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讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇一

貢獻(xiàn)應(yīng)該也就是常說(shuō)的分享的一種吧,！原來(lái)我對(duì)‘分享’一詞也是不知其意。但是,，從我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》一文之后,，我覺(jué)得，我才真正與‘貢獻(xiàn)’‘分享’這兩個(gè)詞語(yǔ)打了個(gè)交道,。

文中一開(kāi)頭就說(shuō)“愛(ài)美是人類的天性”,，我想正是這樣吧！不然怎么那么多的老老少少都愛(ài)養(yǎng)花呢,？隨后,，文章就提到花了。說(shuō)中國(guó)人養(yǎng)的花,，都養(yǎng)在窗外,，供自己品味，而德國(guó)人種的花都養(yǎng)在窗戶外面,，供群眾欣賞,。這個(gè)鮮明的對(duì)比，令我感到驚奇,。自己種的花,，干嘛不讓自己天天品味，卻讓別人看,。

看完這篇文章,，我恍然大悟,，原來(lái)，這些德國(guó)人是想把自己家種的花種到外面來(lái),，讓大家都能觀賞到如此美麗的鮮花,。嗯，每家每戶都把花種出來(lái),，那么,，當(dāng)你走在每一條街上抬頭向上看時(shí)，不就是花團(tuán)錦簇,、姹紫嫣紅的嗎,？把花都種出來(lái)，讓別人看,，這或許就是‘分享’吧,！

使城市多幾分芳香有什么不好呢？把自己的花與眾人分享,，眾人的花與我分享,。這就是文中所說(shuō)的“人人為我，我為人人”〝我為人人〞是這個(gè)句子的前提,，正所謂是我敬人一尺,，人敬我一仗吧！如果每個(gè)人都貢獻(xiàn)出一些,，那將是一片花的海洋,。所以說(shuō)，分享的力量真是無(wú)限大呀,！

由此,，我在“人人為我，我為人人”中想到了一件事,，在我們班的書柜里,，本來(lái)空空如也，現(xiàn)在卻有許多的書,，只并不是誰(shuí)的貢獻(xiàn),，而是全班57個(gè)人捐獻(xiàn)出來(lái)的。

分享能讓一個(gè)空書柜,，放滿了各種各樣的書,；分享能讓條條普通的街道上，變成一片花的海洋,；分享能讓社會(huì)更美好,！學(xué)會(huì)分享吧！

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇二

自己的花是讓別人看的,。的確,，那姹紫嫣紅的花兒,，停放于窗前，心曠神怡是有的,，快樂(lè)是有的。但我們卻要深深體會(huì)那種美的境界——花兒美,，人更美,。

季羨林先生四五十年前在德國(guó)留學(xué)時(shí)，曾看到,，那里家家戶戶的花不是養(yǎng)在屋子里,，供自己觀賞，而是養(yǎng)在臨街墻壁的外面,，讓別人來(lái)欣賞,。多年后，當(dāng)他又來(lái)到德國(guó),，主人問(wèn)他德國(guó)有何變化,，他說(shuō)了這樣一句話：變化是有的，但是美麗并沒(méi)有改變,。是的,，德國(guó)奇麗的風(fēng)景沒(méi)有改變，而那種“人人為我,，我為人人”的精神更沒(méi)有改變,。

養(yǎng)花，在我們看來(lái),，已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事了,，但德國(guó)人養(yǎng)花的風(fēng)俗習(xí)慣，卻別具一格,。他們把花養(yǎng)在外面給別人看,，這樣不僅創(chuàng)造了美，還將“人人為我,，我為人人”的美好品質(zhì)傳播于每一個(gè)人的心田,。美麗永恒不變，但美麗要靠眾人的甘愿付出,，只有大家都行動(dòng)起來(lái),，心中有他人，時(shí)刻為他人著想,，美好的事物才會(huì)延續(xù),，“人人為我”的愿望才能最終實(shí)現(xiàn)。

回到四五十年前,，季羨林先生就這樣陶醉在花的嬌艷中,，沉浸在思鄉(xiāng)的情緒里,。重回德國(guó)，美麗沒(méi)有改變,，精神沒(méi)有改變,；但，美,，卻讓大家都為之贊嘆,。學(xué)習(xí)德國(guó)人這種“奇特”的養(yǎng)花方式，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，將這美好的境界帶到我們的祖國(guó),，讓美麗的花兒，開(kāi)遍祖國(guó),！

而我們的班級(jí)里,，這種“人人為我，我為人人”的精神無(wú)處不在,。圖書角就是其中之一,。一周前，老師召集大家向圖書角捐贈(zèng)書籍,，同學(xué)們都積極踴躍的行動(dòng)起來(lái),，多則十幾本，少則三四本,，沒(méi)幾日,，就把書柜裝得滿滿的。這樣一來(lái),，同學(xué)們每人都能閱讀到自己沒(méi)有的書籍,，從而增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂(lè),。

雖不曾親自游覽德國(guó),，但讀過(guò)這篇文章，依然感受到了花兒的美麗,，學(xué)習(xí)到了“我為人人”的高尚品質(zhì),。自己的花是讓別人看的，別人享受到了快樂(lè),、愜意,，你又何嘗不是呢？

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇三

今天老師給我們講了一篇來(lái)自于季羨林的文章《自己的花是讓別人看的》,，我受益非淺,。

這篇文章主要講了什么內(nèi)容呢？第一段講的是德國(guó)人在愛(ài)花的民族中占有重要的地位；第二段講的是作者在很多年以前看到的景象和女房東的對(duì)話,；第三段講的是作者的感想,，文章中的“人人為我，我為人人”讓作者發(fā)出了感嘆,；最后一段講的是許多年以后,，作者又看到了德國(guó)的大街上開(kāi)滿了鮮花,，德國(guó)人的這種品質(zhì)依舊保持著,。

“人人為我,，我為人人”這種品質(zhì),，其實(shí)就是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。在生活中，大多數(shù)人都是助于樂(lè)人的,，但仍有一小部分的人是自私自利的。

有一次,，我和媽媽乘坐公交車。突然,，看到一位老奶奶站著,。我心想：怎么沒(méi)有人給老奶奶讓座位呢？我轉(zhuǎn)身向奶奶走過(guò)去,，莞爾一笑，說(shuō)：“老奶奶,，您坐我的座位吧！我站著,。”老奶奶卻笑著向我道謝,。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“不客氣,，這是我應(yīng)該做的?！彪m然事情過(guò)去了很久，但是我的心里仍然有一個(gè)想法：我希望我老了,，別人也可以為我著想,，這件事情雖然很小，但卻讓我一直記得為他人著想,。

在生活中，我也曾勸過(guò)同學(xué)要撿起自己隨手丟的垃圾,，在我的心里那不是垃圾,，那是我們?yōu)榘嗉?jí)著想的體現(xiàn)。那一次,，我看到同學(xué)在扔垃圾，但是沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里,，他也沒(méi)有把垃圾撿起來(lái),，轉(zhuǎn)而直接就走了。我心想：如果人人都這樣,，教室里的環(huán)境該怎么辦呢,？我走向同學(xué),，笑著說(shuō)：“你這樣做就錯(cuò)了,，如果人人都這樣，你說(shuō)我們班的環(huán)境該有多糟糕呢,？如果咱們大家都扔垃圾，那班里不就成了垃圾場(chǎng)嗎,？”同學(xué)猶豫了一下,，說(shuō)：“謝謝你提醒我?！闭f(shuō)完他便撿起垃圾,，扔進(jìn)了垃圾桶里,。我笑了笑,，他也笑了笑，我倆的笑容我一直都記在心里,。

我覺(jué)得中國(guó)人應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，用“人人為我,，我為人人”這八個(gè)字約束自己，共同營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍,。

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇四

在生活中，美好的事物有很多,，它們會(huì)給予人一種心靈或視覺(jué)上的快樂(lè),。但是,，如果你把這些美好的事物拿去跟別人分享,，你得到的不單是自己的快樂(lè)，還有別人的快樂(lè),，這樣做難道不是一件美好的事情嗎？

這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇課文,，名叫《自己的花是讓別人看的》。它告訴我們這樣一個(gè)道理：“人人為我,，我為人人”是一件讓人快樂(lè)的事情。

這篇課文主要寫了德國(guó)人養(yǎng)花是把花養(yǎng)到臨近街窗戶的外面,，這樣做可以讓走在街上的人們欣賞到自己的花兒。盡管自己欣賞不到自己栽種的花,，但是卻可以欣賞到更多美麗的花兒，而且還可以美化環(huán)境,，這樣做真是面面俱到,！或許哪一天你來(lái)到德國(guó)旅游，走在街上的你一抬頭,，就會(huì)看見(jiàn)家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,，一陣清風(fēng)吹過(guò),，淡淡的花香向你撲鼻而來(lái)，這是德國(guó)人那種“人人為我,，我為人人”的美好心靈創(chuàng)造的一道奇麗的風(fēng)景?。?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,，我也漸漸明白了“人人為我,，我為人人”這句話的含義，其實(shí)它告訴我們：只要自己做出一點(diǎn)小小的犧牲,，得到的將會(huì)是更大的滿足。而且你別看這句話“人人為我”放在前面,，其實(shí)只有“我為人人”才會(huì)出現(xiàn)“人人為我”,。所以說(shuō)，不要太過(guò)計(jì)較生活中的一些小小的得失,，只要你這樣做是可以讓別人快樂(lè)的,，分享一些也是值得的。

比如說(shuō)我們班級(jí)圖書角的事情吧,，只要每一個(gè)同學(xué)都從家里拿出一本或幾本書,，書柜里的書積少成多,，我們就可以看到更多的書籍了,。大家雖然犧牲了一本,，但卻可以看到更多好書,，這樣做不是很好嗎,？其實(shí),，在生活中,，如果我們能把自己的東西與身邊的人分享,，雖然犧牲了一點(diǎn)點(diǎn),，卻可以收獲到更多的快樂(lè)，這必然是最好的做法,。

學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我明白了許多人生道理,。

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇五

學(xué)完了《自己的花是讓別人看的》之后，我深有感觸,。

季羨林的這篇課文主要講了：作者先講了德國(guó)人民很愛(ài)花；其次作者回憶四五十年前在德國(guó)留學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)德國(guó)人家家戶戶窗臺(tái)外面都種滿了花,，猜測(cè)是為給別人看的，詢問(wèn)了女房東得知確實(shí)如此,；接著寫了作者來(lái)到街道，看到了家家戶戶窗外種滿了鮮花的美景,；最后寫了四五十年之后，又回到德國(guó),，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人愛(ài)花的方式?jīng)]有改變，德國(guó)人的“人人為我,，我為人人的”這種崇高的品質(zhì)也沒(méi)有消失。

我認(rèn)為只有“我為人人”達(dá)到了某一種境界,，才能實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,。也就是說(shuō),，只有你經(jīng)常幫助別人,，久而久之，你的心中會(huì)關(guān)心著別人,，那別人的心中自然也會(huì)關(guān)懷著你，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,，別人會(huì)想到你之前幫助過(guò)他，所以別人肯定會(huì)盡全力地去回報(bào)你,。一句話,，只有你心中長(zhǎng)為他人著想，當(dāng)你真正需要幫助時(shí),，他人才會(huì)毫不猶豫地向你施以援手。

記得我看過(guò)一本書,，書中有一個(gè)故事名叫《盲人開(kāi)燈》，這個(gè)故事深深地吸引著我：一位雙眼失明的老人在街道中來(lái)來(lái)回回地走著,，當(dāng)他察覺(jué)到傍晚的時(shí)候，開(kāi)始向走廊走去,，他這是干什么呢,？我問(wèn)了問(wèn)老鄰居：“他這是去開(kāi)燈,？”“他是個(gè)盲人,，開(kāi)燈干什么呢？”鄰居卻告訴：“我也不知道,，你問(wèn)他本人去吧！”我去問(wèn)他,，他剛開(kāi)開(kāi)燈,，聽(tīng)見(jiàn)有人向自己走來(lái)，沖我笑了笑,，我開(kāi)口問(wèn)：“您是盲人，為什么要每天堅(jiān)持開(kāi)燈呢,？”他笑了笑：“我又不是給自己照亮，我是給別人照亮,，這樣別人能看到路，就自然而然不會(huì)撞到我了……”

看完這個(gè)故事,，我為這位盲人的精神所感動(dòng),，我為這位盲人的所作所為而感慨,。是的`呀，盲人尚且如此,，何況我們呢？難道我們不能像文中故事中的盲人一樣為他人著想,，同時(shí)也是在幫助自己?jiǎn)幔?/p>

“人人為我，我為人人”,，如果全世界人都是如此,，世界將會(huì)有多美好和諧啊,！

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇六

今天我讀了《自己的花是讓別人看的》一文，為德國(guó)人的這種高尚的行為感到欽佩,。

課文寫季老先生來(lái)到德國(guó)，看到任何一條街的窗戶上都是花團(tuán)錦簇,、姹紫嫣紅,，許多窗子連接在一起,，匯成了花的海洋,。通過(guò)和女房東交談知道在德國(guó)家家戶戶都如此,。都是把花養(yǎng)在窗臺(tái)上，自己看花的脊梁,，讓別人看花的正面；而他們一旦到街上,，也是看別人養(yǎng)的花的正面。這樣一份美麗和喜悅就變成了千千萬(wàn)萬(wàn)份美麗和喜悅,，實(shí)現(xiàn)了美麗和喜悅的共享。德國(guó)人這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。

在生活中也不乏這樣的例子,。比如：下完雪之后,，我能為別人掃出一條路,，別人也會(huì)給我掃出一條路；老師為我們批改作業(yè),，我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；當(dāng)我們干值日,，把衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。別的同學(xué)也會(huì)把他們的衛(wèi)生打掃干凈……難道這種境界不也是頗耐人尋味的嗎,？

我們家鄉(xiāng)的湖中有許多垃圾，家家戶戶都把垃圾堆積在外,，無(wú)人管理。臭氣熏天的垃圾覆蓋了清澈的湖水,。假如我們會(huì)想到人人為我,，我為人人,，不往里面倒垃圾。那么,，這片湖水,，也會(huì)變回原來(lái)的清澈,，人們就會(huì)遠(yuǎn)離污染,，我們的身體自然會(huì)健康多了。

每個(gè)人心中要有他人,，要有社會(huì)責(zé)任感,，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù),。當(dāng)我為別人付出的時(shí)候，別人在也在為我付出,，互幫互利，互相贈(zèng)予,，共同享受生活的美麗，這就是一種人生的境界,。

如果大家都“我為人人”,，必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果,，就像德國(guó)人那樣“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。我們能為別人做一些兒小事，別人也會(huì)我們做一些兒小事,。那么，生活將會(huì)變得多么美好啊,！

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇七

季老《在德國(guó)——自己的花是讓別人看的》這篇散文,，是一曲文明的贊歌,。作者通過(guò)四五十年后故地重游，看到德國(guó)家庭養(yǎng)花依舊是“栽種在臨街窗戶的外面,。花朵都朝外開(kāi)”“家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花”,，贊頌德國(guó)人養(yǎng)花所展示出的“人人為我，我為人人”的美德,，贊頌德國(guó)民族數(shù)十年如一日持之以恒地堅(jiān)守這種美德的可貴！

自己的花是讓別人看的,，這是一種無(wú)私,，一種利他的美德,。花是美麗的,，種花不是裝點(diǎn)居室，自我欣賞,，而是“把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_(kāi)”,。這是養(yǎng)花人的無(wú)私,，養(yǎng)花人心中裝滿了“我為人人”的美德?！懊恳患叶际沁@樣”的付出，換來(lái)的是“走過(guò)任何一條街,，抬頭向上看,，家家的窗子前都是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅”,這樣“奇麗的景色”,，帶給路人“應(yīng)接不暇”的快樂(lè)。

自己的花是讓別人看的,，這種“我為人人”的付出,，得到的回報(bào)則是“人人為我”美的享受。當(dāng)你邁步大街小巷時(shí),，自己又在看別人的花，享受著“許多窗子連接在一起,，匯成一個(gè)花的海洋”，這種“奇麗的景色”,，成為快樂(lè)無(wú)比的賞花人,。

自己的花是讓別人看的,，源于人的善良和心靈的美麗。他們深深懂得“一花獨(dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”的道理,。懂得“我為人人”的付出,，和“人人為我”的回報(bào)的因果奧秘。大家都把花“栽種在臨街窗戶的外面”,，鑄就了德國(guó)城市“多么奇麗的景色”，造就了德國(guó)“多么奇特的民族”,。

自己的花是讓別人看的，這種美德值得贊頌,，更需要發(fā)揚(yáng)光大。美好的事物是需要人來(lái)維護(hù),，需要“我為人人”的付出,，需要大家萬(wàn)眾一心,，持之以恒地努力。比如在校園,，發(fā)現(xiàn)了垃圾，你的責(zé)任就是把它揀起來(lái),，送進(jìn)分類垃圾箱,。因?yàn)椤皬澭g，文明顯現(xiàn)”,，人人都樂(lè)于彎腰之間的舉手之勞，潔凈美麗的校園就會(huì)展現(xiàn)在我們眼前,。再比如，每天走進(jìn)校門,，我們?nèi)巳硕紳M懷感恩和崇敬之心舉手向老師敬禮，文明禮儀新風(fēng)定會(huì)溢滿校園,。

讓我們?nèi)巳硕汲蔀闃?lè)于奉獻(xiàn)的陽(yáng)光少年,，讓德國(guó)的奇景布滿神州大地！

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇八

今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》,，作者是季羨林，其中“人人為我,，我為人人”的這句話，讓我久久不能忘記,！

到底是什么事讓我久久不能忘記呢,？這件事其實(shí)發(fā)生在季羨林自己身上：早年在德國(guó)留學(xué)的時(shí)候,，作者就親身感受到了德國(guó)人非常喜歡養(yǎng)花,，但他們養(yǎng)花不像中國(guó)人,，養(yǎng)在自己家里留給自己看，德國(guó)人卻養(yǎng)在外面給別人看,。季羨林通過(guò)和女房東的對(duì)話明白了德國(guó)人具有“人人為我，我為人人”的精神品質(zhì),。

讀了課文,，我懂得了“人人為我，我為人人”其實(shí)就是無(wú)私奉獻(xiàn),、樂(lè)于助人的品質(zhì)，我們?yōu)槭裁匆@樣做呢,？我想：如果在家里這樣做的話，那么我們的家庭就會(huì)幸福和美滿,；如果在社會(huì)上這樣做,，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好與和諧。

當(dāng)然我們生活中也有一些不樂(lè)于助人的現(xiàn)象存在,。在公交車上，有一位年輕人坐在那里,，可是他的旁邊站著一個(gè)老人，那個(gè)年輕人沒(méi)有抬頭望向老人,，更別提讓座位了,。在拐彎時(shí),，老人沒(méi)站穩(wěn),，不小心碰到了年輕人,，年輕人就開(kāi)始火冒三丈，說(shuō)：“你不長(zhǎng)眼啊,，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！”讀后感·聽(tīng)到這句話,，我真想上去狠狠地斥責(zé)他一頓，那個(gè)老人年紀(jì)都這么大了,，你一個(gè)年輕人難道就不應(yīng)該讓一下座位嗎？這個(gè)年輕人真是自私自利,，他只考慮著自己的感受,，一點(diǎn)都沒(méi)有“人人為我，我為人人”的這種精神,！

他那么享受得坐在那個(gè)座位上，難道他感受不到心靈深處的慚愧嗎,？應(yīng)該理解“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理?。?/p>

我們無(wú)論在什么時(shí)候都不要自私,，要擁有“人人為我,，我為人人”的這種精神，這樣,，我們才能更加自豪地生活在這個(gè)世界上,。

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇九

今天,，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》,，深刻地體會(huì)到了德國(guó)人那種“人人為我，我為人人”的崇高品質(zhì),。

文章使我了解了德國(guó)人那種奇特的養(yǎng)花方式，把花都養(yǎng)在臨街窗戶的外面,，在屋里卻只能看到花的脊梁。當(dāng)你走在街上時(shí),，會(huì)看到別人的花,，別人也會(huì)看到你的花,。

讀完這篇文章后，德國(guó)人愛(ài)花的形象使我印象深刻,，但他們那種“人人為我，我為人人”的崇高品質(zhì)更使我敬佩,。“我為人人”是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人,，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,，對(duì)社會(huì)盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想,，這么做,，就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果,。雖然“人人為我”放在前面,，但實(shí)際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù),，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,。

德國(guó)人就很好地做到了這一點(diǎn)，我們生活中也有許多這種“人人為我,，我為人人”的小事：班級(jí)同學(xué)輪流值日，我為大家提供一個(gè)舒適,、干凈的環(huán)境，其他同學(xué)也為我服務(wù),；我們建立圖書角,，把書捐進(jìn)去，別人看了我們的書,，我們也看了別人的書......如果我們每個(gè)人都能從自我做起，從點(diǎn)滴的小事做起,，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龅臅r(shí)候，其他人也為我們提供了更大方便,。

當(dāng)然，也有很多人做不到“人人為我,，我為人人”。就在這幾年,，路上有老人摔跤，沒(méi)有人敢扶,，只是袖手旁觀當(dāng)作什么也沒(méi)看見(jiàn)，若無(wú)其事地走了過(guò)去,。他們這些人不但沒(méi)有做到“人人為我，我為人人”,，還變得更加冷漠無(wú)情。但在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,，這個(gè)社會(huì),，需要這種“人人為我，我為人人”的精神,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，真正做到“人人為我,，我為人人”這種崇高的境界！

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇十

今天我讀了《自己的花是讓別人看的》這一篇課文,，非常感動(dòng),，也受益匪淺。

課文講述了作者季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人非常愛(ài)花，家家戶戶都在陽(yáng)臺(tái)上種著花,，只是花是向外開(kāi)的,，在家里只能看見(jiàn)花的脊梁。人走在大街上抬頭一看，五顏六色的花在家家戶戶的陽(yáng)臺(tái)上盛開(kāi),，美麗極了，匯成花的海洋,。

作者問(wèn)過(guò)他的女房東：“這些花是給別人看的嗎,？”女房東很平靜地說(shuō)：“確實(shí)這樣！”表現(xiàn)地很平常,。

很多年后，作者再次來(lái)到德國(guó),，來(lái)迎接他的人問(wèn)他：“你看這里有什么變化嗎？”作者說(shuō)：“變化是有的,，但是美沒(méi)有變?！边@說(shuō)明愛(ài)與文明已經(jīng)成了德國(guó)人的一種習(xí)慣。

這不由得使我想到,，我們中國(guó)原來(lái)是四大文明古國(guó)之一,。但現(xiàn)在國(guó)外很多景點(diǎn)上的警示語(yǔ)卻用中文寫的，如“請(qǐng)不要隨地扔垃圾”,，“請(qǐng)不要隨地吐痰”，“不要在文物上亂刻畫”這些都說(shuō)明外國(guó)人覺(jué)得中國(guó)游客是很不文明的,。我們要重新樹立文明形象，要具有德國(guó)人的這一種精神境界,。

做人不能太自私，要多為別人著想,，要做到“我為人人”。有一次,，我在等公交車，終于來(lái)了一輛車,，和我一起上車的還有一位老奶奶。她一上車,，車?yán)锞驼酒鹆艘晃磺嗄辏牙夏棠谭龅剿奈蛔由?，老奶奶下車的時(shí)候,，這位青年又把這位老奶奶扶下車，老奶奶滿口答謝,。等這位青年上了車，全車人都用贊許的目光看著他,，這位年輕人也很開(kāi)心，這使我想起了一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”。

當(dāng)一個(gè)人隨手丟垃圾時(shí),，所有人都會(huì)扔垃圾，當(dāng)一個(gè)人不遵守交通規(guī)則時(shí),，所有的人都會(huì)跟著效仿,。所以我們要從自我做起，做其他人的榜樣,，倡導(dǎo)社會(huì)好風(fēng)氣,，傳播正能量。我們要學(xué)習(xí)德國(guó)人這種為他人著想的精神品質(zhì),，使社會(huì)美好和諧。