心中有不少心得體會時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇一

此次講座是一堂名為lit（領(lǐng)導(dǎo)力情境訓(xùn)練）是一套針對企業(yè)中高層管理者實(shí)戰(zhàn)性情景管理培訓(xùn)課程,。課程采用國際高爾夫球競賽規(guī)則（激勵(lì)機(jī)制下的“揮桿進(jìn)洞”——案例處理），以企業(yè)內(nèi)部向下管理,，即如何有效地進(jìn)行對下屬團(tuán)隊(duì)的管理【18個(gè)狀況,、54個(gè)案例】為主題，將企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理,、有效督導(dǎo)溝通,、上下級職能協(xié)調(diào)和管理與領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)管理等有機(jī)融合一體進(jìn)行課程設(shè)計(jì),。這是一堂設(shè)計(jì)精良滿意度極高的講座,。盡管如此，我覺得對于我們普通員工來說也是一堂受益終身的課程,。

還清楚地記得葉老師做了一個(gè)很形象的比喻,。公司就是一盤象棋，雖然地位各異,，分工不同,，但是每個(gè)棋子都是組成一個(gè)完整棋局不可或缺的，每顆棋子都有其不可替代的作用,。我們只有把握好全局,，利用好每一顆棋子，才能取得最終的勝利,。

雖然有些時(shí)候犧牲難免,，但是顧全大局才是做重要的。這不僅僅需要領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,，更離不開我們員工的密切配合和有力支持,。正如葉老師所說員工在棋局里的地位最低，是那個(gè)最笨,、最普通的,，但不能否認(rèn)的是，我們在整個(gè)棋局中是人數(shù)最多,，也是不可替代的那個(gè),，有時(shí)甚至能對全局起著決定性的作用。

我們做銷售和售后的,，天天做的就是跟人打交道,。在那里,，葉老師的先處理「心」，再處理「事」的原則就是我們處理好工作的方法,。做人做事心態(tài)最重要,，心態(tài)決定一切，只有把心態(tài)放端正了,，才能把自己的位置找準(zhǔn)確,。首先我們要明白自己將要做什么事情，應(yīng)對什么樣的人,，找準(zhǔn)自己的主角,。比如在銷售產(chǎn)品的時(shí)候，我們是要盡可能地向顧客介紹我們的產(chǎn)品,，讓他們了解理解我們的產(chǎn)品,，這個(gè)時(shí)候我們要風(fēng)趣健談，不要一味地只說自己的產(chǎn)品,，要先了解客戶有怎樣的需求,，針對他們的需求推薦適合他們的產(chǎn)品，這樣不僅僅銷售了自己的產(chǎn)品,，某種程度上他還會把你當(dāng)朋友，是你幫忙他解除了困擾,，下次有需求的時(shí)候說不定還會找你,，這就是發(fā)展中的潛在客戶。在做售后的時(shí)候就又不同了,，相信沒有人會平白無故地來找你的麻煩,，所以不要把售后當(dāng)都做是麻煩事。顧客買我們的產(chǎn)品就是為了用得舒心,，實(shí)現(xiàn)自己的使用目的,。我們把產(chǎn)品銷售給他們，就有義務(wù)有職責(zé)保障他們的權(quán)利,。只要我們太度誠懇,，盡力為他們解決問題，我相信即使事情沒有到達(dá)他們預(yù)期的效果,，他們也會給予支持和理解的,。這樣不僅僅給顧客留下好的印象，防止客源的流失,，更有助于樹立公司的正面形象,。所以先處理好自己的心態(tài)，再去做事情,，這樣才可能把事情做好,，客戶滿意了,，自己也簡單許多，何樂而不為呢,？

這次除了對自己的工作有了更深層次的認(rèn)識,，更重要的是學(xué)到了如何維護(hù)好上下級關(guān)系。我覺得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬,，但是光管是不行的,，還得有人理阿。在日常工作中,，我們不能光是被動地做事情,，要用心主動，遇到問題要用心像上級反映,，不要等到上級發(fā)現(xiàn)了,，事情已經(jīng)到了不可挽回的地步，那么受罰的不僅僅僅是自己,，還可能牽扯其他的同事甚至的領(lǐng)導(dǎo),。矛盾雖然是無處不在的，但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，上下統(tǒng)一,，我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。

葉老師的講座還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒的地方,，這需要在以后的實(shí)踐中去慢慢發(fā)現(xiàn),，慢慢運(yùn)用。透過這次學(xué)習(xí),，解除了我很多困惑和不解,，我會更加從容應(yīng)對今后的工作，更加努力,，以更好的姿態(tài)去向公司匯報(bào),，用自己的實(shí)際行動給自己、給公司交上一份滿意的答卷,。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇二

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面,，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想，從激勵(lì)并發(fā)掘每一個(gè)員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手,，在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌,，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對外部調(diào)適對內(nèi)部激勵(lì)的一種能力,。

所謂管理就是對事而言,，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力,，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)制度保證,，企業(yè)制度好比一個(gè)國家的法律,，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行。

著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人,，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個(gè)人",。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)—是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障,，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。

執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個(gè)必要條件,，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力,，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵,。如何提升執(zhí)行力,，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執(zhí)行的主體,，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工,，因此每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會最深的一點(diǎn)。

員工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念,，強(qiáng)調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人,，每個(gè)員工在工作中都應(yīng)該是主動者，都是自己的領(lǐng)導(dǎo),，都需要對自己的業(yè)績負(fù)責(zé),，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力，使其成為卓越的管理人才,，最終目標(biāo)就是打造一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。

最后我借鑒美國西點(diǎn)軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的幾個(gè)方面：

一榮譽(yù)原則：珍惜企業(yè)榮譽(yù),，以能在該企業(yè)為榮,，把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無上的原則，這也是一個(gè)企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn),。

二團(tuán)隊(duì)精神：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個(gè)互為服務(wù)關(guān)系,，緊密團(tuán)結(jié)向一個(gè)共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn)取。

三不斷提升自己：這是每個(gè)企業(yè)每個(gè)員工都必須具備即基本要求,，不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個(gè)企業(yè)的青春活力,，才能立于不敗之地。

四永不放棄：不拋棄,、不放棄,、不達(dá)目標(biāo)永不言敗,！

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇三

在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動中,，我們高年級的同學(xué)參加了軍訓(xùn),，軍訓(xùn)？那不是很累,？對,，是很累但它讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，行為也規(guī)范了,，還讓我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和能力,。

最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營儀式的最后一個(gè)活動“責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力”的訓(xùn)練。這天的天氣很晴朗,，雖然很多云,，但這并不能阻止太陽在散發(fā)著強(qiáng)大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓(xùn)練,，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了,。“現(xiàn)在開始結(jié)營儀式的‘責(zé)任心與領(lǐng)導(dǎo)力’訓(xùn)練,！請各班到指定位置,。”在園山青少年活動基地的天空中回蕩著這句話,。

給我們做演講的是一位教授,，教授要我們每一個(gè)班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導(dǎo)，我很榮幸被主教官點(diǎn)名讓我擔(dān)任其中的一位,。當(dāng)時(shí)我想：我一定要做好自己應(yīng)有的責(zé)任,，給同學(xué)們樹立一個(gè)榜樣。這個(gè)訓(xùn)練的規(guī)則是這樣的：只要在訓(xùn)練的過程中,，有一個(gè)同學(xué)錯(cuò),，作為領(lǐng)導(dǎo)的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯(cuò),，就跑十圈,，那是多么大的運(yùn)動量呀！“好累呀,！”我不禁小聲嘀咕了一句,，但我立即反悔了：呀，呀,，呀,，我在說什么呀，怎么能這樣呢,？我是領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們做錯(cuò)了，我應(yīng)該為這件錯(cuò)事受到應(yīng)有的懲罰,。那么,，在生活中,，只要我們做錯(cuò)了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲罰”呢,？父母為我們付出了太多太多了,。

有些同學(xué)一回到家,，放下書包,，做到沙發(fā)上,，就說：“媽媽，我好渴,，快給我一杯水,。”當(dāng)你說出這句話的時(shí)候有沒有想過,，媽媽剛上班回來也很累呀,！可是她并沒有先休息，而是先倒水給你喝,。如果你去問她,，這是為什么呢？也許,，她只會由衷地告訴你一句最簡短也是最讓我們很難理解的話：“因?yàn)槲沂悄愕哪赣H,！”

在生活中，每一個(gè)人都回有自己的責(zé)任,，比如：學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民服務(wù),。我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí),，不要浪費(fèi)童年的時(shí)光，一定要,！努力,，努力，再努力,！做好自己應(yīng)有的責(zé)任！

可以說這次的訓(xùn)練讓我認(rèn)識了自己,，也可以說這次的訓(xùn)練完善了我,。無論怎樣，我堅(jiān)信,，通過自己的努力,，我一定會成為國家的有用之才！

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇四

在三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，通過由佳靜老師的輔導(dǎo),，我深深的感受到領(lǐng)導(dǎo)力對于一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)人的重要性,。作為一個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人，很有必要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的氣氛更和諧,，發(fā)揮員工的主觀能動性，從而提高員工的工作積極性,，讓公司的工作效率有進(jìn)一步的提高,。下面是我在三天的學(xué)習(xí)過程中的一點(diǎn)感觸和心得，與老師和同學(xué)們分享,，一隅之見難免偏頗,，希望大家多多指正。

首先,，領(lǐng)導(dǎo)力作為一種領(lǐng)導(dǎo)自己和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力,，天生就有一種利他性。很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)往往管理過多,，領(lǐng)導(dǎo)不足,。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是能讓人們自愿追隨，并達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。因此,，領(lǐng)導(dǎo)首先要明確自己的定位，定位明確才能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的整合作用,，讓員工真心的擁護(hù)你,，團(tuán)結(jié)在你的身邊，從而達(dá)到事半功倍的效果,。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),，你并不僅僅是管理者，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，首先要遵循的原則是讓他人得到成長,，只有讓團(tuán)隊(duì)成員得到成長，作為領(lǐng)導(dǎo)者的你,，自然能獲得大家的擁護(hù),，從而走向成功。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵是“愛”和“智慧”,，分享的越多,，得到的回報(bào)也就越大。領(lǐng)導(dǎo)是孤獨(dú)的,，而領(lǐng)導(dǎo)力正是讓領(lǐng)導(dǎo)從孤獨(dú)走向大伙擁護(hù)的不二法門,。領(lǐng)導(dǎo)要隨時(shí)保持冷靜、客觀、中立的態(tài)度,，這樣才能慢慢的影響他人,，從而在員工中建立足夠的影響力。

其次,，領(lǐng)導(dǎo)力要真正實(shí)現(xiàn)其功能,，必須有足夠的溝通能力。只有溝通才能改變狀態(tài),。溝通的看起來簡單,，但是要達(dá)到消除誤會甚至更好的效果，還得需要講究一些的,，首先要學(xué)會用心傾聽,，及時(shí)真誠反饋，慢5秒鐘發(fā)言,。其次還要選對時(shí)機(jī),，表達(dá)準(zhǔn)確。再有就是溝通時(shí)要簡單明了,，不繞圈子,。溝通時(shí)切記浪費(fèi)別人的時(shí)間。溝通時(shí)說什么不關(guān)鍵,，關(guān)鍵是你怎么說,，你的身體語言要跟上。選對時(shí)機(jī)和場合,，在悅的氣氛下用感情交流,，讓對方聽得進(jìn)去，聽得樂意,，聽得合理,。溝通原則是“贏比對更重要”，對不等于贏,，有時(shí)對的反而是失去的一方,，人生最大的悲哀就是：你是對的，但你失去了很多,。要自己清楚的認(rèn)識到,。哪有那么多放不下的東西？時(shí)刻記住,，把目標(biāo)達(dá)成留給自己,，把贏的感覺留給團(tuán)隊(duì)。溝通的過程中需要關(guān)注的是問題本身,，而不是彼此感受,；關(guān)注客觀標(biāo)準(zhǔn),，而不是自己的標(biāo)準(zhǔn),；關(guān)注雙方利益而不是彼此的觀念和立場,。沖突一旦發(fā)生，其結(jié)果不是雙贏就是雙輸,。溝通的技巧不是一天兩天就能完善的,，溝通的方式也多種多樣，因此我們必須經(jīng)常與他人溝通,，逐步建立自己的溝通模式,，“條條大路通羅馬”，只有適合自己的方式才是最好的方式,。只有足夠的溝通才能消除誤會,，溝通才是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的唯一途徑，通過溝通讓員工接納你,，從而影響他們,，讓他們認(rèn)同你，最終追隨你一起前進(jìn),。

再次,，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)首先是自身信念的培養(yǎng)，只有自己的信念確定了,，才能影響別人,。曾子說“吾日三省吾身”，不斷的自我審視,，自我提高,，才能更好的影響他人。領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是一個(gè)教練,，能激勵(lì)下屬挖掘其潛能,，從而達(dá)到既定目標(biāo)。要達(dá)到這個(gè)目的,，首先需要把利他放在首位,，改變自己影響力的源泉是：愛，感恩,，責(zé)任,。尊重每一個(gè)人，贊美他們,，欣賞他們,，去成就他們的愿望。當(dāng)團(tuán)隊(duì)所有人都成功了,，作為領(lǐng)導(dǎo)的你,，自然而然就獲得了成功。建立一種自我激勵(lì)自我審視的機(jī)制，對消極的思維說不,，將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?。不斷修煉自身，轉(zhuǎn)變自己的思維觀念,，接納他人,。所謂“海納百川，有容乃大”,，新時(shí)代的管理者,，應(yīng)該是胸懷坦蕩的“五心”上將——事業(yè)心、誠心,、愛心,、恒心、信心,。

最后,，領(lǐng)導(dǎo)力的培育需要持之以恒的訓(xùn)練，建立良好的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣,，從而逐漸掌握領(lǐng)導(dǎo)的技巧,。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是因勢利導(dǎo)；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是平衡協(xié)調(diào),；平衡力,、感召力、忍耐力是領(lǐng)導(dǎo)的法寶,。

以上就是三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,，本人的一點(diǎn)心得和體會，倉促之間難免掛一漏萬,，不足之處還望老師和同學(xué)們指點(diǎn)幫助,。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇五

金秋十月，是收獲的季節(jié),。我有幸參加了省局在西北大學(xué)舉辦的全省xx系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班,，收獲頗多。五天緊張的學(xué)習(xí),，在領(lǐng)略了知名專家和教授精彩講授的同時(shí),，通過《人際溝通理論與實(shí)踐》、《領(lǐng)導(dǎo)與藝術(shù)》,、《高效執(zhí)行力修煉》,、《大數(shù)據(jù)與政府》、《管理實(shí)務(wù)講座》,、《提升管理者心理素質(zhì)和綜合能力》六個(gè)模塊內(nèi)容的學(xué)習(xí),，拓寬了視野,，增長了學(xué)識，豐富了思想,，啟發(fā)了思考,，真正體現(xiàn)了求知與修身兩促進(jìn)。

鄭安云教授《人際溝通與交往技巧》告訴我們,，在溝通過程中，目的是為了達(dá)成一個(gè)共同的協(xié)議,，而我們在工作生活中遇到的人不一樣,，我們要和不同的人去溝通，要和不同的人去達(dá)成協(xié)議,。那么我們就要了解不同人的特征,，以他相應(yīng)的特征與其溝通時(shí)就容易達(dá)成協(xié)議。所以對于不同類型的人,，我們要變換自己的溝通方式與之相適應(yīng),，從而達(dá)到一個(gè)圓滿互信的共識。

梁忠民教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》告訴我們,，領(lǐng)導(dǎo)工作是一門科學(xué),，做好領(lǐng)導(dǎo)工作要講藝術(shù)、講方法,。領(lǐng)導(dǎo)的修養(yǎng)要具備政治素質(zhì),、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì),。在工作中,，領(lǐng)導(dǎo)要具有戰(zhàn)略思維能力，在事物初露端倪時(shí),，就要敏銳地把握其本質(zhì)和走向,，從整體、系統(tǒng),、宏觀和全局上把握并駕馭對象之間的相互關(guān)系,，總纜全局，組合局部,、從戰(zhàn)略高度去思考,，籌劃和處理工作。既要善于把握宏觀,，解決主要矛盾,，也要善于抓住微觀，從小事抓起,，從點(diǎn)滴做起,，通過辦好每一件小事,，完成工作上的大事。還要重視細(xì)節(jié),，“細(xì)節(jié)決定成敗”,，對細(xì)微小事不馬虎，特別是對一些苗頭性,、傾向性,、預(yù)警性的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，必須給予足夠的關(guān)注,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求地辦好每一件小事，力爭實(shí)現(xiàn)工作中的“零差錯(cuò)”,。

蘇源泉教授《高效執(zhí)行力的修煉》告訴我們,，執(zhí)行力，是將決策和理念轉(zhuǎn)化成工作結(jié)果的運(yùn)作能力,。作為處室?guī)ь^人的局中層干部要具備政策領(lǐng)悟力,、實(shí)踐結(jié)合力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)力,、協(xié)調(diào)溝通力和過程控制力,，發(fā)揮“聚集陽光、把紙點(diǎn)燃”的作用,，要具有“堅(jiān)守承諾,、結(jié)果導(dǎo)向、絕不放棄”的精神,。處長,，作為局中層領(lǐng)導(dǎo)者，首先要領(lǐng)會局黨組執(zhí)政理念,，從而明確自己的執(zhí)行理念和正確方向,。在工作中，處長要身體力行起表率作用,，帶頭解放思想,，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，提高思想認(rèn)識,，強(qiáng)化執(zhí)行意識,，尤其是在處室職能的交叉方面，克服本位主義思想,，相互支持配合,，使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力得以充分發(fā)揮,，使執(zhí)行理念得到提煉升華,，抓大事謀大局,，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

劉文瑞教授《管理實(shí)務(wù)》告訴我們：任何一個(gè)團(tuán)隊(duì),，全體人員的和諧與團(tuán)結(jié)都是它的巨大力量,。團(tuán)隊(duì)的成員之間，可能存在性格不和,，認(rèn)知分歧和利益沖突等現(xiàn)象,。作為管理者，要學(xué)會用另外一種眼光來看問題,，管理實(shí)務(wù)課程教我們處在管理位置如何以一個(gè)管理者的心態(tài)去看待問題和思考問題,。管理者擁有的不僅是至高無上的權(quán)利，更有著責(zé)無旁貸的任務(wù),，要經(jīng)常與每一個(gè)人溝通交流，充分挖掘他們的潛力,，并帶動和影響他們,，在工作中互相了解，在溝通中多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，取長補(bǔ)短,，虛心向周圍的人學(xué)習(xí)，不斷完善提升自我,，使自己變得更加優(yōu)秀,。成功來自于協(xié)作，潛力來自于團(tuán)隊(duì),，奇跡來自于團(tuán)隊(duì),，偉大來自于團(tuán)隊(duì)。只要大家團(tuán)結(jié)一致,，勇于探索,，相互欣賞，相互分享,，學(xué)會合作,，團(tuán)隊(duì)才能克服一切困難，才能不斷走向成功,。

曹蓉教授《提升管理者心理素質(zhì)和綜合能力》告訴我們,，在工作和生活中要不斷完善自己的心智模式，保持積極樂觀心態(tài),，學(xué)會快樂生活,。心智模式是人的思想方法、思維習(xí)慣,、思維風(fēng)格和心理素質(zhì)的綜合反映,，是一個(gè)人內(nèi)在的對于外在事物的一種認(rèn)識,，一種評價(jià)，一種判斷?，F(xiàn)實(shí)生活中,，每個(gè)人的心智模式多多少少都存在缺陷和不完善，因此,，必須在實(shí)踐中自覺地改善心智模式,，不斷地進(jìn)行修煉。良好的心態(tài),、健康的心理是正確的心智模式的心理基礎(chǔ),。心態(tài)決定命運(yùn)，有了良好的心態(tài)和健康的心理,，就能始終保持清醒的頭腦,，有豐富的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志和適度的行為,，有樂觀豁達(dá),、信仰堅(jiān)定、矢志不移的堅(jiān)毅力,。特別是遇到困難,、挫折時(shí)，有最大的容忍力,，有應(yīng)付挫折的較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，有很強(qiáng)的情緒承受能力，有清除前進(jìn)道路上的障礙的思想準(zhǔn)備和具體措施,，能夠始終保持樂觀向上的精神,，從而有勇氣和耐心去征服一切困難。

構(gòu)成知識的要素之一是要付諸于實(shí)踐,，也就是理論還要充分結(jié)合實(shí)踐,。五天的時(shí)間，聽到看到學(xué)到了很多東西,，確切的說應(yīng)該是接收了大量的信息,，引發(fā)了更多思考。這些信息還需要在今后漫長的人生道路和工作實(shí)踐中,，慢慢回味,、慢慢思考、慢慢消化,、慢慢吸收,，辯證客觀地分析，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,，真正使這些知識為我所用,，受用終生,。

最后，在個(gè)人價(jià)值觀得到重塑,、理論知識得到充實(shí),、領(lǐng)導(dǎo)能力得到提升的同時(shí)，感謝局黨組給予的學(xué)習(xí)機(jī)會,，感謝辛勤付出的工作人員,，感謝專家教授們的精彩授課！

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇六

20xx年10月21—26日,，我有幸參加了陜西省系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，時(shí)間雖短，感觸頗深,。非常感謝組織給予此次機(jī)會,，此次培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎，專家學(xué)者教授授課精彩,、寓教于樂,、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng),，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)效性,。通過這次培訓(xùn),，我對進(jìn)一步提高本人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作水平,，如何處理好各方關(guān)系、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,、充分調(diào)動全處干部積極性,、主動性、參與性和創(chuàng)造性的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高,，對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了比較全面的了解,，增強(qiáng)了做好工作的信心。通過培訓(xùn)會上靜心聽,、仔細(xì)悟,，我覺得主要有以下幾點(diǎn)體會。

“悟”：培訓(xùn)中,，針對提高領(lǐng)導(dǎo)能力,，各位專家通過很多生動形象的實(shí)例，闡述了很有哲理的道理和方法,。如“形象樹”,、“兔子與窩邊草”、“啤酒與尿褲”等等,，這些事例,，告訴領(lǐng)導(dǎo)者首先要有人格魅力,、有良好的溝通能力。這些能力不是聽講座可以掌握的,，必須通過自身的深刻感悟去體會去實(shí)踐,，而不能只是聽聽就能掌握的。

“思”：當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),，必須要在處理問題和工作中有自己獨(dú)特的思考,，有良好的心態(tài)和正確的用人方法，要把握好一個(gè)“度”,。力爭要做到“關(guān)心不偏心,、放手不放任、隨和不隨便,、大度不大意”,，正確處理好上下之間、同級之間,、同事之間,、干群之間的關(guān)系。對單位中“心態(tài)好能力高的精品”人員要用好,，對“能力差心態(tài)壞的廢品”要改造好,，對“能力差心態(tài)好的半成品”要幫助好，對“心態(tài)壞能力高的毒品”要調(diào)整好,。

“擔(dān)”：通過學(xué)習(xí),，我深刻的體會到，領(lǐng)導(dǎo)能力是一種藝術(shù),。作為領(lǐng)導(dǎo)必須要用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。對待同志要從好的地方去多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，少突出缺點(diǎn)少批評,。對待責(zé)任要勇于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng),。要明白，領(lǐng)導(dǎo)不是地位是職位,，領(lǐng)導(dǎo)不是頭銜是責(zé)任,，領(lǐng)導(dǎo)不是特權(quán)是擔(dān)當(dāng)，必須力戒官僚主義和形式主義,。

“行”：好的理論知識必須通過實(shí)際行動和實(shí)踐來體現(xiàn),。通過學(xué)習(xí)，結(jié)合目前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，我更深刻的明白,，領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)與引導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵，必須身體力行,。必須在思想上,、行動上做表率。必須不斷學(xué)習(xí),、提高修養(yǎng),，必須頭腦清楚、身體力行,，必須勤學(xué)多問,、素質(zhì)過硬。

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,，管理中有許多的理論,，告訴中層管理者如何制定策略，如何進(jìn)行組織變遷,，如何選才,、育才、留才,，如何做成本預(yù)算等,。可是,，該如何執(zhí)行這些想法,，卻往往在過程中被忽視，作為中層管理者,，重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略,。事實(shí)上，要制定有價(jià)值的策略,，中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行,。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的,。所以,，提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),，也反映出管理者的角色定位,。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力,。執(zhí)行力的.關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵,。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行,。

而領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,，換個(gè)角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想，一種理念最終成為一種行為,。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：戰(zhàn)略思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,。

1,、提升執(zhí)行能力

解決問題的能力不足，主要反映在執(zhí)行能力欠缺,。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響,。

首先,，應(yīng)該對執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn)，讓執(zhí)行人員明白自己要做什么,？該做什么,？做到什么目標(biāo)？這樣才能目標(biāo)一致,，執(zhí)行到位,，各盡其責(zé)。

其次,，要明白自己的工作依據(jù),。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ)，也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo),。這也就是說,，要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里，這些依據(jù)是否還在執(zhí)行,。

2,、強(qiáng)化執(zhí)行動機(jī)

使員工充分發(fā)揮主觀能動性和責(zé)任心，在接受工作后應(yīng)盡一切努力,、想盡一切辦法把工作做好,。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人,。

3,、端正執(zhí)行態(tài)度

有令不遵，違規(guī)操作,，是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn),。執(zhí)行態(tài)度即對待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn)，做工作的意義在于把事情做對，而不是做五成,、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),，甚至到最后完全走形，面目全非,，應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。在日常工作中，要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,，不斷尋求新的思路和方法,，使執(zhí)行的力度更大、速度更快,、效果更好,，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣,。

4,、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

執(zhí)行能力、執(zhí)行動機(jī),、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力,、意愿和態(tài)度，光靠這些不足以把事情落實(shí)好,，還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,，才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下：

a,、事前跟進(jìn),，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警。

b,、事中跟進(jìn),，在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問題后，尋找解決辦法,，使員工的工作重新回到正軌上來,。

c、事后跟進(jìn),，出現(xiàn)問題后,，找出原因,，提供補(bǔ)救建議和具體措施,，避免員工再犯同樣錯(cuò)誤。

d,、對身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,，當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監(jiān)督十分有效，如果沒有有效的監(jiān)督,，準(zhǔn)確的工作定義,、選拔、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成,。

e,、對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說明,；然后,，他們還要提出對未來的展望，以使將來組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來,。

5,、建立良好的溝通

建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),，有效地提高執(zhí)行力,，在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通，將決策傳遞給各個(gè)層級的員工,，幫助他們理解需要完成的目標(biāo),，取得他們的支持，對完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同,。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,，引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,，要學(xué)會抬頭做事,，積極處理一些日常事務(wù)；靜心研究,，鉆研業(yè)務(wù)水平,，讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰，用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,，這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,，員工思想的引領(lǐng)者。

（一）實(shí)施素質(zhì)教育

1,、開展技術(shù)練兵活動,，增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力。人才成長離不開工作實(shí)踐,，采取內(nèi)外結(jié)合的方式,，外聘專家專題教學(xué)，內(nèi)請有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳,、幫,、帶”,，學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化，豐富了員工業(yè)務(wù)知識和技能,，提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,，創(chuàng)造出有利人才成長的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。

2,、提高員工思想認(rèn)識,，克服學(xué)習(xí)困難問題。組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,，開展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),，放下思想包袱，自我加壓,，克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾，使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中。

（二）培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在激烈的市場競爭中,，引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,，以人為本，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),，著力打造具有超強(qiáng)市場適應(yīng)能力和市場競爭能力的虎狼之師,，形成多專業(yè)、多層面的人才梯隊(duì),，是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,。

1、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),，灌輸團(tuán)隊(duì)理念,。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動力，是企業(yè)的群體意識和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體,。為此,，根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)，使員工認(rèn)識到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,，是增強(qiáng)核心競爭力,，體現(xiàn)員工價(jià)值，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,。

2,、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,，直接決定著企業(yè)的興衰,，是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分,。著力打造“魅力班組”,，豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,，不斷提高員工人文素養(yǎng)，組織員工開展競賽,，豐富業(yè)余生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，調(diào)動了員工的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性，對促進(jìn)支行的改革發(fā)展,，保證各項(xiàng)工作順利開展,，起到積極的推動作用。

3,、打造和諧團(tuán)隊(duì),，提升隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開展提合理化建議活動,，引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，增強(qiáng)工作的活力通過培養(yǎng)員工對企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度，引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)思想,、職業(yè)道德,、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間、員工與員工間的了解,、信任與合作,，從而達(dá)到取長補(bǔ)短，各盡所能,，形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,，讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情。

4,、堅(jiān)持“以人為本”,，凝聚員工思想。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),，是通過員工層對管理者經(jīng)營理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,，必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一。營造和諧氛圍入手,，實(shí)施情感管理,、和諧管理,。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì)，讓員工在快樂中工作,，讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長,，有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力，增強(qiáng)了員工對集體的歸屬感,，進(jìn)而升華為對工作的責(zé)任感,。

（三）如何提高員工素質(zhì)

1、個(gè)人學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體,，是每個(gè)人不斷追求的理想境界,。但是很多人在浩瀚的知識海洋里，僅僅是個(gè)理想主義者,，不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,，對于很多理論知識聽起來、讀起來都是躍躍欲試,、雄心壯志,，似乎是“讀你千遍也不厭倦”，但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),，并將其付諸實(shí)踐,，那可能只是“曇花一現(xiàn)”了。因此,，員工應(yīng)以開放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,，邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，做到“自我求發(fā)展,、自我提升”的自主管理,，即對于本職工作，自己發(fā)現(xiàn)問題,，自己選定改革,、進(jìn)取的目標(biāo)，自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,，自己分析原因,，自己制定對策，自己組織實(shí)施,，自己檢查效果,，自己評估總結(jié)，自己開展批評,。在這個(gè)自主管理過程中,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，不斷進(jìn)行創(chuàng)新，從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變,、創(chuàng)造未來的能力,。

2、組織學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”,、“全員學(xué)習(xí)”,。制度可以約束人去做什么事,，而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事,。因此，組織全員學(xué)習(xí),、全過程學(xué)習(xí)對一個(gè)企業(yè)來講是很有必要的,。“全員學(xué)習(xí)”,，即企業(yè)組織的決策層,、管理層、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),，尤其是經(jīng)營管理決策層,，他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層，因而更需要學(xué)習(xí),。全過程學(xué)習(xí),，即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程中，不要把學(xué)習(xí)與工作分割開,。

3,、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)

強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)、互相學(xué)習(xí)”,。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,，把不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn),。它有著獨(dú)特的魅力,，因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義，讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春,。

它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會“互相學(xué)習(xí)”,，即向員工（相互）學(xué)習(xí)，向競爭對手學(xué)習(xí)等,。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,，能有效地提高員工的綜合素質(zhì)，調(diào)動員工參與實(shí)際工作的積極性,，能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展,。

從以上可以看出,，員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長氛圍,，從而使員工的綜合素質(zhì)（無論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等）不斷得到最有效,、最全面、最充分的提高,，這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長起來,。

從某種意義上說，員工本身就是一個(gè)知識體,，他不斷地吸收知識,、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識力量,，把他們凝聚起來,，在競爭日益激烈的社會里重拳出擊。

總的來說,，素質(zhì)在于修養(yǎng),。也就是要求一個(gè)人要樹立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀。正確看待別人和認(rèn)識自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn),。用侯總所總結(jié)的話來說,，就是潛心謀情，專心干事,，盡心做事,，同心共事。

王總所講的人生十字真言,，其含義的確太深?yuàn)W,，它應(yīng)該是跟據(jù)不同的層次、不同的素質(zhì),、不同的心理所接收的信息各不同,。所以，在這里也只有根據(jù)自己的實(shí)際現(xiàn)狀談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

十字真言包含了做人態(tài)度,，思想思維,，素質(zhì)修養(yǎng)，行為能力,，辦事能力,，辦事方式方法等諸多方面。

1,、做人態(tài)度：主要體現(xiàn)在“人”字,，做人要卑躬屈膝，表示做人要謙和。

2,、思想思維：主要體現(xiàn)在“心”字,，心有七竅，表示做事要多想,，多思考,。要考慮什么該做，什么不該做,，該怎么做,，尋求一個(gè)最好的方式、最有效的辦法去完成每一件事情,。

3,、正確看待自己：主要體現(xiàn)在“幾”字，幾古文是一根純子,，表示自己最重要的東西,。表示一個(gè)人要正確認(rèn)識自己,，要有正確的人生觀和世界觀,。這也是人的素質(zhì)修養(yǎng)的一種表現(xiàn)。

4,、辦事能力：主要體現(xiàn)在“知”字,，古文是弓箭和盾牌組成，可以理解為擁有的知識和辦事的能力,。

5,、辦事效率：主要體現(xiàn)在“智”字，表示不僅要擁有弓箭和盾牌,，主要體現(xiàn)在干,，而且要有目的有目標(biāo)地干，也就是箭要射中靶的中心,。說明我們不僅要擁有知識和辦事的能力,，而且要用于實(shí)踐，要有目的有目標(biāo)去干每一件事情,。也說明了辦事要講究效率,，做每一件事情都要求成功，不能盲目地去做事情,。

6,、確定人生目標(biāo)：主要體現(xiàn)在“欲”字，古文的意思是人乞求多收谷子,，體現(xiàn)了人們追求美好的東西,。也就說明了人生活要有追求，要樹立自己的目標(biāo)。

7,、辦事方式方法：主要體現(xiàn)在“器”字,，器是有四個(gè)口和一個(gè)犬組合而成，古文表示用狗來守住自己的工具,。也說明了辦事的方式方法,。

8、素質(zhì)修養(yǎng)：主要體現(xiàn)在“行”字,，行古文是道路十字路口,，有正道，有叉道,，說明做人要選擇好自己的道路,，要走正道，不要誤入歧途,。這也說明了人的平行和素質(zhì)既有先天性的,，也隨社會環(huán)境而改變，如何選擇好自己的道路,，這就要求不斷地進(jìn)行素質(zhì)修養(yǎng)和提升,。

9、辦事恒心：主要體現(xiàn)在“持”字,，說明了做事要從一而終,。表示人要經(jīng)受得住挫折和失敗的打擊。沒有任何事情是一帆風(fēng)順的,，要有信心,，持之以恒，堅(jiān)持自己的信念,，堅(jiān)持自己的理想,，堅(jiān)持自己的事業(yè)，勝不驕,，敗不餒,。

10、獲得成功：主要體現(xiàn)在“成”字,，成字古文是斧頭加個(gè)杵,，表示對成績的肯定。終上所述,，十字真言,，我個(gè)人理解為：一個(gè)人，首先要正確認(rèn)識自己,，明確自己的社會地位和社會角色,，保持一個(gè)良好的心態(tài),，樹立一個(gè)正確的人生觀，選擇好自己正確的人生道路,，確立正確的奮斗目標(biāo),，不斷提升執(zhí)行力和素質(zhì)修養(yǎng)，提供自己的知識含量和工作能力,，辦事多思考,，尋求一個(gè)好的方式方法，持之以恒,，堅(jiān)持原則,，終就會達(dá)到自己的奮斗目標(biāo)，獲得成功,。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇七

我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，把這次學(xué)習(xí)作為提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的契機(jī)，特別是聽了中央組織部培訓(xùn)中心二處處長,、清華大學(xué)客座教授郭馳講授《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》,、清華大學(xué)教授劉樹林講授《黨性修養(yǎng)與干部素質(zhì)提升》后，我認(rèn)真梳理和審視自己近年來的思想和工作,，更加深化了對如何提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的認(rèn)識,，激發(fā)了自己對如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的思考。為此,，我決心從學(xué)習(xí)期間做起,，時(shí)刻提醒自己是一名學(xué)員，迅速轉(zhuǎn)換思維,、轉(zhuǎn)變角色，帶頭遵守培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)制度和生活紀(jì)律,，以學(xué)員為標(biāo)準(zhǔn),，以教員為標(biāo)桿，堅(jiān)持做到不遲到,、不早退,，潛心鉆研，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、討論活動,，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的紀(jì)律觀和集體觀。在今后的工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，切實(shí)按照黨政干部應(yīng)當(dāng)具備的六個(gè)方面的素質(zhì)要求，進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng),、能力素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力,、執(zhí)行力，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)。

事有所成,，必是學(xué)有所成,。由于工作任務(wù)繁重，平常主要靠中心組學(xué)習(xí)和自學(xué),，很難有整段時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí),，這次到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，為我提供了難得的充實(shí)和提高的機(jī)會,。此次培訓(xùn)班課程設(shè)計(jì)科學(xué)合理,，授課專家規(guī)格高，國防大學(xué)教授徐焰講授了《中國的國防安全與國際形勢》,，財(cái)政部科研所研究生部副主任,、教授楊照南講授了《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化》，中央黨校研究室巡視員,、研究員曾業(yè)松講授了《四化同步發(fā)展戰(zhàn)略與扶貧開發(fā)》,，清華大學(xué)教授李忠講授了《城市化與城市現(xiàn)代化》、《特色農(nóng)業(yè)發(fā)展與旅游規(guī)劃》,，《現(xiàn)代傳播》副主編,、副編審趙均講授了《媒體溝通與危機(jī)處理》，國家行政學(xué)院教授姜平講授了《社會轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新》,，清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長,、教授尹鴻講授了《文化產(chǎn)業(yè)前沿問題與發(fā)展模式》，專家們的講課不僅有理論上的高度,，更有工作上的經(jīng)驗(yàn)體會,。通過學(xué)習(xí)，提高了辯證思維,、戰(zhàn)略思維,、全局思維、創(chuàng)新思維等方面的知識和經(jīng)驗(yàn),。一是對當(dāng)前國際國內(nèi)政治,、經(jīng)濟(jì)和國防等各方面形勢有了全面了解，科學(xué)文化知識結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),、工作能力有所提高。二是深刻體會到作為一名處級領(lǐng)導(dǎo)干部,，必須思路寬,、眼界寬、胸襟寬,，只有這樣,，才能具備看大勢,、想大局、做事業(yè)的能力,。三是豐富了我的思維方式,，更善于用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析,、研究和解決實(shí)際問題,，對進(jìn)一步提高我的工作能力大有裨益。

三人行,，必有我?guī)?。參加這次培訓(xùn)班的學(xué)員來自市直單位、縣（市,、區(qū)）,，知識結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)積累和個(gè)人經(jīng)歷,、政治閱歷也都不同,。這次學(xué)習(xí)，還安排了小組討論,，班級交流,，為大家提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺和環(huán)境,。在共同的研究探討中,，能夠取長補(bǔ)短，共同提高,，增強(qiáng)了工作的預(yù)見性,。我深知“他山之石、可以攻玉”的重要性,，主動與其他學(xué)員坦誠交流,，共同探討工作中遇到的困難和問題，以心交心,，促進(jìn)了解，深化情誼,，廣納善方,，有利于今后工作的開展。

如何學(xué)以致用,，用學(xué)到的新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷,、新政策來指導(dǎo),、推動和促進(jìn)工作,，是我在學(xué)習(xí)期間考慮得最多的問題，回到工作崗位后,，我將結(jié)合工作實(shí)際,，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，用好,、用活,、用夠所學(xué)到的新知識、新理論,，緊緊圍繞市委,、市政府確定的“八新”目標(biāo)要求和全市工作“穩(wěn)進(jìn)突圍，提速發(fā)展”總基調(diào)以及開展“五大工程推進(jìn)年”活動重要決策部署,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)政府辦公室全體同志認(rèn)真履行職責(zé),，創(chuàng)新工作方法，著力提高素質(zhì)上水平,、優(yōu)化服務(wù)樹形象,、狠抓落實(shí)見成效、加強(qiáng)協(xié)調(diào)增活力,、強(qiáng)化督查促執(zhí)行,，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的精神狀態(tài),，力推各項(xiàng)工作上檔進(jìn)位,，齊心奮力建設(shè)幸福新河池。

總之,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，理想信念更加堅(jiān)定，思想作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,，知識結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,，工作能力有所提高，為做好工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。衷心感謝組織給予我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,，我將以此為契機(jī)，將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,，努力做好本職工作,，不辜負(fù)組織的期望。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇八

讀史能夠明鑒,，知古能夠鑒今,，每一次參加培訓(xùn)，總會有不菲的收獲,。首先感謝總公司給大家?guī)Ыo一個(gè)十分好的培訓(xùn)機(jī)會,，但是我覺得“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，為了鞏固本次培訓(xùn)的成果，同時(shí)也為了檢驗(yàn)培訓(xùn)老師的觀點(diǎn),，最主要的是考察一下自己吸收的程度,，讓自己的思緒在短時(shí)間再檢驗(yàn)一下再付諸于紙筆。

20xx年一月四日和五日,，公司安排我參加了公司中高層管理人員培訓(xùn),，培訓(xùn)資料包括：

1、建筑行業(yè)發(fā)展的總體形勢,，

2,、企業(yè)集團(tuán)的基本特征及管控現(xiàn)狀，

3,、建筑企業(yè)集團(tuán)的管控架構(gòu)及管控模式選取,，

4、建筑企業(yè)集團(tuán)管控的層次,、資料,、要點(diǎn)，

5,、企業(yè)集團(tuán)管控的影響因素,、關(guān)鍵問題及處理方法，

6,、企業(yè)文化基礎(chǔ)知識,，

7、企業(yè)文化建設(shè)的基本資料與方法,，

8,、實(shí)施價(jià)值觀管理，提高企業(yè)競爭力等資料,，倆天下來的收獲頗豐,，體會了倆位老師的各種觀點(diǎn)，從而找到了我工作中的不足,，以便以后工作中少走彎路,，提高工作效率和效益。透過本次部門培訓(xùn),，我的收獲如下：

“在你身處領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí),，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么，而是你能讓各種專業(yè)的人才按照你的.意圖或者決策,，發(fā)揮他們的專業(yè)特長去做事”，我覺得這個(gè)觀點(diǎn)十分好,，首先,，他說明了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的問題,，其次就是執(zhí)行力的問題，作為領(lǐng)導(dǎo)者,，就應(yīng)能夠在不同場合,，不同員工的素質(zhì)水平下縱橫捭闔，游刃有余,，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)細(xì)節(jié),，讓沒一個(gè)員工的思路跟著你走，我覺得道理是品出來的,，我們作為領(lǐng)導(dǎo)者,，每一天遇到的事情比較多，其實(shí)每一天的管理就像一杯苦咖啡,，是需要領(lǐng)導(dǎo)者在一天的工作生活后及時(shí)回味一下,，總結(jié)成敗，品味得失,，從而為第二天的工作理出一份清晰的思路,。

我們作為領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)抓住員工的心,，理解員工的正常合理需求,，從而滿足員工的合理需求，才能擁有員工的一切,，按照馬斯洛的需求理論,，對員工的需求只需進(jìn)行簡單的分析，殘能找到員工的根本需求,，必須要在滿足員工的需求后,，給員工一個(gè)展示自我的平臺。

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇九

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識,。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)方式，是提高社會組織管理者素質(zhì)的最有效手段,。開場的破冰活動,，甘肅興邦白曉榮老師通過“快速說出我是誰旁邊的誰”這個(gè)小游戲，讓大家迅速認(rèn)識,，在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們在最短的時(shí)間里對身邊的幾個(gè)伙伴都有了籠統(tǒng)的認(rèn)識。破冰環(huán)節(jié),，組委會通過抽紙條的方式給大家布置了“國王與天使”的作業(yè),，要求大家在三天培訓(xùn)結(jié)束后通過細(xì)微的觀察猜出自己的天使是誰。接下來又布置了籌資和關(guān)系的作業(yè),，這些小任務(wù)的布置,，體現(xiàn)出了甘肅興邦在組織培訓(xùn)時(shí)的良苦用心之處,，最終目的不是完成任務(wù)，而是讓大家在三天的培訓(xùn)時(shí)間里抓住每一次機(jī)會了解其他組織,，取其精華,，去其糟粕。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使我清楚的體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì),、能力的培養(yǎng)和鍛煉的重要性。

因?yàn)樽陨碓?，我已?jīng)有3年多沒有參加過類似的社會組織培訓(xùn),。這次的機(jī)會，對我來說也是一種挑戰(zhàn),。面對全省社會組織界的各位前輩,，內(nèi)心的膽怯總是有的。脫離社會組織培訓(xùn)時(shí)間太久,，對各個(gè)機(jī)構(gòu)的了解以及政策的熟知都有些生疏,，但是短短三天時(shí)間，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識,。張麗宏老師從《領(lǐng)導(dǎo)力概念》,、《第五級領(lǐng)導(dǎo)力》、《什么是領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格》,、《領(lǐng)導(dǎo)力行為實(shí)踐》,、《高效組織領(lǐng)導(dǎo)》等各個(gè)方面，從自身舉例子,，又從身邊的事件說起,，幾堂看似很復(fù)雜的課程在她通俗易懂的講授中源源不斷的灌輸在了我們的大腦里。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我體會到全省社會組織上下一心,、共度時(shí)艱、共謀新的發(fā)展,。

在參加培訓(xùn)的過程中,，會務(wù)組把我們所有學(xué)員分成了6個(gè)小組，我很榮幸被分到了第五小組,。分組成功后,，我們在自己的小組里各自詳細(xì)的介紹了自己還有自己的機(jī)構(gòu)，通過介紹,，我們對彼此都有了一個(gè)詳細(xì)的認(rèn)識,，最后大家一致推選資歷最深、機(jī)構(gòu)發(fā)展較快的慶陽市匯澤社會工作服務(wù)中心姬懷淵老師為我們的組長。在后續(xù)三天的培訓(xùn)里,，組長也發(fā)揮了他的職能,，賦權(quán)給我們每一個(gè)組員，我們也各自發(fā)揮優(yōu)勢,，哪個(gè)任務(wù)誰擅長誰就上，在大家的多方協(xié)作下,，我們順利完成了老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。甘肅興邦的這次培訓(xùn)，通過破冰,、分組等各個(gè)環(huán)節(jié),，把全省社會組織凝成了一股繩，抱團(tuán)才能取暖,，合作就是力量,。

通過培訓(xùn)，讓我重新認(rèn)識了自己,，在今后的工作中有了新的方向,。

本次培訓(xùn)，張麗宏老師通過對我們進(jìn)行disc性格測試,，讓我們清楚的認(rèn)識到自己是什么樣的人,，自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)都是什么？又通過畫平衡輪的方法,，讓我們?yōu)樽约旱纳?、情感、家庭,、健康,、工作等等各個(gè)方面打了分?jǐn)?shù)，在新的一年讓我們?yōu)楦髯韵胍姆謹(jǐn)?shù)做了調(diào)整,，通過這個(gè)方法,，讓我對自身有個(gè)全面的了解，也為下一年的工作生活做了打算,。

總之,，通過這次培訓(xùn)，既增長知識,、明確目標(biāo),，又學(xué)會了諸多方法和不斷提高的途徑，明確了今后的工作重心和工作思路,。我要通過這次領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)和管理水平提高，立足本崗、開拓創(chuàng)新,，盡職盡責(zé)干好本職工作,，為全省社會組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會標(biāo)題 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會3000字篇十

知道了什么是領(lǐng)導(dǎo)力,，領(lǐng)導(dǎo)力不等于吸引人的個(gè)性,，也不是結(jié)交朋友影響他人。

真正領(lǐng)導(dǎo)力能夠提升個(gè)人愿景到更高境界,，提升各人績效到更高標(biāo)準(zhǔn),，鍛煉一個(gè)人的性格，讓他超越原來的限制,。

作為一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人：要不斷持續(xù)學(xué)習(xí),，提供服務(wù)，散發(fā)正能量,，相信他人,，平衡生活，而且要具有合作精神,，不斷的自我更新,，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)取得成功。

人的知識結(jié)構(gòu)和能力,，思維方式和行為習(xí)慣基本定型了,，人容易產(chǎn)生思維定性，大家說什么,，你就認(rèn)定是什么了,。我們都應(yīng)該從這種模式中跳脫出來，用發(fā)散的思維理智的去分析每一件事情,，我們要跳出思維的局限性,。

同樣作為一個(gè)職場人，要不斷的改變,，培訓(xùn)中講到經(jīng)理人需要進(jìn)行的轉(zhuǎn)變過程三部曲,，在人的知識結(jié)構(gòu)和能力,，思維習(xí)慣,，行為習(xí)慣方面學(xué)會在放開（letgo），保留（preserve）增加（addon）,，學(xué)會轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的過程,，從管事到管人的轉(zhuǎn)變。

機(jī)是你是你個(gè)人的目標(biāo),，想達(dá)到什么目的,。我們選擇在傳神工作,，在每個(gè)崗位上也同樣自己的動機(jī)，在培訓(xùn)當(dāng)中,，老師給我們每個(gè)人做了一個(gè)驅(qū)動力測評問卷調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)了每種類型人員都有，然后進(jìn)行了同類型動機(jī)小組討論分享這一類型的性格,。

了解了每個(gè)動機(jī)類型的不同性格,，比如了自己成就型的積極主動，用于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，善于自我激勵(lì),，喜歡以結(jié)果和目標(biāo)為導(dǎo)向?qū)颍矚g挑戰(zhàn)和成就感,；

自主型喜歡獨(dú)立，不喜歡約束敢于打破常規(guī),，善于獨(dú)立創(chuàng)造性思考等,，影響力型喜歡引導(dǎo)和指導(dǎo)別人，喜歡高調(diào)項(xiàng)目,，喜歡自己的工作帶來影響的感覺,；

安全型喜歡工作環(huán)境可預(yù)見性，喜歡有充足的信息,，喜歡條理性和一致性,，喜歡工作安全性和穩(wěn)定性，不喜歡變化等,，同樣關(guān)系型,、平衡舒適動型都各具特征。

良好的溝通可以幫助我們更好的與各環(huán)節(jié)工作,，從課堂中學(xué)習(xí)到了溝通的很多內(nèi)容,，比溝通方式，可以從提問開始,，進(jìn)行有效的提問題,，并且積極傾聽，最后與被溝通者達(dá)成一致結(jié)果,。

同時(shí)也分組討論了對于不同問題的員工,，采取不同的內(nèi)格并與大家一同分享最好的溝通策略，比如對剛進(jìn)入公司的新人,，能力不夠的我們可以采取指導(dǎo)（direct）的方式幫助提高個(gè)人能力,；

對有能力不夠不自信的員工采取引導(dǎo)（coach）方式提高其工作方法；對有能力不自信的員工采取鼓勵(lì)（encourage）方式提高其自身的信心,；

對有能力有信心的員工充分授權(quán)（empower）方式充分發(fā)揮其在團(tuán)體中的作用,。被輔導(dǎo)者在輔導(dǎo)者在受益,，開啟輔導(dǎo)者的潛力，使他們有更好的表現(xiàn),，重點(diǎn)是幫助他們學(xué)習(xí)而不是教育他們,。

追求高績效，建立高績效的團(tuán)隊(duì),，是我們組的共同目標(biāo),，讓團(tuán)隊(duì)組員了解共同目標(biāo)和需要達(dá)到的業(yè)績，讓每個(gè)人知道自己工作的重要性,。

并對業(yè)績有所承諾,，使用有效工作，流程來管理工作,，建立良好的合作關(guān)系,，保證所有團(tuán)員的參與和貢獻(xiàn)，讓每個(gè)人都具有競爭力,，有共同的意愿和信心克服困難取得成功,。