。巧果又名“乞巧果子”,，準備一些巧果,，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,，這樣有可以給雙方一個了解對方的機會,。

結束——22：00—22：30

現(xiàn)場速配成功對象，眾人的祝福中進行一個簡易的儀式,，祝愿他們早日走入婚姻幸福的殿堂,。

調研方案設計 調研方案篇十七

一、超市購物環(huán)境的營造

每逢佳節(jié),，每個人走在路上都會有溫馨的感覺 ,，這完全是營造出來的效果，花團錦簇,、彩旗飄揚,。似想假如超市可以做到如此，會不會給其帶來一定顧客呀,。所以說,，如果走進超市你就有一種溫馨的感覺，自然而然就會帶動顧客去主動的消費,。以上的營造效果也是美特好一直追求的目標,。

內部環(huán)境;輕柔的音樂伴隨著顧客購物全過程，醒目的特價標簽吸引著顧客的購物腳步,，干凈衛(wèi)生的環(huán)境使顧客時刻有舒心的感受,。尤其在節(jié)假日期間，會用大紅燈籠在超市內部滿布,，配以相應節(jié)日的畫面圖片時刻映入你的眼簾,。專門布置的節(jié)日購物通道讓顧客享受購物的方便與快捷。

外部環(huán)境;存車處,、特惠商品公布區(qū),、特惠商品單頁發(fā)放區(qū)每個都比可少。節(jié)日時,，節(jié)日祝福語懸掛在超市的入口處,，大紅的燈籠在它的下面在召耀著顧客的到來。

二,、超市貨物的擺放

在美特好超市貨架排排站,，輔以貨堆相稱，合理地在利用著超市里面的購物空間,。商品有著分區(qū);酒飲區(qū),、休閑區(qū)、散貨區(qū),、糧油區(qū),、五金區(qū)等等,。在每一個分區(qū)里面都有各類商品的區(qū)別。不論從顏色,，還是從種類都在每一個貨架上是考究擺放,。讓消費者盡情的挑選。

店內銷售較好的商品一般擺放在顧客伸手可觸的地方,，總會保持貨物的充足。如果你找不到什么東西,，超市里面的任何一個工作人員都會給你最大的幫助,。

三、超市購物環(huán)境的安全

1 超市里有防損人員,，保證顧客的購物安全和超市里商品的安全;

2 在購物高峰期,，超市廣播員會提醒每位顧客看好自己的小孩和隨身攜帶物品,，并且開啟全程監(jiān)控系統(tǒng)對超市里的所有購物區(qū)進行監(jiān)控;

3 導購員時刻會整理自己的商品，以防不小心傷到顧客;

4 超市盡量少用較高的貨架，盡量不把貨物擺放那么的高;

5 貨架上頂部存放的貨物擺放一定要整齊;

6 超市里的安全通道明顯,、時刻通暢;

7 超市里面的防火設施比較齊全;

四、超市主要面向消費者

美特好連鎖超市在太原市已經(jīng)有十幾家分店,，分別設在太原市不同的繁華地段,。美特好也根據(jù)地段繁華程度的不同、集中人群不同都有著不同店面大小和經(jīng)營貨物種類的不同傾向,。美特好超市以一個平民化的姿態(tài)覆蓋著整個太原市,，吸引著不同需求的人群。

五,、超市促銷策略

平時,，特惠商品公布區(qū)都會公布幾日特惠的商品，有時候會到附近的小區(qū)發(fā)放店內的

促銷特惠單頁,。從周一到周日都會有不同固定種類商品的特賣,。

節(jié)假日期間，很多廠商都會請很多的短促人員對其商品進行促銷和宣傳,。常見的促銷策略有;有獎銷售,、試品活動、低價促銷,、加量不加價促銷,、捆綁促銷、發(fā)放贈品活動等等

另外,，每天廣播員都會有購物提示,。超市里面的每位主管、領導都有一定的團購名額,。超市在提供更加完善的設施在盡量擴大自己的銷售額,。

六,、競爭對手分析

美特好超市針對太原市主要的競爭對手有各種便利店，沃爾瑪國際連鎖超市,，山姆士超市等等,。沒有壓力可以說也就沒有動力，就因為有了沃爾瑪?shù)纫慌鷩H巨頭超市的加入,，使得美特好更加的完善著自己設施與服務,。

它們都各自有自己的生存之道;

沃爾瑪超市作為銷售行業(yè)的老大，獨特,、強大的全球采購機制,，天天平價的經(jīng)營理念，完善的銷售體系,，舒適的購物環(huán)境都成就了它的成功,，但是在它在中國種種法律環(huán)境的制約下，它的采購體制不可以實行,，從而也導致了也制約了它的進一步在中國的發(fā)展,，尤其在內陸城市的發(fā)展。另外一個主要的原因在于它的總部選址問題,，沃爾瑪?shù)闹袊偛吭谏钲?，沒有在北京或者上海，這也是沒有家樂福做的好的原因之一,。

對于太原市的各種便利店,，尤其是金虎、唐久等的連鎖便利店,。它們都有自己的獨特經(jīng)營理念,，方便周邊以及流動人群。它們有著廣闊的分布面,，幾乎在每條街,，都會有好幾家，在各大醫(yī)院,、學校等旁邊是必不可少

調研方案設計 調研方案篇十八

一,、市場分析：

我們溫州市是一個鞋都，溫州鞋也是名聲在外,，競爭異常激烈,。這對于我們組沒賣過鞋子的學生來說是個很大的挑戰(zhàn)。我們在不知道真實進價成本的情況下,，高成本給了我們很大的壓力,。定點銷售賣鞋子是有點難度以及不利的。

二,、推銷對象分析：

推銷對象：在我們定點附近逛街的年齡在20~45歲的女性,。

對象總人數(shù)：預計100~200人會有興趣停下來試穿,，成交率預計在40%左右，預計銷售數(shù)量在40~80雙,。

對象需求分析：

(1)對于女性來說,，對于衣服、鞋子,、包包等東西的需求是沒有盡頭的,，我們女性總是覺得我們的家里少了那么一雙鞋子或者一個包包、一件衣服,。夏天到了,，涼鞋的需求量會大些。所以要多進些涼鞋,。

(2)逛街又是女人的最愛,，五馬街,，紗帽河都是女人最喜歡去逛地方,。

三、推銷市場實地與人員：

(1)推銷市場實地分析：紗帽河這一帶的人流量還算不錯,，但是跟五馬街相比,，我們的地理位置是有劣勢的。

(2)推銷人員：小組共六人,，三個推銷人員,，一個拉顧客，一個根據(jù)顧客需要找鞋子,，一個財務做賬,。發(fā)揮每位隊友的優(yōu)勢，盡最大的努力賣出盡可能多的鞋子,。

四,、推銷：

推銷宗旨：誠實守信，服務至上,，讓顧客滿意!

前期準備：進貨,、清點物資，與廠商協(xié)商,，約定成本,。

五、推銷準備工作：

(1)提前兩天開會,，制定推銷詳細規(guī)劃步驟,。

(2)協(xié)調組織成員，分工合作,，鼓舞士氣!

六,、營銷策略：

重在抓住推銷對象的心理,。

(1)首先要給人一種親切的感覺，自我介紹很重要,，帶上學生證是必須的,，作為在校大學生的我們要在新生們眼中是很值得信賴的?？梢砸詫W生的身份向他們介紹本次義賣活動比賽的情況,，買鞋的同時又是獻愛心。

(2)推銷時要言談應盡量言簡意賅,，切入推銷主題時不能表現(xiàn)得太商業(yè)化,，這會使得顧客顯得反感。

(3)要嘴甜,，見人就喊“帥哥,、美女!”

七、營銷計劃進行階段

隊友之間要共同解決推銷中遇到的問題,，銷售中會遇到各種問題,，比如有些顧客砍價砍的很多，上午的定價在99一雙,，下午銷售情況不理想的情況下,，最低賣85一雙。還有些顧客試穿了很久還是不買就要了解顧客的心理,，促使達成交易,。適時隊友們彼此相互鼓勵，鼓舞團隊,，齊心協(xié)力!

調研方案設計 調研方案篇十九

一,、課題：《新時期農村思想政治工作現(xiàn)狀及對策》

二、責任人：

張x,、王x,、范、黃,、張

三,、目的：通過對xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn)的調查研究,，深刻分析新形勢下農村思想政治工作的客觀環(huán)境及其基本特點，努力探索做好農村思想政治工作的新方法,，新路子,，加強和改進農村思想政治工作，把農村思想政治工作抓實，做好,。

四,、實施過程：

1、制作,、發(fā)放問卷調查表,，了解各鎮(zhèn)思想政治工作隊伍基本情況，6月27日前完成;

(責任人：黃,、張)

2,、綜合、匯總各鎮(zhèn)情況,，7月15日前完成;

(責任人：黃,、張)

3、深入基層了解情況,，召開座談會

7月28日 xx鎮(zhèn) 7月29日xx鎮(zhèn),、xx鎮(zhèn);

(責任人：張x、王x,、范,、黃、張)

4,、分析,、交流調研情況,，初步總結新時期加強和改進農村思想政治工作的對策建議,，8月21日前完成;

(責任人：張x、王x,、范)

5,、根據(jù)部領導意見，下基層補充基層調研情況,，8月30日前完成;(責任人：黃,、張)

6、綜合調研材料,，擬訂調研報告,，9月22日前完成;

(責任人：黃、張)

7,、調研課題組討論,、修改調研報告，9月28日

(責任人：張x,、王x,、范、黃、張)

8,、調研課題結題,，10月10日前完成

注：調研時間可根據(jù)工作安排稍作調整

調研方案設計 調研方案篇二十

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中南大學在校生。

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此次調查著重調查大學生自主創(chuàng)業(yè)的了解程度,，關注程度及在自主創(chuàng)為事運到的困難,。還能通過這次調查，使我能把課本的知認和社會實踐結合起來,。

大學生自主創(chuàng)業(yè)的想法的比重及對風險問題的考慮,，大學生在創(chuàng)業(yè)中碰到的困難及愿意從事的行業(yè)。大學生在創(chuàng)業(yè)中有哪些優(yōu)勢,。

此次調查采取抽樣調查的方法,，在中南大學開展。調查方式采用攔截進行訪問,，既在學校內隨機攔截大學進行訪問,。

：

問卷設計10月20日，調查時間10月23日,。

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數(shù)據(jù)錄入電子表格excel,利用其進行分類匯總及數(shù)據(jù)分析,。

親愛的大學生朋友：

你好！我是中南大學電子商務0502班的一名學生,，為了更好的了解我校大學生的創(chuàng)業(yè)情況,，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，你是否有此想法了,，我們就這一相關問題展開調查,，感謝你的參與。

1．您對大學生創(chuàng)業(yè)的看法是()

（1）認同,，是實現(xiàn)理想的一個途徑（2）應該會是一個不錯的選擇.

（3）反對,，大學生還是應該以學習為主（4）其它

2.大學期間，你是否擔任過班干部,，學生會或某社團組織的學生干部：

（1）是（2）否

3.在待遇優(yōu)厚的工作和自主創(chuàng)業(yè)之間,，你會選擇：

（1）工作（2）自主創(chuàng)業(yè)

4.在創(chuàng)業(yè)之前，您會做哪些預備,？()

（1）參加創(chuàng)業(yè)計劃大賽（2）看創(chuàng)業(yè)書籍（3）到企業(yè)實習（4）求助創(chuàng)業(yè)型企業(yè)家（5）其它

5．您對創(chuàng)業(yè)概念的理解為：()

（1）開辦一個企業(yè)（公司）（2）只要開創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫創(chuàng)業(yè)

（3）開發(fā)一項前沿的科技項目（4）其它

6.你是否有自主創(chuàng)業(yè)的想法：

（1）是（2）否

7.您對創(chuàng)業(yè)是否感愛好,？()

（1）很有愛好（2）比較有愛好（3）一般（4）不是太感愛好（5）沒愛好

8.假如就業(yè)壓力過大，你是否會選擇自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

9.假如學校和社會都提供較多的幫助支持,，你是否會自主創(chuàng)業(yè)：

（1）是（2）否

10.您認為政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面應該做哪些扶持,？(任選兩項)()

（1）大學生科技創(chuàng)業(yè)基金支持（2）社會化專業(yè)化治理服務機構提供服務（3）政策支持（4）宣傳鼓勵（5）政府不應該扶持，不應再出臺過多的這類政策,，使大量大學生盲目地選擇創(chuàng)業(yè)而荒廢學業(yè)（6）其它______________________________

11．您希望通過怎樣的途徑獲得創(chuàng)業(yè)方面的知識和技能,？()

（1）老師授課（2）活動加練習（3）親身實踐（4）其它

12．您認為學校是否應該鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，應該采取何種鼓勵措施？(任選兩項)()

（1）學校提供配套資金（2納入大學科技園區(qū)提供場,、實驗設備等環(huán)境和服務

（3）將創(chuàng)業(yè)課程納入必修課（4）其它

13.你所在的學校里是否有關于創(chuàng)業(yè)指導的教育：

（1）是（2）否（3）不知道

14.你認為學校應該加強關于自主創(chuàng)業(yè)的哪些方面的教育：

（1）創(chuàng)新教育（2）心理教育（3）實踐能力培養(yǎng)（4）團隊精神培養(yǎng)（5）其它

15.假如要自主創(chuàng)業(yè),，你是否會選擇專業(yè)的咨詢服務公司進行咨詢：

（1）是（2）否

16.你對大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度是：

（1）十分了解（2）一般了解（3）僅限于聽說（4）不了解

17.你認為自主創(chuàng)業(yè)要求大學生具備哪些素質：

（1）強烈的挑戰(zhàn)精神（2）出色的溝通及交際能力（3）較好的專業(yè)知識（4）治理及領導藝術（5）良好的社會關系（6）其它

18．您認為大學生創(chuàng)業(yè)相對于社會其它階層優(yōu)勢在哪里？(可多選)()

調研方案設計 調研方案篇二十一

學校紅十字會創(chuàng)建工作匯報材料,、學校宣傳手冊,、特色展板、感恩活動資料,、愛心援助等檔案資料

1,、環(huán)境秩序確保做到整潔、規(guī)范,、有序,、優(yōu)美；

2,、展板,、黑板報的文字或圖片與感恩關聯(lián)。

3,、大幅標語,，條幅彰顯接待氛圍。

4,、學校紅會建設檔案資料在安全通道擺放待查,。

㈠ 校長向檢查組匯報學校工作

㈡ 檢查組參觀校園文化，視察學生宿舍建修情況,；學校學生特色活動展示,。

擬定參觀檢查路線：教學樓入口文化墻（學校簡介、教職工一覽表,、感恩紅會展板圖片）→一樓教師辦公室和班級文化→二樓紅會辦公室→鄉(xiāng)村少年宮各功能室→辦公室和教室文化→三樓教師辦公室和班級文化→學生臨時宿舍→食堂→建修中學生宿舍→學校遠景規(guī)劃圖

㈢ 檢查相關資料,，接受相關專家,、領導的質詢。

㈣ 校領導邀請專家組領導合影留念

（1）檢查團到達前,，衛(wèi)生組檢查教室,、清潔區(qū)、部室環(huán)境衛(wèi)生,；宣傳組做好攝像、拍照等準備工作,；服務組準備好茶具,、開水,。

（2）檢查團到達時,，校長,、校中層以上領導迎接，服務組做好茶水服務,；各部室負責人迅速進入部室，準備迎接檢查,；教室負責人管理好相應教室的學生,；各功能教室正常使用,，引導解說員（或者校長）引導檢查團領導開始檢查,。

（3）檢查完畢后,，校行政成員在會議室聽取檢查團反饋意見。

1、校容校貌整治,；校園文化整體布置,。

2、收集、整理長樂博愛紅會建設相關資料資料（精,、真,、實）,。

3,、學校常規(guī)管理： 確保教學秩序井然；師生的文明禮儀精神面貌良好,；校園安全有序,。

4,、確定參觀檢查路線,，擬定解說詞,。

5、向師生宣傳,、介紹學校創(chuàng)建成立長樂博愛紅十字會的基本情況（時間、領導機構、職責,、意義等）,，做好座談會及問卷調查的培訓。

調研方案設計 調研方案篇二十二

一,、活動時間:

…~…完成企業(yè)走訪調研,，…根據(jù)調研情況完成總結報告。

二,、調研目的:

為積極加強協(xié)會與企業(yè)的切實溝通了解,，深入了解企業(yè)的實際狀況,，幫助企業(yè)應對困難,，_難題，協(xié)助企業(yè)更進一步發(fā)展,。促進我省城市公共交通行業(yè)健康穩(wěn)步快速的發(fā)展,。在充分了解企業(yè)的情況和需求上，為企業(yè)提供有效的幫助和指導,，同時也對協(xié)會去后的工作做進一步的方向指導,。

三、調研對象:

協(xié)會的各大會員企業(yè)

四,、調研內容:

(1)對企業(yè)進行實地走訪,，切實了解企業(yè)的實際情況，深入了解企業(yè)的基本經(jīng)營狀況,、人員結構,、管理政策等方面的信息;

(2)了解收集企業(yè)在其經(jīng)營當中遇到的實際困難;以及企業(yè)自身在破難解困，轉型升級過程中較好的舉措和做法;

(3)廣泛收集企業(yè)對行業(yè)發(fā)展的建議以及對協(xié)會工作的意見和建議;

五,、調研要求:

(1)高度重視,，把調研走訪活動當作深入了解企業(yè)實際情況，現(xiàn)場解決實際問題的契機,，作為應對困難,，優(yōu)化協(xié)會服務的工作任務來抓;

(2)調研人員應事先對走訪的企業(yè)情況進行相關的了解;

(3)根據(jù)走訪企業(yè)的情況與特點，結合協(xié)會人員情況,，合理安排調研小組人員,，并制作出《企業(yè)走訪調研小組成員分組表》;

(4)各調查小組人員合理安排組織走訪行程，與企業(yè)做好相關的聯(lián)系工作,。確保走訪調研工作順利進行;

(5)認真做好走訪過程中對信息的收集,，廣泛收納企業(yè)的意見和建議，并給予高度重視;

(6)各調研小組走訪結束后要及時梳理收集的信息,、意見和建議,。分析匯總，得出企業(yè)存在的共性和個性、突出的問題;以及各企業(yè)對協(xié)會的工作建議和展望,。

六,、工作步驟:

(1)確定走訪調研的企業(yè)名單，制作成表;

(2)合理安排企業(yè)走訪的行程;

(3)確定走訪調研小組成員的分配;

(4)提前做好與企業(yè)人員的聯(lián)系工作;

(5)充分準備好走訪調研的相應資料;

(6)及時對收集的信息,、意見、建議分類匯總,，得出總結報告,。

七、調研工作安排：略

調研方案設計 調研方案篇二十三

一,、調查目的和任務

1.目的：針對肯德基公司進入中國市場之前的可行性進行市場調查,。

2.任務

(1)中國人對于洋快餐的接受程度，并進行先行的品牌推廣,。

(2)根據(jù)中國人的接受程度來制定開拓中國市場的戰(zhàn)略和決策,。

二、調查對象和調查單位

采用抽樣調查的方式,，隨即調查在北京公園內游玩的游客,。選擇在北京進行調查是因為北京是中國的首都，是國際化的大都市,，人們比較愿意接受新事物,，對于洋文化的接受程度也會相對比較高一點。而選擇在公園進行市調,，有三個原因,。首先，公園人流量比較大,，調查采樣比較方便;其二,，在公園調查對象的類別會比較廣泛，因為在公園內游玩的游人擁有者不同的年齡層,、職業(yè)等等,，這樣調查的對象會比較全面，對于之后的研究工作有很大的幫助;第三,，在公園游玩的人說明他們比較喜歡外出消費,，這對于作為快速消費品的肯德基公司來說有相當?shù)恼{查意義。

三,、調查項目

調查中國民眾對于肯德基口味,、餐廳環(huán)境的接受程度，并獲得不同年齡,、職業(yè)的中國民眾的消費能力和水平參考數(shù)據(jù),。

四,、調查方法

采用攔截、試吃,、訪談等方式進行調查,。

五、調查機構及人員

由華東師范大學10級傳播學院負責調查,，調查小組成員如下,。

組長：嚴三九老師(華東師范大學傳播學院院長)

副組長：高防老師(華東師范大學市場調研專業(yè)老師)

成員：華東師范大學10級傳播學院10名學生：陳喆、方治平,、張萌胤,、翟娟、郭蓓蓉,、李琦,、朱燕亮、熊英凱,、忻彬鴻,、俞俊。

六,、調查組織和調查進程

(1)培訓：

(2)人員分工：10名學生分為5組，分別履行各自小組的職責,。

第一組由4名長相可愛,、外表靚麗學生組成，負責在公園內一共攔截各年齡段的游客100位,，并負責把他們帶入公園內搭建的餐廳內,，請他們進行訪談。

第二組由2名態(tài)度良好,、手腳麻利的學生組成,，引導進入餐廳內的游客洗漱、就坐,，并在每一位進行市調的游客面前擺放好袋裝毛巾,，送上蘇打水和白開水，以消除口中的異味,，又送上優(yōu)良嫩黃的雞塊,。

最后一組由4名口齒伶俐、思路清晰的學生組成,，在游客品嘗玩雞塊之后,，對游客進行訪談，完成市場調查內容,。

再由第二組成員為已經(jīng)接受完調查的旅游送上肯德基炸雞贈品,，并送旅客走出餐廳。

最后由此次市場調查活動的副組長高防老師負責審核、匯總和統(tǒng)計分析,，起草調查報告,。

(3)調查：

(4)資料整理分析：

(5)調查報告撰寫：

七、調查費用：

禮品費：1000元

交通費：500元

調查報酬：5000元

合計：6500元,。

調研方案設計 調研方案篇二十四

我國是人口眾多,、人均資源短缺的國家。當前能源面臨著供應緊張的狀況,，因此新能源的發(fā)展任重道遠,。我國生物質能資源豐富，開發(fā)應用前景廣闊,，如果在生物質能方面的技術得以提高,，不但可調整我國農村的能源結構，還可在很大程度上減少國家對化石能源的依賴,。同時生物質能（主要指秸稈,，沼氣等）是一種清潔可再生的新能源，加大對生物質能的使用,，有利于保護環(huán)境,，減少對化石能源的依賴。

在我國,，生物質能（主要指秸稈,，沼氣等）的來源是廣大的農村地區(qū)。河北省是華北地區(qū)的腹心地帶,，一直是傳統(tǒng)的農耕文化民族區(qū)域?，F(xiàn)轄11地級市，22縣級市,，108縣,，6自治縣。此外,，近年來河北省正響應國家號召,，不斷轉變農業(yè)發(fā)展方式，開始由傳統(tǒng)農業(yè)大省向現(xiàn)代化農業(yè)強省轉變,。

但是,，河北省的污染問題依然是一個另全國人民頭疼的問題。截止20xx年一季度的中國環(huán)境監(jiān)測總站數(shù)據(jù),，全國污染程度排名前十個城市中，有七個來自河北,，分別為：石家莊,、邢臺,、保定、邯鄲,、唐山、衡水,、廊坊,。這些城市聚集了大量的鋼鐵,，水泥,，煤電行業(yè)。雖然說這些行業(yè)對地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展起到了一定的積極作用,，但是這種粗放型的發(fā)展引起的我染污的持續(xù)排放已經(jīng)成為了河北省空氣污染治理道路上的一顆毒瘤。河北省面臨的情況也是剛剛經(jīng)過粗放型經(jīng)濟發(fā)展后的中國的縮影,。

因此,，我們實踐團認為河北省可調查資源豐富，并具有代表性和時代性,。決定在8月份前往河北省圍繞生物質能及農村能源結構展開調查,。

通過在河北兩周的調研實踐，我們希望能夠獲得農村現(xiàn)在的能源

結構的第一手資料,，分析新型能源無法普及的原因；通過小型宣講會的形式,，深入淺出地對村民進行新型能源的宣傳介紹,；立足中國農村的實際情況，依托先進的科技力量,，模擬出一個可在全國范圍內的復制的經(jīng)典農村能源利用模型,。

目前我國農村能源利用主要是化石能源，比如煤,，天然氣等,。對農村的能源利用結構進行調查，可以使我們更清楚地認識到當前我國農村能源利用的現(xiàn)狀,，同時可以使更多地人了解到他們身邊現(xiàn)有的生物質能,，即秸稈和沼氣也具有很高的利用價值，而不僅僅是燒掉,。這樣既能使使生物質能得到很好的利用,，節(jié)約了不可再生的能源,，還能夠保護環(huán)境，有利于農村的可持續(xù)發(fā)展,，這是促進生態(tài)保護,，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的重要途徑，也是社會主義新農村建設的重要內容,。

1. 時間：8月1日-8月10日

2. 地點：河北省保定市安國市景中村,、行唐村、里河村,、西沙窩村,、西張莊村、大李莊村

3. 實踐參與人員：北京科技大學“嘉禾”暑期社會實踐團10名成員（詳見附件1）

4. 實踐對象：景中村,、行唐村,、里河村、西沙窩村,、西張莊村,、大李莊村村委和當?shù)卮迕?/p>

5. 實踐主要內容:

8月1日上午,實踐團所有成員從北京科技大學集合出發(fā)，預計下午三點可以到安國市,。

8月2日-8月7日,，實踐團成員分為兩組，分別前往景中村,、行唐村,，李河村，西沙窩村,。

8月8日,，在安國市**廣場舉辦一場小型宣講會，向當?shù)卮迕衿占扒鍧嵞茉磁c可持續(xù)能源的概念,。

8月9日,，實踐團成員前往西張莊村、大李莊村,，與當?shù)卮逦钊虢徽?，了解情況。

8月10日,，實踐團成員從安國市返回北京科技大學,，預計下午四點到校。

1,、為保證實踐順利進行,，實踐團外聯(lián)部成員事先和當?shù)卮逦土裘駹I沼氣站負責人聯(lián)系，說明意圖,，征得他們的同意,；

2,、由于活動中涉及到外出活動，我們會制定安全預案,，實踐團成員必須遵守,，不可單獨外出，不可未經(jīng)實踐隊長同意離隊,。在車上注意安全,，到留民營不可與當?shù)厝税l(fā)生矛盾，盡量展現(xiàn)北科學子的精神風貌,；

3,、實踐中在做問卷的時候要使用敬語，先表明自己的身份,，再向村民介紹我們實踐團此次實踐的目的,，然后表明希望他們填寫問卷。

由于實踐地距離學校較遠,，實踐團成員在公交車上和地鐵上不可隨意走動,，盡量在一起出行；

在正規(guī)餐飲店用餐,，堅決不到小攤小販處購買不衛(wèi)生,、不正規(guī)的食品，喝白開水或自帶的純凈水,，保證飲食衛(wèi)生安全,。 實踐團成員在留民營要展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，與當?shù)卮迕窠涣鬟^程中要注意言語文明禮貌,，盡量避免專業(yè)術語的,。

使用，避免因主觀原因產(chǎn)生交流障礙,，引起不必要的爭紛,。 如出現(xiàn)其他突發(fā)情況應及時求助，冷靜處理,。

調研方案設計 調研方案篇二十五

為不斷推進組織工作和人社部門自身建設，進一步開創(chuàng)組織工作新局面,，樹立人社部門干部新形象,，全面提高組織工作滿意度，根據(jù)我區(qū)嚴肅換屆紀律專題談心談話會暨“雙承諾”活動會議精神和有關文件要求,，結合我局實際,，特制定區(qū)人社局領導干部深入基層調研工作方案。

通過本工作方案的實施,，使人社系統(tǒng)黨員干部在黨性修養(yǎng)上有新的進步,，在思想觀念上有新的轉變,，在工作作風上有新的改進，在精神狀態(tài)上有新的提升,，在能力素質上有新的提高,，在解決難題上有新的突破，在改革創(chuàng)新上有新的進展,，在服務科學發(fā)展上有新的成效,。具體為：組織工作滿意度有明顯提高，人社部門干部滿意度有明顯提高,，干部選用任用滿意度有明顯提高,，防止和糾正用人上不正之風滿意度有明顯提高。

（一）在宣傳工作上下功夫,，提高組織工作滿意度,。人社部門干部要牢固樹立公仆意識、群眾意識,，自覺把為民服務的理念融入到組織工作的全過程之中,，為人民群眾掌好權、用好人,、分好憂,。要扎實做好為干部群眾服務工作，提高服務質量,，打造服務品牌,。

1、通過多種形式開展宣傳,。通過宣傳展板和黨務公開欄宣傳一些典型的,、影響面較大的實例。主要包括：全局組織工作所取得的成績,，在一系列學習活動中涌現(xiàn)出來的典型人物和事跡,，好的工作經(jīng)驗和做法。

2,、深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”評選活動,。利用90周年之際，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”評選活動,，將在平凡工作崗位上做出不平凡事業(yè)的黨員先進評選出來,，樹立典型，利用媒體,，加強組織工作宣傳,，提高群眾知曉率和滿意度。

3,、加大對公務員招錄及事業(yè)單位工作人員招聘工作的宣傳力度,。利用各種宣傳載體,，拓寬宣傳渠道，及時宣傳報道各類招考工作信息,，提高群眾的知情權和參與權,。

（二）在樹立人社干部新形象上下功夫，提高組織工作滿意度,。人社部門要緊緊圍繞黨的建設和組織工作的中心任務,，切實加強學習型機關、學習型組織,、學習型干部隊伍建設,，著力培養(yǎng)高素質的人社干部隊伍。

1,、強化服務意識,，樹立新形象。一是提供優(yōu)質服務,。在局機關及下屬單位繼續(xù)開展優(yōu)質服務窗^v^動,，規(guī)范辦事程序,，提高服務質量和水平,。二是開展惠民服務。結合“強基惠農春季大行動”的開展,，著力建立人社干部經(jīng)常下基層調研的長效機制,，要求人社干部騰出時間,，騰出精力，沉下身子,，深入基層,，深入群眾，訪民情,、聽民聲,、解民困、辦實事,。通過開展經(jīng)常性服務群眾活動,，提高群眾對組織工作和人社干部的滿意度。

2,、廣泛征求意見,，問計于民。針對影響和制約組織人事工作科學發(fā)展,、人社部門和人社干部服務科學發(fā)展的水平和能力的問題，緊緊圍繞干部個人在思想作風,、工作作風,、生活作風等方面存在的問題,，征求黨員干部和服務對象對組織工作的建議和意見。

3,、深入調查研究,，找準問題。緊緊圍繞提高組織工作群眾滿意度這個重點,，深入到聯(lián)系點,，進行調研。針對當前群眾反映強烈的熱點問題,、組織工作的難點問題,、影響形象的突出問題調研。局機關全體黨員干部要深入農村,、企業(yè)進行調研,，力爭辦一件以上實事，為基層群眾解決實際問題,。

（三）在干部選拔任用工作上下功夫,，提高組織工作滿意度。人社部門要堅持站在群眾立場評價,、識別和任用干部,，把群眾的滿意度和認可度作為衡量干部的重要標尺。

1,、加強干部人事制度改革,。要推進事業(yè)單位人事管理制度建設。全面實施崗位設置管理工作,，做好專業(yè)技術等級崗位實施和特設崗位試點工作,。全面推行和完善聘用制度。加快完成聘用制度推行工作,，加強聘用合同日常管理,。做好公務員招考和事業(yè)單位公開招聘工作，推進公開招錄招聘工作規(guī)范化建設,，提高選人用人透明度和公信度,。

2、強化干部考核工作,。全面加強對全區(qū)公務員和事業(yè)單位工作人員年度考核工作,，嚴格執(zhí)行年度考核標準，合理確定各單位的評優(yōu)比例,，對年度考核不合格的工作人員,，依法依規(guī)采取相應的懲罰措施。同時加強平時考核，了解和掌握干部職工的工作情況,。

（四）在防止和糾正用人上的不正之風上下功夫,，提高組織工作滿意度,。進一步加強對干部選拔任用的全程監(jiān)督，建立選人用人群眾滿意度民意調查制度，堅決防止和杜絕“帶病提拔”,、“帶病上崗”。

1,、組織學習《中國^v^黨員領導干部廉潔從政若干準則》。將《廉潔從政若干準則》納入干部培訓的內容。

2,、召開“四項監(jiān)督制度”學習會議,。召開會議將“四項監(jiān)督制度”原原本本地傳達到全局系統(tǒng)領導干部和干部職工,，認真組織領導班子學,、干部職工學,。

3,、召開有關嚴明換屆紀律工作會議,。通過會議，及時傳達中央,、自治區(qū),、玉林市和區(qū)委有關嚴肅換屆紀律和提高組織工作滿意度的會議及文件精神，不斷提高干部職工政治覺悟水平,。

4,、抓好知曉率。采取逐級承諾的方式,，提高換屆選舉工作的知曉率和貫徹落實效果,。人社局黨組要向上級黨組織作出承諾，人社部門副科級以上領導干部要向區(qū)委作出承諾,，其他干部要向人社局黨組作出承諾。

1,、加強組織領導,。為加強提高組織工作滿意度工作的指導，成立區(qū)人社局提高組織工作滿意度工作領導小組,，由局黨組書記,、局長任組長，其他班子成員任副組長,，各股室及下屬單位負責人任成員,。領導小組辦公室設在人事信訪股，并負責處理日常工作,。

2,、堅持做到“兩不誤、雙促進”,。要將提高組織工作滿意度與完成人力資源社會保障各項任務緊密結合,，統(tǒng)籌協(xié)調，合理安排,，精心組織,，強化措施，使提高滿意度工作與業(yè)務工作“兩不誤,、雙促進”,。

調研方案設計 調研方案篇二十六

中秋節(jié)快要到了，上海金筆達慶典策劃公司提供一個商場超市中秋促銷活動策劃方案共朋友參考,。

商場超市中秋促銷方案

一,、活動目的：同比提升30%，提升商場美譽度,、增加店堂活動氣氛,，突出家文化帶給消費者的溫馨感覺,。

二、活動主題：月舞中秋,、緣聚大商

三,、廣告詞：

月圓金色中秋、佳節(jié)好禮相贈

花好月圓,、大商情深

月明如水,、大商如家

佳節(jié)共賞月如水、大商獻禮表真情

四,、活動時間：x月xx日周日周二

五,、商場超市中秋促銷活動內容：

1。xx大廈盛宴山城,、盡享中秋美味

請食品業(yè)種全力聯(lián)系供應商主推知名月餅如,、好利來、阿美莉卡,、康富月餅等著名品種,，全力推出各種風格的月餅包括京式、廣式,、蘇式,、臺式、滇式,、港式,、潮式、徽式,、桂花等月餅;口味要含蓋甜味,、咸味、咸甜味,、麻辣味等;五仁,、豆沙、冰糖,、黑芝麻,、火腿等餡心要齊備。同時對月餅禮盒,、名煙名酒名茶進行強力推薦(建議各品類中找出一款做超低價,，吸引消費)。中秋也有吃桂花糕,、飲桂花酒,、吃桂花鴨的習俗，食品業(yè)種可考慮引入此類特色食品滿足不同需求,。

同時建議公司發(fā)動全員廣泛聯(lián)系大宗團購,，團購額在5000元以上,、或兩個以上單位購買且超過4000元的設立逐級獎勵辦法。食品業(yè)種務必將 中秋節(jié)氣氛強勢烘托出來,，建議形成中秋食品一條街,。商品要琳瑯滿目、選擇要多種多樣,，要與競爭店形成鮮明對比,，使消費者對我店的商品產(chǎn)生新穎、特別,、全面的購物新感覺,。

2、奢華秋品,、時尚綻放

穿品業(yè)種：包括靴鞋,、女裝、男裝,、4樓運動休閑,、針紡。本次活動集中推出展示國內外知名品牌的秋款新品,。要求以上穿品業(yè)種各自至少推出20個知名品種 的上市新品，作為本次活動的主打商品,。針紡業(yè)種為即將到來的旺季作好鋪墊,，重點推出羊絨、羊毛等知名品牌的火爆上市,，同時針對夏季內衣開展底價特賣會,，全場勁甩，營銷部將在dm廣告重點宣傳,。會員持會員卡購物在原有折扣上再優(yōu)惠2折,，各專柜的商品都要有會員優(yōu)惠。不參加商品上報營銷部個別明示,，營業(yè)員要將會員卡卡號標明在購物小票上,。無會員卡消費不予打折。

3,、xx電器器宇軒昂：活動期間電扇,、熱水器、特價手機,、低配置電腦,、數(shù)碼商品、部分小家電等超低價銷售,?；顒悠陂g分期購家電刷中銀卡滿5000元送xxxx 一套

同時作好9月中旬家電節(jié)的備貨準備,，將家電節(jié)做成全城轟動的大活動。如考慮一起做中秋促銷方案另附,。

4,、家居、床品業(yè)種：床品業(yè)種主推秋冬款品牌床品,，全場開展時尚床品購物節(jié),、針對十月結婚的情侶提供附加服務。如婚紗照,、定婚車,、婚慶禮儀、典禮酒店,、出行旅游都可享受超低折扣,。同時與新進供應商洽談有無做打品牌、占市場的意向,，可推出特價商品用以吸引消費者,，營銷給予重點宣傳。同時夏季商品開 始特價銷售,，也可考慮推出xx品牌的特賣會或幾家聯(lián)合的大型特賣會,。

5、會員活動：(1)教師憑教師證免費領取大商會員卡,。(2)教師憑教師證持會員卡購物雙倍積分,。(3)活動期間累計購物前20名且卡內積分超過200分的會員贈 奧運珍品掛件一個。

6,、濃情xx大廈,、禮獻中秋

活動期間累計購穿品滿300元送xx品牌特制月餅一份，以此類推多買多送,。持教師證加送紅酒一瓶,。

六、商場超市中秋促銷活動要求：

1,。本次活動迎合中秋主題,，以食品業(yè)種為主，請食品業(yè)種落實好商品,。緊抓今年月餅類食品的趨勢,，引進各種品牌、各種口味的月餅,，同時關注相關商品作成大規(guī)模,、大聲勢的促銷活動。

2。各穿品業(yè)種認真落實商品,。折度必須落實到位，參加的商品必須為主品牌,、顏色款式務必新穎,。

3、商品信息請于8月28日14：00前上報,，上報商品突出重點,，有針對性。

七,、中秋促銷廣告宣傳：

1,、《xx日報》9月1日-3日、8日-10日每天名片大

2,、《xx晚報》9月11日13日每天彩色封底名片大廣告,。

3、《xx廣播電視報》9月3日,、10日彩色通欄,。

4、《xx日報》9月8日黑白通欄,。

5,、電臺、電視臺9月月1日連續(xù)播出,。

6,、正門小幅商品信息噴繪。

7,、商場天棚吊旗1000張(建議購買宮燈，每年都可以用且商場氣氛突出),。

8,、將食品業(yè)種美食kt板門加以改動，制作成中秋食品一條街

9,、正門led9月1日播放,。

調研方案設計 調研方案篇二十七

為全面了解和掌握我鎮(zhèn)農村建房情況，加強和規(guī)范農民建房管理,，加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,，經(jīng)鎮(zhèn)政府領導同意，決定對我鎮(zhèn)農村建房情況進行一次全面調研,。

調研我鎮(zhèn)農民建房的需求狀況與農村建房規(guī)范引導問題

20xx年9月26日-30日

1,、成立調研領導小組，由同志任顧問,，同志為組長同志為副組長,，鎮(zhèn)黨政辦,、財政所、國土資源所,、農經(jīng)站,、移民辦及各村主要負責同志為成員。

2,、調研人員及分組：

第一組：

組長：xx

成員：xx

第二組：

組長：xx

成員：xx

第三組：

組長：xx

成員：xx

第四組：

組長：xx

成員：xx

1,、農民現(xiàn)有住房情況，包括用地（建房用地性質,、審批情況）,、面積、層數(shù),、結構,、建設年份等；

2,、農民建房的意愿,、期望和需求等；

3,、農民對住房設計風格的意見,；

4、當前農民建房的資金來源情況,，包括儲蓄存款,、可抵押資產(chǎn)等；

5,、統(tǒng)籌推進農村建房的體制機制問題,，包括農村建房規(guī)劃、設計,、土地供應與調整,、銀行貸款支持等情況。

1,、各村按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求進行調研,，征求農民群眾的意見。調研要圍繞當前農民建房的一些基本問題,，深入了解農村住房的現(xiàn)狀和需求,、規(guī)劃標準和組織實施等問題，著力探索農民建房的長效機制,。

2,、各村要高度重視，成立相應的調研組，召開座談會,、開展討論,，征求農民群眾的意見。要堅持實事求是的原則,，結合本地實際,，進行全面摸底調查，每個村訪問和填表農戶不少于5戶,。并填寫調查問卷和匯總表,，撰寫具體詳實的調研報告，于10月8日前交鎮(zhèn)領導小組,。

3,、各調研小組要帶好農民建房通用圖集（征求意見稿）現(xiàn)場征求農民意見。

調研方案設計 調研方案篇二十八

為了對軟件技術專業(yè)的教學進行指導,，制定出符合計算機系當前以及未來若干年情況的軟件專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,、辦學規(guī)范和示范標準，計算機系軟件教研室成立了專門的課題組,，在學院統(tǒng)一安排,、指導下利用假期進行了一次關于計算機軟件技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程設置情況、企業(yè)實際工作情境,、校企合作等的調研活動,。在系主任及書記的帶領下，分別走訪了東軟集團,、諾華軟件技術,、易捷科技、華君科技等多家it企業(yè),。

為了解目前企業(yè)對軟件技術專業(yè)人才的需求狀況,，掌握軟件技術人員所需的崗位核心能力及要求，為我院軟件技術專業(yè)的建設及人才培養(yǎng)提供決策依據(jù),，為進一步加深具有實質意義的校企合作成為可能,，我們結合軟件技術專業(yè)的實際情況進行了企業(yè)的百題大調研。我系軟件技術專業(yè)的軟件測試方向是我系根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展新增專業(yè),，沒有足夠的經(jīng)驗可循，系內教師對于人才培養(yǎng)目標要求理解不一,；崗位核心能力以及與之相關的企業(yè)工作任務也有待于進一步驗正,，教學計劃和課程設置的標準也不一致，但是,，顯而易見的是軟件技術專業(yè)的專業(yè)體系是本專業(yè)發(fā)展的基礎,，崗位核心能力的確定是專業(yè)的出發(fā)點，主干課和核心課是專業(yè)的立足點和支撐點，是軟件技術專業(yè)辦出特色的基本點,。軟件測試方向要有立足之地,，必須找準自己的生長點，在課程設置和人才培養(yǎng)目標方面必須有自己的特色,，為此,，調查聽取企業(yè)及各用人單位對本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程設置情況的意見和建議是非常必要的。

在本次調研的另一個重要目的是就進一步深化實質性的校企合作問題與企業(yè)進行探討,。

通過對本次調研結果的數(shù)據(jù)分析,，97%的企業(yè)對我系軟件測試專業(yè)的設置、人才培養(yǎng)方案等給予了充分的肯定,。軟件產(chǎn)業(yè)是國內成長最快的產(chǎn)業(yè)之一,，每年的增長速度超過30%。雖然各高校及相關培訓機構都開設了軟件技術專業(yè),，專門培養(yǎng)軟件開發(fā)人才,，但把軟件測試作為一個專業(yè)來設置的少之又少，根據(jù)目前掌握的情況遼寧地區(qū)我同類院校還未開設本專業(yè),。隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，軟件產(chǎn)品的質量控制與質量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。幾乎每個大中型it企業(yè)的軟件產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質量控制,、測試和文檔工作,，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術的專業(yè)軟件測試人才來完成。目前的現(xiàn)狀是：一方面企業(yè)對高質量的測試人才需求量越來越大越大,，另一方面國內原來對測試技術的職業(yè)重視程度不夠,，多數(shù)高校只把它作為軟件技術專業(yè)的一門課程來開設而沒有形成一個專業(yè)體系，因此國內在短期將出現(xiàn)軟件測試測試人才嚴重短缺的現(xiàn)象,。

據(jù)中國軟件行業(yè)協(xié)會公布的粗略統(tǒng)計,，目前國內專業(yè)的軟件測試人才缺口達到30萬。因此我院開設軟件測試專業(yè)是可行的,，是走在同類高校的前列,，具有良好的發(fā)展前景。

1．學生普遍缺乏職業(yè)素養(yǎng)問題：本次調研中90%以上的企業(yè)反映我院學生具有高職學生的通病,，缺乏基本的職業(yè)素養(yǎng),，沒有職業(yè)規(guī)劃，在工作中存在眼高手低的現(xiàn)象,，自我約束,、自我學習能力較差。

建議：進一步加強學生的職業(yè)素質的養(yǎng)成,。這一點我們除了在教學工作中給予重視之外,，還可以借鑒培訓機構的經(jīng)驗,，在學生走向企業(yè)之前有專門的教師，針對學生可能會出現(xiàn)的問題進行專門的系統(tǒng)的訓練,，使之順利的邁入職場,。

另外，我們還注意到獲得用人單位好評的學生在學校表現(xiàn)就很好,，用人單位意見較大的學生平時在學校就較差,。針對這一情況建議對學生在校期間把課程的學習和平時表現(xiàn)結合起來進行匯總大排名，對發(fā)展前景好,，待遇好,，專業(yè)對口度高的合作企業(yè)按名次擇優(yōu)推薦。這樣不但提高了企業(yè)對我校學生的滿意度,，為進一步校企合作打下良好的基礎,，而且對我院的校風，學生的學風建設起到了良好的推動作用,。

2．師資隊伍建設問題：本次調研中各企業(yè)對我專業(yè)的課程設置基本比較認同,，沒有大的意見，但對課程建設中的實質性內容例如如何將學生所學的內容與企業(yè)的實際工作相結合提出一些建議,。

建議：軟件技術產(chǎn)業(yè)是我國的新興產(chǎn)業(yè),，而軟件測試作為一個專業(yè)單獨設置是近二年才開始的。任課教師面臨著知識更新和知識系統(tǒng)化學習的問題,。建議繼續(xù)推動教師的培訓工作,，把教師的自主學習與系統(tǒng)培訓結合起來。

3．企業(yè)的對學生的專業(yè)要求問題：遼寧地區(qū)的軟件企業(yè)發(fā)展不均衡,。東軟作為it技術企業(yè)的龍頭一支獨秀,，大多數(shù)軟件企業(yè)的規(guī)模很小，人員數(shù)量少,。因此在對人員的需求為一專多能,，大多數(shù)從業(yè)人員既懂測試又會開發(fā)。

另外,，不同的企業(yè)采用的開發(fā)技術,、專業(yè)要求也不盡相同，對學生難以實現(xiàn)訂單式培養(yǎng),。

建議：在大基礎的前提下對學生按技術門類進行小班授課,，避免出現(xiàn)樣樣通，樣樣又不精通的情況,。

調研方案設計 調研方案篇二十九

20xx年10月21日,，國家^v^xx調查總隊（共14人）受省委、省政府委托,，就同步小康創(chuàng)建群眾認可度工作到xx市進行試測評,，為期3天。為認真做好此次接待工作,，特制定本方案,。

具體時間及地點待國家^v^xx調查總隊到凱后再行安排。

xxx國家^v^xx調查總隊副處長

xxx國家^v^xxx調查隊副隊長

xxx國家^v^xxx南調查隊副隊長

xxx國家^v^xx調查隊工作員

（一）市陪同人員名單

xxx市委常委,、市政府常務副市長,、市小康辦主任

xxx市委辦副主任、市機關事務局局長

xxx市^v^局長,、市小康辦副主任

xxx國家^v^xxx調查隊隊長

xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室副主任,、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

xxx國家^v^xxx調查隊副隊長、市小康辦指標監(jiān)測組副組長

xxx國家^v^xxx調查隊副隊長

xxx市小康辦綜合組組長

xxx市委政研室科員,、市小康辦綜合組成員

xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計管理辦公室工作人員,、市小康辦指

標檢測指導組成員

調研方案設計 調研方案篇三十

為全面掌握和了解社區(qū)工作開展情況，正確分析我縣社區(qū)工作的優(yōu)勢和不足,，合理確定20__年社區(qū)工作重點,，縣委基層辦將對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)20__年工作情況進行調研，現(xiàn)就調研工作提出如下實施方案：

一,、時間安排

20__年1月24日

二,、人員安排

分5個組分別對昭蘇鎮(zhèn)5個社區(qū)進行調研。

第一組負責第一社區(qū)

組長：江阿別克(縣委組織部副部長)

成員：孟克達拉(洪納海鄉(xiāng)黨委基層專干),、吳興(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

第二組負責第二社區(qū)

組長：袁敏華(縣委基層辦主任)

成員：努爾波力(烏尊布拉克鄉(xiāng)黨委基層專干),、楊曉斌(昭蘇鎮(zhèn)基層專干)

第三組負責第三社區(qū)

組長：成海(事業(yè)單位登記管理局局長)

成員：王江華(縣委電教辦干部)、巴彥(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

第四組負責第四社區(qū)

組長：卡德爾拜(機關工委副書記)

成員：詹輝明(縣委基層辦干部),、葉爾波力(昭蘇鎮(zhèn)黨委基層專干)

第五組負責第五社區(qū)

組長：胡安德克(縣委基層辦干部)

組員：魏龍(縣委電教辦干部),、尼青(昭蘇鎮(zhèn)民政干事)孫肅疆(縣委基層辦干部)

三、調研方式

主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行,。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行,，事先不向昭蘇鎮(zhèn)黨委、政府以及各社區(qū)通知,，走訪的對象要涵蓋社區(qū)各個層面的代表,，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶,，離退休干部不少于2戶,，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶,，以上5種類型的代表中,，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區(qū)安排,，地點一般在社區(qū)辦公室,，參加人員為昭蘇鎮(zhèn)包點領導,、社區(qū)全體干部和部分社區(qū)居民代表。

四,、主要內容

1,、昭蘇鎮(zhèn)黨委對社區(qū)的工作支持力度大不大，是否為社區(qū)正常開展工作提供了必要的人力,、物力保障,。

2、去年以來,，社區(qū)工作有哪些新探索和新突破,，采取哪些措施，取得哪些成效和經(jīng)驗,，存在的主要問題和原因是什么,，應如何解決。

3,、社區(qū)的辦公陣地能否滿足工作的需要,，如果不能，你認為多大規(guī)模,、多大面積的辦公陣地才夠用?

4,、對社區(qū)黨員的管理你有什么好的意見和建議(包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理,、下崗職工黨員的管理,、離退休黨員的管理等),，在這方面,，社區(qū)目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距,。

5、你認為社區(qū)有沒有積極主動地整合社區(qū)資源，與駐區(qū)單位溝通聯(lián)系,，形成共駐共建長效機制,。

6,、社區(qū)集體經(jīng)濟情況你是否了解,，你認為目前的經(jīng)費能否滿足社區(qū)正常開展工作的需要，如果不能,，你認為應該怎么發(fā)展和壯大社區(qū)集體經(jīng)濟,。

7,、社區(qū)在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效,。

8,、社區(qū)在突出服務方面做的如何，你是否滿意,。

9,、你認為社區(qū)今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議,。

調研方案設計 調研方案篇

本次自助餐會活動,，既區(qū)別于第一次的人海行動(人氣階段)，又不同于當前正在進行的快樂星期六活動(運行階段),。要著重突出^v^節(jié)^v^的成份;營造^v^節(jié)^v^的氛圍;體現(xiàn)^v^節(jié)^v^的歡快。人員基本控制在400人左右，達到能坐下,，不擁擠,，使顧客感到不是來酒店用餐,，而是來隴鑫過節(jié),。給顧客的總體印象是：華貴、優(yōu)雅,、熱鬧、祥和,、溫馨,、輕松。把整個自助餐會辦成類似春節(jié)團拜、聯(lián)歡的形式，為春節(jié)再次舉辦活動打下良好的基礎。宣傳、擴大星級酒店影響力和知名度,。充分發(fā)揮餐飲服務行業(yè)龍頭作用，想方設法拉動酒店經(jīng)濟,，占領消費市場,，力爭創(chuàng)造一定的經(jīng)濟效益和社會效益，是本次^v^兩節(jié)^v^活動的目的所在,。

1,、到隴鑫，過圣誕

品美食,，迎新年

2,、激情圣誕夜,，狂歡在隴鑫

平安幸福年，相約在酒店

3,、火樹銀花賀圣誕,，

燈紅酒綠迎新年。

地點：隴鑫國際大酒店2f宴會廳

1,、酒店大廳(內,、外待定)擺放大型圣誕樹、圣誕老人各一對,。

2,、酒店大廳內擺放大型花壇一個。

3,、2f宴會廳右側擺放圣誕樹8棵,，樹上懸掛用酒店廣告內容包裝的蘋果若干枚，親情祝?？ㄈ舾蓷l,。

4、宴會廳左側懸掛紅燈籠8個,，附加有獎燈謎若干條,。燈謎以隴鑫大酒店特制的精美賀年卡形式出現(xiàn)，正面為隴鑫祝福,，背面為燈謎內容,。

5、宴會廳舞臺上方拉電絲若干條,，電絲上懸掛裝滿雪花紙屑和彩色紙條的氣球,。

6、舞臺兩側擺放香檳塔及大型燭臺,。

7,、選2名男服務員扮^v^圣誕老人^v^,，選一男一女服務員扮^v^散財童子^v^,。以上特制服裝均有^v^隴鑫標志^v^。

為使本次自助餐會活動取得圓滿成功,，達到預期的效果,。2f宴會廳led大屏兩邊循環(huán)打出本次活動的三組主題宣傳詞(對聯(lián)式豎排)，大屏中間反復播放《圣誕故事》,、《新年祝?！返葍热荩⒋┎宀シ啪频晷麄鞫唐?。同時選擇有關圣誕,、新年的典型曲目,，作為背景音樂一直循環(huán)播放。

整個現(xiàn)場氣氛調控,，具體操作可按^v^三個樂章^v^進行,，也是三個高潮。

第一樂章：同度^v^兩節(jié)^v^,，共享美食

客人基本到齊后,，led電子屏打出第一樂章的內容，此時主持人及兩名^v^圣誕老人^v^,，兩名^v^散財童子^v^同時登場亮相,，在主持人致歡迎詞、祝酒詞期間,，^v^圣誕老人^v^和^v^散財童子^v^有歡迎,、祝福動作，此時分兩組分別完成倒香檳酒和點蠟燭的環(huán)節(jié),。當主持人祝酒詞結束后,，工程人員推動電絲閘刀，引爆舞臺上方的氣球,，讓氣球內的紙屑和彩條灑落,，形成雪花飄飄和天女散花之仙境，從而形成活動的第一個高潮,。

第二樂章：驚喜回報,，抽取大獎

當自助餐會進行到一定階段，選擇合適時間推出第二樂章,。本樂章是本次活動高潮中的高潮,，既實惠，又熱鬧,。主持人在不停的宣布燈謎競猜結果的同時,，穿插宣布各項大、中,、小中獎信息,。在此時間段，酒店攝像師可免費為中獎人員同^v^圣誕老人^v^,、 ^v^散財童子^v^免費拍照合影,，形成第二個高潮。

第三樂章：激情狂歡,，采摘^v^平安^v^

這個時間段部分客人已經(jīng)陸續(xù)離開,，大廳內已有較多空間。此時主持人宣布采摘^v^平安^v^活動開始,，同時宣布采摘蘋果的寓意和簡要注意事項,。為切實形成第三個高潮,，不至于使整個活動出現(xiàn)虎頭蛇尾現(xiàn)象，酒店可事先安排一定數(shù)量擅長歌舞的服務人員,，登上舞臺進行歌舞表演,，有目的的同客人進行互動。但時間不宜過長,，氣氛把握要適度,。

借鑒酒店歷次舉辦營銷活動的經(jīng)驗，本次^v^兩節(jié)^v^活動仍按《榆中電視臺》,、《生活導報》等傳播形式進行為期三至七天的廣告宣傳,。

本次活動設

一等獎： 個，實物為： 價值約： 元

二等獎： 個,，實物為： 價值約： 元

三等獎： 個,，實物為： 價值約： 元

制作精美賀年卡 個，背面分別標有代金卷,、生日蛋糕,、北京烤鴨等贈送內容，定做生日蛋糕,、北京烤鴨可補找差價,，縣城內免費送貨。

按以往慣例,，組織相當數(shù)量的營銷人員走街巷,、進單位，廣泛宣傳,。有目的的推銷,，此次活動預計銷票 張。

調研方案設計 調研方案篇

一.調研組領導：

馮乃林國家^v^人口就業(yè)司司長

胡英(女)國家^v^人口就業(yè)司勞動處處長

賈毓慧(女)國家^v^人口就業(yè)司綜合處處長

方志華省^v^副局長

程龍干省^v^人口社會處處長

何文泉省^v^人口社會處主任科員

二.陪同領導

鐘園市政府副市長

黃應松市政府副秘書長

郭希勝市^v^局長

趙毅市^v^副局長(正處調研員)

陳社教裕安區(qū)區(qū)委,、常務副區(qū)長

三.工作人員

崔萍(女)市^v^辦公室主任(副處調研員)

高玲(女)市^v^人口社會科技科科長

陳遠立區(qū)^v^局長

李勇區(qū)^v^黨組副書記

謝非省^v^駕駛員

王勇省^v^駕駛員

張克超市^v^駕駛員

劉宜友市^v^駕駛員

張懷松區(qū)^v^駕駛員

四.宣傳報道

區(qū)新聞中心

五.行程安排

11月1日上午：

8：10從皖西賓館出發(fā),，9：00到獨山鎮(zhèn)政府，聽取獨山鎮(zhèn)政府“三項”調查工作匯報,。

9：30實地察看獨山鎮(zhèn)龍井村(國家點)入戶調查登記,。

10：30參觀獨山蘇維埃紀念館。

11：00從獨山出發(fā),，11：20到分路口鎮(zhèn)實地察看晏公村(省級點)第6調查小區(qū)登記,。

11：50從分路口鎮(zhèn)前往裕安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)宏源酒店用餐,。

調研方案設計 調研方案篇

^v^^v^王宛生司長一行7人,，于10月28日至29日來我市進行土地復墾條例立法調研工作。為做好接待工作,，制定本接待方案：

10月28日(星期三)

14：30在京福高速24號(滕州北)出口,，迎接調研組一行,，赴滕州看現(xiàn)場

參加人員：調研組成員、潘強,、許新泉,、孫法遠、湯守強

16：30座談

地點：金尊國際酒店一樓b會議室

參加人員：調研組成員,，潘強,、許新泉、孫法遠,、湯守強

18：00晚餐

地點：金尊國際酒店二樓201房間

參加人員：調研組成員,、陳偉、潘強,、張魯軍,、許新泉、孫法遠,、湯守強

10月29日(星期四)

8：00早餐

地點：金尊國際酒店二樓201房間

參加人員：調研組成員,、潘強、孫法遠,、許新泉,、湯守強

9：00送調研組一行至京福26號入口赴徐州

參加人員：潘強、許新泉,、孫法遠,、湯守強

^v^^v^來棗領導名單

姓名職務房間號

王宛生^v^^v^農環(huán)司副司長1908

李云若^v^^v^農環(huán)司處長xx

阮晏子^v^^v^農環(huán)司干部20xx

魏莉華^v^政策法規(guī)司副司長2110

劉仁芙^v^耕地保護司副司長1910

藍天宇^v^政策法規(guī)司干部20xx

盧麗華^v^耕地保護司調研員2101

省國土資源廳陪同領導名單

姓名職務房間號

周蓮英省國土資源廳巡視員2108

宮志強省國土資源廳耕保處處長2115

王少謹省國土資源廳政策法規(guī)處處長2117

駕駛員2106、2121

棗莊市陪同領導名單

姓名職務

陳偉市長

潘強市政府副市長

張魯軍市政府秘書長

許新泉市政府副秘書長

孫法遠市國土資源局局長

湯守強市國土資源局調研員

調研方案設計 調研方案篇

《考試大綱》是高考復習的指導性文件,。認真鉆研《考試大綱》,，吃透精神實質，抓住考試內容和能力要求,，弄清哪些是必考點,，哪些是重點與非重點,把有限的時間用來突破重點，加強復習的目的性,、針對性,。

復習最后階段，同學們往往會陷入無邊的題海,，忽視了課本,。在求活、求新,、求變的命題指導思想下,，高考試題的許多題目都能在課本上找到“影子”。因此,，要緊扣課本,，突出課本基礎知識的作用,，突出例題中數(shù)學思想方法的挖掘和應用，重視課本習題中潛在功能的挖掘和利用,。從不同角度借鑒考題的編擬手法,，對課本典型問題進行引申、推廣,、發(fā)揮其應有作用,。同時,又要“注意通性通法，淡化特殊技巧”,。近幾年高考數(shù)學試題堅持新題不難,、難題不怪的命題方向，強調“注意通性通法,，淡化特殊技巧”,。就是說高考最重視的是具有普遍意義的方法和相關的知識。例如,，將直線方程代入圓錐曲線方程,，整理成一元二次方程，再利用根的判別式,、韋達定理,、兩點間距離公式等可以編制出很多精彩的試題。這些問題考查了解析幾何的基本方法,。

根據(jù)自己的實際情況,，在后期復習中，對自己的薄弱章節(jié)有針對性地多用一些時間,。進行有選擇地,、針對性地強化訓練，以達到查漏補缺,，鞏固知識的目的,。對教材中的傳統(tǒng)重點內容：函數(shù)、不等式,、數(shù)列,、幾何體中的線面關系、直線與圓錐曲線要進行強化復習,。同時,又要關注新增內容,，復習中要強化新增知識的學習,特別是新增數(shù)學知識與其它知識的結合。這些新增內容既是教學的重要內容,，又是高考的重點,，而且常考常新，經(jīng)久不衰,。因此,，在復習備考中,，要圍繞上述內容重點復習,，保證復習時間、狠下功夫,、練習到位,、反思到位。

數(shù)學思想和方法是數(shù)學知識在更高層次上的抽象和概括,，它蘊涵于數(shù)學知識的發(fā)生,、發(fā)展和應用過程中。因此數(shù)學思想方法是高考考查的重要內容,。常用的數(shù)學方法有配方法,、消參法、換元法,、待定系數(shù)法,、坐標法；常用的數(shù)學邏輯方法有分析法,、綜合法,、反證法、歸納法等,；常用的數(shù)學思想有函數(shù)與方程的思想,、數(shù)形結合思想、分類

討論思想,、轉化與化歸的思想等,。在復習中同學們要加強對數(shù)學思想方法的訓練，提高思維能力,。

后期復習除了要回顧整理舊知識,、技巧、方法外,還要看平時的作業(yè),、考試中的錯題,做“舊題”,向錯題“要意識”,、“要分數(shù)”,仔細研究、對比,、分析,整理出自己的解題思路,找到失分點,力爭拿滿分,。解題時審題要穩(wěn)要慢,看清題目的要求、條件,步步為營,盡量一次成功,。在習題訓練時要培養(yǎng)思維的嚴謹性,、語言的準確性和解題步驟的規(guī)范性,優(yōu)化解題過程,培養(yǎng)自己解題的良好習慣。

高考畢竟是人生中最為關鍵的一次抉擇,只有以最好的心態(tài)投入緊張的沖刺,發(fā)奮拼搏而又講究策略,百折不撓而又務實高效,才能笑傲考場,博取功名。

調研方案設計 調研方案篇

為深入宣傳貫徹市第十次黨代會精神,，全面了解和掌握全市農村基層組織建設的現(xiàn)狀,、存在問題，并提出對策和建議,，進一步加強和改進新時期農村基層組織建設,，選好配強村級領導班子，增強農村基層黨組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，切實為推動福州科學發(fā)展新跨越提供堅強組織保證，擬于近期開展全市農村基層組織建設工作專題調研,。具體方案安排如下：

xx月中旬,，從xx月xx日（星期一）開始

1、村級領導班子建設情況,。本縣（市）區(qū)是否制定和完善有關加強村黨組織書記隊伍建設的政策規(guī)定,，對村黨組織書記和其他村干部是否建立考核制度。落實市委辦公廳,、市政府辦公廳《關于改善農村村主干待遇的意見》（xx號）情況,，是否建立了報酬待遇正常增長機制，存在什么問題,。落實養(yǎng)老保險制度情況,，標準是多少，現(xiàn)還存在哪些差距,。建立村主干離任生活補助制度情況,，標準是多少。是否建立村黨組織書記政治成長激勵制度,，主要有哪些具體舉措和成效,；尚未建立落實的，說明原因并明確何時建立到位,。是否統(tǒng)籌解決其他村干部報酬待遇等問題,，有哪些具體措施,。

2,、推行“168”黨建工作機制,、“四議兩公開”工作法,、村務公開民主管理、村集體會計委托代理工作落實情況,。重點了解“168”黨建工作機制,、“四議兩公開”工作法,、村集體會計委托代理制度落實情況,，現(xiàn)存在的主要問題和意見建議,。

3,、開展相對后進村黨組織整頓建設情況。近兩年來,，本縣（市）區(qū)后進薄弱村整頓轉化多少,，目前好、較好,、一般和差（含新增后進薄弱村）的村各有多少,；在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結合第三批黨員干部駐村工作,，開展加強相對后進村整頓建設的情況,，包括主要措施,、工作機制,、組織領導、基本成效等方面情況,。

4,、縣、鄉(xiāng)兩級黨委加強農村基層組織建設有什么好的做法經(jīng)驗,，當前農村基層組織建設存在的問題困難及對策建議,。

5、農村黨員隊伍,、村級后備干部隊伍,、大學生“村官”隊伍建設情況及特色做法。

6,、村級組織活動場所和農村現(xiàn)代遠程教育建設,、管理、使用情況,。

7,、對做好明年村級組織換屆工作的打算和意見、建議,。

聽取縣（市）區(qū)委組織部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委工作情況匯報,；調閱有關農村基層組織建設的文件和材料；組織縣（市）區(qū)委農辦,、財政局,、民政局、農業(yè)局分管領導,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委書記,、分管副書記、組織委員,，好,、中,、差三類村黨組織書記、村委會主任,，黨員,、群眾代表召開座談會；實地調研2—3個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，入村走訪群眾,，了解農村基層組織建設情況。

各縣（市）區(qū)委組織部要根據(jù)調研方案安排,，做好調研點及參會人員安排,、形成書面匯報材料等相關準備工作。

調研方案設計 調研方案篇

當今中學生受實用化,、功利化,、快節(jié)奏等社會風氣的影響，學習的內驅力更多地來自于升學需求,。他們重視數(shù)理化,、外語的學習，而對讀書,，讀課外書則無暇顧及,，導致了大多數(shù)學生人文情懷、人文素養(yǎng)的缺失,。缺少寬廣的視野，缺少情感的體驗,，缺少靈魂的洗禮,。而另一方面，高中時期是一個人最需要榜樣的引導,，理想的激勵，文化的熏陶的時期,?；谶@樣一種認識,，我校在高二年級開展集體性的、持續(xù)性的讀書活動,，以此來推動文化校園,、書香校園建設，用濃郁的優(yōu)秀的文化來培養(yǎng)人,、熏陶人,。讀名人傳記，與大師為友,，就是在這樣的背景下開展的,。

（1）每人都明確自己崇拜的偶像，學習的榜樣,。

（2）每人都有一有關自己偶像的“人物傳記”,。

（3）熟讀傳記，了解偶像的成長足跡,，成功的規(guī)律,。

（4）人人都寫讀書筆記,、讀后感,，寫出自己的心得體會。

（5）在此基礎上,，確立自己的人生目標,，成才方向。

校政教處,、高二年級部,、高二語文組

第一階段：開設以“我最崇拜的名人”為主題的班會，請大家談談自己心中名人偶像的生平事跡,，主要成就,，對社會的貢獻。由各班主任主持,。

第二階段：為了增加對自己偶像的了解,，要求每人擁有一本有關這個名人的傳記類書籍。利用課外時間認真閱讀這本書,，并作不少于三千字的讀書摘錄,、讀書筆記。由各班語文老師負責督促指導,。

第三階段：在閱讀完本書的基礎上,，請每位同學為自己崇拜的名人列一個“大事年表”和主要事跡梗概。

第四階段：每人寫一篇讀書筆記或讀后感,，分析名人成長的背景,，成功的原因,，以及對自己的影響和激勵。

第五階段：開展一次讀書交流,，要求每位同學講一講你崇拜的偶像最讓你感動的一句話,，最讓你難忘的一件事。

第六階段：在讀名人傳記的基礎上,，在充分了解你心中的名人的基礎上,，在確立了自己的人生目標之后，要求每位同學,，凝練一句自己的“座右銘”,，然后將班級同學的座右銘張貼在班級醒目位置，以時時激勵自己,。

附件：書目,、讀后感、名人信息,。

調研方案設計 調研方案篇

根據(jù)省人大辦公廳和十堰人大通知,，^v^環(huán)資委全體會議暨“保障飲用水安全環(huán)境保護”研討會部分與會領導一行約60人，將在省,、十堰市領導陪同下,，于5月15日前來我市開展南水北調水源區(qū)考察調研活動。為做好接待工作,，擬定方案如下：

一,、參加陪同領導：孫詠平、徐榮,、張濤,、潘新萍、黃銘,、^v^林,、^v^。

二,、具體接待日程5月15日（星期二）

11:30政府大院集中,，警車開道到土關埡高速路口迎接^v^環(huán)資委調研組一行。（參加迎接領導：潘新萍,、黃銘,、^v^林、^v^）

12:30市賓館一樓餐廳午餐,。（陪同領導：孫詠平,、徐榮、張濤,、潘新萍,、黃銘,、^v^林、^v^）

14:30警車開道,，省,、十堰市和我市陪同領導在市賓館集中乘坐考斯特大車，陪同^v^環(huán)資委調研組一行參觀丹江口大壩,，并乘船實地考察水源保護工作情況,。（在船上，市委書記孫詠平代表市委,、市政府向^v^環(huán)資委調研組匯報丹江口市工作情況）

具體路線：警車開道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調水源區(qū)保護情況（在船上聽取工作情況匯報）,。（市委辦、人大辦,、政府辦,、南水北調中線辦、環(huán)保局,、接待辦負責人陪行,，市人大辦、接待辦工作人員及新聞記者隨行,。）

17:00由小太平洋返回后,，警車開道送行^v^環(huán)資委調研組一行到土關埡高速路口。（參加送行領導：潘新萍,、黃銘,、^v^林、^v^）

三,、有關工作分工：

1、匯報材料由政府辦組織市南水北調中線辦,、環(huán)保局等相關部門起草,、審定后印120份，考斯特大車由政府辦落實,；

2,、午餐接待、游船聯(lián)系布置由市接待辦負責,；

3,、市南水北調中線辦負責聯(lián)系參觀大壩、介紹南水北調中線大壩加高工程情況,；

4,、市委宣傳部負責做好新聞報道；

5,、市公安局負責警車開道工作,；

6,、市人大辦負責綜合聯(lián)系協(xié)調。

調研方案設計 調研方案篇

根據(jù)公司人員需求狀況,，按照輕重緩急列出招聘崗位清單,，做出人員招聘計劃，明確各崗位需求人數(shù),、責任人,、監(jiān)督者、完成時間等事項,，并報請領導審批,，人力資源部門按計劃落實，以確保找到與公司發(fā)展相適應的人才,。

銷售經(jīng)理,、銷售助理、銷售人員,、市場調查人員等

針對公司招聘崗位類型需求,，我公司采用人員招聘會和公司內部選拔兩種形式。

1,、人才招聘會：人才招聘會舉辦非常的頻繁,，特別是金三銀四的火爆場面即將來臨，所以作為人員招聘的重要渠道,，招聘會可以根據(jù)人才類型,、舉辦地、舉辦者等的綜合考慮,，參加部分大型招聘會,。另外，參加招聘會也是公司宣傳的一種重要手段,，可以說是一舉兩得,。

2、公司內部招聘選拔：這種方法最大的好處是能夠更好地激勵優(yōu)秀的員工,，我們給優(yōu)秀的員工一個嶄新的發(fā)展平臺,，能夠進一步激發(fā)他的創(chuàng)造精神，從而為公司創(chuàng)造更大的效益,，同時,，這可以為公司保留更多的優(yōu)秀員工，提高公司員工穩(wěn)定性,，這也為公司避免出現(xiàn)人才離職頻繁帶來的惡性循環(huán)提供一種解決方法,。這種方法可以促使我們去不斷的開發(fā)員工的才智，培養(yǎng)員工一專多能，也為公司出現(xiàn)人員緊缺時的一個緩解之措,。

一個有效的招聘團隊組織應該有以下幾個角色劃分：

1,、組長：主要是監(jiān)督招聘工作的進度，確保任務保質保量完成,。

2,、副組長：帶嚴格按照招聘計劃方案合理分配招聘任務，并帶領團隊按計劃予以落實,，確保完成任務,。

3、招聘項目專員：嚴格按照計劃推進招聘工作的進度,，如期完成招聘任務,。

招聘組織人員要對招聘最終結果負相應的責任，并按照完成情況給予相應的考評,，并作為月度考評的重要依據(jù),，從而給招聘組織的執(zhí)行力加一個保險。

重點注重以下幾點：

(1),、專業(yè)與學歷：市場營銷,、機電類，大專等;

(2),、工作經(jīng)驗：是否做過業(yè)務,，模式怎樣等;

(3)、發(fā)展?jié)摿Γ汉啔v制作上,、學歷上,、經(jīng)歷上等

主要考慮以下幾個方面：

(1)形象氣質、語言表達,、工作態(tài)度,、閱歷和模式、求職動機,、發(fā)展?jié)摿Φ?/p>

(2)工作閱歷,、經(jīng)驗、模式;發(fā)展?jié)摿?、心態(tài);薪酬等

(3)心理承受能力、交際能力等;

(4)再次進行深度溝通,，求職意愿,、綜合素質等

在培訓過程中對新進人員進行跟蹤，及時反饋效果,。

(1)招聘過程是否緊湊;

(2)是否給應試者留下良好印象;

(3)所招人員是否符合公司的要求等,。

調研方案設計 調研方案篇

為摸清全市教育現(xiàn)狀，為領導決策提供可靠依據(jù),，以進一步促進我市在今后五年各級各類教育健康,、協(xié)調發(fā)展,，根據(jù)市政府領導指示精神，市教育局黨委決定擬于近期開展一次教育工作調研,。方案如下:

(一)領導小組組長:市教育局局長,、黨委書記姚霆副組長:市教育局黨委各有關成員成員:市教育局人事科、計財科,、基教科,、職成教科、師訓科,、學校安監(jiān)科(校安辦),、政研室、條裝辦,、基教研室、職成教研室,、體衛(wèi)藝教研室,、督導室等科室主要負責人。

(二)調研工作小組成立兩個調研工作小組,，第一組由局黨委副書記,、市政府教育督導室主任高峰任組長，市教育局黨委成員,、副局長劉應新,，市教育局黨委成員、副調研員劉興成任副組長,，局各有關科室一名負責同志為成員,，負責對肥城市、寧陽縣,、東平縣進行調研;第二組由市教育局黨委成員,、副局長張勇華任組長，市教育局黨委成員,、副局長鞠允平,，市教育局黨委成員、副調研員張傳峰任副組長,，局各有關科室一名負責同志為成員,，負責對泰山區(qū)、岱岳區(qū),、新泰市,、高新區(qū)進行調研。兩個小組同時開展調研活動，具體分組人員名單附后,。

(一)基礎教育學校均衡發(fā)展和布局規(guī)劃與建設(幼兒園至普通高中)(責任科室:基礎教育科,、計劃財務科)

1、農村中小學,、幼兒園現(xiàn)狀,、存在問題和今后五年的打算;

2、城市中小學,、幼兒園現(xiàn)狀,、存在問題和今后五年的打算;

3、中小學標準化建設規(guī)劃和實施情況;

4,、解決均衡發(fā)展和布局規(guī)劃與建設現(xiàn)存問題的具體建議和措施,。

(二)教師隊伍建設(責任科室:人事科、師訓科)

1,、教師配置情況,，缺編教師情況，城市,、農村中小學,、幼兒園教師年齡結構、專業(yè)結構,、學科結構等情況(含音,、體、美,、衛(wèi),、信息、通用技術等);

2,、教師繼續(xù)教育情況,，包括教師培訓經(jīng)費的落實，教師教育基地的建設等情況;

3,、目前及今后五年教師隊伍建設的問題的分析和解決措施,。

(三)教育經(jīng)費情況(責任科室:計財科、學校安監(jiān)科)

1,、預算內教育經(jīng)費“三個增長”情況;

2,、目前中小學公用經(jīng)費標準和使用情況;

3、兩項教育附加的征收和使用情況;

4,、目前中小學校及公辦幼兒園債務情況;

5,、完成校舍安全工程所需資金，今后五年學校規(guī)劃建設所需資金及資金來源,，校舍安全工程進展等情況;

6、兩項工程及“211”試點工程縣級配套所需資金等情況;

7、目前及今后五年面臨的問題分析和解決措施,。

(四)中小學辦學條件(責任科室:條件裝備辦,、體衛(wèi)藝教研室)

1、目前中小學實驗儀器,、圖書,、音體美勞器材、衛(wèi)生器材,、體育場地達標情況,，達到一類、二類標準的學校數(shù)量;

2,、教師計算機配備,、學生計算機配備及使用情況;

3、目前及今后五年面臨的問題分析和解決措施,。

(五)職業(yè)教育(責任科室:職成教科)

1,、重點職業(yè)學校、重點專業(yè)建設情況;

2,、目前職業(yè)教育生源,、內部設施、教師隊伍(“雙師型”)建設情況,、實訓基地建設,、專業(yè)設置的調整、學生就業(yè)等情況;

3,、目前職業(yè)教育存在的重點問題及分析,，目前和今后五年發(fā)展規(guī)劃及措施。

(六)教育教學改革(責任科室:基教研室,、職教研室)

1,、普通中小學實施素質教育新形勢下教育教學現(xiàn)狀，存在問題及分析,，今后教育教學改革工作建議;

2,、普通中小學“素質教育質量效益雙高工程”實施進展情況，存在問題和解決措施及今后打算;

3,、普通中小學課程改革的現(xiàn)狀,，存在的突出問題以及解決問題的措施或建議;

4、職業(yè)教育教學(含技能訓練)改革的舉措,、內容,、方式，存在問題和解決措施及今后打算,。

分為兩個調研小組同時進行,，每縣一天,。采取實地查看、查閱資料,、座談會等方式進行,。調研組和縣市區(qū)領導見面會后，調研組組長和聯(lián)絡員及有關成員與縣市區(qū)領導,、教育局,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦公室、城區(qū)中小學,、農村中小學,、職業(yè)學校負責人代表進行座談，其他成員隨機抽查縣直中小學校,、幼兒園各一所,，職業(yè)教育學校一所和一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學、幼兒園各一所,，分頭進行實地查看,。各縣市區(qū)要提前準備好有關情況匯報和有關教育數(shù)據(jù)，調研情況不予當場反饋,，調研結果不涉及評價和表彰,。調研結束后，各調研人員要根據(jù)調研內容和分工,，認真寫出分析材料(含有關數(shù)據(jù)),，填好設計的表格，內容要涵蓋目前現(xiàn)狀,、存在的主要問題和解決措施及工作建議(市直學校的情況,，可在已掌握情況的基礎上，單獨列出內容),，完成后交各小組聯(lián)絡員,，小組聯(lián)絡員匯總后，形成小組調研報告,，經(jīng)組長審查同意后,，上交局政策研究室，政策研究室最終形成泰安市教育工作調研報告,。

本次調研工作意義重大,，局黨委高度重視，要求各有關科室主要負責人和骨干人員參加調研活動,。全體調研人員要對本次調研活動認真負責,，要做到調研的各項數(shù)據(jù)求真、求實,，經(jīng)得住復查和驗證,，要堅持一絲不茍,、實事求是的原則，要通過多種形式廣泛收集信息,，對縣市區(qū)提供的情況進行認真核查,。調研期間，要認真遵守工作紀律,，廉潔自律，工作認真,，樹立良好的形象,。調研結束后，認真撰寫調研報告,，按規(guī)定時間上交,。各縣市區(qū)和有關學校要全力支持配合此次調研活動，按規(guī)定時間完成匯報材料,，實事求是提供有關情況和有關資料,，確保調研結果的真實性，為領導決策提供真實可靠依據(jù),。此次調研時間暫定于7月中下旬進行,，具體時間另行通知。

二0__年七月七日

調研方案設計 調研方案篇

公司成立至今成功為企事業(yè)單位策劃上報發(fā)改委項目,、工信項目,、科技項目十余次，累計獲得上級政府資金資助上億元,，是河南省最權威的項目申報策劃專家,。

格局有多大，事業(yè)走多遠,，客戶的成功便是我們的成功,。華景咨詢融各方資源為客戶提供全程式工程咨詢服務，讓投資更穩(wěn)健,、融資更輕松,、項目建設全程無憂。

一,、汽車維修廠建設項目名稱

二,、汽車維修廠建設項目承建單位

三、汽車維修廠建設項目背景

四,、汽車維修廠建設項目投資概況

1,、擬建地點

2、建設規(guī)模與目標

3,、汽車維修廠建設項目投資資金及效益情況

五,、可行性報告的編制依據(jù)

一,、國內手機工業(yè)園行業(yè)產(chǎn)量統(tǒng)計

（一）產(chǎn)品構成

（二）產(chǎn)量統(tǒng)計數(shù)據(jù)

二、企業(yè)市場集中度

（一）主要產(chǎn)品市場分布

（二）整個市場區(qū)域劃分

三,、產(chǎn)品生產(chǎn)

（一）近期新興產(chǎn)品動態(tài)以及其市場定位

（二）產(chǎn)品新技術及技術發(fā)展動向

（三）企業(yè)投資的方向和空間

市場分析在汽車維修廠建設項目可行性研究中的重要地位在于,，任何一個汽車維修廠建設項目，其生產(chǎn)規(guī)模的確定,，技術的選擇,，投資估算甚至廠址的選擇，都必須在對市場需求情況有了充分了解以后才能決定,。而且市場分析的結果,，還可以決定產(chǎn)品的價格、銷售收入,，最終影響到汽車維修廠建設項目的盈利性和可行性,。在汽車維修廠建設項目可行性報告中，要詳細闡述市場需求預測,、價格分析,，并確定建設規(guī)模。

一,、汽車維修廠建設項目市場調查

（一）擬建汽車維修廠建設項目產(chǎn)出物用途調查

（二）汽車維修廠建設項目產(chǎn)品現(xiàn)有生產(chǎn)能力調查

（三）汽車維修廠建設項目產(chǎn)品產(chǎn)量及銷售量調查

（四）汽車維修廠建設項目替代產(chǎn)品調查

（五）汽車維修廠建設項目專題研究調查

（六）國外汽車維修廠建設項目市場調查

二,、汽車維修廠建設項目市場預測

市場預測是市場調查在時間上和空間上的延續(xù)，是利用市場調查所得到的信息資料,，根據(jù)市場信息資料分析報告的結論,，對汽車維修廠建設項目產(chǎn)品未來市場需求量及相關因素所進行的定量與定性的判斷與分析。在汽車維修廠建設項目可行性研究工作中,，市場預測的結論是制訂產(chǎn)品方案,，確定汽車維修廠建設項目建設規(guī)模所必須的依據(jù)。

（一）國內汽車維修廠建設項目市場需求預測

1．本產(chǎn)品消耗對象

2．本產(chǎn)品的消費條件

3．本產(chǎn)品更新周期的特點

4．可能出現(xiàn)的替代產(chǎn)品

5．本產(chǎn)品使用中可能產(chǎn)生的新用途

（二）汽車維修廠建設項目產(chǎn)品出口或進口替代分析

1．替代出口分析

2．出口可行性分析

（三）價格預測

三,、汽車維修廠建設項目市場推銷戰(zhàn)略

在商品經(jīng)濟環(huán)境中,，企業(yè)要根據(jù)市場情況，制定合格的銷售戰(zhàn)略,，爭取擴大市場份額,，穩(wěn)定銷售價格，提高產(chǎn)品競爭能力,。因此,，在汽車維修廠建設項目可行性研究中，要對市場推銷戰(zhàn)略進行研究,。

（一）推銷方式

1,、投資者分成

2．企業(yè)自銷

3．國家部分收購

4．經(jīng)銷人代銷及代銷人情況分析

（二）推銷措施

（三）促銷價格制度

（四）產(chǎn)品銷售費用預測

四、汽車維修廠建設項目產(chǎn)品方案和建設規(guī)模

（一）產(chǎn)品方案

1．列出產(chǎn)品名稱

2．產(chǎn)品規(guī)格標準

（二）建設規(guī)模

五,、汽車維修廠建設項目產(chǎn)品銷售收入預測

根據(jù)確定的產(chǎn)品方案和建設方案和建設規(guī)模及預測的產(chǎn)品價可以估算產(chǎn)品銷售收入,。

一,、企業(yè)基本情況

二、企業(yè)資產(chǎn)負債分析

三,、企業(yè)收入及利潤分析

一,、總平面布置

1、總平面布置原則

2,、生產(chǎn)車間

3,、辦公及生活用房

4、道路及運輸

5,、綠化

二,、產(chǎn)品生產(chǎn)技術方案

1、汽車維修廠建設項目技術來源

2,、產(chǎn)品生產(chǎn)方案

2、1產(chǎn)品生產(chǎn)組織形式

2,、2工藝技術方案

2,、3主要生產(chǎn)設備

2、4輔助公用工程及設施

一,、環(huán)境保護

1,、設計依據(jù)

2、主要污染源,、污染物及防治措施

2,、1汽車維修廠建設項目建設期環(huán)境保護

2、2汽車維修廠建設項目生產(chǎn)期環(huán)境保護

2,、3綠化設計

2,、4環(huán)境保護投資估算

二、節(jié)約能源

1,、節(jié)能原則

2,、節(jié)能措施

第七部分職業(yè)安全與衛(wèi)生及消防設施方案

一、設計依據(jù)

二,、安全教育

三,、勞動安全制度

四、勞動保護

五,、勞動安全與工業(yè)衛(wèi)生

六,、消防設施及方案

一、企業(yè)組織

1,、汽車維修廠建設項目法人組建方案

2,、管理機構組織機構圖

二、勞動定員和人員培訓

一,、汽車維修廠建設項目實施進度安排

1,、土建工程

2,、設備安裝

二、汽車維修廠建設項目實施進度表

三,、汽車維修廠建設項目招投標

汽車維修廠建設項目財務評價分析

一,、汽車維修廠建設項目總投資估算

二、汽車維修廠建設項目資金籌措

一個建設汽車維修廠建設項目所需要的投資資金,，可以從多個來源渠道獲得,。汽車維修廠建設項目可行性研究階段，資金籌措工作是根據(jù)對建設汽車維修廠建設項目固定資產(chǎn)投資估算和流動資金估算的結果,，研究落實資金的來源渠道和籌措方式,，從中選擇條件優(yōu)惠的資金?？尚行詧蟾嬷?，應對每一種來源渠道的資金及其籌措方式逐一論述。并附有必要的計算表格和附件,?？尚行匝芯恐校瑧獙ο铝袃热菁右哉f明：

（一）資金來源

（二）汽車維修廠建設項目籌資方案

三,、汽車維修廠建設項目投資使用計劃

（一）投資使用計劃

（二）借款償還計劃

四,、汽車維修廠建設項目財務評價說明&財務測算假定

（一）計算依據(jù)及相關說明

（二）汽車維修廠建設項目測算基本設定

五、汽車維修廠建設項目總成本費用估算

（一）直接成本

（二）工資及福利費用

（三）折舊及攤銷

（四）工資及福利費用

（五）修理費

（六）財務費用

（七）其他費用

（八）財務費用

（九）總成本費用

六,、銷售收入,、銷售稅金及附加和增值稅估算

（一）銷售收入

（二）銷售稅金及附加

（三）增值稅

（四）銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算

七,、損益及利潤分配估算

八,、現(xiàn)金流估算

（一）汽車維修廠建設項目投資現(xiàn)金流估算

（二）汽車維修廠建設項目資本金現(xiàn)金流估算

九、不確定性分析

在對建設汽車維修廠建設項目進行評價時,，所采用的數(shù)據(jù)多數(shù)來自預測和估算,。由于資料和信息的有限性，將來的實際情況可能與此有出入,，這對汽車維修廠建設項目投資決策會帶來風險,。為避免或盡可能減少風險，就要分析不確定性因素對汽車維修廠建設項目經(jīng)濟評價指標的影響,，以確定汽車維修廠建設項目的可靠性,，這就是不確定性分析。

根據(jù)分析內容和側重面不同,，不確定性分析可分為盈虧平衡分析,、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中，一般要進行的盈虧平衡平分析,、敏感性分配和概率分析,，可視汽車維修廠建設項目情況而定。

（一）盈虧平衡分析

（二）敏感性分析

一,、財務評價

1,、評價依據(jù)

2、評價內容

3,、財務評價結論

二,、社會效益和社會影響分析

1、汽車維修廠建設項目對當?shù)卣愂帐找娴挠绊?/p>

2,、汽車維修廠建設項目對當?shù)鼐用袷杖氲挠绊?/p>

一,、政策法規(guī)風險

二、市場風險

三,、技術風險

一,、結論

二、建議

調研方案設計 調研方案篇

根據(jù)縣委,、縣政府《關于以^v^六小警務^v^為切入點創(chuàng)新社會管理構建和諧社會大格局的實施意見》(高發(fā)〔20xx〕12號)精神以及開展^v^千百十^v^為民主題實踐活動的要求,，結合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：

一,、指導思想

以黨的xx大和xx屆x中、x中全會精神為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，按照中央關于加強和創(chuàng)新社會管理的有關要求，通過組織機關干部進村入戶,、結對幫扶等措施,，傾聽民聲民意，干部帶著感情沉下去,，帶著問題回來,，使干部受教育，群眾得實惠,，為基層單位和群眾做好事,、辦實事、解難事,，有效解決影響發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,，進一步增強全鎮(zhèn)黨員干部的群眾觀念和服務意識，轉變工作作風,，密切黨群干群關系,，為建設富裕文明和諧黑里寨奠定堅實的社會基礎。

二、任務目標

以^v^為民,、富民,、利民、安民^v^為目標,，安排機關干部進村入戶,，傾聽民聲民意，對帶有普遍性的問題,，鎮(zhèn)統(tǒng)一解決,，個案問題涉及到誰誰解決，做到情況在一線掌握,、問題在一線解決,、矛盾在一線化解、穩(wěn)定在一線加固,、作風在一線轉變,、科學發(fā)展在一線體現(xiàn)。齊心協(xié)力解決基層群眾最關心,、最現(xiàn)實,、最直接的利益問題，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會加快發(fā)展,，社會管理科學化水平進一步提升,。

三、工作重點

實行領導班子成員掛包管區(qū),，全體機關干部掛包行政村,。掛包管區(qū)的班子成員和包村的機關干部要積極配合縣直各幫建管區(qū)和村的領導干部，抓好各管區(qū)和村的幫建,、掛包工作,。各班子成員和包村干部重點開展以下工作：

(一)了解村情民意，辦好為民事項,。各包管區(qū)領導和包村干部要與新老村干部,、老黨員、村民代表面對面地談心交流,，了解群眾的所思所想所怨所盼,，掌握基層的真實情況。下基層時間每年不少于2個月,。每個機關干部在所包村走訪黨員群眾不能少于10戶,，要記好民情日記，把大多數(shù)群眾的意見和迫切希望辦理的事項整理出來,。要建立下基層工作臺賬,，微機建檔。鎮(zhèn)^v^千百十^v^為民主題實踐活動辦公室對機關干部征求意見情況進行匯總和篩選，結合管區(qū),、村的實際,，確定本年度能夠為民辦的事項，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究同意后,，由包管區(qū)領導和包村干部采取得力措施,，認真抓好落實。

(二)開展結對幫扶,，解決實際困難和問題,。包管區(qū)領導和包村干部要與所包村至少一個貧困戶結成幫扶對子，深入了解貧困戶的實際困難,，針對致貧原因,，對癥下藥，制定幫扶方案,，爭取在短時間內幫助困難戶擺脫貧困面貌,。每逢重大節(jié)日，各包管區(qū)領導要組織包村干部會同管區(qū)開展各種形式的走訪慰問活動,，讓農村弱勢群體切身感受到黨組織的關懷和溫暖,。

(三)排查矛盾糾紛，維護穩(wěn)定大局,。各包管區(qū)領導和包村干部要密切關注掛包村矛盾隱患,，切實開展矛盾糾紛排查，堅持抓早,、抓小,、抓苗頭，特別是對涉及征地拆遷,、社會保障、社會治安,、重點信訪,、永久性占地款發(fā)放等方面的突出問題，圍繞^v^事要解決^v^,，開展集中攻堅活動,，著力解決信訪老戶、重復信訪等影響社會穩(wěn)定的問題,。對訴求合理的要解決到位,，訴求不合理的要解釋到位，確有困難的要幫扶到位,，最大限度地減少矛盾糾紛,，確保^v^小事不出村、大事不出鎮(zhèn)、矛盾不上交^v^,，為我鎮(zhèn)改革發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,。

(四)加強基層組織建設。各包村干部要指導村^v^兩委^v^班子抓好換屆后續(xù)工作,，健全村民代表會議,、村務監(jiān)督委員會等配套組織和黨務公開、民主決策等工作制度,，進一步完善黨組織領導下的村級民主自治機制,。要深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎實開展黨建工作示范點和黨員先鋒爭創(chuàng)活動,，督促村黨組織和廣大黨員認真兌現(xiàn)新一^v^開承諾,，切實在新農村建設的生動實踐中發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員示范帶頭作用。

四,、組織領導和督查考核

^v^千百十^v^為民主題實踐活動是創(chuàng)新社會管理構建和諧社會大格局的重要內容,，各管區(qū)和各包村干部要高度重視，精心組織,，狠抓落實,，確保活動取得實實在在的成效,。

(一)加強領導,，明確責任。鎮(zhèn)黨委,、政府成立^v^千百十^v^為民主題實踐活動領導小組,，對^v^千名干部下基層^v^活動進行統(tǒng)一指揮部署，領導小組下設辦公室,，負責此次活動的各項日常工作,。各班子成員對所轄區(qū)的^v^千名干部下基層^v^活動負總責，要拿出足夠的時間和精力抓好各項工作的督促落實,。要加強對包村干部的專業(yè)知識,、業(yè)務技能和制度紀律等方面的強化培訓，保證包村干部下得去,、蹲得住,、有作為。各班子成員,、各管區(qū)要履行主體責任,，做好與縣直部門單位的溝通協(xié)調，做好包村干部的日常管理工作,，為他們開展工作創(chuàng)造必要的環(huán)境和條件,。要把^v^千名干部下基層^v^活動與干部作風建設,、慶祝建黨90周年、創(chuàng)先爭優(yōu)等結合起來,，不斷把活動引向深入,。

(二)嚴肅工作紀律。每名包村干部都要嚴格自律,，認真執(zhí)行各項紀律規(guī)定,，在交通、食宿等方面不給村里增加負擔,，不給群眾增添麻煩,，鋪下身子，全心全意為群眾服務,。要堅持摸實情,、出實招、辦實事,、求實效,，防止搞形式、走過場,，增強活動成效,，確保達到預期目的。

(三)營造良好氛圍,。要加大對^v^千名干部下基層^v^活動的宣傳力度,，開展多種形式的宣傳，及時報道活動開展的動態(tài)情況,、成功做法以及涌現(xiàn)出的先進事跡和先進典型等,，通過典型示范帶動，促進面上工作,。

(四)落實獎懲機制,。鎮(zhèn)^v^千百十^v^為民主題實踐活動領導小組制定考核辦法，實行全程跟蹤考核,?？己藘热萘腥雽Ω鞴軈^(qū)、村和包村干部的目標管理考核,，并將其作為年終評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。對工作中作風扎實,、實績突出,、基層歡迎、群眾滿意的下基層干部,，要大張旗鼓地進行宣傳,。對不遵守紀律,、工作拖拉、群眾意見大,、給工作造成負面影響的干部,，要及時進行通報批評。

調研方案設計 調研方案篇

1天津xx有限公司客戶概況 ......................................... - 5 -

客戶簡介(援引自天津xx官方介紹) .................................. - 5 -

客戶的生產(chǎn)經(jīng)營特點 .............................................. - 5 -

客戶信息化背景 .................................................. - 6 -

2 it基礎建設現(xiàn)狀 ................................................ - 6 -

網(wǎng)絡建設...................................................... - 6 -

操作系統(tǒng)...................................................... - 6 -

人員力量.................................................... - 6 -

3信息化需求分析 ................................................. - 7 -

客戶對現(xiàn)有系統(tǒng)狀況的態(tài)度及改進愿望 .............................. - 7 -

初步確認需求——實施信息化后的價值訴求 .......................... - 7 -

4 業(yè)務需求可轉化信息化需求的分析： .............................. - 7 -

財務管理...................................................... - 7 -

物料管理...................................................... - 7 -

計劃管理...................................................... - 7 -

生產(chǎn)管理...................................................... - 8 -

采購管理...................................................... - 8 -

研發(fā)管理...................................................... - 8 -

銷售管理...................................................... - 8 -

項目施工管理 ................................................. - 8 -

5 潛在競爭對手分析： ............................................ - 8 -

6項目后續(xù)動作的建議： ........................................... - 9 -

調研方案設計 調研方案篇

一,、調研時間：

xx年xx月xx日至xx月xx日,。

二、調研內容：

了解當?shù)亻_展xx活動情況,。

三,、調研組成員名單：

胡 xx部xx室主任

黃 xx部xx室調研員

成 xx部xx辦副主任科員(女)

四、xx部接待陪同人員名單：

陳 xx部部長

劉 xx部副部長

易 xx部辦公室主任

五,、工作接待安排：

xx月xx日(星期x)

上午： 陳,、劉前往迎接調研組一行; 中午： 在xx大酒店x樓用餐(陳、劉陪同),。

下午： 在會議室召開匯報會;

參加人員：

胡,、黃、成等調研組一行;xx部陳,、劉等領導,。……

內容：

1,、xx部匯報xx活動情況;

2,、xx部xx辦匯報本地xx活動情況。

下午： 在xx酒店用晚餐(陳,、劉陪同參加),。

xx月xx日(星期x)

早上 ： 調研組一行在賓館用早餐;

： 調研組結束調研活動從直接返回。

六,、其它工作安排

1,、辦公室負責制定工作接待方案并做好接待工作，同時將方案傳xx辦并通知做好接待準備工作;由辦公室起草xx活動匯報材料;準備份紙質匯報材料,。

2,、xx部與新聞單位聯(lián)系做好調研組在調研活動期間的宣傳報道。

調研方案設計 調研方案篇

一,、課題的提出

計算教學是小學數(shù)學的重要組成部分,，兒童認識數(shù)學是從認數(shù)和計算開始的，它是學習數(shù)學的最基本能力,，《小學數(shù)學新課程標準》指出：小學數(shù)學教學的一項重要任務是培養(yǎng)計算能力,，應該要求學生算得正確、迅速,，同時還應注意計算方法的合理性和靈活性,，培養(yǎng)學生的計算能力是小學數(shù)學教學的一項重要任務,，是學生今后學習數(shù)學的重要基礎，是學生今后學習,、生活及參與社會所必需的基本素質之一,。實施新課程以來，我們發(fā)現(xiàn),，學生在計算方面出現(xiàn)了一些新的問題,我們重視了學生的動手實踐,、相互合作，關注了學生學習方式的改變,，鼓勵學生算法多樣化,，但卻在一定程度上忽略了學生良好計算習慣的養(yǎng)成以及實際計算能力的提高，或者說在計算教學這一塊花的力氣小了,，導致學生在計算過程中,，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的錯誤。

小學階段是學生計算能力的最佳培養(yǎng)期,，是培養(yǎng)學生認真,、細致、耐心,、不畏艱難的優(yōu)秀品質,，踏實、求真的科學態(tài)度的關鍵時期,。為此,，我們確立了《如何在素質教育下培養(yǎng)小學生計算能力的研究》實驗課題，探索如何在平時的教學中培養(yǎng)小學生良好的計算習慣,，從而提高學生的計算能力,。

二、國內外同一研究領域的現(xiàn)狀與趨勢分析

根據(jù)我國《數(shù)學課程標準》要求,，培養(yǎng)學生的思維能力,、運算能力、空間想象能力,、解決實際問題能力以及創(chuàng)新意識,。其中，培養(yǎng)學生的運算能力是異常重要的,，在新課程改革向縱深推進的過程中,，作為一線的數(shù)學教師越來越感覺到學生的計算能力有所下降，許多學校就這方面也進行了一定的研究,，如：提高學生興趣的情境教學法;呵護學生的心理分層次作業(yè)布置;讓學生充滿自信的競賽激勵法等等,。縱觀世界各國,，在對學生計算能力的培養(yǎng)上,，大都有較高要求，如英國雖然不贊成煩瑣筆算,，但十分重視心算和估算能力的培養(yǎng);日本在新修訂的課程大綱中明確提出了增加數(shù)學教學時間進行“計算的反復訓練”,。

本課題將充分利用國內外已有的計算教學的經(jīng)驗與理論，在國內外已有的調查,，研究,，分析結果的基礎上充分結合當前我校學生計算能力的實際，進一步開展討論,，力求構建符合我校教育實際情況的教學方法,、教學策略。

三,、課題的理論意義和實踐意義

《數(shù)學課程標準》對學生的計算能力作了如下的要求“體會數(shù)和運算的意義掌握數(shù)的基本運算”,，“重視口算，加強估算,，提倡算法多樣化,，逐步形成計算技能并能綜合運用所學的知識和技能解決實際問題?！泵恳粋€目標要求都沒有離開“算”,，教學實踐證明：學生的計算能力是保障其進行任何數(shù)學活動的基礎，是保證學生未來發(fā)展的重要能力,，這是終身有益的事情,。而且，學習數(shù)與計算的過程是培養(yǎng)和發(fā)展學生邏輯思維能力的過程,?？v觀整個小學數(shù)學教學，其中計算教學占有相當大的比重,，單看各冊的教材目錄就可以明了;并且在教學評價中,，計算的比重也是顯而易見的，單是一張數(shù)學試卷,，從簡單的分值來看,，100分的試卷中計算就占了40分，還不包括綜合運用中的計算,。對此我們想通過此課題的實踐研究,，克服計算教學的一些弊端，使我們的計算教學充滿活力與生機,，能提高學生的計算能力,，讓學生喜歡上計算課，做計算題,。

四,、完成課題研究可行性分析課題組長是我校完全小學校長,，課題組成員有專職教研工作人員作理論及實施方案的過程指導;有業(yè)務校長和有豐富的教學及研究經(jīng)驗的骨干教師，為新課題的研究打好了必要的基礎,。

五,、課題界定

計算能力應指學生數(shù)學基本計算中的計算速度和計算正確率。本課題旨在研究在新課程實施中,，以新課程理念指導下的數(shù)學課堂教學中造成學生數(shù)學計算的速度慢,、計算正確率低的原因，在此同時尋找能夠提高學生數(shù)學計算速度和計算正確率的教學策略,，提高學生的計算能力,。

六、課題研究目標及主要內容

1,、課題預期目標

通過本課題的研究,，分析影響小學生計算能力的各種因素，認真研究提高小學生計算能力的策略,，努力提高學生計算能力,，培養(yǎng)學生的口算、心算,、估算和筆算能力,，培養(yǎng)良好的計算習慣實現(xiàn)算法的多樣化與優(yōu)化的有機結合，探究家庭作業(yè)的最優(yōu)化模式,，促使學生在生動活潑,、輕松愉快的學習中慢慢喜歡數(shù)學，對計算產(chǎn)生興趣,。從而提高學生的計算能力,，為學生今后的學習奠定扎實的基礎。

2,、課題研究的內容

①,、造成學生數(shù)學計算的速度慢和計算正確率低的原因。

②,、尋找能夠提高學生數(shù)學計算速度和計算正確率的教學突破口和教學訓練方法等策略,。

③、探究家庭作業(yè)的最優(yōu)化模式,，促使學生在生動活潑,、輕松愉快的學習中慢慢喜歡數(shù)學，對計算產(chǎn)生興趣,。

七,、本課題采用的研究方法

1、文獻資料法。成員通過對國內外已有的研究材料進行學習,、討論,，并結合本校學生現(xiàn)有的計算情況制定研究方案，指導課題研究,。

2,、調查分析法。對實驗班學生計算情況的摸底測試,、調查分析，了解各年級學生計算能力的現(xiàn)狀,，為第二階段的課題研究提供依據(jù),。

3、經(jīng)驗總結法,。成員注重收集研究活動中的所有資料并進行整理,，同時對研究活動中取得的經(jīng)驗、體會及時進行總結歸納,，形成研究的規(guī)律及方法,。

八、完成課題實驗的保障條件

1,、技術支持：邀請中心校教研室領導為課題的理論指導和具體指導,。

在課題組的組織下,，調動學校優(yōu)秀教師進行實驗，保證實驗的實效性,。

2、經(jīng)費支持：我校領導一直以“科研興?！睘槔砟?，在教學科研方面一直給與極大支持?？梢詾楸敬螌嶒炋峁┗顒拥慕?jīng)費和設備,。并從各方面給與支持和幫助。

九,、研究步驟

準備階段(20xx年12月——20xx年1月)

確定課題,，制定課題研究實施方案，學習有關理論,，落實課題組分工,。

調查階段(20xx年2月——20xx年3月)

設計調查問卷，分別對學校各年級學生計算能力進行調查,，全面了解學生計算水平

實施階段(20xx年3月——20xx年9月)

實施研究方案,，根據(jù)調查與分析結果，組織討論研究，提出提高學生計算能力的若干策略,，并進行實施嘗試。

總結推廣階段(20xx年9月——20xx年12月)

全面收集調查分析,、數(shù)據(jù);撰寫課題研究報告;并撰寫論文,，在學校推廣,。

調研方案設計 調研方案篇

1、為全面落實新一輪課程改革目標,，扎實推進課堂教學素質化,，深入了解一線教師在實施新課程中運用學科課程的教育理念，轉變教學方式,，執(zhí)行教學常規(guī),，努力減負增效，提高課堂教學質量等方面的現(xiàn)狀,，從而及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題，做好指導和服務工作,，促進學校教育教學水平進一步提高,。

2、通過調研教師的教案,、課堂教學,、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)教師教學的亮點與不足,，指導教師改進教學方法,，規(guī)范教師的教學行為，提升教師的教學素養(yǎng),。

xx年x月1日-----xx年x月31日

學校校長,、業(yè)務領導、學科負責人,，組成調研組,。

調研組成員,，以一天為單位對一個年級或多個年級組的一個或幾個班級進行調研,。在調研之前不下通知隨堂聽課，課后進行交流反愧檢查教案,、檢查學生作業(yè),。

1,、備課：

(1)任課教師備課情況,，每周三同一備課組成員是否做到集體備課、集體備課是否有成效,。

(2)教案要以詳案文本呈現(xiàn),，禁止粘貼和電子稿形式呈現(xiàn)。

(3)教學過程的每個步驟要清晰具體,；提問的設計合理恰當,，

重難點如何突破、多媒體如何使用,、作業(yè)如何設計和布置要有安排；在整個教學過程設計中對教法和學法要有思考；學生活動的環(huán)節(jié)應有預設且充分設想可能出現(xiàn)的情況,。

2、上課：

(1)課前1分鐘有效利用(美文欣賞)(每日一題),。

(2)以學生為主體，從關注“教”到關注“學”,，教學環(huán)節(jié)流暢,，問題設計明確而有啟發(fā)性,，學生活動富有成效,，目標達成度高,。

(3)老師對學生的學習習慣培養(yǎng)有指導,，學生學習習慣良好,。

(4)注重對學生的評價,，評價語言親切,，具有針對性與鼓勵性,。

(5)教師養(yǎng)成良好的教學習慣,。

3、作業(yè)布置與批改：作業(yè)布置科學,，及時規(guī)范批改,，及時反饋訂正，作業(yè)本數(shù)不缺,。

4,、教學反思：能夠記教學過程中的“亮點”、 記教學過程中的“敗筆”,、 記教學過程中的“偶得”,、 記教學過程中的“火花”、 記學生學習中的“攔路虎”、 記“再教后記”,、讓反思真正有實效性。

1,、調研組根據(jù)調研情況綜合各方面情況給調研教師或班級給與正確評價與鼓勵。

2,、由教導處成員綜合調研結果形成調研總結報告,，并向被調研教師反潰,。

調研方案設計 調研方案篇

為達到上述目的,，調研問題可以定義為：在搶紅包前后對于移動支付的了解程度和使用頻率所需信息由問卷調查來收集

1、xx城市職業(yè)學院的學生,。

2,、xx藝術學院的學生,。

1、xx城市職業(yè)學院,。

2,、xx藝術學院。

1,、問券調查法：

此次問卷調查將主要針對在校的大學生進行調查,，問卷回收后，我們將對問卷進行分類,，綜合的統(tǒng)計和對比分析,。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結這次調研的結果。

2,、走訪法：

問卷回收之后,，我們將會對調查對象中具有代表性的人進行深入的訪談，以便獲取更全面的資料,。

1,、數(shù)據(jù)分析法：

我們會使用excel和數(shù)據(jù)庫技術對數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)的分析。

2,、整理調研過程中的圖片：

通過圖片來反映一些調研結果,，更具真實性和說服力，同時為調研增添一份活力,。

1,、問卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。

2,、文字調查報告,。

3、采訪中的圖片,。

4,、ppt的展示。

1,、熟悉當?shù)氐那闆r：我們都是江蘇城市職業(yè)學院的學生,，對這里十分了解，便于溝通,。

2,、隊員精神：我們的隊伍團結，交流能力強,，工作熱情高昂,。

3、準備充分：前期我們已經(jīng)對相關情況做過初步的調查,。

4,、理論和經(jīng)驗指導：我們有曹老師的精心指導,，使得我們有方向的去調研，少走許多彎路,。