認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇一
一天，我碰巧看到《自己的花是讓別人看的》。這個(gè)話題讓我好奇:讓別人看看,？你在外面種花了嗎？所以,，我繼續(xù)學(xué)習(xí),。
這篇文章是用第一人稱寫(xiě)的，主要是因?yàn)楫?dāng)“我”在德國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人喜歡花,，花種在外面，花都向外開(kāi)放,。在房子里,，一個(gè)人自己的花展示給別人看，在房子外面,，一個(gè)人再看別人的花,，這反映了德國(guó)人的“每個(gè)人為了我，我為了每個(gè)人”的精神,。
我想如果每個(gè)人都幫助別人,，那就是“我支持每個(gè)人”；如果每個(gè)人都這樣做，那就是“每個(gè)人都是我的”,。我們身邊有這樣的例子,。例如，當(dāng)學(xué)生們輪流打掃教室并給別人帶來(lái)一個(gè)干凈的環(huán)境時(shí),，其他人也在幫助你,。在班級(jí)的書(shū)角，如果每個(gè)人都帶一本書(shū),，那么每個(gè)人都可以看幾十本書(shū)……但是不可能有“每個(gè)人都是為了我,，我是為了每個(gè)人”。現(xiàn)在,，中國(guó),，一個(gè)尊重老人、熱愛(ài)年輕人的古老國(guó)家,，也會(huì)有自私和冷漠的人,。每個(gè)人都必須知道這一點(diǎn):一輛水果車在一個(gè)村莊附近翻倒了。當(dāng)村民們知道這件事時(shí),，他們帶著他們的家人沖去摘水果,。他們采摘的水果是他們自己的。很難相信這發(fā)生在我們國(guó)家,，但它確實(shí)發(fā)生在我們國(guó)家,。
德國(guó)人的精神“每個(gè)人為了我，我為了每個(gè)人”創(chuàng)造了一個(gè)童話般的德國(guó),。如果我們都能做到“每個(gè)人為了我,，我為了每個(gè)人”，我們的世界將會(huì)更好,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇二
《自己的花是讓別人看的》一文主要講述了德國(guó)人一種特別的養(yǎng)花方式,。德國(guó)人養(yǎng)的花朵都朝外開(kāi)，在屋里只能看到花的脊梁,?？墒亲叩浇值郎希ь^向上看,，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,、姹紫嫣紅。在屋子里,，自己的花是讓別人看的,；走在街上，自己又看別人的`花,。人人為我,，我為人人,，成為一種頗耐人尋味的境界。
學(xué)習(xí)了這篇文章,，我了解了德國(guó)人的養(yǎng)花方式,，同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩,。我們的社會(huì)，我們的時(shí)代,，需要的就是這種“人人為我,，我為人人”的崇高境界?！拔覟槿巳恕笔钦f(shuō)每個(gè)人心中要有他人,，要為大家做好事。如果大家都這么做,，必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果,。所以，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”,，必須先做到“我為人人”,。
《自己的花是讓別人看的》中德國(guó)人的思想境界值得我們學(xué)習(xí)，如果我們每個(gè)人把“人人為我,，我為人人”的精神都落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,，在生活小事中從我做起，這樣,，我們的生活必將團(tuán)結(jié)安康,，我們的社會(huì)一定會(huì)和諧美好！
自己的花是讓別人看的讀后感篇三
一天,，我無(wú)意間看到了《自己的花是讓別人看的》,，題目讓我有點(diǎn)好奇：讓別人看？是把花種在外面嗎,？于是,，我就讀了下去。
課文是以第一人稱來(lái)寫(xiě)的,，主要是“我”在德國(guó)留學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人都愛(ài)花，而且花都種在外面,，花朵都向外開(kāi),，在屋里，自己的花給別人看,，在屋外,，自己又看別人的花，這體現(xiàn)出了德國(guó)人“人人為我，我為人人”的精神,。
我想,，如果大家都幫助別人，就是“我為人人”,；如果都這么做,，就會(huì)換來(lái)“人人為我”。我們身邊就有這樣的例子,。比如,，學(xué)生輪流打掃教室衛(wèi)生，自己給別人帶來(lái)干凈的環(huán)境時(shí),，別人也在幫你,；班級(jí)的圖書(shū)角，如果每人帶一本書(shū),，那每個(gè)人都能看上幾十多本書(shū)……但世上不可能都是“人人為我,，我為人人”的。現(xiàn)在,，我國(guó)這個(gè)自古以尊老愛(ài)幼的古國(guó),，也會(huì)存在自私自利，冷漠無(wú)情的人,。大家一定都知道這件事：一輛水果車在一個(gè)村莊附近翻了車,，村里的人知道后，帶著家人爭(zhēng)先恐后地去撿水果,，撿到的水果占為己有,。這件事很難讓人相信是發(fā)生在我國(guó)，但是,，它確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我國(guó),。
德國(guó)人那“人人為我，我為人人”的精神鑄就了童話般的德國(guó),，如果我們也都能做到“人人為我,，我為人人”，我們的世界就會(huì)更美好,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇四
今天,，我讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章，我被德國(guó)人的愛(ài)花之真切和“人人為我,，我為人人”的這一種境界所打動(dòng)了,。
這篇文章是季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí)看到的情景。文章是這樣寫(xiě)的：德國(guó)人種花不像中國(guó)人那樣養(yǎng)在屋子里,，自己欣賞,，而是把花養(yǎng)在鄰街的窗子前面,，在屋子里只能看到花兒的脊梁。在屋子里的時(shí)候,，自己的花是讓人別人看的,；而走在大街上的時(shí)候，自己又去看別人家的花,。讓看花的人如入山陰道上,，應(yīng)接不暇，每一家窗前都是花團(tuán)錦簇,，姹紫嫣紅,。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋,。當(dāng)季羨林再回到德國(guó)時(shí)，說(shuō)出了“變化是有的,，但美麗并沒(méi)有改變”的感嘆,，還把德國(guó)當(dāng)成了自己的第二故鄉(xiāng)，他做了一個(gè)思念家鄉(xiāng)的夢(mèng),。
正是這樣,，也確實(shí)不錯(cuò)，德國(guó)人的這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的,。花兒誰(shuí)家都有,，可大多都是為了給自己看的,，而德國(guó)人不僅是為了自己觀賞，還是為了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的,。想想我們身邊：同學(xué)們輪流做值日,，給別人提供了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，別人打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，又為我們提供了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這不正是人人為我，我為人人的體現(xiàn)嗎,？同樣的,，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你,，這也人人為我,，我為人人的體現(xiàn)。如果一個(gè)民族可以真正意義上的做到人人為我,，我為人人,，那么,，這個(gè)民族就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，它更是堅(jiān)不可摧的,。
從這篇文章中我得到了啟發(fā)：只要我們?nèi)巳伺?，從自身做起，我們中華民族也一定,。
會(huì)達(dá)到“人人為我,，我為人人”這種崇高的境界。
自己的花是讓別人看的讀后感篇五
學(xué)了語(yǔ)文書(shū)上的第二十五課《自己的花是讓別人看的》這篇課文,，我受到了很大的啟發(fā),，使我認(rèn)識(shí)到德國(guó)人有無(wú)私奉獻(xiàn)的一面。
這篇課文寫(xiě)的是著名作家季羨林去德國(guó)留學(xué)時(shí)的感受,，看到大街小巷的陽(yáng)臺(tái)上都是美麗的鮮花,，感到很驚訝，就問(wèn)自己的女房東：“你們家家戶戶把花都種在外面,，是給大家看的嗎?”女房東說(shuō)：“是的,。”季羨林也因此知道德國(guó)人喜歡把花種在外面的原因——自己的花是給別人看的,。
姹紫嫣紅的鮮花布滿整條大街小巷,，就像是花的海洋，德國(guó)這種“人人為我,，我為人人”的境界真是美好呀!多年以后,，當(dāng)季羨林再次來(lái)到德國(guó)，就說(shuō)：“改變是有的,，但美麗并沒(méi)有改變,。”季羨林所說(shuō)的“美麗”,，就是指“人人為我,，我為人人”的高尚品質(zhì)。
在我們的生活中,，也有“人人為我,，我為人人”的現(xiàn)象。那一次輪到我的朋友值日,，我就去幫她掃地,，輪到我值日時(shí)，她也幫我掃地,，這不就是“人人為我,，我為人人”嗎?還有一次，我把我的書(shū)借給一個(gè)同學(xué)看,，等我想向他借時(shí),，他也會(huì)毫不猶豫地借給我,。
“人人為我，我為人人”,，就是你幫助他,，他也幫助你，互幫互助,。如果我們的民族也是這樣,，“人人為我，我為人人”,，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好,。
希望大家都明白“人人為我，我為人人”這句話的道理,，生活中都要互相幫助,，每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣我們的生活才會(huì)更美好,，我們的祖國(guó)才會(huì)更加強(qiáng)大,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇六
我記得。那片課文主要講了在泰國(guó),，人們經(jīng)常把花放在窗戶上。陽(yáng)臺(tái)上,，為的是給別人欣賞,。
在泰國(guó)，當(dāng)你走在街上,，家家戶戶的窗臺(tái)上放著一朵朵花朵,。花團(tuán)錦簇,，姹紫嫣紅,。
讀完這篇文章，我懂了幾個(gè)道理,。
首先,，泰國(guó)在窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)花可以看出家人的家庭條件以及其生活環(huán)境。第2文章里有這么一段話,，我為人人,，人人為我。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的,，從這句話中我隱隱約約感覺(jué)悟出了一種道理,。只要我對(duì)別人有禮貌，相信吧,，別人也會(huì)看得起你,，尊重你的,。
我讀完這篇文章倒寫(xiě)了一大口氣，好像把所有的知識(shí)都吞了下去似的,，我覺(jué)得我也是要被別人尊重禮貌,，這樣別人也會(huì)好好待見(jiàn)我的，對(duì)了還有一句話不得不說(shuō)話變色,，是彩色的,，我們也應(yīng)該是彩色的，我相信我能行加油,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇七
這篇課文講的是：“我”在德國(guó)讀書(shū)時(shí),，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人家家戶戶、臨街窗外都種滿了花,，他們的花是給別人看的,。多年后“我”再回到德國(guó)，發(fā)現(xiàn)變化很大的德國(guó),，“美麗”卻依舊如昔,。由此“我”體會(huì)到“我為人人，人人為我”的崇高境界,。
從這篇課文中,，我感受到了德國(guó)人互相幫助的崇高境界，這能使鄰居和鄰居之間的感情更好,，不會(huì)因?yàn)樾∈露l(fā)生爭(zhēng)吵,，我更感覺(jué)到了比花兒更“美麗”的東西——那就是德國(guó)人民高尚的思想品德。
而這種品德不就是我們某些人正缺少的嗎,？那些清潔工人好不容易才把地上掃得干干凈凈的,，可是就有一些人想去破壞，在隨地吐痰,，亂丟紙屑,，他們一點(diǎn)兒也不珍惜清潔工人們的勞動(dòng)成果，我們可真應(yīng)該反思一下自己的行為,。小學(xué)生們可以在走廊上粘一些畫(huà),，讓走過(guò)的小朋友會(huì)覺(jué)得很漂亮，也會(huì)在他們的走廊上粘些美麗的畫(huà),，這樣可把學(xué)校打扮得更美麗,，還可以做美術(shù)課的參考呢！大家只要一起努力,，我們最終會(huì)把我們的品德變得更“美麗”,！
自己的花是讓別人看的讀后感篇八
是我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,，北京大學(xué)教授季羨林先生寫(xiě)的一篇精美雋永的短文,。它不同于一般寫(xiě)景物風(fēng)情類的文章,，而是像拉家常一樣娓娓道來(lái)，在講述德國(guó)風(fēng)景民俗的同時(shí),，用最精煉,、概括的語(yǔ)言點(diǎn)明了通俗易懂但又意味深長(zhǎng)的哲理，讀起來(lái)讓人既開(kāi)眼界,，又回味無(wú)窮,。
作者季羨林，出生于山東省清平縣,。1930年考入清華大學(xué)西洋文學(xué)系,。1935年赴德國(guó)哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文和吐火羅文等,。1946年回國(guó),。1978年任北京大學(xué)副校長(zhǎng)，至1984年離職,。
本文通過(guò)作者回憶自己早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到的德國(guó)人愛(ài)花和養(yǎng)花的與眾不同,，以及時(shí)隔幾十年后再次來(lái)德國(guó)看到的美麗依舊的情景，表達(dá)了作者對(duì)德國(guó)奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情,。
“在德國(guó)走過(guò)任何一條街,，抬頭向上看家家戶戶的窗之前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,。許多窗子連接在一起,，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上,，應(yīng)接不暇。從這里可以看出德國(guó)人是那么的喜歡養(yǎng)花,，并且養(yǎng)花是給別人看的,。”讀到這里,，我不禁想到要是每個(gè)人心中都有他人,，有社會(huì)責(zé)任感，用自己實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,，為社會(huì)盡自己的義務(wù),，大家都這么想這么做的話，就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果,。只有“我為人人”盡到責(zé)任和義務(wù),，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我"的美好愿望，這兩者之間要辯證看待,，整體理解,。
時(shí)隔四五十年作者又來(lái)到德國(guó),，當(dāng)然會(huì)見(jiàn)到許多花，但他說(shuō)“美麗并沒(méi)有改變”,，通過(guò)聯(lián)系上下文,，我們可以知道，作者是說(shuō)德國(guó)沿街的奇麗風(fēng)景沒(méi)有改變,。見(jiàn)到家家戶戶窗口上的鮮花,，不由得觸景生情，仿佛進(jìn)入了夢(mèng)想,，又回到了四五十年前的留學(xué)生活時(shí)期,，他陶醉在鮮花的美麗之中，沉浸于思鄉(xiāng)情緒之中,。
特別是文中這一部分最使我感動(dòng)：“每一家都是這樣,，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的,；走在街上的時(shí)候,，自己又看別人的花。人人為我,，我為人人,。我覺(jué)得這是一種境界是頗耐人尋味的?！边@里體現(xiàn)出德國(guó)人“人人為我,，我為人人”那高尚的境界，美麗的心靈沒(méi)有改變,。我聯(lián)想到當(dāng)今社會(huì)有很多這樣的例子,，如清潔工每天天不亮就來(lái)到大街上清掃街道，晚上九點(diǎn)才下班,；我們班同學(xué)輪流值日打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,；每人帶課外書(shū)在班級(jí)建立圖書(shū)角；不少人到血站義務(wù)獻(xiàn)血,；郵遞員不論刮風(fēng)下雨,，不論嚴(yán)寒酷暑，都按時(shí)給人們送信,；交警風(fēng)雨無(wú)阻,，守崗位，為人民維持交通秩序,，等等,。這些不都是“人人為我，我為人人”的事例嗎？現(xiàn)在生活中這樣的例子太多了,，要我們下一代要像德國(guó)人那樣做到“人人為我,，我為人人”。
季老通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě),，抒發(fā)心中的感情,，闡述了一種哲理。在講述德國(guó)風(fēng)景民俗的同時(shí),，抒發(fā)了自己的感情,，并用最精煉的語(yǔ)言點(diǎn)名了通俗易懂但又意味深長(zhǎng)的哲理——人人為我，我為人人,。談到這種借景物抒情明理法寫(xiě)作方法很值得我們借鑒,。
季老的夢(mèng)想要靠我們一代又一代的人來(lái)實(shí)現(xiàn)，希望中國(guó)也能像德國(guó)一樣,，創(chuàng)造出“人人為我,，我為人人”的境界，來(lái)到中國(guó)的外國(guó)友人也會(huì)由衷的贊嘆：多么奇麗的景色,，多么奇特的民族?。?/p>
讀完這篇文章,，我也深深體會(huì)到只有我為人人,，才會(huì)人人為我，這種境界頗耐人尋味,。作為當(dāng)今的我們要為別人著想,，切切實(shí)實(shí)做到“人人為我，我為人人”,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇九
自己的花是讓別人看的一文主要講述了德國(guó)人一種特別的養(yǎng)花方式,。德國(guó)人養(yǎng)的花朵都朝外開(kāi)，在屋里只能看到花的脊梁,?？墒亲叩浇值郎希ь^向上看,，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,。在屋子里,，自己的花是讓別人看的;走在街上，自己又看別人的花,。人人為我,，我為人人，成為一種頗耐人尋味的境界。
學(xué)習(xí)了這篇文章,，我了解了德國(guó)人的養(yǎng)花方式,，同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩,。我們的社會(huì),，我們的時(shí)代，需要的就是這種“人人為我,，我為人人”的'崇高境界,。“我為人人”是說(shuō)每個(gè)人心中要有他人,，要為大家做好事,。如果大家都這么做，必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果,。所以,，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”,，必須先做到“我為人人”,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇十
自己的花是讓別人看的主要內(nèi)容：在德國(guó)，每家每戶種的花都是花團(tuán)錦簇,、姹紫嫣紅,。德國(guó)人養(yǎng)花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里,，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面,，應(yīng)接不暇。
他們這種人人為我,，我為人人的.品質(zhì)很值得人欣賞,。這種人人為我，我為人人的品質(zhì)在生活中也有很多,，比如：輪流打掃衛(wèi)生,、在圖書(shū)角借書(shū)......
自己的花是讓別人看的讀后感篇十一
花，美,；心,，美；人,，美,。這就構(gòu)成了一個(gè)德國(guó)。不但大街上的花美,，人也美,，人們那默默奉獻(xiàn)的心靈也美,。德國(guó)，好一個(gè)美麗的國(guó)家,！
這是我讀完《自己的花是讓別人看的》這篇課文的感受,。這篇課文主要講了季老先生回憶了自己早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到德國(guó)人非常愛(ài)花，接著描述了德國(guó)家家戶戶開(kāi)滿鮮花的情景,，并抒發(fā)了自己的感慨：人人為我,，我為人人這種境界頗耐人尋味，最后講述了作者再一次到德國(guó),，又看到這番情景,，表達(dá)了自己舊地重游的感受，即對(duì)德國(guó)奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情,。
我讀完這篇課文,，掩卷沉思，就仿佛置國(guó)身德國(guó),。我走在街上,，看到了家家戶戶的窗子前都開(kāi)滿了鮮花，紅的似火,，粉的像霞,，白的如雪，五顏六色,，千姿百態(tài),，美麗極了。在這些奇特房子的窗臺(tái)的花連成一串,，匯成了一條花的彩帶,，我感到逛街成了一種享受，真香真美,。主人們正把一盆盆快枯萎的花搬下陽(yáng)臺(tái),，換成一盆盆正在開(kāi)放的鮮花，許多蝴蝶圍繞著翩翩起舞,。那窗臺(tái)上的花就仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,，微風(fēng)一吹，就向我們頻頻點(diǎn)頭,。真是人在街頭逛,，似在花海中。
倘若你親自到了德國(guó),，肯定會(huì)流連忘返,。看了樓上,，還想看樓下,；看了這條街，還想看那條街,；看了近處,，又想看遠(yuǎn)處；看了盛開(kāi)的,，還想看含苞待放的',。看得你眼花繚亂,，應(yīng)接不暇,。人們自己種的花，卻是要讓別人看得,，這在我們看是多么的不可思議,，而在德國(guó)人民看，卻是那么的平凡,。
德國(guó),，真是一個(gè)美麗的家！
自己的花是讓別人看的讀后感篇十二
今天,，我讀到了一篇課文《自己的花是讓別人看的》,，文中所說(shuō)的“人人為我，我為人人”的思想品質(zhì)令我震撼,。
課文中講述了德國(guó)是愛(ài)花的民族,。德國(guó)人家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的,，從不像中國(guó)人那樣總是把花種在自己的房間里,，他們是把自己種的花養(yǎng)在臨街窗戶上，他們?cè)诜块g里的時(shí)候,，自己只可以看到花的脊梁,，走在街上的`時(shí)候，自己看別人種的花,，這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。
讀了這篇課文讓我體會(huì)到了德國(guó)人“人人為我,，我為人人”的思想品質(zhì)和精神,。其實(shí)只要我們每個(gè)人做到我為人人，也就會(huì)達(dá)到人人為我的局面,，這樣,，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美麗的,。
在我們的身邊有許許多多事例,，都體現(xiàn)了“人人為我,，我為人人”的這種高尚的品質(zhì)。例如同學(xué)們積極捐書(shū)給班里的一個(gè)圖書(shū)角;每天值日小組認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生;圖書(shū)館中辛勤工作的管理員;馬路上風(fēng)雨無(wú)阻,，堅(jiān)守崗位的交警叔叔;不怕?tīng)奚南绬T叔叔;堅(jiān)守在邊疆保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔......他們都在以不同的方式默默為別人奉獻(xiàn)著,，向我們?cè)忈屩叭巳藶槲遥覟槿巳恕钡某绺呔瘛?/p>
在這里,，我要呼吁大家：讓我們一起學(xué)習(xí)德國(guó)人那“人人為我,，我為人人”的高尚的品質(zhì)和精神，努力讓我們的社會(huì)變得更加美好!(馬銘澤),。
自己的花是讓別人看的讀后感篇十三
學(xué)了《自己的花是讓別人看的》,，讓我深深感受到了德國(guó)人那“人人為我，我為人人”的美好境界,，漸漸愛(ài)上了德國(guó),。
這篇課文主要講了作者自己以前在德國(guó)留學(xué)時(shí)，感受到德國(guó)也愛(ài)花,，家家戶戶的窗子前都開(kāi)滿鮮花,，體會(huì)到德國(guó)人有"人人為我，我為人人的品質(zhì),。贊美了德國(guó)風(fēng)景綺麗,，何種不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
正是這樣,，中國(guó)就有了這樣一個(gè)缺點(diǎn),，如果中國(guó)人也能向德國(guó)人一樣，擁有"我為人人,，人人為我"的這品質(zhì),，中國(guó)將會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。
讀完這遍文篇,，我仿佛置身于德國(guó),，我走在街，望著家家戶戶的窗子前都開(kāi)滿了鮮花,，紅的似火,，粉的似霞，白的如雪,，五顏六色,，千姿百態(tài)，這時(shí)候我的心情也十分歡快,，我閉上眼睛默默地享受著,，這一盆盆花就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，微風(fēng)一吹,，她的香味隨風(fēng)飄去,，不住的向我點(diǎn)頭,，真是“我在街上逛，似在花海中,?！?/p>
人們種自己的花是讓別人看的，這在我們看來(lái)是多么不可思議的事,，而在德國(guó)卻又是這么平凡。
??！我愛(ài)你——德國(guó)。
自己的花是讓別人看的讀后感篇十四
今天,，我讀到了一篇課文《自己的花是讓別人看的》,，文中所說(shuō)的“人人為我，我為人人”的思想品質(zhì)令我震撼,。
課文中講述了德國(guó)是愛(ài)花的民族,。德國(guó)人家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的,，從不像中國(guó)人那樣總是把花種在自己的房間里,，他們是把自己種的花養(yǎng)在臨街窗戶上，他們?cè)诜块g里的時(shí)候,，自己只可以看到花的脊梁,，走在街上的時(shí)候，自己看別人種的花,，這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。
讀了這篇課文讓我體會(huì)到了德國(guó)人“人人為我,，我為人人”的思想品質(zhì)和精神,。其實(shí)只要我們每個(gè)人做到我為人人，也就會(huì)達(dá)到人人為我的局面,，這樣,，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美麗的,。
在我們的身邊有許許多多事例,，都體現(xiàn)了“人人為我，我為人人”的這種高尚的品質(zhì),。例如同學(xué)們積極捐書(shū)給班里的一個(gè)圖書(shū)角,；每天值日小組認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生；圖書(shū)館中辛勤工作的管理員,；馬路上風(fēng)雨無(wú)阻,，堅(jiān)守崗位的交警叔叔,；不怕?tīng)奚南绬T叔叔；堅(jiān)守在邊疆保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔……他們都在以不同的方式默默為別人奉獻(xiàn)著,，向我們?cè)忈屩叭巳藶槲?，我為人人”的崇高精神?/p>
在這里，我要呼吁大家：讓我們一起學(xué)習(xí)德國(guó)人那“人人為我,，我為人人”的高尚的品質(zhì)和精神,，努力讓我們的社會(huì)變得更加美好！
自己的花是讓別人看的讀后感篇十五
今天,，我讀到了一篇課文《自己的花是讓別人看的》,，文中所說(shuō)的“人人為我，我為人人”的思想品質(zhì)令我震撼,。
課文中講述了德國(guó)是愛(ài)花的民族,。德國(guó)人家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的,，從不像中國(guó)人那樣總是把花種在自己的房間里,，他們是把自己種的花養(yǎng)在臨街窗戶上，他們?cè)诜块g里的時(shí)候,，自己只可以看到花的脊梁,，走在街上的時(shí)候，自己看別人種的花,，這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的。
讀了這篇課文讓我體會(huì)到了德國(guó)人“人人為我,，我為人人”的思想品質(zhì)和精神,。其實(shí)只要我們每個(gè)人做到我為人人，也就會(huì)達(dá)到人人為我的局面,，這樣,，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧、美麗的,。
在我們的身邊有許許多多事例,，都體現(xiàn)了“人人為我，我為人人”的這種高尚的品質(zhì),。例如同學(xué)們積極捐書(shū)給班里的一個(gè)圖書(shū)角,；每天值日小組認(rèn)真打掃教室的衛(wèi)生；圖書(shū)館中辛勤工作的管理員,；馬路上風(fēng)雨無(wú)阻,，堅(jiān)守崗位的交警叔叔；不怕?tīng)奚南绬T叔叔；堅(jiān)守在邊疆保衛(wèi)國(guó)家的解放軍叔叔......他們都在以不同的方式默默為別人奉獻(xiàn)著,，向我們?cè)忈屩叭巳藶槲?，我為人人”的崇高精神?/p>
在這里，我要呼吁大家：讓我們一起學(xué)習(xí)德國(guó)人那“人人為我,，我為人人”的高尚的品質(zhì)和精神,，努力讓我們的社會(huì)變得更加美好！（馬銘澤）,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇十六
“人人為我,，我為人人”這種頗耐人尋味的境界，只要我們?nèi)巳伺?，從自身做起,。以下是由小編整理《自己的花是讓別人看的》讀后感，歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)!
這篇文章是季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí)看到的情景,。文章是這樣寫(xiě)的：作者先點(diǎn)明了德國(guó)是個(gè)愛(ài)花的國(guó)度，然后回憶自己早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到德國(guó)人非常愛(ài)花;接著用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言描述了德國(guó)家家戶戶窗口都開(kāi)滿鮮花的情景,，并抒發(fā)了自己的感慨——“人人為我,，我為人人”這種頗耐人尋味的境界;最后講述了作家再次來(lái)到德國(guó)，又看到這番境界,。
正是這樣,，也確實(shí)不錯(cuò)，德國(guó)人的這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的,。花兒誰(shuí)家都有,，可大多都是為了給自己看的,，而德國(guó)人不僅是為了自己觀賞，還是為了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的,。想想我們身邊：同學(xué)們輪流做值日,，給別人提供了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，別人打掃衛(wèi)生的時(shí)候,，又為我們提供了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這不正是人人為我，我為人人的體現(xiàn)嗎?同樣的,，你幫助了別人,，別人也會(huì)幫助你，這也是“人人為我,，我為人人”的體現(xiàn),。如果一個(gè)民族可以真正意義上的做到“人人為我，我為人人”,，那么,，這個(gè)民族就是一個(gè)強(qiáng)大的民族,，它更是堅(jiān)不可摧的。有些句子讓我深受感受,，“人人為我,，我為人人”。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的,。這句讓我知道了“我為人人”是說(shuō)每個(gè)人的心中都要有著他人,，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想,，為社會(huì)盡到自己的義務(wù),。如果大家都這么想，這么做,，就必然會(huì)換來(lái)“人人為我”這么做的結(jié)果,，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。還有一句話我覺(jué)得大家也可以看一下,，“變化是有的,，但是美麗并沒(méi)有改變?！睍r(shí)隔四五十年,，作者又來(lái)到了德國(guó)當(dāng)然會(huì)見(jiàn)到許多變化，但是德國(guó)眼簾的奇麗風(fēng)景沒(méi)有改變,，德國(guó)那種“人人為我,，我為人人”的美好境界也沒(méi)有改變。
從這篇文章中我得到了啟發(fā)：只要我們?nèi)巳伺?，從自身做起,，我們中華民族也一定會(huì)達(dá)到“人人為我，我為人人”這種的崇高境界,。
讀書(shū)筆記,。
課文講的是:“我”在德國(guó)讀書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)德國(guó)人家家戶戶臨窗外都種了花,他們的花是讓別人看的.多年后“我”再次回到德國(guó),發(fā)現(xiàn)變化很大的德國(guó)“美麗”卻依舊如昔。由此,“我”體會(huì)到“我為人人,人人為我”的崇高境界,。
我們生活中也有許多這樣的例子,比如說(shuō)我們做清潔,雖然有些同學(xué)上完一天課很累,但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞?收拾的整整齊齊.他們就把教室當(dāng)做自己的第二個(gè)家一樣,一絲不茍地做著清潔工作.
我們就是應(yīng)該把我們的祖國(guó)當(dāng)成我們的家,把每一個(gè)人當(dāng)成這個(gè)”家”的一員.德國(guó)人民正是因?yàn)檫@樣想了,才會(huì)把花種在臨街窗戶的外面,把自己的花種給別人看……我們就是應(yīng)該有這樣的精神,才能把自已最美好的東西給別人分享,給別人看.最后,我希望每一個(gè)人都能像德國(guó)人民一樣“贈(zèng)人玫瑰,一手清香”,。
自己的花是讓別人看的一文主要講述了德國(guó)人一種特別的養(yǎng)花方式。德國(guó)人養(yǎng)的花朵都朝外開(kāi),，在屋里只能看到花的脊梁,。可是走到街道上,，抬頭向上看,，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,。在屋子里,，自己的花是讓別人看的;走在街上，自己又看別人的花,。人人為我,，我為人人，成為一種頗耐人尋味的境界,。
學(xué)習(xí)了這篇文章,，我了解了德國(guó)人的養(yǎng)花方式,，同時(shí)也對(duì)他們這種人人為我,，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會(huì),，我們的時(shí)代,，需要的就是這種“人人為我,，我為人人”的崇高境界?！拔覟槿巳恕笔钦f(shuō)每個(gè)人心中要有他人,，要為大家做好事。如果大家都這么做,，必然會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果,。所以,，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”,，必須先做到“我為人人”。
自己的花是讓別人看的讀后感篇十七
今天,，我們學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文,。這篇課文主要寫(xiě)了：德國(guó)人非常愛(ài)花，把自己的花種在窗戶外面,，而且,，每一家都是這樣的，在屋子里,，別人欣賞自己的花,；走在街上，自己又看別人的花,。這些美麗的花讓家家戶戶的窗前都是花團(tuán)錦簇,，姹紫嫣紅，讓許多窗子連在一起,，匯成了一個(gè)花的海洋,。既美化了環(huán)境，也給人們帶來(lái)了美好的心情。
學(xué)習(xí)了這篇課文以后,，讓我體會(huì)到德國(guó)人這種“人人為我,，我為人人”的良好品質(zhì)。他們的這種生活習(xí)慣,，與我們有著明顯的不同,。
在我們這里，人們把各種花草種在自己的家里,，放在房間里,，把自己的家、房間打扮的`異常美麗,，只供自己欣賞,，美化自己家里的環(huán)境，卻很少有人把自己的花種在外面,，院外陽(yáng)臺(tái)和窗戶外面,，來(lái)美化大家共同的環(huán)境，和別人一同欣賞,。正因如此,，我們走在路上的時(shí)候，沒(méi)有一絲綠意,，使我們的城市顯得光禿禿地一片,。更不文明的是，也有少數(shù)人看著外面的花好看,，就悄悄地把花兒帶回自己家里,。我們中國(guó)可是無(wú)人不曉的“禮儀之邦”啊,！我們周邊的國(guó)家比我們做的都好,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)德國(guó)人這種“人人為我，我為人人”的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)共同美化我們的環(huán)境,。我們?yōu)閯e人付出,，別人也為我們付出，這樣,，才能形成“人人為我,，我為人人”的和諧社會(huì)。
每個(gè)人心中都要有他人,，有社會(huì)責(zé)任感,。像小悅悅事件，人們都是那么無(wú)情,，路過(guò)的18個(gè)過(guò)路人都沒(méi)有伸出援助之手,，還被兩輛汽車壓過(guò),，更讓人氣憤的是，一個(gè)司機(jī)還說(shuō)小悅悅的生命不如他的感情重要,。社會(huì)怎么這么無(wú)情,，人間怎么這么冷漠？不,！不會(huì)的,！只要我們心中有他人，世界就會(huì)更美麗,。我們也要具有人人為我,，我為人人的品質(zhì)。
在學(xué)校里,，我們也應(yīng)該具有這種“人人為我,，我為人人”的品質(zhì)，應(yīng)該從自身做起,，同學(xué)之間要互相幫助,，美化教室里的環(huán)境，美化校園里的環(huán)境,，等等,，讓“人人為我，我為人人”的這種品質(zhì)成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,，讓城市更加和諧美麗,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇十八
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧,。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的《自己的花是讓別人看的》讀后感,，希望能夠幫助到大家,。
這篇課文主要講了德國(guó)人愛(ài)花的特點(diǎn),。家家戶戶都在養(yǎng)花,，他們都把花種到臨街窗外，讓花朵向外開(kāi),。大約過(guò)了四,。五年，作者再次來(lái)到了德國(guó),，發(fā)現(xiàn)德國(guó)人愛(ài)美之心還在,。
在我們的日常生活中，我們也見(jiàn)過(guò)類似的情景,，就像班上創(chuàng)立圖書(shū)角,，如果我們每一個(gè)人都捐一本書(shū),，那你就可一看到幾十本書(shū)了。這是一種人人為我,，我為人人的體現(xiàn),；如果班上每一個(gè)同學(xué)都輪流打掃課室，我們一進(jìn)到教室,，就是一塵不染的了,。這就是一種人人為我，我為人人的.精神,。
讀了這一篇《自己的花是讓別人看的》課文后,，德國(guó)人給我留下一個(gè)懂為人著想，無(wú)私地付出這種好印象,。他們?nèi)伺c人之間懂得互相幫助,，互利互惠這種美好的境界。我還懂得了只要心中有他人,，有社會(huì)道德,，用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，世界就會(huì)更美好,。只要“我為人人”盡到了自己的責(zé)任和義務(wù),，才可以實(shí)現(xiàn)“人人為我”這個(gè)美好的愿望。
《自己的花是讓別人看的》讀后感如果還不能滿足你的要求,，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌蹲约旱幕ㄊ亲寗e人看的》讀后感范文,。
自己的花是讓別人看的讀后感篇十九
德國(guó)人家家戶戶都養(yǎng)花，中國(guó)人也養(yǎng)花,，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同,。德國(guó)人把花樣在臨街的地方，讓每一個(gè)過(guò)路人都看到,；中國(guó)人卻把花養(yǎng)在家里,，自己的花自己看。德國(guó)人走在街上,，就仿佛進(jìn)入了花的`世界里,，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花,，我欣賞你的花,，你為我?guī)?lái)好心情，我為你送去滿心的愉悅,。德國(guó)人這種“我為人人,，人人為我”境界應(yīng)該讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。中國(guó)人的自私隨處可見(jiàn),，你瞧吧：公交車上搶座位,，隨手扔垃圾,，公共場(chǎng)合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益,，自己好了就行,，不管別人。
還是讓我們學(xué)習(xí)一下德國(guó)人這種“我為人人,，人人為我”這種精神吧,！幫助別人快樂(lè)自己！
自己的花是讓別人看的讀后感篇二十
最近,，我又翻開(kāi)了五年級(jí)下學(xué)期的語(yǔ)文課本,，我不厭其煩地讀著第25課：《自己的花是讓別人看的》。這篇課文使我受益匪淺,。
這篇課文主要通過(guò)寫(xiě)作者早年在德國(guó)留學(xué)時(shí)親身感受到德國(guó)人非常愛(ài)花,，而且家家戶戶窗口都開(kāi)滿鮮花的情景，抒發(fā)了自己的感慨：“人人為我,，我為人人,。”贊美了德國(guó)奇麗的風(fēng)景和與眾不同的風(fēng)俗習(xí)慣,。
當(dāng)我讀到：我說(shuō)：“變化是有的,，但美麗并沒(méi)有改變”這句話時(shí)，我體會(huì)到了這種美麗的所在,，更體會(huì)到了作者所指的美麗不僅僅指德國(guó)沿街的奇麗風(fēng)景,，還暗指了德國(guó)人“人人為我，我為人人”精神境界的崇高品質(zhì),。當(dāng)我又讀到：我仿佛又回到了四五十年前,，我做了一個(gè)花的夢(mèng)，做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢(mèng),。這句話時(shí),，我感覺(jué)到了德國(guó)人的“美”始終如一，可見(jiàn)為別人種花的高尚情操早已深入德國(guó)人的骨髓之中,。
這篇文章不同于一般寫(xiě)景物風(fēng)情類的文章,，不是純粹描寫(xiě)景物，而是像我拉家常一樣娓娓道來(lái),，在講述德國(guó)風(fēng)景民俗的同時(shí),，用最精練概括的語(yǔ)言點(diǎn)明了通俗易懂,，但又意味深長(zhǎng)的哲理,，讀起來(lái)讓人既開(kāi)眼界，又回味無(wú)窮,，頗受教育,。這讓我想到了在我們生活之中,，有許多人隨地吐痰。亂扔果皮紙屑,，不節(jié)約用水等等,，這些不文明的行為隨處可見(jiàn)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)德國(guó)人這種“人人為我,，我為人人”,。的`品質(zhì)，只有這樣,，我們生活的環(huán)境才會(huì)更好,，我們的素質(zhì)品德才會(huì)提高，我們共同的家園才會(huì)更美麗,，在“三創(chuàng)”活動(dòng)中,，希望我們都大力支持，并遵守,。相信不久的將來(lái),，我們的城市，國(guó)家會(huì)更美麗,，會(huì)更繁榮昌盛,。
這篇文章告訴我們：我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)“人人為我，我為人人”的高尚品質(zhì),。
