演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

美術(shù)老師競聘演講稿篇一

你們好,！

我要競聘的是美術(shù)特長班老師,，我從小就非常喜歡美術(shù)！對于美術(shù)有獨特的見解,，善于創(chuàng)造想象,。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,，朋友們也經(jīng)常請我畫，他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品,。中學(xué)畢業(yè),，一些原因，我沒有實現(xiàn)自己的夢想正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù),。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛,！中專時期，我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,，我才選擇了聲樂,，有一番成績，但我依然同樣深愛美術(shù),。藝術(shù)是一種審美,，音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,，我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅,。其中，中學(xué)時曾獲全年級一等獎,。關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用,、墨以及中國畫顏料,，在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,，包括油畫,、水彩、水粉,、版畫,、鉛筆畫等畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解,。這是我的竟崗,。

我的工作設(shè)想：

1、潛心研究教學(xué)方案,，通過查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。

2,、實事求是,，開展教學(xué)活動,。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗,。使幼兒獲得想像畫素材，并學(xué)會運用素材,，創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù),。

3、在“趣”中幼兒想像畫的技能,，幼兒對美術(shù)感了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲,。因此,，在選擇想像畫的內(nèi)容時，根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征,、愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,，多選取幼兒生活中熟悉的、感的,、具有吸引力的題材,，因材施教。

4,、與家長做好溝通工作,，日常生活中的誘導(dǎo)，以及相關(guān)素材的準備,。

如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師,，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作,。反之,，不能上崗，我也會自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力,。

謝謝大家！

美術(shù)老師競聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委老師們：

大家好,！

教師對教育教學(xué)崗位的公開選聘，是現(xiàn)行教育發(fā)展必然,。對于教育人事制度而言,，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于教師個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇,。它有如春風(fēng)般吹綠大地,，它表示著一種力量,，指引著一個方向，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望,，它必將對整個教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。這次,，非常感謝學(xué)校為我提供這樣一個檢驗自我的機會,，展示自我的舞臺。

我叫xxx,，男,，漢族，xxxx年xx月出生,，現(xiàn)年xx歲,，xxxx年xx月畢業(yè)于xx專業(yè)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校崗位的設(shè)置,，我競聘的是初中7——8年級美術(shù)教師,。下面，我從以下幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

“美術(shù)學(xué)科是重要的藝術(shù)學(xué)科,，是人類藝術(shù)文化的精彩之花”,，新的美術(shù)課程標準在充分肯定現(xiàn)行美術(shù)教學(xué)大綱對于美術(shù)性質(zhì)認識的基礎(chǔ)上，又增加了“藝術(shù)性與人文性的統(tǒng)一,，是美術(shù)課程的基本特點”這樣新的表述,。這一表述，擺脫了長期以來人們關(guān)于美術(shù)學(xué)科功能的爭論,，正面論述了美術(shù)的學(xué)科性質(zhì)和地位,，即不能單純強調(diào)二者中的某一方面，應(yīng)在二者統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,，致力于學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的形成與發(fā)展,。

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動的火熱的心，面對著一群十五六歲的孩子,。我揣摩著,，嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。

2、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名青年教師,，在工作中，不怕困難,，勇挑重擔,，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動與其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動；向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段

3,、我有較強的工作能力，在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),，把愛獻給學(xué)生”的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,。塌實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生,，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認為完全能勝任化學(xué)教育工作

各位評委,，如果我競聘成功，我會做好本職工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階,。

2,、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，教他們利用美術(shù)知識解決生活實際問題,。

3,、美術(shù)學(xué)科是一門綜合性強的學(xué)科，生活有多寬廣,，美術(shù)就有多廣闊,。立足課堂的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。應(yīng)拓寬視野,，多看書籍,，為適應(yīng)時代的需要，要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,。

美術(shù)老師競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好,！

今天，我競聘小學(xué)編輯部美術(shù)責(zé)任編輯和策劃編輯工作,，我于20xx年7月應(yīng)聘到小學(xué)生拼音報編輯部就任美術(shù)編輯工作,。在此，我先衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的厚愛,。與各位同事共事三年多來,，我既有不小的壓力，更有無窮的動力,。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，自已的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高,。每一次提高的過程都深深鼓舞和激勵著我,，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時,，我也深刻地體會到,，挑戰(zhàn)和機遇對于個人進步的重要性。有了機遇,，要善于把握機遇,，來到這個團結(jié)又溫暖的大家庭。在充滿生機與活力的今天,，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天。我本著鍛煉,、提高的目的`走上講臺,，展示自我，接受評判,。今天,，競聘美術(shù)責(zé)任編輯和策劃編輯，首先基于以下三個方面的考慮：

一方面自己有著熱愛美術(shù)的熱情和擔任美術(shù)責(zé)任編輯的素質(zhì),。俗話說,，興趣是最好的老師，興趣也是最好的動力,。學(xué)校期間,，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了美術(shù)設(shè)計理論與設(shè)計課程。在院報工作中,，積累了一定的報紙編輯經(jīng)驗和設(shè)計工作經(jīng)驗,。到編輯部工作后，通過各位老師的傳,、幫,、帶,。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)報紙美術(shù)編輯業(yè)務(wù)知識。初步具備了一個美術(shù)編輯人員所必需的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平,。讓我在新的崗位上得到了很大的提高,。在此，我向給予我指導(dǎo)的同事予以感謝,。

二是有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,，愛好廣泛,，接受新事物比較快，勇于實踐,。把別人好的方面通過自己的整理,，合理的運用到版面中。在很多新的工作都勇于實踐,，在工作期間,，積極為美術(shù)工作尋求新的突破，聯(lián)系,，創(chuàng)新報紙版面,，同時我朝氣蓬勃，精力旺盛,，工作熱情高,、積極投身到編輯部各項事務(wù)中去。

三具有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神,。我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。

如果我擔任美術(shù)責(zé)任編輯和策劃編輯工作,，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好自己的本職工作,。

三個第一決定一個事情成敗,，做好美術(shù)責(zé)任編輯，首先要擔負起自己的責(zé)任,，不單單是自己的版面,，自己應(yīng)該對本報的版面負起責(zé)任，對排,、發(fā),、傳,、印負起責(zé)任。對任何事情戒驕戒躁,，不厭其煩,。團隊第一、這時候讓我想起小時候小伙伴一起玩的故事,。大家都有這樣的經(jīng)歷,，一起玩的年齡參差不齊，當時闖禍了誰負責(zé),？大家想想,，是年齡最大的負責(zé)。家長往往是批評年齡最大的,，因為常理往往是大孩子出的鬼主意,，所以他要負責(zé)任。大孩子如果出去玩就要擔負起闖禍得責(zé)任,。所以每次出去,，我們都知道，大孩子會說帶誰不帶誰,，其實也就是在選擇團隊合作的人,。到目的地，一起開始干活,。這時候就是在組織團隊,。分工開始，大家都一起去努力,，去落實,，最后達到目標。團隊沒有主仆,，沒有優(yōu)劣,，只有大家一起努力，才能達到希望得目的,。高績效的團隊就是這樣,，大家有一個共同目標，然后有很好的態(tài)度,，落實到實處,，那就可以成功。

首先加強美術(shù)理論和實踐性的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的美術(shù)理論修養(yǎng),。加強自身業(yè)務(wù)的新知識的學(xué)習(xí)，無論從美術(shù)制作上還是排版技術(shù)上，都虛心向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀報刊學(xué)習(xí),。緊跟時代步伐，不斷充實完善,，對自己的版面和插圖嚴格要求,，按質(zhì)按量完成本職工作。并在報紙創(chuàng)新上多做文章,。適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,。力求把工作做得更好。策劃編輯工作中,，發(fā)揮自己的的創(chuàng)新精神,，開拓工作。我們報紙在太原三年以來,，除05年6月繪畫大賽后沒有什么影響,，廣東、上海,、重慶都有專版,，而我們扎根山西，山西卻還沒有搞專版,，目前太原市場開發(fā)力度不夠,，知名度很小。致使進學(xué)校難,，發(fā)行難,。在策劃編輯中，目前先借助大媒體的力量來宣傳我們,，20xx年有以下一點想法,，在這里和大家交流一下，3月有植樹節(jié),，山西衛(wèi)視有個節(jié)目叫《直播山西》每年組織義務(wù)植樹,，所有人都可以隨便去，可以有錢出錢,，有力出力,。我們可以組織學(xué)校大一點的孩子來積極參與這個活動，同時可以出小記者采訪這個活動,，還有別得電視臺搞得重陽節(jié)登高活動,，我們可以合作搞和爺爺奶奶一起登高。還可以和太原一些少兒頻道合作,，在明年建國60周年可以在太原搞次大型活動，我們一起集思廣益,，通過各種渠道宣傳提高報紙知名度,。歡迎您訪問,，歡迎您訪問，

認真遵守勞動紀律,，發(fā)揚好的作風(fēng),、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干,，注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗,、探索路子，能夠正確認真的對待每一項工作,，熱心為大家服務(wù),，在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作,，達到預(yù)期的效果,，有效利用工作時間保質(zhì)保量的完成工作。在實踐中不斷豐富自己,，和大家一起搞好本部門的工作,，使本部門工作日趨科學(xué)化，規(guī)范化,，合理化,。

不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個才疏學(xué)淺,、相對還是個學(xué)生或者新兵，我積極參與競爭,，就是讓大家認識我,、了解我、但更多的是讓大家來幫助我,。讓我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,，促使我在以后的工作當中，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。我相信，我們一起良好得合作下,，我們高績效得團隊會讓報紙深入每個小讀者得心中,，讓我們的報紙飄到全國每一所小學(xué)。最后,，讓我再次感謝報社給我這個競聘機會,。謝謝！

美術(shù)老師競聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好,！

我叫魏xx,，畢業(yè)于xxx大學(xué)美術(shù)專業(yè)，畢業(yè)同時得到xx大美術(shù)教育本科學(xué)歷,。曾在友鄰鄉(xiāng)學(xué)校擔任兩年小學(xué)班主任,，3年中小學(xué)美術(shù)教師，同時擔任學(xué)校宣傳干事,。在任期間,，除優(yōu)質(zhì)課外，曾輔導(dǎo)學(xué)生參加“雙龍杯”全國繪畫大賽獲得三等獎,。

我從小就非常喜歡美術(shù),，善于創(chuàng)造想象。對于美術(shù)我有一定的了解,，包括油畫,、水彩、水粉,、鉛筆畫,、電腦美術(shù)等許多畫種。這是我的競崗優(yōu)勢,。

我的工作設(shè)想：

1,、潛心研究教學(xué)方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,，使學(xué)生能大膽地表達自己的情感,、理解和想象，從而使學(xué)生體驗到自己獨特的個性化的方式感受美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂,。

2、實事求是,，開展教學(xué)活動,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事,，積累豐富的感性經(jīng)驗,。

3、在“趣”中提高學(xué)生的繪畫技能,，對美術(shù)感興趣了,，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲望,。

如果我很榮幸的成為美術(shù)教師,，我將珍惜這個機會,，扎扎實實的工作。反之不能上崗,，我也會正視自己的不足,，在以后的工作中繼續(xù)努力。

謝謝大家,！

美術(shù)老師競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委：

大家好,！

非常開心有這樣的一次機會讓我去競聘這一個崗位,！我是畢業(yè)于xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的xxx，在上半年的時候我成功的考取了美術(shù)教師的教師資格證,，也很榮幸可以通過筆試進入學(xué)校這一個環(huán)節(jié)當中,，我學(xué)習(xí)美術(shù)已經(jīng)差不多有十多年了，我是小學(xué)開始學(xué)習(xí)美術(shù)的,，以前學(xué)習(xí)美術(shù)也不是因為自己喜歡,，而是因為父母的意愿。到了初中的時候,，我才意識到自己確實是有些喜歡美術(shù)的,，這件事情可以讓我靜下心來，慢慢去做,，是一件非常有價值的事情,。

高考的時候，我是作為一名美術(shù)特產(chǎn)生進入xx大學(xué)美術(shù)專業(yè)的,，通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí),，我突然明白了，美術(shù)這件事情或許對我來說不只是一種愛好了,，它可能是我身體里本身存在的一種力量了,。我糾結(jié)了很久，原本是想著自己一直畫畫,，做一名真正的美術(shù)家,。但是我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實還是很殘酷的，與其自己探索,，還不如去奉獻自己的價值,，奉獻給美術(shù)教育事業(yè)，這樣不僅可以體現(xiàn)自己的價值,，也可以傳承自己的這一份力量,。

當我明白這一個道理的時候，我也真正做好了成為一名美術(shù)教師的決心了,。我通過半年的努力,，最終拿下了教師資格證,。在美術(shù)這個專業(yè)上，我認為自己是有足夠的能力的,。這么多年的美術(shù)基礎(chǔ),，讓我有充分的自信去教學(xué)。其他需要學(xué)習(xí)的地方,，就是一些教學(xué)技巧了,，我相信在這是我可以通過努力學(xué)習(xí)獲取的。

這次我是有很大的信心去爭取這一個崗位的,，我也希望各位領(lǐng)導(dǎo),、評委能夠感受到我對教育事業(yè)的熱愛。我的確很想把自己對美術(shù)的這一份熱愛和專業(yè)傳承下去,，希望我能給自己的學(xué)生帶來一些改變,，也希望他們能夠因為美術(shù)這一件事情的存在而有一個更好的人生。就像我一樣,，在喜愛和追求美術(shù)的道路上,，逐漸遇到更好的明天，這既是我想要從事這份教育事業(yè)的初心,。

我知道和我同臺競爭的很多老師都是非常優(yōu)秀的,，這次我也不管這么多了。我希望自己可以用真心打動各位領(lǐng)導(dǎo),，希望我能夠用自己的這一份執(zhí)著獲取一份實現(xiàn)自我的機會,。如若我真正的獲得了這一份機會，我一定會更好的去實現(xiàn)的,，我一定不會辜負各位的期盼,，砥礪前行的！

美術(shù)老師競聘演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

我是來競聘美術(shù)老師的，我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專業(yè),，同時自己也是在xx學(xué)校擔任過兩年多的美術(shù)老師,，對于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗，同時自己所帶領(lǐng)的班級也是美術(shù)成績不錯,，也是取得了一些成績,，這些也是老師們可以在我的簡歷上看到，而自己對于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念,，同時自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗,，所以這也是我個人的一個優(yōu)勢。

此次競聘,，如果成功,，我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好,，帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p美好，去感受繪畫帶來的樂趣,，同時也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng)，帶領(lǐng)他們成長從而進入到美術(shù)的領(lǐng)域里,，去取得一些成績,。教學(xué)工作上，我會耐心的把備課做好,，通過欣賞他人的作品,，了解熟悉，然后嘗試,，去理解透徹了，來講解給學(xué)生們聽,，教學(xué)上也是以有趣的活動,，自由的創(chuàng)作來作為引導(dǎo)，而不僅僅是把理論去教給學(xué)生,，更多的是培養(yǎng)他們對于美術(shù)的興趣,，去感受繪畫的美好,，從而更加主動的來學(xué)習(xí)美術(shù)，去把美傳遞下去,。在美術(shù)課上去找到自己想要表達的東西,，去真的體會美術(shù)所帶來的快樂。

對于教學(xué),，我不但是要做好引導(dǎo)，同時也是要讓學(xué)生們懂得欣賞,，去了解優(yōu)秀畫作的魅力,，去感受大師們的精彩作品，同時也是去體驗生活,，感受觀察周遭的人和事,，去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好，去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來,。而只有學(xué)生們積極的參與進來,，去在活動里頭找到樂趣，那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門課程,，去懂得美是怎樣的,，知道美是該如何的表達。如果我能競聘成功,，我也是會珍惜這個機遇,，把工作去扎實的做好，同時自己也是會努力的把自己的能力去展現(xiàn),，去讓學(xué)生們收獲到更多,，也是要對領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實施做好讓教學(xué)得到肯定。當然自身由于年輕,，也是還有很多的方面經(jīng)驗不是那么的充足,，不過我也是有信心在崗位上做好，不懂的地方會去咨詢,，自己也是不斷的去學(xué)習(xí),，去提升，讓自己工作做得更好,。

在此,，也是希望領(lǐng)導(dǎo)們給予我這個機會，我的優(yōu)勢是年輕,，自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品,，我以往的成績，同時教學(xué)的經(jīng)驗也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好,，當然也有不足,，不過年輕的我，也是會用積極的態(tài)度面對,，去認真做好的,。謝謝！