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陽光心理健康人生主題演講稿(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-23 10:58:46
陽光心理健康人生主題演講稿(九篇)
時間:2023-03-23 10:58:46     小編:zdfb

演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,,分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,,取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

陽光心理健康人生主題演講稿篇一

大家上午好!

本周國旗下講話的題目是:陽光心理,,健康人生,。我們小學(xué)生正處在一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,,在這樣的人生季節(jié)里,,我們有時會痛苦迷茫、有時會自卑絕望,,有時會犯錯誤,;有時管不住自己。其實,,在成長的過程中出現(xiàn)這些問題都是正常的現(xiàn)象,,關(guān)鍵在于如何正確的對待它們。

當(dāng)孤獨,、自卑,、痛苦、委屈向你襲來時,,不要害怕,,在你身邊有默默支持你的力量,這力量來自于你的父母,、老師,、同學(xué)。他們都愿成為你的朋友,,愿意與你一起分享成長的快樂,,分擔(dān)成長的煩惱。

正視自己,,接納自己,,高也罷,矮也罷,,胖也罷,,瘦也罷,鏡子里的那個人才是真正的我,。以滿心的喜悅?cè)ッ鎸ψ约?,樹立起信心為自己鼓勁,努力去做那個最好的自己,。

和別人比,,可能我們永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅,。那就和自己比,和過去的自己比,,讓自己成為今天最好的自己,。不管底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,,只要從自身出發(fā),,付出努力,讓每一天都有收獲,,每一天都有進步,,那么,我們完全就可以成為最好的自己,。

美好的人生需要健康的體魄,,同時也離不開健康的心理。同學(xué)們,,讓我們行動起來,,“打開心窗,讓陽光進來,?!弊屛覀兣Τ蔀槲覀兯谕娜恕?/p>

陽光心理健康人生主題演講稿篇二

老師們,,同學(xué)們:

早上好,,首先問大家一個問題,看看你們在腦子里閃現(xiàn)的第一答案是什么?問題是:在你心目中什么是最重要?(停三秒鐘)你們的答案可能是多種多樣的,,但我認(rèn)為:人生最重要的東西是健康,。沒有了健康,金山銀海也只能是廢紙一堆;沒有了健康,,時間再多也只能是茍延殘喘;沒有了健康,,理想再高也只能是空中樓閣。所以,,健康,,是人類最寶貴的財富,。

再問第二個問題:什么是健康?(停三秒鐘)有的同學(xué)剛才腦子里跳出的可能是不就是身體不生病嘛!是的,,沒錯,但這只是健康的一小部分,,上周我校響應(yīng)教育局的號召,,進行了冬季長跑活動,那就是為了增強體魄,,促進身體健康,,而真正的健康,,不僅僅是生理,還包括心理和道德上,。因此,,真正的健康,不僅僅是身體沒有缺陷和疾病,,還要具有良好的心理狀態(tài),、社會的適應(yīng)能力和高尚的道德品質(zhì)。

健康是財富,,健康是理念,,健康是習(xí)慣。遇到了困難勇敢地迎上前,,碰上了挫折依然充滿自信,,失敗了依然執(zhí)著于既定的目標(biāo)走,這些都是健康,,是心理的健康,。碰到同學(xué)教師學(xué)會微笑問候,他人有了困難學(xué)會熱情幫助,,與同學(xué)老師有了矛盾學(xué)會友善相處,,這些都是健康,是社會適應(yīng)能力的健康;隨手?jǐn)Q緊過嘩嘩流著水的水龍頭,,自覺將廢棄物放入果殼箱,,這些也都是健康,是道德的健康,。心理的健康能讓人產(chǎn)樂觀地觀對一切,,適應(yīng)能力的健康能讓人際關(guān)系和諧,道德的健康能讓人成為一個有修養(yǎng)的人,。生理上,、心理上的不健康,損害的可能只是個人;而一個人適應(yīng)能力尤其是道德的不健康,,損害的將是他人,、集體、家庭乃至國家,、民族,。

因此,塑造健康,,就不僅僅是關(guān)注自己的養(yǎng)生之道,,把握良好的生活節(jié)奏,更要締造一種陽光的心態(tài):學(xué)會自主地學(xué)習(xí),學(xué)會參與各種有益的活動;學(xué)會正確地評價自己,,愉悅地接納自己;學(xué)會與他人溝通與相處,,學(xué)會對他人尊重和寬容;學(xué)會感恩父母和老師,學(xué)會服務(wù)他人服務(wù)社會;學(xué)會保持一種平常的心態(tài),,學(xué)會享受精彩每一天,。這樣做,你不僅正在培養(yǎng)一個健康的身體,,更是在培養(yǎng)一種健康的心理,,一種健康的習(xí)慣和一種健康的人格,你就是在培養(yǎng)一個真正的,、純粹的,、健康的、于社會有用的人,。

今天下午我校將迎接健康促進學(xué)校的評估驗收,,我們創(chuàng)健康促進學(xué)校的目的不僅要倡導(dǎo)學(xué)生能自主、健康地學(xué)習(xí),,充分發(fā)展自我;也要倡導(dǎo)教師能愉快,、健康地工作,不斷實現(xiàn)自我,。共同樹立健康第一的理念,,有了健康的老師和學(xué)生才會有充滿生命活力的校園。讓我們抓住創(chuàng)建健康學(xué)校這一契機,,通力合作,,把健康的種子播下去,努力營造健康的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境,,讓我們的生活因為健康而豐富多彩,,讓我們的生命因為健康而生氣蓬勃,帶著健康心態(tài),,締造健康生活,,走向健康未來。

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,,今天我國旗下發(fā)言的題目是《陽光心理 健康人生》。

在奧運賽場,,世界高手云集,,競爭異常激烈,由于心理的作用,,導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮,,不僅令比賽更加扣人心弦,,也令我們回味無窮,、感慨萬千,。北京奧運會男子50米步槍決賽中,射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),,使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運動員邱健意外奪冠??梢哉f,,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,這一次北京奧運會,,它在最后時刻又把金牌拱手相讓,。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關(guān)鍵時刻的心態(tài)上,。由此可見,,良好健康的心理是多么的重要!

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號:健康的一半是心理健康!并解釋說:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài),。心理是否健康,,小而言之,影響著一場考試的得失,,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,,影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。那么,,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先,正確認(rèn)識自己,,不要自卑,,不要自負(fù),要自信,,相信自己,。天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點,。要正確面對挫折或失敗,,相信失敗是成功之母。

其次,,正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對別人的尊重,。多尊重別人,,多體諒別人,多聽取老師、父母,、同學(xué)的意見,,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,,經(jīng)常真誠地對人微笑,,傳遞快樂!享受快樂!

再次,要情緒穩(wěn)定,,性格開朗,。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉,、休息時間,,使生活有規(guī)律。

同學(xué)們,,健康是一種積累,,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛煉,,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮,。它需要我們不斷努力,在學(xué)習(xí)上積極進取,,勇攀高峰,,在生活中,尊重他人,,互幫互助,。讓我們從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),,做一個身心健康的好學(xué)生,。

陽光心理健康人生主題演講稿篇三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的題目是:擁有健康心理,,成就燦爛人生,。

現(xiàn)代社會,競爭激烈,,生活節(jié)奏不斷加快,,人際關(guān)系更為復(fù)雜。人們的心理負(fù)擔(dān)越來越重,,心理問題也日益突出,,近年來已引起社會各界的普遍重視,。高中生正處于人生特殊階段,面臨著生理的,、情感的茫然與迷惑,,尤其面臨著升學(xué)的巨大壓力,必然承受了劇烈的心理沖突,。高中老師也是心理壓力最大的人群之一,。在我們周圍,,有的人情緒反復(fù)無常,,脾氣暴燥;有的人意志消沉,悲觀失望;有的人迷戀網(wǎng)吧,,厭學(xué)怕苦;有的人惟我獨尊,,對人苛刻,逆反心理強,,與父母,、師長、同學(xué)對立情緒嚴(yán)重,。

不健康的心理,,不僅會導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生,而且會誘發(fā)多種軀體疾病,,甚至上演一幕幕悲劇,。良好的心理不僅有利于身體健康,,更有利于優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的取得,人生價值的實現(xiàn)。當(dāng)一個人情緒好的時候,,往往會精神振奮、干勁十足,,思維敏捷,效率提高;反之,,則會無精打采,思路堵塞,,效率下降,。

那么怎樣才能擁有良好的心理情緒呢?

首先,,要正確認(rèn)識自己,,不自卑,也不自負(fù),。每個人都有自己的優(yōu)點,不存在差學(xué)生,,只存在有差異的學(xué)生,,天生我材必有用,。你最大的弱點背后可能隱藏著巨大的能量,,一旦爆發(fā)會成為撼動世界的優(yōu)點。比如有些同學(xué)通過考試作弊來獲得高分,,手段不光彩,,虛假的高分也不可能增加自己的自信,然而從另一個角度折射出他想考好成績的愿望超過了一般人,,這樣的同學(xué)如果能夠改變自己實現(xiàn)愿望的方式,,通過自己的不懈努力,他會找到真正的,、更多的成功與快樂!要想達(dá)到目標(biāo),,你唯一要做的就是腳踏實地地走下這個山頭,再努力登上那個山頭,,在那個更高的山峰上回頭看看自己的腳印,,你會發(fā)現(xiàn)奮斗的意義和自己的價值。

第二,,要正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自對別人的愛心和尊重。與人分享快樂,,快樂會加倍,,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半,。多給別人力所能及的幫助,,送人玫瑰,手有余香,。多聽取老師,、父母、同學(xué)的意見,,良藥苦口利于病,,忠言逆耳利于行。我們還要懂得寬容和謙讓,,所謂仁者無敵,,退一步海闊天空。偉人之所以偉大,,就在于他們有寬廣的胸懷,。西方有句格言:懷著愛心吃菜,勝過懷著恨吃牛肉,。

第三,要正確看待學(xué)習(xí),。學(xué)好本領(lǐng)是學(xué)生的天職,,也是我們的安身立命之本,讀書改變命運,,改變自己的命運,、家庭的命運和國家的命運。我們可以把學(xué)習(xí)的類型分成三個層次,,第一層為被動苦學(xué),,即被家長、老師逼著學(xué)習(xí),,這類學(xué)生的學(xué)習(xí)過程非常痛苦,,容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,效果可想而知;第二層為積極好學(xué),,這類學(xué)生勤奮努力,,良好的成績會給他帶來自信和快樂,從而形成學(xué)習(xí)狀態(tài)的良性循環(huán);第三層為主動樂學(xué),,這類學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)方法,,靈活駕馭知識,、高效快樂學(xué)習(xí)。同學(xué)們,,我們應(yīng)該擺脫第一層,,邁過第二層,到達(dá)第三層,,沒有哪個學(xué)生不想學(xué)好,,也沒有學(xué)不好的學(xué)生!

第四,要正確面對挫折或失敗,。生命的本質(zhì)在于追求快樂,,可命運似乎總給人太多的失落、痛苦和挫折,。泰戈爾說過:只有流過血的手指,,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。挫折是一個人成長必經(jīng)的過程,。翩躚的蝴蝶都經(jīng)過破蛹前的痛苦掙扎,每一塊金牌都經(jīng)過無數(shù)汗水和淚水的浸泡,。困難和挫折可以驅(qū)走惰性,,使人奮進。一次考試的成功與失敗,,只能反映你以前的學(xué)習(xí)情況,,不能代表和決定你的將來。每個人都經(jīng)歷過挫折的痛苦,,都感受過失敗的沮喪,,但誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中,,那么你不僅錯過了昨天的時光,,你還會錯過今天的機會。英國哲學(xué)家培根也說過:超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的,。我們不要被暫時的失敗所屈服,,要重整旗鼓,輕裝上陣,,積極的投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,,那真正的成功就在不遠(yuǎn)處等著你!

老師們,同學(xué)們,,國外有句格言:我是我心靈的主宰,。 健康的心理是成功的基石。我也希望全體老師都能更多地關(guān)注學(xué)生的心理健康,關(guān)心學(xué)生的人格成長,。不到一個月,,我們就要迎來期末考試了,高三的學(xué)生只剩下一百多天就要走上高考的考場了,,在這里,,我也衷心祝愿每位同學(xué)都能掌好自我情緒之舵,以積極的心理,,迎著陽光,,乘風(fēng)破浪,奮力前進,,創(chuàng)造奇跡!

謝謝大家!

陽光心理健康人生主題演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我國旗下講話的題目是:《陽光心理 健康人生》,。

同學(xué)們,,你們知道什么是健康嗎?

也許有的同學(xué)認(rèn)為,,健康就是身體很強壯,,不生病,,就是健康,。其實我要告訴大家的是,這只是健康的一部分,,真正的健康應(yīng)該是身體健康,,心理健康。

許多同學(xué)一定想問了,,那么心理健康到底是什么東西呢,?

在此,我們先來分享一個小故事:

一天,,一條蚯蚓看見許多美麗的花,就想得到一些花瓣,。它對丁香花說:“丁香花,,你能給我一片花瓣嗎?”丁香花說:“為什么要給你,?”它說:“我能幫你松土啊,。”丁香花說:“好吧,?!彬球編投∠慊ㄋ闪送痢S谑嵌∠慊ńo了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前,,它說:“你能給我一片花瓣嗎,?”金葵花說:“我為什么要給你?”它說:“我能幫你松土啊,?!苯鹂ㄕf:“好吧?!彬球編徒鹂ㄋ闪送?,于是金葵花給了蚯蚓一片花瓣。晚上,,蚯蚓累了,,它靠在一朵花旁邊睡著了。那朵花低下了頭,,用自己的花瓣為蚯蚓遮風(fēng),。蚯蚓醒來了,卻不知道那朵花幫助過它,??墒牵嵌浠ǖ皖^的時候,,它的花籽一粒粒地掉到地上,。一個月以后,花的種子發(fā)芽了,。

這個故事告訴我們什么呢,?

蚯蚓幫丁香花和金葵花松土,丁香花和金葵花分別給蚯蚓一片花瓣,。晚上,,當(dāng)蚯蚓在一朵不知名的花下休息時,那朵花悄悄地幫助了它,。這種幫助,,讓花自己的種子種到了地上。所以說:如果我們?nèi)椭鷦e人,,別人也會來幫助你,,有的時候幫助別人,也就是幫助我們自己,!蚯蚓的這種行為就是心理健康的表現(xiàn),。

心理健康從如下幾方面做起:

1、正確認(rèn)識自己,,不要自卑,,不要自負(fù),,要自信,相信自己,。正確面對挫折或失敗,,相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜,、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,,更能有所作為。

2,、正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,,來自于對別人的尊重,。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,,你會得到更多的快樂,;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告,;與人分享快樂,,快樂會加倍,與人分擔(dān)痛苦,,痛苦會減半,。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,,留已芳香,,多尊重別人,多體諒別人,,多聽取老師,、父母、同學(xué)的意見,,良藥苦口利于病,,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,,傳遞快樂,!享受快樂!

3,、正視現(xiàn)實,勇于解決問題,。正視困難與挫折,,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,,推卸責(zé)任,。

4、情緒穩(wěn)定,,性格開朗,。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,,心境愉快,,才能勝不驕,敗不餒,。

同學(xué)們,,“健康體魄+健康心理=美好人生”,讓我們打開心靈的窗戶,,讓理智,、和諧的陽光滋潤我們的心靈,讓健康,、幸福的陽光沐浴我們的生活,。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€陽光心理,擁有一個健康的人生,!

最后祝大家身心健康,,學(xué)習(xí)愉快,天天都有好心情,。

陽光心理健康人生主題演講稿篇五

各位老師,、各位同學(xué):

大家早上好!

今天我的國旗下講話的題目是《陽光心理,,健康人生》,。

同學(xué)們,你可曾為一點小事而氣惱過,?你是否為學(xué)習(xí)中遇到的困難而苦惱,?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱呢?如果有,,你可要小心,,這些不健康的心理狀態(tài)會讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑,難以相處,。同時也會影響我的身體健康,。然而,,在日常生活中,我們又常常只重視身體健康,,而忽視心理健康,。

心理是否健康,小而言之,,影響著一場考試的得失,,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,,影響著我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理,?

首先,,正確認(rèn)識自己,不要自卑,,不要自負(fù),,要自信,相信自己,。天生我材必有用,,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,,相信失敗是成功之母,。

其次,正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系,。良好的人際關(guān)來源于對別人的尊重。多尊重別人,,多體諒別人,,多聽取老師、父母,、同學(xué)的意見,,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,,經(jīng)常真誠地對人微笑,,傳遞快樂!享受快樂,!

再次,,要情緒穩(wěn)定,性格開朗,。養(yǎng)成熱愛生活,、積極向上的生活態(tài)度,,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉、休息時間,,使生活有規(guī)律,。

同學(xué)們,健康是一種積累,,心靈的健康不會從天而降,,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮,。它需要我們不斷努力,,在學(xué)習(xí)上積極進取,勇攀高峰,,在生活中,尊重他人,,互幫互助,。從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,,調(diào)整自己的心態(tài),做一個身心健康的好學(xué)生。

我的發(fā)言完了,,謝謝大家!

陽光心理健康人生主題演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康人生》。

同學(xué)們,,你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到郁悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有,,請關(guān)注你的心理是否健康!心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康?,F(xiàn)代的人們在重視身體健康的同時,,越來越重視心理健康?;叵電W運賽場,,世界高手云集,,競爭異常激烈,,由于心理的作用,導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮,,不僅令比賽更加扣人心弦,,也令世人回味無窮、感慨萬千,。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的.大好形勢下,,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運動員邱健意外登頂??梢哉f,,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關(guān)鍵時刻的心態(tài)上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,,影響著人的工作,、學(xué)習(xí)和生活,影響著班級、學(xué)校的和諧,社會的安定。

我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,,正確認(rèn)識自己,不要自卑,,不要自負(fù),要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點。

其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師,、同學(xué)分享,,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,,快樂會加倍,,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半,。多給別人力所能及的幫助,,送人鮮花,留已芬香,,經(jīng)常真誠地對人微笑,,傳遞快樂!享受快樂!

再次,正視現(xiàn)實,,勇于解決問題,。正視困難與挫折,勇于面對現(xiàn)實,,找出問題的解決辦法,,而不企圖逃避,推卸責(zé)任,。

最后,,情緒穩(wěn)定,性格開朗,。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,,只有這樣才能性格開朗,目光遠(yuǎn)大,,心境愉快,,才能勝不驕,敗不餒,。

同學(xué)們,讓我們打開心靈的窗戶,,讓理智,、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,,調(diào)整自己的心態(tài),讓健康,、幸福的陽光沐浴我們的生活,。讓我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€陽光心理,擁有一個健康的人生!

陽光心理健康人生主題演講稿篇七

各位老師,、各位同學(xué):

同學(xué)們,,你可曾為一點小事而氣惱過?你是否為學(xué)習(xí)中遇到的困難而苦惱,?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱呢,?如果有,你可要小心,,這些不健康的心理狀態(tài)會讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑,,難以相處。同時也會影響我的身體健康,。然而,,在日常生活中,我們又常常只重視身體健康,,而忽視心理健康,。

回想奧運賽場,世界高手云集,,競爭異常激烈,,由于心理的作用,導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮,,不僅令比賽更加扣人心弦,,也令我們回味無窮、感慨萬千,。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運動員邱健意外奪冠,??梢哉f,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓,。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關(guān)鍵時刻的心態(tài)上,。由此可見,,良好健康的心理是多么的重要,!

心理是否健康,小而言之,,影響著一場考試的得失,,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,,影響著我們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。我們怎樣才能擁有健康的心理,?

首先,,正確認(rèn)識自己,不要自卑,,不要自負(fù),,要自信,相信自己,。天生我材必有用,,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,,相信失敗是成功之母,,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,,更能有所作為,。

其次,正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系,。良好的人際關(guān)系來源于對別人的尊重。多尊重別人,,多體諒別人,,多聽取老師、父母,、同學(xué)的意見,,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,,經(jīng)常真誠地對人微笑,,傳遞快樂!享受快樂,!

再次,正視現(xiàn)實,,勇于解決問題,。正視困難與挫折,,勇于面對現(xiàn)實,找出問題的病結(jié)和解決的辦法,,而不企圖逃避,,推卸責(zé)任。

最后,,情緒穩(wěn)定,,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活,、積極向上的生活態(tài)度,,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí),、鍛煉,、休息時間,使生活有規(guī)律,。積極參加業(yè)余活動,,發(fā)揮潛能,維護身心健康,。

同學(xué)們,,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,,它需要鍛煉,,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力,,在學(xué)習(xí)上積極進取,,勇攀高峰,在生活中,,尊重他人,,互幫互助。 從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,,調(diào)整自己的心態(tài),,做一個身心健康的好學(xué)生。

陽光心理健康人生主題演講稿篇八

老師們,,同學(xué)們:

我今天講話的題目是---陽光心理,,健康人生。

健康是人類第一財富,。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,,一半是心理健康。心態(tài)決定命運,對中學(xué)生而言,心理健康往往起著更為重要的作用。

在我們的周圍,,有的同學(xué)脾氣暴燥,,常常因瑣碎小事而火冒三丈,做事沖動,,不計后果;有的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力大,,精神萎靡不振,焦慮抑郁,,出現(xiàn)厭學(xué)情緒;有的同學(xué)自卑,,心理脆弱,孤獨寂寞,,總覺得自己不如別人,,承受不起挫折或失敗;有的同學(xué)自負(fù),目空一切,,惟我獨尊,,認(rèn)為別人都不如他;有的同學(xué)逆反心理強,與他人交往采取不合作態(tài)度,,對老師家長的教育感到厭煩甚至頂撞;有的同學(xué)心胸狹窄,,嫉妒心強,容不得別人超過自己------所有這些都與人的心理健康密切相關(guān),。

按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn),,我們可以看出心理絕對健康的人應(yīng)該是沒有的。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,城市中小學(xué)生中有15.3%的同學(xué)不滿意自己的相貌,、體形;38.7%的同學(xué)不滿意自己的學(xué)習(xí)狀況;15.9%的同學(xué)不滿意自己的健康;15.8%的同學(xué)不滿意自己的性格你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制別人,,但你可以改變自己??刂谱约旱那榫w,,調(diào)整自己的心態(tài),磨練自己,,使自己的內(nèi)心變得足夠強大,,做最好的自己,承受人生的風(fēng)雨,。為此,,我向同學(xué)們提出以下五個方面的建議。

上帝是公平的,,他給了我們相同的生命和空間,,讓我們自己去體驗和創(chuàng)造。我們要做的就是抓住機遇、促成飛躍,,不斷進步,、不斷提高,發(fā)展自己、超越自己;要相信自己,,天生我材必有用;要相信未來,我的未來不是夢;要相信奮斗,,陽光總在風(fēng)雨后,。苦練七十二變,,笑對八十一難,,人生路上,堅定信念,,不怕困難,,勇往直前。

道德修養(yǎng)影響著一個人的健康,??鬃釉唬喝收邏劬驼f明了人的道德品質(zhì)與健康的關(guān)系。古人還說:有德則樂,,樂則能久,,明確指出有高尚的道德,才可能有快樂的心態(tài),,有快樂的心態(tài),,才可能健康長壽。贈人玫瑰,,手有余香;幫助別人,,快樂自己。愛人者,,人恒愛之;助人者,,人必助人;敬人者,人亦敬之,。這種良性的反饋,,必然使人產(chǎn)生欣慰,受到鼓舞,,獲得快樂,。

作為當(dāng)代中學(xué)生,我們要有遠(yuǎn)大的理想,、堅定的信念,。我們要把個人的奮斗志向與國家的前途命運聯(lián)系在一起,把個人今天的學(xué)習(xí)進步和祖國明天的繁榮昌盛聯(lián)系在一起,使理想之花結(jié)出豐碩的成長成才之果,。窮則獨善其身,,達(dá)則兼濟天下,視名利淡如水,,看事業(yè)重如山,。在日常學(xué)習(xí)和生活中,一方面努力爭取進步,,提高自身素質(zhì),,爭先進,創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計較功名得失,。扎實干好每件事,,快樂度過每一天。

高爾基說過:天才就是勤奮,。人的天賦就像火花,,它既可以熄滅,也可以燃燒,,而使它熊熊燃燒的辦法只有一個,,那就是勤奮。 愛因斯坦也說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,,在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮 ,。作一名成功的中學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí)是我們的天職 ,,堅信付出必有回報,,一分耕耘,一分收獲,一份汗水,,一份成果,。今天讀書,我們披星出征,,戴月才回;明朝成才,,我們學(xué)富五車,滿載而歸,。勤奮學(xué)習(xí),,努力成才。

與人交往,,要學(xué)會溝通,,把你的愛心與老師、同學(xué)分享,,你會得到更多的快樂;把你的意見與家人,、朋友溝通,,你會得到許多有益的忠告。與人為善,,學(xué)會寬容,,體諒父母的親情,珍惜同學(xué)的友情,,尊重老師的恩情,。感恩父母,尊重他人,,多聽取老師,、父母、同學(xué)的意見,,多增加理解和信任,既要有良好的個性,,又要有統(tǒng)一的人格,,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,你會進步的更快,,成長的更好,。

同學(xué)們,健康體魄+健康心理=美好人生,。讓我們一起行動起來,,呵護自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),,關(guān)注自己的心理健康,,做一個身心健康的人。

最后,,祝愿每位同學(xué)都能擁有一個良好的心理狀態(tài),,快樂學(xué)習(xí),快樂生活,,快樂成長,。

謝謝大家!

陽光心理健康人生主題演講稿篇九

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《關(guān)注心理健康,,學(xué)會珍愛自己》,。

心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康,。然而在日常生活中,,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康?,F(xiàn)代社會,,競爭激烈,,學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重,生活節(jié)奏日益加快,,人際關(guān)系復(fù)雜,,越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅,。在我們的周圍,,有的人脾氣暴躁,常常無端發(fā)火,,因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,,意志消沉,整天無所事事,,迷戀上網(wǎng),,厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,心理脆弱,,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,,惟我獨尊,對人苛刻,,認(rèn)為別人都不如他,,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān),。心理是否健康,,小而言之,影響著一場考試的得失,,影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之,,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,,影響著班級,、學(xué)校的和諧,社會的安定,。

那我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,,是培養(yǎng)積極的人生態(tài)度:要正確認(rèn)識自己,不要自卑,,不要自負(fù),。要相信自己,天生我材必有用,,每個人都有自己的優(yōu)點,,不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,。

其次,,是提高道德修養(yǎng)水平:道德修養(yǎng)影響一個人的健康,,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、心理學(xué)證明了:道德高尚多做好事,經(jīng)常滿腔熱忱地幫助人,,扶助人,,愛護人,援救人,,人們會投桃報李,,給以熱情地回報。

第三,,樹立正確的名利觀,。處于人生起步階段的小學(xué)生,在日常學(xué)習(xí)和生活中,,要想保持良好的情緒狀態(tài),,維護和諧和增進心理健康,一方面要爭先進,,創(chuàng)一流;另一方面要不斤斤計較功名得失,,有了這樣的名利觀,我們就不會因自己暫時不如別人而自卑,。

第四、培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 讀書學(xué)習(xí)能使人掌握知識,,提高素質(zhì),懂得人生的真諦,,使人熱愛生命,,熱愛生活,具有積極的人生態(tài)度,,讓人始終斗志昂揚,,樂觀向上。

第五,,要正確與人交往,,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心,,來自于對別人的尊重,。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,,與人分擔(dān)痛苦,,痛苦會減半,。

同學(xué)們,老師們,,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,,一起來關(guān)注心理健康,做一個全面健康的人,,共同營造健康的校園,、和諧的校園。

我的演講完畢,,謝謝大家!

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