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中職計算機教學計劃篇一

本課程是計算機專業(yè)中一門重要的專業(yè)技術(shù)課程,。重點介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和組網(wǎng)方法。全書共由9個章節(jié)組成,。介紹了數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),、tcpip等協(xié)議的結(jié)構(gòu)及功能、網(wǎng)絡(luò)硬件等組建計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論知識,，還介紹了簡單計算機網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與布線施工以及操作系統(tǒng)安裝與設(shè)置、局域網(wǎng)組建等。最后詳細介紹了internet的應(yīng)用以及常用維護軟件等,。

二,、教學基本要求

(1)熟練掌握：要求學生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學內(nèi)容,，并能夠運用于實際應(yīng)用當中,。

(2)掌握：要求學生能夠較好地理解和掌握;并且能夠進行簡單應(yīng)用。

(3)了解：要求學生能夠一般地了解所學內(nèi)容

三,、理論教學

該課程主要知識點包括如下內(nèi)容：

項目一：認識計算機網(wǎng)絡(luò),，介紹計算機網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會的應(yīng)用及其發(fā)展歷史，簡單介紹數(shù)據(jù)通信有關(guān)知識,。

項目二：認識計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu),。介紹構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的幾個重要協(xié)議，講述ip地址的概念及其設(shè)置方法,。

項目三：認識計算機網(wǎng)絡(luò)硬件,。介紹計算機網(wǎng)絡(luò)必備的幾種硬件及其使用方法。

項目四：計算機網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布線施工,。介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法,，詳細講述網(wǎng)絡(luò)布線施工過程、網(wǎng)線的制作,。

項目五：安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),。

項目六：組建局域網(wǎng)。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例,。重點介紹對等網(wǎng)的組建方法,、路由器的設(shè)置、無盤網(wǎng)的相關(guān)知識及組建方法等,。

項目七：網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用,。介紹web站點及ftp站點的設(shè)置，虛擬專用網(wǎng)的組建及基本應(yīng)用,。

項目八：internet的應(yīng)用,。

項目九：網(wǎng)絡(luò)安全管理以維護與使用技巧。

中職計算機教學計劃篇二

一,、課程性質(zhì)和任務(wù)

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是由中國傳媒大學出版社出版的的面向中職學生計算機學習的一本教材,，21世紀是信息化的時代，計算機已廣泛應(yīng)用于各行各業(yè),，人們的工作和生活也越來越離不開它,。要求職業(yè)院校培養(yǎng)具有一定計算機基礎(chǔ)知識和操作能力的人才，使學生在信息時代掌握快速獲得和處理信息的手段,。為今后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ),，以提高學生在將來的工作中熟練運用計算機的能力,。

二、課程的目標和要求

本課程的目標是讓學生學習并懂得計算機的基礎(chǔ)知識,、windows xp操作系統(tǒng),、word20xx、excel20xx,、powerpoint20xx的使用和計算機網(wǎng)絡(luò)及安全等方面的知識,，為了鞏固學生所學知識和增強實際操作能力，每章都附有習題,。通過本書的學習,，可以讓學生具備全國計算機等級考試一級考試的能力。

三,、教學內(nèi)容與要求

（一）,、計算機基礎(chǔ)知識

1、教學內(nèi)容：

（1）計算機的發(fā)展及應(yīng)用

（2）計算機數(shù)據(jù)的表示形式

（3）數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（4）計算機系統(tǒng)的組成

（5）微型計算機系統(tǒng)

（6）多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識

2,、學習目標和學習要求

（1）了解計算機的發(fā)展,、特點、分類及應(yīng)用,、計算機數(shù)制與數(shù)制轉(zhuǎn)換

（2）熟悉計算機的數(shù)據(jù)表示形式,、多媒體的基本知識及多媒體計算機的重要部件

（3）掌握計算機系統(tǒng)的組成、微型計算機系統(tǒng)的性能指標及主要部件

（4）掌握計算機鍵盤使用,，熟練掌握文字的輸入

（二）,、windows操作系統(tǒng)

1、教學內(nèi)容：

（1）了解windows xp的功能和運行環(huán)境

（2）熟練掌握windows xp的基本概念和操作

（3）能利用資源管理器對文件進行管理

（4）掌握windows xp控制面板的使用

（5）了解windows xp的附件功能

2,、學習目標和學習要求

（1）學會windows xp的啟動與退出,、用戶切換和注銷

（2）學會windows xp的基本概念和基本操作

（3）windows xp的桌面系統(tǒng)構(gòu)成和“開始”菜單的使用

（4）文件與文件夾的概念、復(fù)制和移動,、創(chuàng)建和刪除,、重命名、查找,、屬性設(shè)置

（5）快捷方式的創(chuàng)建和使用

（6）通過控制面板設(shè)置系統(tǒng)環(huán)境,、學會對磁盤進行文件管理

（三）word20xx的使用

1、教學內(nèi)容：

（1）學習word概述,、word20xx的基本操作

（2）word的基本排版技術(shù)

（3）word的高級排版技術(shù)

（4）word的圖形功能

2,、學習目標和學習要求

（1）學習word窗口界面組成、視圖模式及文檔的創(chuàng)建,、打開和保存

（2）文本的輸入,、選定、刪除和修改,、復(fù)制和移動,、查找與替換

（3）字符和段落格式設(shè)置,、格式的復(fù)制

（4）紙張大小、頁邊距,、頁眉和頁腳,、分欄、頁面等頁面設(shè)置和打印

（5）圖片的插入和編輯,、自繪圖形、藝術(shù)字,、公式的插入

（6）表格的制作和編輯

（四）excel 20xx的使用

1,、教學內(nèi)容：

（1）excel概述、建立和編輯工作表

（2）公式和函數(shù),、工作表的格式化,、數(shù)據(jù)管理

（3）圖表和打印工作表

2、學習目標和學習要求

（1）學會excel工作簿的創(chuàng)建,、保存及打開

（2）excel工作表的選定,、重命名、插入,、刪除,、移動和復(fù)制

（3）excel工作表內(nèi)容的建立與編輯，工作表的格式化

（4）公式及函數(shù)的使用

（5）excel工作表中數(shù)據(jù)的管理,，圖表的建立

（五）powerpoint 20xx的使用

1,、教學內(nèi)容

（1）powerpoint概述及演示文稿的設(shè)計

（2）播放演示文稿

2、學習目標和學習要求

（1）演示文稿的創(chuàng)建,、演示文稿內(nèi)容的添加和編輯

（2）演示文稿的版面設(shè)計和動畫設(shè)計

（3）演示文稿的放映

（六）計算機網(wǎng)絡(luò)與安全

1,、教學內(nèi)容

（1）了解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史

（2）了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,、ip地址的分類和域名

（3）了解internet的接入方式,、ie的使用和電子郵件管理

（4）了解計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

2、學習目標和學習要求

（1）,、計算機網(wǎng)絡(luò)的概念,、分類和組成

（2）互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議,、域名,、ip地址和接入方式

（3）ie的使用、電子郵件的管理

（4）計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治

（七）課程考核方式

本課程采用理解性和操作性考核方式

（八）學習建議

1,、能力的培養(yǎng)：通過本書的學習,，要求學生具備全國計算機等級考試一級

考試的能力。

2,、學生在老師的指導(dǎo)下,，循序漸進的學習,，按時完成老師布置的作業(yè)。要盡量多地參加實踐活動,，增強計算機動手操作能力,。

（九）課程學時分配（75學時）

計算機基礎(chǔ)知識 （20學時）

windows xp操作系統(tǒng) （10學時）

word 20xx的使用 （10學時）

excel20xx的使用 （10學時）

powerpoint 20xx的使用 （10學時）

中職計算機教學計劃篇三

繼續(xù)以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為導(dǎo)向，學習和貫徹江澤民關(guān)于“三個代表”和“教育問題”的講話精神,，繼續(xù)開展“兩思”教育活動,，深化教學改革，全面推進科研,、素質(zhì)教育,。結(jié)合學校工作計劃，積極開展本科各項活動,。旨在提高學生計算機知識水平,。使學生掌握win98操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;學會使用powerpoint制作、播放,、演示文稿等基本操作,。

現(xiàn)任教的初二級學生中有少數(shù)在家學習過或使用過電腦的學生，他們和其他大部分沒有接觸過計算機的學生的基礎(chǔ)相差較大,。喜歡表現(xiàn)自己,，以至于在機房上機時更改機房里學生機的某些配置，造成管理上的困難,。而絕大多數(shù)同學還是初次接觸win98操作系統(tǒng),，也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word20xx、wps20xx等軟件,，對于計算機的了解比較膚淺,，對于計算機的認知還不夠，對于學習計算機的方法一無所知,，與初二學生應(yīng)有的水平差距較大,。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難,，只得補習初一的win98等內(nèi)容,。

學生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》，結(jié)合廣州市中小學發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》,。

1,、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂,，圖文并茂,，是比較適合初中二年級的學生使用的。

2,、教材內(nèi)容：初中第二冊的《信息技術(shù)教程》總共有四章,，第一章為powerpoint的簡單應(yīng)用,，第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用，第三章,、第四章是選學內(nèi)容,，分別為辦公軟件電子表格excel和高級應(yīng)用的網(wǎng)頁制作frontpage。本學期將要學習的是第一章及第二章的內(nèi)容,。以及補習初一的win98等基本知識,。

3、重,、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作,，能熟練使用windows98的操作，以及powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學生,，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用,，理論和操作兩不誤,。

針對以上幾點，主要措施如下：

1,、采用“平時分積分制度”,。將期末總成績中50%的平時分分為兩個部分：50%為回答問題、交作業(yè),、做示范,、作品展示等操作的得分;另50%為上課、上機紀律的表現(xiàn)分,。

2,、每班上機都編好坐位。新機房有足夠的機器供學生上機,。在上機時,，要求每位同學嚴格按照學號坐在自己的坐位上。詳細制定機房紀律在班上宣布,，如上機時不得下位,、調(diào)位，不得大聲喧嘩,，有問題時舉手提出來等;如有違反則扣除平時分,。

3、計算機課除第一節(jié)課在教室里給同學們講一些上機注意事項和一些計算機的基本知識外,，其他課程全部在機房上課,，充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件,，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學,，利用多媒體加深學生的印象,。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學生在觀看演示后自己動手操作,，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用,，提高學生的積極性,，激發(fā)學生學習興趣，加深學生印象,。

本學期共二十一周,，而計算機須在十八周結(jié)束教學。除去期中考試及國慶休假后本學期計算機課每班總共約為十六個課時左右,。

中職計算機教學計劃篇四

一,、課程的目標和任務(wù)

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是計算機專業(yè)學生一門必修的計算機基礎(chǔ)課，也是以后計算機專業(yè)其他課程的入門課,。開設(shè)本課程的目的是使學生通過本課程的學習,，理解計算機的基本概念和主要功能。本課程的教學內(nèi)容為： 1) 計算機基礎(chǔ)知識,。

2) 具備windows xp操作系統(tǒng)的基本知識,，掌握windows xp的基本操作。

3) 會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,、下載,、收發(fā)郵件、聊天等,。

4) 熟練掌握word文字處理軟件,、excel電子表格處理軟件、powerpoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用,。

本課程的學習任務(wù)分為兩部分：一是概念,、功能、理論的學習,，一是掌握操作過程的學習,。結(jié)合學校工作計劃，積極開展本科各項活動,。旨在提高學生計算機知識水平,，使學生掌握windows xp操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),、系統(tǒng)地,、較好地掌握計算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,，尤其具有較強的計算機應(yīng)用所必須的職業(yè)技能,。

二、學生情況分析

現(xiàn)任教的12級數(shù)控,、護理,、幼師專業(yè)，學生是剛?cè)雽W的新生,，其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學生,，他們和其他大部分接觸過計算機的學生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學接觸過windows操作系統(tǒng),，但也沒學習使用過辦公軟件諸如word,、excel等軟件，對于計算機的了解比較膚淺,，認為計算機就是用于游戲,、聊天的一種工具，對于計算機的認知還不夠,，對于學習計算機的方法一無所知,。表現(xiàn)在知識銜接不上，接受起來有一定困難,。 三、教材分析

學生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學出版社專為中等職業(yè)高中學生而編寫的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》,。

1,、教材特點：教材實用性強，淺顯易懂,，圖文并茂,，是比較適合高一計算機學生的使用。

2,、教材內(nèi)容：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,，第一章認識計算機，第二章 windows xp操作系統(tǒng),，第三章 因特網(wǎng)（internet）應(yīng)用,，第四章 word文字處理軟件的應(yīng)用，第五章 excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,，第六章 多媒體軟件應(yīng)用,，第七章powerpoint演示文稿的應(yīng)用。

3,、重,、難點：重點在于使學生熟悉計算機的基本操作， windows的操作，會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽,、下載,、收發(fā)郵件、聊天,，以及word,、excel、powerpoint的使用,；難點在于對程度不一的學生,，特別是從未操作過計算機的學生，要在短短幾個課時中熟練掌握和運用,，理論和操作兩不誤,。 四、教學措施

學生光有興趣,，不一定就能學好這門課程知識,，要想使學生能系

統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施：

1,、對學生學習信息技術(shù)的目的進行引導(dǎo),，端正其學習態(tài)度。 2,、對學生進行嚴格的要求,，讓他們能充分利用好課堂45分鐘時間。

3,、每節(jié)做小結(jié),，每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機綜合實訓(xùn)操作練習。

4,、充分利用多媒體教室功能,，用powerpoint等軟件制作一些學生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學軟件來進行教學,，利用多媒體加深學生的印象,。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法，讓學生在觀看演示后自己動手操作,，在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，然后師生一起解決問題。這樣使學生可以即學即用,，提高學生的積極性,，激發(fā)學生學習興趣，加深學生印象,。 五,、教學進度安排表

六、課程考核辦法

考核：理論考試占30％；上機考試占50％,；平時成績20%,； 1．上機考試或理論考試低于50分，總評為不及格,；

2．平時上課,、上機考勤；課后作業(yè),；上機作業(yè),；課程設(shè)計作品；課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績,； 七,、對學生的學習要求

學生學習強調(diào)以動手為主，必須加強上機實驗,。課堂上認真聽講,，理解各個知識要點，注意教學內(nèi)容的系統(tǒng)性,，掌握操作步驟,，上機時認真實踐，完成各個實驗任務(wù),。

中職計算機教學計劃篇五

本學期學校安排我擔任20xx級飯店管理班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學工作,，為了更好的完成本學期的教學任務(wù)，特制定本學期的教學計劃,，具體安排如下：

一,、學生特點：

今年20xx級飯店管理班的學生人數(shù)較少，學生的基礎(chǔ)知識不軋實,，但學生紀律較好，尊敬老師,，學生之間關(guān)系較融洽,，有較強烈的學習愿望。開學初我曾認真觀察,，發(fā)現(xiàn)學生對計算機有濃厚的學習興趣,。

二、課程簡介

本課程系統(tǒng)地介紹計算機文化概論,，計算機基礎(chǔ)知識,，windows20xx 操作系統(tǒng)，漢字輸入和辦公自動化,，文字處理軟件word20xx,，電子表格軟件excel20xx，文稿處理軟件powerpoint20xx及計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三,、課程教學要求

1,、了解計算機文化的概念；

2,、基本掌握計算機系統(tǒng)的組成與基本工作原理知識,；

3、具有較好地使用windows20xx操作系統(tǒng)平臺的能力,；

4,、了解漢字編碼的概念，熟練掌握一種windows20xx下的漢字輸入方法,；

5,、掌握字處理軟件word20xx的使用方法，能較熟練地進行實用文檔組織與處理,；

6,、具有電子表格軟件的基本知識，掌握excel20xx的使用,；

7,、掌握文稿演示軟件powerpoint20xx的使用，能靈活地組織多媒體信息進行發(fā)布,；

8,、了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本常識，掌握電子郵件和瀏覽器的使用,；熟練掌握outlookexpress/internet explorer,，具有網(wǎng)頁制作的基本技能；

9,、了解計算機多媒體的應(yīng)用常識,。

四、課程教學時間安排（略）

五,、課程考核辦法

考核：平時成績占40%,；上機考試占60％。

1．上機考試或理論考試低于35分,，總評為不及格,；

2．平時上課、上機考勤,；課后作業(yè),；上機作業(yè)；課程設(shè)計作品,；課堂表現(xiàn)等都記錄平時成績,；

五,、對學生的學習要求

學生學習強調(diào)以動手為主，必須加強上機實驗,。課堂上認真聽講,，理解各個知識要點，注意教學內(nèi)容的系統(tǒng)性,，掌握操作步驟,，上機時認真實踐，完成各個實驗任務(wù),。

中職計算機教學計劃篇六

以建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),，繼續(xù)開展“兩個思想”教育活動，深化教學改革,，全面推進科學研究和素質(zhì)教育,。根據(jù)學校工作計劃，積極開展本科活動,。旨在提高學生的計算機知識水平,。使學生掌握win98操作系統(tǒng)的基本知識和操作；學習使用powerpoint制作,、播放,、演示等基本操作。

目前在教的大三大二學生中,，有少數(shù)是在家學習過或者用過電腦的,，他們的基礎(chǔ)與其他大多數(shù)沒有接觸過電腦的學生有很大的不同。我喜歡表達自己,，以至于在機房里更改了一些學生電腦的配置,，造成了管理上的困難。但是,，絕大多數(shù)學生都是win98操作系統(tǒng)的新手,，從未學過使用word -、wps -等集成辦公軟件,。他們對計算機的認識比較膚淺,，對計算機的認知不夠，對學習計算機的方法一無所知,。他們和二年級的學生差距很大,。表現(xiàn)就是知識無法銜接,，難以接受,，只好臨時抱佛腳溫98等一年級的內(nèi)容。

學生使用的教材是廣州市教育局教研處根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,，結(jié)合廣州市中小學開展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)和條件編制的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊》,。

1.教材特點：教材實用,，通俗易懂，圖文并茂,，更適合初中生,。

2.教材內(nèi)容：初中二卷《信息技術(shù)教程》共四章。這

3.重點和難點：重點是讓學生熟悉計算機的基本操作,，熟練windows98的操作,，使用powerpoint難點在于，不同學歷的學生,，尤其是沒有操作過電腦的學生,，要在十幾個課時內(nèi)熟練掌握和運用，理論和操作都要正確,。

這學期二十一周,，計算機教學要十八周完成。過了中考和國慶假期,，這學期計算機課每節(jié)課總共十六個小時左右,。具體安排如下：

一周的

內(nèi)在內(nèi)容

位置

第一周上課

計算機發(fā)展現(xiàn)狀、機房系統(tǒng)及注意事項

教室

一個

第二周

1.1 powerpoint概述

計算機機房

一個

第三周

鼠標使用,，基本操作,，輸入文字，機房

一個

第四周

磁盤文件和目錄,，windows的基本操作

計算機機房

一個

第五周到第七周

1.2創(chuàng)建演示文稿

3號機房

第八周

1.3編輯演示文稿

計算機機房

一個

第9周至第11周

1.4布置和播放演示文稿

計算機機房

三

第12周比賽

計算機機房

一個

第13周

2.1互聯(lián)網(wǎng)的基本功能

計算機機房

一個

第14至16周

2.2期末審查瀏覽器的使用情況

3號機房

第十七周至第十八周

復(fù)習和期末考試

中職計算機教學計劃篇七

本課程是“計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,，計算機網(wǎng)絡(luò)教學計劃。包含數(shù)據(jù)通信和計算機網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容,。通過本課程的學習,，使學生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展,，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的工作原理,、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對tcp/ip體系結(jié)構(gòu)有較深的理解,，并能組建局域網(wǎng),，配置服務(wù)器，從而為今后從事計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,、設(shè)計與開發(fā)打下堅實的基礎(chǔ),。

使學生理解計算機網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,，能組建簡單的局域網(wǎng),，會在windows 20xx上配置簡單的服務(wù)器，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ),。

主要知識點：網(wǎng)絡(luò)組成,、分類,、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng),、配置服務(wù)器,；通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式,；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層,。

能力要求：了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成,、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求,、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念；理解iso/osi參考模型,；掌握tcp/ip參考模型,；組建局域網(wǎng)；配置服務(wù)器,。

學時：150學時,，其中理論90學時，實訓(xùn)60學時,。

實驗實訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實訓(xùn)室,，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗設(shè)備。

教學方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成,，實訓(xùn)課程按照實訓(xùn)操作規(guī)范,。

考核與成績評定：筆試和實踐相結(jié)合，工作計劃《計算機網(wǎng)絡(luò)教學計劃》,。課程考核成績＝平時實訓(xùn)項目（10％）＋期末實操考核測驗（20％）+平時學習表現(xiàn)與作業(yè)（10％）+期末筆試閉卷成績（60％）

中職計算機教學計劃篇八

(一)培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求，在德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展,，具有綜合職業(yè)能力，掌握必需的科學文化知識,，具有扎實的計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能,，能進行計算機在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計算機系統(tǒng)管理,、維護和應(yīng)用操作等崗位的需要,，具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。

(二)基本要求：

1,、思想品德要求：畢業(yè)生應(yīng)具有愛國主義,、集體主義精神和良好的思想品德;有較強的社會責任感和良好的職業(yè)道德;具有積極進取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),。

2,、專業(yè)知識要求：畢業(yè)生應(yīng)掌握windows基本操作、文字錄入,、office辦公自動化,、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論及因特網(wǎng)基本操作,，熟悉計算機軟硬件應(yīng)用與維護,，能排除計算機常見故障，了解計算機局域網(wǎng)絡(luò)的組建流程與方法,。

計算機應(yīng)用：

本課程主要介紹計算機的基礎(chǔ)知識及計算機組裝與維護,，中英文字錄入，windows基本操作,，office中word,、excel的使用，多媒體素材的加工,，internet的利用等,。：

2~3年

1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;

2,、所學課程成績合格;

3,、通過相關(guān)計算機等級考試;

實踐教學對學生技能的掌握、動手能力,、分析問題,、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的.作用。在理論教學的同時,，必須加強實踐教學,，使理論與實踐相結(jié)合，突出中等職業(yè)教育的特色,，促使學生所掌握的知識向?qū)嵺`能力方面轉(zhuǎn)化,，從而提高解決實際問題的能力。

實踐性教學內(nèi)容包括校內(nèi)實習實訓(xùn)(含課堂實習),、企業(yè)實習兩種形式,。

(一)校內(nèi)實習實訓(xùn)

通過本綜合實訓(xùn)，使學生進一步鞏固所學理論知識,，熟練操作計算機,，掌握office辦公自動化軟件的綜合運用技能，提升文字錄入與處理能力,。

(二)企業(yè)實習

畢業(yè)實習的內(nèi)容,，可根據(jù)當時社會實際需要,，安排學生到專業(yè)對口的企業(yè)進行實習。通過實習,，使學生了解當時計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計算機技術(shù)的應(yīng)用狀況;為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ),。

實踐教學的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實習科目,，制定出具體的考核方案和評分標準,。

實踐性教學的考核成績可按適當?shù)谋壤嬋朐撜n程考試成績。對技能性較強的課程和整周教學實習可單獨考核,，單獨列入學生成績冊,。