演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,,便于臨場發(fā)揮,,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇一
你們好!今天我演講的題目是《讓青春在這塊沃土上閃光》,。
我不是詩人,,不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,,不能用深遂的理論詮釋我的價值,;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠唱我的崗位,。但我知道作為一名教師,,就必須要踐行為人之道,,從師之道。眾所周知,,在尊師重教的今天,,社會賦予了教師很多耀眼的光環(huán)。作為一名青年教師,,我深深懂得在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,,更應(yīng)該去恪盡職守,努力做到身正為范,,用自己的言行詮釋師德的高尚,,去為這些光環(huán)增輝添彩。
自從當(dāng)上老師的第一天起,,我就準(zhǔn)備了兩個心房,,一個裝的是良心,一個裝的是愛心,。我捫心自問時,,問的`是良心,我傾情付出時,,灑的是愛心,。不是嗎?在講求公德,,崇尚師德的今天,需要的就是做教師的這份純真,,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華,!正是這樣,我不但自覺端正師德,、師風(fēng),,更懂得了怎樣去愛別人。在完成各項工作任務(wù)的同時,,我用愛心去點亮學(xué)生的心燈,,用愛心去演繹師愛、父愛,。
郎濟(jì)偉是我班里的學(xué)生,,父母離異后,跟父親一同生活,。因為缺少雙親的關(guān)愛,,濟(jì)偉行為離群,經(jīng)常遲到,、曠課,,常因一點小事就向同學(xué)大打出手,。看到這一切,,我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥,、挖苦他,而是以親人般的愛心關(guān)心他,、愛護(hù)他,。有時候,濟(jì)偉中午不回家吃飯,,都是買飯在學(xué)校吃,,我就在飯后經(jīng)常和他多接觸,了解他的思想,,有時他忘了帶錢我就多買一份飯菜,,叫他和我一塊吃。在一個冬天的中午,,我在教室里見到濟(jì)偉,,見他只穿了一件薄薄的棉衣,小臉凍得煞白,,不停地哆嗦,,我頓時感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的羽絨服給他穿上,。這個倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷,。”我了解到因為爸爸昨晚沒回家,,他沒能進(jìn)去家門,,在鄰居家借宿一夜時,我的心里特別的難受,,馬上到附近的服裝店給他買了一件羽絨服,,又領(lǐng)他去吃飯。雖然在以后的日子里我經(jīng)常在生活上關(guān)心他,,學(xué)習(xí)上幫助他,,可父母常年對他的的情感漠視已經(jīng)讓這個孩子感到了莫大的無助。
面對這個可憐的孩子,,我感覺到僅僅是給他洗衣,、買飯、談心,、補課還是不夠的,,最關(guān)鍵的是要讓他有一個溫暖的家。很長的時間,每當(dāng)孩子的父親不在家的時候我就把濟(jì)偉領(lǐng)回自己家,,因為我在父母的眼里老是長不大的,,所有濟(jì)偉在我家的時間都是媽媽幫我照顧他??蛇@樣長期下去也不是辦法呀,。于是,我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸,、媽媽,,要求他們關(guān)心這個孩子,給孩子應(yīng)有的愛,。在我的勸說下,,濟(jì)偉住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了溫暖的濟(jì)偉從此像變了一個人似的,,性格開朗活潑起來,,能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了,。
我學(xué)的是計算機(jī)專業(yè),,而現(xiàn)在的教學(xué)離不開計算機(jī),我們學(xué)校的老師除了幾個新分配的大學(xué)生懂得一點計算機(jī)常識,,其他的老師對計算機(jī)幾乎是一竅不通,。看到他(她)們?yōu)榱酥谱髡n件,、發(fā)送郵件而苦惱,,我也替他們著急,于是我決定利用自己的業(yè)余時間教會他們使用電腦,,讓老師們盡快掌握計算機(jī)技術(shù),,并且運用到教學(xué)中,我根據(jù)教師們的實際情況對他們進(jìn)行了計算機(jī)培訓(xùn),,這當(dāng)然意味著我會更加的忙碌。果然,,每個課間都會有老師問我關(guān)于計算機(jī)的問題,,每次放學(xué)后都會有老師讓我對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo),有時即使回到家里還有電話打來,。說真的,,那半年我從來沒有真正休息過一個完整的周末,對家里更沒有幫上一點忙,。不過我覺得自己的生活是那樣的充實,,那樣的有意義,因為我追求的不是自己的一花獨放,而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅??!
一分耕耘,一分收獲,。在教苑這塊沃土上,,我付出了辛勤的汗水,收獲的是累累碩果,。我撰寫的論文有一篇在《中華現(xiàn)代教育上發(fā)表》,,八篇獲區(qū)級以上獎勵;執(zhí)教的信息技術(shù)課獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課一等獎,,在濰坊市科技創(chuàng)新大賽中我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲一等獎和二等獎,;課件制作分別獲濰坊市二等獎和區(qū)級一等獎;我教的學(xué)生的成績連續(xù)三年在全街道名列榜首,,并多次在全校和全街道舉行公開課和優(yōu)質(zhì)課,。我的的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,我先后獲得學(xué)校骨干教師和出色班主任,、區(qū)級教學(xué)能手,、街道學(xué)科帶頭人等榮譽稱號。
總之,,在我的心中,,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,我就是為天使修補翅膀的人,。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,,踏踏實實地做好本職工作,創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),、教改科研工作,,在教育這片沃土上勤奮耕耘,讓自己的青春在這里永遠(yuǎn)閃光,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委:
大家好,!
我今天演講的題目是“師德”。何為“師德”,?是人類靈魂的工程師,;師者,傳道授業(yè)解惑也。但在我看來,,“師德”是愛,、是責(zé)任。
每個人都有夢想,,我也不例外,,但我現(xiàn)在的夢想是可以成為一名有愛心、有責(zé)任心,,并可以得到孩子,、家長及同事們喜愛和認(rèn)可的老師。我在努力著,,把這個夢想一步一步地實現(xiàn),,并做到更好,讓他成為現(xiàn)實,。
還記得當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,,真正面對著一群燦爛的笑臉。我深深地體會到作為一名幼師的愛和責(zé)任,。因為我不僅僅是我孩子的母親,,更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更偉大,。幼兒教師對幼兒的愛,,我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒,,像母親般熱忱地愛著每一個幼兒,,看著孩子們進(jìn)步、成長,、學(xué)會的本領(lǐng)沒有什么愛比母愛更偉大,。我是多么的開心、快樂,、富有成就感,。從而使我對幼教事業(yè)更加的熱愛,更加的投入,。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感,。
著名作家冰心說過:“有了愛,就有了一切,;有了愛,才有教育的先機(jī),?!庇變航處熍c其他教師不同,他是3—7歲學(xué)前兒童的啟蒙教師。要教好這些孩子并非一件簡單的事情,,需要付出許多,。
教師的愛是滴滴的甘露,即便枯萎的心靈,,也能蘇醒,;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也能消融?,F(xiàn)在我們的豆豆班的小朋友,,通過一個月的耐心引導(dǎo)下,從九月入園不適應(yīng)新環(huán)境,,完全不聽指揮,,到現(xiàn)在可以基本坐在小椅子上完成教學(xué)活動,按老師規(guī)則開始游戲,、欣賞故事,、學(xué)習(xí)語言。孩子們也可以熟練地表演手指操等技能,,而且在語言方面也有了很大的進(jìn)步,。我們感到如此的開心愉快。
我們是孩子們的老師,、母親,,園長就是我們的老師、母親,。范園長一直告訴我們面對孩子,,首先要把自己變成孩子,還能走進(jìn)孩子們的世界,。所以我學(xué)會用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界,,發(fā)現(xiàn)、了解,、幫助,、教育他們。孩子們的天真,、活潑,、可愛是沒有任何掩飾,沒有任何隱藏的,。每天我們都帶著微笑,,帶著熱情迎接每一個孩子。
教師這個職業(yè)不僅是光榮的,,也是一種責(zé)任,,家長把呀呀學(xué)語的孩子交給我們,,孩子的安全是天,教育是地,。幼兒教師這個職業(yè)有其苦,,有其樂。我們是人類靈魂的工程師,??梢愿腥就拢腥炯议L,,同心同德搞好家園工作,。教師與家長的心是一樣的,就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,,培養(yǎng)影響孩子一生的良好習(xí)慣,。“學(xué)為人師,,行為世范”我們身為人師,,必須做好孩子們的榜樣。
希望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師,。希望自己也是,。在學(xué)習(xí)中更要做到:自我反思、自我發(fā)展,、自我完善,,在自我超越中實現(xiàn)人生價值?!傲煹?,鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲。我將永遠(yuǎn)不會忘記自己肩上的責(zé)任,,在撒播知識的同時將愛種在孩子們的心間,。
感謝社會,感謝幼兒園,,感謝家長給我這個機(jī)會當(dāng)幼兒教師,。選擇當(dāng)幼兒教師真好,它使我青春永駐,,永駐童心,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
大家好!
我今天演講的題目是:教可愛的學(xué)生,,做幸福的老師,。
時光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間我在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了十幾個春秋?;厥走@幾千個日日夜夜,酸甜苦辣各顯其間,,這三尺見方的講臺上,,凝聚著我全部的心血和汗水。雖然苦過,、累過,,但回憶起來總是幸福的。
當(dāng)我第一在講臺上,,注視孩子們純潔的眼睛,,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇感到驕傲和自豪,。從走上教師工作崗位時開始,,我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對自己說:“我要無愧于自己的教師身份,?!泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,把自己的知識有計劃地傳授給孩子們,,課堂上的和諧成了我生活快樂的音符,。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可。
每當(dāng)這個時候,,我愿用我的知識去成為他們生活前進(jìn)中的跳板,,用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府。付出愛的道路是艱辛的,,收獲愛的過程卻是甜美的,。每到佳節(jié)之時,手機(jī),,qq上總會收到他們的祝福,,我的眼前又會浮現(xiàn)昔日熟悉的笑臉和畫面,這些歡快音符無不時刻跳躍在我的心頭,。我想,,作為師者,這應(yīng)該就是一種財富和莫大的幸福吧,!
生活再一次得到更新,,去年暑期我調(diào)入本校。踏進(jìn)校園,,一切顯得是那樣新鮮,,雖說從教已十幾載,,但畢竟是在中學(xué),而小學(xué)則有其獨特的教學(xué)方式方法,。于是我到教學(xué)經(jīng)驗豐富老師課堂上聽課,,課下她們都毫無保留的向我傳授經(jīng)驗。同時班主任孫老師和一年級組的同仁們都給予了我很大的幫助,,今天我想借此機(jī)會,,向這些老師們真摯的說一聲:“謝謝你們!”
經(jīng)過近一年的小學(xué)教學(xué),,從我自身來說,,已完成了一次蛻變。如今,,我也和孩子們成了親密的朋友,,課堂一起學(xué)知識,課余我們一起唱歌,,跳舞,,做游戲,放學(xué)了,,我們一起結(jié)伴走出校門,,微笑著在路口揮手說再見,我從當(dāng)年的“老班”到現(xiàn)在甜甜的江老師,,雖然稱呼變了,,感覺變了,但對孩子的愛沒有變,,所以我的幸福指數(shù)依然在攀高,。
其實,和在座各位老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)相比,,我做得微不足道,。“區(qū)區(qū)三尺,,學(xué)問非凡”,,多年的教學(xué),也讓我漸漸明白:教育是真正意義上的“人學(xué)”,,是此愛與彼愛的交融,,是學(xué)高與身正的結(jié)合。
可能我的事業(yè)永遠(yuǎn)也不能夠轟轟烈烈,,但我只想:用心教學(xué)生,,教他們對自己、對家人,、對社會負(fù)責(zé),。就這樣做一個陽光事業(yè)下最幸福的老師,!
我的演講完畢,謝謝大家,!
感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,以及教育戰(zhàn)線的各位同仁們:
大家上午好,!
今天我演講的題目是《為孩子們做夢》,。
在演講開始之前,我首先想跟大家說下,,接下來,我演講的內(nèi)容,,可能會是平淡,、瑣碎,甚至是一些形神俱散的話語,。這里面沒有感人肺腑的故事,,也沒有豪言壯語的誓言;因為我的嗓子沒有磁性不適合煽情,,我的文筆,,也寫不出流暢華美的詞章,然而我對我從事的事業(yè)的愛卻是深沉的,。在教育事業(yè)的美麗海洋中,,我只是剛剛來到這個家庭的,最不起眼的一滴泉水,。今天,,我將以虔誠的心意,說出我內(nèi)心深處,,對教育事業(yè)的獨白,。
握一支粉筆,傳孔孟老莊學(xué)問,;站三尺講臺,,授李杜韓柳詩文。如果說,,我們我偉大祖國的教育事業(yè),,是那壯闊美麗的大海,而全國各地的教育工作者,,就是那無數(shù)的涓涓溪流,;正是有了那么多教師不辭辛苦、無怨無悔的默默奉獻(xiàn),,孩子們的笑臉,,才像早晨的太陽那樣燦爛,。我要感謝我所有的老師,是他們的諄諄教誨和辛勤勞動,,才讓我成長,,才使我有機(jī)會站在這個舞臺。
我是一個喜歡做夢的人,。我有許多許多的夢想,。
在閑暇的時候,我寫過一些類似于詩的文字,,但我沒能成為詩人,;我努力的學(xué)習(xí)過英語,幻想著有一天能遍游世界,,但事到如今,,我蹩腳的英語,即使真讓我出國,,我想我要么是迷路,,要么是會餓死在國外。學(xué)生時代的我,,也和要好的朋友,,學(xué)流浪歌手拿著吉他,在長沙熱鬧的街口唱歌,,然而我卻沒有成為歌手,;我更喜歡為籃球揮灑汗水,我的身形卻告訴我,,我做不了籃球運動員,。
我的這些五花八門的夢想:詩人、旅行家,、歌手,、籃球運動員、拳擊手,、海員等等,,通通成了泡影,大家是不是想問我,,你難過嗎,?你失落嗎?我的答案是,,我從未感到絲毫的失落和難過,。
因為,我現(xiàn)在是一名教師,一名雖然普通卻承載著許多孩子夢想的教師,。曾經(jīng)我為自己做夢,,我是快樂的,現(xiàn)在,,為孩子們做夢,,我是幸福的。
因此我想大聲的告訴全世界,,我很幸?!,F(xiàn)在社會衡量一個人成功的標(biāo)尺就是他的收入,,從這一點來考慮,,作為教師的我們往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀,。但沒有人能剝奪我們幸福的權(quán)利,。大學(xué)畢業(yè)后,我就直接回到了家鄉(xiāng),,踏上了三尺講臺,開始了平淡而艱辛的教書育人之旅,。有人問我,,作為男孩子,應(yīng)該出去闖蕩,,就這樣呆在一個地方,,你甘心嗎?不想有點更大的出息嗎,?
我想,,做了一名人民教師,雖不能去體驗外面世界的精彩,,卻也少去了許多辛酸和無奈,。每年歲末看到朋友、同學(xué)感嘆回家的苦惱時,,自己至少能感受一份家的溫馨,,這是無法用金錢來衡量的。雖然每天在家和學(xué)校之間輾轉(zhuǎn),,一周或者更久一點才來總場打打籃球,,參加培訓(xùn)的時候,才去市里走走,;畢業(yè)一年多了,,再沒回過省城;大家是否會問:你還在做夢嗎?
當(dāng)然,,我會一直做夢,!我現(xiàn)在經(jīng)常夢到孩子們,夢到和他們在一起的課堂和操場,。我至今清楚的記得,,班上的夏帆同學(xué),在他的日記里寫道:我覺得世界上最好玩的游戲就是接力棒了…“接力棒是游戲”這個有點小語病的句子,,讓我感到一種酸酸的幸福,。學(xué)校的條件一般,上體育課連一條正式的跑道都沒有,,更不用說高低杠,、單雙杠,球類或者其他的體育器材了,,但我慶幸,,我給孩子們帶去了歡樂。那一天,,更堅定了我要讓孩子們快樂成長,、快樂學(xué)習(xí)的決心。
很多父母總把自己未完成的希望和夢想,,強(qiáng)加于孩子身上,。那是孩子成長的悲哀,也是家長的悲哀,。然而我是幸福的,,孩子們也是幸福的。他們就像是我自己的孩子,,確切的說是我的弟弟妹妹,,我不會強(qiáng)迫他們?nèi)ネ瓿晌业膲粝耄乙矡o需強(qiáng)迫他們,。因為,,那么多的孩子,我的那幾個夢,,只怕還不夠他們分的,。
未來的教育之路,我將更加努力,,為孩子們做更多美麗的夢,!如果夢有顏色,我愿用汗水和著青春釀成油彩,,為孩子們的夢增添五彩,;如果夢有翅膀,,我愿化作輕風(fēng),助孩子們飛翔,;如果夢是風(fēng)帆,,我愿是那舵手,護(hù)送孩子們遠(yuǎn)航,!我確信,,他們當(dāng)中,一定會有詩人,、一定會有學(xué)者,、一定會有歌手,一定會有拳手…孩子們的夢,,就是未來的中國夢,!無限可能、無限美好,!
讓我們?yōu)楹⒆拥膲襞?,為未來的中國夢加油?/p>
謝謝大家!我的演講完畢,!
感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師:
大家好,!今天我演講的題目是《只要心中有愛》,。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,我成功了,。愛心讓我發(fā)現(xiàn),,每一扇門的后面,,都是一個不可估量的宇宙,;每一扇門的開啟,都是一個無法預(yù)測的未來,。講臺下,,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋,。
我是20xx年十二月十七日開始做班主任的,,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,,對,,我是接了別人的班,實在點講,,我是接了一個爛攤子的,。當(dāng)時班上接連發(fā)生了幾件不良事件,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫,。這就是我接班時的大體情況,。兩年后我離開的時候,這個班是全校自主管理的樣板班級,。
我毫不夸張地講那是我用愛換來的,!在我心中,每一個學(xué)生都是一張白紙,,我在上面用愛心描繪,,所以就會收獲了愛的享受!在冬日的深夜,,我下寢室檢查學(xué)生就寢情況,,全班有36名男生,我都一一給他們掖好被角,,無數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里,。早晨起來,天氣突變,,很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服,。一次,班上的小劉峰晚上11點發(fā)高燒,,聽到他粗重的呼吸,,看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子,我當(dāng)時與其說是著急,,不如說是害怕,,怕這個遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦,二話沒說,,我這個并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著,,從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室,敲開醫(yī)務(wù)室的門,,放下孩子,,我暈倒在病床旁,醫(yī)生害怕了,,我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手,,大喊:劉老師!劉老師?。,?!看著我慢慢睜開眼睛,孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭,。
愛的力量是如此巨大,,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫,、多疑,、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,,互幫互助的好氣象,。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,,平等互助,,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個學(xué)習(xí),、生活和成長的樂園,。20xx年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,,初中部36個班級,,12節(jié)優(yōu)質(zhì)課,7個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課,。20xx年5月,,我們第一個拿到了“免檢班級“,接著又評上了唯一的“樣板班級”,。
我永遠(yuǎn)記得這個日子,,農(nóng)歷20xx年2月4日,星期五,。那天是我26歲生日,,當(dāng)天正好輪到我休息,一天下來,,接到幾個朋友的電話,,尤其是父母的電話,,心里多少有點想家,,可晚上6點半,還要到班上帶晚自習(xí),,心情比較低落,。低著頭,推開教室的前門,,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,,起”,,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,,齊聲唱著“祝你生日快樂”,,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,,我的眼睛慢慢變得模糊,,模糊,直到歌聲唱完,,一聲“老劉,,我們愛你,生日快樂”,!我的淚水控制不住地流滿了臉頰,。
老師們,沒有教不好的孩子,,短短4年的教書生涯,,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自己,。自從當(dāng)上了班主任,,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號,,是肉麻,,是虛偽,我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛,!
后來,,我離開了我的學(xué)生,原因是什么,?仍然是愛,,當(dāng)時我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,,不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次,,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)該舉賢讓能,,在跟校長長談后,,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去,!當(dāng)時我是那么難受,,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,,任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,,那種苦味,,至今我記憶猶新!
現(xiàn)在看來,,離開他們很傻,,很錯!孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育,,相反,,我離開后,孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),,不肯接受新的班主任和新的管理方式,,很多人生活在過去里,我離開后的第三個月,,學(xué)校舉行冬季運動會,,在運動會結(jié)束前的半個小時,他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,,有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,,并要求親自讀:“祝賀24班榮獲20xx年冬季運動會第一名,在此,,我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉,,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你失望”,,廣播在哭泣聲中讀完,,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,,打電話告訴我時,,我無法控制自己的感情,大聲啜泣,,老師們,,這就是愛啊,讓我如何不感動,!
說實話,,來到我們繡湖后,我曾動搖過,,想過要回去,,然而,愛人告訴我“離開已經(jīng)錯了,,回去不是又錯,?”再說,,繡湖的孩子也需要我,,繡湖給了我更廣闊的空間,。
是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動,,于是我堅定地留下來,,以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育,奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土,!只要心中有愛,,我相信,我一定會成功,!
我的演講完了,,謝謝。