為了保障事情或工作順利,、圓滿(mǎn)進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

讀書(shū)交流活動(dòng)方案1000字左右 讀書(shū)交流活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

全體教師,。

1,、每位教師須在認(rèn)真閱讀一本教育著作后，立足實(shí)踐撰寫(xiě)一篇（或一篇以上）讀書(shū)心得或體會(huì),，并以教研組為單位召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2、讀書(shū)心得上交方式為書(shū)面稿件和電子稿件,。

1,、各教研組積極組織、動(dòng)員,，激勵(lì)教師根據(jù)自身的個(gè)性需求,，進(jìn)一步閱讀教育書(shū)籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，獲取足夠理論支撐,，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實(shí)在的收獲和提高。

2,、讀書(shū)心得或體會(huì)形式要求多樣化,、不拘泥于傳統(tǒng)的形式，理論聯(lián)系實(shí)際,，主要側(cè)重閱讀后的感受,。字?jǐn)?shù)20xx字左右。

3,、書(shū)面稿件（a4紙張,，標(biāo)準(zhǔn)格式，標(biāo)題3號(hào)宋體,，正文小4號(hào)宋體,，間距標(biāo)準(zhǔn)）1份放入“校本培訓(xùn)個(gè)人檔案袋”；電子稿件發(fā)送郵箱,，學(xué)校將組織編輯刊印校級(jí)讀書(shū)心得專(zhuān)輯,。

讀書(shū)交流活動(dòng)方案1000字左右 讀書(shū)交流活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

一、讀書(shū)會(huì)主題：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

二,、讀書(shū)會(huì)前安排

1,、讀書(shū)會(huì)主持人：祁琛夫,沈連舟(并負(fù)責(zé)寫(xiě)主持詞)

2、評(píng)委與觀(guān)眾：全體初三三班同學(xué)

3,、本次讀書(shū)會(huì)采取以小組為單位的加分制度(a1a2展示次加四分,b1b2展示次加六分,小組展示次加八分,臺(tái)下互動(dòng),、評(píng)價(jià)次加兩分,根據(jù)內(nèi)容評(píng)選兩個(gè)最佳展示小組,各加十分)經(jīng)統(tǒng)計(jì)后,四個(gè)獲勝小組獲得主持人準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品,讀書(shū)交流會(huì)方案。

三,、讀書(shū)會(huì)展示形式：

1,、讀書(shū)會(huì)開(kāi)始時(shí),采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序。

2,、讀書(shū)展示時(shí),可以小組成員集體展示,也可以推選個(gè)人展示(每組1-2次機(jī)會(huì),若小組展示一次,時(shí)間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次,每次時(shí)間控制在2分鐘左右,。

3,、讀書(shū)展示的內(nèi)容為近兩個(gè)周所讀的書(shū)目,展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書(shū)展示,展示形式多種多樣：可以朗讀,賞析,寫(xiě)內(nèi)容梗概,展示讀后感、表演,、演講,也可以做“ppt”輔助展示,。

讀書(shū)交流展示活動(dòng)安排

一、活動(dòng)主題,讀后感《讀書(shū)交流會(huì)方案》.“激揚(yáng)文字,豐富心靈,?！?/p>

二、活動(dòng)時(shí)間.大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行,。

三、參加人員.兩名主持人(已定,沈連舟和祁琛夫),、全班同學(xué)及老師們(若有興趣參加),。

四、活動(dòng)流程,。

(1)準(zhǔn)備：每位同學(xué)將自己十一月所讀的書(shū)拿好,提前可以先寫(xiě)好讀后感和書(shū)評(píng),準(zhǔn)備交流展示.主持人寫(xiě)好主持詞,。

(2)主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時(shí)間(5到8分鐘)。

(3)示意同學(xué)可以上臺(tái)交流展示.同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時(shí)可以分享讀書(shū)收獲,、讀讀自己的書(shū)評(píng);可以對(duì)書(shū)中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示,、賞析;還可以好書(shū),一些自己喜歡、新穎并且有意義的書(shū)籍,說(shuō)明書(shū)的概況,、作者信息及理由(展示方法不局限于以上幾種,歡迎更有創(chuàng)意的展示方式.時(shí)間：35到40分),。

(4)主持人念結(jié)束詞,并宣布活動(dòng)結(jié)束(2到3分)。

備注：(1)展示的同學(xué)提前做好準(zhǔn)備,每人交流2至3分鐘.主持人可以選擇舉手的同學(xué),也可以隨意抽取(舉手的同學(xué)優(yōu)先),。

(2)展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)(待定)和精神獎(jiǎng)勵(lì)(把分?jǐn)?shù)加在語(yǔ)文或總表上.a1,a2展示加3至4分;b1,b2展示加3至5分),。

(3)要求傾聽(tīng)的同學(xué)對(duì)主持人和展示者表示尊重,主持人可以隨意抽取同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及適當(dāng)獎(jiǎng)罰。

讀書(shū)交流活動(dòng)方案1000字左右 讀書(shū)交流活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

書(shū),，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū),，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū),，是一種心靈的“旅行”,，讀書(shū)，就是在和高尚的人“對(duì)話(huà)”,。閱讀一本好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧，開(kāi)闊我們的視野,，引導(dǎo)我們明理,，陶冶我們的性情，豐富我們的心靈,，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念,，讓我們更有機(jī)會(huì)擁有一個(gè)幸?？鞓?lè)的人生……根據(jù)《潁東區(qū)中小學(xué)幼兒園“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)實(shí)施方案》，特制定個(gè)人“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)實(shí)施方案如下：

以貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為核心,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)為載體，引領(lǐng)倘佯于書(shū)海,，與經(jīng)典為友,，以名著為伴，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)思考,、學(xué)會(huì)認(rèn)知，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,，營(yíng)造書(shū)香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域,，更高的層次。

養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣,、書(shū)香伴我成長(zhǎng),、享受讀書(shū)快樂(lè)

日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦

(1)制定讀書(shū)計(jì)劃

結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制定讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃(包括讀書(shū)數(shù)目?jī)?nèi)容,、目標(biāo)、措施等),。

(2)認(rèn)真閱讀區(qū)教育局以及學(xué)校推薦的書(shū)目,，每學(xué)期至少精讀一本有利于自身成長(zhǎng)的理論專(zhuān)著，選讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書(shū)籍,，閱讀一種教育教學(xué)雜志,，完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)一片高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì),。

(3)充分發(fā)揮教育理論對(duì)教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)作用,，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)與反思，每學(xué)期至少撰寫(xiě)教學(xué)論文,、案例反思,、聽(tīng)課評(píng)議各兩篇，積極參加上級(jí)組織評(píng)選,，及時(shí)將優(yōu)秀稿件上傳至相關(guān)網(wǎng)站,，或推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志。

(4)強(qiáng)化閱讀措施

根據(jù)推薦數(shù)目選定精讀和略讀書(shū)目,，有計(jì)劃地進(jìn)行閱讀,，撰寫(xiě)閱讀筆記和讀書(shū)心得。每天要抽出30分鐘進(jìn)行閱讀,，每月閱讀筆記或讀書(shū)心得不少于2則,，每份不少于10000字,。

(5)落實(shí)教研實(shí)效

積極參加教研組每周教研活動(dòng)，安排一定時(shí)間集中學(xué)習(xí)交流,。要在交流中獲得的理論,、思想、觀(guān)點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,，進(jìn)行反思提高,。

(6)理論指導(dǎo)實(shí)踐

把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué),、改進(jìn)體育教學(xué),、德育教育和管理工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

(7)搭建展示平臺(tái)

定期組織參加讀書(shū)討論會(huì),、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記，優(yōu)秀讀書(shū)心得,，比賽、讀書(shū)征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái),，參加“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”演講比賽活動(dòng)。

(8)寫(xiě)一份“我的讀書(shū)名言”,，積極參與《草根爭(zhēng)鳴》板塊,，每日瀏覽博客，汲取博客精華,，不斷豐富博客內(nèi)容,，提升自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書(shū),。——蘇軾

讀書(shū)給人以樂(lè)趣,，給人以光彩,，給人以才干?！喔?/p>

讀書(shū)是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想?！敯徒?/p>

光陰給人經(jīng)驗(yàn),，讀書(shū)給人知識(shí)。

讀書(shū)之樂(lè)何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,?！?宋)朱熹

日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦,?！?蒙古)諺語(yǔ)

為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要,，必先于讀書(shū),。——朱熹(名人名言)

三月份：

1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第一,、二章(第一周)

2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第一,、二講(第二周)

選讀《西方大師論兒童教育》：第一、二章(第三周)

3.雜志《中國(guó)學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第二期(第四周)

四月份：

1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第三,、四章(第五周)

2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第三,、四講(第六周)

選讀《西方大師論兒童教育》：第三、四章(第七周)

3.雜志《中國(guó)學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第三期(第八周)

五月份：

1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第五,、六章(第九周)

2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第五,、六講(第十周)

選讀《西方大師論兒童教育》：第五、六,、七章(第十一周)

3.雜志《中國(guó)學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第四期(第十二周)

六月份：

1.精讀《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《解讀》第七,、八章(第十三周)

2.選讀《有效教學(xué)藝術(shù)》：第七、八講(第十四周)

選讀《西方大師論兒童教育》：第八,、九章(第十五周)

3.雜志《中國(guó)學(xué)校體育》和《體育教學(xué)》第五期(第十六周)

人的發(fā)展離不開(kāi)學(xué)習(xí),，人生的任何階段，都要保持學(xué)習(xí)的積極性,，教師更需要如此,。把讀書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣，并自覺(jué)把讀書(shū)和教學(xué)結(jié)合起來(lái),，做到博覽,、精思、熟讀,，更好的指導(dǎo)自己的工作,，讓自己不斷成長(zhǎng)。

與書(shū)為伴,，廣泛涉獵;捧讀經(jīng)典,，潛心鉆研。教師應(yīng)該像一個(gè)有能源支持的火炬,，一邊燃燒,，一邊又在生長(zhǎng)。在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷的豐富自己,，使自己有更高的燃燒值,，更高的照亮度，這樣才有可能在有限的從教生涯中,，為千百萬(wàn)人的成長(zhǎng)做出一份自己的貢獻(xiàn),。

一本書(shū)，可以是一個(gè)故事,，一段人生,，一種精神。一本好書(shū),，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,，迎接光明的人生。讓我們一起來(lái)記住讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū),、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)!

讀書(shū)交流活動(dòng)方案1000字左右 讀書(shū)交流活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓閱讀升華人生,，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園,。

20xx年12月27日（周五）上午。

二樓接待室

1,、要求所有教師都積極準(zhǔn)備參加,。

2、每人時(shí)間3-5分鐘,。

3,、讀書(shū)內(nèi)容或心得盡量貼近自己的實(shí)際教學(xué),，力求內(nèi)容豐富,，形式創(chuàng)新。

學(xué)校組成評(píng)委小組,，所有教師姓名寫(xiě)在紙條上放入箱子,，隨機(jī)抽取演講人員，限時(shí)3-5分鐘,，對(duì)所有抽到的演講教師評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)出一、二等獎(jiǎng),。其他沒(méi)有抽到的教師自由發(fā)言,，凡是主動(dòng)發(fā)言教師與抽到人員一起參加評(píng)選。

1,、報(bào)告會(huì)分兩段進(jìn)行,，第一、二節(jié)課為第一段,，抽到教師進(jìn)行演講,；第三節(jié)課為第二段自由發(fā)言時(shí)間,。

2、每一活動(dòng)時(shí)間段,，凡是無(wú)課教師必須到場(chǎng)參加,。

3、利用誦讀一刻鐘時(shí)間進(jìn)行抽簽,，抽到教師按照抽簽順序準(zhǔn)備參加演講,。

說(shuō)明：第三節(jié)課完不成可延伸到第四節(jié)課或者下午，直至完成為止,。學(xué)校班子成員必須有兩人參加,，但不參加評(píng)選。

讀書(shū)交流活動(dòng)方案1000字左右 讀書(shū)交流活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

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為了進(jìn)一步提高教師素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高,，打造一支學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，及時(shí)總結(jié)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，推廣學(xué)習(xí)成果,，結(jié)合長(zhǎng)春市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展讀書(shū)演講活動(dòng)的通知》和高新區(qū)教育局對(duì)本學(xué)期工作的布置，中學(xué)部決定于3月15日——4月6日舉行以“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題的教師讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),。

演講主題為“讀書(shū)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”,，演講內(nèi)容為“讀書(shū)與我的教學(xué)”、“讀書(shū)與我的班主任工作”,、“讀書(shū)與我的研究”等,。

1、教師利用寒假時(shí)間總結(jié)個(gè)人讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)文章,，并發(fā)到個(gè)人博客上。

2,、3月30日在組內(nèi)進(jìn)行初選,，推選優(yōu)秀教師參加中學(xué)部的選拔活動(dòng);

3、4月6日在中學(xué)部進(jìn)行選拔,，推選優(yōu)秀教師參加區(qū)讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng);

4,、4月20日參加高新區(qū)教師讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。

5,、區(qū)教育局選送優(yōu)秀選手參加5月末舉行的市級(jí)讀書(shū)演講會(huì),。

高淑云、胡柏,、張會(huì)芳,、于春梅、劉紅宇、黃芳,、張峰

分為組內(nèi)選拔和中學(xué)部選拔兩次進(jìn)行,，由評(píng)審組進(jìn)行打分，取每名選手的平均分,。

1,、3月30日組內(nèi)初選

參加教師地點(diǎn)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)

語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組,、信息組全體教師數(shù)學(xué)組高淑云,、胡柏、張會(huì)芳

外語(yǔ)組,、政史組全體教師政史組于春梅,、黃芳

理化組、體育組,、翟老師三樓教室劉紅宇,、張峰

2、4月6日中學(xué)部選拔

由組內(nèi)推選出來(lái)的教師按照抽簽的順序,，參加本次選拔活動(dòng),。全體評(píng)審組成員參加打分。

活動(dòng)地點(diǎn)：中學(xué)部一樓多功能教室,。

多功能教室設(shè)備調(diào)試：李剛,、王玲玲

照相：張守英、王春薇

1,、無(wú)特殊事情,，初中部全體教師均參加4月6日的匯報(bào)活動(dòng)。

2,、參加4月6日匯報(bào)的教師應(yīng)基本脫稿,。