作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案初中篇一

1、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心老人。

2、品嘗重陽(yáng)糕,，體會(huì)香,、甜、糯的特色,。

3,、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,，樂(lè)意參加手工活動(dòng),。

1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，懂得尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心老人。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能,。

1,、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤子里。

2,、歡快,、喜慶的民間音樂(lè)。

3,、橡皮泥若干,。

4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈,。

（一）導(dǎo)入：（出示重陽(yáng)糕）

1,、師：小朋友，你知道這是什么嗎,？看看它是什么樣子的,？上面有些什么？

2,、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕,？

師：今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕，吃重陽(yáng)糕,。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌,。做個(gè)有禮貌的好孩子,。

3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的,？

4,、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話。

（二）品嘗重陽(yáng)糕,，感受重陽(yáng)糕香,、甜、糯的特色,。

1,、師：今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕。

2,、播放音樂(lè),，幼兒品嘗重陽(yáng)糕。

3,、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候,，要慢慢地嚼，品一品是什么味道,？嘗完后把牙簽放在盤子里,。

4、師：小朋友,，剛才我們吃了重陽(yáng)糕,，你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎？重陽(yáng)糕 是什么味道的,？

小結(jié)：重陽(yáng)糕是香香的,、甜甜的、糯糯的,。

（三）制作重陽(yáng)糕,。

1、重陽(yáng)糕真好吃,，小朋友想自己做嗎,？

2、老師示范做重陽(yáng)糕,。

3,、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕。

（四）結(jié)束,。

小朋友們,，你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺,、 奶奶,，好嗎？

通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,，送給爺爺奶奶,，培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德,。

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案初中篇二

體驗(yàn)與老人同過(guò)節(jié)的快樂(lè),，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力,，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過(guò)的技能,，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象,。

幼兒事先排練表演的節(jié)目,，請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物,，紙筆幼兒人手各一份,。

1、節(jié)日引題,。

以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為話題,，引發(fā)幼兒關(guān)注老人,、開(kāi)展活動(dòng)的興趣,。

2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過(guò)節(jié)要準(zhǔn)備什么,？

教師總結(jié),，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等,，會(huì)說(shuō)關(guān)心和祝福的話語(yǔ),。

2、啟發(fā)幼兒與老人們交談,，了解老人的生活,。

3、舉辦聯(lián)歡會(huì),。

①,、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。

②,、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶,。

③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。

4,、繪畫活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫張相,。

引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣,，自己來(lái)打扮爺爺奶奶,，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面,。

5,、活動(dòng)延伸：

①、鼓勵(lì)幼兒回家為爺爺奶奶做件事,，如捶背,、講故事等。

②,、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)協(xié)商,，全家人陪老人一同看戲、郊游等,，滿足老人的心愿,。

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案初中篇三

又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子,，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的尊敬老人的情感結(jié)合起來(lái),，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了敬老節(jié)活動(dòng)。（重陽(yáng)節(jié)）

1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí),，為爺爺奶奶做力所能及的事,。（重、難點(diǎn)）

3,、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。

課件

一,、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)

1,、了解重陽(yáng)節(jié)的'來(lái)歷。

師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎,？

小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié),，也叫老人節(jié)，是爺爺奶奶,、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。

二,、發(fā)表感言師提問(wèn)：九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？ 我為什么要幫爺爺奶奶做事,？

我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

三,、制作項(xiàng)鏈幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,，送給爺爺奶奶。

四,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》

九月九,，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請(qǐng)他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶。

五,、爺爺奶奶我們愛(ài)你為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 ,，為爺爺奶奶捶捶背等,。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)",。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的,。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱,。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài),。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要,。

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案初中篇四

1,、知道爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)困難,，有愛(ài)護(hù)老人的愿望,。

2,、感受老人對(duì)小輩的關(guān)愛(ài)，樹立尊敬老人的觀念,。

3,、嘗試用較完整的話來(lái)表達(dá)自己的意愿,并樂(lè)意大膽地進(jìn)行交流。

4,、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

一些老人用的物品(拐杖、老花鏡等),、幻燈片

1,、觀看幻燈片

“他們是誰(shuí)?”“在做什么?”

“臉上有什么變化?”“動(dòng)作呢?”

2、出示物品：“這些東西是誰(shuí)用的呢?”

3,、請(qǐng)幼兒模仿老人的動(dòng)作：慢慢地走,，手拄拐杖。

對(duì)比小朋友的動(dòng)作

小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了,，行動(dòng)不方便,，我們應(yīng)該幫助他們

4、討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?

模仿日常生活中的各種動(dòng)作,，如：做飯,、打掃衛(wèi)生等。

老師做動(dòng)作,，幼兒猜一猜,。

“除了這些事情，他們還做什么?”(接送幼兒)

“爺爺奶奶辛苦嗎?”“我們應(yīng)該怎么做?”

5,、對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句心里話

重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)教案初中篇五

1,、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2,、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系,。

大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽(yáng)糕、幼兒作品

一．介紹重陽(yáng)節(jié)

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,，開(kāi)心嗎,？

（2）邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

二．幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了,，也學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

歌曲："我上幼兒園"律動(dòng)："我的小手"歌表演："小豬吃的飽飽"兒歌："拍皮球"歌表演："兩只老虎"

三．互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí),，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了,，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕,。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。