當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),,找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),,就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
科任教師年度總結(jié)篇一
一,、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),,為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無(wú)足赤,,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),。考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
科任教師年度總結(jié)篇二
一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,為了以后更好地工作及年度考核,,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一,、思想政治方面
我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,、與時(shí)俱進(jìn),、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生。作為一名教師,,自身的師表形象要時(shí)刻注意,,在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對(duì)待學(xué)校分配的工作,,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,不甘于平淡,不流于平庸,。在與人相處中,,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,,遵守工作紀(jì)律,,不遲到,,不早退,。
二、教育教學(xué)工作
根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”,。班級(jí)工作:
(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪(fǎng)28次,,主動(dòng)電訪(fǎng)80余次。10月獲得班主任之星,。
(2)家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿(mǎn)意率比上期有一些提高,,師生關(guān)系融洽。
(3)班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì),。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)。
(4)慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),。
(5)關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,,積極協(xié)助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué)。
4,、語(yǔ)文教研方面,。
以上匯報(bào),還有許多不足,,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,,更好地發(fā)揮自己的一份力量,,為學(xué)校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進(jìn),,共創(chuàng)美好明天,。
三、在教學(xué)工作上
根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的__教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成。在教學(xué)的過(guò)程中,,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,,在教學(xué)之前,,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育__教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法,。
通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,。
通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個(gè)性,,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,,越有創(chuàng)造力,。所以,,在中學(xué)__教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用,。
四,、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。加強(qiáng)“師德師風(fēng)”的學(xué)習(xí),。工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,,通過(guò)和同事們的共同努力,,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),!
科任教師年度總結(jié)篇三
日月如梭,光陰似箭,?;仡欉^(guò)去一學(xué)期的工作,雖覺(jué)勞累但也收獲頗豐,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助,,各位課任教師的鼎力支持,本人較好的完成了自己的本職工作,。為了能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
一,、虛心向他人請(qǐng)教,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
本人忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針,積極宣傳__一中的優(yōu)秀人物,,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,率先垂范、盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,。尤其能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到了出滿(mǎn)勤,、干滿(mǎn)點(diǎn),。尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦學(xué)生,以身作則,,為人師表,。處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,虛心向他人請(qǐng)教,,不斷提高自身的政治素養(yǎng),。
二、不斷提高自己的教學(xué)水平,,努力完成教育教學(xué)任務(wù),。
作為人類(lèi)靈魂的工程師,我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,,因此,,我特別珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),重視每次多媒體優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng),,把握機(jī)會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)作好詳細(xì)的聽(tīng)課記錄,,并把自己每次聽(tīng)課的重點(diǎn)內(nèi)容用數(shù)碼相機(jī)拍下來(lái),,然后傳在網(wǎng)上,以提高自己的授課能力,。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,,本人認(rèn)真鉆研教材、做好每一節(jié)多媒體課件,,寫(xiě)好每一節(jié)教案,,向課堂45分鐘要質(zhì)量,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,。積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),,以提高自己的教學(xué)水平,;同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,,逐步提高。只有這樣,,才能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并努力完成教育教學(xué)任務(wù)。
三,、調(diào)整學(xué)生的正常心態(tài),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一.是注重學(xué)生的思想政治和道德教育,。針對(duì)不同學(xué)生的情緒變化,,教師要進(jìn)行觀察分析并及時(shí)解決問(wèn)題。由于初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激,、多變,所以,,班主任要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生所存在的問(wèn)題,,與他們分別進(jìn)行交談,然后解決所存在的問(wèn)題,,這樣才能豐富他們的業(yè)余文化生活,。從而正確引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)自己的情緒,以端正他們的正常心態(tài),,并積極的投身于班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),。
二.是與科任教師密切配合,協(xié)調(diào)好各科的工作,。從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們真正感到只有齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì),、相互配合,,大家才能共同駕馭知識(shí)的舟船,才能真正掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,才能共同提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
三.是正確樹(shù)立學(xué)生的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。利用板報(bào)、班級(jí)園地,、好人好事欄,、以及不同形式的班會(huì)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育,,從而切實(shí)培養(yǎng)他們不同的興趣愛(ài)好,,積極發(fā)揮他們自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),逐步樹(shù)立他們正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。
四.是提高自身素養(yǎng),不斷提高課堂教學(xué)效果,。
在不斷的工作實(shí)踐中,,我深深地認(rèn)識(shí)到,多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、探索和反思,,而且還要不斷提高自身的素養(yǎng)。只有這樣,,才能在教學(xué)過(guò)程中暴露出自己的不足,,才能做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),,才能客觀公正的對(duì)待學(xué)生,,才能不斷提高課堂教學(xué)效果。
無(wú)論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,,本人都是認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,。所以才取得了一定的成績(jī),。我所任的七年紀(jì)歷史及格率在百分之九十以上,優(yōu)秀率達(dá)百分之三十,。
總之,,在今后的工作中,我會(huì)一如既往,,盡職,、盡責(zé),、盡心、盡力的去做好自己的本職工作,,以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為己任,,當(dāng)好一個(gè)辛勤的園丁。
科任教師年度總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝,,一眨眼,,轉(zhuǎn)瞬間,20__年過(guò)去了,。過(guò)去的20__年也是我履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),,努力奮斗,,不斷進(jìn)步的一年?,F(xiàn)在我將把我一年的工作總結(jié)如下:
一是加強(qiáng)師德建設(shè),提高道德素質(zhì)
在過(guò)去的一年里,,我一直在初中教語(yǔ)文和政治,。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),,提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),;嚴(yán)格遵循進(jìn)取、負(fù)責(zé),、上進(jìn)心強(qiáng),、熱愛(ài)學(xué)校、工作,、生活,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè),、勇于探索,、主動(dòng)進(jìn)取的要求。對(duì)待學(xué)生要民主,、平等,、公平合理、嚴(yán)格耐心,;對(duì)待同事要團(tuán)結(jié),、合作、尊重,、友好,;對(duì)待父母:積極協(xié)調(diào),,積極溝通;嚴(yán)于律己,,以身作則,,為人師表,。
第二,,加強(qiáng)教學(xué)理論研究,實(shí)踐扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)中,,我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課,我做了以下工作:
1,、課前準(zhǔn)備:為上課做準(zhǔn)備,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大綱,,學(xué)習(xí)教材。了解教材的基本思路,、基本概念,、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,。
了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,,興趣,、需求、方法和習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,并采取相應(yīng)措施。
考慮教學(xué)方法,,解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問(wèn)題,,包括如何組織教學(xué),如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、上課的情況。組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,,保持相對(duì)穩(wěn)定,。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們有愉快的心情,,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,在課堂上面向全體學(xué)生提問(wèn),,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,,安排課外作業(yè),,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作,。初中生愛(ài)動(dòng),,有樂(lè)趣,缺乏自控能力,。有些學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),,有些學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個(gè)問(wèn)題,,就要特別重視學(xué)生的思想教育,,使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,要盡量從對(duì)后進(jìn)生的友善開(kāi)始,比如牽他的手,,幫他整理衣服,。從贊美開(kāi)始,所有人都渴望被別人理解和尊重,。所以在和差生交談時(shí),,對(duì)他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。
為了提高自己的教學(xué)水平,,我盡量多聽(tīng)其他老師的課,,從他們那里學(xué)習(xí)到好的教育理論和方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足。在課堂上,,要讓每一節(jié)課生動(dòng)活潑高效,,力求通俗易懂,通俗易懂,,對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都要有耐心,。我真的做到了。我上的每一節(jié)課,,每個(gè)學(xué)生都喜歡,。這幾年來(lái),我教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)顯著提高,,每一次考試成績(jī)都在全校前列,,受到了老師和學(xué)生的好評(píng)。
第三,,加強(qiáng)素質(zhì)教育的理論研究,,提高教育教學(xué)水平
20__年11月,我在高一上了三節(jié)語(yǔ)文課,。涉足語(yǔ)文,,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),,尤其是學(xué)生剛進(jìn)入初中,,需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投身于素質(zhì)教育的探索,,學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,加快教育教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方法,,提高對(duì)課程的掌握能力。在教學(xué)中,,我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。
首先,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供一個(gè)合作學(xué)習(xí)的氛圍,,在自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習(xí)小組,,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
其次,,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,我在教學(xué)中采用了問(wèn)題討論教學(xué)法,,它是通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)操作的:引導(dǎo)閱讀方法,,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)造一個(gè)探究的環(huán)境,,和全體員工討論,;補(bǔ)補(bǔ)缺漏,總結(jié)知識(shí)要點(diǎn),。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,,我積極采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的方法來(lái)引起學(xué)生的討論和思考,培養(yǎng)學(xué)生的能力,,學(xué)生在我所教的班級(jí)中取得的成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),。近年來(lái),我參加的學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課和基本教學(xué)技能競(jìng)賽排名第一,。歷年統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌C星懊?,其?0__,在五校聯(lián)考同班排名第一,。20__年,,學(xué)生的成績(jī)又有了收獲。
第四,,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研能力,,實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向
在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,。我用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問(wèn)題,,并通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn),從理論的角度得到了升華,。在教學(xué)過(guò)程中,,更注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),,提出的觀點(diǎn)和建議更符合客觀實(shí)際,具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之,,作為老師,,教學(xué)是我的基本工作,教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程,。我只有在中學(xué)教書(shū),,學(xué)習(xí),才能在商業(yè)上取得自己的進(jìn)步和飛躍,。進(jìn)入21世紀(jì),,實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。在未來(lái)的教育教學(xué)中,,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),,銳意進(jìn)取,,為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
我知道我現(xiàn)在的水平離夢(mèng)想的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,前面的路還很長(zhǎng),。“去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),,我要上上下下”,!