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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì) 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)(四篇)

2023年4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì) 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:35:06
2023年4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì) 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)(四篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:35:06     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。

4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì) 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

通過學(xué)習(xí),,我真切地體會(huì)到優(yōu)秀的管理就是最好的調(diào)動(dòng),。抓學(xué)校的規(guī)范管理。辦人民滿意的教育,,歸根結(jié)底就是要提高教育教學(xué)質(zhì)量,。首先要抓好教育教學(xué)常規(guī)管理。從教本,、備課,、上課、作業(yè)輔導(dǎo),,教育教學(xué)活動(dòng)的開展都要重創(chuàng)新,、講實(shí)效,積極推進(jìn)教育改革的方法和教師創(chuàng)新能力,、教育教學(xué)藝術(shù)的提高,,為每一位學(xué)生全面的成長(zhǎng)和發(fā)展提供最佳的營(yíng)養(yǎng)“套餐”。其次要強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的調(diào)整,,學(xué)校務(wù)必要求真務(wù)實(shí),,分別制定出各層面的質(zhì)量目標(biāo),并要根據(jù)既定目標(biāo),,采取切實(shí)可行的方法和措施,,落實(shí)目標(biāo),提高質(zhì)量,,在實(shí)施過程中不僅僅要重視其結(jié)果,,更要關(guān)注實(shí)施的過程,總結(jié)和反思,,從而激勵(lì)教師,、學(xué)生,有效地工作,、學(xué)習(xí)全面和諧的發(fā)展,。

首先要學(xué)會(huì)管理。學(xué)校管理中要盡一切可能關(guān)注人的需求,,即以人為本

這是學(xué)校管理工作的精髓,。要充分發(fā)揮教師的積極性,鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)校管理,,積極聽取教師的意見,,以寬容的心態(tài)對(duì)待教師,念人之功,,容人之過,。讓教師在寬松、和諧的環(huán)境中張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,。領(lǐng)導(dǎo)要努力在教師中建立一種“有威信,、沒架子”的融洽的人際關(guān)系,建立一種彼此尊重,,相互信賴的情感關(guān)系,。只有達(dá)到了這樣一種和諧的境界,教師工作的積極性才能得到最大的調(diào)動(dòng),,各項(xiàng)工作才能順利開展,,才能取得更好的成績(jī)。引導(dǎo)教師建立和諧的師生關(guān)系,,是創(chuàng)建和諧校園的又一重要因素,。教師與學(xué)生之間要建立起民主、平等,、和諧的新型師生關(guān)系,。教師在與學(xué)生的交往中,要理解學(xué)生,,尊重學(xué)生,,寬容平等地對(duì)待每一名學(xué)生。與學(xué)生互相信任,,和諧共處,,這樣,就能更好地進(jìn)行教育教學(xué),。

其次就是要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng),。要充分發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗堡壘作用、調(diào)動(dòng)先鋒模范作用還要加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)-----這是一

條有效的途徑,。盡管學(xué)校工作千頭萬緒,、任務(wù)繁重,但還是必須要擠出時(shí)間,,腳踏實(shí)地的加強(qiáng)教職員工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時(shí),,要多鼓勵(lì)教職員工多關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,,關(guān)心時(shí)事政治,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高理論水平,,提高思想覺悟,提高工作能力和業(yè)務(wù)水平,。只有這樣,,通過不斷的學(xué)習(xí),參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教職工思想覺悟才能進(jìn)一步提高,,才能進(jìn)一步鞏固已有的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在各項(xiàng)工作中的進(jìn)一步發(fā)揮作用,。只要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,、全校教職工嚴(yán)以律己,,做好本職工作,,這樣,,就一定更有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。蘇霍姆林斯基曾說過這樣一句話:“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),,其次才是行政管理?!?/p>

校長(zhǎng)要有良好的服務(wù)意識(shí),,就要養(yǎng)成三種習(xí)慣,這是管理者強(qiáng)身之本,,即鍛煉的習(xí)慣,;學(xué)習(xí)的習(xí)慣;反思的習(xí)慣,。當(dāng)

今世界,,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新的教育理論層出不窮,,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,,對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)來說,,要保持清醒頭腦,,有效履行職責(zé),,防患于未然,,注意經(jīng)常進(jìn)行反思是非常重要的,。通過反思更新管理觀念,,不斷提高自身的道德,、心理和文化素養(yǎng)。校長(zhǎng)要有“三情”,,即:熱情、激情,、愛情,愛情就是校長(zhǎng)要有愛心,,愛自己的老師、愛自己的學(xué)生、愛自己的事業(yè)、愛自己的學(xué)校,。

校長(zhǎng)應(yīng)站起來能當(dāng)傘,俯下去能做牛,,耐得住清貧,,忍得住寂寞,,鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,,正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系,。當(dāng)好主管而不主觀,,處事果斷而不武斷,,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不撤臺(tái),,做到思想同心,,事業(yè)同干,做到層層分工,,層層把關(guān),,層層負(fù)責(zé)。把握好班子建設(shè),、思想建設(shè)問題,、班子團(tuán)結(jié)問題、科學(xué)決策問題,、表率作用問題,。校長(zhǎng)要公道正派,用自己的人格力量去帶好班子,,去影響班子,。校長(zhǎng)應(yīng)多一點(diǎn)人情味;多一點(diǎn)教

育渠道,,少一點(diǎn)空洞說教,。尊重、信任班子的每一個(gè)成員,,讓他去想辦法,、出思路,遵循現(xiàn)在是同事,,永遠(yuǎn)是朋友的理念,,從各方面關(guān)心好每一位同志,建立好友誼,。

通過學(xué)習(xí)我的視野開闊了,,任權(quán)民校長(zhǎng)的現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃

一,、制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和規(guī)劃的意義。

二,、如何制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,。

三、如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。使我很受啟發(fā),,這次的學(xué)習(xí)我深感到學(xué)校與個(gè)人均需長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、做到可持續(xù)發(fā)展,,才能適應(yīng)形勢(shì)要求,。以后的工作本人要以求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),緊緊圍繞加快學(xué)校發(fā)展這個(gè)中心認(rèn)真做好本職工作,。要緊緊團(tuán)結(jié)在班子核心周圍,,積極發(fā)揮集體的力量,同大家共同履行好自己的義務(wù),。要提倡奉獻(xiàn)精神,,要樹立品牌意識(shí),提高工作效率----校長(zhǎng)手里不是拿著鞭子,,而應(yīng)舉著旗子走在前面,。

我酷愛的幾句管理名言是這樣的:第一句,“教育是事業(yè),,教育的意義在于奉獻(xiàn),;教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真,;教育是藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。第二句:“學(xué)校無小事,,事事皆教育,;教師無小節(jié),處處皆楷?!?。第三句:“教師素養(yǎng)的厚度,決定了學(xué)校和學(xué)生發(fā)展的高度”,。第四句:“校長(zhǎng)只有把教師放在第一位,,教師才會(huì)把學(xué)生放在第一位”。因此,,我在學(xué)校事務(wù)管理中,,一貫堅(jiān)持民主,嚴(yán)格按照廉政自律要求自己,實(shí)行校務(wù)公開,,不以權(quán)謀私,,始終堅(jiān)持集體利益高于一切,從大局利益出發(fā),,秉公辦事,,求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持走群眾路線,,積極推行以人為本的管理思想,。二是明白:校長(zhǎng)只是一種榮譽(yù),一種責(zé)任,,更是一種服務(wù)和奉獻(xiàn),;三是要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,,扎扎實(shí)實(shí)工作,,兢兢業(yè)業(yè)從教。對(duì)校長(zhǎng)來說,,做校長(zhǎng)不是一輩子的事,要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),,教

書做人才是一生的功課,,在任職期內(nèi),應(yīng)該做點(diǎn)成績(jī),,在校史中應(yīng)留下光榮的一筆,,有為才有位。因此在工作中,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),管理育人,,為人師表,,狠抓落實(shí)。樹立一切為教師,、學(xué)生家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),。他認(rèn)為工作應(yīng)有激情,有狀態(tài),,應(yīng)做一位有理想,、有行動(dòng)、有奉獻(xiàn)的人,?!白隼蠈?shí)人才能做好事”是一名優(yōu)秀人大代表的座右銘。培訓(xùn)講座或交流研討中,,無不滲透著“以人為本”的現(xiàn)代管理和育人理念,,管理是校長(zhǎng)在管理,管理的對(duì)象是人,,是班子成員,、教師、學(xué)生,,甚至關(guān)系到學(xué)生的家長(zhǎng),、社會(huì)相關(guān)人員,因而做人最關(guān)鍵,,只有做好人才能做好事,,校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須做好,。

總之,,經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了不少的知識(shí),,在今后的工作中,,我將把這次學(xué)到的理論與我校實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,做到學(xué)以致用,,把以人為本的教育思想貫穿于整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的始終,,不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革,健全各種規(guī)章制度,,做到人性化管理,,努力辦人民滿意的學(xué)校,更好地服務(wù)社會(huì),,讓我們學(xué)校的教育教學(xué)迎來長(zhǎng)足發(fā)展的春天,!

4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì) 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

今年10月23日至30日,本人有幸赴xx民族學(xué)院,,參加“領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提升培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)了“南北對(duì)接”。感謝組織上的信任,,本人當(dāng)了一回“班長(zhǎng)”,,與大家一道維持課堂紀(jì)律,帶著幾個(gè)自己無法拉直的大“?”號(hào),,認(rèn)真聆聽了各位教授的講課,,親身體驗(yàn)和感受了開發(fā)區(qū)城市建設(shè)、xx廣場(chǎng),、xx新區(qū)行政服務(wù)中心,、珍奧集團(tuán)的發(fā)展變化,,結(jié)果我的幾個(gè)大“?”號(hào)被授課幽默風(fēng)趣、形象生動(dòng),、深入淺出,、接地氣的大師和大連經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化拉得筆直,猶如大海底下的一串串珍珠,,珍藏在我心中?,F(xiàn)我挑選兩顆大珍珠出來與大家共享。

上課學(xué)習(xí)時(shí),,聆聽了各位教授的精心授課,,才真正認(rèn)識(shí)到我們自己的思維能力與思維方式是多么的缺乏和“短腿”,才真正認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的思維原來可以有那么大的釋放空間,。思想決定思維,、思維決定思路、思路決定出路,,這是我收獲的最大成果,。

參觀考察時(shí),不少干部發(fā)出一片贊美聲,、一片驚嘆聲:人家地勢(shì)之平坦,、交通之便捷、街道之干凈,、道路之寬,、廣場(chǎng)之大、城市綠化率之高,,同時(shí)也有部分干部發(fā)出“牢騷”:我們?nèi)f山哪能與大連相比呀,這是我們學(xué)得來的嗎,?

“過去幾年,,我們堅(jiān)持把解放思想作為實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的第一動(dòng)力,不為風(fēng)險(xiǎn)所懼,、不為干擾所惑,、不為瓶頸所限、不為人言所畏,,不斷解放思想,,以敢想敢干、說干就干,、干就干成的勇氣和智慧銳意進(jìn)取,,干成了許多大事、難事,,創(chuàng)造了逆勢(shì)趕超的不凡業(yè)績(jī),。實(shí)踐證明,,只有不斷解放思想,才能牢牢抓住發(fā)展的主動(dòng)權(quán),,構(gòu)筑發(fā)展的新優(yōu)勢(shì),,贏得發(fā)展的加速度?!贬槍?duì)學(xué)習(xí)考察期間我們?nèi)f山干部發(fā)出的不同聲音,,我振振有詞地說:“這次我們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),不能機(jī)械復(fù)制,、照搬,、‘3d打印’人家的發(fā)展模式,我們要學(xué)習(xí)人家的思維模式,、發(fā)展理念,,進(jìn)一步解放我們的思想,掀起“頭腦大風(fēng)暴”,,不斷改革創(chuàng)新,,探索出山區(qū)特色發(fā)展之路?!甭犃诉@番“開導(dǎo)”,,大家頻頻點(diǎn)頭地說:“班長(zhǎng),你說得有道理,,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),,回去后慢慢咀嚼、思考……”

凱旋歸來后,,我一直冥思苦想:作為欠發(fā)達(dá)欠開發(fā)的咱們?nèi)f山,,如何改變我們干部的思維模式、發(fā)展理念呢,?如何實(shí)現(xiàn)思想大解放呢,?經(jīng)過焚膏繼晷地重溫課堂筆記、手機(jī)照片后,,我認(rèn)為要做到如下四點(diǎn):一是敢于正視自己實(shí)際存在的問題,,勇敢面對(duì)自身存在的差距。我們之所以貧困,,可以說在很大程度上是我們自身思想上的貧困,,是我們觀念上的沾沾自喜,總以為自己資源豐富,、民風(fēng)淳樸,、生態(tài)完好,然后就躺在上面睡大覺,,得過且過,。要想實(shí)現(xiàn)萬山發(fā)展的加速度,,首要任務(wù)就必須實(shí)現(xiàn)思想上的大突破,在看到我們已有豐富資源,、具備優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上,,還要認(rèn)真分析我們所處的地理位置并不是很優(yōu)越、我們所擁有的交通條件并不能與發(fā)達(dá)地區(qū)“相提并論”,,我們所具備的服務(wù)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展的需要,,等等。只有認(rèn)清并正視自身存在的問題,,勇敢面對(duì)自己存在的差距,,并千方百計(jì)地培養(yǎng)我們改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的思想觀念,,我們才有可能也才有機(jī)會(huì)發(fā)揮已有潛能,,后來居上。二是善于逆向思維,,具有另類思維能力和方式,。如何打造旅游強(qiáng)區(qū)吸引游客,如何才能讓經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的有錢人夢(mèng)寐以求來xx,,這確實(shí)需要我們換種思維進(jìn)行宣傳和包裝,,用逆向思維的方法來考慮和策劃。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市水污染嚴(yán)重,、空氣污染嚴(yán)重,,有好多城市人想到我們這些偏遠(yuǎn)的小城市居住、旅游,,我們能不能抓住這一機(jī)遇,,來一次思維大逆轉(zhuǎn),寧愿不要高污染的企業(yè),、大項(xiàng)目,,寧可發(fā)展慢一點(diǎn),始終保持“適度發(fā)展”的新常態(tài),,盡全力保住青山綠水,。三是注重觀大勢(shì),,思維具有前瞻性,。我們抓發(fā)展切忌只埋頭走路不抬頭看天,要注意研究國(guó)家法律法規(guī)和大政方針不掉隊(duì),,縱觀天下發(fā)展大勢(shì)不落伍,。思維有前瞻性,項(xiàng)目才能可持續(xù),,發(fā)展才會(huì)高效益,,社會(huì)才能常穩(wěn)定,,特別是在招商引資項(xiàng)目中我們一定要超前思維,決不能干那種斷子孫路,、挨子孫罵的事情,。四是大膽破除不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的制度與體制,建立和完善有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。由于思想的不解放,,按部就班走老路,許多工作沒有創(chuàng)新,,上級(jí)要求怎么干就怎么干,,上級(jí)沒有要求的堅(jiān)決不干,使得各級(jí)圍繞考核指標(biāo)抓工作,,責(zé)任狀層層往下簽,,有時(shí)甚至將出了幾期簡(jiǎn)報(bào)、刷了幾幅標(biāo)語,、寫了幾萬字的讀書筆記等都作為考核的硬性指標(biāo),,這樣一來,難免就會(huì)出現(xiàn)工作被動(dòng)應(yīng)付過多,、開拓創(chuàng)新過少,,弄虛作假過多、實(shí)事求是過少,,把心思用在精心迎接檢查考核過多,、把精力用在一心一意圖謀發(fā)展過少,造成形式主義和官僚主義,,一方面經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)上不去,,一方面疏遠(yuǎn)了黨群干群關(guān)系。因此,,很有必要拿出改革的辦法,,以20xx年全面建成小康社會(huì)為目標(biāo),建立和完善有利于轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,,考核指標(biāo)宜粗不宜細(xì),、考核內(nèi)容宜少不宜多,切不可人為制定那些不必要的條條框框,,用自己的繩索捆自己的手腳?,F(xiàn)在,區(qū)委組織部正在制定區(qū)管干部的多維考核評(píng)價(jià)制度,,這是一個(gè)積極信號(hào),。

一方面,打破常規(guī),,充分發(fā)揮潛在優(yōu)勢(shì),,整合現(xiàn)有資源,,聚集“人氣”。發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)或者不發(fā)達(dá)地區(qū)的顯著區(qū)別就是“人氣”,,發(fā)達(dá)地區(qū)之所以“人氣”旺,,是因?yàn)楦鞣N人流、物流,、資金流,、信息流、技術(shù)流等都向那里聚集,,各種產(chǎn)業(yè)也向那里集中,。我們要以建設(shè)大交通、大市場(chǎng),、大商圈,、大物流為目標(biāo),做活商貿(mào)流通,,繁榮商貿(mào)經(jīng)濟(jì),。加快交通運(yùn)輸能力建設(shè),全力推進(jìn)城際鐵路建設(shè),,啟動(dòng)城市快速通干道建設(shè),,爭(zhēng)取項(xiàng)目建高鐵。爭(zhēng)取市里支持我區(qū)增加公交車的班次,,“炒熱”xx新區(qū)4s店,、xx物流園、xx駕校城一帶,。推進(jìn)縣際連接公路建設(shè),,加強(qiáng)景區(qū)、園區(qū)產(chǎn)業(yè)公路及鄉(xiāng)鎮(zhèn)加密聯(lián)網(wǎng)公路建設(shè),,構(gòu)建四通八達(dá),、配套銜接的立體交通運(yùn)輸體系。搞好服務(wù),,大力發(fā)展“輪子經(jīng)濟(jì)”,。多發(fā)展象xx物流園這樣的現(xiàn)代物流業(yè),建成黔東貨運(yùn)倉(cāng)儲(chǔ)集散中心,、億通汽配城等項(xiàng)目,,大力引進(jìn)一些其它鋼材、建材,、農(nóng)資等專業(yè)交易市場(chǎng),,讓萬山成為xx山區(qū)重要的物流中心,。繁榮商貿(mào)流通,,合理布局商業(yè)網(wǎng)點(diǎn),,加快推進(jìn)商業(yè)特色街,培育大型購(gòu)物中心,、綜合超市,、電子商務(wù)、連鎖店,、高檔餐飲娛樂等商業(yè)業(yè)態(tài),,滿足城鄉(xiāng)居民多樣化的服務(wù)需求。另一方面,,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)并重,,努力讓山更綠,水更清,,環(huán)境更宜人,。利用綠色技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育發(fā)展節(jié)能環(huán)保等綠色新興產(chǎn)業(yè),。積極盤活存量土地,,整合城鄉(xiāng)土地資源,提高土地資源的利用率和產(chǎn)出率,。抓好退耕還林,、水土保持、天然林保護(hù)等重點(diǎn)生態(tài)修復(fù)工程,,積極推進(jìn)新,、老城區(qū)病險(xiǎn)水庫(kù)生態(tài)工程建設(shè)。高標(biāo)準(zhǔn)編制空間形態(tài)科學(xué),、功能結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、人文特色深厚的山水園林城市的控制性詳規(guī)和專項(xiàng)規(guī)劃,建成集行政,、文化,、商貿(mào)、居住和高新產(chǎn)業(yè)于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)和休閑旅游度假區(qū),,使xx成為“來了不想走,、走了還要來、非去不可”的養(yǎng)生休閑之地,、武陵都市,。在做好xx國(guó)家濕地公園、xx森林公園,、木杉河“會(huì)呼吸”河道,、國(guó)家礦山公園等景點(diǎn)的`生態(tài)保障能力的同時(shí),注重在新、老城區(qū)建設(shè)中強(qiáng)化生態(tài)保護(hù),,留住山坡的花草樹木,、大小不一的田土,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就削坡挖樹,,不要?jiǎng)硬粍?dòng)占用良田好土,,不要?jiǎng)硬粍?dòng)填河埋井,不要?jiǎng)硬粍?dòng)修高樓大廈,,不要?jiǎng)硬粍?dòng)破壞風(fēng)水,,不要?jiǎng)硬粍?dòng)遮擋城市天際線,而要盡全力依山勢(shì)而建,,保護(hù)生態(tài),,留住鄉(xiāng)愁。加強(qiáng)城鄉(xiāng)供水水源地保護(hù)和水質(zhì)監(jiān)測(cè)管理,,積極推進(jìn)農(nóng)村面源污染和農(nóng)村養(yǎng)殖污染監(jiān)控及治理,,力爭(zhēng)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到國(guó)家級(jí)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn),建成國(guó)家級(jí)生態(tài)區(qū),。大力提升城市品質(zhì),,推進(jìn)數(shù)字化智慧宜居城市建設(shè),做好“水”,、“綠”,、“特”、“小”,、“美”文章,,打造水綠交相輝映的生態(tài)系統(tǒng),創(chuàng)建全國(guó)園林縣城,、衛(wèi)生縣城和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,。改造集中連片自然村落,加快推進(jìn)農(nóng)村危舊房改造,,建成一批特色鮮明,、功能完善、環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村,。

4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì) 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

20xx年1月7日至11日,,在組織的關(guān)懷和安排下,我有幸脫產(chǎn)參加清華大學(xué)xx市處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)力提升專題培訓(xùn)班,,在全國(guó)著名高等學(xué)府美麗的清華園,,親身感受清華大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),。為期5天的緊張學(xué)習(xí),聆聽了10位全國(guó)知名專家學(xué)者的講課,,深受教育,,頗有收獲,理想信念得到再堅(jiān)定,,觀念得到了再升華、思想得到了再解放,、使命得到了再增強(qiáng),、視野得到了再拓展。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,把這次學(xué)習(xí)作為提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的契機(jī),,特別是聽了中央組織部培訓(xùn)中心二處處長(zhǎng)、清華大學(xué)客座教授郭馳講授《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》,、清華大學(xué)教授劉樹林講授《黨性修養(yǎng)與干部素質(zhì)提升》后,,我認(rèn)真梳理和審視自己近年來的思想和工作,更加深化了對(duì)如何提高黨性修養(yǎng)與能力素質(zhì)的認(rèn)識(shí),,激發(fā)了自己對(duì)如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的思考,。為此,我決心從學(xué)習(xí)期間做起,,時(shí)刻提醒自己是一名學(xué)員,,迅速轉(zhuǎn)換思維、轉(zhuǎn)變角色,,帶頭遵守培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)制度和生活紀(jì)律,,以學(xué)員為標(biāo)準(zhǔn),以教員為標(biāo)桿,,堅(jiān)持做到不遲到,、不早退,潛心鉆研,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),、討論活動(dòng),在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的紀(jì)律觀和集體觀,。在今后的工作中,,我將嚴(yán)格要求自己,切實(shí)按照黨政干部應(yīng)當(dāng)具備的六個(gè)方面的素質(zhì)要求,,進(jìn)一步提升黨性修養(yǎng),、能力素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,,認(rèn)真履行好崗位職責(zé),。

事有所成,必是學(xué)有所成。由于工作任務(wù)繁重,,平常主要靠中心組學(xué)習(xí)和自學(xué),,很難有整段時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí),這次到清華大學(xué)學(xué)習(xí),,為我提供了難得的充實(shí)和提高的機(jī)會(huì),。此次培訓(xùn)班課程設(shè)計(jì)科學(xué)合理,授課專家規(guī)格高,,國(guó)防大學(xué)教授徐焰講授了《中國(guó)的國(guó)防安全與國(guó)際形勢(shì)》,,財(cái)政部科研所研究生部副主任、教授楊照南講授了《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化》,,中央黨校研究室巡視員,、研究員曾業(yè)松講授了《四化同步發(fā)展戰(zhàn)略與扶貧開發(fā)》,清華大學(xué)教授李忠講授了《城市化與城市現(xiàn)代化》,、《特色農(nóng)業(yè)發(fā)展與旅游規(guī)劃》,,《現(xiàn)代傳播》副主編、副編審趙均講授了《媒體溝通與危機(jī)處理》,,國(guó)家行政學(xué)院教授姜平講授了《社會(huì)轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新》,,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、教授尹鴻講授了《文化產(chǎn)業(yè)前沿問題與發(fā)展模式》,,專家們的講課不僅有理論上的高度,,更有工作上的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。通過學(xué)習(xí),,提高了辯證思維,、戰(zhàn)略思維、全局思維,、創(chuàng)新思維等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。一是對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和國(guó)防等各方面形勢(shì)有了全面了解,,科學(xué)文化知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、工作能力有所提高,。二是深刻體會(huì)到作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,,必須思路寬、眼界寬,、胸襟寬,,只有這樣,才能具備看大勢(shì),、想大局,、做事業(yè)的能力,。三是豐富了我的思維方式,更善于用世界眼光,、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析,、研究和解決實(shí)際問題,對(duì)進(jìn)一步提高我的工作能力大有裨益,。

三人行,,必有我?guī)煛⒓舆@次培訓(xùn)班的學(xué)員來自市直單位,、縣(市,、區(qū)),知識(shí)結(jié)構(gòu),、經(jīng)驗(yàn)積累和個(gè)人經(jīng)歷,、政治閱歷也都不同,。這次學(xué)習(xí),,還安排了小組討論,班級(jí)交流,,為大家提供了一個(gè)相互交流,、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)和環(huán)境。在共同的研究探討中,,能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,增強(qiáng)了工作的預(yù)見性,。我深知“他山之石,、可以攻玉”的重要性,主動(dòng)與其他學(xué)員坦誠(chéng)交流,,共同探討工作中遇到的困難和問題,,以心交心,促進(jìn)了解,,深化情誼,,廣納善方,有利于今后工作的開展,。

如何學(xué)以致用,,用學(xué)到的新思想、新觀點(diǎn),、新論斷,、新政策來指導(dǎo)、推動(dòng)和促進(jìn)工作,,是我在學(xué)習(xí)期間考慮得最多的問題,,回到工作崗位后,,我將結(jié)合工作實(shí)際,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,,用好,、用活、用夠所學(xué)到的新知識(shí),、新理論,,緊緊圍繞市委、市政府確定的“八新”目標(biāo)要求和全市工作“穩(wěn)進(jìn)突圍,,提速發(fā)展”總基調(diào)以及開展“五大工程推進(jìn)年”活動(dòng)重要決策部署,,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)政府辦公室全體同志認(rèn)真履行職責(zé),創(chuàng)新工作方法,,著力提高素質(zhì)上水平,、優(yōu)化服務(wù)樹形象、狠抓落實(shí)見成效,、加強(qiáng)協(xié)調(diào)增活力,、強(qiáng)化督查促執(zhí)行,以扎實(shí)的工作作風(fēng),、良好的精神狀態(tài),,力推各項(xiàng)工作上檔進(jìn)位,齊心奮力建設(shè)幸福新河池,。

總之,,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),理想信念更加堅(jiān)定,,思想作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,,知識(shí)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,工作能力有所提高,,為做好工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。衷心感謝組織給予我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),我將以此為契機(jī),,將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,,努力做好本職工作,不辜負(fù)組織的期望,。

4d領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì) 情境領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

20xx年10月21—26日,,我有幸參加了陜西省系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,,感觸頗深,。非常感謝組織給予此次機(jī)會(huì),此次培訓(xùn)班的教學(xué)方式靈活新穎,,專家學(xué)者教授授課精彩,、寓教于樂,、深入淺出、實(shí)用性很強(qiáng),,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。通過這次培訓(xùn),我對(duì)進(jìn)一步提高本人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和工作水平,,如何處理好各方關(guān)系,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、充分調(diào)動(dòng)全處干部積極性,、主動(dòng)性,、參與性和創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了比較全面的了解,,增強(qiáng)了做好工作的信心,。通過培訓(xùn)會(huì)上靜心聽、仔細(xì)悟,,我覺得主要有以下幾點(diǎn)體會(huì),。

“悟”:培訓(xùn)中,針對(duì)提高領(lǐng)導(dǎo)能力,,各位專家通過很多生動(dòng)形象的實(shí)例,,闡述了很有哲理的道理和方法,。如“形象樹”,、“兔子與窩邊草”、“啤酒與尿褲”等等,,這些事例,,告訴領(lǐng)導(dǎo)者首先要有人格魅力、有良好的溝通能力,。這些能力不是聽講座可以掌握的,,必須通過自身的深刻感悟去體會(huì)去實(shí)踐,而不能只是聽聽就能掌握的,。

“思”:當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo),,必須要在處理問題和工作中有自己獨(dú)特的思考,有良好的心態(tài)和正確的用人方法,,要把握好一個(gè)“度”,。力爭(zhēng)要做到“關(guān)心不偏心、放手不放任,、隨和不隨便,、大度不大意”,正確處理好上下之間,、同級(jí)之間,、同事之間,、干群之間的關(guān)系。對(duì)單位中“心態(tài)好能力高的精品”人員要用好,,對(duì)“能力差心態(tài)壞的廢品”要改造好,,對(duì)“能力差心態(tài)好的半成品”要幫助好,對(duì)“心態(tài)壞能力高的毒品”要調(diào)整好,。

“擔(dān)”:通過學(xué)習(xí),,我深刻的體會(huì)到,領(lǐng)導(dǎo)能力是一種藝術(shù),。作為領(lǐng)導(dǎo)必須要用敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。?duì)待同志要從好的地方去多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng),少突出缺點(diǎn)少批評(píng),。對(duì)待責(zé)任要勇于擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng),。要明白,領(lǐng)導(dǎo)不是地位是職位,,領(lǐng)導(dǎo)不是頭銜是責(zé)任,,領(lǐng)導(dǎo)不是特權(quán)是擔(dān)當(dāng),必須力戒官僚主義和形式主義,。

“行”:好的理論知識(shí)必須通過實(shí)際行動(dòng)和實(shí)踐來體現(xiàn),。通過學(xué)習(xí),結(jié)合目前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,我更深刻的明白,,領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)與引導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵,,必須身體力行,。必須在思想上、行動(dòng)上做表率,。必須不斷學(xué)習(xí),、提高修養(yǎng),必須頭腦清楚,、身體力行,,必須勤學(xué)多問、素質(zhì)過硬,。

執(zhí)行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”,,管理中有許多的理論,告訴中層管理者如何制定策略,,如何進(jìn)行組織變遷,,如何選才、育才,、留才,,如何做成本預(yù)算等??墒?,該如何執(zhí)行這些想法,,卻往往在過程中被忽視,作為中層管理者,,重塑執(zhí)行的觀念有助于制定更健全的策略,。事實(shí)上,,要制定有價(jià)值的策略,中層管理者必須同時(shí)確認(rèn)企業(yè)是否有足夠的條件來執(zhí)行。要明白策略原本就是為執(zhí)行而擬定出來的,。所以,,提升人員的執(zhí)行力就變得尤為重要,。

執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì),,也反映出管理者的角色定位,。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力,。執(zhí)行力的,。關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為,,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力文化,。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力,,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,,如何將工作做得更好,,管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。

而領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的是人,,換個(gè)角度說其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的是一種思想,,一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導(dǎo)力的三要素:戰(zhàn)略思維能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、指導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力。

1,、提升執(zhí)行能力

解決問題的能力不足,,主要反映在執(zhí)行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮,,決定其投入程度,,而投入程度又受到公司對(duì)他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響,。

首先,,應(yīng)該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化培訓(xùn),,讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,,執(zhí)行到位,,各盡其責(zé),。

其次,,要明白自己的工作依據(jù),。這是我們工作執(zhí)行力的基礎(chǔ),,也是我們工作執(zhí)行的目標(biāo),。這也就是說,要知道自己做的每一件事情依據(jù)在哪里,這些依據(jù)是否還在執(zhí)行。

2,、強(qiáng)化執(zhí)行動(dòng)機(jī)

使員工充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和責(zé)任心,,在接受工作后應(yīng)盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好,。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神,,公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。

3,、端正執(zhí)行態(tài)度

有令不遵,,違規(guī)操作,是執(zhí)行態(tài)度不端正的表現(xiàn),。執(zhí)行態(tài)度即對(duì)待工作的態(tài)度與標(biāo)準(zhǔn),,做工作的意義在于把事情做對(duì),,而不是做五成、六成的低工作標(biāo)準(zhǔn),,甚至到最后完全走形,,面目全非,應(yīng)以較高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。在日常工作中,,要敢于突破思維定式和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛,不斷尋求新的思路和方法,,使執(zhí)行的力度更大,、速度更快、效果更好,,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí),、善于思考的良好習(xí)慣。

4,、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)

執(zhí)行能力,、執(zhí)行動(dòng)機(jī)、執(zhí)行態(tài)度是執(zhí)行者的行為能力,、意愿和態(tài)度,,光靠這些不足以把事情落實(shí)好,還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來調(diào)整執(zhí)行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道,,才能更好地把工作落實(shí)好,。有效控制采取方法如下:

a、事前跟進(jìn),,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)提前給員工預(yù)警,。

b、事中跟進(jìn),,在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現(xiàn)問題后,,尋找解決辦法,使員工的工作重新回到正軌上來,。

c,、事后跟進(jìn),出現(xiàn)問題后,,找出原因,,提供補(bǔ)救建議和具體措施,避免員工再犯同樣錯(cuò)誤,。

d,、對(duì)身兼管理責(zé)任的人進(jìn)行監(jiān)督,當(dāng)管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí),有效的監(jiān)督十分有效,,如果沒有有效的監(jiān)督,,準(zhǔn)確的工作定義、選拔,、管理和培訓(xùn)這些工作都不可能輕而易舉地完成,。

e、對(duì)那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒有論及的問題,,管理者要能給予明確而又清晰有力的說明,;然后,他們還要提出對(duì)未來的展望,,以使將來組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來,。

5、建立良好的溝通

建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑,,良好的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ),,有效地提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通,,將決策傳遞給各個(gè)層級(jí)的員工,幫助他們理解需要完成的目標(biāo),,取得他們的支持,,對(duì)完成目標(biāo)任務(wù)取得較為一致的認(rèn)同。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者必然是某一行業(yè)的先驅(qū)者,,引領(lǐng)者,。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力,要學(xué)會(huì)抬頭做事,,積極處理一些日常事務(wù),;靜心研究,鉆研業(yè)務(wù)水平,,讓自己的專業(yè)水平和行政領(lǐng)導(dǎo)力相得益彰,,用思想去領(lǐng)導(dǎo)員工,這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者,,員工思想的引領(lǐng)者,。

(一)實(shí)施素質(zhì)教育

1、開展技術(shù)練兵活動(dòng),,增強(qiáng)員工實(shí)戰(zhàn)能力,。人才成長(zhǎng)離不開工作實(shí)踐,采取內(nèi)外結(jié)合的方式,,外聘專家專題教學(xué),,內(nèi)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的員工“傳、幫,、帶”,,學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣化和學(xué)習(xí)方式的立體化,,豐富了員工業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,提高了受理業(yè)務(wù)能力和水平,,創(chuàng)造出有利人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境,。

2、提高員工思想認(rèn)識(shí),,克服學(xué)習(xí)困難問題,。組織員工學(xué)習(xí)適讀教材,開展心態(tài)調(diào)整和新業(yè)務(wù)技能崗前培訓(xùn),,放下思想包袱,,自我加壓,克服工作與學(xué)習(xí)的矛盾,,克服生活瑣事多與學(xué)習(xí)時(shí)間少的矛盾,,使自己盡快融入現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)硬的員工隊(duì)伍中,。

(二)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神與魅力班組的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,引入“狼性文化”和“魅力班組”文化,,以人為本,,從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),著力打造具有超強(qiáng)市場(chǎng)適應(yīng)能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的虎狼之師,,形成多專業(yè),、多層面的人才梯隊(duì),是基層企業(yè)文化建設(shè)和員工隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分,。

1,、強(qiáng)化思想領(lǐng)導(dǎo),灌輸團(tuán)隊(duì)理念,。團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)文化的靈魂和企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,,是企業(yè)的群體意識(shí)和精神風(fēng)貌的統(tǒng)一體。為此,,根據(jù)員工的現(xiàn)狀及不同階段的思想狀況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),,使員工認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的協(xié)作創(chuàng)新精神,是增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力,,體現(xiàn)員工價(jià)值,,促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

2,、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神,。企業(yè)精神作為企業(yè)文化的深層內(nèi)涵,直接決定著企業(yè)的興衰,是企業(yè)文化建設(shè)的最重要部分,。著力打造“魅力班組”,,豐富企業(yè)文化內(nèi)涵,不斷提高員工人文素養(yǎng),,組織員工開展競(jìng)賽,,豐富業(yè)余生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,,調(diào)動(dòng)了員工的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,,對(duì)促進(jìn)支行的改革發(fā)展,,保證各項(xiàng)工作順利開展,起到積極的推動(dòng)作用,。

3,、打造和諧團(tuán)隊(duì),提升隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持開展提合理化建議活動(dòng),,引導(dǎo)員工為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,增強(qiáng)工作的活力通過培養(yǎng)員工對(duì)企業(yè)核心價(jià)值觀和企業(yè)精神的認(rèn)同度,,引導(dǎo)員工樹立良好的職業(yè)思想,、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)作風(fēng),,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。加強(qiáng)與員工的溝通與交流,,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間,、員工與員工間的了解、信任與合作,,從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短,,各盡所能,形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力,,讓廣大員工在和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍中充滿工作激情,。

4、堅(jiān)持“以人為本”,,凝聚員工思想,。企業(yè)文化的最終體現(xiàn),是通過員工層對(duì)管理者經(jīng)營(yíng)理念和決策措施的實(shí)踐和貫徹,,必須實(shí)現(xiàn)管理層與員工層的和諧統(tǒng)一,。營(yíng)造和諧氛圍入手,實(shí)施情感管理、和諧管理,。致力創(chuàng)建一支和諧團(tuán)隊(duì),,讓員工在快樂中工作,讓團(tuán)隊(duì)在和諧中成長(zhǎng),,有效激發(fā)了員工的創(chuàng)造力和凝聚力,,增強(qiáng)了員工對(duì)集體的歸屬感,進(jìn)而升華為對(duì)工作的責(zé)任感,。

(三)如何提高員工素質(zhì)

1,、個(gè)人學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)“不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)”的同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)“自主管理”,。成為實(shí)力強(qiáng)大的個(gè)體,是每個(gè)人不斷追求的理想境界,。但是很多人在浩瀚的知識(shí)海洋里,,僅僅是個(gè)理想主義者,不能逾越理想與現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝,,對(duì)于很多理論知識(shí)聽起來,、讀起來都是躍躍欲試、雄心壯志,,似乎是“讀你千遍也不厭倦”,,但是真正要求認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí),并將其付諸實(shí)踐,,那可能只是“曇花一現(xiàn)”了,。因此,員工應(yīng)以開放求實(shí)的心態(tài)互相切磋,,邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合,,做到“自我求發(fā)展、自我提升”的自主管理,,即對(duì)于本職工作,,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己選定改革,、進(jìn)取的目標(biāo),,自己進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,自己分析原因,,自己制定對(duì)策,,自己組織實(shí)施,自己檢查效果,,自己評(píng)估總結(jié),,自己開展批評(píng),。在這個(gè)自主管理過程中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,不斷進(jìn)行創(chuàng)新,,從而增強(qiáng)企業(yè)快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來的能力,。

2,、組織學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”、“全員學(xué)習(xí)”,。制度可以約束人去做什么事,,而文化可以誘導(dǎo)人如何做好事。因此,,組織全員學(xué)習(xí),、全過程學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)企業(yè)來講是很有必要的?!叭珕T學(xué)習(xí)”,,即企業(yè)組織的決策層、管理層,、操作層都要全心投入學(xué)習(xí),,尤其是經(jīng)營(yíng)管理決策層,他們是決定企業(yè)發(fā)展方向和命運(yùn)的重要階層,,因而更需要學(xué)習(xí),。全過程學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)必須貫徹于組織系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)過程中,,不要把學(xué)習(xí)與工作分割開,。

3、形成學(xué)習(xí)型企業(yè)

強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí),、互相學(xué)習(xí)”,。學(xué)習(xí)型企業(yè)就是把員工的個(gè)人愿景逐步發(fā)展到他們的共同愿景,把不同個(gè)性的人凝聚在一起,,朝著企業(yè)共同的目標(biāo)前進(jìn)。它有著獨(dú)特的魅力,,因?yàn)樗暮诵淖谥际侨绾巫屍髽I(yè)中的員工活出生命的意義,,讓整個(gè)企業(yè)不斷適應(yīng)環(huán)境的變化而永葆青春。

它強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的交流的同時(shí)要求學(xué)會(huì)“互相學(xué)習(xí)”,,即向員工(相互)學(xué)習(xí),,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)等。推行學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,,能有效地提高員工的綜合素質(zhì),,調(diào)動(dòng)員工參與實(shí)際工作的積極性,,能極大地促進(jìn)了工作效率的提高和人的全面發(fā)展。

從以上可以看出,,員工就是企業(yè)發(fā)展的靈魂與主力軍,。學(xué)習(xí)型企業(yè)的形成給員工提供了的良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍,從而使員工的綜合素質(zhì)(無論是文化素質(zhì)還是思想道德及技能素質(zhì)等)不斷得到最有效,、最全面,、最充分的提高,這樣持續(xù)學(xué)習(xí)的企業(yè)才能茁壯成長(zhǎng)起來,。

從某種意義上說,,員工本身就是一個(gè)知識(shí)體,他不斷地吸收知識(shí),、轉(zhuǎn)化并產(chǎn)出新知識(shí),。企業(yè)就可以利用這股強(qiáng)大的知識(shí)力量,把他們凝聚起來,,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里重拳出擊,。

總的來說,素質(zhì)在于修養(yǎng),。也就是要求一個(gè)人要樹立正確的人生觀和正確的價(jià)值觀,。正確看待別人和認(rèn)識(shí)自己是素質(zhì)提升的體現(xiàn)。用侯總所總結(jié)的話來說,,就是潛心謀情,,專心干事,盡心做事,,同心共事,。

王總所講的人生十字真言,其含義的確太深?yuàn)W,,它應(yīng)該是跟據(jù)不同的層次,、不同的素質(zhì)、不同的心理所接收的信息各不同,。所以,,在這里也只有根據(jù)自己的實(shí)際現(xiàn)狀談?wù)勛约旱母惺埽?/p>

十字真言包含了做人態(tài)度,思想思維,,素質(zhì)修養(yǎng),,行為能力,辦事能力,,辦事方式方法等諸多方面,。

1、做人態(tài)度:主要體現(xiàn)在“人”字,,做人要卑躬屈膝,,表示做人要謙和,。

2、思想思維:主要體現(xiàn)在“心”字,,心有七竅,,表示做事要多想,多思考,。要考慮什么該做,,什么不該做,該怎么做,,尋求一個(gè)最好的方式,、最有效的辦法去完成每一件事情。

3,、正確看待自己:主要體現(xiàn)在“幾”字,,幾古文是一根純子,表示自己最重要的東西,。表示一個(gè)人要正確認(rèn)識(shí)自己,,要有正確的人生觀和世界觀。這也是人的素質(zhì)修養(yǎng)的一種表現(xiàn),。

4,、辦事能力:主要體現(xiàn)在“知”字,古文是弓箭和盾牌組成,,可以理解為擁有的知識(shí)和辦事的能力,。

5、辦事效率:主要體現(xiàn)在“智”字,,表示不僅要擁有弓箭和盾牌,,主要體現(xiàn)在干,而且要有目的有目標(biāo)地干,,也就是箭要射中靶的中心,。說明我們不僅要擁有知識(shí)和辦事的能力,而且要用于實(shí)踐,,要有目的有目標(biāo)去干每一件事情,。也說明了辦事要講究效率,做每一件事情都要求成功,,不能盲目地去做事情,。

6、確定人生目標(biāo):主要體現(xiàn)在“欲”字,,古文的意思是人乞求多收谷子,體現(xiàn)了人們追求美好的東西,。也就說明了人生活要有追求,,要樹立自己的目標(biāo),。

7、辦事方式方法:主要體現(xiàn)在“器”字,,器是有四個(gè)口和一個(gè)犬組合而成,,古文表示用狗來守住自己的工具。也說明了辦事的方式方法,。

8,、素質(zhì)修養(yǎng):主要體現(xiàn)在“行”字,行古文是道路十字路口,,有正道,,有叉道,說明做人要選擇好自己的道路,,要走正道,,不要誤入歧途。這也說明了人的平行和素質(zhì)既有先天性的,,也隨社會(huì)環(huán)境而改變,,如何選擇好自己的道路,這就要求不斷地進(jìn)行素質(zhì)修養(yǎng)和提升,。

9,、辦事恒心:主要體現(xiàn)在“持”字,說明了做事要從一而終,。表示人要經(jīng)受得住挫折和失敗的打擊,。沒有任何事情是一帆風(fēng)順的,要有信心,,持之以恒,,堅(jiān)持自己的信念,堅(jiān)持自己的理想,,堅(jiān)持自己的事業(yè),,勝不驕,敗不餒,。

10,、獲得成功:主要體現(xiàn)在“成”字,成字古文是斧頭加個(gè)杵,,表示對(duì)成績(jī)的肯定,。終上所述,十字真言,,我個(gè)人理解為:一個(gè)人,,首先要正確認(rèn)識(shí)自己,明確自己的社會(huì)地位和社會(huì)角色,,保持一個(gè)良好的心態(tài),,樹立一個(gè)正確的人生觀,,選擇好自己正確的人生道路,確立正確的奮斗目標(biāo),,不斷提升執(zhí)行力和素質(zhì)修養(yǎng),,提供自己的知識(shí)含量和工作能力,辦事多思考,,尋求一個(gè)好的方式方法,,持之以恒,堅(jiān)持原則,,終就會(huì)達(dá)到自己的奮斗目標(biāo),,獲得成功。

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