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安置幫教工作情況匯報(bào)篇一
xx縣安置幫教工作自開展以來,,始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,積極參與“平安xx”建設(shè),,緊緊圍繞如何加強(qiáng)和規(guī)范刑釋解教人員幫教安置工作,致力于預(yù)防和減少重新違法犯罪,,為維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定起到積極作用。我們的主要做法是:
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,建立健全網(wǎng)絡(luò)
切實(shí)加強(qiáng)安置幫教辦公室的建設(shè),充分發(fā)揮其組織,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)等職能,,以各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))以司法所為依托,建立健全鎮(zhèn),、鄉(xiāng)安置幫教工作機(jī)構(gòu),,形成縣、鎮(zhèn),、村(社區(qū))三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò),。完善工作制度,先后健全了包括報(bào)到登記,、回訪談心,、例會(huì)分析、目標(biāo)管理,、工作考評(píng)等一系列工作制度,。
二、突出工作重點(diǎn),,緊抓三個(gè)環(huán)節(jié)
(一)抓好銜接管控環(huán)節(jié)
一是做好排查梳理,。每年年初開展一次集中排查,查明情況,,摸清底數(shù),,掌握去向;每季度進(jìn)行一次全面排查,,將上季度回歸社會(huì)的刑釋解教人員及時(shí)納入管控范圍,。對(duì)去向不明、人戶分離,、情況不清的本地籍刑釋解教人員,,依靠當(dāng)?shù)鼗鶎咏M織和群眾提供線索,協(xié)助排查,,確保無漏管失控,。
二是做好檔案管理。建立健全全縣刑釋解教人員檔案庫(kù),,做到一人一檔,,建檔率達(dá)100%。對(duì)刑釋解教人員的基本情況以及年齡結(jié)構(gòu),、文化層次和犯罪類型,、回歸社會(huì)后的工作、生活,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)逐人登記造冊(cè),,準(zhǔn)確掌握刑釋解教人員的情況和動(dòng)態(tài)。對(duì)青少年和有重新違法犯罪傾向的刑釋解教人員專門登記造冊(cè),,重點(diǎn)掌握動(dòng)態(tài)情況,,加強(qiáng)幫教管理,。
三是做好分級(jí)管理。根據(jù)刑釋解教人員的犯罪類型,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),、危害程度和家庭背景等因素,進(jìn)行綜合分析評(píng)估,,將刑釋解教對(duì)象確定為重點(diǎn)管控類,、一般幫教類、重點(diǎn)幫扶類三種類型,。重點(diǎn)管理對(duì)象細(xì)分為三類,,一類是思想不穩(wěn)定、有重新違法犯罪傾向的幫教對(duì)象,,對(duì)他們進(jìn)行跟蹤式管理,,通過各種渠道掌握其生活軌跡,及時(shí)溝通了解其困難,,做好思想轉(zhuǎn)化工作,;二類是無經(jīng)濟(jì)來源、生活困難的幫教對(duì)象,,通過與民政等職能部門的工作聯(lián)動(dòng),,多方配合,協(xié)調(diào)解決基本生存問題,;三類是思想悲觀,、情緒低落的幫教對(duì)象,堅(jiān)持以心理疏導(dǎo)為主,,做到安身暖心,,幫助其解開心結(jié)。
(二)抓好幫扶安置環(huán)節(jié)
一是多渠道開展幫扶活動(dòng),。對(duì)農(nóng)村籍刑釋解教人員,,以就地安置為主,鼓勵(lì)其從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),,幫助做到自食其力,。對(duì)城鎮(zhèn)籍刑釋解教人員千方百計(jì)幫助他們解決生活出路,爭(zhēng)取自謀職業(yè),。同時(shí),,每年年底縣局分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)縣安幫辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所負(fù)責(zé)人開展慰問送溫暖活動(dòng),,幫助特困人員安度春節(jié),。
二是加強(qiáng)安置基地建設(shè)。利用社會(huì)公益性崗位資源,,聯(lián)合相關(guān)部門建立過渡安置基地,,為刑釋解教人員協(xié)調(diào)解決部分勞動(dòng)就業(yè)崗位,進(jìn)行救濟(jì)性安置,。目前,,我縣建有安置幫教基地12家,長(zhǎng)期固定安
置刑釋解教人員12人,,臨時(shí)安置人員46人,。
(三)抓好教育管理環(huán)節(jié)
首先,充分運(yùn)用報(bào)刊,、電視,、廣播等大眾傳播媒介,大力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,,引導(dǎo)廣大干部群眾和社會(huì)各界正確對(duì)待刑釋解教人員,,消除歧視和偏見。發(fā)動(dòng)社會(huì)各方力量參與安置幫教工作,,積極動(dòng)員離退休干部職工等以志愿者的身份,,通過“一助一”、“多助一”等形式,,參與對(duì)刑釋解教人員的幫教工作,,確保其順利回歸社會(huì)。
三,、建立長(zhǎng)效管理,,擴(kuò)大幫扶效果
一是將幫教工作向監(jiān)所延伸。積極與監(jiān)獄聯(lián)系,,從源頭掌握安置幫教人員信息,。積極開展探監(jiān)幫教和用功招聘活動(dòng),分別與浙江省第四監(jiān)獄,、浙江省第六監(jiān)獄,、浙江省女子監(jiān)獄等簽訂聯(lián)合幫教協(xié)議,拓展延伸幫教和超前幫教工作,,進(jìn)一步提高幫教效果,;二是加強(qiáng)幫教成員單位的相互聯(lián)系。司法所一方面加強(qiáng)與公安派出所的相互聯(lián)系,,另一方面深入各村,、社區(qū)了解刑釋解教人員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),及時(shí)調(diào)整管控措施,,避免托管漏管失控,;三是樹立典型,激勵(lì)刑釋解教人員自強(qiáng)自立,;四是推進(jìn)安置幫教工作信息化管理,。進(jìn)一步改善信息化辦公設(shè)備,,全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)均已安裝全國(guó)刑滿釋放解除勞教人員安置幫教工作管理軟件,刑釋解教人員信息系統(tǒng)運(yùn)行正常,,刑釋解教人員信息核查率達(dá)到100%,。
安置幫教工作情況匯報(bào)篇二
寶山區(qū)司法局安置幫教工作情況匯報(bào)
一、安置幫教工作基本情況年初以來,,我區(qū)的安置幫教工作在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在市局的關(guān)心和重視下,,在方方面面共同參與和互相配合下,,取得了良好的成效,安置幫教工作匯報(bào),。目前,,全區(qū)共有兩放人員263人。其中,刑滿釋放人員254人,,解除勞教人員9人,幫教率達(dá)100%,,安置率達(dá)95%以上,重新犯罪率低于2%,,有效地維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定,,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(一)堅(jiān)持組織協(xié)調(diào)一體化,,著力夯實(shí)工作基礎(chǔ)
1,、建立組織網(wǎng)絡(luò)。成立了以區(qū)委常委,、區(qū)政法委書記為組長(zhǎng),,區(qū)人大常委會(huì)副主任,區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)以及區(qū)政協(xié)副主席為副組長(zhǎng)的安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,小組成員由宣傳部,、司法局、綜治辦,、信訪局,、法院、檢察院,、公安分局,、民政局、財(cái)政局,、工會(huì)等職能部門抽調(diào)組成,,并下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)司法局。同時(shí),,明確了各成員單位的工作職責(zé),,從而形成了區(qū)、鎮(zhèn)(街道),、村(社區(qū))三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。目前,全區(qū)共建立了安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組13個(gè),,配備專兼職人員324名。為全區(qū)搞好安置幫教工作奠定了良好的組織保證,。
2,、健全工作制度。為了使安置幫教工作逐步納入制度化,、規(guī)范化的軌道,,我們制定了落實(shí)安置幫教的工作制度。即:報(bào)到登記制,、檔案管理制,、了解考察制、例會(huì)分析制度,、信息情況報(bào)告制,。
3、深入開展對(duì)刑釋解教人員的重點(diǎn)排查工作,。每年都要對(duì)回籍的刑釋解教人員進(jìn)行一次全面排查,,摸清基本情況,對(duì)有重新違法犯罪傾向的人員列入重點(diǎn)幫教對(duì)象,,由司法所,、派出所、村(社區(qū))干部組成幫教小組,,進(jìn)行重點(diǎn)幫教,,落實(shí)幫控措施。同時(shí),,每年對(duì)刑釋解教人員重新違法犯罪情況開展調(diào)查研究,、
總結(jié)
經(jīng)驗(yàn)、分析對(duì)策,,以便對(duì)今后的工作進(jìn)行指導(dǎo),。(二)堅(jiān)持幫助教育科學(xué)化,著力提高幫教質(zhì)量1,、幫教工作社會(huì)化,。根據(jù)上級(jí)部門要求,建立刑釋解教人員安置幫教志愿者隊(duì)伍,把熱心社區(qū)幫教安置工作的離退休黨員,、干部等組織成幫教安置志愿者隊(duì)伍,,積極開展“一幫一”、“二幫一”和重點(diǎn)對(duì)象“多幫一”的結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)思想教育工作。實(shí)行司法所長(zhǎng)對(duì)刑釋解教人員首次談話制度,。為使其順利渡過從“大墻里”走向社會(huì)的適應(yīng)期,,減少重新違法犯罪,在全區(qū)范圍內(nèi)對(duì)刑釋解教人員實(shí)行司法所長(zhǎng)首次談話制度,。對(duì)他們及時(shí)宣傳黨的方針,、政策,幫助他們重新樹立人生奮斗目標(biāo),,鼓勵(lì),、幫扶他們重新就業(yè)或引導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)。平時(shí)注重了解其生活近況,,對(duì)確有困難的及時(shí)給予救助,,工作匯報(bào)《安置幫教工作匯報(bào)》。通過對(duì)刑釋解教人員定期的走訪,、談心,、慰問,使他們切實(shí)感受到黨,、政府和社會(huì)的關(guān)懷,,消除他們的顧慮,從而也消除了社會(huì)不安定因素隱患,。(三)堅(jiān)持就業(yè)安置市場(chǎng)化,,著力拓寬安置渠道充分發(fā)揮各種安置渠道的作用,拓寬安置面:引導(dǎo),、扶持刑釋解教人員自謀職業(yè),,經(jīng)有關(guān)安置幫教小組聯(lián)系協(xié)調(diào),盡量給予一定的優(yōu)惠照顧,;幫助回籍務(wù)農(nóng)的刑釋解教人員落實(shí)責(zé)任田,;創(chuàng)辦過渡性安置基地。積極幫助刑釋解教人員就業(yè),,并對(duì)他們進(jìn)行幫教和管理,,無一個(gè)重新犯罪的;對(duì)無勞動(dòng)能力,,無生活來源,,無法維持基本生活的刑釋解教人員,,與民政部門聯(lián)系給予社會(huì)救濟(jì),對(duì)符合享受最低生活標(biāo)準(zhǔn)的給予解決低保金,。
二,、存在的問題依照中央綜治委等六部委《關(guān)于做好釋放解教人員的安置幫教工作的意見》,近幾年來的安置幫教工作取得了一定的成效,,但仍然存在著許多問題和薄弱環(huán)節(jié),。主要表現(xiàn)在:(一)銜接管理難。刑釋解教人員的銜接管理包括監(jiān)獄,、勞教所與其原籍街道,、司法所、公安派出所等有關(guān)部門的銜接等,,環(huán)節(jié)較多,,必須做到環(huán)環(huán)緊扣,而目前對(duì)刑釋解教人員的銜接管理仍處在逐步磨合和完善的階段,,加上刑釋解教人員外出務(wù)工經(jīng)商增多,以及舊城改造,、人戶分離現(xiàn)象嚴(yán)重等原因,,要做到不脫管、不漏管難度極大,。(二)安置幫教工作缺乏足夠的思想認(rèn)識(shí)和社會(huì)大氣候,。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,人們的視角往往只盯在經(jīng)濟(jì)工作上,,肩上承擔(dān)的壓力大,,對(duì)安置幫教工作沒有引起足夠的重視,有的部門認(rèn)為幫教機(jī)構(gòu)設(shè)在司法行政部門,,就由司法行政部門去管,,放棄了自己應(yīng)盡的職能和政治責(zé)任,形成了一個(gè)部門唱獨(dú)角戲的局面,。(三)刑釋解教人員就業(yè)安置難,。刑釋解教人員一般都是青少年,他們犯罪時(shí)多數(shù)是待業(yè)或無業(yè)人員,。當(dāng)前企業(yè)改制,、下崗待業(yè)職工增多,其本身再就業(yè)也存在困難,,而作為原來就是待業(yè)或無業(yè)人員的刑釋解教人員,,安置工作就更難了。社會(huì)對(duì)刑釋解教人員就業(yè)的安置心理承受有限,。其一,,這類人員始終被懷疑是否改造好了,安置他們會(huì)不會(huì)成為包袱;其二,,下崗待業(yè)的人員尚未安置,,還優(yōu)先安置刑釋解教人員,豈不是遵紀(jì)守法的人反不如違法亂紀(jì)的人,。正是由于上述種種的原因,,刑釋解教人員回籍后工作安置難是普遍現(xiàn)象。這些人一旦工作得不到妥善安置,,沒有生活出路,,游手好閑,有可能影響社會(huì)治安,,甚至走向重新犯罪的道路,。
三、具體對(duì)策
1,、要解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問題,。只有黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界充分認(rèn)識(shí)到安置幫教工作的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,安置幫教各項(xiàng)工作的開展才有可能,。各級(jí)黨委政府必須以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo),緊緊圍繞預(yù)防,、減少重新犯罪,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,充分認(rèn)識(shí)做好安置幫教工作是落實(shí)綜合治理的有效措施,,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要手段,,增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感和使命感,,從維護(hù)穩(wěn)定的戰(zhàn)略高度,,切實(shí)做好刑釋解教人員的安置幫教工作。
2,、要突出兩項(xiàng)重點(diǎn)工作,。兩項(xiàng)重點(diǎn)工作是指安置和幫教工作。這是工作的內(nèi)涵和目標(biāo),,必須規(guī)范有關(guān)職能部門的職責(zé)分工,、落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理,。同時(shí),,要處理好安置和幫教的關(guān)系,不能只重幫教而輕安置,,更不能重安置而輕幫教,。
3,、要做到三項(xiàng)措施到位。一是組織建設(shè)要到位,。著重抓好指揮協(xié)調(diào),、部門配合、建章立制,、檢查落實(shí)和考核獎(jiǎng)懲等工作,,落實(shí)責(zé)任制、建立健全區(qū),、街道(鎮(zhèn))村(居)企事業(yè)單位三級(jí)安置幫教工作網(wǎng)絡(luò),。二是隊(duì)伍建設(shè)要到位。這里的“隊(duì)伍”是指綜治辦,、司法,、公安、工商,、財(cái)政等主體的專業(yè)化隊(duì)伍,,街道(鎮(zhèn))村(居)干部、共,、青,、婦、社會(huì)各界組成的群眾性組織,。三是經(jīng)費(fèi)要到位,這是開展安置幫教工作的基礎(chǔ)條件,。
4,、強(qiáng)化措施,切實(shí)提高幫教的實(shí)際效果,。刑釋解教人員的文化水平,,知識(shí)結(jié)構(gòu),性格脾氣,,追求目標(biāo)及對(duì)生活的欲望,,悔改的心態(tài)、決心,、行為等不同,,必須搞清對(duì)象的實(shí)際情況,做到底數(shù)清,,情況明,,在此基礎(chǔ)上采取多種形式實(shí)行分層次管理。
5,、建立信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),,加強(qiáng)對(duì)歸正人員安置幫教工作的管理,。當(dāng)今社會(huì)正處于信息高速發(fā)展時(shí)代,計(jì)算機(jī)應(yīng)用十分普遍,,要利用現(xiàn)代科技手段,,建立刑釋解教人員幫教安置管理數(shù)據(jù)庫(kù),并組建網(wǎng)絡(luò),,便于查詢,。使其出監(jiān)所前,住地安置幫教組織機(jī)構(gòu)能夠全面掌握情況,,在他出監(jiān)所時(shí),,及時(shí)銜接上,有針對(duì)性落實(shí)幫教措施,,及時(shí)掌握他們的現(xiàn)狀,,行動(dòng)去向,減少漏管失控,。每年,,對(duì)他們開展一次全面調(diào)查摸底,并將情況輸入信息系統(tǒng),。
6,、開展綜合治理,實(shí)行齊抓共管,。綜合治理是解決社會(huì)治安問題的根本出路,,也是預(yù)防和減少違法犯罪以及刑釋解教人員重新違法犯罪的重要手段。有效地預(yù)防和減少違法犯罪和重新犯罪,,單靠某個(gè)部門是不夠的,,必須依靠各部門的齊抓共管,綜合運(yùn)用多種手段在“打擊,、防范,、教育、管理,、改造”等方面狠下功夫,,達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。要把安置率,、幫教率和減少重新犯罪率作為考核的重要指標(biāo),,把安置幫教工作作為綜治政績(jī)的主要內(nèi)容,實(shí)行一票否決,,并同年度考核和獎(jiǎng)金掛鉤,。在就業(yè)安置、救濟(jì)補(bǔ)助方面要與其他公民一視同仁,,不得歧視,。只有這樣,,才能有效預(yù)防重新犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。
安置幫教工作情況匯報(bào)篇三
大豐市安置幫教工作匯報(bào)
今年,,我縣的安置幫教工作在縣委、縣政府和縣政法委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下,,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和各成員單位的大力支持和共同努力下,,通過進(jìn)一步構(gòu)建和完善分工協(xié)作,、加強(qiáng)齊抓共管等有效措施,安置幫教工作開展良好,。為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、構(gòu)建“和諧平安徽縣”作出了積極的貢獻(xiàn)。截止11月底,,我縣共有刑釋解教人員xx名,,其中刑釋xx人,解教xx人,,全部進(jìn)行了銜接,,落實(shí)了“三幫一”幫教措施,幫教率達(dá)到xx%,,就業(yè)安置率達(dá)到xx%,無重新犯罪?,F(xiàn)將我縣安置幫教工作匯報(bào)如下:
一、組織健全,,落實(shí)責(zé)任,,幫教安置工作基礎(chǔ)扎實(shí)
一是落實(shí)機(jī)構(gòu)。成立并及時(shí)調(diào)整了刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,縣委常委、政法委書記張順生親自擔(dān)任組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)由縣司法局局長(zhǎng),、政法委副書記、公安局長(zhǎng),、勞動(dòng)局長(zhǎng),、擔(dān)任,綜治,、法院,、民政、工商,、團(tuán)委,、婦聯(lián),、工會(huì)單位負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,設(shè)在縣司法局,,基層股負(fù)責(zé)日常工作;全縣xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各社區(qū)成立了幫教工作站,,落實(shí)了專兼職工作人員。全縣共建立幫教安置工作機(jī)構(gòu)xxx個(gè),,專兼職幫教人員xxx余人,,奠定了堅(jiān)實(shí)的幫教安置工作基礎(chǔ)。
1 二是落實(shí)責(zé)任,。每年我們與縣綜治辦通力配合,,把安置幫教工作列入年度綜治工作的考核內(nèi)容,通過層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,,促進(jìn)安置幫教各項(xiàng)內(nèi)容,、措施落實(shí)。
三落實(shí)制度,,做好銜接,,確保刑釋解教人員不脫管不漏管。
1,、日常工作制度化,。定期召開會(huì)議,針對(duì)存在問題進(jìn)行研究,,調(diào)整計(jì)劃,,協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題,明確工作重點(diǎn),,提高了工作水平,。
2、明確工作職責(zé),。為了充分發(fā)揮職能作用,,進(jìn)一步明確各成員單位的工作職責(zé),給成員單位轉(zhuǎn)發(fā)了安置幫教工作職責(zé),,做到職責(zé)清楚,,任務(wù)明確,形成了司法行政,、公安,、民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障,、財(cái)政,、工商,、工會(huì)、共青團(tuán),、婦聯(lián)等有關(guān)部門各司其職,,各負(fù)其責(zé),分工協(xié)作,,相互配合,,齊抓共管的工作格局。
3,、堅(jiān)持銜接登記制度,。縣安置幫教辦公室收到《刑滿釋放人員通知書》和《解除勞教人員通知書》后,,及時(shí)登記并通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū),由他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間深入刑釋解教人員家中,,了解撐握第一手資料,,并積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決幫教安置工作中的一些具體問題。
4,、堅(jiān)持排查制度,。每年對(duì)所有幫教對(duì)象進(jìn)行摸底和調(diào)查,對(duì)回歸的人員建立“一人一檔”工作臺(tái)帳,,分類列入,、統(tǒng)一管
2 理,做到了底數(shù)清,、情況明,。對(duì)于因種種原因未到公安機(jī)關(guān)落戶的刑釋解教人員,工作站堅(jiān)持做好排查工作,,做到掌握情況,、了解去向,以敦促他們盡快落戶,。對(duì)于排查到的遺漏人員,,幫教工作迅速跟上,確保做到不脫管,、不漏管,,認(rèn)真落實(shí)幫教銜接管理工作,。
5,、對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象實(shí)行走訪制度。定期不定期地上門走訪重點(diǎn)幫教對(duì)象,,了解情況,,切實(shí)為他們解決一些生產(chǎn),、生活中的實(shí)際困難,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心,。
6,、按時(shí)上報(bào)安置幫教季度報(bào)表。
二,、集中排查,,認(rèn)真清理,確保刑釋解教人員底數(shù)清 為了全面掌握了解刑釋解教人員基本情況,,我縣每年都要對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行排查摸底,。今年按照《關(guān)于認(rèn)真做好調(diào)查摸底后續(xù)工作的通知要求》,專門召開會(huì)議做了安排部署,,制定專項(xiàng)工作方案,各所認(rèn)真開展了排查,。經(jīng)過查實(shí)的,司法所登記造冊(cè),,并及時(shí)落實(shí)幫教措施,;不能查實(shí)的,報(bào)本地派出所負(fù)責(zé)查找,;派出所確實(shí)查不到的,,也另外登記造冊(cè);遇有刑釋解教人員出生年月不符的,,現(xiàn)已改名的,,人戶分離的,司法所也都一一做了登記,。通過專項(xiàng)摸底排查,,最大限度地減少了人員漏管、脫管現(xiàn)象,。
三,、
因人施教,制定措施,,真正將管理和安置工作落到實(shí)處為了更好地做好安置幫教工作,,增強(qiáng)幫教工作的針對(duì)性和實(shí)效性。主要采取了以下幫教形式:
一是開展談心活動(dòng),。對(duì)回歸人員由所在的幫教工作站對(duì)其開展一次談心,,提出要求和希望,同時(shí)根據(jù)此人在談話中的性格,、情緒,、愛好等表現(xiàn),有針對(duì)性地制定幫教措施。
二是建立幫教小組,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所對(duì)每個(gè)回歸人員都認(rèn)真查詢,、核實(shí)刑釋解教人員的詳細(xì)地址,然后與社區(qū),、村聯(lián)系,,建立幫教關(guān)系。由司法所工作人員,、社區(qū)干部,、行政村和回歸人員家屬組成的“三幫一”幫教小組,采取定人員,、定對(duì)象,、定任務(wù)、定措施的“四定”責(zé)任制,,把幫教工作管理落到實(shí)處,。
三是真情召喚,貼心幫教,,扶持刑釋解教人員就業(yè)安置,。
1、我局認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八部委《關(guān)于進(jìn)一步做好刑釋解教人員促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)保障工作的意見》,,堅(jiān)持以就業(yè)防脫管這一工作主線,,爭(zhēng)取相關(guān)單位配合,積極為刑釋解教人員自食其力創(chuàng)造條件,。
2,、更新觀念。刑釋人員往往個(gè)人思想包裹較重,,加上社會(huì)上一部分人“老眼光”看問題,,很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對(duì)此,,在安置幫教工作中,,我們一方面重視對(duì)刑
4 釋解教人員的生活、工作安置,,另一方面重視全社會(huì)人對(duì)刑釋解教人員的思想觀念的轉(zhuǎn)變,。通過宣傳,做到“三不”,、“四個(gè)一樣”(即不嫌棄,、不歧視、不糾纏舊罪過,;政治上一樣對(duì)待,,經(jīng)濟(jì)上一樣支持,,工作上一樣信任,生活上一樣關(guān)心)等一系列的措施,,努力轉(zhuǎn)變社會(huì)各界對(duì)刑釋人員的看法,增強(qiáng)了釋解人員重新走上社會(huì),、重新就業(yè)自信心,。
3、積極探索市場(chǎng)化,、社會(huì)化的安置途徑:對(duì)符合條件的刑釋解教人員,,堅(jiān)決落實(shí)各種優(yōu)惠政策;對(duì)有一技之長(zhǎng)的,,鼓勵(lì)其自謀職業(yè),;對(duì)農(nóng)村戶口的刑釋解教人員鼓勵(lì)其外出務(wù)工,但以落實(shí)幫教措施為限,;對(duì)城鎮(zhèn)戶口的刑釋解教人員積極幫助,、引導(dǎo)、扶持其搞第三產(chǎn)業(yè),;對(duì)喪失勞動(dòng)力又無親屬的給予適當(dāng)救濟(jì),;鼓勵(lì)刑釋解教人員通過自謀職業(yè)、家庭就業(yè),、臨時(shí)就業(yè),、階段性就業(yè)等靈活的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)和引導(dǎo)刑釋解教人員依靠自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)。如:江洛高樓村的劉某某多次進(jìn)行幫教,,使其重新建立了生活的信心,,幫教人員又聯(lián)系工商部門,幫助劉某辦了一家服裝店,,現(xiàn)在日子過的紅紅火火,。水陽(yáng)鄉(xiāng)新寺村水溝社王某某,因犯搶劫罪刑滿釋放后,,在幫教及有關(guān)部門的幫教下,,他上駕校并取得了汔車駕駛證,鄉(xiāng)村干部又積極為他協(xié)調(diào)關(guān)系,,為別人駕駛車輛跑運(yùn)輸,,年收入達(dá)1.6元。嘉陵鎮(zhèn)鎮(zhèn)徽縣火車站鐵路職工夏文新,、楊六益,、彭先楷等人,因吸毒被
5 鐵路公安部門勞教三個(gè)月,,現(xiàn)已解除監(jiān)管,,后來,,在鐵路部門幫教組織的耐心幫教下,已遠(yuǎn)離毒品,,在未重吸,,并由鐵路部門重新安排了適當(dāng)?shù)墓ぷ鳎憩F(xiàn)一直良好,。
四,、發(fā)揚(yáng)成績(jī),補(bǔ)不足,,認(rèn)真查找和解決存在的問題 我縣的安置幫教工作在上級(jí)的高度重視和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持下,,雖然做了一些成績(jī),但還存在一定的差距和不足:
一是對(duì)安置幫教工作預(yù)防和減少重新違法犯罪認(rèn)識(shí)上還不能完全到位,。
二是各安置幫教工作部門在運(yùn)作中銜接和和方面互相配合上不夠密切,。
三是工作進(jìn)展不平衡,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和協(xié)調(diào)單位對(duì)此項(xiàng)工作的重要性有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高,。
四是按照省市要求,,建立過渡性安置基地提請(qǐng)相關(guān)部門應(yīng)加快協(xié)調(diào)落實(shí)。
五是社區(qū)矯正的試點(diǎn)工作還要加快進(jìn)展,。
六是相關(guān)協(xié)調(diào)部門對(duì)生活困難的刑釋人員實(shí)行社會(huì)救助和享受低保需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)解決,。
這些薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,我們有信心,、有決心,,在今后的工作中,加強(qiáng)與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各協(xié)調(diào)部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極引導(dǎo)廣大群眾和社會(huì)各界正確對(duì)待刑釋解教人員,,加強(qiáng)正確引導(dǎo),6 消除偏見和歧視,。學(xué)習(xí)和借鑒省市和其它縣區(qū)安置幫教工作經(jīng)驗(yàn),,彌補(bǔ)不足,化消極因素為積極因素,,能過多種形式,,大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義,宣傳從事安置幫教工作成績(jī)突出的先進(jìn)典型和那些走上勤勞致富的刑釋解教人員的事例,形成良好的社會(huì)氛圍,使安置幫教工作得到全社會(huì)的關(guān)心,、理解和支持,從而使我縣的安置幫教工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。
安置幫教工作情況匯報(bào)篇四
矯正工作及 安置幫教工作匯報(bào)
近年以來,高度重視司法所工作,,對(duì)社區(qū)矯正工作及安置幫教工作尤其重視,,社區(qū)矯正,、安置幫教工作上級(jí)相關(guān)部門指導(dǎo)下,在司法所,、派出所,、各綜治成員單位通力協(xié)作下,不斷創(chuàng)新社區(qū)矯正,、安置幫教管理長(zhǎng)效機(jī)制,,充份運(yùn)用社會(huì)關(guān)愛、整合各方資源,,本著“以人為本,教育轉(zhuǎn)化”的方針,,認(rèn)真開展矯正,、幫教工作,并取得一定的成效,,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
一,、社會(huì)矯正、安置幫教工作基本情況:
自矯正,、幫教工作開展以來,,鄉(xiāng)黨委始終把此項(xiàng)工作放在重要議事日程上,成立了矯正,、幫教領(lǐng)導(dǎo)小組,,由為組長(zhǎng),司法所,、派出所,、各綜治成員單位為骨干成員,配齊配強(qiáng)工作人員,,鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)成員為矯正,、安置幫教工作者,各村村委會(huì)主任為社區(qū)矯正監(jiān)督人,,治保調(diào)委會(huì)主任為社區(qū)矯正志愿者的監(jiān)管工作隊(duì)伍,,做到工作有人管、有人問,,切實(shí)把具體工作落到實(shí)處,。截止目前是,全鄉(xiāng)共有矯正對(duì)象人,、幫教對(duì)象人,。無一人脫管、失管,、漏管,,無二次涉案現(xiàn)象發(fā)生,。
二、雙管齊下,,管教并舉,,確保成效。
一是注重方法,,切實(shí)抓牢握實(shí)矯正,、幫教人員思想防線。鄉(xiāng)黨委一直貫徹“以思想教育為主,,監(jiān)督管理為輔”的人性
化工作宗旨,,將有限的資源全部投入到對(duì)矯正、幫教對(duì)象的思想教育方面,,用真誠(chéng)感動(dòng)矯正,、幫教對(duì)象,建立起互相信任的聯(lián)絡(luò)關(guān)系,,讓矯正對(duì)象能夠真切的感受到我們幫助其重新回歸社會(huì)的決心和信心,,打破原先陳舊的匯報(bào)形式,拓寬矯正對(duì)象思想?yún)R報(bào)渠道,,通過電話交談,、家庭走訪、個(gè)別談話,、感化心靈等方式方式詳細(xì)掌握矯正,、幫教對(duì)象動(dòng)態(tài)。同時(shí),,嚴(yán)防死守,,積極避免因矯正對(duì)象情況掌握不及時(shí)而引發(fā)的重新違法犯罪情況,積極的養(yǎng)成矯正對(duì)象定期匯報(bào)的習(xí)慣,,嚴(yán)防思想二次滑坡,。
二是措施得力,確保在矯正,、安置幫教工作扎實(shí)有效開展,。我鄉(xiāng)積極的拓寬矯正、安置幫教工作方式,,積極探索提矯正,、安置幫教工作方法,針對(duì)性地完善個(gè)人矯正,、幫教方案,。通過組織法制教育、公益勞動(dòng)等活動(dòng),,密切觀察矯正,、幫教對(duì)象接受社區(qū)矯正的思想態(tài)度和積極性,,對(duì)認(rèn)識(shí)不足、思想態(tài)度不夠端正的矯正,、幫教對(duì)象進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,,發(fā)動(dòng)村民十戶長(zhǎng)對(duì)其個(gè)人及家庭進(jìn)行密切關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),,同時(shí)組織基層工作經(jīng)驗(yàn)豐富的村矯正志愿者,、派出所民警對(duì)其進(jìn)行不定期走訪,深化思想教育,,申明各項(xiàng)矯正,、幫教紀(jì)律,幫助其看清目前社會(huì)形勢(shì),,權(quán)衡利弊,,以便其端正矯正態(tài)度,從內(nèi)心深處糾正自己的不良行為與思想,,真正的樹立回歸社會(huì)的決心,。另外,,我鄉(xiāng)矯正,、幫教工作一貫堅(jiān)持具體問題具體分析,避免過分教條和墨守成規(guī),,針對(duì)了解的最新情況以及社會(huì)的變化,,對(duì)需要進(jìn)行強(qiáng)化和改正的矯正措施進(jìn)行逐一糾正,為矯正工作的推進(jìn)制定詳細(xì)的方案,。
三是建立勞動(dòng)基地,,定期組織公益活動(dòng)。為了更好的開展好矯正,、幫教工作,,體現(xiàn)人性化管理,增強(qiáng)他們改正罪行的決心和悔過心理,,鄉(xiāng)黨委建立了孤寡老人鎮(zhèn)為鄉(xiāng)矯正,、幫教勞動(dòng)基地,鄉(xiāng)司法所和矯正,、幫教人員簽訂公益勞動(dòng)協(xié)議書,,根據(jù)實(shí)際情況我們每月都安排組織矯正、幫教對(duì)象入戶進(jìn)行公益活動(dòng),,如種菜時(shí)節(jié),,組織他們到孤寡老人家給老人們翻地種菜;冬天到了,,為敬老院的取暖爐運(yùn)煤,;平常有時(shí)間幫助打掃衛(wèi)生,,拆洗被褥;這些活動(dòng)受到了老人們的一致好評(píng),,同時(shí)也加強(qiáng)了他們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)的決心,。在每次活動(dòng)后,我們都要求每名矯正,、幫教人員寫出
心得體會(huì)
,。從而感悟人與人之間的感情,人與社會(huì)的和諧,。同時(shí),,我們還安排每名矯正對(duì)象每月在各自村組參加不少于5次的公益勞動(dòng),這項(xiàng)工作主要由各個(gè)監(jiān)督小組負(fù)責(zé),,這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容不限,,根據(jù)實(shí)際情況各個(gè)監(jiān)督小組自行制定活動(dòng)內(nèi)容并上報(bào)鄉(xiāng)司法所,如:今年在民生年富民安居活動(dòng)中,,社區(qū)矯正,、幫教人員都發(fā)揮了一定的作用。各村自已組建筑隊(duì)伍中就有不少幫教人員的身影,,即富裕了自己的生活,,也拉近了群眾的距離。四是嚴(yán)格程序,、規(guī)范操作,,確保矯正、幫教工作依法進(jìn)行,。為確保矯正,、幫教工作依法規(guī)范進(jìn)行,我們規(guī)范了矯正,、幫教對(duì)象接收,、管理等一系列的工作流程。為了便于管理,,我們印制了配套的表格,,每個(gè)矯正對(duì)象一人一檔,按時(shí)記錄在服刑幫教期間應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲等情況(如:參加學(xué)習(xí),、公益勞動(dòng)及談話,、獎(jiǎng)懲、扣分等情況),,從而有效調(diào)動(dòng)了社區(qū)矯正對(duì)象接受社區(qū)矯正的積極性,,增強(qiáng)了監(jiān)管的透明度。在管理機(jī)制上,充分發(fā)揮鄉(xiāng),、村,、組三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)的作用,明確各自的工作任務(wù),。制定和建立司法所每月一次例會(huì)制度和“一幫一”的幫教制度,。通過例會(huì)摸排矯正、幫教對(duì)象的心理動(dòng)態(tài),;通過“一幫一“的幫教,,矯正、幫教人員思想行為,,從而遏制矯正對(duì)象重新違法犯罪,,為全鄉(xiāng)矯正工作、幫教工作的健康有序發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用,。
三,、狠抓矯正工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)教育
為有效地開展矯正工作,使社區(qū)矯正工作真正取得實(shí)效,,我們加強(qiáng)了對(duì)矯正工作的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,我們?cè)群蠖啻谓M織全所工作人員及各村負(fù)責(zé)社區(qū)矯正工作的人員集中培訓(xùn),有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了社區(qū)矯正業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及文件,,進(jìn)一步增強(qiáng)了矯正工作人員對(duì)該項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí),,熟悉了工作程序,了解了社區(qū)矯正政策,。同時(shí)在工作中我們積極探索,,在幫教志愿者的選配上,,我們堅(jiān)持以村干部為主體,,充分發(fā)揮他們工作上的優(yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性,使對(duì)矯正對(duì)象的監(jiān)督落到實(shí)處,。以上是我們社區(qū)矯正,、安置幫教工作的一些做法,不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。