從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇一

廖智華,男,漢族,出生于1984年9月14日,小學(xué)一級(jí)教師,中共預(yù)備黨員,大學(xué)本科文憑。xx年8月大學(xué)畢業(yè)至今在汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)工作,，現(xiàn)任汶龍鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,。xx年7月畢業(yè)于江西教育學(xué)院,獲取專科文憑,。xx年參加成人高考,于xx年12月畢業(yè)于贛南師范學(xué)院,，獲取本科文憑。個(gè)人業(yè)績(jī)排全鎮(zhèn)第三名,。

二,、基本工作情況

因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力相助，有老師們的大力支持,，渡過了愉快的一學(xué)年,。回顧這學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求自己,。主要做了以下幾方面工作：

1,、兢兢業(yè)業(yè)教書，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)

一學(xué)年來,，我擔(dān)任五(1)班的數(shù)學(xué)課,、科學(xué)課和體育課，根據(jù)學(xué)校,、教研組的工作安排,，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃，并落實(shí)完成,。我認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，仔細(xì)體會(huì)新課標(biāo)理念,，理解教材的意境,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教案。積極參加科組教研活動(dòng),，參與課改研討,，到外校聽課、學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，務(wù)求精益求精,。本學(xué)年,，所撰寫的論文多篇在省市縣獲獎(jiǎng)。

嚴(yán)格按照教學(xué)大綱,，認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng),。在平時(shí)教學(xué)中，積極開展合作研討,，使優(yōu)等生的才能得到施展,，中等生得到鍛煉，差等生得到幫助,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到發(fā)展;課中課后對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo);注重學(xué)生的知識(shí)與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的訓(xùn)練,。教學(xué)成績(jī)始終名列全鎮(zhèn)第一,。

2、誠誠懇懇管理，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)

本人在擔(dān)任教務(wù)處主任期間,，切實(shí)履行崗位職責(zé),。工作踏實(shí)，任勞任怨,，始終保持科學(xué)民主,，實(shí)事求是的工作作風(fēng)，想方設(shè)法提高工作效率和質(zhì)量,，全力以赴做好校長(zhǎng)的助手,。本學(xué)年，面對(duì)全新的工作崗位,，面對(duì)生疏的管理業(yè)務(wù),，感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高本部門工作效率和質(zhì)量,，通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向校長(zhǎng)及本部門老師求教,，認(rèn)真聽取學(xué)校行政和教師的意見,，堅(jiān)持事事身體力行，以身作則的原則,，使自己迅速地成長(zhǎng)起來,。在一年的時(shí)間中，主要負(fù)責(zé)做了以下一些事情：1,、管理日常教學(xué)事務(wù);2,、組織老師和學(xué)生參加省市縣的一些比賽;3、招生工作及六年級(jí)考龍南中學(xué)工作;4,、組織期中期末考試與評(píng)價(jià);5,、參與指導(dǎo)教研組的建設(shè)和活動(dòng);6、參與教體局對(duì)我校的幾次調(diào)研;7,、學(xué)校環(huán)境文化的策劃8,、承擔(dān)并帶領(lǐng)其他老師進(jìn)行課題研究......

在全體師生的共同努力下，學(xué)校繼續(xù)保持穩(wěn)定向上的發(fā)展,。在今后,，日常管理還要細(xì)致入微;多學(xué)習(xí)多研究，讓全體教師教學(xué)水平不斷提高,。

最后相信我們將在以后的工作中會(huì)一如既往地彼此理解,，彼此支持，共同分享教育教學(xué)的快樂,，讓我們期待著xx年的開始,，一起走進(jìn)更幸福的明天!

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇二

一,、個(gè)人基本情況

鄧輝,男,漢族,出生于1989年x月x日,花屯中學(xué)高級(jí)教師,中共黨員,大學(xué)本科文憑.現(xiàn)任教師進(jìn)修學(xué)校教務(wù)主任,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作.1991年7月畢業(yè)于保定師范專科學(xué)校,20xx年參加本科自考學(xué)習(xí),于20xx年x月畢業(yè)于河北師范大學(xué)教育管理專業(yè).

二,、基本工作情況

一年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想以及"三個(gè)代表"重要思想,忠誠黨的教育事業(yè),刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高自己的知識(shí)水平和管理水平;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)扎實(shí)有效的開展了各項(xiàng)工作.

(一)潛心鉆研業(yè)務(wù),努力提升自己

在教學(xué)教研中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自己教育理論水平,練就了扎實(shí)的專業(yè)基本功,使自己迅速成為一名合格的人民教師.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,積極撰寫教育教學(xué)論文.如,在《數(shù)理報(bào)》上發(fā)表《開放教學(xué)過程,搞活課堂教學(xué)》;在《保定教育》報(bào)上發(fā)表《贊美、鼓勵(lì)是學(xué)生走向成功的動(dòng)力》,、《學(xué)生作業(yè)——一個(gè)倍受關(guān)注的話題》,、《淺談教師的充電》;擔(dān)任《教育教學(xué)文論》一書的副主編,同時(shí)發(fā)表《我們的教育還要不要懲戒》、《如何搞好物理第二課堂》等課改論文等等.

(二)認(rèn)真搞好各項(xiàng)培訓(xùn)工作

(1)走進(jìn)中小學(xué)下鄉(xiāng)調(diào)研,開展菜單式專題培訓(xùn)

隨著新課程改革的全面實(shí)施,在歷年師資培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,今年2月下旬繼續(xù)走進(jìn)了中小學(xué),深入課堂聽課調(diào)研,有針對(duì)性地指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),同時(shí)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)精心制定了教師培訓(xùn)問卷調(diào)查,一連幾天帶隊(duì)下鄉(xiāng)下發(fā)給各中小學(xué)教師,此次調(diào)研共走訪了8所中心校,、9所中學(xué),共調(diào)查訪談了2100名教師.通過多途徑,、多形式地調(diào)研,了解到了一線教師在新課程實(shí)施過程中存在的困惑和迷茫,收集和整理了教師普遍存在的問題,根據(jù)存在的問題,我們有針對(duì)性地確定了《新課程理念下的班級(jí)管理》、《中小學(xué)心理健康教育》,、《小學(xué)語文深化課堂改革》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)深化課堂改革》四個(gè)專題,選派了四名優(yōu)秀教師任教,利用將近一個(gè)月的時(shí)間組織教師們集體備課,共同研討,發(fā)揮了群策群力的作用,于4月初我們開始了菜單式的專題講座.講座內(nèi)容新穎,理論與實(shí)踐相結(jié)合,引用了大量案例,具有較強(qiáng)的說服力和可操作性,收到了良好的效果,受到全縣教師的好評(píng).

(2)開展新教師入職培訓(xùn),提高新教師的崗位適應(yīng)能力

按照上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我縣具體情況,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)研究制定了《博野縣教育局關(guān)于新教師入職培訓(xùn)的實(shí)施方案》.利用了暑假休息時(shí)間對(duì)全縣39名新教師進(jìn)行了一周的新教師入職培訓(xùn).為切實(shí)保證培訓(xùn)的順利有效地開展,選派了責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任,負(fù)責(zé)班級(jí)管理,做好嚴(yán)格的考勤工作,選派6名優(yōu)秀教師任教,認(rèn)真組織教學(xué),同時(shí)還聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)的教師就有關(guān)教師的基本功方面上了很好的一課,培訓(xùn)中,管理嚴(yán)格有序,教師聽課認(rèn)真細(xì)致.經(jīng)過一周的培訓(xùn),39名新教師圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),順利地通過了結(jié)業(yè)考試,初步掌握了基本的教育理論、教育技能和教育方法,達(dá)到了我們預(yù)期的培訓(xùn)目的.

此次培訓(xùn),我擔(dān)任了教師心理健康與分析專題的教學(xué),為使自己的課上的更加精彩,課前精心備課,認(rèn)真搜集相關(guān)資料,課上認(rèn)真講授,受到了參訓(xùn)教師的好評(píng).

(3)研訓(xùn)結(jié)合,搞好骨干教師培訓(xùn)

20xx年10月,由各中小學(xué),、幼兒園推薦,配合縣教育局審核,確定了第二批中小學(xué)幼兒園骨干教師培訓(xùn)對(duì)象279人.這次培訓(xùn)利用雙休日教學(xué),預(yù)計(jì)到明年2月結(jié)束.所有參訓(xùn)學(xué)員經(jīng)考核合格發(fā)給結(jié)業(yè)證書.培訓(xùn)堅(jiān)持"以訓(xùn)促研,以研促訓(xùn),研訓(xùn)結(jié)合"的原則,采取自學(xué)與面授相結(jié)合,、教研與培訓(xùn)相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,、集中與分散相結(jié)合的形式.培訓(xùn)課程的安排考慮到參訓(xùn)教師的實(shí)際工作需要,本著解決當(dāng)前教育教學(xué)改革中的實(shí)際問題,主要安排了《教育案例教學(xué)》,、《小學(xué)語文新課程課堂新策略》、《小學(xué)數(shù)學(xué)新題型分析》,、《班級(jí)管理》,、《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《家庭教育》《教師心理健康與自我調(diào)適》《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》《中小學(xué)教師教育能力技術(shù)培訓(xùn)》等.

在這次骨干教師培訓(xùn)中我不僅擔(dān)任了《如何做一個(gè)受人歡迎的教師》,、《直面壓力,做一個(gè)韌性十足的教師》兩個(gè)專題的教學(xué),還擔(dān)任了計(jì)算機(jī)課程《如何創(chuàng)建教師個(gè)人網(wǎng)站》,我深知此次培訓(xùn)的重要性,認(rèn)真組織了教學(xué),精心準(zhǔn)備了每個(gè)專題,經(jīng)過我的認(rèn)真努力,我的講解取得了良好的效果,參訓(xùn)教師們紛紛表示受益匪淺.

(4)積極備課,開展全員培訓(xùn)

根據(jù)《保定市教育局關(guān)于初中教師提高培訓(xùn)實(shí)施意見》(保教發(fā)[20xx12號(hào))文件要求,我們制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見》,安排了全縣教師《教師心理健康與自我調(diào)適》和《走進(jìn)校本學(xué)習(xí)與培訓(xùn)》等課程的培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃要求,專、兼職教師認(rèn)真研究教材,積極備課,集中研討,此次培訓(xùn)中,我不僅組織教師進(jìn)行了研討備課,還于10月8日帶隊(duì)下鄉(xiāng)上課,進(jìn)行了教師全員培訓(xùn).

(5)搞好學(xué)歷培訓(xùn)

在教師學(xué)歷培訓(xùn)方面,我們對(duì)各級(jí)學(xué)校任職教師做出了具體要求,鼓勵(lì),、支持、幫助他們通過各種途徑提高自己的學(xué)歷層次,為教師的在職進(jìn)修大開方便之門.今年6月我們組織了80名小教大專,、專升本學(xué)員召開了動(dòng)員會(huì)議,鼓勵(lì)他們認(rèn)清形勢(shì),考前認(rèn)真復(fù)習(xí),積極準(zhǔn)備,充分利用進(jìn)修機(jī)會(huì)學(xué)到新知識(shí),充實(shí)自己,考試中不要出現(xiàn)違紀(jì)和做弊等現(xiàn)象,一年內(nèi)認(rèn)真做好了4月,、10月份考試通知單的領(lǐng)取和發(fā)放工作,順利組織了所有學(xué)員7月份、12月份的報(bào)名報(bào)考和畢業(yè)審定工作.教務(wù)主任個(gè)人工作總結(jié)范本(三)抓提高,促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階

(1)協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)組織每位教師上一堂經(jīng)過精心準(zhǔn)備亮相課,為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái).通過開展活動(dòng),作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會(huì).

(2)組織了新課程理論的系列學(xué)習(xí),即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念,、動(dòng)態(tài)、研究成果.讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作.

(3)組織教師寫經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例.讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn),、失敗的教訓(xùn)、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理,輯成文字.經(jīng)驗(yàn)文章,、教學(xué)案例的撰寫使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆的好習(xí)慣.對(duì)一般教育現(xiàn)象已上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí).

(四)抓教育科研,推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模.

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,教研教改則是教學(xué)工作之靈(20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作總結(jié))魂所在.為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,本年度,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng).

(1)保證了每周一次的教學(xué)研究活動(dòng).做到每次教研活動(dòng)有主題,確保活動(dòng)收到實(shí)效,不走過場(chǎng).

(2)積極倡導(dǎo)教師搜集資料,摘抄,撰寫科研論文,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自身的綜合素質(zhì)水平和理論水平.

(五)依托調(diào)研考試促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的提高

根據(jù)去年初中教師專業(yè)知識(shí)調(diào)研考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)我縣小部分教師還存在著不同程度的問題.根據(jù)有關(guān)文件精神,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制定了《博野縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師提高培訓(xùn)的實(shí)施意見》(博教通字[20xx23號(hào))文件,并及時(shí)下發(fā)到各中學(xué).我們嚴(yán)格按文件規(guī)定的選派原則選出了16名教師參加提高培訓(xùn),15名教師參加優(yōu)秀教師培訓(xùn).為了加強(qiáng)管理,保證集中培訓(xùn)的參訓(xùn)人數(shù),保證教師自學(xué)期間的效果,使參訓(xùn)教師圓滿完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù),制定了嚴(yán)格的管理制度,并與學(xué)員面對(duì)面交流,作了大量思想工作,減輕學(xué)員精神負(fù)擔(dān),同時(shí)定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通實(shí)行雙向管理,加強(qiáng)了管理力度,要求其認(rèn)真按市局要求完成自學(xué)及思考階段,、實(shí)踐與提高階段的學(xué)習(xí)任務(wù).經(jīng)過努力7月11日,、16日我縣16名提高培訓(xùn)學(xué)員如期參加了市局組織的培訓(xùn),培訓(xùn)班的開辦激勵(lì)和鞭策了全縣教師努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和提高業(yè)務(wù)水平.

在今年一年的工作中,由于自己不懈的努力取得了一定的成績(jī),受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),但我深知自身還有一些缺點(diǎn)和不足,比如,自已做事過于急躁,工作做不完不愿意放下來.雖然有良好的工作態(tài)度,但自身業(yè)務(wù)與管理等能力距領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距.在今后的工作中,我將以"敬業(yè)、卓實(shí),、誠樸,、自強(qiáng)"的干風(fēng)嚴(yán)格要求自己,以"為教育無私奉獻(xiàn),為進(jìn)校建功立業(yè)"為己任,銳意開拓,不斷進(jìn)取,為進(jìn)修學(xué)校的輝煌燦爛做出自己最大的努力.

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇三

本學(xué)期我仍然擔(dān)任初一動(dòng)車1、2班的語文教學(xué)工作,，堅(jiān)決貫徹齊校長(zhǎng)提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計(jì)上正課80余節(jié),，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié),。同時(shí)擔(dān)任初一動(dòng)車1班的班主任工作,，任教務(wù)處副主任職務(wù)。

作為教務(wù)處副主任,，本學(xué)期我的重心工作有以下幾項(xiàng)：

1,，開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材,，累計(jì)發(fā)放教材15000余冊(cè),。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2,，努力做好初中部高效課堂建設(shè)，迎接了x九中,、四中,，x村小學(xué)，x光中學(xué),，x中學(xué)等學(xué)校的觀摩學(xué)習(xí),，確保了我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。

3堅(jiān)持教研不動(dòng)搖,，初中部各學(xué)科組堅(jiān)持每周教研活動(dòng),，在各教研組長(zhǎng)的精心組織下，或指導(dǎo),、或交流,、或評(píng)議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

4,，精心組織每周“課比課”和每周的視頻課,認(rèn)真組織聽評(píng)課活動(dòng),。按照學(xué)校的文件精神，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級(jí)課比課,，力爭(zhēng)做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效,，上者有提高的目的,，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

5,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)不動(dòng)搖,。在高效課堂建設(shè)的同時(shí)注重教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)決執(zhí)行齊校長(zhǎng)向課堂要質(zhì)量的思想,，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量,，注重課堂的時(shí)效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)有機(jī)融合,。

6,，努力抓好教學(xué)常規(guī)認(rèn)真組織月考期考，做好成績(jī)分析,，開好質(zhì)量分析會(huì),。由于敦促到位，檢查及時(shí),，教師們均能按要求備好課,，上好課，做好常規(guī)工作,，通過教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，教師質(zhì)量意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

此外,，還從學(xué)校的大局出發(fā),，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系,，在此不一一說明,。總

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇四

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，把握教育新常態(tài),，以“六力”建設(shè)為指引，進(jìn)一步突出教研工作的研究,、指導(dǎo),、管理、服務(wù)功能,改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式,，創(chuàng)新教研機(jī)制,，提升教研活力,，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范教學(xué)行為,，優(yōu)化教學(xué)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求,。開齊、上足,、上好每一門課,，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動(dòng),，保證學(xué)生在?；顒?dòng)時(shí)間。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校,。

2.落實(shí)校園巡課制度,。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況，要求按課程表上課,，不擅自調(diào)課,、不遲到、不早退,、不拖堂,、不脫崗，嚴(yán)禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況,，要求不坐著上課(除身體不適外),、不體罰和變相體罰學(xué)生等;三是檢查各班課堂紀(jì)律，要求學(xué)生不吵鬧,，教師對(duì)學(xué)生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài),，要求老師儀表端正，教態(tài)親切,，用普通話教學(xué),。我們對(duì)巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，做到如實(shí)記載,，及時(shí)反饋,，及時(shí)整改。

3.修整教學(xué)管理規(guī)范條例,。期初結(jié)合績(jī)效方案的制定,，教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性,，并完善檢查,、監(jiān)督機(jī)制,。期末“六認(rèn)真”考評(píng)，做到常規(guī)檢查,、隨機(jī)抽查,、集中互評(píng)相結(jié)合，注重過程,，力爭(zhēng)公正,。

4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合,、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一,、二年級(jí)語文能力考核的改革探索。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控,，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制,，進(jìn)行質(zhì)量分析。教務(wù)處隨時(shí)監(jiān)控成績(jī),，對(duì)個(gè)別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,。從調(diào)研情況來看，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步,，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，區(qū)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測(cè),，學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果,。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界，一是規(guī)范;二是習(xí)慣;三是素養(yǎng),。

二,、落實(shí)有效教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量

1.有效實(shí)施“電子備課”制度,。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個(gè)性創(chuàng)新”,。“資源共享”是以備課組為單位,，集體研讀大綱和教材,、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、分解備課任務(wù),、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)為主的集體備課,?！皞€(gè)性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。

集體備課每?jī)芍苓M(jìn)行一次，以備課組為單位,，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督,?；疽鬄椋?1)每學(xué)期初(或上學(xué)期末)，各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,。(2)集體備課需在個(gè)人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求,，深入鉆研教材，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際,，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行,。(3)每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長(zhǎng)，寫出個(gè)性化的課時(shí)教案,，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案,。教案格式規(guī)范，符合學(xué)科要求,。(4)教師可用紙質(zhì)備課,，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課，突出創(chuàng)新性和個(gè)性化,。

2.開展“睿智課堂”研討,。本學(xué)期，我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,，學(xué)校行政兩人一組,，推門聽課，隨機(jī)抽查備課和作業(yè),，效果明顯,。除此之外，我們還和七都小學(xué),、廟港實(shí)小,、橫扇小學(xué)四所學(xué)校組成“發(fā)展共同體學(xué)校”開展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合舉行“課例研究”活動(dòng),?；顒?dòng)主題為：課例診斷，教學(xué)改進(jìn),。我校的王惠來老師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例,，我校相關(guān)學(xué)科的教師參與積極，研討熱烈,，收效明顯,。xx區(qū)小學(xué)勞技教學(xué)探討活動(dòng)在我校舉行，我校潘xx老師開發(fā)了繩結(jié)微項(xiàng)目，執(zhí)教四年級(jí)的《毛球花》,。區(qū)小學(xué)語文骨干教師講學(xué)團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校舉行,。我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課。平望和震澤兩大聯(lián)片小學(xué)音樂教研活動(dòng)在我校舉行,，本次活動(dòng)主題是：睿智課堂,，有效教學(xué)?；顒?dòng)分別由我校的閔紅珍老師開設(shè)了六年級(jí)音樂課《藍(lán)色的雅德朗》和徐娟老師開設(shè)了四年級(jí)的《水鄉(xiāng)歌兒多》,，帶動(dòng)了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,，探索了音樂課堂的“睿智,、有效教學(xué)”。我校徐和徐xx老師在本年度“一師一優(yōu)課”評(píng)選工作中被評(píng)為省優(yōu),，他們將參加國(guó)家級(jí)評(píng)選(部?jī)?yōu)),。聯(lián)片教研活動(dòng)和“一師一優(yōu)課”等活動(dòng)的開展更為我校“睿智課堂”的深入注入新的活力,。

3.加強(qiáng)“有效命題”研究,。本學(xué)期，我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,，作業(yè)布置做到“少而精”,，作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”，課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練,。認(rèn)真,、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè)，科學(xué),、有效地安排訓(xùn)練,。杜絕機(jī)械訓(xùn)練、盲目練習(xí),。要求嚴(yán)格控制考試,、?習(xí)次數(shù)。課堂練習(xí)必須教師自己命題,，并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中,。十一月份，我們組織全體語數(shù)英教師參加了“命題制卷”基本功競(jìng)賽,，通過比賽幫助教師形成以命題反思教學(xué),，分析教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)行為的習(xí)慣,。

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇五

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處在區(qū)教育局教研室和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以新課程改革為中心，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn),，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù)，把握教育新常態(tài),，以“六力”建設(shè)為指引,，進(jìn)一步突出教研工作的研究、指導(dǎo),、管理、服務(wù)功能,改進(jìn)教學(xué)研究制度和工作方式,，創(chuàng)新教研機(jī)制,，提升教研活力，加強(qiáng)課程實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控,，科學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人較為滿意的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、規(guī)范教學(xué)行為,，優(yōu)化教學(xué)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和“五嚴(yán)”要求。開齊,、上足,、上好每一門課，每位老師都不得以任何理由擠占其他學(xué)科,。認(rèn)真組織“大課間”和“陽光體育”活動(dòng),，保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間,。下午五點(diǎn)前所有學(xué)生安全離校,。

2.落實(shí)校園巡課制度。巡課主要包括以下幾方面：一是檢查教師上課到位情況,，要求按課程表上課,，不擅自調(diào)課、不遲到,、不早退,、不拖堂、不脫崗,，嚴(yán)禁上甲課做乙事;二是檢查教師上課情況,，要求不坐著上課(除身體不適外)、不體罰和變相體罰學(xué)生等;三是檢查各班課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生不吵鬧,，教師對(duì)學(xué)生不放任自流;四是檢查教師儀表和教態(tài),，要求老師儀表端正，教態(tài)親切,，用普通話教學(xué),。我們對(duì)巡課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，做到如實(shí)記載,，及時(shí)反饋,，及時(shí)整改。

3.修整教學(xué)管理規(guī)范條例,。期初結(jié)合績(jī)效方案的制定,，教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況重新修整了教學(xué)工作條例。條例突出教學(xué)常規(guī)工作的實(shí)效性,，并完善檢查,、監(jiān)督機(jī)制。期末“六認(rèn)真”考評(píng),，做到常規(guī)檢查,、隨機(jī)抽查、集中互評(píng)相結(jié)合,，注重過程,，力爭(zhēng)公正。

4.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。教導(dǎo)處組織備課組進(jìn)行專項(xiàng)和綜合,、階段和全程相結(jié)合的形式進(jìn)行多次質(zhì)量調(diào)研,期末進(jìn)行技能學(xué)科考核和一、二年級(jí)語文能力考核的改革探索,。繼續(xù)落實(shí)教學(xué)質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控,，開展學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控的探索和把好學(xué)生素養(yǎng)過關(guān)制，進(jìn)行質(zhì)量分析,。教務(wù)處隨時(shí)監(jiān)控成績(jī),，對(duì)個(gè)別不理想的學(xué)科進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。從調(diào)研情況來看,，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)步,，但還需進(jìn)一步抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，區(qū)教育局督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行綜合督導(dǎo)的教育質(zhì)量抽測(cè),，學(xué)校的多門課程優(yōu)秀率超過z合格率接近x這些就是學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控的效果。認(rèn)為梅小的教育管理已經(jīng)達(dá)到了三重境界,，一是規(guī)范;二是習(xí)慣;三是素養(yǎng),。

二、落實(shí)有效教學(xué),，提升教學(xué)質(zhì)量

1.有效實(shí)施“電子備課”制度,。有效“電子備課”的主要策略為“資源共享和個(gè)性創(chuàng)新”,。“資源共享”是以備課組為單位,，集體研讀大綱和教材,、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,、分解備課任務(wù),、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動(dòng)為主的集體備課,?！皞€(gè)性創(chuàng)新”是在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行“二次備課”。

集體備課每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，以備課組為單位,，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教研組和教導(dǎo)處監(jiān)督,。基本要求為：(1)每學(xué)期初(或上學(xué)期末),，各備課組要制定出切實(shí)可行的集體備課計(jì)劃,。(2)集體備課需在個(gè)人準(zhǔn)確把握相關(guān)的課程要求，深入鉆研教材,，廣泛學(xué)習(xí)并了解學(xué)生實(shí)際,，充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行。(3)每位教師需在集體備課的基礎(chǔ)上集各家之長(zhǎng),，寫出個(gè)性化的課時(shí)教案,，不得抄襲或直接使用他人的現(xiàn)成教案。教案格式規(guī)范,，符合學(xué)科要求,。(4)教師可用紙質(zhì)備課，也可嘗試電子備課等方式進(jìn)行備課,，突出創(chuàng)新性和個(gè)性化,。

2.開展“睿智課堂”研討。本學(xué)期,，我們繼續(xù)實(shí)行常規(guī)的“隨堂聽課”制度,，學(xué)校行政兩人一組，推門聽課,，隨機(jī)抽查備課和作業(yè),，效果明顯。除此之外,，我們還和七都小學(xué),、廟港實(shí)小,、橫扇小學(xué)四所學(xué)校組成“發(fā)展共同體學(xué)校”開展校際有效課堂教學(xué)聯(lián)合舉行“課例研究”活動(dòng),?；顒?dòng)主題為：課例診斷，教學(xué)改進(jìn),。我校的王惠來老師為發(fā)展共同體的老師們提供了良好的示范和研討課例,，我校相關(guān)學(xué)科的教師參與積極，研討熱烈,，收效明顯,。xx區(qū)小學(xué)勞技教學(xué)探討活動(dòng)在我校舉行，我校潘xx老師開發(fā)了繩結(jié)微項(xiàng)目,，執(zhí)教四年級(jí)的《毛球花》,。區(qū)小學(xué)語文骨干教師講學(xué)團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)在我校舉行。我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課,。平望和震澤兩大聯(lián)片小學(xué)音樂教研活動(dòng)在我校舉行,，本次活動(dòng)主題是：睿智課堂，有效教學(xué),?；顒?dòng)分別由我校的閔紅珍老師開設(shè)了六年級(jí)音樂課《藍(lán)色的雅德朗》和徐娟老師開設(shè)了四年級(jí)的《水鄉(xiāng)歌兒多》，帶動(dòng)了平望片與震澤片兩大片際間師資和校文化的交流,，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,，探索了音樂課堂的“睿智、有效教學(xué)”,。我校徐和徐xx老師在本年度“一師一優(yōu)課”評(píng)選工作中被評(píng)為省優(yōu),，他們將參加國(guó)家級(jí)評(píng)選(部?jī)?yōu))。聯(lián)片教研活動(dòng)和“一師一優(yōu)課”等活動(dòng)的開展更為我?！邦Ｖ钦n堂”的深入注入新的活力,。

3.加強(qiáng)“有效命題”研究。本學(xué)期,，我們嚴(yán)格按照“五嚴(yán)”規(guī)定,，作業(yè)布置做到“少而精”，作業(yè)批改做要“嚴(yán)而細(xì)”,，課堂作業(yè)提倡當(dāng)堂練,。認(rèn)真、精細(xì)地設(shè)計(jì)作業(yè),，科學(xué),、有效地安排訓(xùn)練。杜絕機(jī)械訓(xùn)練,、盲目練習(xí),。要求嚴(yán)格控制考試,、練習(xí)次數(shù)。課堂練習(xí)必須教師自己命題,，并上傳教導(dǎo)處建立的資源庫中,。十一月份，我們組織全體語數(shù)英教師參加了“命題制卷”基本功競(jìng)賽,，通過比賽幫助教師形成以命題反思教學(xué),，分析教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)行為的習(xí)慣,。

三,、加強(qiáng)校本研修，構(gòu)建睿智課堂

本學(xué)期,，進(jìn)一步踐行“以學(xué)論教促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的課堂評(píng)價(jià)制度的改革來促進(jìn)“以生為本,、學(xué)為中心、能力為重”的課堂教學(xué)改革,。繼續(xù)落實(shí)研究學(xué)生,，從學(xué)生角度、立場(chǎng)來實(shí)施教育教學(xué),，研究學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),、深度學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū),。繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的高度融合,，促進(jìn)課堂教學(xué)的變革;以區(qū)第七屆“課堂研究節(jié)”為契機(jī),，深入開展課堂教學(xué)研究,。

1.解讀“睿智課堂”。期初由教導(dǎo)處,、教科室人員面向全體教師開設(shè)了“睿智課堂”專題講座,。主講人從“為什么要構(gòu)建睿智課堂、什么是睿智課堂,、如何構(gòu)建睿智課堂”三個(gè)主要方面對(duì)建設(shè)“睿智課堂”進(jìn)行了有效解讀,，幫助教師理解“睿智課堂”，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

2.實(shí)踐“睿智課堂”,。各教研組根據(jù)“睿智課堂”實(shí)施方案，制訂了相應(yīng)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,，并在各自的課堂教學(xué)研討活動(dòng)中實(shí)踐應(yīng)用,，不斷反思改進(jìn)。學(xué)校結(jié)合“第七屆睿智課堂研究節(jié)”活動(dòng)及區(qū)教師發(fā)展中心骨干教師講學(xué)團(tuán)來校示范的契機(jī),，我校青年教師申玲燕開設(shè)同題交流課,，開展了“睿智課堂”研討活動(dòng),，一是借講學(xué)團(tuán)來校示范之際，謀求專家指導(dǎo);二是借助講學(xué)團(tuán)的影響力,，將我?！邦Ｖ钦n堂”的實(shí)踐研究展示給兄弟學(xué)校，以求同行幫助,。

3.研究“睿智課堂”,。開展我校第七屆“睿智課堂”主題研究節(jié)第一輪課堂教學(xué)活動(dòng)，共分三個(gè)環(huán)節(jié)23堂課,，分別是帶頭人示范課,、骨干教師展示課、青年教師匯報(bào)課,。本屆“睿智課堂”研究節(jié)的主題為：研究學(xué)生,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式;深度學(xué)習(xí)，培育核心素養(yǎng),。旨在引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究,，激發(fā)教師群體智慧，優(yōu)化課堂教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)效率,。

十二月份，在教科室的組織下,，我們開展了“我心目中的深度學(xué)習(xí)”沙龍,，各教研骨干分別談了對(duì)“深度學(xué)習(xí)”實(shí)踐中的一些想法和困惑，并提出了一些改進(jìn)和優(yōu)化措施,。同時(shí),，教科室要求各組成立相應(yīng)學(xué)科研究課題,，組內(nèi)教師可承擔(dān)子課題的研究,，并將研究細(xì)化，落到實(shí)處,，付諸行動(dòng),。

四,、開展系列活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展

1.鼓勵(lì)教師參加各類業(yè)務(wù)評(píng)比,。本學(xué)期,，創(chuàng)設(shè)好提高教師專業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)評(píng)比平臺(tái)，組織好教師參加基本功評(píng)比,，組織好各級(jí)學(xué)科類優(yōu)秀論文評(píng)選工作,，加強(qiáng)新教師的跟蹤培養(yǎng)工作，積極組織開展教師試題(卷)編制、評(píng)點(diǎn)以及解題能力活動(dòng),，組織骨干教師指導(dǎo)青年教師參加大市學(xué)科把握能力競(jìng)賽,，同時(shí)繼續(xù)通過“1+2”伙伴計(jì)劃加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)力度，組織教師積極參加蘇州市優(yōu)秀綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)比,。

2.組織學(xué)生開展各類比賽,。本學(xué)期，我們先后組織學(xué)生參加“陽光體育運(yùn)動(dòng)”系列比賽,、小學(xué)生跳繩,、踢毽比賽、小學(xué)生科技航模比賽,、綜合實(shí)踐活動(dòng)研究成果展評(píng),、小學(xué)生珠心算比賽等，都獲得優(yōu)異成績(jī),。下學(xué)期,，我們將進(jìn)一步規(guī)范興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類學(xué)生競(jìng)賽中獲取更優(yōu)異的成績(jī),。

一學(xué)期已經(jīng)過去,駐足回首,，感覺還有很多可以更加完善的地方。下學(xué)期,，我們將站在更高的角度,，更加注重細(xì)節(jié)，更加注重實(shí)效,，抓好教學(xué)工作,，把自己的本職工作做好，為梅小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分綿薄之力,。

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期,，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志,，虛心請(qǐng)教，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念，提升理念,，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)期，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),，將日?？谡Z打印發(fā)于教師手中，要求教師常學(xué)習(xí),，會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí),。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升,。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽,。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全,、生活,、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽,，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫,、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開展，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)圓滿完成。

4,、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多,，通過活動(dòng)開展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí),、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作。

6,、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三,、強(qiáng)化管理,，落實(shí)措施，提高實(shí)效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展,。

3,、巡查經(jīng)常化,。每天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操,、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬,。

三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成,。

1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力,。

2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示,。

通過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有等4位老師的論文在省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,，等8位老師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕,、石刻、泥塑,、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。

四,、幾點(diǎn)體會(huì)。

通過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干,。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

2,、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作，自身必須有過硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率,、示范的意識(shí)和能力，要廣泛聽取意見,，集思廣益,。

3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷改革創(chuàng)新，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力,。

4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，沒有先進(jìn)的理念,、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念,，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取,，努力拼搏。無論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇七

這兩天,，我看了瑞士作家斯必麗的小說《海蒂》,。

書中描寫了一個(gè)聰明善良的小女孩——海蒂，通過發(fā)生在她身上以及周圍的事情,，帶人們領(lǐng)略了阿爾卑斯山美麗的自然風(fēng)光,。并借海蒂的思鄉(xiāng)與克拉拉的病愈，表達(dá)出一種對(duì)大自然的贊美之情,。書中人物不多,，卻都性格鮮明：苛刻的女管家羅丹梅爾，抑郁孤僻的爺爺,，體弱多病的克拉拉,，細(xì)心和藹的奶奶……這些人物也都描寫的栩栩如生，躍然紙上,。

主人公海蒂是一個(gè)心地善良,、天真的小姑娘，她熱愛生活,，熱愛大自然,，她熱愛生活，樂善好施,，樂于助人,，在她真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑,、心情抑郁,、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光。后來,，蒂提姨媽把她送到了富蘭克托的一個(gè)有錢的親戚家,，因?yàn)樗麄兊呐畠嚎死恢煌劝c瘓了，總得坐著輪椅,，連上課也只是一個(gè)人,，特別寂寞,，想找個(gè)孩子和她一起玩。也正是在海蒂的愛心幫助下,，使克拉拉鼓起了生活的勇氣,。她們成了一對(duì)知心的朋友。當(dāng)克拉拉來到阿爾卑斯山的時(shí)候,，受到了海蒂的鼓勵(lì),，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立了起來。愛的力量是多么偉大,，多么神奇!

書中不僅描寫了許多真實(shí)感人的生活故事,，也描寫了阿爾卑斯山的美麗風(fēng)光：湛藍(lán)的天空,，延綿起伏的山巒,，艷麗的山花，清新的空氣,，瑰麗的晚霞;還有許多心理細(xì)節(jié)的刻畫：在克拉拉的家,，海蒂想家卻又不敢對(duì)人說的哀愁;彼得因摔壞輪椅而怕人知道的懼怕心理等都描寫的非常真實(shí)。

本書情節(jié)銜接巧妙,，假如沒有彼得把輪椅摔壞的起因,，就沒有后面克拉拉自己竟然能在攙扶下自己走路。

《海蒂》出版至今已過百年,，對(duì)青少年讀者仍有巨大的吸引力,。它先后被改編成電影、電視,、卡通片,、連環(huán)畫等。小說被譯成35種文字,，在世界各地廣為傳播,，發(fā)行量?jī)H次于《圣經(jīng)》。

當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候,，我感覺到人間的溫暖,，友情的滋潤(rùn)?！逗５佟肥潜臼刮医K身難忘的書,。

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇八

這個(gè)星期五，學(xué)校組織了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，老師帶領(lǐng)我們到長(zhǎng)隆游玩,，豐富了我們的課外生活，開擴(kuò)了我們的視野,，是我們?nèi)松械囊还P精神財(cái)富,。感謝老師們的辛勤付出!

那天早晨,，伴著太陽的升起，我們起床了,，伴著愉悅的心情,，我們洗漱、集合,、吃早餐,、收拾東西、聽老師講解安全事項(xiàng)和注意事項(xiàng),，最后我們出發(fā)了,。在大巴上，有的同學(xué)在聽歌,、有的在玩手機(jī),、有的在聊天、還有的在吃零食,。

大概過了一個(gè)小時(shí)后我們就到達(dá)了目的地,。到了那里，老師讓我們排隊(duì)進(jìn)入長(zhǎng)隆歡樂世界,，我們拍了幾張集體照,。然后，老師讓我們分組行動(dòng),。

首先,，我們?nèi)ネ媪孙Z風(fēng)飛椅。它是由一個(gè)大圓盤上掛著許多椅子組成的,，開關(guān)啟動(dòng)以后,，大圓盤先慢慢升高，然后由慢到快的轉(zhuǎn)起來,，人坐在飛椅上非常刺激,。緊接著，我們?nèi)ネ媪撕１I漂流,。我們穿著雨衣幾個(gè)人坐在一條海盜船上,，漂過彎彎曲曲的小河，其中山洞會(huì)滴水下來,，河的旁邊會(huì)有人用射擊器對(duì)著我們射水,。我和同學(xué)們都覺得很興奮，很好玩,。

很快就到了中午了,，隨著地圖我們走到了特技劇場(chǎng)，我們?cè)诶锩孢叧燥堖吙淳式^倫的特技表演，觀眾們都奮力鼓掌,，連聲叫好,。午飯過后，我們接著游玩急流勇進(jìn),，碰碰船,，u行滑板，森林神廟,，音樂船和墨西哥草帽,。我都很享受這些游戲項(xiàng)目。下次我還會(huì)來玩的,。最后我們依依不舍地回了學(xué)校,。

周末回家后，爸爸媽媽告訴我長(zhǎng)隆歡樂世界里的許多游樂項(xiàng)目是由國(guó)際知名的公司設(shè)計(jì)的,，很多都獲得過國(guó)際大獎(jiǎng),。例如，“巨獸碗”獲得了20__年金票獎(jiǎng),。這里真是一個(gè)又好玩又有意義的地方啊!

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇九

青春在人的一生中只有一次,，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都盛美好,。因此,，千萬不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)——?jiǎng)e林斯基

成長(zhǎng)的路上,，伙伴們手挽著手,，跨著書包，戴著紅領(lǐng)巾,，一起經(jīng)歷風(fēng)雨,，一起步入青春，一起邁向成功……

新時(shí)代的少年,，已插上生命的翅膀,，等待飛翔。

因?yàn)橛辛宋覀?，教室里才書聲瑯瑯,，意氣風(fēng)發(fā);因?yàn)橛辛宋覀儯賵?chǎng)上才歡聲笑語,，生機(jī)勃勃,。我們，是青春的代言,，青春,，是屬于我們的標(biāo)語。

入學(xué)的會(huì)操表演上，隨著教官響亮的口號(hào)聲,，我們信念堅(jiān)定,，昂首闊步進(jìn)入操場(chǎng)。全班45名同學(xué),，步履一致,，口號(hào)整齊，每一個(gè)新生就是一個(gè)出色的新兵,，每一位同學(xué)都充滿了自信,。男生意志堅(jiān)定，英姿颯爽;女生不讓須眉,，柔中帶剛,，我們滿懷豪情，盡顯我們少年堅(jiān)定的風(fēng)采,。

匯操表演中,，汗水濕透了我們校服，從臉龐流下,，我們?nèi)徊活?，只是努力地，讓胸中的豪情飛上藍(lán)天,，用腳下的足音叩響大地,。此時(shí)此刻，我們像戰(zhàn)士,，在戰(zhàn)場(chǎng)上執(zhí)行著紀(jì)律,，面對(duì)著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們努力亮出班級(jí)的精彩,，亮出少年獨(dú)一無二的風(fēng)采,。

青春的少年是充滿活力的，更是原汁原味的,。這時(shí)間,，我們的眼中沒有卑微貴賤、沒有金錢權(quán)勢(shì),，人人平等,。不知不覺間，或是豪情四射,，或是平淡如水,，心中多添了一份美好的記憶。

美好的回憶,，相伴我成長(zhǎng),，讓我不斷追求新的目標(biāo)。感受美好，讓我知道感恩知足,，讓我明白,，只有努力和拼搏，才會(huì)夢(mèng)想成真,。

少年是人生的寶貴階段,，它如同我心中一朵燦爛奪目的花朵在綻放，有如跳動(dòng)著和諧歡快的音符,。

少年風(fēng)采,，自信、樂觀,、積極向上,，新的環(huán)境中，我們會(huì)繼續(xù)釋放自己的活力,，讓優(yōu)點(diǎn)發(fā)光,，克服任性惰性的缺點(diǎn)，去建立屬于自己的快樂,。

青春,，像一杯濃濃的熱咖啡，暖到你心窩;又似一杯淡淡的龍井,，透著清香,，令人回味。把握青春,，留住夢(mèng)想,，厚積薄發(fā)，等待飛翔,。

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇十

本學(xué)期，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,，小學(xué)部齊心協(xié)力,，始終以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以實(shí)施新課程改革和提升教育質(zhì)量為中心,，以提高教師課堂教學(xué)能力和教學(xué)研究能力為根本,，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、管理到位，狠抓教師課堂教學(xué)

嚴(yán)把集體備課關(guān),、輔導(dǎo)關(guān),、作業(yè)的批改講評(píng)關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、測(cè)試關(guān),。以聽評(píng)課為切入點(diǎn),，以課例研討為主要平臺(tái)，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué),，引導(dǎo)教師把握好教材,，備好課，上好課,，在堅(jiān)持新課程理念的基礎(chǔ)上,，重視各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。

一學(xué)期以來,，認(rèn)真開展“每日一課”活動(dòng),，先后開展引領(lǐng)課、觀摩課,、展示課,、提高課等專題聽評(píng)課活動(dòng)，截止目前共組織了16周的聽課活動(dòng) ,，聽課80余節(jié),，使每位教師都得到了展示、提高的機(jī)會(huì),，也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)效率和教師的教學(xué)水平,。通過聽評(píng)課活動(dòng)，把教師們自覺的引向了對(duì)高效課堂教學(xué)的研究,，教師個(gè)體與個(gè)體之間,、個(gè)體與教研組集體之間，形成了濃濃的研究氛圍,，有效的促使了教師專業(yè)能力的提高,。

二、引導(dǎo)到位,，促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，先后組織了《小組合作性學(xué)習(xí)》,、《中美教師教學(xué)〈灰姑娘〉一課的異同》、《新課標(biāo)》等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，截止目前共組織全校性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3次,，各教研組組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10余次，為教師的知識(shí)儲(chǔ)備夯實(shí)了基礎(chǔ),。

2.走出去,，讓教師感受“大家”風(fēng)彩,。本學(xué)期組織教師分別到北京、黃山,、秦皇島,、西安、石家莊,、無極,、新樂等地參加“名師講堂”“工作坊”等各種形式的培訓(xùn)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，累計(jì)90余人次,，使各位教師開闊了眼界,，增長(zhǎng)了閱歷，提升了水平,。會(huì)后每位參與教師積極撰寫反思,、總結(jié)及學(xué)習(xí)心得，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到很大提升,。

3.堅(jiān)持反思制度,。繼續(xù)執(zhí)行例會(huì)反思制，即日常教師撰寫反思札記,，一月一總結(jié),，在每次舉行的例會(huì)上均由不同的老師進(jìn)行反思，此項(xiàng)活動(dòng)真正把“教師反思”落到了實(shí)處,，教師們真正從反思中取得了成長(zhǎng),。

三、督查到位,，規(guī)范教師常規(guī)工作

1.加大教師常規(guī)工作檢查力度,。規(guī)范教師教案、作業(yè)批改,、教師聽評(píng)課等制度,，印制各種檢查表格，并擬將檢查結(jié)果與教師工作量掛鉤,。

2.開展教師候課,、課堂隨意出入教室專項(xiàng)檢查工作。

3.開展教師書法檢查評(píng)比工作,。

四、需進(jìn)一步強(qiáng)化的工作

一是加大培訓(xùn)力度,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。為教師盡可能多的創(chuàng)造機(jī)會(huì)外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)并積極極進(jìn)行校本培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，重點(diǎn)對(duì)教材的理解,、處理方面加強(qiáng)分析,、理解，對(duì)高效課堂教學(xué)策略進(jìn)行研究,。

二是認(rèn)真落實(shí)《寫字教學(xué)指導(dǎo)綱要》,，明確寫字教學(xué)的要求，重視寫字教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)生寫字基本功的訓(xùn)練,。

三是加強(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)與指導(dǎo)工作。

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇十一

小孩不笨?會(huì)嗎,，要說小孩笨,，可沒好果子吃，再者說,，每個(gè)人都有童年,，難道每個(gè)人都笨了好幾年?

《小孩不笨2》雖以此命名，卻是圍繞著兩個(gè)家庭的轉(zhuǎn)變呈現(xiàn)了感人至深也發(fā)人深思的一部影片,，既搞笑又精彩,。

據(jù)說此片導(dǎo)演是在聽完賞識(shí)教育的課程后，靈感頓時(shí)涌現(xiàn),，拍下了這樣好的影片,。自然，中間融貫了賞識(shí)教育的理念,，主線也環(huán)繞家庭教育展開,。

話說有一戶家庭，一家五口,，爸媽是典型的上班族,，不過薪水倒是挺高，等價(jià)的,，他們?cè)绯鐾須w,，無暇真正地教育孩子，陪孩子,。家中有倆小孩,，一個(gè)念初中，一個(gè)上小學(xué),。大的沾染惡習(xí),，小的鬧劇連連。就像片中,，小主人公被同學(xué)惡作劇,，與一位女生親嘴，睡在了一起,。第二天,，惡作劇的一群小孩告訴他女生懷孕了,，小主人公涉世未深，信以為真,，擔(dān)驚受怕,。一次偶然的機(jī)會(huì)，聽說吃一種水果會(huì)墮胎,，便買了六七袋逼著女生吃下,，結(jié)果，女生吃壞了肚子,，去看醫(yī)生,。小主人公還問醫(yī)生：“孩子怎么樣了?”真實(shí)叫人笑破肚子。

照理來說,，這么天真的孩子自然乖巧,。可他竟會(huì)偷錢,，為什么?原來,，他過幾個(gè)星期要演出，希望父母來觀看,。結(jié)果留便條給父母,，多次交涉都以失敗告終。于是決定用五百元買爸爸的一小時(shí)……

終于傾盡能力湊到了五百元,，含有偷來的,，卻因?yàn)楦绺珀J下了大禍借給了哥哥。

一系列家庭教育的疏忽釀下的禍,。終于在后來,，父母意識(shí)到了嚴(yán)重的現(xiàn)態(tài)，媽媽辭了職來管教孩子,，但步入深淵的兒子無力自拔,。真正感化他的是他為了湊錢偷了一位老婆婆的項(xiàng)鏈，被群眾追打,。父親通過可視電話發(fā)現(xiàn)后,，毅然放棄升遷的機(jī)會(huì)和10%的股份，去救兒子,。父親與老婆婆好說歹說,，最后跪了下去，打動(dòng)了老婆婆,，也讓兒子改邪歸正,。最后獲得圓滿結(jié)局。

我的感想有許多,，有一點(diǎn)是我認(rèn)為這種家庭狀況,，孩子與其顧自興嘆，不如拼搏努力一番好,，為此向父母軟磨硬泡也好呀!

其他的,，還是父母的教育了，再忙不能忘了孩子,，教好孩子才是最寶貴的財(cái)富,。炒任何一支股票都不如孩子這支股有潛力，這支股你肯炒,，就永遠(yuǎn)是黑馬!

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇十二

本學(xué)期,，學(xué)校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)展開教育教學(xué)工作,。 教導(dǎo)外努力貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 ,，繼續(xù)深化課堂教學(xué)教育改革，加 強(qiáng)教研活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。 教導(dǎo)處組織教師積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程 改革,，全面深化素質(zhì)教育,，以更新觀念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),， 深化教學(xué)第一節(jié),，為教師、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)教學(xué)研究， 不斷解決教學(xué)中的機(jī)關(guān)報(bào)問題,，全面提高了教學(xué)質(zhì)量,。 教導(dǎo)處努力落實(shí)上級(jí)精神，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本校實(shí)際,，挖掘 潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，科學(xué)合理地安排課外活動(dòng),，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)了 學(xué)生生動(dòng),、活潑,、健康發(fā)展。下面是我校教導(dǎo)處一期來的一些主要工作,。

一,、思想重視,。為了跟上改革的步伐，教導(dǎo)處工作不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育 教學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),，教育改革創(chuàng)新意識(shí),，樹立科研興校的思想，不斷加強(qiáng) 教育教學(xué)管理,。

二,、分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，完善管理機(jī)構(gòu),，落實(shí)各科管理制度。為了使工作能夠有序進(jìn)行,，我把教導(dǎo)處的主要工作作了具體分工,，每蹲一點(diǎn)，抓一 線,，做到處處有人抓,，事事有人管。為了有利于對(duì)教師的管理與教學(xué)研究工 作,，學(xué)校成立了語文,、數(shù)學(xué)、文體三大科組,，形成了學(xué)校--教導(dǎo)處--科 組--教師的管理網(wǎng)絡(luò),。各學(xué)科有了帶頭人，大大方便了學(xué)校教研工作的順 利開展,。此外,。教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作制度、學(xué)生學(xué)習(xí)管理制度,，教職工考勤制度等一系列管理制度,，加強(qiáng)了學(xué)校的管理制度。

三,、抓好教學(xué)常規(guī)工作,。常規(guī)工作是學(xué)校日常教學(xué)的主要工作，也是教 學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證,。因此,，

(1)我校每期抓好兩次大常規(guī)檢查，包括期 中與期終兩次檢查,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成檢查小組對(duì)教師的計(jì)劃,、教案、作業(yè)、聽課等進(jìn)行檢查,，并做好總結(jié)表揚(yáng),。每周一次的小常規(guī)檢查主要是指由 教導(dǎo)處進(jìn)行的教案檢查。

(2)加強(qiáng)集體辦公制度,。在辦公時(shí)間進(jìn)行集體備課 和各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理。

(3)加強(qiáng)教師上,、下班的考勤 管理。做到以制度管理人,，要求教師做到早讀到,、午讀到、自修到三到,。

(4) 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，對(duì)學(xué)生的上課情況由上課教師負(fù)責(zé)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生不到校,，要認(rèn)真與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

四、加強(qiáng)指導(dǎo),，抓好校本培訓(xùn),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師課程教 學(xué)的組織者和指揮者,，教師教學(xué)水平的高低直接決定課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校年 輕教師較多，他們大都有比較扎實(shí)的教學(xué)功底,，但部分教師經(jīng)驗(yàn)少,，為了使 他們的盡快成立學(xué)校的教學(xué)骨干。教導(dǎo)處年初就安排好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容 以及學(xué)習(xí)時(shí)間等,。學(xué)校有計(jì)劃地組織科組研究課活動(dòng),，有計(jì)劃、有目的地研 究教學(xué)中的問題,，進(jìn)行集體備課,。教導(dǎo)處還組織到外面兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。 通過以上的培訓(xùn),，大大提高了我校教師的教學(xué)水平,。

五、積極進(jìn)行教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,， “以科研為先導(dǎo)，全面提高 課堂教學(xué)質(zhì)量是我校的一大特色。多年以來積極進(jìn)行教學(xué)改革與創(chuàng)新,。

近年來,，隨著課程改革的展開，我校也率先進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn),。為了抓好教研工作,， 我校開學(xué)初就制定本校教研總課題，教師根據(jù)自己情況上報(bào)教研課題,，在學(xué) 期末上交教研論文,。此外還進(jìn)行了《嘗試教學(xué)法》《問題教學(xué)法》 、等課題的實(shí)驗(yàn)與研究,，我校教師人人有實(shí)驗(yàn)課題,，形成了良好的教研、教改氛圍,，課 堂教學(xué)方法,、教學(xué)手段得到了較好的運(yùn)用，現(xiàn)已取得較好的效果,。 經(jīng)過一期來的努力,，我校教學(xué)工作方面取得了比較顯著的成績(jī):期末檢 測(cè)，我校教學(xué)成績(jī)比上期穩(wěn)步上升,，四年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)，獲的全鄉(xiāng)第一名,。 回首過去,，成績(jī)可嘉，面對(duì)未來,，壓力巨大,。我們相信,，在上級(jí)主管部 門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新形勢(shì),，新機(jī)遇,，新挑戰(zhàn),，我 們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)展望和規(guī)劃下期的教育教學(xué)工作,，力圖變革,，創(chuàng)造新的 輝煌!

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇十三

今年暑假,，我和堂哥隨媽媽一起去了我國(guó)的首都——北京,。雖然是短短的幾天旅行，給我留下了難以忘懷的印象,。

北京城很大,，馬路非常寬闊,，那里車水馬龍。我們?nèi)チ颂彀查T,、---紀(jì)念堂,、國(guó)家展覽館、鳥巢,、水立方,、頤和園、圓明園等,，不過,，印象最深刻的還數(shù)圓明園了。

去圓明園的這一天,，陽光明媚,，太陽火辣辣的照在身上。圓明園位于北京市海淀區(qū)東部,，在路上，媽媽對(duì)我們說：“據(jù)歷史上記載,，侵略軍火燒圓明園有兩次,，第一次是在清朝咸豐十年被英軍所燒，第二次是在清朝光緒二十六年被由英,、法,、德、意,、俄,、日、美,、奧,、匈帝國(guó)組成的八國(guó)聯(lián)軍所燒?！眻A明園是清朝鼎盛時(shí)期建造的著名的皇家御園,。它占地347萬平方米，全園四分之三都是湖,。湖面上飄著巨大的浮萍,，浮萍外沿向上豎起，像一個(gè)個(gè)翡翠仙盤,。湖水靜的像一面鏡子,，湖中央各種爭(zhēng)奇斗艷的荷花一朵賽過一朵，如婀娜多姿的仙女那般秀麗,。園中剛剛還舉辦過“荷花節(jié)”呢!

穿過鑒碧亭,，就來到了有名的殘橋,。它是英法聯(lián)軍燒毀后唯一保存至今的老石橋。園子里原有200多座拱橋,，但大多數(shù)已經(jīng)被燒毀,。后來慈禧覺得太丟人，就命人全部拆除,，唯一保留了這座殘橋,。她希望后世子孫記住這個(gè)恥辱，警醒人們時(shí)刻銘記“落后就要挨打”的道理,。

沿殘橋北走東拐就來到了慘不忍睹的西洋樓遺址,。這里已經(jīng)是一片廢墟。所有樓臺(tái)的花紋都精雕細(xì)刻,，卻被英法聯(lián)軍砍成幾堆,，成為名符其實(shí)的廢品;有的是無價(jià)之寶，卻被那些貪財(cái)如命的小人全部搬走;有的巨型石碑象征著至高無上的權(quán)力,，他們無法搬走,，狠心的聯(lián)軍用大炮斷成兩節(jié)，就連環(huán)形椅也不放過,，幾刀便砍成破爛;還有人砍累了,，干脆把建筑物的支撐點(diǎn)砍下，讓奢華無比的宮殿自己摔個(gè)粉碎,，大門也被破壞,。我真不知道侵略者為何如此殘忍，要把一個(gè)世界著名的“萬園之園”徹底毀掉,。

玩了幾個(gè)小時(shí),，我們才依依不舍地離開了圓明園。

小學(xué)教務(wù)處工作心得體會(huì)篇十四

“百里不同風(fēng),，千里不同俗”不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,，即使是同樣的節(jié)日，風(fēng)俗也會(huì)迥然不同,。

除夕,，一年里的最后一天，也是迎接第二年的嘉賓,。

照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩,，除夕這天天還未亮，大人們就開始進(jìn)入了忙碌中,。集市上擠滿了人,，大人們都急忙準(zhǔn)備年貨，小孩們也在準(zhǔn)備他們的大事——鞭炮,。市場(chǎng)上商品琳瑯滿目,，用的,，穿的，吃的,，讓人目不暇接;人聲,，車聲，呦喝聲,，討價(jià)還價(jià)聲,。到處喜氣洋洋，充滿了年味,?；鸺t的鞭炮周圍擠滿了小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅和期待,。

午后,，大家便開始分頭行動(dòng)。男人們帶著孩子們貼對(duì)聯(lián),，女人們殺雞拜神,，也有些小孩子貼年畫。街上的燈籠一串連著一串,，不計(jì)其數(shù),，人們已被火紅，喜慶,，溫暖，歡樂所包圍,。

吃團(tuán)圓飯啦!媽媽準(zhǔn)備了一桌山珍海味：魚,，肉，青菜,，雞······應(yīng)有盡有,，色香味俱全。吃飯時(shí),，還有一個(gè)規(guī)矩,，臺(tái)上的魚不能吃,因?yàn)檫@樣意味著“年年有余”而且，吃飯時(shí)要說吉利的話,。飯后,，要放一掛鞭炮，表示過年了,。孩子們洗浴過后,，換上新衣裳，新鞋子,，走到長(zhǎng)輩面前,，說吉利的話討長(zhǎng)輩給紅包,。領(lǐng)到后便興高采烈跑到街上放鞭炮，看煙花,。各式各樣的煙花像菊花般在空中綻放,，五光十色，十分美麗,。大人們便在家里看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),。

在這一夜，家家燈火通宵,，不許間斷,，都得守歲。到了晚上十二點(diǎn),，在放上一掛鞭炮放完后,，除夕夜就過去了。

就這樣,，除夕在一陣噼里啪啦中走來,，又在一陣噼里啪啦中走去。