光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

中心學(xué)校工作計(jì)劃 中心學(xué)校工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期，教導(dǎo)處將堅(jiān)持以畢業(yè)班工作為中心,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)。以“關(guān)注課堂”,、“開展有效教學(xué)”為工作主線，確立高標(biāo)意識(shí),，精心、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程,。強(qiáng)力推進(jìn)全員育人機(jī)制，確立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的意識(shí),，關(guān)注每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、作風(fēng)目標(biāo)：堅(jiān)持做好每件小事就是成功的理念，把該做的事做好,，不求名，不求花,，實(shí)實(shí)在在，重視檢查結(jié)果反饋,，實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)處工作由檢查督促向示范引領(lǐng)的轉(zhuǎn)化,。

2,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：20_年中招我校取得優(yōu)異成績,，256人參加中招考試，一中上線人數(shù)18人,，五中上線60人，升重點(diǎn)人數(shù)89人,，升重點(diǎn)率全區(qū)第二，中招七學(xué)科中,，歷史和化學(xué),，全區(qū)第一名;語文物理和政治,，全區(qū)第二名;綜評(píng)全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計(jì)劃目標(biāo),，向?qū)W校，家長和社會(huì)交了一份滿意的答卷,，被評(píng)為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進(jìn)單位，受到教體局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，20_年全體畢業(yè)班教師將再接再厲，再創(chuàng)佳績,，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%，中考中力爭化學(xué),、政治、歷史等三門以上學(xué)科全區(qū)第一,，總評(píng)全區(qū)爭一保二,，升重點(diǎn)人數(shù)135以上，超過去年36.6%爭取全區(qū)第一,，理化生實(shí)驗(yàn)加試優(yōu)秀90%以上，體育加試合格率90%以上,。非畢業(yè)年級(jí)爭取兩門以上全區(qū)第一，其它全區(qū)第二,。

3,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)：切實(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)和集體備課建設(shè),，進(jìn)一步濃厚教學(xué)集體研究氛圍,，提高教研組,、備課組活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性,，充分發(fā)揮教研組,、備課組在整合教育資源,、激活集體智慧、提升整體教學(xué)質(zhì)量,、培養(yǎng)青年教師和構(gòu)建特色教學(xué)模式等方面的積極作用，努力克服教師在教學(xué)活動(dòng)中單兵作戰(zhàn),、各自為陣的局面。

4,、課程改革目標(biāo)：按照臥龍區(qū)新課程改革要求認(rèn)真進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科的課改實(shí)踐;積極推進(jìn)分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策咯,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、積極性和主動(dòng)性;積極探索永威課改經(jīng)驗(yàn)與我校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，努力探索出適合我校實(shí)際的有效教學(xué)模式，以課改促質(zhì)量,。

5、課程建設(shè)目標(biāo)：按照語文學(xué)科課改規(guī)劃,，繼續(xù)在各年級(jí)開設(shè)閱讀課程，做好語文閱讀教學(xué)改革和英語有效教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及推廣,。

6,、規(guī)范資料訂購工作,，使資料訂購工作公開透明,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7,、功能室建設(shè)目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)功能室管理，增強(qiáng)功能室為教學(xué)服務(wù)的職能,，提高功能室對(duì)教學(xué)服務(wù)的水平。

三,、工作要點(diǎn)

(一)、狠抓畢業(yè)班工作,，提高中考成績

教學(xué)質(zhì)量特別是中考成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，因此,，狠抓畢業(yè)班工作，提高中考成績是本期教學(xué)工作的重中之重,。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃，初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,，一中上線25人，中考升重點(diǎn)135人,，爭取再創(chuàng)歷史新高;升重點(diǎn)率平均分全區(qū)爭一保二,，至少三個(gè)學(xué)科單科平均分居全區(qū)第一;為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，要繼續(xù)大力進(jìn)行備考文化建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班管理，強(qiáng)化行政蹲點(diǎn)責(zé)任制;搞好中考百日沖刺誓師大會(huì);調(diào)整周考和綜合考試安排;做好中考前畢業(yè)班的精細(xì)化管理;督促畢業(yè)班加強(qiáng)教學(xué)集體研究,，認(rèn)真進(jìn)行考點(diǎn)研究和針對(duì)性訓(xùn)練和輔導(dǎo),，努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績,。

具體措施：

(1)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的常規(guī)管理以及引導(dǎo)班主任、任課教師及家長全方位培優(yōu),，確保教學(xué)質(zhì)量,。

(2)組織好語數(shù)外學(xué)科的學(xué)科研討活動(dòng),，抓好課堂教學(xué)，提高課堂效率,。

(3)根據(jù)普通班學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)情，繼續(xù)實(shí)施小步驟,、快反饋的教學(xué)策略，在數(shù)學(xué),、英語學(xué)科實(shí)施學(xué)案制,，確保課堂效率,。

(4)教導(dǎo)主任和年級(jí)主任樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問題,。

(5)做好學(xué)生的心理健康工作，解除學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生信心百倍地投入到初三學(xué)習(xí)生活中。

(6)做好周抽測和集體補(bǔ)差工作,，促進(jìn)質(zhì)量提升。

(二)充分發(fā)揮教學(xué),、教研機(jī)構(gòu)的職能：

1,、強(qiáng)化教務(wù)處職能：

(1)教務(wù)處要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，為全校師生、為教學(xué),、為學(xué)校做好服務(wù)工作。

(2)樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),，高標(biāo)準(zhǔn)地做好教學(xué)、教研資料的積累,、交流,、共享工作，努力為教學(xué)第一線提供及時(shí),、可靠、有效的信息,、資料。

(3)教務(wù)處要做好實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、文印室的管理,，充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用。

2,、充分發(fā)揮年級(jí)、備課組功能：

對(duì)教學(xué)工作實(shí)行教務(wù)處,、年級(jí)組和備課組三級(jí)管理：實(shí)行年級(jí)主任承包制和備課組利益捆綁制。

(1)加強(qiáng)教導(dǎo)處與年級(jí)組雙向管理職能,、開展年級(jí)組工作達(dá)標(biāo)制度。繼續(xù)實(shí)施年級(jí)組檢查與教導(dǎo)處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式,，明確各年級(jí)工作目標(biāo)，切實(shí)解決好各年級(jí)出現(xiàn)的問題,，七年級(jí)的教學(xué)管理,，八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，九年級(jí)的培優(yōu)工作,，創(chuàng)建特色年級(jí)組活動(dòng)，使年級(jí)組的教研活動(dòng)做到經(jīng)?；?、專題化,、系列化,，充分發(fā)揮各年級(jí)的優(yōu)勢和特色，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長對(duì)本備課組教學(xué),、教研工作的組織、領(lǐng)導(dǎo),、管理職能;發(fā)揚(yáng)教師隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)、教研討論,、研究的備課組工作特色，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用,。期末評(píng)出優(yōu)秀備課組并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)深化改革,，夯實(shí)常規(guī)：

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的.體現(xiàn)，是實(shí)施“有效教學(xué)”的基礎(chǔ),，如何把常規(guī)工作做的有效，使之真正成為服務(wù)課堂,，服務(wù)教學(xué)的手段,，成為教師的內(nèi)心需要,，我認(rèn)為必須借助于教學(xué)活動(dòng)這一載體,。本學(xué)期繼續(xù)依托課改這一載體,，精心常規(guī)管理。

1,、以學(xué)習(xí)永威課改經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)為載體，加大課改步伐,。

永威課改經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣在我校已進(jìn)行三年整，我們制定了課改方案,，進(jìn)行了廣泛動(dòng)員和學(xué)習(xí)，成立了課改小組,，進(jìn)行了課堂實(shí)踐，取得了一定成績,，本學(xué)期盡可能擴(kuò)大課改覆蓋面，主要做以下工作,。

(1)深化洋思模式培訓(xùn)工作,，為進(jìn)一步深化課改,，本期擬采用講課與專題相結(jié)合的模式，向教師全面細(xì)致的解析洋思課堂教學(xué)各環(huán)

節(jié)的涵義及其操作方法,，是教師能熟練應(yīng)用并不斷創(chuàng)新形成學(xué)校特色有效教學(xué)模式。

(2)全面啟動(dòng)“學(xué)生學(xué)習(xí)小組”,，開展小組互助，合作學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)小組使用方面，上學(xué)期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),，而且有不少好的典型，在班主任中召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，使學(xué)生學(xué)習(xí)小組在班級(jí)管理方面應(yīng)用先行一步，本期在全體教師中全面啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)小組,，進(jìn)行合作學(xué)習(xí),，大面積提高學(xué)習(xí)效率,。

具體如下：

a、做好課堂引領(lǐng),，繼續(xù)堅(jiān)持周三文,，周四理教研活動(dòng)。

b,、小組使用方面引領(lǐng)，推廣八年級(jí)柳娜小組合理經(jīng)驗(yàn),，七年級(jí)楊銳恒小組合作學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生教學(xué)生,。

c、使用小組解放老師,，讓教師嘗到甜頭，激發(fā)課改熱情,。

(3)出臺(tái)十四中課堂十項(xiàng)規(guī)定，旨在控制課堂時(shí)間,、堂堂清,、周周清方面有新突破,。

(4)課改小組加快課堂研究步伐,，周三文科組，周四理科組的講評(píng)課活動(dòng),，在授課質(zhì)量、評(píng)課,、研討課上再上新臺(tái)階。

(5)語數(shù)外學(xué)科課題研究要融入洋思課堂活動(dòng)中去，真正做到課題來自課堂,，研究服務(wù)課堂、回歸課堂的目的,。

(6)總結(jié)推廣英語和語文課改經(jīng)驗(yàn)，與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式,。

2、依托課改做實(shí)事常規(guī)為配合洋思課改,，在教學(xué)常規(guī)方面,，做好以下工作

(1)上課要求教師嚴(yán)格控制授課時(shí)間,，語數(shù)外學(xué)科后10分鐘不講課，留足訓(xùn)練時(shí)間,，政史地學(xué)科前7分鐘提問測試，后10分鐘記憶,。

(2)備課根據(jù)新學(xué)期課改要求，在備課上要體現(xiàn)洋思模式,，書寫洋思模式教案,，即學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、先學(xué)后教(精講)，課堂訓(xùn)練(考試)即堂清,，政史地學(xué)科還應(yīng)包括前7分鐘提問，當(dāng)然根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，自學(xué)部分可靈活掌握。加強(qiáng)年級(jí)主任對(duì)集體備課的管理力度,，保證集體備課的時(shí)間,，完成周考計(jì)劃及考后分析,，交流，作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務(wù),，保證集體備課取得良好效果。

(3)作業(yè)為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，積極配合課改，要求每位教師精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)和課后預(yù)習(xí),，課堂作業(yè)：即后10分鐘訓(xùn)練,，題量適中，批改及時(shí),。課后作業(yè)：即資料作業(yè)，教導(dǎo)處嚴(yán)把資料關(guān),，嚴(yán)禁教師讓學(xué)生購買教輔資料，提倡分層作業(yè),，課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導(dǎo)處與年級(jí)目標(biāo)結(jié)合,，定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，并及時(shí)公示考評(píng)檢查結(jié)果,。

(4)設(shè)置年級(jí)主任聽課日，保證課堂監(jiān)控的效果,，即每周組織本年級(jí)主任在本年級(jí)聽課1--2節(jié)，聽后檢查教案,，課堂反饋1節(jié),，保證聽課質(zhì)量,，監(jiān)控課堂效率,。設(shè)置校長小助理和周報(bào)告制度,。

(5)做實(shí)周考和教導(dǎo)處的周清

考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段，因此教導(dǎo)處每周對(duì)各年級(jí)自行組織的周考進(jìn)行檢查,。具體措施十考試評(píng)講后試卷交教導(dǎo)處，為督促備課組內(nèi)工作的落實(shí),，期末要評(píng)出優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并及時(shí)繼續(xù)進(jìn)行周周清,，周周清結(jié)果除納入年終考評(píng)外，并及時(shí)解決考試中反映出來的問題,。

(6)組織好考后分析和家長會(huì)

通過考試和深入細(xì)致地分析，使每位教師對(duì)自己所在的班級(jí)所任學(xué)科有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,，從而更好地彌補(bǔ)自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié)，主動(dòng)調(diào)節(jié)考試策略以達(dá)到提高學(xué)生成績,，提高教學(xué)有效性的作用。通過嚴(yán)密的考試及考后分析,，合適有效的課堂及課后訓(xùn)練,，不僅提高了教學(xué)成績,，更規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn),。

四、其它工作：

(1)考試工作中高招成人自學(xué)期中,、期末考試。

(2)理化生加試,，體育加試及九年級(jí)四次模擬考試。

(3)中招報(bào)名,、志愿填報(bào)及錄取,。

(4)職教工作。

(5)期中家長會(huì)及表彰,。

(6)數(shù)學(xué)、英語競賽,。

中心學(xué)校工作計(jì)劃 中心學(xué)校工作計(jì)劃篇二

愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了新的學(xué)期,、新的學(xué)年。首先,，請?jiān)试S本人代表學(xué)校對(duì)提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、新老教師,、全體員工表示衷心的感謝!對(duì)如期返校的老教師、老員工們,，對(duì)加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學(xué)期,、新的學(xué)年里身心健康、工作順利!

現(xiàn)談?wù)勑聦W(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃：

一,、總體工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以人為本,，文化立校，德育鑄魂,，特色取勝。

學(xué)校堅(jiān)持“教師第一”,，以教師、學(xué)生發(fā)展為本,，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上,。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì),、教師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高品位的校園文化,，開展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理,，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，全力推動(dòng)“7+1工程”,，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式的發(fā)展,。

2,、辦學(xué)目標(biāo)：

保證質(zhì)量,、構(gòu)建特色、追求品位,、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心,，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足本地,，走向全國，面向國際的高品位學(xué)校,。

3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

有愛心,，有能力，有自信心,，有責(zé)任心;會(huì)做人,，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)做事,，會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長,、關(guān)愛他人，文明守紀(jì),，誠實(shí)守信;做一個(gè)事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個(gè)“因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜恕薄?/p>

4,、教師培養(yǎng)目標(biāo)：

有思想,，有愛心,，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí),，愛思考，愛科研,，愛合作，會(huì)教學(xué),，會(huì)管理;做最受學(xué)生歡迎,、愛戴的老師,，做科研型,、學(xué)者型老師。

5,、教育模式：

愛心教育、民主教育,、養(yǎng)成教育,、成功教育,。

6,、治校方略(“一,、二、三,、四,、五,、六”)

堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化,、高品位、高質(zhì)量,、有特色的精品學(xué)校;

建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);

實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校,，科研興校，特色興校;

抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理,，優(yōu)化教學(xué),，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，校園文化建設(shè);

堅(jiān)持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重,，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重,，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。

從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué),、導(dǎo)師制,、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量,。力爭全面刷新中考上線率、會(huì)考優(yōu)秀率,。

7、教育理念

——在素質(zhì)教育的原野上,，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能,，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)?，每一粒種子都能破土發(fā)芽,，每一株幼苗都能茁壯成長,，每一朵鮮花都能自由開放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳,。

8、莊嚴(yán)承諾

轉(zhuǎn)變意識(shí),，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切,，對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。

二.本學(xué)年工作目標(biāo)

1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式,、校園文化模式、教育教學(xué)模式,、后勤管理模式，科學(xué)化,、規(guī)范化辦學(xué)。2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手,，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì);以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理,、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì),。

3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，樹立自信心,，創(chuàng)建和諧文明校園,，實(shí)現(xiàn)管理,、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,，促進(jìn)師生快速成展、健康成長,。

4.實(shí)施目標(biāo)管理,、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制,，定崗位，定責(zé)任,，定考核;踐行細(xì)化管理，落實(shí)細(xì)節(jié)管理,，注重管理過程,，促成高效管理,。

5.加強(qiáng)音、體,、美、藝學(xué)科建設(shè),，培養(yǎng)音、體,、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級(jí),，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班,，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)輝煌,，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

6.認(rèn)真貫徹新課改精神神,，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂,，立足規(guī)范，深入教學(xué),，深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),，上好必修課程，建設(shè)好校本課程,，開設(shè)活動(dòng)課程;實(shí)施“分層教學(xué)”、“全面提高”,、“培優(yōu)補(bǔ)差”、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí),、成功學(xué)習(xí),。

7.認(rèn)真落實(shí)教育主管部門的會(huì)議精神,，積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化,、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng);努力爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。

8,、加大教師培訓(xùn)力度,，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)”工程,，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選工作,，英語教師口語、聽力培訓(xùn),，教科研培訓(xùn),、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作,。

9、搞好課題申報(bào),、立項(xiàng)、研究,、校本資料匯編工作。

10,、認(rèn)真完成黨員登記、支部組建等工作;完善和健全工會(huì),、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)組建等重點(diǎn)工作任務(wù),。

11、注重特色教育,，啟動(dòng)國際部，為學(xué)校下一步的轉(zhuǎn)型,、升格創(chuàng)造條件，奠定基礎(chǔ),。

三、管理理念

“管理出質(zhì)量,，管理出效益”、“學(xué)生成才,，三分教七分管”,。任何好學(xué)校都是靠人辦的,，任何好教師,、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的,。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的,。好的管理，使懶人變勤,，使壞人變好;好的管理,，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華,，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。

什么是好的管理?是有思想,、有目標(biāo)的管理，有章法,、有程序、制度第一,、流程規(guī)范的管理，制度,、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,，分工明確,、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理，激勵(lì)先進(jìn),、鞭策落后的管理,。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客),。為了追求好的管理,，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn),，敢于攻堅(jiān)，勇于創(chuàng)新,，群策群力，雷厲風(fēng)行,，精益求精。心里想的,，嘴上說的,，手中做的,，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動(dòng)上,。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率,，每個(gè)教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率,。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實(shí),、無檢查、無考核,、無獎(jiǎng)懲便等于零,。因?yàn)闆]有執(zhí)行力,，就沒有競爭力,。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力,。那種不遵章程、不守規(guī)則,、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理,，只能使工作陷入被動(dòng)、無效,、混亂不堪的局面,。 “思路決定出路,，細(xì)節(jié)決定成敗”,。保證思路正確，必須民主決策,，集思廣益;“天下難事，必做于細(xì),，天下大事，必做于細(xì)”,，想成就一番大事業(yè),，必須從簡單的事情做起,，從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大,，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認(rèn)真做好每件小事,，每一件平凡的事，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),，偉大卻不期而至。

實(shí)踐證明,，最好的管理就是從小事做起,，把小事做好。將管理行為,、管理過程和管理實(shí)績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下,，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度,，不減少力度，不影響速度,。

提倡“五實(shí)”精神：思實(shí)情，謀實(shí)招,，辦實(shí)事,，求實(shí)效,，抓實(shí)干。如何抓落實(shí)?要重“五抓”——

1,、抓落實(shí)，要誠心誠意,。任何工作，心誠則靈,，認(rèn)真就行,，有責(zé)任心就行,，抓落實(shí)必須全心全意，言行一致,，而不能口是心非，三心二意,，或拉幫結(jié)伙、搞內(nèi)耗。就像一首交響樂,，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的噪音!

2,、抓落實(shí)，要理出思路,。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀,，對(duì)照工作目標(biāo)，理清工作要點(diǎn),，明確工作步驟，確定工作重點(diǎn),，只為成功想辦法，不為失敗找借口,，更不能將失敗合理化,。

3,、抓落實(shí),，要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí),，必須舍得花時(shí)間，用精力,，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室,、深入課堂,、深入學(xué)生,，多聽課、多研究教學(xué)、多接觸師生,，必須有恒心、有信心,、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難,，決不輕言放棄,。

4,、抓落實(shí)，必須爭分奪秒,，注重高效、優(yōu)質(zhì),。

5、抓落實(shí),，一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)踐證明：單打獨(dú)斗,、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過去了,。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊(duì),。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，要求達(dá)不到,，抓落實(shí)就等于一句空話。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們要時(shí)刻記住,，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)同甘共苦的集體,，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩,，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績,。我們提倡競爭，但我們更強(qiáng)調(diào)合作,，因?yàn)樾『献餍〕晒?，大合作大成果,，不合作就沒成果。

中心學(xué)校工作計(jì)劃 中心學(xué)校工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處將遵循教育局和學(xué)校的工作思路，以提高教師素質(zhì)為核心,，以提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，以優(yōu)化管理為手段,，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面提高教師的綜合教育能力,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí),、特色意識(shí)、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),。

二、奮斗目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，重點(diǎn)抓好九年級(jí)課堂教學(xué)工作，爭取今年中考升學(xué)率更上一層樓,。

3、立足課堂教學(xué),，積極推進(jìn)新課程改革，以遠(yuǎn)程教育資源為平臺(tái),，努力打造高效課堂,。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

三、工作要點(diǎn)

(一)規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，向管理要質(zhì)量

1、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為，落實(shí)《臨江市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》,，繼續(xù)實(shí)施教師的備課、上課,、作業(yè)布置與批閱等教學(xué)行為,。

2,、注重教學(xué)常規(guī)檢查,。各任課教師及時(shí)寫出本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,，計(jì)劃不要流于形式，應(yīng)具體適用,，在落實(shí)工作的基礎(chǔ)上，采用定期和不定期相結(jié)合的形式,，做好教案檢查、作業(yè)檢查,、隨堂聽課等工作，從中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,，給予表揚(yáng)推廣，本學(xué)期教案檢查四次,，作業(yè)、批改記錄檢查四次,，聽課記錄兩次,，對(duì)存在的問題督促及時(shí)改進(jìn),，鼓勵(lì)全體教師熱愛崗位,、敬業(yè)盡職,。學(xué)期結(jié)束，各科任做好學(xué)期工作總結(jié),，做好科質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，明確今后的努力方向,。

3,、認(rèn)真做好反思工作,，使其經(jīng)常化,。教學(xué)后的反思有助于提高教師的教學(xué)評(píng)價(jià)和總結(jié)能力,。在課堂教學(xué)實(shí)踐后及時(shí)反思,，能使教師直觀、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處,，發(fā)現(xiàn)問題,，找出原因及時(shí)解決問題的辦法,，再次研究教材和學(xué)生，優(yōu)化教學(xué)方法和手段,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于提高教學(xué)水平,，使教師的認(rèn)識(shí)能上升到一個(gè)新的高度,。每位科任教師課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思，要使教學(xué)反思做到經(jīng)?；?/p>

(二)抓好教研工作,，扎實(shí)有效開展教研教改活動(dòng)

1、加大課堂教學(xué)改革力度,，完善學(xué)科教研教研計(jì)劃,，并按照計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng),，教師間相互交流、共同提高,。每一位科任教師本學(xué)期進(jìn)行一次公開課,，新上崗教師應(yīng)進(jìn)行一次匯報(bào)課。老教師上一節(jié)示范課,。評(píng)課教師發(fā)言要實(shí)事求是,，并做好記錄,。及時(shí)進(jìn)行教研總結(jié)。教研活動(dòng)要有針對(duì)性,、有實(shí)效,，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高,，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

2,、強(qiáng)化集體備課。加強(qiáng)對(duì)備課組工作的指導(dǎo),，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,，根據(jù)農(nóng)村中學(xué)年級(jí)單班的特點(diǎn)，不同年級(jí)教師合作備課,，本學(xué)期準(zhǔn)備三次集體備課。

3,、完善聽課、評(píng)課制度,。鼓勵(lì)全體教師多聽課,，多評(píng)課,，多參與課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在15課時(shí)/人以上,，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽課數(shù)量在30課時(shí)/人以上,，教學(xué)五年內(nèi)的青年教師聽課數(shù)量在30課時(shí)/人以上,，教師爭取每周聽一節(jié)課，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科,、跨年級(jí)聽課，提倡課后評(píng)課,、交流。通過評(píng)課,、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平,，重點(diǎn)培養(yǎng)使其盡早成為骨干力量。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，為了使剛走上教育崗位的年輕教師盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高教學(xué)藝術(shù),，學(xué)校指派有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老老師與剛走上崗位的老師結(jié)對(duì)子,。例如：于曉燕,、楊蕾與張永濤;李騰飛與周俊波;于揚(yáng)、陳東與田甜;王薇與林海,。充分發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

5、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,，與片區(qū)學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系,。

6,、群策群力組織好各類競賽活動(dòng)。為活躍學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，本學(xué)期我們將進(jìn)行作文比賽及演講比賽,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

(三)采取有效措施,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

結(jié)合上年度考試情況,，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法,、新思路,、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。各年級(jí)各班對(duì)檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科切實(shí)做好這項(xiàng)工作,，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施,，學(xué)期結(jié)束前兩周，學(xué)校組織班子成員對(duì)各年級(jí)各班的音體美等學(xué)科進(jìn)行評(píng)估,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析。

(四)開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力

本學(xué)期要求同學(xué)們要積極參與各興趣小組活動(dòng),，提高自己的能力，加強(qiáng)音樂,、美術(shù)、體育特長人才的發(fā)掘,，并加緊訓(xùn)練,，爭取多出人才,，出好人才，適應(yīng)新形勢下素質(zhì)教育的要求,。課外活動(dòng)小組每周活動(dòng)一節(jié)，期末要完成總結(jié),，對(duì)各活動(dòng)小組進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),。

(五)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課、中途離堂,、接聽手機(jī)等現(xiàn)象;

2,、認(rèn)真專研教材,，了解學(xué)生,，備出兩周教案，不得無教案上課,。

3、輔導(dǎo)學(xué)生要耐心,、細(xì)心，輔導(dǎo)方式應(yīng)因地制宜,。

4、實(shí)行候課制,，教師在課前2分鐘在教室門前候課,。

5,、教師工作期間不得喝酒，不得帶手機(jī)進(jìn)課堂,。

四、具體的周工作安排