總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 讀書活動總結(jié)300字篇一

公司下發(fā)的《中國石油員工基本知識讀本》知識面豐富多彩。打開書籍,，取出十冊書,，涉及天文地理、古今中外,，融匯,、緊貼生活,、工作方方面面的內(nèi)容分類,，一下子就吸引了我。再粗略的翻看,，每一本書里對分類內(nèi)容全面,、詳盡的闡述，更覺得,，這十本書相對于我個人想要的猶如量身定做一般,。

我喜歡讀《中國石油員工基本知識讀本》之《生活》一書，感觸頗深,，也使我深刻明白讀書學(xué)習(xí)決定一個人的修養(yǎng)和境界,，關(guān)系著一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運(yùn),。

養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，不僅能更好地提升工作能力，開闊視野,，更重要的是教會人們?nèi)绾卫斫馍?，關(guān)愛生命。 作為一名普通的物業(yè)人,，生活其實(shí)很簡單,，就是一個人的日常生產(chǎn)活動和工作經(jīng)歷與過程；生活,，又很復(fù)雜,，每個人的生活都不盡相同，甚至每個人對生活的理解也各不相同,。對于有些人來說,，生活就意味著吃飯、睡覺,、上班,、下班；而對于另外一些人來說,，生活中到處都是新奇,、快樂,、有趣的事情。有人說,，經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定生活質(zhì)量,，人生的幸福是建立在豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。其實(shí)不然,，一個人的生活質(zhì)量取決于他對生活的態(tài)度,，取決于他對生活意義的理解。

生活不只是柴,、米,、油、鹽的反復(fù),，也不只是朝九晚五的忙碌,。生活可以更精彩，那是一種人生的快樂,，與財富無關(guān),；生活是一面鏡子，你投以微笑,，它必定回報你一個多彩而健康的人生,。享受生活是一種幸福，感悟生活是一種境界,。

如今,，我的生活井井有條并充滿樂趣，我將這本書端端正正地放在書架上,，經(jīng)常拿過來翻閱,。感謝這本書讓我懂得了生活真正的意義。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 讀書活動總結(jié)300字篇二

伴隨著教師們讀書心得演講的落幕,，我園10月份的讀書活動周也結(jié)束了,。活動周雖然結(jié)束了,，但是我們幼兒園的老師,、孩子、家長更應(yīng)該多看書,，多讀書,，要有終身學(xué)習(xí)的思想，提高自身的文明素養(yǎng)和生活品味,。結(jié)合我園實(shí)際情況,，特開展了主題為“我讀書，我快樂，我成長”的讀書活動周?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1.羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本,，鼓勵家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書。

2.挑選優(yōu)秀教師教育心得,、優(yōu)秀親子閱讀心得,，并展示給全園教師及家長。

3.策劃,、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座,。

4..組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》。

寥寥幾筆概括了本月的工作,，但背后卻隱藏著太多的辛苦,。

本次讀書周活動的宗旨是結(jié)合簡陽市教科局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的主題“推進(jìn)全民繼續(xù)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,?！备鶕?jù)我園實(shí)際情況，我園開展了主題為“我讀書,，我快樂，我成長”旨在為幼兒提供讀書環(huán)境,、激發(fā)讀書興趣,、養(yǎng)成讀書習(xí)慣，讓幼兒與書本做朋友,，使其聽說讀畫的能力都有一定的提高,。”現(xiàn)在對工作評價如下,。

1.通過班級老師的宣傳和鼓動,，家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書，使幼兒園圖書藏書量大大增加,，而且質(zhì)量很高,，為我園幼兒提供了一個豐富的讀書環(huán)境。

2.通過幾天的觀察,，家長對教師讀書心得的關(guān)注度比較高,，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限,，只能有少部分家長看,。教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

3.《幼兒早期閱讀與閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座使家長更科學(xué),、全面地認(rèn)識了早期閱讀及親子閱讀的好處,，效果較好。

通過本次讀書活動周，幼兒園的孩子,、家長在親子閱讀中增進(jìn)了親情,，老師們通過閱讀更多的學(xué)前教育專欄書籍，提高了自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識,?；顒又茈m然已經(jīng)結(jié)束，但是終身學(xué)習(xí)的理念希望大家還不能忘,，始終要有一顆“活到老,，學(xué)到老”的心態(tài)！

學(xué)生讀書活動總結(jié) 讀書活動總結(jié)300字篇三

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書,，讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時營造良好的文化氛圍,，達(dá)到以環(huán)境育人的目的,，我校根據(jù)市,、縣局文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，于本學(xué)期開展了讀書活動,。

現(xiàn)將具體情況作如下總結(jié)：

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向,，以新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以新穎活潑,、形成多樣的讀書活動為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的語感能力為核心，努力營造書香校園,，塑造內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的校園文化。

1,、在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，享受閱讀,、享受教育,、享受人生。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，讓學(xué)生在深厚文化熏陶中成長,、積累,，豐富自身的底蘊(yùn)，提高整體素養(yǎng),。

3,、營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息,，打造有特色的校園文化品牌,。

在活動中閱讀，在閱讀中品味,，在品味中感悟,，在感悟中提升。

(一)教師讀書

1,、制定讀書計(jì)劃

為了牢固樹立“讀書是一種責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識,，學(xué)校要求每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)制定個人讀書計(jì)劃，由教務(wù)處負(fù)責(zé)審查監(jiān)督,，并納入年終考核,。

2、自費(fèi)訂閱報刊

每學(xué)期學(xué)校均要求所有教師自費(fèi)訂閱教育教學(xué)報刊雜志,，以便及時了解教學(xué)動態(tài)，把握時代脈搏,。本期全校教師共訂閱各類報刊雜志近60種,。(訂閱名單后附)

3、印發(fā)學(xué)習(xí)筆記

為了落實(shí)讀書活動,，教務(wù)處專門設(shè)計(jì)印制了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍,，并認(rèn)真做好讀書筆記,。學(xué)期末由主管教學(xué)的副校長檢查登記，作為校本培訓(xùn)的參考成績,。

(二)學(xué)生讀書

1,、班級成立圖書角

為了讓學(xué)生有書可讀，學(xué)校要求各班成立圖書角,，圖書來源均為師生自愿捐獻(xiàn),，據(jù)教務(wù)處3月13日檢查數(shù)據(jù)顯示，基本達(dá)到人手一本的藏量，一定數(shù)量的圖書儲備已初步形成,。

2,、開展主題班會

學(xué)校要求各班不定期開展關(guān)于讀書活動的主題班會，進(jìn)行宣傳,，組織學(xué)生進(jìn)行討論,，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識閱讀的重要性，并且學(xué)會讀書,，真正做讀書的主人,。

3、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

教務(wù)處每周安排一節(jié)閱讀課,，由語文教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著,，并要求學(xué)生多做批注，勤寫讀后感,，培養(yǎng)邊讀邊動筆的習(xí)慣,，幫助他們創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的'閱讀興趣,。

4,、組織讀書征文活動

四月中旬，教務(wù)處響應(yīng)學(xué)校號召開展了“讀書與做人”征文暨普通話演講比賽活動,，活動集合當(dāng)下社會較為關(guān)注的能體現(xiàn)新時期高中生整體素養(yǎng)的“讀書”,、“做人”和“普通話”等三個熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀完善自我,，幫助學(xué)生借助文字吐露心聲,，鼓勵學(xué)生走上舞臺展示風(fēng)采，從而活躍了課余文化生活,，提升了學(xué)校教育品位,。

(一)教師：每學(xué)期期末寫一篇讀書心得體會，由學(xué)校匯編成冊,。

(二)學(xué)生：

1,、各班登記學(xué)生讀書篇目，評選讀書先進(jìn)個人,。

2,、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出一,、二,、三等獎。

3,、各班自行采取展示活動等,。

總之,，我校結(jié)合高中教育的實(shí)際，通過創(chuàng)設(shè)讀書情景,，營造讀書氛圍,，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對讀書的認(rèn)識;通過廣泛開展讀書活動,，使學(xué)生從改善學(xué)習(xí)效果,，豐富高中生活，增強(qiáng)適應(yīng)能力的高度,，拓展了視野,，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋,，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁,。

今后，學(xué)校將在充分研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力建設(shè)書香校園，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 讀書活動總結(jié)300字篇四

為深入貫徹黨的十七屆四中全會和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神,，倡導(dǎo)多讀書,、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚,，全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會,。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園,、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展今后的讀書活動,，特作總結(jié)如下。

針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,，開放了圖書室，配備了一些教育專著,、專業(yè)知識方面的書籍,，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),，學(xué)習(xí)新的教育方法,、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動,，讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),，從讀書中增長知識，成長起來,。

學(xué)校召開全體教師會議,，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書，共建文明鐘祥”,。引導(dǎo)教師認(rèn)識,、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步,、人的全面發(fā)展的關(guān)系,，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣,。制定了教師讀書活動計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍，使教師素質(zhì)得到升華,。

學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料,、資金、場所保障,；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng),，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀,、研究,、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動,，學(xué)校在語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政史,、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文，掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動交流博客上,，由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》,、《堅(jiān)強(qiáng)的面對一切》作為活動的一等獎?wù)魑摹?/p>

先后開展了讀書筆記展評,、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等,。教師共推薦好書50多本,，撰寫讀書筆記和心得體會80多篇。這些活動的開展,，極大地開闊了教師的視野,，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

通過讀書活動,，教師們在知識的海洋中遨游,，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識素養(yǎng),，增強(qiáng)教育管理的水平，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,，課題研究的水平逐步提高,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機(jī),，把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去,。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 讀書活動總結(jié)300字篇五

新的學(xué)期開始了，我班又開始了“我讀書我快樂”的讀書活動,，我想孩子們又升入高一年級,，新學(xué)期里他們一定也想有一個新開始，于是我就選定了黃蓓佳的《我要做個好孩子》進(jìn)行班級整本書閱讀,。也作為新學(xué)期孩子們的努力目標(biāo),。在上學(xué)期的閱讀要求上，又重新制定了讀書計(jì)劃：

1,、每周五中午定為學(xué)生的課外閱讀時間,。

2、每天在家自主閱讀20分鐘,，并讓家長簽字監(jiān)督閱讀時間,。

1、利用班級空間網(wǎng)絡(luò)交流平臺,，進(jìn)行班級共讀書目和自由閱讀的書目的讀后交流,。

2、每周五下午的綜合實(shí)踐課進(jìn)行讀書交流,。

剛一拿到《我要做個好孩子》這本書，孩子們很興奮,，我就要求他們回家每天閱讀兩個故事,。第二天有好幾個孩子,，就圍在我身邊高興地說：“孔老師這本書太好看了，昨天在家我都看一半多了……”

第一次讀書交流課上,，我們的主題是：這本書中哪個故事你最感興趣,？焦颯同學(xué)說一說自己感興趣的故事內(nèi)容《天下掉個林妹妹》，楊馳就自己感興趣的故事《減肥減瘦了爸爸媽媽》談了感受,，黃祉鈺讀一讀自己感興趣的故事……第二次讀書交流課上,，同學(xué)們就整本書談了感受，下面就是部分同學(xué)的讀后感,，焦颯：《我要做個好孩子》讀后感這個月,，我讀了我們班級共讀的《我要做個好孩子》，讀完這本書后,，主人公金鈴開朗樂觀,，善良，給我留下深刻印象,。

這本書講述了金鈴許許多多的故事如《要命的數(shù)學(xué)》,、《真的獲獎了》、《意外事件》等,。在這本書中有一個故事令我印象深刻：《天上掉下來的小妹妹》,。這個故事講述了，金鈴在放學(xué)的路上看到這條街很冷清,，原來,，是修車的老爺爺中風(fēng)了，金鈴看幸幸很可憐,，沒有爸爸媽媽疼愛,，就把幸幸?guī)Щ亓思摇Ｋ齻儍蓚€相處得很融洽,，可是,，好景不長，幸幸被帶到外婆家撫養(yǎng),，金玲十分傷心,。金鈴的憐憫之心和樂于助人的精神十分值得感動。

我不禁回想起我的一件事：一個寒冷的冬天,，我和媽媽一起去南大街逛超市,，我們當(dāng)初穿著羽絨服，剛上電梯的時候,，我看見了一個身穿薄衣,，正在向路上的行人乞討的老爺爺，可是路人對他不理不睬,，我急忙拿出身上的5元零花錢,，給了老爺爺,。

世上需要有真情，也需要有愛,，真情是人間偉大的力量,，我立誓：我要做個好孩子。

通過兩次讀書交流,，同學(xué)們一致認(rèn)為這本書與同學(xué)們的實(shí)際情況很接近,，好像一些故事就是在寫自己，寫自己的爸爸媽媽和老師,，同學(xué)們與主人公的思想產(chǎn)生了共鳴,。

孩子們不僅對班級共讀書目寫了讀后感，有些孩子自己感興趣的其他書目,，他們也把讀后感寫在了自己空間了,，與大家進(jìn)行了分享。如孫宇翔：讀《孩子們的秘密樂園》有感國慶假期這幾天,，我讀了《笑貓日記》系列的書——《孩子們的秘密樂園》,。書里的主要人物：西瓜小丑，是一個能給孩子們帶來快樂的人,，笑貓是一只會微笑,、冷笑、還會皮笑肉不笑的貓,，他能聽懂人類的話,。

在春節(jié)里的一天，有一個馬戲團(tuán)來到了笑貓居住的翠湖公園,，這個沉寂的冬天又熱鬧起來了,。可是這個馬戲團(tuán)里沒有空中飛人,、沒有動物明星,、沒有人訓(xùn)獅子，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺表演,。馬戲團(tuán)里全都是美女在唱歌跳舞,，都成了才藝表演了。孩子們對這些都不喜歡,，充滿失望,。

翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的感受，只顧著自己掙錢,，他們還在電視上做虛假宣傳,，欺騙觀眾。還把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)，不讓他再出現(xiàn),，笑貓和4只小貓拉住了他,，留了下來。他們組成了一個全新的馬戲團(tuán),，大受歡迎。

我的感想是：每個孩子都應(yīng)該有自由空間,，大人們應(yīng)該理解我們,，我們也要有歡樂，讓我們擁有快樂的童年,。

“我讀書我快樂”活動開展一個多月來,，總體上說取得了一定的成效，大部分孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,。我希望全班孩子們都能感受讀書的樂趣,。