為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班春節(jié)主題活動方案及反思篇一

1,、知道春節(jié)時我國最重要的節(jié)日,。

2、了解一些過年的習(xí)俗,、基本的習(xí)慣和待人接物的禮儀,。

3、愿意參加活動,，感受春節(jié)的熱鬧氣氛,。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

師：小朋友們,，剛剛聽的歌曲里唱什么呢？這是什么節(jié)日呢,？

1,、分享過年時的習(xí)俗

師：你們過年的時候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的,？你知道過年的時候,，我們南方都有哪些習(xí)俗呢？

2,、了解拜年時的禮節(jié)

大年初一我們要給長輩們拜年,，那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢？我們可以做什么動作來祝福他們新年好呢,？

小結(jié)：我們過年的時候要放鞭炮,、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年,，這時候大人會給你們送壓歲錢,，我們要有禮貌的接過來，并說一聲“謝謝,，恭喜發(fā)財”,。

1、師幼相互討論交流

師：那你們知道為什么新年的時候要貼春聯(lián),、穿紅衣服,、放鞭炮嗎？

2,、觀看視頻

師：年獸最怕什么呢,？人們做了什么事呢？最后怎么樣,？

小結(jié)：年獸最怕：光,、聲響、還有紅色,。所以人們?yōu)榱藝樑苣戢F,，就用了貼春聯(lián)、穿紅衣服,、放鞭炮等方式來過年,。并且大家在見面的時候還相互祝福。

玩法：小朋友把自己想送給別人的新年祝福用畫畫的形式畫下來（如果會寫字的也可以寫下來）,，裝進(jìn)紅包里,，然后把紅包送給自己想送的好朋友。

師：小朋友都畫好了嗎,？現(xiàn)在我們拿著自己的紅包去找自己的好朋友吧,！記得要有禮貌哦！

幼兒園大班春節(jié)主題活動方案及反思篇二

活動背景：

新年即將來臨,，幼兒對新年會有許多新的憧憬,，如新玩具，新衣服等,，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，在我們周圍也到處喜氣洋洋都在為迎接春節(jié)做準(zhǔn)備。我們將從孩子對生活的感受和體驗(yàn)切入和幼兒一起去探究身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生,，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗(yàn)到春節(jié)的快樂,，知道自己又大一歲了，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,，感受過春節(jié)的喜悅,。

活動主題：

紅紅火火過大年

活動內(nèi)容安排：

（一）組織開展升掛國旗活動,。（見升旗主持稿）

（二）搞好宣傳，營造氣氛,，進(jìn)行班級環(huán)境布置,。

（1）通過晨間談話、觀看視頻,，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

（2）引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

（1）教師與幼兒,、家長共同收集有關(guān)新年的圖片,、照片、實(shí)物等布置專欄,。

（2）收集,、燈籠、福字,、對聯(lián)等與春節(jié)有關(guān)的東西,。

（3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。

（1）布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節(jié)的東西在這個板塊中呈現(xiàn)出來,，相互交流,，達(dá)到“資源共享”。

（2）利用幼兒帶來的燈籠,、福字,、對聯(lián)和自制春節(jié)的東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。

（三）開展《紅紅火火過大年》的繪畫活動,。

（四）家園互動“紅紅火火過大年——合家歡樂包餃子”,。

（五）開展“紅紅火火過大年——過個安全有意義的春節(jié)”的教育活動。

1,、利用講故事,、觀看安全動畫片、做游戲,、提高幼兒的寒假安全意識,。

2、安全課《放煙花》

3,、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄,、網(wǎng)站，家校路路通等,，張貼有關(guān)寒假安全知識,，提高家長安全監(jiān)督的能力。

幼兒園大班春節(jié)主題活動方案及反思篇三

1、認(rèn)識新年,、喜歡新年,、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望,。

2,、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍,。

3,、知道新年是哪一天，了解新年的意義,。

4,、讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

1,、用完整話表述春節(jié)的故事

2、制作禮物

1,、有關(guān)新年的圖片ppt

2,、橡皮泥、彩紙,、剪刀,、膠水若干

3、以往過新年時的照片

將幼兒慢慢帶入活動室

（活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,，棚頂上掛滿彩條,，門上貼上春聯(lián)、福字,、活動是前方掛幾掛鞭炮,，放《過新年》的音樂）

1、提問：你看到了什么,，跟我們平時的活動室有什么不一樣,？

2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到,？

3,、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺,？

1,、討論過年時是什么樣的情景,，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的？

2,、出示ppt課件,，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

（1）春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸

（2）春節(jié)的習(xí)俗,，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂游戲,，放鞭炮

（1）播放《恭喜發(fā)財》的音樂,，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

（2）指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作

4、春節(jié)趣事

（1）教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

（2）指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

（3）引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂（團(tuán)圓）

5,、迎新年,、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福,，小朋友可以動手做一做

（1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,，讓小朋友們自己選擇

（2）幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

（3）提問：你想做一件什么樣的禮物,？

（4）幼兒制作,，教師巡回指導(dǎo)

（5）展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū),，指導(dǎo)幼兒欣賞,，并大膽說出自己的看法

（1）談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了,，老師也收不到你們的祝福了,，那么今天小朋友就用一個動作祝福老師好嗎？

（2）教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室,。

幼兒園大班春節(jié)主題活動方案及反思篇四

1 通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂,。

2 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

1教師與幼兒互相問春節(jié)好,。

師：你是在哪里過春節(jié)的,？

春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的

看到了什么,？

春節(jié)你吃過什么好吃的東西,？

2有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎,？大家把春節(jié)照的照片拿出來,，然后找朋友,，一起看。（小朋友三五成群地一起看）

3 幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情,。

4 現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事,。

延伸活動： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的.事,。

通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情,。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣,。