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大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇一

優(yōu)秀作品選送參加浙江省大學生多媒體作品設計競賽,、大學生攝影大賽、大學生廣告藝術大賽等各類相關賽事,。

主辦：浙xxx學院

承辦：影xxxx

執(zhí)行：影視制作中心競賽指導小組

1,、參賽對象：浙xxxx學生

2、參賽形式：以個人或小組(2-5人)

主題可參照大學生多媒體作品設計競賽,、大學生攝影大賽,、大學生廣告藝術大賽;影視場景設計主題不限。

(1)微電影類

劇情片或紀錄片,，片長8分鐘以內(nèi),，成片mp4格式。

(2)影視廣告類

a,、影視廣告：

1,、時間30秒以內(nèi)，畫面寬不小于600像素,。

2,、網(wǎng)絡版提交：成片flv格式,，文件大小不超過10mb。

3,、高清版提交：成片mp4格式,。

b、微電影廣告：

1,、有故事情節(jié),，時間5分鐘以內(nèi)，畫面寬不小于600像素,。

2,、網(wǎng)絡版提交：成片flv格式，文件大小不超過10mb,。

3,、高清版提交：成片mp4格式。

(3)平面類

單幅或系列海報作品,，jpg格式,。

(4)攝影類

1、分紀實類,、藝術類,、商業(yè)類3個類別;

2、jpeg或tiif格式,，照片長邊不少于3500像素;

3,、組照每組6幅～10幅。

(5)影視場景設計類

設計制作影視場景實物模型,，創(chuàng)作主題不限,。

1、按照大賽規(guī)定的作品規(guī)格和提交要求將參賽作品的電子文件和報名表上交到影視制作與培訓工作室,，作品遞交截止日期：廣告類作品20xx年6月12日;其它類作品20xx年9月xx日;

2,、競賽指導小組組織評委對參賽作品進行評審;

3、評審出的優(yōu)秀作品統(tǒng)一推薦報送參加省賽,。

1,、作品要求是參賽個人或小組的原創(chuàng)作品，內(nèi)容健康,、科學,、體現(xiàn)創(chuàng)新意識，表達當代大學生精神風貌,。

2、所有作品必須為作者的原創(chuàng)作品,，不得侵犯任何第三者的知識產(chǎn)權,、名譽權或隱私權,。對于剽竊、抄襲或有合理理由懷疑其真實性的作品,，競賽指導小組有權拒絕其參加比賽與授獎,，如頒獎后發(fā)現(xiàn)，主辦方有權追回證書,。

3,、各類參賽作品應以原創(chuàng)性為原則，遵守國家有關政策法規(guī),、行業(yè)規(guī)范等要求,。

一等獎3名獎金1000元

二等獎6名獎金600元

三等獎12名獎金200元

優(yōu)秀獎若干，各獎項頒發(fā)相應證書,。

影視制作中心競賽指導小組

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇二

xxx學院首屆影視模仿大賽

xxx首屆校園影視模仿大賽

x月23日

四區(qū)演播廳

(一),、參賽對象xxx學院社團聯(lián)合會及各大社團。

(二),、報名方式以社團的名義,，向社聯(lián)辦公室進行報名。

(三),、注意事項以社團名義自行組織,，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題,，如需幫助,，可與計算機協(xié)會相關人員聯(lián)系。

(四),、比賽流程策劃

比賽前將由抽簽決定出場順序,，比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)

1、經(jīng)典重現(xiàn)

1),、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演,。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍,。(我們會提前給選手看一系列的電影片段,，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現(xiàn)場抽題表演),。

2),、表演內(nèi)容不可脫離原片段的大意，所表演動作,，語言不可脫離原片段,，依據(jù)情況選手可以增加動作配音或適當?shù)闹w語言，以增強其生動逼真性,。參賽選手可適當夸張或加入自己所創(chuàng)的動作,，語言,，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現(xiàn)的人物人數(shù)派出組員進行表演,。

3),、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰,，并在要求時間內(nèi)完成任務,，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分,。

2,、競猜環(huán)節(jié)

1),、從電腦上播放出一段經(jīng)典的`電影或電視的視頻,，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱,。

2),、由大屏幕打出一段電影或電視的經(jīng)典的臺詞,，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱,。

3),、大屏幕打出若干個電影或電視的經(jīng)典的臺詞的代碼,，參賽選手從中選一代碼,，看完經(jīng)典的臺詞猜出其電影或電視的名稱,。(此環(huán)節(jié)可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內(nèi),，超時回答資格取消,，再由其他組或觀眾進行搶答)

3、即興表演

(我們將在比賽前準備若干個視頻,，到正式比賽現(xiàn)場進行現(xiàn)場抽題)

1),、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內(nèi)容必須符合所提供話劇的情景,。

2),、語調(diào)及動作可自由發(fā)揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演,。

3),、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰,，并在要求時間內(nèi)完成任務,，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分,。

3,、在比賽中間穿插進行觀眾互動環(huán)節(jié)，同時有禮品贈送給場上觀眾。

4,、匯總分數(shù),，宣布獲獎名單

(五)、評分標準

每0.1分為一個分數(shù)級,。

1、語音語調(diào)3分

2,、清晰流利3分

3,、情感表現(xiàn)2分

4、團隊配合2分

5,、競猜環(huán)節(jié)猜對一題2分

(六),、評獎方式取一等獎、二等獎,、三等獎

(七),、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元,、三等獎100元

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇三

1,、為了豐富校園文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流,，互相學習,，互相促進的機會，增強同學們專業(yè)知識的能力,，并進一步提高同學們對自己專業(yè)的認識,，增強學習積極性，提高同學們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),，進一步培養(yǎng)勤奮,、嚴謹、求實,、創(chuàng)新的良好學風,，為今后工作積累相關經(jīng)驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業(yè)知識比賽,。

專業(yè)知識競賽(關于這一學期所學的相關專業(yè)知識)彰顯魅力,，綻放風采。

三月份下旬待定

學馨苑三樓

咸陽師范學院全體學生

待定

1,、前期宣傳

委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳,，在校園貼吧進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜,，并給14個院系提供策劃書,。

2、在校園內(nèi)設置報名點進行報名，并細心解釋活動流程,，避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象,。

3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準備相應試題,。

4,、人員準備：參加知識競賽的選手(需要提前報名確認)、現(xiàn)場秩序維持人,、主持人及現(xiàn)場服務人員

1,、認真準備大賽所需試題、視頻,，同時注意保密性;

2,、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;

3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;

4,、活動后總結經(jīng)驗,，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

1,、競賽形式：主要是以知識競答為主,，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識)

2、評分細則：合分員現(xiàn)場合分,，主持人當場公布競賽結果,，滿分為100分。

3,、獎項設置：一等獎一名,、二等獎二名、三等獎三名,、優(yōu)勝獎若干名,。

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇四

宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養(yǎng),，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施,，培養(yǎng)他們對殘友的關懷意識。

xx學校

六月十二日下午

1,、聯(lián)系活動基地,，提交活動策劃，取得老師支持,，協(xié)調(diào)時間,、地點安排。

2,、定制海報,、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。

3,、查閱殘疾人及其設施的資料,，進行資料整理和打印，可以制作ppt,。

4,、進行校內(nèi)會員動員，組織會員踴躍參加活動,，報名確定人數(shù)后進行培訓,。

1、基地方面,，海報、橫幅,、宣傳標語

伸出你的手,，讓別人幸福。

你我同在一個藍天下,，共享一片藍天

當別人感到幸福你同樣是幸福的

關愛殘疾人,，獻出一份愛

2、校內(nèi)進行動員大會,，張貼海報招募會員參加

具體操作：

a.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備,。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅,。并和學校方面聯(lián)系,，在那星期內(nèi)分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。

b.具體執(zhí)行：分為三個階段,。

第一階段：在該星期內(nèi)派招募的二級學院志愿者前去宣傳現(xiàn)場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識,。

第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖,。

第三階段設關心殘友簽名活動,，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）

c.活動后續(xù),。把橫幅掛在校園內(nèi)展出2天,，隨后贈于殘聯(lián)。

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇五

“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

為了加強我班同學心理健康的建設,，及進一步團結我班同學,，加強我班凝聚力。

陽光心態(tài)快樂生活

xx年5月20日周五早9：00-12：00

足球場

環(huán)工10-2班委

環(huán)工10-2全體同學及班導師

本著以關注我班同學心理健康情況的思想,，我們大膽借助豐富的學校資源,，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力,。通過“比手畫腳”,，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學們的健康心理情況,?；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié),，從而增強同學的參與活動熱情,，增進彼此友誼。

1,、同學抽簽分組,，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

2,、活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動規(guī)則：

1,、時間規(guī)定2分鐘

2、每組派出一位同學來猜,，其他四位成員輪流來比手畫腳,，并且不能用口來說。

3,、比賽中,，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數(shù),，另一位成員進行計時

4,、隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細則：

1、各組以搶答形式為主

2,、細節(jié)由主持人決定

3,、答對者即可獲送一份精美a禮品

備注：此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細則：

1、每組派出三位同學參加此次比賽

2,、參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求,，可以協(xié)助可以誤導)

3,、按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4,、兩次活動累加分數(shù),，得出第一名。(如有分數(shù)重疊,，評分獎品)

5,、互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:

1,、每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征,，及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),，然后自己用繩子捆綁好，放入黑箱

2,、主持人抽取幸運同學后,，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望,。然后送上精美b禮品一份,，幸運同學設置五名。

由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,，由班長頒獎)

優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：a獎品5份

三等獎一名,，b獎品5份

參與獎：15份

精美禮品——

獎金：30元

獎品：a獎品6.5+2.5元，b獎品5+3元,，參與獎15元=27元

精美小禮品：18元

愿望值：5元

活動后期相片10元

總計：90元

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇六

主辦：福建師范大學文學院學生委員會

承辦：福建師范大學文學院創(chuàng)意中心

福建師范大學文學院12級文化產(chǎn)業(yè)管理班

文學院全體在校本科生

創(chuàng)意無極限,，我創(chuàng)意，我享受

1,、創(chuàng)意實物作品包括：

手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等diy手工藝品,、手工娃娃,、掛件飾品、手繪t恤,、手繪鞋帽,、手繪帆布袋、手工布偶,、手繪玩偶等手繪作品,；

傳統(tǒng)技藝類：印章、篆刻,、捏面人,、吹糖人、現(xiàn)場作畫裝裱,、做水晶簾,、做皮影、手繪,、石膏藝術品,、個人收藏品等；

原創(chuàng)設計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）,、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）,、原創(chuàng)詩詞輯,、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設計,、原創(chuàng)微電影,、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)dv旅游創(chuàng)意產(chǎn)品,、禮品和裝飾品,、家具、文具,、玩具,、服飾等。

2,、原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書包括：創(chuàng)意廣告策劃書,、創(chuàng)意項目策劃書等。

（上交作品可包括以上的一種或多種,，只要擁有創(chuàng)意并符合原創(chuàng)要求皆可以參加本次比賽）

（1）作品可以個人或團隊名義參賽,，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品,。

（2）要求原創(chuàng),，不得抄襲，否則取消參賽資格,。

（3）參賽者初賽應提交的相關材料包括:

創(chuàng)意實物類作品：報名表（紙質(zhì)版和電子版各一份）,、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片（電子版打包）。(可另行提交相關重要材料)

原創(chuàng)項目創(chuàng)意策劃書類作品：報名表（紙質(zhì)版和電子版各一份）,、策劃書（紙質(zhì)版和電子版各一份）,。(可另行提交相關重要材料)

（4）參賽個人或團隊將作品文件打包發(fā)至各班班長郵箱，文件名為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”,，相關材料內(nèi)容的完整性將計入比賽成績,。

請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處,，各年級負責人于10月23日至24日將紙質(zhì)報名表交至院創(chuàng)意中心主任邵慧梅處,，電子版材料（包括電子版作品、報名表）,，歸類整理后打包發(fā)至院創(chuàng)意中心負責人郵箱,。

一） 大賽流程策劃

1、初選

初選將邀請相關老師和創(chuàng)意達人,，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組（報名團隊小于30組則另定入圍組數(shù)）選手晉級決賽,。（不分類別）（初選評分標準見附件1）

2、決賽

時間：11月2日 地點：待定

第一輪：展示環(huán)節(jié)

1)展示作品：各個參賽者在限定時間內(nèi)對自己的作品或表演進行創(chuàng)意展示,。作品可以圍繞創(chuàng)意來源,、優(yōu)勢特色,、發(fā)展前景等分析；創(chuàng)意節(jié)目表演則形式不限,；（可邀請參演嘉賓）

最后由大眾評審團與評委老師投票,，按票數(shù)從高到低，選出2/3優(yōu)秀達人晉級第二輪,。（大眾評審團由文學院每班出5名同學組成,。評委老師一票相當于大眾評審兩票）

注意事項：

1.創(chuàng)意產(chǎn)品類不超過3分鐘。

2.創(chuàng)意節(jié)目類,、原創(chuàng)項目計劃類原則上不超過5分鐘,。

3.現(xiàn)場計時，超時將按標準,，扣掉相應票數(shù),。

2）作品展示方式：

a. ppt展示：必須含有作品照片，要求多角度,，圖片清晰,。附上必要的說明，如制作靈感來源,、制作步驟,、作品功能、含義等 ,。

b.視頻：展示滾動播放作品制作過程,，以及重點創(chuàng)意產(chǎn)品簡介?；蛘哒故緷L動播放重點創(chuàng)意設計項目成果和廣告創(chuàng)意設計成果。

c.實物展出：有條件的作品可以現(xiàn)場展示,。如較大型的實物作品,、創(chuàng)意節(jié)目。

d,、現(xiàn)場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現(xiàn)場解說（硬性要求）

注意事項：以上方式,，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間,。

第二輪：現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)

由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問,，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充（時間不超過3分鐘）,。由評委老師對選手的回答進行打分,，由分數(shù)高到低選出15名優(yōu)秀達人晉級決賽。

第三輪：思維風暴

每個團隊抽取一個題目,，承辦方將根據(jù)參賽作品類別設置多組題目,，由選手自行選擇,。（題目中將會提供必要的情景、條件）

選手需要按照題目要求迅速進入相關情景,，思考創(chuàng)意方案,，并作答（思考時間為10分鐘）。最后由評委根據(jù)各個選手的表現(xiàn)進行打分,。

（二）獎項設置：

文學院“文化創(chuàng)意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名,、二等獎3名、三等獎6名,、優(yōu)創(chuàng)獎若干,。獲獎作品予以頒發(fā)獎狀和獎品。

同時,，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創(chuàng)意作品展覽會”中參展,。

共青團福建師范大學文學院委員會

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇七

主辦：學生工作部、團委,、教務處,、招生就業(yè)處、研究生院

協(xié)辦：各學院

全體在校學生

20xx年4月8日——5月17日

1,。證書類設計：對我校的錄取通知書,、學位證和榮譽證書進行創(chuàng)意設計。

2,。校園文化紀念品類設計：具有我校標識的多種形式紀念品,，如：文化衫、畢業(yè)紀念冊,、紀念章,、紀念書簽等。

1,、參賽作品不得違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī),，內(nèi)容積極向上，無知識產(chǎn)權爭議,。

2,、參賽作品要求原創(chuàng)，能夠體現(xiàn)西安郵電大學的文化特色,，并注重作品內(nèi)容,、形式、方法,、手段的創(chuàng)新,。

3、錄取通知書作品要求見附件2,，學位證作品要求見附件3,，其他作品形式不限,。

1、提交作品信息（20xx年4月11日——4月22日）

參賽者將《西安郵電大學第一屆創(chuàng)新創(chuàng)意設計大賽報名表》（見附件1）和作品圖片,、實物或模型照片一并發(fā)送至大賽電子郵箱,。參賽作品郵件主題命名要求統(tǒng)一為：參賽類別+作品名（示例：證書類設計+錄取通知書設計）。每件作品需上傳單張或多張高精度彩圖或彩色效果圖或照片均可,，其中文件格式為“jpg”,，分辨率為300dpi，每張圖片不超過2m,。參賽作品的申報材料,，不予退還，參賽者請自行備份,。作品評審采取網(wǎng)評和專家評審相結合,。參賽作品將發(fā)布在黨員工作站微信平臺進行網(wǎng)投（網(wǎng)投相關要求和內(nèi)容屆時一并在微信平臺上公布）。

2,、專家委員會初審（20xx年4月25日——4月26日）

大賽專家評審委員會初審評審組對通過審查的作品依據(jù)評審標準進行初審,，通過作品將給予一定經(jīng)費支持，供參賽者完善作品設計,。

3,、提交實物作品（20xx年4月27日——4月30日）

通過初審的作品由主辦單位通知提交實物。

4,、專家委員會終審（20xx年5月4日——5月6日）

大賽專家評審委員會成立終審評審組對通過初審的作品依據(jù)評審標準進行評比,，提出獲獎作品名單。

5,、表彰與展示（20xx年5月13日——5月17日）

學校對獲獎單位和個人進行表彰,，對獲獎作品進行展示。

（一）證書類設計

1,、一等獎3名,，獎金各200元，頒發(fā)獲獎證書,。

2、二等獎6名,，獎金各150元,，頒發(fā)獲獎證書。

3,、三等獎10名,，獎金各100元，頒發(fā)獲獎證書,。

（二）校園文化紀念品

1,、一等獎1名,，獎金200元，頒發(fā)獲獎證書,。

2,、二等獎2名，獎金各150元,，頒發(fā)獲獎證書,。

3、三等獎10名,，獎金各100元,，頒發(fā)獲獎證書。

（三）最佳組織獎

為在大賽組織工作中表現(xiàn)突出的學院設立優(yōu)秀組織獎若干名,，頒發(fā)大賽優(yōu)秀組織獎證書與獎牌,。（最佳組織獎得分＝學生參與度分數(shù)＋獲獎作品數(shù)量乘以權重所得分數(shù)）

（四）其他獎勵或支持

1、所有獲獎作品的設計者按照《學生手冊》校級競賽獲獎相關規(guī)定在當年綜合測評加分,。

2,、獲獎作品所有權由西安郵電大學擁有，作品設計者可獲得署名權,。

3,、校園文化紀念品類獲獎作品將給予相應支持，符合成果轉(zhuǎn)化條件的將擇優(yōu)扶持申請專利,，形成產(chǎn)品,。

1、各牽頭部門要高度重視本屆創(chuàng)新創(chuàng)意大賽的活動,，精心組織,，扎實推進學校實踐育人工作和創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

2,、各學院要加大對活動宣傳力度和動員力度,，充分利用各級新媒體平臺積極宣傳，確保學生積極參與到活動中來,，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)意氛圍,。

3、各學院可以根據(jù)本學院特色圍繞創(chuàng)新主題自行開展獨具特色的宣傳教育活動,，同時不斷探索開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新途徑,、新方法，不斷總結經(jīng)驗,，提高活動實效性,。

學生工作部（學生處）、團委、教務處,、招生就業(yè)處,、研究生院

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇八

未來之聲-校園人文建設創(chuàng)意設計大賽

“未來之話，越畫越美”

今年,，我校提出打造“最關愛學生的大學”的要求,。勤助中心為配合學校更好的吸引，營造學院學生積極投身學院建設的氣氛,，豐富意見的征集形式,，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和挖掘?qū)W生自身的內(nèi)在需求和對學院的憧憬。同時也盼能借此機會給學院以藝術的美麗建議,。

創(chuàng)意設計包含著深刻的內(nèi)涵,、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng),、綜合能力等各方面有著積極的影響。

以“未來之聲”為主題,，展示學院學子對學院的美好憧憬,，將更美好、更創(chuàng)新的`元素注入學院,，讓學生思維的火花為未來更加美好的學院注入更加青春的人文活力,。同時也必將引領學生在學習、娛樂和日常生活中更加關注學校資源的挖掘和利用,，更加關心自我能力素質(zhì)的鍛煉和提升,，更加關愛周圍的朋友和整個學院。最后使學生真正融入到參與美化學院,，建設學院的活動行動當中,。

4月18日—5月12日

圖書館門口

藝術學院音樂廳

4月18日對各學院進行活動宣傳，開始啟動報名活動,。采取現(xiàn)場報名,，短信報名和網(wǎng)上報名三種方式。報名截止至5月10日,。

根據(jù)設計的人文建設科目的所在場景對全院參賽選手進行分成3組,，即教靚組、寢魅組,、景文組,。結合學校現(xiàn)有結構分別針對教室（圖書館）,、寢室,、校景進行人文建設創(chuàng)意設計。設計內(nèi)容主要圍繞挖掘?qū)W院現(xiàn)有場地和各種其他資源的人文建設項目,。依托現(xiàn)有資源,，結合學生自身訴求和現(xiàn)存形式，針對特定對象提出更加合理有效的相應資源運行和管理模式,，也可以挑選反應目前某些破壞學校之美,、影響自身形象的不文明行為，或提出更能提升和拓展學生各方面素質(zhì)而現(xiàn)在學校還未開展的特色項目,。參賽作品以書畫,、手工藝品的形式進行參賽，每件作品需同時附上200字以上的設計簡介,。

初賽：5月12日在圖書館門口將所有收集參加比賽的作品進行編號,，并按編號進行投票。所有觀眾皆可參與投票,，每人僅限投5張票,。做好參與投票者的登記工作，抽取3名幸運小觀眾,，送與物質(zhì)小禮品,。統(tǒng)計完投票數(shù)后選取每組參賽隊伍票數(shù)最高的10個參賽作品進入決賽，決賽名單將在次日勤工板塊和勤工網(wǎng)頁上予以公示,。

入選決賽的作品需準備ppt和參賽作品設計的解說詞,！

決賽：5月19日晚邀請部分老師、學生代表作為評委到藝術學院音樂廳觀看決賽,。

a開場式:各決賽隊伍共同唱一首歌,，

b作品秀：分組進行，由各組參賽隊介紹自己的成員,。用ppt展示參賽作品的同時闡述設計理念,。

c評委點評：由評委對參賽作品進行點評，并公布“寢魅組”,、“景文組”,、“教靚組”的名次和其他獎項的獲得者。

d頒獎：頒發(fā)“創(chuàng)意設計前三甲”,，“最具個性獎”和“最具潛力獎”,，組織獎3名。給予獎狀和物質(zhì)小獎勵,。獲獎參賽人員上臺領獎,。

場地租賃約500元

宣傳海報約200元

復印紙張約100元

獎品和獎狀約200元

合計約1000元

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇九

為了展現(xiàn)我校大學生的青春活力，豐富同學們的業(yè)余生活,，增進同學們之間的交流,，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)“動”無限”大型活動,，突破傳統(tǒng),，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學面前,。

想象,、設計、創(chuàng)意,，讓一切皆有可能

懷化學院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

懷化學院全體學生

截止xx年11月23日

本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫

人物設計,。

（1）做好“創(chuàng)“動”無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。

（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報,。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名,。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學們充分了解這一活動,，促進活動的完美進行,。

（3）做好比賽場所的申請。

(4)邀請專業(yè)老師擔任本次比賽的評委,。

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十

全校師生,，可組團參加（人數(shù)不超過3人）

項目一：征集紀念品創(chuàng)意方案作品。創(chuàng)意方案作品可以以文稿,、繪圖等方式提交但在理論上必須能夠符合實際生產(chǎn)要求,。學生的設計要求具有可實現(xiàn)性，寫明設計圖樣,，材質(zhì),，顏色等信息，以及該紀念品的內(nèi)涵意義,。

項目二：在原有紀念品基礎上改進,，從而增加紀念品的收藏價值以及可觀賞性。改進范圍包括天津大學紀念品專營店所有物品,。

項目三：征集天大明信片1套（每套10張）,，要求圖像清晰，并能較好地反映天大的風貌,。

參賽者可在以上三個項目中任選其一參賽,，也可參與多個項目，設計方案應力求內(nèi)涵深刻,、構思新穎,、形式簡約、操作性強,，緊扣活動主題,。方案設計既可以考慮年份屬性,，也可以不受此限制，而強調(diào)普適性,。

1.所有應征的人員需提供附件中參賽表和完整的創(chuàng)意介紹說明的文字版兩份,。其中文字設計說明包括設計理念、使用功能及方法,、詳細尺寸、采用的技術,、材料及制造工藝等內(nèi)容,。

2.作品設計者需保證作品的原創(chuàng)性，以前未以任何形式發(fā)表,。不得侵犯他人知識產(chǎn)權,，凡因抄襲、仿冒等引起的知識產(chǎn)權糾紛,，作品設計者責任自負,。

3.應征作品一旦被錄用，天津大學有權在錄用作品基礎上進行實施方案的選擇和完善并無償使用,。設計成產(chǎn)品后,，在相應的產(chǎn)品說明中署名設計人；設計人可再申請專利或者轉(zhuǎn)賣他人,。

4.參加征集活動的資料一律不退還,，請參賽者自留備份。

大賽分為作品遞交,、初選,、決賽三個環(huán)節(jié)和階段。

1.遞交作品：參賽本人上交電子版《天津大學“創(chuàng)意天大?感恩母?！奔o念品創(chuàng)意設計大賽參賽報名表》（詳見附件）以及完整的創(chuàng)意介紹說明,，并將最終提交的設計方案打包為壓縮文件（rar格式），文件命名為【學院-個人作者姓名（或團隊負責人姓名）-作品名稱】,，與報名表一并發(fā)至大賽作品提交郵箱tjusheyanhui@,，截止時間為20xx年5月20日晚23:00，同時提交一份相同的紙質(zhì)版材料到2樓109,，具體提交時間短信或者電話通知,。

2.初選：5月15-21日，由主辦單位對來稿進行初步篩選,，剔除部分不符合規(guī)范或內(nèi)容與本次大賽主題無關的來稿,，其余作品進入決賽階段。

3.復選：5月21-25日,，由天大紀念品負責老師以及相關專業(yè)的優(yōu)秀老師擔當評審對每個通過初審的作品進行評分,。評審滿分80分,，分別在作品完整性，創(chuàng)意表達,，可行性三個方面評分,。同時另一方面將在網(wǎng)站及微信平臺上對所有作品進行公示，讓同學們選擇自己認可的作品投票,，投票數(shù)以最高的作品為20分,，其他作品按投票數(shù)等比換算，計入總分,?？偡止灿?00分，以各作品得分為基礎確定所獲獎項,。

4.頒獎：5月底,，具體時間待定。

一等獎1名：apple/蘋果 ipod nano 16gb

二等獎2名：索尼smartwatch

三等獎3名：富士mini8拍立得相機

優(yōu)勝獎5名：meilen智能電子測脂秤

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十一

為進一步營造我校濃厚的校園學術和創(chuàng)新的氛圍,，提高在校大學生的創(chuàng)新能力與實踐能力,，校團委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設計大賽.

集美大學“可口可樂杯”企業(yè)文化創(chuàng)意設計大賽

校團委

承辦單位：各學院分團委校學生會校學生社團聯(lián)合會

集美大學kab大學生創(chuàng)業(yè)俱樂部

協(xié)辦單位：廈門市太古可口可樂飲料有限公司

以學院為單位組隊參賽，各學院至少組一隊（共5人,，其中指導老師1人,，組長1人，參賽組員3人）,，共四十隊,。

創(chuàng)意讓生活更精彩

分為初賽、培訓和決賽三個階段

1,、前期宣傳以及報名：4月10日至4月21日

2,、啟動儀式：4月29日晚7：00啟動儀式暨首場輔導講座

3、初賽：5月7日

4,、決賽前期培訓（5月10日—5月20日）：校團委組織對15支優(yōu)勝隊進行培訓,，包括輔導講座和參觀工廠；

5,、決賽（初定5月21日周三舉行）從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名,，且對各個學院根據(jù)各個學院選手的總得分評出一、二,、三名,。分別頒發(fā)獎杯、獎金和證書,。

集大月明樓學術報告廳

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十二

廢物利用服裝創(chuàng)意設計大賽

誰是創(chuàng)意設計師

初賽：11月1日~11月7日

決賽：11月13日晚7：00~9：00

初賽：圖書館509&e教四樓平臺

決賽：e教315

用公益之之心造就商院的創(chuàng)意之星

利用廢品（可樂瓶,、塑料紙,、宣傳單等）制作衣服，并且展示

倡導公益行為,、點亮創(chuàng)意生活

宣傳：

宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單,，然后貼在學校指定的宣傳地點

星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺,，進行宣傳

可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）

宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本

報名：

宣傳單上留有電話,，可以電話報名

網(wǎng)上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq,，可以詳細咨詢之后再報名

在站點報名（如社團辦公室）

初賽：自我介紹

展示自己的作品（可以是作品模型,，也可以是繪圖）

介紹作品的組成部分及搭配

介紹作品的創(chuàng)意理念

決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）

由模特穿戴成品,，上臺展示設計的作品，與此同時,，設計者將自己的設計理念,，設計創(chuàng)意向評委介紹。

參賽作品可以包括衣服,，褲子,，帽子

參賽材料：碎布、破布,、軍訓服,、海報紙、塑料瓶,、廢報紙,、硬紙板、鋁片等廢品材料

場地租借：100元

礦泉水：20個*1元=20元

彩帶：5元

卡紙：5元

氣球：5元

其它裝飾材料：30元

獎品：100元

總計：265元

大學生創(chuàng)意設計大賽策劃書篇十三

為了加強本專業(yè)學生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認識,，東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動,。服裝設計專業(yè)積極響應學校要求，特舉辦一期主題為“時代主義”的創(chuàng)意t恤設計大賽,。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解,。

一、為了讓服裝設計專業(yè)走出本專業(yè)的局限,，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設計專業(yè),。

二、可以鍛煉學生的動手能力,，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力,、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣,。

三,、打破以往陳規(guī),，讓服裝設計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神,。

東華理工高職院畫室

xx

院領導,、評委、學生會干部,、參賽學生觀眾

本次活動是由服裝設計專業(yè)學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的,。首先，本專業(yè)學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽,。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品,，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn),。其次,，參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最后,，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次,。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫,，織物編織圖,，手繪t恤。

一,、活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領導,、評委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動所要達到的效果及競賽規(guī)則,，然后宣布比賽開始

二,、在參賽作品出場之前，該相應的排序,，此流程可以通過抽簽的方式來完成,，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出,，也可以有設計師自行穿著展出,。在服裝展出過程中，應配有相應的背景音樂,。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯(lián)系,。

三、在展出過程中,，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果,、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象,，一律不做獲獎考慮,。

四,、在比賽結束后，由主持人報出各組的成績,，并宣布獲獎名單,。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念，并由評委給予獲獎點評,，邀請領導頒獎,。最后請院領導致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念,。

一,、評委標準：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔任,，大眾評委組由大二服裝設計專業(yè)優(yōu)秀學生擔任,。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%,。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則,，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。

二,、評分標準：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析,。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系,，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%),。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設計者的新穎思路和創(chuàng)造力,，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格,，能夠充分體現(xiàn)出設計專業(yè)所具有的獨特魅力，不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%),。再次,，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細,，工藝是否良好,，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后,，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈,，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出,，則要考慮整件作品的整體效果,，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)?？偡止灿?00分,。

三,、總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分,，然后取平均值,，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結果既為最后總分,。

本次競賽活動設有一等獎1名,，給予50元獎勵。二等獎2名,，給予30元獎勵,。三等獎3名，給予20元獎勵,。

賽場設施(紅地毯130元,，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右,。所需獎金170元,，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元,。