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2023年綠滿校園閱讀理解(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 06:45:11
2023年綠滿校園閱讀理解(7篇)
時(shí)間:2023-03-24 06:45:11     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

綠滿校園閱讀理解篇一

春天,,校園里是一片生機(jī)勃勃的嫩綠,。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽苞,,也慢慢地伸展開來,,像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭?;▔?,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意,。各種樹兒都穿著綠裝,,都穿著綠裝,披著融融春光,,迎著悠悠春風(fēng),,翩翩起舞。

夏天,,校園是一片濃綠,。懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,,遮住了直射的太陽,,整個(gè)校園,綠蔭蔭的,。陽光透過茂密的葉片,,變成了一片青霧。微風(fēng)一吹,,青霧繚繞,,令人神清氣爽。

如果說,,春,、夏的校園綠得新鮮,、嫵媚,,那么,,秋,、冬的校園則綠得深沉,、蒼勁,。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),雖然楊葉落了,但樹仍是綠的,。它抖動(dòng)著長長的枝條,,沒有枯黃,,像一只只綠舟一樣,,在空中蕩來蕩去,,直到靜靜地躺下,還要遮住遍地的枯草,,為校園鋪上最后一張綠毯,。

當(dāng)嚴(yán)冬來臨,楊樹,、懸鈴木和小草都無可挽回地凋零之后,,整個(gè)校園的綠色便集中在那幾株傲霜的松樹和越長越綠的冬青樹上,。操場邊的冬青樹,,伸展著綠得發(fā)亮的葉子,,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園,。難道你不覺得,,盡管冰封雪壓,,它那青春的血液照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的嗎,?

我們的校園是綠的,。呵!好一個(gè)綠色的世界??!

綠滿校園閱讀理解篇二

我們的校園座落于江西省上饒市玉山縣冰溪鎮(zhèn)塔山腳底下,,如果你們一年四季都來我們的學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一年四季都是綠的,。

春天,,我們學(xué)校東邊是一棵以有幾百年歷史的大榕樹,北邊是一個(gè)大花壇,。它們的枯枝爛葉已經(jīng)沒了化作了肥料,。樹上的葉子剛冒芽?;▋好俺隽四垩?。有水仙、杜鵑,、牡丹,、玫瑰等,這個(gè)花壇是長方形的,。

夏天,,我們學(xué)校的花和樹已經(jīng)長得很茂盛了,樹張開它那巨大的手臂,,給下課后的同學(xué)們乘涼,。花兒也開得格外茂盛,,重遠(yuǎn)望去,,就像一面五彩繽紛的鏡子。樹就像一把大傘,。

秋天,,樹的葉子枯萎了,花也枯萎了,。而松樹和桂花樹卻還是綠的,,別的樹都枯萎了。它們挺身而出,,精神飽滿,。高大威武,猶豫守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,。

冬天,,學(xué)校下起了鵝毛大雪,校園被籠罩在冰雪之中,。但還有綠,。雖然只有松樹和桂花樹的綠,但還有綠,,你會(huì)覺得太少了,,但這點(diǎn)綠能不讓你震驚嗎,?它們能在寒冷的冬天生長,它們有多么頑強(qiáng)的生命呀!

這就是我們的學(xué)校,,歡迎你們來我學(xué)校玩,!

綠滿校園閱讀理解篇三

我們這個(gè)學(xué)校無論是春夏,還是秋冬,,它總是綠的,。它給你的第一個(gè)感覺就是“好綠呀!”

春天,,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,,楊樹新葉圓圓的,尖端突出了一個(gè)小尖,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)綠色的小桃,。花壇里,,嫩綠的小草搖擺著,,像無數(shù)只熱情的小手,在向你致意,,各種樹木都穿著綠裝,,披著融融春光,迎著悠悠春風(fēng),,翩翩地舞出婆娑的倩影,。

夏天的校園綠得正歡,是綠色鼎盛的時(shí)代,,校園里到處都可以看見綠色,樹木爭先恐后地發(fā)瀉自己的綠,,好像有使不完的勁,,這種景色看了真使人陶醉,真使人從心底舒服,。

秋天的校園則綠得深沉,、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),,雖然草木枯了,,大多數(shù)的樹葉落了,但樹仍是綠裝,,許多樹葉都離開了樹枝,,但它們卻沒有枯黃,像一只只小舟一樣,,在空中蕩來蕩去,,直到靜靜地躺下為校園鋪上最后一張綠毯,。

當(dāng)隆冬來臨,小草和許多的樹木的無可挽回地凋零后,,整個(gè)校園的綠裝都披到了那些堅(jiān)強(qiáng)的松樹上,,那些松樹伸展著綠得發(fā)亮的葉子,要把綠獻(xiàn)給校園,,使校園更美麗,,我一看見松樹,想到有人嫌綠色太少了,,不引人注目,。但是當(dāng)你在冰雪中看到蒼松翠柏時(shí),難道你就不感到溫暖嗎,?難道你不覺得,,盡管冰封雪壓,它那青青的血液照樣在流動(dòng),,生命的力量還是那樣的不可抗拒嗎,?

我們的校園是綠的,然而最綠的地方還是在教室里,,我們就是一株株的小苗苗,,正在吸收著知識(shí)的甘泉,接受園丁的愛撫,,天天向上茁壯成長,。

我們的校園一年四季都是綠的!

綠滿校園閱讀理解篇四

如果你們一年四季到我們學(xué)?!_村中心小學(xué)的話,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)校園無論是春,、夏,、秋、冬,,它總是綠的,。它給有第一個(gè)感覺是“好綠啊,!”

春天,,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉子圓圓的,,前端實(shí)出一個(gè)小尖角,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃,。懸鈴木樹杈上那鼓圓了的芽苞,,也慢慢地伸展開來,,像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭?;▔?,那毛茸茸的嫩葉搖搖擺擺,仿佛無數(shù)只熱情的小手,,在向你招手示意,。各種各樣的樹兒都穿上綠依服,披著融融春光,,迎著春風(fēng),,翩翩地舞婆娑的情景。

夏天,,校園里一片濃綠,,懸鈴木伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,,遮住了直射的太陽,,整個(gè)校園綠陰陰的。抬頭向上看,,仿佛進(jìn)入了神話世界:陽光透過茂密的葉片,,變成了一個(gè)青霧,微風(fēng)一吹,,青霧繚繞繞,,令人神青氣爽,飄欲然飛,。

如果說春,、夏的校園綠得新鮮,嫵媚,,那么秋,、冬的'校園則綠得深沉、蒼勁,。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時(shí)候,雖然樹葉落下,,但有的葉子還是像打敗仗的士兵,,但還是堅(jiān)持地站了起來,還像以前一樣綠,。

當(dāng)嚴(yán)冬來臨,,楊樹、柳樹英雄樹……小花小草無可挽回的調(diào)謝之后,,整個(gè)校園的綠色都集中到校道兩則的蔭香樹上,。校道旁的蔭香樹,,伸展的葉子綠得發(fā)現(xiàn),仿佛把它自己的美獻(xiàn)給校園,。

我們校園是綠的,,無論春、夏,、秋,、冬都是綠的。啊,,多綠的世界呀,!

綠滿校園閱讀理解篇五

我們的學(xué)校——浪橋中學(xué),,坐落在一座雄偉的大山腳下,。如果你到了我們學(xué)校,你一定會(huì)覺得那里總是青山綠樹,,空曠優(yōu)雅,,綠意盎然,,甚至還會(huì)由衷的贊嘆:“阿,,好綠呀,!”

春天,校園一片生機(jī)勃勃,,到處充滿了嫩綠。操場四周長著一棵棵高大,、壯觀,、挺拔的柏枝樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,,仿佛像一道道綠色的長墻,,伸展一枝枝帶有濃綠的樹梢,貪婪地吮吸著春天的甘露,。風(fēng)吹來那毛茸茸,,沉甸甸的嫩葉搖擺著,就像無數(shù)只熱情的小手,,在向你招手問好,,各種花草樹木都披上了綠裝,溫和的春風(fēng)吹著嫩綠的樹梢,,舞著婆娑的倩影,。

夏天,校園一片濃綠,,火辣辣的太陽照在嬌嫩而濃綠的樹梢上,,它們像含羞草一樣。碰到它就會(huì)把自己合攏,,陽光曬到它,,它就把腰彎下。

如果說春,、夏兩季的校園綠的嫵媚熱烈,,那么秋、冬的校園不是更綠得深沉,、蒼勁了嗎,?秋風(fēng)吹來,但那柏枝樹還仍然濃綠一片,,它們抖動(dòng)著粗桿的枝條上堅(jiān)韌立著的葉子,,似乎不愿脫去身上的綠裝。

嚴(yán)冬來臨,,不管是刮風(fēng),,還是下雨,,柏枝樹都始終挺拔在操場周圍。同學(xué)們都非常羨慕那綠綠的四周,都神往著那蒼勁有力的樹的堅(jiān)韌不拔的精神,。是呀,校園的樹是那么的有力,,校園的草是那么的精神,,校園的人更是精神抖擻。

??!多么溫馨的校園呀,我愛你,。我愛你的綠,,我愛你的祥和,我愛你的溫和,,更愛你奮發(fā)向上的精神,。

綠滿校園閱讀理解篇六

如果你一年四季都能到我們學(xué)校------小學(xué)來參觀的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,我們這個(gè)校園不論是春夏,,還是秋冬,總是一片綠色,,他給人第一感覺就是:“好綠?。 ?/p>

春天,,校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠,。南洋杉的綠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)“小桃”,。高山榕鼓圓了的芽苞像一個(gè)個(gè)綠色的小皮球,。各種樹兒都穿著綠裝,迎著春風(fēng),,翩翩起舞,。

夏天,校園是一片濃綠,。高山榕伸出寬大的葉子,,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了炎熱的陽光,,整個(gè)校園,,綠茵茵的。抬頭向上看,,仿佛進(jìn)入了神話世界:陽光透過碧綠的葉子,,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,令人神清氣爽,,飄然欲飛,。

如果說春夏的校園嫵媚,那秋,、冬的校園則深沉,、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來,,樹葉雖落,,但樹依然綠。高山榕的葉子盡管一片一片地落了下來,,但它們卻依然綠著,,像一只只綠舟漂浮在空中,直到靜靜地躺下,,還要遮住遍地的枯葉,、草,為校園鋪上最后一張綠毯,。

當(dāng)嚴(yán)冬來了臨之際,,綠色都無可挽回后,校園的綠色便集中在那幾棵挺拔的陰香了,。陰香伸展著綠得發(fā)亮的葉子,,仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。

我們的校園是綠的,,無論春,、夏、秋,、冬都是綠的,。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,。那里有一株株小苗:綠瑩瑩的,,正在允吸知識(shí)的泉水,接受著園丁的撫愛,,茁壯成長,。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)彌漫著迷人的芳香,。

?。『靡粋€(gè)綠色的世界,!好一個(gè)綠色的校園,!

綠滿校園閱讀理解篇七

是誰呀,?原來是秋姑娘在演奏美妙的音樂,這也代表春天來了,,校園的春天是什么樣子的呢,?讓我?guī)е蠹襾砜匆豢窗伞?/p>

首先我們?cè)?號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈,看到了許多綠色的爬山虎淡綠色的迎春花,,還有許多叫不上名字的花草他們都是綠色的,也偶爾有一些鮮艷的小花點(diǎn)綴著綠色的小草,。在4號(hào)樓門前還有幾棵白楊樹和大柳樹,,看它們的個(gè)頭都已經(jīng)有一、二十歲了呢,。

接著我們?nèi)チ?號(hào)樓的花壇,,里面的花的種類很多,可我卻一個(gè)都叫不上名字來在花叢中有許多勤勞的小蜜蜂在采蜜,。

我們參觀花壇后又去了3號(hào)樓同向1,、2號(hào)樓的一條樹林帶,一到樹林帶我們就驚嘆不已那不是樹林帶,,那是一座綠色的宮殿,,在綠色的宮殿里,見不到半點(diǎn)陽光,,感覺涼爽急了,,走出宮殿后我們有走入了路色長廊。

走入綠色長廊后,,看見了楊樹,、白蠟樹、鉆天楊,、梧桐樹,、柳樹,我還是有許多樹叫不上名字,。我們順著這條路往下走又看見了一些古樹,,誰也不知道這些古樹是什么時(shí)候種的。

最后我們依依不舍的離開了這綠色的海洋,。

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