演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇一

你們好！今天我演講的題目是《讓青春在這塊沃土上閃光》,。

我不是詩人,，不能用漂亮的詩句贊美我的職業(yè)；我不是學者,，不能用深遂的理論詮釋我的價值,；我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠唱我的崗位,。但我知道作為一名教師,，就必須要踐行為人之道，從師之道,。眾所周知,，在尊師重教的今天，社會賦予了教師很多耀眼的光環(huán),。作為一名青年教師,，我深深懂得在領受這些美麗光環(huán)的同時，更應該去恪盡職守,，努力做到身正為范,，用自己的言行詮釋師德的高尚，去為這些光環(huán)增輝添彩,。

自從當上老師的第一天起,，我就準備了兩個心房，一個裝的是良心,，一個裝的是愛心,。我捫心自問時，問的`是良心,，我傾情付出時,，灑的是愛心,。不是嗎？在講求公德,，崇尚師德的今天,，需要的就是做教師的這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華,！正是這樣,，我不但自覺端正師德、師風,，更懂得了怎樣去愛別人,。在完成各項工作任務的同時，我用愛心去點亮學生的心燈,，用愛心去演繹師愛,、父愛。

郎濟偉是我班里的學生,，父母離異后,，跟父親一同生活。因為缺少雙親的關愛,，濟偉行為離群,，經常遲到、曠課,，常因一點小事就向同學大打出手,。看到這一切,，我沒有因他違犯紀律而訓斥,、挖苦他，而是以親人般的愛心關心他,、愛護他,。有時候，濟偉中午不回家吃飯,，都是買飯在學校吃，我就在飯后經常和他多接觸,，了解他的思想,，有時他忘了帶錢我就多買一份飯菜，叫他和我一塊吃,。在一個冬天的中午,，我在教室里見到濟偉，見他只穿了一件薄薄的棉衣,，小臉凍得煞白,，不停地哆嗦,，我頓時感到一陣揪心的痛。急忙脫下自己的羽絨服給他穿上,。這個倔強的孩子輕輕說了聲：“我不冷,。”我了解到因為爸爸昨晚沒回家,，他沒能進去家門,，在鄰居家借宿一夜時，我的心里特別的難受,，馬上到附近的服裝店給他買了一件羽絨服,，又領他去吃飯。雖然在以后的日子里我經常在生活上關心他,，學習上幫助他,，可父母常年對他的的情感漠視已經讓這個孩子感到了莫大的無助。

面對這個可憐的孩子,，我感覺到僅僅是給他洗衣,、買飯、談心,、補課還是不夠的,，最關鍵的是要讓他有一個溫暖的家。很長的時間,，每當孩子的父親不在家的時候我就把濟偉領回自己家,，因為我在父母的眼里老是長不大的，所有濟偉在我家的時間都是媽媽幫我照顧他,?？蛇@樣長期下去也不是辦法呀。于是,，我想方設法聯系他的爸爸,、媽媽，要求他們關心這個孩子,，給孩子應有的愛,。在我的勸說下，濟偉住進了疼愛他的姨媽家,。得到了溫暖的濟偉從此像變了一個人似的,，性格開朗活潑起來，能嚴格要求自己了,，學習也努力了,。

我學的是計算機專業(yè)，而現在的教學離不開計算機，我們學校的老師除了幾個新分配的大學生懂得一點計算機常識,，其他的老師對計算機幾乎是一竅不通,。看到他（她）們?yōu)榱酥谱髡n件,、發(fā)送郵件而苦惱,，我也替他們著急，于是我決定利用自己的業(yè)余時間教會他們使用電腦,，讓老師們盡快掌握計算機技術,，并且運用到教學中，我根據教師們的實際情況對他們進行了計算機培訓,，這當然意味著我會更加的忙碌,。果然，每個課間都會有老師問我關于計算機的問題,，每次放學后都會有老師讓我對他們進行個別輔導,，有時即使回到家里還有電話打來。說真的,，那半年我從來沒有真正休息過一個完整的周末,，對家里更沒有幫上一點忙。不過我覺得自己的生活是那樣的充實,，那樣的有意義,，因為我追求的不是自己的一花獨放，而是整個學校教育教學的萬紫千紅??！

一分耕耘，一分收獲,。在教苑這塊沃土上,，我付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果,。我撰寫的論文有一篇在《中華現代教育上發(fā)表》,，八篇獲區(qū)級以上獎勵；執(zhí)教的信息技術課獲區(qū)級優(yōu)質課一等獎,，在濰坊市科技創(chuàng)新大賽中我輔導的學生分別獲一等獎和二等獎,；課件制作分別獲濰坊市二等獎和區(qū)級一等獎；我教的學生的成績連續(xù)三年在全街道名列榜首,，并多次在全校和全街道舉行公開課和優(yōu)質課,。我的的工作得到了領導和老師們的認可，我先后獲得學校骨干教師和出色班主任,、區(qū)級教學能手、街道學科帶頭人等榮譽稱號。

總之,，在我的心中,，學生永遠是天使，我就是為天使修補翅膀的人,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，踏踏實實地做好本職工作，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學,、教改科研工作,，在教育這片沃土上勤奮耕耘，讓自己的青春在這里永遠閃光,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇二

尊敬的各位領導,、各位評委：

大家好,！

我今天演講的題目是“師德”。何為“師德”,？是人類靈魂的工程師,；師者，傳道授業(yè)解惑也,。但在我看來,，“師德”是愛、是責任,。

每個人都有夢想,，我也不例外，但我現在的夢想是可以成為一名有愛心,、有責任心,，并可以得到孩子、家長及同事們喜愛和認可的老師,。我在努力著,，把這個夢想一步一步地實現，并做到更好,，讓他成為現實,。

還記得當我第一天走進教室，真正面對著一群燦爛的笑臉,。我深深地體會到作為一名幼師的愛和責任,。因為我不僅僅是我孩子的母親,，更是我們幼兒園許許多多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更偉大,。幼兒教師對幼兒的愛,，我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒,，像母親般熱忱地愛著每一個幼兒,，看著孩子們進步、成長,、學會的本領沒有什么愛比母愛更偉大,。我是多么的開心、快樂,、富有成就感,。從而使我對幼教事業(yè)更加的熱愛，更加的投入,。我已深深體會到幼教工作帶來的喜悅感和快樂感,。

著名作家冰心說過：“有了愛，就有了一切,；有了愛,，才有教育的先機?！庇變航處熍c其他教師不同,，他是3—7歲學前兒童的啟蒙教師。要教好這些孩子并非一件簡單的事情,，需要付出許多,。

教師的愛是滴滴的甘露，即便枯萎的心靈,，也能蘇醒,；教師的愛是融融春風，即使冰冷的感情也能消融?，F在我們的豆豆班的小朋友,，通過一個月的耐心引導下，從九月入園不適應新環(huán)境,，完全不聽指揮,，到現在可以基本坐在小椅子上完成教學活動，按老師規(guī)則開始游戲,、欣賞故事,、學習語言。孩子們也可以熟練地表演手指操等技能,，而且在語言方面也有了很大的進步,。我們感到如此的開心愉快,。

我們是孩子們的老師、母親,，園長就是我們的老師,、母親,。范園長一直告訴我們面對孩子,，首先要把自己變成孩子，還能走進孩子們的世界,。所以我學會用一顆永駐的童心走進孩子們的世界,，發(fā)現、了解,、幫助,、教育他們。孩子們的天真,、活潑,、可愛是沒有任何掩飾，沒有任何隱藏的,。每天我們都帶著微笑,，帶著熱情迎接每一個孩子。

教師這個職業(yè)不僅是光榮的,，也是一種責任,，家長把呀呀學語的孩子交給我們，孩子的安全是天,，教育是地,。幼兒教師這個職業(yè)有其苦，有其樂,。我們是人類靈魂的工程師,。可以感染同事,，感染家長,，同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的,，就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,，培養(yǎng)影響孩子一生的良好習慣?！皩W為人師,，行為世范”我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣,。

希望每一位幼兒教師都能成為睿智型的教師,。希望自己也是,。在學習中更要做到：自我反思、自我發(fā)展,、自我完善,，在自我超越中實現人生價值?！傲煹?，鑄師魂”是廣大幼兒教師的心聲。我將永遠不會忘記自己肩上的責任,，在撒播知識的同時將愛種在孩子們的心間,。

感謝社會，感謝幼兒園,，感謝家長給我這個機會當幼兒教師,。選擇當幼兒教師真好，它使我青春永駐,，永駐童心,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇三

尊敬的各位領導,，各位老師：

大家好！

我今天演講的題目是：教可愛的學生,，做幸福的老師,。

時光荏苒，轉眼間我在教育戰(zhàn)線上已經度過了十幾個春秋,?；厥走@幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間,，這三尺見方的講臺上,，凝聚著我全部的心血和汗水。雖然苦過,、累過,，但回憶起來總是幸福的。

當我第一在講臺上,，注視孩子們純潔的眼睛,，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪,。從走上教師工作崗位時開始,，我心中充滿無數的激情和壯志。我暗暗對自己說：“我要無愧于自己的教師身份,?！泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂,，把自己的知識有計劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符,。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認可,。

每當這個時候，我愿用我的知識去成為他們生活前進中的跳板,，用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學府,。付出愛的道路是艱辛的，收獲愛的過程卻是甜美的,。每到佳節(jié)之時,，手機，qq上總會收到他們的祝福,，我的眼前又會浮現昔日熟悉的笑臉和畫面，這些歡快音符無不時刻跳躍在我的心頭,。我想,，作為師者，這應該就是一種財富和莫大的幸福吧,！

生活再一次得到更新,，去年暑期我調入本校。踏進校園,，一切顯得是那樣新鮮,，雖說從教已十幾載，但畢竟是在中學,，而小學則有其獨特的教學方式方法,。于是我到教學經驗豐富老師課堂上聽課，課下她們都毫無保留的向我傳授經驗,。同時班主任孫老師和一年級組的同仁們都給予了我很大的幫助,，今天我想借此機會，向這些老師們真摯的說一聲：“謝謝你們,！”

經過近一年的小學教學,，從我自身來說，已完成了一次蛻變,。如今,，我也和孩子們成了親密的朋友，課堂一起學知識,，課余我們一起唱歌,，跳舞，做游戲,，放學了,，我們一起結伴走出校門,，微笑著在路口揮手說再見，我從當年的“老班”到現在甜甜的江老師,，雖然稱呼變了,，感覺變了，但對孩子的愛沒有變,，所以我的幸福指數依然在攀高,。

其實，和在座各位老師的敬業(yè)與奉獻相比,，我做得微不足道,。“區(qū)區(qū)三尺,，學問非凡”,，多年的教學，也讓我漸漸明白：教育是真正意義上的“人學”,，是此愛與彼愛的交融,，是學高與身正的結合。

可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,，但我只想：用心教學生,，教他們對自己、對家人,、對社會負責,。就這樣做一個陽光事業(yè)下最幸福的老師！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇四

尊敬的各位領導、各位評委,，以及教育戰(zhàn)線的各位同仁們：

大家上午好,！

今天我演講的題目是《為孩子們做夢》。

在演講開始之前,，我首先想跟大家說下,，接下來，我演講的內容,，可能會是平淡,、瑣碎，甚至是一些形神俱散的話語,。這里面沒有感人肺腑的故事,，也沒有豪言壯語的誓言；因為我的嗓子沒有磁性不適合煽情，我的文筆,，也寫不出流暢華美的詞章,，然而我對我從事的事業(yè)的愛卻是深沉的。在教育事業(yè)的美麗海洋中,，我只是剛剛來到這個家庭的,，最不起眼的一滴泉水。今天,，我將以虔誠的心意,，說出我內心深處，對教育事業(yè)的獨白,。

握一支粉筆,，傳孔孟老莊學問；站三尺講臺,，授李杜韓柳詩文,。如果說，我們我偉大祖國的教育事業(yè),，是那壯闊美麗的大海,，而全國各地的教育工作者，就是那無數的涓涓溪流,；正是有了那么多教師不辭辛苦、無怨無悔的默默奉獻,，孩子們的笑臉,，才像早晨的太陽那樣燦爛。我要感謝我所有的老師,，是他們的諄諄教誨和辛勤勞動,，才讓我成長，才使我有機會站在這個舞臺,。

我是一個喜歡做夢的人,。我有許多許多的夢想。

在閑暇的時候,，我寫過一些類似于詩的文字,，但我沒能成為詩人；我努力的學習過英語,，幻想著有一天能遍游世界,，但事到如今，我蹩腳的英語,，即使真讓我出國,，我想我要么是迷路，要么是會餓死在國外,。學生時代的我,，也和要好的朋友,，學流浪歌手拿著吉他，在長沙熱鬧的街口唱歌,，然而我卻沒有成為歌手,；我更喜歡為籃球揮灑汗水，我的身形卻告訴我,，我做不了籃球運動員,。

我的這些五花八門的夢想：詩人、旅行家,、歌手,、籃球運動員、拳擊手,、海員等等,，通通成了泡影，大家是不是想問我,，你難過嗎,？你失落嗎？我的答案是,，我從未感到絲毫的失落和難過,。

因為，我現在是一名教師,，一名雖然普通卻承載著許多孩子夢想的教師,。曾經我為自己做夢，我是快樂的,，現在,，為孩子們做夢，我是幸福的,。

因此我想大聲的告訴全世界,，我很幸福?，F在社會衡量一個人成功的標尺就是他的收入,，從這一點來考慮，作為教師的我們往往是兩袖清風,，囊中羞澀,。但沒有人能剝奪我們幸福的權利。大學畢業(yè)后,，我就直接回到了家鄉(xiāng),，踏上了三尺講臺，開始了平淡而艱辛的教書育人之旅。有人問我,，作為男孩子,，應該出去闖蕩，就這樣呆在一個地方,，你甘心嗎,？不想有點更大的出息嗎？

我想,，做了一名人民教師,，雖不能去體驗外面世界的精彩，卻也少去了許多辛酸和無奈,。每年歲末看到朋友,、同學感嘆回家的苦惱時，自己至少能感受一份家的溫馨,，這是無法用金錢來衡量的,。雖然每天在家和學校之間輾轉，一周或者更久一點才來總場打打籃球,，參加培訓的時候,，才去市里走走；畢業(yè)一年多了,，再沒回過省城,；大家是否會問：你還在做夢嗎？

當然,，我會一直做夢,！我現在經常夢到孩子們，夢到和他們在一起的課堂和操場,。我至今清楚的記得，班上的夏帆同學,，在他的日記里寫道：我覺得世界上最好玩的游戲就是接力棒了…“接力棒是游戲”這個有點小語病的句子,，讓我感到一種酸酸的幸福。學校的條件一般,，上體育課連一條正式的跑道都沒有,，更不用說高低杠、單雙杠,，球類或者其他的體育器材了,，但我慶幸，我給孩子們帶去了歡樂,。那一天,，更堅定了我要讓孩子們快樂成長、快樂學習的決心。

很多父母總把自己未完成的希望和夢想,，強加于孩子身上,。那是孩子成長的悲哀，也是家長的悲哀,。然而我是幸福的,，孩子們也是幸福的。他們就像是我自己的孩子,，確切的說是我的弟弟妹妹,，我不會強迫他們去完成我的夢想，我也無需強迫他們,。因為,，那么多的孩子，我的那幾個夢,，只怕還不夠他們分的,。

未來的教育之路，我將更加努力,，為孩子們做更多美麗的夢,！如果夢有顏色，我愿用汗水和著青春釀成油彩,，為孩子們的夢增添五彩,；如果夢有翅膀，我愿化作輕風,，助孩子們飛翔,；如果夢是風帆，我愿是那舵手,，護送孩子們遠航,！我確信，他們當中,，一定會有詩人,、一定會有學者、一定會有歌手,，一定會有拳手…孩子們的夢,，就是未來的中國夢！無限可能,、無限美好,！

讓我們?yōu)楹⒆拥膲襞Γ瑸槲磥淼闹袊鴫艏佑停?/p>

謝謝大家,！我的演講完畢,！

感人師德演講稿 師德事跡演講稿篇五

各位領導,、評委、老師：

大家好,！今天我演講的題目是《只要心中有愛》,。

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，我成功了,。愛心讓我發(fā)現,，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙,；每一扇門的開啟,，都是一個無法預測的未來。講臺下,，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是20xx年十二月十七日開始做班主任的,，一聽這個日期,，大家就會明白這不是一個正常的上任時間，對,，我是接了別人的班,，實在點講，我是接了一個爛攤子的,。當時班上接連發(fā)生了幾件不良事件,，比如學生當堂頂撞老師，老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子,，學生就當著老師的面,，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫,。這就是我接班時的大體情況,。兩年后我離開的時候，這個班是全校自主管理的樣板班級,。

我毫不夸張地講那是我用愛換來的,！在我心中，每一個學生都是一張白紙,，我在上面用愛心描繪，所以就會收獲了愛的享受,！在冬日的深夜,，我下寢室檢查學生就寢情況，全班有36名男生,，我都一一給他們掖好被角,，無數次把他們入睡前露在外面的手腳輕輕放進被窩里,。早晨起來，天氣突變,，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服,。一次，班上的小劉峰晚上11點發(fā)高燒,，聽到他粗重的呼吸,，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當時與其說是著急,，不如說是害怕,，怕這個遠離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說,，我這個并不強壯的人連人帶被子就這樣抱著,，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務室，敲開醫(yī)務室的門,，放下孩子,，我暈倒在病床旁，醫(yī)生害怕了,，我的學生嚇得緊緊拉著我的手,，大喊：劉老師！劉老師?。,。】粗衣犻_眼睛,，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭,。

愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅實的腳印,，孩子們的驕橫,、多疑、自私和冷漠少了,，班上出現了團結友愛,，互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超,，師生間談笑風生,，平等互助，在師生的共同呵護下,，我們班成了一個學習,、生活和成長的樂園。20xx年春季,，教師優(yōu)質課比武,，初中部36個班級,，12節(jié)優(yōu)質課，7個參賽老師選用了我班上的學生上課,。20xx年5月,，我們第一個拿到了“免檢班級“，接著又評上了唯一的“樣板班級”,。

我永遠記得這個日子,，農歷20xx年2月4日，星期五,。那天是我26歲生日,，當天正好輪到我休息，一天下來,，接到幾個朋友的電話,，尤其是父母的電話，心里多少有點想家,，可晚上6點半,，還要到班上帶晚自習，心情比較低落,。低著頭,，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備,，起”,，我抬起頭，看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,，齊聲唱著“祝你生日快樂”,，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關愛寫在他們綻開的笑臉上,，我的眼睛慢慢變得模糊,，模糊，直到歌聲唱完,，一聲“老劉,，我們愛你，生日快樂”,！我的淚水控制不住地流滿了臉頰,。

老師們，沒有教不好的孩子,，短短4年的教書生涯,，讓我感受到了真愛的無價，教育孩子的同時我教育了自己,。自從當上了班主任,，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華，我再也不覺得“愛學生”是口號,，是肉麻,，是虛偽，我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛,！

后來,，我離開了我的學生，原因是什么,？仍然是愛,，當時我認為我已經把全部給了學生，我已不能再超越自己,，不能把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次,，我感到一種誤人子弟的害怕，我應該舉賢讓能,，在跟校長長談后,，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去,！當時我是那么難受,，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關上我所熟悉的教室的門,，任憑淚水無聲的流進嘴里,，那種苦味，至今我記憶猶新,！

現在看來,，離開他們很傻，很錯,！孩子們并沒有因為我的離開而得到更好的教育,，相反，我離開后,，孩子們因為整天對我的思念和依戀而影響到學習,，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里,，我離開后的第三個月,，學校舉行冬季運動會，在運動會結束前的半個小時,，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀24班榮獲20xx年冬季運動會第一名,，在此,，我們最想對千里之外的劉志超老師說“老劉,，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠都不會讓你失望”,，廣播在哭泣聲中讀完,，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈,，打電話告訴我時,，我無法控制自己的感情，大聲啜泣,，老師們,，這就是愛啊，讓我如何不感動,！

說實話,，來到我們繡湖后，我曾動搖過,，想過要回去,，然而，愛人告訴我“離開已經錯了,，回去不是又錯,？”再說，繡湖的孩子也需要我,，繡湖給了我更廣闊的空間,。

是鷹總會搏擊長空，是愛總會讓人感動,，于是我堅定地留下來,，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育，奉獻給繡湖這塊熱情的教育圣土,！只要心中有愛,，我相信，我一定會成功,！

我的演講完了,，謝謝。