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讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇一

在德國人人都愛花，不論男女老少都有屬于自己的花,，她們把花奉獻(xiàn)給了別人,，正表現(xiàn)出人人互幫的精神。

當(dāng)你在德國喲一天灰心,，垂頭喪氣時(shí),，來到任何一條街道上，抬頭一看??！這是一個(gè)花的海洋，所有的花都向你開放,，正是人人為我,，我把花擺在窗戶外，讓別人欣賞,，而在戶外時(shí),，又看別人的花，正是我為人人,。每一次我們

有綜合實(shí)踐時(shí),，做完后我們都會(huì)把自己的作品擺在桌上，當(dāng)你看別人的作品時(shí),，別人又在欣賞你的作品,，正是人人為我，我為人人,。

在院子里,，我們通常會(huì)在隔臺(tái)上擺滿自家的花，孩子的作品等,，人人忙完后走進(jìn)院子那一刻會(huì)放慢腳步來欣賞別人家的獨(dú)特風(fēng)景,，而我們也會(huì)欣賞別人家的美麗花朵。正是人人為我,，我為人人,。

在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們就要互幫互助欣賞快樂時(shí),，分享友誼,，培養(yǎng)情操，正是有了人人為我,，我為人人的境界,，我們的大家庭才如此美麗,。

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇二

今天，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》,，深刻地體會(huì)到了德國人那種“人人為我,，我為人人”的崇高品質(zhì)。

文章使我了解了德國人那種奇特的養(yǎng)花方式,，把花都養(yǎng)在臨街窗戶的外面,，在屋里卻只能看到花的脊梁,。當(dāng)你走在街上時(shí),，會(huì)看到別人的花，別人也會(huì)看到你的花,。

讀完這篇文章后,，德國人愛花的形象使我印象深刻，但他們那種“人人為我,，我為人人”的崇高品質(zhì)更使我敬佩,。“我為人人”是說每個(gè)人心中要有他人,，要有社會(huì)責(zé)任感,，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，對(duì)社會(huì)盡到自己的義務(wù),。如果大家都這么想,，這么做，就必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果,。雖然“人人為我”放在前面,，但實(shí)際上“我為人人”是前提，只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù),，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,。

德國人就很好地做到了這一點(diǎn)，我們生活中也有許多這種“人人為我,，我為人人”的小事：班級(jí)同學(xué)輪流值日,，我為大家提供一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境,，其他同學(xué)也為我服務(wù),；我們建立圖書角，把書捐進(jìn)去,，別人看了我們的書,，我們也看了別人的書......如果我們每個(gè)人都能從自我做起，從點(diǎn)滴的小事做起,，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龅臅r(shí)候,，其他人也為我們提供了更大方便,。

當(dāng)然，也有很多人做不到“人人為我,，我為人人”,。就在這幾年，路上有老人摔跤,，沒有人敢扶,，只是袖手旁觀當(dāng)作什么也沒看見，若無其事地走了過去,。他們這些人不但沒有做到“人人為我,，我為人人”，還變得更加冷漠無情,。但在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,，這個(gè)社會(huì)，需要這種“人人為我,，我為人人”的精神,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,，真正做到“人人為我，我為人人”這種崇高的境界,！

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇三

我學(xué)的課文有很多,，但最令我欣賞的是這一篇——《自己的花是讓別人看的》。文中體現(xiàn)德國人的愛花之真切以及崇高的思想境界,。

這是季羨林先生的作品,，當(dāng)年季羨林先生在德國留學(xué)時(shí)，在那里所觀察到一種奇特的景象,，因?yàn)樗麄兊幕ǘ际欠N在陽臺(tái)上,，并向外開的，所以這引起作者的好奇,。德國人愛花,、愛美，以及高尚的品質(zhì)是作者想贊美的,，這種境界是作者所向往的,。

幾十年過去了，作者又回到德國,，那里的一切幾乎都變了,，可唯一沒變的還是那姹紫嫣紅，花團(tuán)錦簇的景象。德國人能夠做到“人人為我,，我為人人”,，是值得我們學(xué)習(xí)和稱贊的。

我們當(dāng)今的社會(huì)里,，也有許多為他人著想的現(xiàn)象,。比如在公交車上，有很多的年輕人為老人讓座,；學(xué)校里值日的時(shí)候,，同學(xué)們都在辛苦地打掃衛(wèi)生，積極地為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這不正是“人人為我,，我為人人”的具體體現(xiàn)嗎？

我的心里也是有別人的,，比如,，一到晚上，我家附近沒有路燈,，一片漆黑，我總會(huì)把我家大門外的燈打開,，讓走夜路的人避免摔倒,。

這種“人人為我，我為人人”的思想境界使我想起了一句諺語“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，從這篇文章中我受到很大的教育。如果一個(gè)國家的公民都能做到“人人為我,，我為人人”的話,，那么這個(gè)國家必將是強(qiáng)大的！

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇四

今天看完了《自己的花是讓別人看的》這篇文章,，我最大的感悟就是,，德國真是一個(gè)美麗的國家?；?，人美，心靈也美,。

這篇課文主要講了季老先生回憶了自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到德國人非常愛花,，接著描述了德國家家戶戶開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨：“人人為我,，我為人人這種境界頗耐人尋味”,，最后講述了作者再一次來到德國，又看到這番情景，表達(dá)了自己舊地重游的感受,，即對(duì)德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情,。

我讀完這篇課文，掩卷沉思,，就仿佛置身于德國,。我走在街上，看到了家家戶戶的窗子前都開滿了鮮花,，紅的似火,，粉的像霞，白的如雪,，五顏六色,，千姿百態(tài)，美麗極了,。在這些奇特房子的窗臺(tái)的花連成一串,，匯成了一條花的彩帶，我感到逛街成了一種享受,，真香真美,。主人們正把一盆盆快枯萎的花搬下陽臺(tái)，換成一盆盆正在開放的鮮花,，許多蝴蝶圍繞著翩翩起舞,。那窗臺(tái)上的花就仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，微風(fēng)一吹,，就向我們頻頻點(diǎn)頭,。真是“人在街頭逛，似在花海中”,。

倘若你親自到了德國,，肯定會(huì)流連忘返?？戳藰巧?，還想看樓下;看了這條街，還想看那條街;看了近處,，又想看遠(yuǎn)處;看了盛開的,，還想看含苞待放的?？吹媚阊刍潄y,，應(yīng)接不暇。人們自己種的花,，卻是要讓別人看得,，這在我們看來是多么的不可思議，而在德國人民看來，卻是那么的平凡,。

德國人的這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。我想如果一個(gè)民族可以真正意義上的做到人人為我,，我為人人,，那么，這個(gè)民族就是一個(gè)強(qiáng)大的民族,，它更是堅(jiān)不可摧的,。希望我們國家也可以早日達(dá)到這樣的境界。

今天,，我讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章,，我被德國人的愛花之真切和“人人為我，我為人人”的這一種境界所打動(dòng)了,。

這篇文章是季羨林在德國留學(xué)時(shí)看到的情景,。文章是這樣寫的：作者先點(diǎn)明樂德國是個(gè)愛華的國度，然后回憶自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到德國人非常愛花;接著用優(yōu)美生動(dòng)的語言描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景,，并抒發(fā)了自己的感慨——“人人為我,，我為人人”這種頗耐人尋味的境界;最后講述了作家再次來到德國，又看到這番境界,。

正是這樣,，也確實(shí)不錯(cuò)，德國人的這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的?；▋赫l家都有,，可大多都是為了給自己看的，而德國人不僅是為了自己觀賞,，還是為了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的,。想想我們身邊：同學(xué)們輪流做值日，給別人提供了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,，別人打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，又為我們提供了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不正是人人為我,，我為人人的體現(xiàn)嗎?同樣的,，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你,，這也人人為我,，我為人人的體現(xiàn)。如果一個(gè)民族可以真正意義上的做到人人為我，我為人人,，那么,，這個(gè)民族就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，它更是堅(jiān)不可摧的,。

有些句子讓我深受感受,，“人人為我，我為人人”,。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的,。這句讓我知道了“我為人人”是說每個(gè)人的心中都要有著他人，要有社會(huì)責(zé)任感,，要用實(shí)際行動(dòng)為大,，眾著想為社會(huì)進(jìn)到自己的義務(wù)。如果大家都這么想,，這么做,，就必然會(huì)換來“人人為我”這么做的結(jié)果，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望,。還有一句話我覺得大家也可以看一下,，“變化是有的，但是美麗并沒有改變,?！睍r(shí)隔四五十年，作者又來到了德國當(dāng)然會(huì)見到許多變化,，但是德國眼瞼的氣力風(fēng)景沒有改變,，德國那種“人人為我，我為人人”的美好境界也沒有改變,。

從這篇文章中我得到了啟發(fā)：只要我們?nèi)巳伺?，從自身做起，我們中華民族也一定會(huì)達(dá)到“人人為我,，我為人人”這種的崇高境界,。

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇五

學(xué)了語文書上的第二十五課《自己的花是讓別人看的》這篇課文，我受到了很大的啟發(fā),，使我認(rèn)識(shí)到德國人有無私奉獻(xiàn)的一面,。

這篇課文寫的是著名作家季羨林去德國留學(xué)時(shí)的感受，看到大街小巷的陽臺(tái)上都是美麗的鮮花,，感到很驚訝,，就問自己的女房東：“你們家家戶戶把花都種在外面，是給大家看的嗎?”女房東說：“是的,?！奔玖w林也因此知道德國人喜歡把花種在外面的原因——自己的花是給別人看的,。

姹紫嫣紅的鮮花布滿整條大街小巷，就像是花的海洋,，德國這種“人人為我,，我為人人”的境界真是美好呀!多年以后，當(dāng)季羨林再次來到德國,，就說：“改變是有的,，但美麗并沒有改變?！奔玖w林所說的“美麗”,，就是指“人人為我，我為人人”的高尚品質(zhì),。

在我們的生活中,，也有“人人為我，我為人人”的現(xiàn)象,。那一次輪到我的朋友值日,，我就去幫她掃地，輪到我值日時(shí),，她也幫我掃地,，這不就是“人人為我，我為人人”嗎?還有一次,，我把我的書借給一個(gè)同學(xué)看,，等我想向他借時(shí)，他也會(huì)毫不猶豫地借給我,。

“人人為我,，我為人人”，就是你幫助他,，他也幫助你,，互幫互助。如果我們的民族也是這樣,，“人人為我，我為人人”,，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好,。

希望大家都明白“人人為我，我為人人”這句話的道理,，生活中都要互相幫助,，每個(gè)人都要無私奉獻(xiàn)，這樣我們的生活才會(huì)更美好,，我們的祖國才會(huì)更加強(qiáng)大,。

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇六

今天我讀了《自己的花是讓別人看的》一文,，為德國人的這種高尚的行為感到欽佩。

課文寫季老先生來到德國,，看到任何一條街的窗戶上都是花團(tuán)錦簇,、姹紫嫣紅，許多窗子連接在一起,，匯成了花的海洋,。通過和女房東交談知道在德國家家戶戶都如此。都是把花養(yǎng)在窗臺(tái)上,，自己看花的脊梁,，讓別人看花的正面；而他們一旦到街上,，也是看別人養(yǎng)的花的正面,。這樣一份美麗和喜悅就變成了千千萬萬份美麗和喜悅，實(shí)現(xiàn)了美麗和喜悅的共享,。德國人這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。

在生活中也不乏這樣的例子,。比如：下完雪之后,，我能為別人掃出一條路，別人也會(huì)給我掃出一條路,；老師為我們批改作業(yè),，我們用優(yōu)異的成績回報(bào)老師；當(dāng)我們干值日,，把衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈,。別的同學(xué)也會(huì)把他們的衛(wèi)生打掃干凈……難道這種境界不也是頗耐人尋味的嗎？

我們家鄉(xiāng)的湖中有許多垃圾,，家家戶戶都把垃圾堆積在外,，無人管理。臭氣熏天的垃圾覆蓋了清澈的湖水,。假如我們會(huì)想到人人為我,，我為人人，不往里面倒垃圾,。那么,，這片湖水，也會(huì)變回原來的清澈,，人們就會(huì)遠(yuǎn)離污染,，我們的身體自然會(huì)健康多了。

每個(gè)人心中要有他人,，要有社會(huì)責(zé)任感,，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)。當(dāng)我為別人付出的時(shí)候,，別人在也在為我付出,，互幫互利，互相贈(zèng)予,，共同享受生活的美麗,，這就是一種人生的境界。

如果大家都“我為人人”,，必然會(huì)換來“人人為我”的結(jié)果,，就像德國人那樣“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”,。我們能為別人做一些兒小事,，別人也會(huì)我們做一些兒小事。那么,，生活將會(huì)變得多么美好?。?/p>

讀《自己的花是讓別人看的》有感400字篇七

自己的花是讓別人看的,。的確,，那姹紫嫣紅的花兒，停放于窗前,，心曠神怡是有的,，快樂是有的。但我們卻要深深體會(huì)那種美的境界——花兒美,，人更美,。

季羨林先生四五十年前在德國留學(xué)時(shí)，曾看到,，那里家家戶戶的花不是養(yǎng)在屋子里,，供自己觀賞，而是養(yǎng)在臨街墻壁的外面,，讓別人來欣賞,。多年后，當(dāng)他又來到德國,，主人問他德國有何變化,，他說了這樣一句話：變化是有的，但是美麗并沒有改變,。是的，德國奇麗的風(fēng)景沒有改變,，而那種“人人為我,，我為人人”的精神更沒有改變,。

養(yǎng)花，在我們看來,，已經(jīng)是司空見慣的事了,，但德國人養(yǎng)花的風(fēng)俗習(xí)慣，卻別具一格,。他們把花養(yǎng)在外面給別人看,，這樣不僅創(chuàng)造了美，還將“人人為我,，我為人人”的美好品質(zhì)傳播于每一個(gè)人的心田,。美麗永恒不變，但美麗要靠眾人的甘愿付出,，只有大家都行動(dòng)起來,，心中有他人，時(shí)刻為他人著想,，美好的事物才會(huì)延續(xù),，“人人為我”的愿望才能最終實(shí)現(xiàn)。

回到四五十年前,，季羨林先生就這樣陶醉在花的嬌艷中,，沉浸在思鄉(xiāng)的情緒里。重回德國,，美麗沒有改變,，精神沒有改變；但,，美,，卻讓大家都為之贊嘆。學(xué)習(xí)德國人這種“奇特”的養(yǎng)花方式,，讓我們從現(xiàn)在開始,，將這美好的境界帶到我們的祖國，讓美麗的花兒,，開遍祖國,！

而我們的班級(jí)里，這種“人人為我,，我為人人”的精神無處不在,。圖書角就是其中之一。一周前,，老師召集大家向圖書角捐贈(zèng)書籍,，同學(xué)們都積極踴躍的行動(dòng)起來，多則十幾本,，少則三四本,，沒幾日,，就把書柜裝得滿滿的。這樣一來,，同學(xué)們每人都能閱讀到自己沒有的書籍,，從而增長了知識(shí)，收獲了快樂,。

雖不曾親自游覽德國,，但讀過這篇文章，依然感受到了花兒的美麗,，學(xué)習(xí)到了“我為人人”的高尚品質(zhì),。自己的花是讓別人看的，別人享受到了快樂,、愜意,，你又何嘗不是呢？