我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

新教師職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 新教師崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

收獲,，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的東西。從別人身上看到閃光點(diǎn),、映照出自己的不足與缺陷,，是收獲;從一個(gè)切入點(diǎn)反思自己一路走來(lái)的歷程，從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為日后前行添磚加瓦,，也是收獲。

這次培訓(xùn),，有很多幼兒教師,。一直以來(lái)，我對(duì)幼兒教師充滿(mǎn)崇敬之情,，因?yàn)槟銈冇媚赣H般的耐心,、父親般的辛勤以及永不磨滅的熱情，培育著那些真正意義上祖國(guó)的花朵,，而我的耐心似乎用不到這些小孩子身上,。所以個(gè)人認(rèn)為,，幼兒教師是所有教師中最偉大的?？赡芤?yàn)槲夷钣變簣@的時(shí)候碰到了一些好老師,，所以那個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)師長(zhǎng)問(wèn)我長(zhǎng)大后要做什么，我會(huì)毫不猶豫地回答,，老師或者醫(yī)生,。至于為什么，幼小的我并不知道怎么來(lái)組織語(yǔ)言,。長(zhǎng)大后，才從母親的話語(yǔ),、諸位老師的教育以及自己的感悟中明白,，醫(yī)生，救人性命;老師,，教人慧命,。智慧的慧。

前幾年聽(tīng)過(guò)一個(gè)佛家小故事,。有一名醫(yī)生因?yàn)椴皇芈殬I(yè)道德害死病人而被打入十八層地獄,，這在我們常識(shí)中已經(jīng)是最重的懲罰了。他在地獄中哀嘆悔恨之時(shí)忽聞底下更有悲號(hào)之聲,，他很詫異,，什么樣的人犯了什么樣的罪以至于處罰更嚴(yán)苛于十八次地獄，一問(wèn)才知道,，那是一名教書(shū)先生,。故事到這里戛然而止，留給我們明確而沉重的答案,。醫(yī)生犯錯(cuò),，死的是一條生命;老師犯錯(cuò)，死的壞的是一個(gè)人的心,，人心壞了歪了,，帶來(lái)的惡果豈是一條生命的逝去可以比擬的?？赡芤?yàn)槿绱?，有幾年，我逃避這個(gè)職業(yè),，覺(jué)得壓力實(shí)在是太大,，覺(jué)得自己不夠資格。所以,，高考填志愿的時(shí)候,，跳過(guò)了師范,，我是一名非師范生。但是,，我始終不敢忘記高中畢業(yè)時(shí)恩師黃孟軻在我本子上寫(xiě)下的八個(gè)大字修煉學(xué)識(shí),，修煉美麗。八個(gè)字,，我讀了五年,，讀出了兩個(gè)字讀書(shū)。大學(xué)四年,，我拼命往圖書(shū)館跑,，以至于工作后很多大學(xué)同學(xué)下意識(shí)地以為我是教語(yǔ)文的。讀得越多,，越覺(jué)得自己知道的東西太少太少,，要去獲取更多書(shū)本文字知識(shí)的渴求也越來(lái)越強(qiáng)烈。這個(gè)時(shí)候才明白,，為什么恩師有那么響的名聲那么高的地位那么淵博的知識(shí),，依舊幾十年如一日勤勤懇懇一絲不茍如履薄冰地耕耘在講臺(tái)前。擇業(yè)時(shí),，機(jī)緣巧合,，我叩開(kāi)了教師這一行的大門(mén)。恩師說(shuō),，你做老師我很歡喜,，只要用心努力，一定能夠做好,。很遺憾沒(méi)能繼承恩師衣缽,，而是扮演起化學(xué)家的角色，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的物質(zhì)世界,。工作一年的情況,，在這五天之中，我細(xì)細(xì)地回想了一遍,，紕漏很多,，唯一可取的大概是我始終保持著熱愛(ài)教育事業(yè)、以工作為樂(lè)的心態(tài),。作為一個(gè)人,，能找到一份自己喜歡又能養(yǎng)活自己的工作，很難得;作為一名教師,，我希望我能夠盡早理直氣壯地說(shuō)出,，教書(shū)是我的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)。

非科班出身讓我一直有點(diǎn)欠缺的心理，信心和底氣就略顯不足,，連我的學(xué)生也看出來(lái)了,，很慚愧。曾經(jīng)有學(xué)生跟我說(shuō),，老師,，我很喜歡你。聽(tīng)到這句話,，我樂(lè)開(kāi)了花,。但是后一句就讓我無(wú)言以對(duì)。她說(shuō),，可是我一上化學(xué)課就完全不在狀態(tài),，容易神游。另外有好些學(xué)生問(wèn)我化學(xué)到底怎么學(xué),，有沒(méi)有好的方法,，我也說(shuō)不出一個(gè)完整的思路。歸根結(jié)底一個(gè)原因,，功底不夠扎實(shí)不夠深厚,，以至于課堂不夠吸引學(xué)生,，還無(wú)法自如地應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的變化,。昨天老黃提到，怕把學(xué)生教笨了教傻了,。而我作為大批應(yīng)試教育制度產(chǎn)品之一進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè),，是不是也帶進(jìn)來(lái)一些危害?我承認(rèn)，曾經(jīng)又一次對(duì)一名比較優(yōu)秀的學(xué)生說(shuō),，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)高考不會(huì)考,，不要太鉆牛角尖。如果沒(méi)有這一次的培訓(xùn),，或者是多年后才聽(tīng)到類(lèi)似教育提點(diǎn)的話語(yǔ),，這樣扼殺那些弟弟妹妹以及未來(lái)更多孩子們的言行，我還會(huì)做多少?不光是對(duì)學(xué)生們的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，斬?cái)嗔俗约翰粩噙M(jìn)取探究的道路，停滯不前,。好在,，我的學(xué)生們很寬容，包容我一次次的錯(cuò)誤,。我很感恩,，在學(xué)生時(shí)代遇上了好老師，在教師生涯的起步階段遇到了好學(xué)生。我們勝在年輕,，與學(xué)生的距離非常近,，他們會(huì)因?yàn)橛H近而與我們無(wú)話不談，讓我們更容易了解到他們的所思所想,，甚至還能從他們的口中聽(tīng)到可以幫助我們成長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

做老師是幸福的，因?yàn)槲覀冊(cè)谧钋逍?、干凈,、充滿(mǎn)朝氣的校園里，面對(duì)陽(yáng)光下最可愛(ài)的一群人,，所以我們不用擔(dān)心老去,。做老師是充實(shí)的，我很認(rèn)同老黃的話,，教師不是燃燒自己照亮別人的蠟燭,，在教書(shū)育人的過(guò)程中，我們并沒(méi)有消耗自己,，反而時(shí)時(shí)刻刻都在與學(xué)生共同進(jìn)步,。做老師是辛苦的，要熬得住寂寞,，坐得住板凳,，而且我可以用親身體驗(yàn)告訴在座的女老師們，如果你擔(dān)心自己的體形不夠美或者總是揪心要減肥,，那么恭喜你,，你的選擇是正確的。以前我很執(zhí)著,，總認(rèn)為只有看了紙質(zhì)書(shū)或者是具象文字才算讀了書(shū),，一天完結(jié)才會(huì)心安理得。如今放下了,，因?yàn)閺膶W(xué)生身上,、同事身上，從教學(xué)過(guò)程中,，都可以獲得有時(shí)候比書(shū)本文字更為有意義的東西,。

我?guī)煾德?tīng)完我的課這么評(píng)說(shuō)，你的生活過(guò)的有滋有味,，辦公室里辦公也如此,，但是你一進(jìn)課堂怎么就變樣了。所以前面老師說(shuō),，將工作當(dāng)作生活,。真的是言說(shuō)容易做到太難,，那是需要我們不斷努力實(shí)踐才能達(dá)到的境界，而我今天才剛剛起步,。過(guò)去的一年,，沒(méi)有好壞，可取的,、要改進(jìn)的,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是收獲，收藏好,，將明天作為一個(gè)新的起點(diǎn),，一切從頭開(kāi)始。莫校長(zhǎng)在講課中提到,，自我欣賞要有度,，不能自視過(guò)高。當(dāng)時(shí)我腦海里浮現(xiàn)的形象,，是一個(gè)漫畫(huà)人物,，相信在座的老師都知道櫻木花道。前陣子我表妹對(duì)我說(shuō),，她剛剛看完灌籃高手全部漫畫(huà),，覺(jué)得超級(jí)勵(lì)志，推薦我也去看看,。我相信,，會(huì)有不少女老師和我一樣，很喜歡流川楓,，因?yàn)樗軒浐軈柡?，而櫻木花道就是一個(gè)不知天高地厚的家伙,。于是我滿(mǎn)懷疑惑,，帶著小時(shí)候的印象重新看了一遍，我想說(shuō),，真的很震撼,。以前思維定勢(shì)認(rèn)為的東西，如今完全顛覆了,。櫻木花道的形象現(xiàn)在變得非常高大,，因?yàn)樗翢o(wú)畏懼的自信，雖然有時(shí)候表現(xiàn)很傻,，卻以永不放棄的精神堅(jiān)持在籃球場(chǎng)上灑汗到最后一秒鐘,，他以超強(qiáng)的學(xué)習(xí)勁頭虛心地向死對(duì)頭學(xué)習(xí)，并在最后關(guān)頭與死對(duì)頭流川楓完美合作,，帶領(lǐng)湘北隊(duì)打敗上屆全國(guó)冠軍,。真的很勵(lì)志，我從中讀到的是我們所有新教師應(yīng)該具備的一些素質(zhì)：自信，無(wú)畏而不是盲目的自信;努力,，辛苦于常人數(shù)倍乃至數(shù)十倍的努力;還有與人合作,。另外，我再次學(xué)到,，我們的思維不能定勢(shì),，看人看事看問(wèn)題，不能一成不變,。

在此,，我特別奉上我高中畢業(yè)至今這五年的座右銘，梁漱溟先生的一副對(duì)聯(lián)吾生有涯愿無(wú)盡,，心期填海力移山,，與諸君共勉。愿大家工作愉快,，一生幸福平安,。愿我們的學(xué)生與我們一樣好運(yùn)，遇到了一個(gè)好老師,。

最后,，我代表二班學(xué)員向精心組織這次培訓(xùn)的教育局和進(jìn)修學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及臺(tái)前幕后辛勤付出的各位老師表示衷心地感謝!

新教師職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 新教師崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下,。

一,、思想品德方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、教育教學(xué)方面：

我知道：要想提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教后反思,。

2、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上盡量講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

5,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、值日、安全方面

本學(xué)期,，我每周二值日,，我的值日崗點(diǎn)在廁所和樓梯口，每次值日我都是聽(tīng)到下課鈴響,，就趕快到達(dá)自己的崗點(diǎn),，提醒孩子們不擁擠，不亂跑,，有序上廁所,。中午輔導(dǎo)時(shí)，我至少在教學(xué)樓層巡視三次,，不斷地提醒孩子們遵守午間紀(jì)律,。放學(xué)時(shí)，我也是按時(shí)到校外,，負(fù)責(zé)學(xué)生排好路隊(duì),，遵守路隊(duì)紀(jì)律?？傊?，每次值日，我都是盡職盡責(zé),，把學(xué)生的安全始終放在第一位,。

四、社團(tuán)方面

本學(xué)期我們選報(bào)的是兒童畫(huà)社團(tuán),。在社團(tuán)成立之后,，我們先調(diào)查了孩子喜愛(ài)的內(nèi)容，然后通過(guò)上網(wǎng)查資料,，請(qǐng)教美術(shù)老師等方式選定了本學(xué)期孩子們畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容,，每次社團(tuán)要求孩子畫(huà)一張，最后在班級(jí)進(jìn)行展示,，孩子們的畫(huà)畫(huà)水平得到了提高,。

五、考勤方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

新教師職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 新教師崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

此次三天的教師培訓(xùn)，讓我清晰了對(duì)教師這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí),，也明白了一位教師該具備的素養(yǎng),，同時(shí)也更加堅(jiān)定了我堅(jiān)守這個(gè)崗位的信念。

開(kāi)班之初,，一位老師講到我們要做讓學(xué)生瞧得起的老師,，讓自己心安的老師，讓學(xué)校驕傲的老師,，讓歷史銘記的老師,。這就幾句話深深得打動(dòng)了我，讓我不禁地問(wèn)自己,，能否成為這樣的老師,，要怎樣成為這樣的老師。

我從四位老師的課程中尋找到了前進(jìn)的方向：

教師的天職是教書(shū)育人,，然而這教書(shū)育人四個(gè)字對(duì)教師提出了很高的要求,。還記得鐘梅芳老師說(shuō)的以德育人，做陽(yáng)光好老師,。要想培育成什么樣的學(xué)生,，教師的引領(lǐng)很重要。做一名心中有陽(yáng)光的教師,，想必學(xué)生的成長(zhǎng)道路上也是充滿(mǎn)希望的,。鐘老師熱愛(ài)寫(xiě)作，她隨時(shí)記錄著學(xué)生的校園生活,，她說(shuō)用一雙文學(xué)的耳朵隨時(shí)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,，并把這種世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來(lái)。從她的話語(yǔ)中我感受到她對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)以及她對(duì)生活的熱愛(ài),。

在王老師的教師禮儀這堂課中,，我明白了作為了一名教師也應(yīng)該有著相對(duì)應(yīng)的禮儀要求，對(duì)自己的要求以及作為一位教師與學(xué)生以及家長(zhǎng)之間的一些要求,。作為一名教師不管是在著裝還是言行舉止等各個(gè)方面都得嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻銘記自己要給學(xué)生樹(shù)立好榜樣。無(wú)論是面對(duì)學(xué)生還是家長(zhǎng),，我們都得以尊重為本,，尊重每一位學(xué)生以及家長(zhǎng)，同時(shí)也要善于與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,。

讓我印象最深刻的是邱艷萍老師的班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐,。在她的課程我看到了一個(gè)非常用心的教師，她記錄了很多學(xué)生的成長(zhǎng)的過(guò)程,，同時(shí)她也是一個(gè)非常有想法的教師,，她愛(ài)唱歌，她利用這一優(yōu)勢(shì)將她的課堂變得生動(dòng)有活力,，很顯然學(xué)生也很樂(lè)于接受這樣輕松愉悅的課,，學(xué)生輕輕松松的學(xué)知識(shí),。她的班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐大都以學(xué)生的實(shí)際生活為素材，她說(shuō)用愛(ài)心與寬容尊重孩子,，走進(jìn)孩子內(nèi)心,，關(guān)注孩子內(nèi)心，做一名真正關(guān)注孩子內(nèi)心成長(zhǎng)的教師,。

教師的成長(zhǎng)歷程,，教師成長(zhǎng)途中遇到的困難以及克服方法，在簡(jiǎn)少華老師的課程中有了一定的了解,。選擇教師這個(gè)行業(yè)就是選擇了清貧,，要想在這條路上走得遠(yuǎn)，必須要時(shí)刻保持那顆初心,。

此次培訓(xùn)讓我知道了我以后要努力的方向,，知道了我們當(dāng)下的工作重心，更知道了自己的責(zé)任,，我會(huì)擔(dān)負(fù)起我作為一名教師的責(zé)任,，成為一名合格的老師。

新教師職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 新教師崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)班主任工作和教學(xué)工作,，學(xué)校特意在教師節(jié)這天安排全體新教師進(jìn)行了一次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。作為一名年輕的新教師，我雖然已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,，但是在如何管理班級(jí),，如何科學(xué)規(guī)范的管理班級(jí)，如何組織教學(xué),，如何程度地提高教學(xué)效果上還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，收獲很大,，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,，現(xiàn)在搞清楚了。更為重要的是,，我深深體會(huì)到,，教育確是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)大學(xué)問(wèn),，值得我好好學(xué)習(xí),，深入的學(xué)習(xí)。現(xiàn)將我的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、班級(jí)管理方面：

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,，學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系班級(jí)與各任課教師的紐帶,，是溝通學(xué)校家庭和社會(huì)的橋梁，是學(xué)校思想政治工作的骨干力量,。工作的特殊性就決定了班主任工作的復(fù)雜和瑣碎。班主任的工作是辛苦的,，也是快樂(lè)的;是付出的,，也是收獲的;是無(wú)奈的,，也是欣慰的,。所以要想當(dāng)好一個(gè)班主任首先你得有一個(gè)強(qiáng)烈的事業(yè)心，愿意為班級(jí),，為學(xué)生花功夫,，不怕苦不怕累，這樣才能為才能做好班主任的每一天,，每一學(xué)年;才能做好班主任與每次活動(dòng),、班主任于每個(gè)班級(jí)、班主任于每個(gè)學(xué)生;才能做一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的班主任,。

一位善于做班級(jí)工作的班主任,，應(yīng)該是一名善于將豐富的文化知識(shí)，嫻熟的教學(xué)技能與卓越的班級(jí)管理才能有機(jī)結(jié)合在一起的杰出“藝術(shù)家”,。班主任管理一個(gè)班級(jí)不難,，但是想管好一個(gè)班級(jí)卻很難。這就需要豐富的知識(shí)理論,，高超的管理技巧,，因此班主任在實(shí)踐中還要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的向經(jīng)驗(yàn)豐富的金牌班主任學(xué)習(xí),，不斷向書(shū)本學(xué)習(xí),，這樣才能和班級(jí)和學(xué)生共同進(jìn)步。

二,、教學(xué)方面：

通過(guò)這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上課,，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織考試,。備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要準(zhǔn)備三方面,，即備教材,，備學(xué)生，備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西,。不僅要求老師上課時(shí)備課,，還要善于在長(zhǎng)期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)上,，應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理,，引起他們對(duì)知識(shí)的好奇心,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)的滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法,。教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)的傳輸者變?yōu)橹R(shí)的引導(dǎo)者,，這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門(mén)課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課,，努力地鍛煉,，努力地學(xué)習(xí)……

總之，通過(guò)參加這次短期培訓(xùn),，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,，更加堅(jiān)定了我的信心,。