每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇一

大家好！

在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師,，能參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,，已經(jīng)十分榮幸，又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的妹冢鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意,！向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的敬意,，向我朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂！

今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,，我們可以自豪的說：我是一個(gè)老師！我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻(xiàn),，我更無愧于自己的稱號(hào),！

近年來，我園教育事業(yè)蒸蒸日上,，教學(xué)成績(jī)步步輝煌,。這是因?yàn)橛辛随?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵，揮灑汗水,，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng),；也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,，遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐,。我們都知道，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，就讓我們今天放飛夢(mèng)想，不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、校領(lǐng)導(dǎo)的.殷切期望,，把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),，相信我們辛勤耕耘,，必將收獲桃李芬芳！

作為一名教師,，我愛我的學(xué)生,。愛孩子，是教師的天職,。哪位孩子有了困難,，我都想方設(shè)法解決；哪位孩子思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開,；誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵(lì),。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與孩子推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。我愛我的事業(yè),，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),，我將做孩子的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)孩子,。

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們,，

大家晚上好,！在教師節(jié)即將來臨之際，很榮幸能代表全班同學(xué)在這次班會(huì)上發(fā)言,。

古人云：“教不嚴(yán),，師之惰?！弊怨乓詠?，老師就背上了教書育人的重?fù)?dān)。初到楓楊,，經(jīng)歷了一周的軍訓(xùn),、一周的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了許許多多為人和藹,、幽默風(fēng)趣的老師,，這些老師，不僅給予我們知識(shí),，更在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、恰當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，即將迎來一年一度的教師?jié),，讓我們對(duì)老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了,！”

說到老師,，首先就要說到我們的班主任——曹老師,。大家還記得軍訓(xùn)的時(shí)候嗎？曹老師常去開會(huì),，但每次只要和我們?cè)谝黄?，曹老師總?huì)拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動(dòng)時(shí),，替同學(xué)們加油鼓勁,；唱軍歌時(shí)，曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來,。整整一個(gè)星期,，只要曹老師陪在我們身邊，總是生龍活虎,，掩飾得非常好,，無人看得見她的疲憊，甚至于晚上來查寢,，我還覺得奇怪,，老師為什么總是這么有精神？直到軍訓(xùn)最后一天的晚上,，聽了另一個(gè)老師的講述,，我才明白，原來老師一直都是在強(qiáng)打精神陪我們軍訓(xùn),，甚至連家里的孩子都無法照看,；連一個(gè)像樣的電話都無法和家里打，是為了空出時(shí)間和我們?cè)诩依飸n心忡忡的父母溝通……這一切的一切,，我們竟都毫無察覺,，有時(shí)甚至還在不停地抱怨軍訓(xùn)的艱苦，直到明白了事情的`真相,，才知道老師的付出,，比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>

這一周，同學(xué)們都已見過了所有的任課老師,，每個(gè)老師在課堂上都是非常輕松活潑,、幽默自得，我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學(xué)習(xí)……然而,，誰知道老師為了上好這一堂課,，花費(fèi)了多少的心血，費(fèi)盡了多少的心機(jī),，只為讓大家理解或?qū)W會(huì)一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),，為此，還要翻閱大量的教案,，還要制作幻燈片,，有的老師還要經(jīng)常在不同的班級(jí)之間徘徊,，忙碌地講課，課下還要認(rèn)真地批改堆積如山的作業(yè),，許多老師都近視了,，這是為什么？許多老師經(jīng)常嗓子啞了,，這是為什么？許多老師經(jīng)常失眠,，這是為什么,？是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個(gè)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，滾瓜爛熟,，活學(xué)活用,。書中的知識(shí)點(diǎn)堆積如山，老師要為此付出多大的努力??！我們還忍心再為老師增加負(fù)擔(dān)嗎？只有努力學(xué)習(xí),，才不至于讓老師的心血白費(fèi),，不至于讓老師的辛苦努力付之東流！

老師,，一個(gè)多么神圣的職業(yè),，人的一生中，除了生養(yǎng)我們的父母,，最應(yīng)該感謝的就是從精神上哺育我們的老師,。一年一度的教師節(jié)又臨近了，在這個(gè)神圣的節(jié)日,，或許,，一個(gè)言語上的承諾難以表達(dá)我們的心意，無言的努力,，未來的成功,，才是我們能給予老師最好的祝福！

今天,，在這里,，我代表全班同學(xué)，向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f一聲：“謝謝你們,，你們辛苦了,！”

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家好!天高云淡金秋爽,，春種秋收碩果香,。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié),，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天,，作為城關(guān)小學(xué)教師隊(duì)伍中最平凡的一員,，能站在這里，我倍感榮幸,。請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)小學(xué)全體

老師對(duì)一直以來給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福;對(duì)奔波在教學(xué)一線的老師們致以節(jié)日的問候,，祝你們節(jié)日快樂!

三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今,，三十年的時(shí)光匆匆而過,，也正是這三十個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日子有了不尋常的意義,。講臺(tái)上,，寒來暑往，多少春夏秋冬,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,，孜孜不倦，多少風(fēng)霜雨雪,，育出新蕊亭亭,。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,，城關(guān)小學(xué)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,，蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兦f萬個(gè)基層教師腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新,，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,，燦爛輝煌!

記得小時(shí)候，“當(dāng)老師學(xué)生”是我最愛玩的游戲;上學(xué)后,，知識(shí)淵博,、多才多藝的老師是我最崇拜的偶像;中學(xué)畢業(yè)，志愿表上的“師范”二字是我不悔的選擇,。從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起,，一個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)定的信念在我心底油然而生，那就是：努力工作,，傾我所能,，做一個(gè)學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心的`好老師,。08年,，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我走進(jìn)了城關(guān)小學(xué)，走進(jìn)了這個(gè)溫暖,、團(tuán)結(jié)的“大家庭”,。在這里，我學(xué)會(huì)了愛崗敬業(yè),，學(xué)會(huì)了愛生如子,。是的，毫不夸張地說：在我們學(xué)校里,，我接觸過的每一位教師的事跡都可以撰寫成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)飯時(shí)誤過他們守班在課堂，多少個(gè)靜謐的夜晚他們筆耕不輟,，多少個(gè)節(jié)假日他們還奔走在家校之間。為了備好一節(jié)課,，他們研讀教材好多遍;為了準(zhǔn)備一份講稿,，他們不辭辛勞，翻閱大量教參;為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),，他們犧牲休息時(shí)間,，熬紅了雙眼。正是有了他們,，這一群可敬可愛的城小人,，才造就了城關(guān)小學(xué)輝煌的今天。

老師們!如今,，全社會(huì)尊師重教,，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì)，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力,、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,，我想代表全體老師作出幾點(diǎn)保證：我們要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生;我們要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);我們要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取;我們要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。讓我們攜起手來,，以更加飽滿的熱情,，努力的工作和學(xué)習(xí)，用青春和熱血為城小教育開拓新的篇章! 最后,，再次祝愿同志們節(jié)日快樂,，幸福安康!

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

九月的天空飄溢著收獲的喜悅,，這是秋的季節(jié),，是收獲的季節(jié)。老師,，是這個(gè)季節(jié)的主題,。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今天,，我們迎來了一年一度的教師節(jié),。請(qǐng)?jiān)试S 我代表全體同學(xué)，向敬愛的老師致以崇高的敬意與節(jié)日的祝福,。讓我們道一句“老師,，您辛苦了?！?從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng),，都離不開老師的諄諄教誨,；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勤奉獻(xiàn),。有人說,，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,；有人說,，老師是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,；還有人說,，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸,。

可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大,！回想起來,，有多少次，老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課,；有多少次,，老師給我們一遍又一遍的講解難題；有多少次，老師承受著各種壓力,，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí),。是您，在我們困惑的時(shí)候,，用淵博的知識(shí)帶領(lǐng)我們走出困境,；是您，在我們孤獨(dú)無助時(shí),，用體貼入微的`心,，給我們溫馨的港灣和前行的力量；又是您,，在我們傷心難過時(shí),，用細(xì)致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空。

我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ罄?。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖；而師愛,，讓我們享受到了只知給予，不求回報(bào)的無私,。

同學(xué)們,，讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，回報(bào)老師,。優(yōu)異的成績(jī)是送給老師最好的禮物,。我們將謹(jǐn)記老師的諄諄教誨，以百倍的求知熱情,，奮力拼搏,，努力爭(zhēng)取進(jìn)步，做和諧,、健康,、陽光的涇中人。

乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,。老師們又開始了愛與執(zhí)著的耕耘，同學(xué)們也踏上了新的征程,。放眼望去,，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的路,，白云等待與我們同行,，高山峻嶺也將仰望我們,，我們將在暴風(fēng)雨中翱翔。讓我們攜起手來,，凝聚力量,，頑強(qiáng)拼搏，共創(chuàng)涇中新的輝煌,。

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、身體健康 ,， 桃李滿天下,。音樂學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)上的學(xué)生發(fā)言稿被資助學(xué)生發(fā)言稿六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長(zhǎng)們：

大家好,！我從20xx年9月來到這所學(xué)校,，到現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個(gè),。從剛來時(shí)聽不懂這里的語言,，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里,，再到如今愛上這個(gè)地方,，愿意為橫山村的事業(yè)貢獻(xiàn)的力量，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)事業(yè)發(fā)展的注重,。如村里在六一為孩子們捐贈(zèng)用品,、獎(jiǎng)勵(lì)考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利,、組織教師旅游等,，這些都有專項(xiàng)資金。正因?yàn)槟銈儗?duì)教育的注重與關(guān)心,，讓我們贏得了別人的.,，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把的青春奉獻(xiàn)在這里,。

在過去的兩年,，是我的思想認(rèn)識(shí)提升的一個(gè)重要階段。

（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個(gè)班的學(xué)生,，但我總告誡自己要帶好兩個(gè)班,，還有一個(gè)家長(zhǎng)班，我始終篤信這樣一種觀點(diǎn)：“教育從娃娃抓起,，改變從家庭教育開始”,。只有家長(zhǎng)的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會(huì)有更大進(jìn)步，從而影響教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我建立班級(jí)博客，讓家長(zhǎng),、學(xué)生參與寫博,；我建立家長(zhǎng)微信群，讓家長(zhǎng)在群里交流家庭教育困惑,；我向家長(zhǎng)推薦新教育兒童階梯閱讀書目,，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實(shí)施圖書漂流行動(dòng)。

（二）跳出考試成績(jī)這個(gè)牢籠,，樹立大教育觀,，往長(zhǎng)遠(yuǎn)看，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo),，如我在班級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果,，我看到了我的學(xué)生在進(jìn)步,，我的家長(zhǎng)在改變，盡管這個(gè)改變很微小,，范文,，它也是在向著的方向，這些思想讓我到職業(yè)的感,。

最后,，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識(shí)改變命運(yùn)”，知識(shí)從哪里來,，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室,；三樓全是活動(dòng)室,，舞蹈、繪畫,、音樂等,，堪比外面的輔導(dǎo)班；后操場(chǎng)是橡膠跑道,，運(yùn)動(dòng)彰顯健康與活力,；學(xué)生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦,，教師玩轉(zhuǎn)課堂,。這些也許是我的奢望吧，但哪個(gè)教育工作者沒有些和奢望呢？這個(gè)時(shí)間不會(huì)等得太久,！

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家下午好！在這金風(fēng)送爽,、花果飄香的季節(jié)里,，我們迎來了一個(gè)激動(dòng)而收獲的節(jié)日——第二十八個(gè)教師節(jié)，讓我們共同祝賀全體教師“節(jié)日快樂”,！

今天我代表原初三教師發(fā)言,，倍感榮幸，既有送走又一屆畢業(yè)生的喜悅與輕松,，也有新學(xué)期更要承擔(dān)起新責(zé)任的凝重,。回顧二十幾年的教學(xué)生涯,，既有取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)的快樂,，也有不能如愿以償時(shí)的失意，但更多的是因從教中的多次失敗而憂愁,、而煩惱,，二十幾年的教學(xué)中，曾多少次因?yàn)榻滩缓脤W(xué)生而捶胸跺足,；曾多少次因?yàn)閷W(xué)生的不懂事,、無理取鬧而大動(dòng)肝火；曾多少次因?yàn)槟承﹩栴}學(xué)生而夜不能寐,；曾多少次因?yàn)榧议L(zhǎng)的不理解而徘徊與彷徨,；曾多少次因?yàn)楦冻瞿敲炊嗟钠D辛卻沒有收獲而不止一次的想放棄；也曾經(jīng)多次因?yàn)闇?zhǔn)備上一節(jié)公開課而忐忑甚至多少次因?yàn)闆]有上好公開課而惴惴不安,；二十幾年來,，為了做好教學(xué)工作，留下了多少苦,、流過多少淚水,，恐怕記也記不得，數(shù)也數(shù)不清了,！但也正是這些難忘的經(jīng)歷與磨難,，讓我、讓我們感悟出了教學(xué)的真諦,，現(xiàn)在驀然回首,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生與課本已經(jīng)融入甚至成了我和我們生命的全部，也正是歲月的滄桑讓我和我們深深的懂得：如何更好的去教書,、去育人,！如何更好的做一名優(yōu)秀的人民教師,！

特別是去年的初三，我不會(huì)忘記,，我們不會(huì)忘記,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)起早貪晚的抓管理，以校為家,，16名班主任為了班級(jí)的每一名學(xué)生的成長(zhǎng),，苦口婆心、以班為家,，全天守候著班里的每一名學(xué)生,。最令人感動(dòng)的是，不論是年輕的還是老教師,，都風(fēng)雨無阻,、盡心竭力的上好每一節(jié)可課，精心備好每一節(jié)課,，守護(hù)好每一名學(xué)生,，有些教師的孩子病了，狠心的把孩子丟給家里的老人,，也不舍得丟了學(xué)生的.一節(jié)課,，有的教師自己病了，舍不得去醫(yī)院醫(yī)治,，帶病上課,。這就是我們的教師，就是我們四中的教師,，工作永遠(yuǎn)放在第一位已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,。這就是四中教師的本色，這就是做教師的本色：“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。”

今天我收獲了,，我們收獲了,，20xx界中考，191人考入林東第一中學(xué),，居于全旗初中榜首，有44人被一中尖子班錄取,，也有相當(dāng)一部分學(xué)生走進(jìn)了自己理想的高中,，這些成績(jī)的取得，一次又一次的證實(shí)著我校的無限潛能,，證實(shí)著領(lǐng)導(dǎo)班子的巨大魄力,，證實(shí)著四中教師是無人能敵的,，更證實(shí)著我校學(xué)生那種不可估量的巨大實(shí)力！

尊敬的老師們,，新學(xué)期開始了，我們不會(huì)沉浸在過去的點(diǎn)滴成績(jī)里，因?yàn)槲覀兌忌钪?，這些成績(jī)只能代表昨天,，今天的我們不會(huì)因此而驕傲，更不會(huì)懈怠,，我們四中人一定會(huì)更加成熟與自信,，在新的學(xué)期里，我們會(huì)有更新更高層次的挑戰(zhàn),，讓我們?nèi)w師生厲兵秣馬,、團(tuán)結(jié)一心、永往直前,，為我校的“三年大成,，六年馳騁”而奉獻(xiàn)自己的一份力量！最后讓我們團(tuán)結(jié)在以高校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，齊心協(xié)力,，鑄造四中更加輝煌璀璨的明天。

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果,，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,，我很榮幸,，能夠作為教師代表站在這里，與石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂!今天,，是我們教師的節(jié)日,，教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

既然是“節(jié)日”,，我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起,，且讓我先介紹一段小插曲：

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來臨之際,，費(fèi)勁心思想送給老師一份禮物,，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己,。想來想去，實(shí)在沒主意,，于是他就去問老師：“老師,，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請(qǐng)你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,，10年,，20年后再送給我?！?/p>

同學(xué)們,，老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成，是學(xué)生每天的進(jìn)步,。

其實(shí),，老師除了希望看到孩子們明天的精彩，同樣需要得到孩子們這個(gè)學(xué)段,，今天,，此時(shí)的好表現(xiàn)：一個(gè)個(gè)昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠(chéng)快樂的問候,、一張張柔和親切的笑臉,、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,，都是無比美好的禮物,，老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到,，不管是不是教師節(jié),。老師是不是很貪心呢?

老師還是相當(dāng)虛榮的，老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個(gè)學(xué)段,，今天,，此時(shí)取得的好成績(jī)。我們最喜歡向人炫耀自己的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的有多少多少,，獲得全級(jí)前10名,，前100名，前200名的有多少多少,，自己的學(xué)生參加作文比賽,、書法大賽、奧英,、奧數(shù),、合唱、繪畫,、信息技術(shù)等等活動(dòng)獲得了多么多么了不起的獎(jiǎng)項(xiàng),，我們不厭其煩地在各種場(chǎng)合夸耀說我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績(jī)……對(duì)于老師來說，這些又何嘗不是讓我們青春永駐,、幸?？鞓返淖詈枚Y物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到,，不管是不是教師節(jié),。

老師就像你們的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。誠(chéng)如是,，便每天都是父親節(jié)、母親節(jié),、教師節(jié),。

今天，我不想傾訴平時(shí)的工作有多辛苦,，有多瑣碎,，選擇了教師職業(yè)，就選擇了勤勉與奮斗,，其間的過程,，苦樂自知。我站在這里,，只是石門實(shí)驗(yàn)中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,，我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂，更愿意借此機(jī)會(huì)引領(lǐng)著同學(xué)們一起,，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實(shí)的謝意,，請(qǐng)同學(xué)們跟著我，面帶微笑滿懷誠(chéng)意地對(duì)老師們連說三聲：謝謝老師!

……

謝謝你們,，你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!

此時(shí)此刻,，我們的心里填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子! 當(dāng)老師,，真好!當(dāng)老師,，真幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!

時(shí)值金秋,，收獲在望,，帶著滿懷欣喜，我們相聚一堂,，歡慶第29個(gè)教師節(jié),。在此，我代表校委會(huì)向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,，向正在奮斗著的廣大教職員工致以誠(chéng)摯的慰問：也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝,。

在過去的日子里,，是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障;是已退休前輩的建言獻(xiàn)策使我們能裨補(bǔ)缺漏，受益良多;更是緊密團(tuán)結(jié)在中心學(xué)校校委會(huì)周圍的全鎮(zhèn)廣大教職員工兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn)的情懷,，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，如日中天!在此,，我衷心的對(duì)大家道一聲：“同志們辛苦了”!

一份耕耘一份收獲,，我們辛勤的勞動(dòng)和共同的努力，終于換來了今日豐碩的成果,。幾年來,，我鎮(zhèn)教育形勢(shì)喜人，成果不斷：現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo),，根據(jù)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究探索城郊學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策,、新方法和新途徑,，繼續(xù)深入持久地開展了以“情、禮,、法”為核心特質(zhì)的,、豐富多彩的背誦、朗讀,、講座,、演講、征文,、競(jìng)賽,、隊(duì)會(huì)等形式的教育活動(dòng)。認(rèn)真開展了德育教育主題系列活動(dòng)：節(jié)約(二月);文明(三月);三愛與環(huán)保(四月);守紀(jì)守法(五月);理想和感恩(六月);愛黨愛人民(七月),。

1,、注重學(xué)科德育滲透。堅(jiān)持教學(xué)主陣地,，開齊,、上足、教好思想品德課(含《品德與社會(huì)》,、《品德與生活》),，積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。

2,、構(gòu)建整體德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。加強(qiáng)以班主任為主體與核心的德育工作者隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育大環(huán)境,。同時(shí)積極營(yíng)造良好的社區(qū)教育環(huán)境,，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員,、德育基地的作用，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件精神,，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，學(xué)校召開了法制教育宣傳大會(huì),，使師生更進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識(shí)和法制觀念,，切實(shí)預(yù)防了在校生違法犯罪，將“平安校園”深入持久地保持下去,。

3,、加強(qiáng)國(guó)防教育。學(xué)校充分利用班會(huì),、隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑,，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育,，增強(qiáng)了師生國(guó)防意識(shí),。五月份精心組織了七年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)工作。

4,、繼續(xù)規(guī)范每周的升降旗儀式,。國(guó)旗下的演講、由專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全,、法制,、心理健康、學(xué)習(xí)方法等專題教育,，做到月月有主題,、周周有內(nèi)容。

5,、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，并進(jìn)行考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到70%,。

8,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。充分發(fā)揮手抄報(bào),、宣傳欄,、學(xué)校板報(bào)的作用，努力營(yíng)造“綠化,、美化,、人文化”校園環(huán)境，結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》的進(jìn)一步學(xué)習(xí),，使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),，最大化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動(dòng)的開展,，再一次掀起了學(xué)《守則》,、背《規(guī)范》的高潮，使內(nèi)容記在心中,，落實(shí)在行動(dòng)中,。

9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中認(rèn)真開展了以職業(yè)道德,、家庭美德、社會(huì)公德為主要內(nèi)容的“三德”教育,。

一是每周一結(jié)合政治學(xué)習(xí),，組織全體教師學(xué)習(xí)政治理論及《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德守則》,、先進(jìn)教師的事跡、中央,、省,、市、區(qū)有關(guān)文件等,，提高了全體教師的政策理論水平和思想道德覺悟,。

二是學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)月考核制度，教師十項(xiàng)服務(wù)信用承諾制度,，師德師風(fēng)一票否決制度等,。

三是通過座談會(huì)、專題講座,、法制知識(shí)競(jìng)賽,，觀看影片、電視，錄像并撰寫心得體會(huì)等,，提高全體教師的自律能力,，加強(qiáng)全體教師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。

四是采取學(xué)生評(píng),、教師評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方法，學(xué)期末對(duì)教師師德師風(fēng)考核一次,。

這些德育活動(dòng)的開展,，極大地促進(jìn)了全體學(xué)生道德修養(yǎng)水平的提升，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力,。

1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

首先認(rèn)真制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。開學(xué)前,，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體教師認(rèn)真討論的基礎(chǔ)上,，集思廣益,，制定學(xué)校教學(xué)、教研計(jì)劃,，各小學(xué),、各年級(jí)組再依據(jù)中心學(xué)校計(jì)劃制定年級(jí)組、各小學(xué)計(jì)劃,。教師再根據(jù)年級(jí)組,、各小學(xué)計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。各級(jí)各類計(jì)劃制定時(shí)均做到有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的精細(xì)化,，提高了計(jì)劃的針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué),、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

其次能注重講求實(shí)效作好作業(yè)布置和批改。各學(xué)校教師精心確定全批全改的作業(yè)類型,，兼顧鞏固和發(fā)展性作業(yè),，并按時(shí)按量進(jìn)行批改。絕大部分教師作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，不但全批全改,，還做到改后再批、改錯(cuò)與激勵(lì)并重,。

再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,。教師能以學(xué)生為主體,，認(rèn)真研究教法。同時(shí),，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力,。

最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課,、教學(xué)、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、考試,、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,。

2,、積極開展校本培訓(xùn)。

學(xué)校堅(jiān)持每周義務(wù)學(xué)習(xí),，將集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教師讀書活動(dòng)相結(jié)合,，摘錄筆記和寫心得相結(jié)合,。在集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、聆聽專家講座等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，在分散學(xué)習(xí)時(shí)間,，各年級(jí)、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,，從教材分析到教材難點(diǎn),、重點(diǎn)的把握，從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一絲不茍。經(jīng)學(xué)期末檢查,，教師每人記錄筆記或?qū)懶牡貌簧儆?000字,。

3、以讀書活動(dòng)為主要手段,，把師生知識(shí)素養(yǎng),、理論素養(yǎng)、基本功素養(yǎng),、能力素養(yǎng)的學(xué)習(xí)提高作為工作的重要環(huán)節(jié),。我們采取學(xué)生制訂讀書計(jì)劃、低年級(jí)學(xué)生建立讀書卡,、高年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備讀書登記本,，并通過設(shè)計(jì)手抄報(bào)、征文比賽,、知識(shí)競(jìng)賽、演講辯論賽,、讀書講座,、評(píng)選書香學(xué)生、書香班級(jí)等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造濃厚讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,。同時(shí)深入開展教師讀書活動(dòng)，學(xué)校定期向教師推薦教育教學(xué)方面的理論書籍,，并要求教師每周做好讀書筆記,，每學(xué)期讀一本書，并結(jié)合自己的教育教學(xué)寫一篇高質(zhì)量的讀書心得體會(huì),。學(xué)校要求各年級(jí)組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報(bào)一篇優(yōu)秀心得體會(huì)或讀書感言,，在教育信息簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表交流。5月份,，中心學(xué)校以世界讀書日為契機(jī),，再一次制訂了師生讀書活動(dòng)計(jì)劃，全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實(shí)有效地開展了讀書活動(dòng),，又一次激發(fā)了師生讀書的熱情的興趣,。同時(shí),，中心學(xué)校將教師個(gè)人及學(xué)校讀書活動(dòng)開展情況列入考核。

辛勤的汗水總能換來豐收的果實(shí)：今年九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)700分以上學(xué)生達(dá)6個(gè),，在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首,，升入示范性高中的學(xué)生達(dá)43個(gè)，占20.4%,，再一次涮新了歷史新高;小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考全科c率達(dá)94.5%,，b率85.6%，a率達(dá)35.2%,，特別是a率遙遙領(lǐng)先全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名;中小學(xué)畢業(yè)會(huì)考均創(chuàng)歷史新高;其它年級(jí)教學(xué)成績(jī)較去年也有所提高,，且幅度比較大。

1,、積極開展活動(dòng),，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

一是積極開展教學(xué)研討活動(dòng)。要求教師做到每節(jié)課后要有反思小結(jié),，每月要有一份體現(xiàn)新理念,，新教法的教學(xué)隨筆，每學(xué)期有一節(jié)公開課,，每周讀一篇教改文章,，每學(xué)期有一篇教育論文。各學(xué)校深入持久地開展了上課,、聽課,、說課、評(píng)課活動(dòng),。

二是在上學(xué)期開展的基礎(chǔ)上,，中心學(xué)校認(rèn)真組織了教師磨課成果展示活動(dòng)，歷時(shí)3天13名成績(jī)突出的教師展示了課堂教學(xué)風(fēng)采,，全鎮(zhèn)教師認(rèn)真開展了聽課,、評(píng)課和反思活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)科之間,、中小學(xué)教師之間有交流,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

三是認(rèn)真開展幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)青年教師的實(shí)際情況,，在學(xué)期初確定了以校為單位，多對(duì)幫扶對(duì)象,，定期開展活動(dòng),，師徒共同制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同備課,，互聽若干堂課,，期末共同完成一份幫輔小結(jié),，中心學(xué)校學(xué)期末進(jìn)行考核，使幫輔結(jié)對(duì)工作落到了實(shí)處,，收到了實(shí)效,。

四是加大了集體備課力度。為使本項(xiàng)工作落到實(shí)處,，在各小學(xué)集體備課的基礎(chǔ)上,，中心學(xué)校教研組組織骨干教師經(jīng)過認(rèn)真審核、修訂,、補(bǔ)充和完善后,，統(tǒng)一印發(fā)至小學(xué)教師使用，在使用的過程中多次追蹤調(diào)研,，并適時(shí)召開教導(dǎo)主任會(huì)議和校長(zhǎng)會(huì)議,，就使用過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)、糾正,，最后經(jīng)使用教師評(píng)價(jià)后對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地考核,，同時(shí)，對(duì)常識(shí)課進(jìn)行全校統(tǒng)一測(cè)試,，確保了這項(xiàng)改革的順利進(jìn)行,。從而切實(shí)減輕教師過重的備課負(fù)擔(dān)，把有限的精力和時(shí)間重點(diǎn)放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上,。

五是加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),。通過“骨干教師匯報(bào)課”、“課堂觀摩點(diǎn)評(píng)”等多種形式,，切實(shí)發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,。繼續(xù)通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手和骨干教師“一帶一”幫帶制度等方式,，結(jié)合“磨課活動(dòng)”后續(xù)工作的開展,，多渠道培養(yǎng)青年教師各方面的能力,，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平不斷提高,。

六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時(shí)召開了中小學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)。會(huì)上,，優(yōu)秀教師確定主題交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，先進(jìn)做法，薄弱學(xué)科教師分析原因,、尋找差距,，明確今后奮斗目標(biāo)，制定整改措施,，收到了預(yù)期的效果,。

七是積極配合區(qū)教育局教研室,，認(rèn)真開展了中小學(xué)分片教研活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

八是認(rèn)真組織小學(xué)教師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn),，并依據(jù)考核辦法對(duì)所有參學(xué)教師進(jìn)行了考核，提高了培訓(xùn)的效果,。

2,、積極撰寫論文，研教結(jié)合

一是為了培養(yǎng)科研型教師,，我們鼓勵(lì)老師們多思考,，常研究，善總結(jié),，積極撰寫論文,。本學(xué)期有多篇論文發(fā)表在市級(jí)及市級(jí)以上刊物上。

二是廣泛搜集信息資料,，繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》,，及時(shí)傳遞教育教學(xué)新信息，為教師提供教研教改信息,，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),。本學(xué)期《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》將開辦教育論壇、創(chuàng)作園地,、檢查通報(bào),、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目,。

3,、認(rèn)真開展課題研究，課題研究工作已步入正軌

在去年我校取得課題研究突破的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我校課題研究繼續(xù)深入推進(jìn),，又有四項(xiàng)課題在甘州區(qū)第五屆基礎(chǔ)教育科研課題評(píng)選中分獲一、三等獎(jiǎng),。我校教師參與的一項(xiàng)課題獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。

1、深入地開展了“全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，積極開展“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開足上好體育課,。保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì),。開展好學(xué)生體育單項(xiàng)比賽和班級(jí)“兩操”(第三套廣播體操和新修訂的“眼保健操”)比賽，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷向前發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生和心理健康教育。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，利用廣播,、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見病,、流行性疾病的預(yù)防,、控制、宣傳工作,，上好健康教育和心理健康教育課,，健康教育課的開課率達(dá)到100%，確保有教本,、有教案,、有課時(shí)、有評(píng)估,，學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上,，健康行為形成率達(dá)85%以上，控制降低近視率,，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展,。要繼續(xù)加強(qiáng)飲食、飲水和食品衛(wèi)生的安全教育和管理工作,，做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。

3,、積極實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，深化藝術(shù)教育改革,，不斷提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),，全面提高學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂,、美術(shù)課,，通過開設(shè)興趣小組等形式,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),。小學(xué)結(jié)合慶祝六一，精心組織了以書畫,、朗讀,、合唱,、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、初中認(rèn)真組織了以電腦作品,、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)周活動(dòng),，提高學(xué)生的綜合素，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),、和諧發(fā)展,。

4、認(rèn)真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語競(jìng)賽,，為學(xué)生展示自我搭建平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)了優(yōu)等生,。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國(guó)中學(xué)生英語競(jìng)賽,，取得了可喜的成績(jī)，有14名學(xué)生分別獲得競(jìng)賽國(guó)家級(jí),、省級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng),。

1,、加大依法治校，依法執(zhí)教力度,，實(shí)行制度管理,。

本學(xué)期，學(xué)校修訂完善了制定了教育教學(xué)管理辦法,、安全工作責(zé)任書,、教師師德師風(fēng)規(guī)范等規(guī)章制度，用制度約束人,、管理人,，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果,。特別是教育教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書從過程管理,、加分項(xiàng)、扣分項(xiàng)和教學(xué)成績(jī)考核4個(gè)方面11個(gè)大項(xiàng)70個(gè)小項(xiàng)分解落實(shí)責(zé)任目標(biāo),，使校長(zhǎng)責(zé)權(quán)一致,、目標(biāo)清晰，為各校規(guī)范管理,、確立重點(diǎn),、突出特點(diǎn)提供了藍(lán)本，嚴(yán)格的考核為其提供了保證。同時(shí)改革了目管理責(zé)任書考核結(jié)果的使用,、增設(shè)了五年級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)罰辦法,，更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)和老師工作的積極性。

2,、重視安全教育,。開校初與教師簽定安全責(zé)任書，以學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為依托,，在對(duì)師生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育的同時(shí),，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)文件精神，本學(xué)期進(jìn)行了多次安全工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,，對(duì)存在的安全隱患,，進(jìn)行及時(shí)整治，確保了師生人生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

3,、狠抓了“控輟保學(xué)”工作，鞏固提高“兩基”成果,。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動(dòng),，使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉。二是嚴(yán)格學(xué)籍管理,，繼續(xù)實(shí)行輟學(xué)學(xué)生返校通知書制度和流失學(xué)生月報(bào)制度,。三是做好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的宣傳和免費(fèi)提供教科書的發(fā)放工作，使廣大人民群眾感受到黨和國(guó)家的惠民政策,。四是及時(shí)認(rèn)真上報(bào)各類監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),。小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%,，初中入學(xué)率100%,，年鞏固率99.5%。

4,、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)六類校園建設(shè),。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)?！傲悺毙@建設(shè)實(shí)施方案》中關(guān)于“平安校園”,、“文明校園”、“綠色校園”,、“書香校園”,、“信息化校園”、“和諧校園”的具體要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真實(shí)施,，中心學(xué)校在學(xué)期末對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行了檢查考核,，并將考核成績(jī)列入學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任書考核,。

5、嚴(yán)格按照考核依據(jù)《教師評(píng)價(jià)改革和年度考核實(shí)施細(xì)則(暫行)》,，成立考核小組，從德,、能,、勤、績(jī)諸方面對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師本學(xué)年工作進(jìn)行全面的公開量化考核,，考核滿意率達(dá)95%以上,。

6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)任務(wù)如期進(jìn)行,，力爭(zhēng)20xx秋學(xué)期投入使用。開源節(jié)流,，精打細(xì)算,，添置部分學(xué)校教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)儀器、音體美設(shè)備和圖書資料,，實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)制度,。

總體而言，全鎮(zhèn)以育人為目標(biāo),，以“情,、禮、法”為核心特質(zhì)的德育工作形式多樣,，科學(xué)生動(dòng),，成效顯著，使廣大教師的職業(yè)道德和學(xué)生的道德修養(yǎng)水平有了極大提升;科研興校戰(zhàn)略的實(shí)施又促使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全區(qū)前列;教師的教研水平,、業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步得到提升;多個(gè)課題獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并有多篇論文發(fā)表;在建設(shè)精致校園,，營(yíng)造人文氛圍方面，全鎮(zhèn)各校群策群力,，積極推進(jìn)六類校園建設(shè),，狠抓“控輟保學(xué)”和安全教育等工作，扎實(shí)而有效,。在“兩基迎國(guó)檢”準(zhǔn)備中,，早部署，早安排,，科學(xué)規(guī)劃,，周密部署，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,，進(jìn)展順利,。

頻傳的捷報(bào),，接二連三的獎(jiǎng)杯，使我們品嘗到了豐收的甜蜜,，社會(huì)的贊譽(yù)和上級(jí)的褒獎(jiǎng),，更使我們體驗(yàn)到了成功的自豪!

我們知道，這些成果,，是從鎮(zhèn)政府到每一位教育工作者齊心協(xié)力,，不斷進(jìn)取的結(jié)果，也是對(duì)廣大教師“春蠶,、蠟燭”精神的饋贈(zèng),，更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，我們要做的還很多很多：“兩基迎國(guó)檢”,，我們?nèi)孕枞σ愿埃e極準(zhǔn)備;素質(zhì)教育的推進(jìn),，學(xué)校管理的科學(xué)化程度仍需進(jìn)一步深入;學(xué)校信息化建設(shè),、校本資源的開發(fā)，校園文化建設(shè),，仍需大力加強(qiáng),。讀書工程，特色學(xué)校的推進(jìn)和打造仍不容絲毫松懈……

任務(wù)唯其繁重,，才顯對(duì)事業(yè)的忠貞,。我堅(jiān)信，在今后的日子里,，我們大家仍將攜手同心,，以更飽滿的熱情和更昂揚(yáng)的斗志開拓前行，創(chuàng)出梁家墩鎮(zhèn)教育事業(yè)更燦爛的篇章,。

最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上最美好的祝愿。

祝大家身體健康,，合家幸福,、事事順心、節(jié)日快樂!

謝謝大家,。

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇九

作為一名教師,，今天能夠參加由縣教育局主辦的第28個(gè)教師節(jié)座談會(huì)，我感到非常榮幸,。在這里,，我謹(jǐn)代表我校一線教師，向在座的市,、縣以及局里的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心支持和愛護(hù)表示衷心的感謝,，并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福!

古往今來,，有人把教師比作紅燭，比作春蠶,，比作人梯,、鋪路石、園丁,、蜜蜂等等,。這些都說明，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè),，是一種需要淡泊名利,、無私奉獻(xiàn)精神的職業(yè),。

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)教師提出了更高更新的要求,，以前的觀念是教給學(xué)生一滴水，教師需要一桶水,，現(xiàn)在的要求是,，教給學(xué)生一滴水，教師必須是自來水,。這就要求我們要不斷更新教育觀念,，樹立先進(jìn)的教育觀、全面的質(zhì)量觀,、正確的人才觀,，要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平,，以高度負(fù)責(zé)的精神,，愛崗敬業(yè)、教書育人,、誨人不倦,、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，以高尚的師德,，精湛的業(yè)務(wù)，扎實(shí)的工作,，豐碩的成果回報(bào)社會(huì),，讓家長(zhǎng)更放心，讓學(xué)生更滿意,。

從教26年來,，我從一名普通的師專物理系畢業(yè)生成長(zhǎng)為一名省特級(jí)教師，真真切切地體驗(yàn)著黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷與培養(yǎng),，也深深體會(huì)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。百年大計(jì),、教育為本。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。作為承擔(dān)著教育任務(wù)的我們，如果沒有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,，又怎么能擔(dān)當(dāng)起這份重任!春蠶到死,，嘔心瀝血，我愿將自己的畢生精力獻(xiàn)給教育事業(yè),。寧都中學(xué)取得輝煌十連貫的時(shí)期有個(gè)盡人皆知的“三苦”：教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)，家長(zhǎng)苦育,。至今,，我們?nèi)匀恍枰@三苦，需要無私奉獻(xiàn),，需要一顆對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛心,、耐心和責(zé)任心。

xx的興衰榮辱我算是見證人之一,，1979年,，國(guó)家恢復(fù)高考的第三年，我從xx中學(xué)高中畢業(yè)踏入師專的大門,，那一年高考之后,，xx迎來了當(dāng)時(shí)的省長(zhǎng)白棟材的親筆“嘉獎(jiǎng)令”，并被列入江西省首批重點(diǎn)中學(xué),，之后,，學(xué)校的老師們不負(fù)眾望，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下,，一年又一年的續(xù)寫著輝煌，并于1992年開始書寫著神話般的“十連貫”,。那時(shí)的`南康對(duì)初中部校長(zhǎng)采用末位淘汰制的“殘酷”方式來提高初中生源質(zhì)量,，我至今還記得市里某名校曾用大客車?yán)鴰状筌囈话俣嗝呷膶W(xué)生和老師們來我校參觀學(xué)習(xí)的場(chǎng)景。來我校聽課的兄弟學(xué)校教師更是絡(luò)繹不絕,，來我校補(bǔ)習(xí)的學(xué)生來自贛南各縣甚至外地區(qū),。寧都中學(xué)成為寧都教育的一塊金字招牌。

但近年來,，由于生源的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致一大批優(yōu)質(zhì)生源的流失,，一批老三屆出身的骨干教師的退休和許多優(yōu)秀中青年教師的外調(diào)，以及近幾年新分進(jìn)學(xué)校的一大批青年教師還需要成長(zhǎng)和磨礪,，加上我校由于資金的緊張?jiān)斐傻膶W(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)滯后(尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)方面的設(shè)施),，高考成績(jī)的不理想,，導(dǎo)致社會(huì)上對(duì)xx有許多不當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和偏見，我們衷心希望縣委,、縣政府和各級(jí)組織一如既往的支持,、關(guān)心我校的發(fā)展和建設(shè)，為我校的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍和環(huán)境,，我自己也將在今后的工作中繼續(xù)盡心盡職盡力,，培養(yǎng)好年輕教師，為xx的發(fā)展和xx的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛的同學(xué)們,、朋友們：

下午好,！

在又一個(gè)教師節(jié)到來之際，我,，作為教師當(dāng)中的一員,，向在座的各位老師真誠(chéng)地問候一聲,！

節(jié)日快樂,！

親愛的朋友們，走過風(fēng),，走過雨,，走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬四季的圓，從播種的九月走向收獲的七月,，多少個(gè)迎來送往,；我們?cè)谡n桌間、講臺(tái)間走啊走,，額上走出了皺紋,，頭上走出了白發(fā)，臉上走出了慈祥,，胸中走出了智慧,。這，就是我們教師的一生,。

是的,，我們很平凡，比起明星們,，我們?nèi)鄙俦蝗俗放醯臉s耀,；比起政治家，我們?nèi)鄙僖缓舭賾?yīng)的自豪,；比起富商大賈們,，我們的收獲太少太少,。但是，我們有我們的榮耀,、灑脫與自豪,！

也許，我們大家都曾有過這樣的體驗(yàn)：在某一個(gè)陌生的城市,、陌生街頭,、陌生的人海中，你在孤孤單單地走著,，一個(gè)人細(xì)細(xì)品味獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的凄涼,。突然，有一個(gè)陌生的笑臉迎著你,，喊道：老師,，你好！——我相信,，這時(shí)你是那個(gè)街頭人群里最幸福的一個(gè),，你在突然間覺得這城市并不陌生。這是一種多么美妙的體驗(yàn)呀,！這也是從事其他任何職業(yè)的的人基本無法常常體驗(yàn)到的幸福,。我們?nèi)魏螘r(shí)候都有理由為這樣的人士體驗(yàn)而驕傲、自豪,！

也許,，和這樣的一點(diǎn)點(diǎn)收獲相比，我們付出的太多太多,，然而,，不是每一種付出都需要回報(bào)，不是每一種犧牲都有都要收獲,，好比陽光,，好比雨露。太陽每天照耀大地,，雨水總是按季節(jié)來到身邊,，可是，太陽從來不向大地索取,，雨露從來不向萬物祈求,。我們是陽光，照亮孩子的心靈,；我們是雨露,，滋潤(rùn)學(xué)生的心田。我們是人類靈魂的工程師，我們擁有的.是太陽底下最光輝的職業(yè),。我們是蠟炬,，我們是園丁，我們代代相傳的是這樣的信念：

奉獻(xiàn),！

朋友們,，在今天這樣一個(gè)幸福的日子里，我們心中充滿感激,。我們感謝黨和政府的號(hào)召給與我們莫大光榮,，我們感謝社會(huì)的輿論給與我們莫大支持，感謝家長(zhǎng)的行動(dòng)給與我們莫大信任,，感謝孩子們的成長(zhǎng)給與我們莫大驚喜,。在未來的日子里，這一切將激勵(lì)我們不斷進(jìn)取,、努力,、奮斗！

朋友們,，老師們,，讓我們?cè)谧约旱墓?jié)日里莊嚴(yán)地宣誓：

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做學(xué)生的良師益友,，鑄教師的高尚品德,，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才，為人類社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗,！

最后,，再一次祝老師們——

節(jié)日快樂,！

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光,，勝似春光。在第二十二個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,，我首先祝各位老師節(jié)日愉快,，身體健康！作為一名普通的教育工作者,，能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬，心情倍感激動(dòng),。

一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育，而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力,。教師正是這努力的原動(dòng)力,，教師的職業(yè)是神圣而偉大的,。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻(xiàn),；世上很少有像教師這樣的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我,。從本質(zhì)上來講,，教育是心靈與心靈的`溝通、靈魂與靈魂的交融,、人格與人格的對(duì)話,。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜,、保持一份寂寞,、保持一份清高。

瞬息萬變的社會(huì),、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力；我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題；我們需要加強(qiáng)研究,，以滿足學(xué)生的需求,，解決實(shí)踐中的問題；我們需要勇于創(chuàng)新,，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。

這幾年,，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng),，各種各樣的活動(dòng)越來越多,，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福,。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),，也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),，只有教師發(fā)展了,，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,，只有教師教得快樂和幸福,，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

最后再次衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、家庭美滿、生活幸福,，祝愿我們學(xué)校的教育事業(yè)的明天更加輝煌,！謝謝大家！

教師節(jié)發(fā)言稿400字 教師節(jié)發(fā)言稿格式及篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

首先,，能參加今天的表彰大會(huì)，我感到無比榮幸,，在此，我向上巴河政府領(lǐng)導(dǎo)，我們教育組領(lǐng)導(dǎo),，十力中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和今天在座的所有老師表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福,。向所有教育戰(zhàn)線上的同志們致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!

“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，......少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步......”,，這幾天一次次聽到兒子口里吟誦，那么動(dòng)聽,，那么勵(lì)志!使我感覺自己身為一名教師,，責(zé)任不可小覷!民族的輝煌，離不開努力的少年,，少年離不開不斷進(jìn)步的教育，源源不斷的進(jìn)步,，離不開老師們一顆顆上進(jìn)的心和不斷的動(dòng)力,。

在十力中學(xué),，我接觸的每一位教師，他們的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為引領(lǐng)著我不斷前進(jìn)!一個(gè)個(gè)靜謐的夜晚,，他們的身影出現(xiàn)在學(xué)生的寢室外，直到所有學(xué)生入睡，他們才回自己的寢室;一個(gè)個(gè)寒冷的清晨,，整個(gè)鄉(xiāng)村還沉浸在睡夢(mèng)中,，十力中學(xué)操場(chǎng)上那一聲哨響，便開始了學(xué)校生活的一天;有時(shí),，為了工作中的一個(gè)觀點(diǎn),，辦公室里熱鬧非凡，笑過也吵過,，當(dāng)然都是為了學(xué)校更好,，學(xué)生更乖巧，家長(zhǎng)更滿意;數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,，為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩，為學(xué)生的.丁點(diǎn)小事而深思熟慮;為完成學(xué)校的一個(gè)緊急任務(wù),，他們放棄了盼望的周末;為學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，他們沒有了完整的假期，這一堅(jiān)持就是一年又一年;有時(shí),，家長(zhǎng)還不理解,，當(dāng)眾對(duì)老師指手歪眼，他們卻不曾明白,，從清晨5點(diǎn)30分到深夜10點(diǎn)開外,，都是誰在陪伴他們的兒女,，而他們一周又陪了自己的孩子幾天?如果父母每月給孩子100塊零花錢,，那么老師就是能讓他們兒女將來賺更多100塊的人啊!老師就是不計(jì)回報(bào)，不計(jì)辛勞,，默默奉獻(xiàn)著!我是其中一員,，所以我平凡而努力!

我想截取我近幾年來的幾個(gè)片段與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷與感悟,。

第一個(gè)感悟：當(dāng)你來自一個(gè)優(yōu)秀的集體時(shí)，你無論走到哪里都是優(yōu)秀的!記得,，幾年前我到山區(qū)杜皮工作,，從沒接過班主任的我,，被所有人觀望著，從接手的第一天起,，我便來的最早,，走得最晚,，教學(xué)生怎么掃地,，給他們盛飯，甚至粑粑拉褲子里，我騎摩托車騎了很長(zhǎng)時(shí)間才把學(xué)生送家里,。記得,，從沒教過生物的我,，每天晚上學(xué)習(xí)生物，寫教案,，研究題目,，老老實(shí)實(shí)地學(xué)完了四本書，最后在八年級(jí)中考時(shí),，考了全縣第四的成績(jī),。記得，一到杜皮,，我連自己的專長(zhǎng)課都沒有教的,，因?yàn)槟抢锏挠⒄Z老師個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，后來有機(jī)會(huì)教英語了,，我一不小心教出了中考全縣第一的成績(jī),。我在學(xué)校大會(huì)上發(fā)言，告訴所有人：我感謝山西養(yǎng)育了我,，感謝十力培養(yǎng)了我,。我用行動(dòng)證明了---我來自一個(gè)優(yōu)秀的集體。

第二個(gè)感悟：做一個(gè)優(yōu)秀老師,，雖然很累,，但很開心!記得，去年我接手九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的英語教學(xué)任務(wù)，將近有120多名學(xué)生,，一周二十幾節(jié)課不說,，那一堆堆的作業(yè)，就是塊難啃的骨頭,，我沒課的時(shí)候改作業(yè),，兩節(jié)課休息10分鐘，我從教室回到辦公室接著再改幾本,，坐著改累了就站著改,，但好像總也改不完!不過，這改來改去的,，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我的精神，想偷懶的沒了,，想添水分打折扣的少了,，久而久之，大多數(shù)學(xué)生都進(jìn)步了!挺開心的!

其實(shí),，老師就是這樣,，平凡地做著一件事，簡(jiǎn)單地過著單調(diào)的生活,，善良地對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生!兩年前有幸上了團(tuán)風(fēng)電視臺(tái)的節(jié)目,，今天我再次重申當(dāng)時(shí)說過的一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言“人，一生有很多選擇,，要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的，我----喜歡選擇的,，無怨無悔!”

謝謝大家!