在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

欣賞《二泉映月》篇一

阿炳小時(shí)候聽不出二泉里的奇妙的聲音,，長(zhǎng)大后他因?yàn)橐淮渭膊《鴮?dǎo)致雙目失明,，這對(duì)他是多么痛苦?。⊙劬κ切撵`的窗口,，沒有了眼睛,，什么也看不見。他在人生的道路上經(jīng)過了千辛萬苦,，終于體會(huì)到師父告告訴他的話,。在二泉邊回想自己坎坷的經(jīng)歷，創(chuàng)作出《二泉映月》二胡曲,。

阿炳的命運(yùn)是多么苦?。∈チ穗p眼就失去了光明,；失去了雙眼就看不到美好的一切,；失去雙眼的生活就充滿了黑暗……沒有了眼睛的生活更是痛苦呀！而且阿炳連一個(gè)親人都沒有,！這樣的生活誰能受得了,？阿炳卻堅(jiān)持了下來！這,，能不令人感動(dòng),，能不令人佩服，能不讓人流淚嗎,！這是一個(gè)正常人無法做到的,。而阿炳卻做到了！難道我們就不能學(xué)習(xí)嗎,？學(xué)習(xí)他在逆境中能勇敢面對(duì)困難,，充滿著對(duì)光明的向往，對(duì)幸福美好生活的向往和對(duì)音樂的熱愛,。他難道不偉大嗎,？即使他雙目失明也不放棄對(duì)音樂的熱愛，對(duì)光明的向往,。如果換了我，肯定做不到,，會(huì)失去生活的勇氣,，不會(huì)堅(jiān)持下去！和阿炳相比,，我相差太遠(yuǎn),。

阿炳的事令我感動(dòng)，由此我也想到了另一些名人事例,，他們身患?xì)埣?，但憑著自己的自強(qiáng)不息,，最終取得了成功。張海迪由于２／３的身體都失去知覺,，一生在輪椅上度過,。頑強(qiáng)、向往著美好生活她自強(qiáng)不息,，從小沒有上過學(xué),，知識(shí)全都是通過自學(xué)而掌握的。我們正常人做不到的,，殘疾人做到了,！這說明了什么？

殘疾人并不比我們差,，有時(shí)我們根本沒法跟他們比,。阿炳在身患?xì)埣病⑸钬毨У那闆r下對(duì)音樂得熱愛還是那么強(qiáng)烈,！如果是我肯定做不到,。是呀！在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，和阿炳同樣的人也是那么有困難,，他們的經(jīng)歷也是那么坎坷！記得有一對(duì)雙目失明的夫妻,，為了養(yǎng)家糊口,，有一個(gè)安定幸福的生活，不顧烈日寒風(fēng),，賣藝度日,，一位彈破鋼琴，另一位演唱,。阿,！賣藝度日對(duì)于殘疾人是多么苦，多么難呀,！

阿炳的生活就是這么坎坷,！但他與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢?duì)美好未來的無限向往值得我們?nèi)ベ潎@,，去學(xué)習(xí),，去敬佩！從這篇課文不僅讓我們感受個(gè)到阿炳在逆境中自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗,，戰(zhàn)勝苦難的精神，讓我們感觸更深的是：殘疾人的生活是多么不容易，成功的殘疾人更不容易呀,！讓我們都來關(guān)心殘疾人吧,！

欣賞《二泉映月》篇二

阿炳，你以那不屈不撓的精神,，創(chuàng)作出震驚世界的二胡名曲《二泉映月》,，你太了不起了。

阿炳,，你太堅(jiān)強(qiáng)了,。你小小年紀(jì)就成了孤兒，師傅不幸離開人世,，你也因患上眼疾而雙目失明,。這些不幸的遭遇對(duì)你的打擊太大了，但是你沒有向命運(yùn)妥協(xié),，你不愿因此而放棄自己的美好愿望,。你戴著墨鏡走街竄巷，以拉二胡賣藝度日,。生活的窮困,，疾病的折磨，泯滅不了你對(duì)音樂的熱愛和對(duì)光明的追求,。你多么希望有一天能過上安定幸福的生活呀,。

阿炳，你知道嗎我是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。我在生活上一遇到困難就后退,，在學(xué)習(xí)上一遇到難題就想回避。想想你再想想我自己,，我感到臉紅,。

阿炳，你和海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,，你是我最尊敬的名人之一,。雖然你沒有偉人鄧小平、毛澤東爺爺那驚天動(dòng)地功績(jī),，但是你的精神品質(zhì)卻深深地打動(dòng)了我,。

啊，阿炳,，你那如泣,，如訴，如血,，如火的琴聲，感動(dòng)了全世界人民,；你那博愛之心感動(dòng)了全世界人民,；你那不屈不撓的精神感動(dòng)了全世界人民,。你多么了不起！

阿炳,，盡管人生道路上荊棘叢生,，但是你能夠頑強(qiáng)地生存著，不斷地追求著,。你獻(xiàn)給了世界人民最美好的東西——《二泉映月》《聽松》《大浪淘沙》《昭君出塞》,。世界人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你阿炳——華彥鈞。

欣賞《二泉映月》篇三

相信大家都認(rèn)識(shí)阿炳吧,？他可是一個(gè)家喻戶曉的民間音樂家,。他那著名的二胡曲《二泉映月》和別人的音樂不同——這是阿炳把自己壓在心中那對(duì)人間的冷酷無情而溶質(zhì)的音樂。

那是一個(gè)夜晚,，幼小的阿炳跟著師傅來到“二泉”那里聆聽它淙淙的流水聲,。師傅問他：“阿炳啊，你聽見了什么呢,？”年幼的阿炳側(cè)頭認(rèn)真地聽,，可是除了淙淙的流水聲，他什么也沒聽見,。師傅說：“你還小,，等你長(zhǎng)大了，就聽得見了……”

過了一天又一天,，阿炳張大了,，他的師傅也生老病死了。無限的悲傷以后,，來臨的是生活上的困難,。阿炳卻在這時(shí)生病，兩眼失明,?？蓱z的他并沒有放棄生活，而是憑著自己的雙手和殘舊的樂器,，去街頭賣藝,。他感受到了人們的冷酷無情，生活可謂是度日如年,，有了上頓沒下頓,。

直到有一天，阿炳來到二泉旁,。那時(shí)而高時(shí)而低的流水聲,，仿佛在可憐阿炳，唾罵人間的無情。阿炳頓時(shí)感慨萬分,，拿起二胡,，把自己多年的情感用陪伴他艱苦一生的音樂發(fā)泄了出來。就這樣這首著名的《二泉映月》誕生了……

阿炳這種不向困難低頭的精神很令人敬佩,，可生活中——就在就在我們身邊,，許多人又何嘗不是如此呢？

在小區(qū)里,，在垃圾桶旁邊,，在陣陣臭氣中，總有一位老爺爺?shù)纳碛?。聽別人說,，他的不孝之子把自己爸爸的錢騙走之后，就丟下他不聞不問,。老爺爺年紀(jì)太大了,，干不起什么累活，只好靠撿垃圾為生,。他受盡了別人的歧視和好心人的同情,，和阿炳有著差不多的經(jīng)歷。

你不向生活的鏡子哭喪著臉,，里面的臉也不會(huì)是苦的,。這種道理人人都知道，可能做到的,，又有幾個(gè)呢,？

欣賞《二泉映月》篇四

又是一年花好月圓，遙望那高掛的明月,，可知那宮闕中的嫦娥還在思念,？我輕倚在竹椅下，月下獨(dú)賞,。

涼風(fēng)輕襲,，心飄搖，朱紅輕飛濺,。此時(shí),，我既沒有李白“我歌月徘徊，我舞影零亂”的閑情,，也沒有蘇軾“高處不勝寒”的悲涼，心中毫無雜念,，心若止水,。

隨手?jǐn)Q開收音機(jī),，一首二胡曲流入我的耳中,，緩緩的,，輕輕的,，似水若溪,，無形中仿佛纏繞在我身邊的薄霧,。眼前漸漸模糊了，猶如置身于朦朧的氤氳之中,，那樣的輕浮，又是那樣的淡雅。淡淡的月光和著婉轉(zhuǎn)的韻律讓我分不清是在夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)。我不敢輕舉妄動(dòng)，生怕會(huì)破壞這安詳?shù)盟埔慌鼍推频乃蛞粯拥沫h(huán)境,，只有閑上了眼,，敞開了心扉,，對(duì)月剪影，傾吐心聲。一曲奏罷,，我緩緩睜開雙眼,，月還是那么圓，夜還是那樣寧靜,，余音在我的心田里卻蕩起了一陣漣漪,，久久不能平息。但這首曲子怎么會(huì)有絲悲傷之情呢,？這種意境難道僅僅是寄托在朦朧的月色之中,？

月滿西樓，八月桂花香,。收音機(jī)里主持人親切的聲音響起,，驚嘆,，竟是同鄉(xiāng)阿炳的偉作，我細(xì)細(xì)聽著主持人介紹他的生平，心中開始顫抖,。震顫的心弦譜出的樂曲是如此的讓人回憶,，讓人心碎,。在那個(gè)黑暗腐敗的社會(huì)中,，阿炳從沒畏懼,！他在自己的小宇宙中陶醉著,，領(lǐng)略著音樂的寄托。他雖然看不見,，生活在無邊無際的黑暗中,，但他的心里永遠(yuǎn)都是充滿著光明，他的行為可以告訴世人,，他的作品可以告訴世人,！

“桂花浮玉，正月滿天街,，夜涼如洗,。風(fēng)泛須眉并骨寒,，人在水晶宮里。蛇龍偃蹇,，觀闞嵯峨,，飄渺笙歌沸?！边@一首《念奴嬌,。中秋對(duì)月》是我的獨(dú)愛，現(xiàn)在更是覺得凄涼,。阿炳也曾度過了多少個(gè)凄涼的春秋,？他將自己不斷地磨練，最終破繭成蝶,，扇動(dòng)著夢(mèng)的翅膀飛向自己心儀的音樂,。而相比那些紈绔裝文藝的富家子弟，最終也只能手捧冰冷的文字,，終挽不住歲月遠(yuǎn)逝的芳華,。唯剩這水月鏡花的流年，從春到冬一路相伴,，終成流世佳作,。這么大的對(duì)比又說明了什么？我是不是應(yīng)該好好想想呢,？

斟上一杯濃茶,，捧在手心，輕吹再品,。夜風(fēng)撲面吹落回憶萬千,，莫名的情緒悄然溢滿心間。當(dāng)我還醉倒在唯美的旋律里,，心想著世上還有多少如阿炳一樣的人在艱難地生活,，而自己卻享受著錦衣玉食的生活，思緒難以平靜,。

呷下一口茶,，喝出阿炳那凄涼的社會(huì)，呷下兩口茶,，嘗出阿炳那不屈的品質(zhì),，呷下三口茶，品出阿炳作品的縷縷苦澀……

而這篇偉作就是《二泉映月》,。是啊,，二泉映月，更映在我的心里。那淡雅卻包含著無盡悲哀的樂曲洗了我的靈魂,，更升華了我的品質(zhì),。阿炳的精神早已穿越了生死,，他的靈魂也早已達(dá)到讓人無法觸碰的境界！

月下，一縷月光輕輕灑下,，為我織下一件銀紗,，輕輕披上,。今晚,，我的夢(mèng)中定有阿炳。

欣賞《二泉映月》篇五

阿炳是一個(gè)從小跟隨師父多年學(xué)習(xí)二胡的,，四海為家的,，浪跡天涯的小人物。

無錫的惠山腳下有一泓清泉,，人稱“天下第二泉”,。那年師父帶著小阿炳來到二泉，當(dāng)時(shí)月光照在水面上,，就像是一塊無暇的璧沉在下面一樣,。

師父靜靜地傾聽著泉水流動(dòng)的聲音。師父突然問阿炳有沒有從水聲中聽到什么奇妙的聲音,，但阿炳那時(shí)還小,，什么奇妙的聲音也沒聽到。師父說他年紀(jì)還小,，以后就懂了,。

10年后，阿炳早已長(zhǎng)大,，師父也早已去世了。阿炳因患眼疾而雙目失明,。一天,，他在鄰家少年的攙扶下來到了當(dāng)年和師父一起觀月的二泉邊。二泉的景色還是那么美,，但阿炳再也看不見了,，只有那淙淙的流水聲縈繞在阿炳的耳畔。

阿炳在傾聽水聲時(shí),，回想起了師父說的話,，想到了自己坎坷的人生經(jīng)歷。突然,，他好像聽到了各種對(duì)命運(yùn)不滿的聲音,。他情不自禁地拿起二胡，隨著靈感和感受創(chuàng)造出了一首不朽的名曲《二泉映月》。

阿炳的一生真是可憐,，從小就只能跟隨師父賣藝生活,，真不敢想象師父去世后，身患重病的阿炳又是如何艱苦賣藝過日子的,。他能在水聲中聽到自己心里的感受,，并能用二胡那美妙的音樂將自己積淀已久的情懷所表達(dá)出來，這是我敬佩他的原因之一,。還有他面對(duì)困難不屈不撓的精神不僅令我敬佩,，還讓我深受啟發(fā)，讓我懂得在任何情況之下都不要放棄,，要發(fā)憤圖強(qiáng),。

欣賞《二泉映月》篇六

緩緩地，序幕拉開,，演奏者坐在臺(tái)中央,。素衣裳。二胡,，很舊,。全場(chǎng)靜極了，沒有一點(diǎn)聲音,。

弓平架好,，演奏者一昂頭，弓拉開,，弦顫動(dòng),。這句引子，好比一聲漠然的長(zhǎng)嘆,，開始了這段悲劇的訴說――

平靜中的憂傷,，凄涼的曲調(diào)在琴弦上回轉(zhuǎn)，在弓中蔓延,，只能說聽得心酸,，聽得流淚。

舊社會(huì),。街上喧鬧,，小販的叫賣聲，戲院里的唱戲聲,，茶樓里的評(píng)書聲,。轉(zhuǎn)角胡同口，幽靜,，無人來往,。沒有人會(huì)去注意這條臟兮兮，坑坑洼洼的路，頂多也就賞幾個(gè)銅子,，算作過路,。

碗，破得只剩下個(gè)底,，別再破了,，破了那什么乞討啊,！屋子很黑,，到處散發(fā)著霉味，沒有家具,。木板咯吱咯吱地呻吟,，淚早已流干，早已蒸發(fā),。

聲音漸漸弱了下來――又一聲長(zhǎng)弓的拉響,，心也為之一顫！起伏,，高亢,，低吟，長(zhǎng)鳴,，短促,，由沉思而悲傷，由悲傷而悲憤,，由悲憤而怒號(hào),，由怒號(hào)而憧憬，最后剩下了什么?凄涼,。種種感情表現(xiàn)得淋漓盡致,。

而我還能怎樣形容呢?用語言嗎?用聲音嗎?用表情嗎?用肢體嗎?不！只有聽了才知道這是一種怎樣的哀傷,，怎樣的催人淚下?。?/p>

世界著名的指揮家小澤征爾聆聽《二泉映月》,，末了，痛哭流涕,。他跪下了,，他說：“這樣的曲子應(yīng)該跪著聽！”

演奏者的弓在琴弦間來回,，憂傷全寄其中,，沒有雕飾，那是能感覺阿炳心的律動(dòng)的演奏啊,！

眼淚(怎樣的眼淚?找不到詞語形容它……)流落,，無聲，因?yàn)樗哑扑椤?/p>

漸停,，漸續(xù),，漸起，漸止,。最后的嘆息短暫而漫長(zhǎng)――全區(qū)到此就結(jié)束了,。野菊花，凋零,。

場(chǎng)內(nèi)寂靜――那是心在鼓掌,，心在思索，心的永不能平,。野菊花,，凋零。

——《二泉映月》,，凄涼……

欣賞《二泉映月》篇七

阿炳是家喻戶曉的民間音樂家,，他從小和師傅學(xué)樂器?？墒?，他的一生卻是十分坎坷和艱苦的。

小阿炳跟從師父到二泉聽淙淙的流水聲,， 年幼的阿炳卻什么也聽不懂,。阿炳長(zhǎng)大成人以后，師傅就離開人世,。加上他的雙眼換上疾病,，身體弱，家里沒錢,，他只好上街頭賣藝,。他飽經(jīng)風(fēng)霜，生活環(huán)境卻并不見好,。這時(shí),，他想起了二泉，就把一生所受的屈辱化作美妙的音樂,，全部發(fā)泄了出來,。

他愛這陪伴他度過困苦一生的音樂，所以后來才有成就,。

是啊,，阿炳是多么堅(jiān)持,。他沒有向生活低頭，他用長(zhǎng)滿繭的雙手緊緊抓住了那樂器,！

“堅(jiān)持就是勝利”這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò),，阿炳就是個(gè)例子。我們要不放棄,，才能追尋到一生的目標(biāo),。我們也不要像生活低頭，這樣才不會(huì)活活餓死,。這讓我想起了一個(gè)故事：

兩個(gè)人,，第一個(gè)人是杏仁眼，柳葉眉,，是個(gè)美女樣,。可是,，他卻被迫嫁給一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民,。從此，她便怨天怨地,，罵兒女罵丈夫,。

第二個(gè)人也是嫁給一個(gè)窮的響叮當(dāng)?？伤齾s不怨天尤人,，自己和丈夫蓋房。結(jié)果蓋了3次都拆了,。自從蓋了第四間房子以后,，生活環(huán)境越來越好。這兩個(gè)人,，第一個(gè)是作者的媽媽,，第二個(gè)是奶奶。媽媽的臉上布滿皺紋,；而奶奶看起來是那么和藹,。

生活不會(huì)不公平，只要有好的心態(tài),，什么都會(huì)好起來的,。

欣賞《二泉映月》篇八

每一首樂曲都有著它們獨(dú)特的風(fēng)格，并且包含著不同曲作家意識(shí)深處的情感,。在他們煩躁不安時(shí)奏出的旋律帶給聽者的也是憤怒與躁動(dòng),，包括偉大的貝多芬、莫扎特,。

有時(shí),，平凡中也能綻放出絢爛的煙火，一如荒漠中盛放著嬌艷欲滴的花朵一般,，奇跡也會(huì)恩顧普通的游者,。在他們身上，也有著常人不易察覺的音樂星光在閃爍著,，神秘而又美麗,。

而這其中，又有一位偉大的二胡演奏家——瞎子阿炳,，創(chuàng)造了中國音樂史上的奇跡,。一個(gè)盲人乞丐，是如何創(chuàng)作出如此登峰造極的二胡樂曲的呢,？在寒冷臘月之時(shí),，他又是以怎樣的心情來面對(duì)當(dāng)時(shí)的世界？

初聽時(shí),，我們也許并沒有什么感觸,。但在細(xì)細(xì)咀嚼、慢慢品味后,，卻可以看見它背后的凄涼苦楚,。委婉流暢、跌宕起伏的曲調(diào)流露出如泣如訴,、如悲似怒的情調(diào)及對(duì)光明和理想境界的憧憬,，配合蒼勁的運(yùn)弓處理，將他內(nèi)心中的悲愴和蒼涼完美地呈現(xiàn)了出來,，讓我們有了身臨其境般的真切感受,。

阿炳將畢生的悲哀和凄苦都傾吐在他的音樂上了。從琴弓飄灑出的樂符,，曲折悠揚(yáng),，如同苦澀的淚水從臉頰上滑落，帶著無盡的哀慟,，從冥冥的暗空中落下來,；又如同哀傷的白雪，飄落在無人問津的寒冷荒川上,，無聲無息地被埋沒,。你看不見它們，接不住它們,，卻真切而悲哀地感覺到它們的存在,，如詩如畫。在這一幅畫卷中,，我看到了阿炳坐在街邊的石階上,，拉奏著這首《二泉映月》,，懷著對(duì)昔日美好景色的回憶，對(duì)黑暗社會(huì)的控訴,，在白雪紛飛的嚴(yán)冬悲歌著,。

我可以聽見曲中悲愴的情愫，聽見那位乞丐藝人對(duì)人情冷暖,，世態(tài)嚴(yán)涼的評(píng)訴,，看見他早已快冰凍的，哀傷的心,。在這段深沉的嘆息,，傷心的哭泣，激憤的傾訴,，倔強(qiáng)的吶喊后,，我也強(qiáng)烈地感受到作者對(duì)未來的希望和向往，讓我覺得耐人尋味,。

既有對(duì)世事的感慨,，對(duì)自己現(xiàn)境的悲涼，又有對(duì)光明的渴望,，這多種情感讓《二泉映月》這首二胡曲響徹大江南北,，也讓它在我心中留下了不可磨滅的印象。

欣賞《二泉映月》篇九

最近,，我學(xué)習(xí)了一篇課文《二泉映月》,，透過這篇課文，我仿佛聽到了那委婉纏綿,、恬靜激蕩,、扣人心弦的琴聲。

我仿佛看到了盲人阿炳在茫茫的月夜中來到了二泉,，用二胡彈奏著奇妙的二泉映月,，他在深沉地嘆息，傷心地哭泣,，激憤地吶喊,。我不由得對(duì)阿炳肅然起敬。

阿炳,，他雙目失明,，家境十分貧窮。然而,，他與疾病和貧窮頑強(qiáng)抗?fàn)?，懷著?duì)音樂的熱愛和對(duì)光明的向往，每天操著胡琴,，戴著墨鏡,，賣藝度日,，并終日勤學(xué)苦練，終于創(chuàng)作出了不朽的樂曲《二泉映月》,，享譽(yù)國際樂壇,。

我在課余時(shí)間學(xué)習(xí)電子琴，有時(shí)練著練著,，手指練疼了，人也累了,，便不想電子琴,，打退堂鼓。但我想到阿炳失明了還勤練二胡,，我這點(diǎn)困難算什么,？于是我繼續(xù)練琴。終于,，我通過了電子琴國家級(jí)7級(jí)了,。

海倫·凱勒說過：“雖然人生充滿苦難，但苦難總是被戰(zhàn)勝的”,。著名科學(xué)家愛迪生也說過：“強(qiáng)者敢于向命運(yùn)的風(fēng)雨作斗爭(zhēng),。”保爾·柯察金雙目失明后以鋼鐵般的意志寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》名著,。張海迪身殘志堅(jiān),，不屈不撓、頑強(qiáng)學(xué)習(xí),，成為青年的楷模,。司馬遷雖受極刑，但發(fā)憤寫出巨著《史記》,，傳頌后人,。這些人都是在逆境中抗?fàn)帲L(fēng)雨中成長(zhǎng),，他們堅(jiān)持真理,，堅(jiān)持夢(mèng)想，通過不懈的努力,，終于讓夢(mèng)想成真,。

道路是曲折的，前途是光明的,。世上無難事,，只要肯登攀，就一定會(huì)成功,。

欣賞《二泉映月》篇十

今天,，我們學(xué)了一篇課文《二泉映月》,。大家聽了這個(gè)題目，應(yīng)該就知道這是一首二胡曲吧,！沒錯(cuò),，這就是阿炳拉的《二泉映月》。

阿炳拉的二胡曲,，起初委婉連綿,，后來便進(jìn)入了高潮，一會(huì)兒低一會(huì)兒高,。非常好聽,，如果你們有時(shí)間也可以去聽一下。

學(xué)了這篇課文,，我理解了很多,。阿炳非常的熱愛音樂，追求美好的理想,，還敢于同命運(yùn)抗?fàn)?。學(xué)過這篇課文的人，應(yīng)該都知道,，阿炳小時(shí)候家境貧窮,，而且他又雙目失明。

有一次,，有一個(gè)富豪來找他想要阿炳到他家去為他的演奏,，但阿炳拒絕了。到了夜晚,，富豪就派人去打阿炳,。阿炳遭到了一頓毒打，被他們打的遍體鱗傷,，多么的可憐?。?/p>

我學(xué)了這篇課文,，深有感觸:做人就要堅(jiān)強(qiáng),，從哪里跌倒就要從哪里站起來，必須要敢于同命運(yùn)抗?fàn)?，不能遇到困難就退縮,。你們說對(duì)不對(duì)?

阿炳就是一個(gè)很好的例子，他小時(shí)候父母就離開了他,，之后師傅又離開了他,，之后他又因患眼疾而雙目失明，看他多么的可憐?？伤]有退縮,，而是同命運(yùn)抗?fàn)幜似饋恚谶@一段孤苦難熬的日子里,，他依舊沒有跌倒,。

我們要學(xué)阿炳，從哪里跌倒就要從哪里站起來,，要敢于同命運(yùn)抗?fàn)帲?/p>