總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

小學老師值周總結(jié)秋季篇一

現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

一、要事回顧：

1,、周一召開了例會,，安排了本周的教育教學工作,。

2,、全體同學進行期中質(zhì)量檢測,。

3、全校教師進行了閱卷評分工作,。

二,、上周優(yōu)點：

上周從總體上來說，是緊張的一周,，又是收獲的一周,，具體有以下幾個優(yōu)點：

1、全體教師帶領(lǐng)同學們進行緊張復(fù)習,，早讀井然有序,，書聲瑯瑯，晨讀效果好,，復(fù)習效率高,，展示出我校學生良好的學習風貌。

2,、午飯后，絕大部分的班級紀律很好,。班主任下班及時,，班干部的管理本事很強,，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動,。

3,、早晨，學校和班級衛(wèi)生較好,。在各班主任教師的督促教育下,，同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識不斷增強。各班打掃衛(wèi)生的同學不怕苦,，認真負責,，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛(wèi)生區(qū),，確保了同學們有一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境,。

4、學校的考試風氣也很濃厚,，學生體現(xiàn)了互相競爭,，相互學習的氛圍，使上周考試既考出了真實水平,，也查找出了問題,，相信在后半學期我們能對癥下藥，努力提高自我的成績,。

三,、上周存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑,、追逐打鬧,，同時還發(fā)現(xiàn)不少同學上下樓梯不靠右走。同學們,，“跑”是一項有益的健康的運動,，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故,，期望同學們注意安全,，做一個禮貌的好孩子。

2,、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯,、走廊和學校的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃,，更要來自善于堅持,。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口,，倒垃圾的同學也要細心點,，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚,，讓垃圾回到屬于自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂,，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的學校環(huán)境,。

3、中午一些同學很早就來學校,，很多同學一點鐘左右就到校,，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉(zhuǎn)悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的,，同時早到又違反了學校紀律,。期望同學們以后中午不要那么早來學校，必須要按班主任教師規(guī)定的時間到校,。

4,、早上。中午就餐時間,，有部分學生不遵守餐廳秩序,，交頭接耳，大聲喧嘩,。學校是一個大家庭,，同學之間要學會互相關(guān)心，互相寬容和理解,，僅有付出真情,，才能收獲友誼。

同學們：燕子去了,，有再來的時候,；楊柳枯了，有再青的時候,；桃花謝了,，有再開的時候?？墒?，我們的日子卻一去不復(fù)返。讓我們珍惜完美時光,，努力把今日做的比昨日更好,。

小學老師值周總結(jié)秋季篇二

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!

第十一周,，我校全體師生以良好的精神面貌學習,、工作、生活,，上周總體來說,。同學們表現(xiàn)良好,，秩序井然，表現(xiàn)出了我們__小學學生良好的學習風貌,。

上周的亮點有：

1、上周天氣不是很好,，同學們能按時到校,，并在校門口和老師們熱情地打招呼問好。

2,、晨讀時段,，絕大部分班級紀律很好，有很多班級有小老師在講臺上帶同學們早讀,，自覺性很強,。

3、學習上,，絕大部分同學學習態(tài)度認真,，積極向上。

上周有幾點不足的地方需要改進：

1,、眼保健操,，部分班級做操很不規(guī)范，比較隨意,，做操質(zhì)量不太高,，冬天天氣不是很好，光線比較暗,，同學們更要注意保護視力,，認真做眼保健操，希望班主任引起重視,，加強教育,。

2、很多同學喜歡在走廊內(nèi),，樓梯間追逐打鬧,，同學們在玩耍時一定要注意安全，行走做事要文明禮讓,，共建文明平安校園!

3,、個別班級的衛(wèi)生死角要及時清理，保持工具間的干凈整潔,。

下面我公布上周獲得流動紅旗的班級

一年級：1802,、1806、1807,、1809,、1810

二年級：1701,、1703、1704,、1707,、1708、1709

三年級：1602,、1605,、1606、1607,、1609

四年級：1502,、1504、1505,、1508

五年級：1402,、1404、1405,、1406

六年級：1301,、1304

希望在新的一周里，同學們繼續(xù)加油,，學會學習,、學會生活、學會做人,，爭取更大的進步!

謝謝大家!

小學老師值周總結(jié)秋季篇三

20__學年第一學期的第3周值周工作,，在30位值周學生、四位值周教師的共同努力下,，已順利完成了,。接下來，由我代表值周組作如下小結(jié)：

一,、上周大事回顧

（一）周三全體教師與學校簽訂安全工作責任書,。

（二）周五在政教處組織下進行各班教室環(huán)境布置檢查工作，結(jié)果將在近期公布,。

二,、四項競賽工作回顧

四項競賽工作檢查是一項非常復(fù)雜與艱巨的任務(wù)，像我們上周只有四天時間,，四位值周教師,、值周學生的工作是非常辛苦、非常認真,，有些年級組四項競賽檢查工作我們

花了許多的時間與精力,，檢查的情況還是比較好，但我們值周組只能根據(jù)學校要求，按一定比例,，好中擇優(yōu)評出a級,，希望我們的班主任能夠理解此項工作。

（一）好的方面：

1,、首先特別表揚第3周的30位學校值周同學及四位值周教師,。上周開學不久，有些工作還沒理順,，但是我們校值日生沒有怨言,，他們?nèi)巳硕寄茏龅教嵩绨胄r上崗，一周下來幾乎沒發(fā)現(xiàn)值周同學遲到,、早退的現(xiàn)象，值周同學對自己的值周工作認真負責,，真正能夠做到協(xié)助老師管理好我們的學校,。

2、同學們早讀紀律比較正常,，很少發(fā)現(xiàn)違反四項競賽的情況發(fā)生,。我們值周組每天都有值周周教師、值周同學分組,，每天都對同學們的早讀情況進行監(jiān)督檢查,，幫助同學們能夠利用大好的晨間時間進行學習。應(yīng)該說絕大多數(shù)班級的同學都能夠認真進行早讀,，違反四項競賽的情況幾乎沒有,。

（二）不足的地方或需要注意的地方

1、文明方面的工作還須加強,。佩帶小黃帽,、紅領(lǐng)巾、校牌,，校門口問好等內(nèi)容中高年級做的比較好,，但一年級小朋友們由于剛來讀一年級，還不太懂事,，扣分情況較多,，希望低年級班主任教師要多強化訓(xùn)練。

2,、衛(wèi)生保潔工作還須加強,。上周我們通知與不通知檢查教室內(nèi)及小陽臺衛(wèi)生工作的次數(shù)還是比較多的，扣分情況也較多,。主要的問題是地面有雜物或紙屑,，桌子、凳子沒放整齊，小陽臺水池內(nèi)比較臟,，個別班級黑板沒擦干凈等等,，希望本周能夠在這方面做的更好。經(jīng)值周組成員的分數(shù)匯總,、綜合評定,，好中擇優(yōu)，下列班級被評各年級組第3周的四項競賽優(yōu)勝班,，他們是：103,、207、305,、405,、502、601,。

小學老師值周總結(jié)秋季篇四

不知不覺已經(jīng)是負責倆個星期的衛(wèi)生工作的值日組組長了,。在這兩個星期中，我們值日組的同學們堅持付出,，并一絲不茍的去對待衛(wèi)生打掃,，最終都取得了不錯的成果，拿到了分數(shù)獎勵,，真的應(yīng)了‘一分耕耘一分收貨’這句話,。在此期間，我也收獲了很多東西,，包括打掃衛(wèi)生與管理值日組的方法和心得體會,。下頭就來和大家分享一下。

首先還是講講我們值日小組的打掃衛(wèi)生方法,。我是把總的衛(wèi)生打掃分為兩大部分的,，分別是大體上的打掃與細節(jié)上的衛(wèi)生打掃。大體上的工作總體就是掃地與拖地,，排桌子之類的,。在打掃衛(wèi)生時先做大體上的工作會使細節(jié)處更加明顯，至少我是這么認為的,。在處理完大體上的衛(wèi)生后,，就要摳細節(jié)了。例如較難清理的黑板及窗戶,，再如教室四角的灰塵和各個衛(wèi)生死角的打掃,，僅有做好了這些，才算是打掃衛(wèi)生的結(jié)束,。最終還得要檢查,，看看哪里有缺漏，用我的話來講，就是要做到比檢查人員還要細致,，這樣才能讓他們無分可扣,。

再者就是值日小組的管理。其實這方面我做的還是蠻簡便的,。排衛(wèi)生工作也是先按各個人喜歡的工作排或者以前做過的工作,，因為有經(jīng)驗，所以我的組員們做起事情來也簡便,，唯一需要他們注意的點就是要等到全部人員的衛(wèi)生工作做好了他們才能走,，也就是等打掃完和我檢查完。這樣做的原因是：如果哪位同學需要幫忙處理衛(wèi)生工作,，我們值日組就能迅速找出人來幫忙或者快速解決衛(wèi)生問題,。獎勵分數(shù)的分配上，也是先按照各個人自我的意愿來分配,，然后才是值日組長基于成員意愿進行分配,。民貴君輕，我認為值日組能參考組員意愿進行值日組的工作,，才能把這個值日組經(jīng)營下去并越做越好。

然后還是想講講體會,。其實,，做這個值日組長，職責還是要比較重的,。一個班級的衛(wèi)生形象或是臉面,，擔在肩上，僅有氣力夠大,，才不會被擔子壓倒,，我對此深有體會。其實獎勵分的分配才是最讓我為難的,，每個值日小組的成員都在努力付出,，我卻要拿25分來分配衡量他們的高低，雖然有值日的表現(xiàn)和同學們自我的意愿作為參考,，但不狠下心來做真的難以分配,。隨之痛苦而來的自然也是成長，在整個經(jīng)營衛(wèi)生值日小組的過程中,，我既學會了怎樣打掃衛(wèi)生,，怎樣管理小組，又學會了怎樣適當處理與伙伴之間的關(guān)系與承擔職責,。

最終還是想感激我們值日小組的同學們,，多謝你們的付出，也期望我們能團結(jié)一心，再創(chuàng)佳績,！

小學老師值周總結(jié)秋季篇五

我們又迎來了嶄新的一周,。上周，在全校師生的共同努力下,，學校整體工作情況良好,，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚,，秩序井然,，表現(xiàn)出我校學生良好的學習風貌。

全校師生積極,、有序的按計劃進行期末復(fù)習,。全校工作有序開展，現(xiàn)將上周周工作總結(jié)如下：

一,、主要成績：

1,、各班按計劃進行期末復(fù)習，教學情況良好,。

2,、本周無重大安全事故發(fā)生。

3,、各班學生到校能進行早讀,，特別是五年級學生表現(xiàn)比較突出。

二,、存在問題：

1,、環(huán)境衛(wèi)生保持方面做得的還不夠，個別同學的行為習慣較差,，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較突出,。

2、兩操情況不很理想,，做操的質(zhì)量不高,，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,，加強教育,，并參與指導(dǎo)。

3,、學生對食物的浪費時常出現(xiàn),，希望同學們要養(yǎng)成節(jié)約的習慣。

三,、建議

各班需強化學生行為習慣教育,，特別是應(yīng)從低年級學生的養(yǎng)成習慣,，逐步養(yǎng)成個人良好衛(wèi)生習慣。