作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇一

1自我介紹，建立良好的師生初次見面印象

2談?wù)Z文學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣

3提學(xué)習(xí)語文的要求,，規(guī)范學(xué)習(xí)行為

自我介紹（板書名字）我的父母希望我成為優(yōu)秀的人，今天我更希望我的學(xué)生各個都成為優(yōu)秀的人,。在這個溫和的九月我們初次相識,，在以后的一年時間里我們將朝夕相處,，我希望和大家在語文學(xué)習(xí)的天地里快樂地耕耘收獲,，更希望和大家成為知心的朋友,。這節(jié)課我們一起來聊聊,，讓我走近你,，也讓你了解我,。

我們同學(xué)從幼兒園開始認字,，到小學(xué)初中一直到高中,，已經(jīng)學(xué)了近十年的語文,，那我想問問同學(xué)，學(xué)習(xí)語文有什么用,？

巴金曾說過一句話：“人不是單靠吃米活著的”意思是說人除了物質(zhì)需求外還要有精神需求,。一個人只有精神健康才是真正的健康,。而學(xué)習(xí)語文，閱讀書籍就是我們獲取精神食糧的重要途徑,。一項最新的調(diào)查顯示讀書已經(jīng)是現(xiàn)代人生存的需要。

閱讀使人充實,，笛卡兒說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。

在溫州這樣一個非常物質(zhì)的城市,，人們浮躁功利,，同學(xué)們平時也經(jīng)常會遇到一些麻煩的不順心的事情。如果在這個時候能靜下心來讀一篇好的文章,，就像吃了一劑定心丸一樣地舒暢。

舉例子：一個學(xué)生很聰明,，思維敏捷反應(yīng)迅速。即使趴著睡覺最后也能通過考試——當然成績是不理想的,。他喜歡理科，不學(xué)語文,，覺得語文學(xué)習(xí)沒用,。性格偏激,，行動魯莽，和同學(xué)老師關(guān)系緊張,，自己也很痛苦,，如果他能多讀一點書，陶冶性情,，心態(tài)自然會平和許多,。

古今中外有大智慧成大事業(yè)的人都是喜歡讀書的。古代有個錢思公家里雖然非常富貴,，但很少其他嗜好,，曾跟朋友說：“平生惟好讀書,，坐則讀經(jīng)史,，臥則讀小說,，上廁則閱小辭,，蓋未嘗頃刻釋卷也?！彼未臍W陽修在《歸田錄》中說：“余平生所作文章多在三上,，乃馬上,，枕上,，廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾,。”這就是著名的“三上”的由來,?？梢姽湃碎喿x寫作思考之勤,。

國學(xué)大師王國維在《人間詞話》里提到：“古今之成大事業(yè),，大學(xué)問者,，必經(jīng)過三種境界,?！?/p>

（1）“昨夜西風(fēng)凋碧樹,，獨上高樓，望盡天涯路,。”（晏殊《蝶戀花》）

（2）“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,?！保馈兜麘倩ā罚?/p>

（3）“眾里尋她千百度,，驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處?！保ㄐ翖壖病肚嘤癜浮罚?/p>

（1）是說做學(xué)問成大事業(yè)者雖然環(huán)境不好,，但應(yīng)該登高遠眺,，樹立大志,。如果立志考浙大,，縱然考不上，溫大也必唾手可得,。

（2）是說做學(xué)問成大事業(yè)不是輕而易舉的,，必須經(jīng)過辛勤勞動的過程，“為依消得人憔悴”,，就是說要像渴望戀人那樣,，廢寢忘食,，孜孜不倦，人瘦帶寬也不后悔,。

語文學(xué)習(xí)重在日積月累,。別忽視自己平時比別人少學(xué)一點。平時小小的差距會使你莫名其妙地落后,。要重視自己比別人多一份努力,，相信量變一定會達到質(zhì)變。

（3）是說經(jīng)過反復(fù)追尋,，研究,，到底取得了成功?？梢姷缆肥乔鄣?，前途是光明的。

三要求：一預(yù)習(xí)的要求——①標段落②抄寫課文生字詞（注解）

二上課的要求——①圈點勾畫②寫批注

三課后的要求——①作業(yè)本②文海拾貝

準備三本本子：預(yù)習(xí)本（課代表1負責收發(fā)批改，每課一次）

練習(xí)本（課代表2負責收發(fā),，披閱,，每課一次）

文海拾貝（教師批改講析，每周一次）

我會給兩位課代表各一張作業(yè)登記表,，每次作業(yè)分五個等級登記,。按一定比例記入學(xué)期結(jié)束的成績單中，未即使上交的你要向我說明理由,。

所謂“教學(xué)相長”,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中有什么疑問，意見,，請向我提出來,。你可以在課后跟我聊天，也可以在隨筆里向我提出來,，也可以在qq里講,。我希望成為你們的好老師,，更希望成為你們的好朋友,。

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇二

同學(xué)們,，當你們懷著滿腔的激情和美好的理想從初中跨進高中的大門時,，老師已在這里等候著你們,。師唱“我在興農(nóng)等你，等你和我相遇,，等待如此美麗,。”(根據(jù)歌曲《我在貴州等你》的高潮部分改動了一下)正如席慕蓉在《一棵開花的樹》里寫到為這個美麗的相遇時刻“我在佛前求了五百年”。

師：我們的緣就從這句詩開始“玉壺裝陳釀，乘興賞芙蓉”,。同學(xué)們猜猜老師的名字,。

學(xué)生當堂一一即興介紹自己時間和學(xué)生才思方面都不太現(xiàn)實，布置當天晚上交來“詩話名字”。(文末附上部分),。

師：名字可以這么富有詩意,，這就是語文的魅力。如果說一句詩只是小兒科的話,，下面這首詩同學(xué)們來讀讀?

1,、 出示怪體詩，學(xué)生猜讀,。

龍

虎虎

望

山山山

湖湖湖湖湖

海海海海

會

仙仙仙仙仙仙仙仙

激發(fā)興趣,。

2、有人說：

語文是李白的詩――浪漫飄逸,，想象奇特,，帶你上天入地,，與神仙結(jié)伴同游祖國山河。

語文是蘇軾的詞――豪邁豁達,，心騖八極,，帶你評古論今，與哲人攜手共探人生真諦。

語文是余秋雨的散文――帶你帶我游歷世界，做歷史的思考,。

我說：

語文是___________________________________________________

學(xué)生即興口答，但有部分學(xué)生當堂說不出來,，于是布置課外寫。(文末也會摘錄一些附上)

師小結(jié)：

當我們聽到一首動人心魄的歌時,，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境,，流連忘返，這就是語文;

當我們看到一幅雄渾俊雅的書畫后,，立即被其所吸引,，于是搜腸刮肚,，想盡華美詞藻來贊美它，這就是語文;

當我們發(fā)表演講,、主持會議,，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典,，口吐連珠妙語,，別忘了，這也是語文,。

在語文的世界里我們可以看孔子在天下奔波,，宣傳自己的思想，看屈原在上下求索,，探索救國救民之路,。

她能豐富我們的人生。她可以讓我們字字珠璣,、口吐蓮花,。她可以讓我們氣質(zhì)高雅，談吐不俗;她可以讓我們胸懷天下,，運籌帷幄,。她可以讓我們修身、齊家,、治國,、平天下?？傊?，語文與生活同在，學(xué)好語文是提高生命(生活)質(zhì)量的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)語文吧!

人教版高中語文必修1,、2。

看《致同學(xué)們》了解高中語文教材體系等,。

1,、必修5冊，不到一年半學(xué)完,。高二上開始選修,、高三就是復(fù)習(xí)應(yīng)考。

2,、必修分4部分高一開學(xué)第一課教案高一開學(xué)第一課教案,。“閱讀鑒賞”,、“表達交流”,、“梳理探究”,、“名著導(dǎo)讀”，前三部分課內(nèi)學(xué)習(xí),，最后一部分課外自主安排,。

3、閱讀鑒賞：必修1現(xiàn)代詩歌,、古代敘事散文,、記敘散文、新聞和報告文學(xué),。必修2中外抒情散文,、古代詩歌、古代抒情散文,、演講辭,。(勾畫背誦內(nèi)容)

4、表達交流：本學(xué)期都是訓(xùn)練記敘文寫作,，口語交際訓(xùn)練朗讀和演講,。

5、梳理探究六個專題：漢字,、對聯(lián),、新詞新語與流行文化、成語,、修辭,、姓氏文化。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好有選擇地學(xué)習(xí)探究,。

6、名著導(dǎo)讀：《論語》,、《大衛(wèi)科波菲爾》,、《家》、《巴黎圣母院》,。課外有計劃進行閱讀摘抄,。

1、初高中語文比較,。

范圍,、難度、方法等,。

強調(diào)兩個詞：素質(zhì),、自主。

認真聽講的孩子偶爾成績好,，

認真自學(xué)的孩子永遠成績好!

2,、語文學(xué)習(xí)武功招式

九陽神功――苦練內(nèi)功――積累知識

吸星大法――博觀約取――胸有成竹

北冥神功――轉(zhuǎn)化能力――大展宏圖

三動主義：動腦,、動筆、動口

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇三

分享目標：

1,、通過與學(xué)生交流《課程綱要》,，使學(xué)生了解本學(xué)期的課程內(nèi)容、課程目標及課程評價,。

2,、通過了解教師對學(xué)生的評價方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性,。

分享重點：

了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和評價方法,。

分享難點：

通過分享《課程綱要》明確學(xué)習(xí)目標。

分享時間：一課時

分享準備：《三年級綜實課程綱要》ppt

分享過程：

一,、談話導(dǎo)入

1,、師：同學(xué)們，新年新氣象,，新的學(xué)期又是新的開始,。本學(xué)期的第二節(jié)綜實課，老師要帶領(lǐng)大家認識一個新朋友,，它就像向?qū)б粯?，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準學(xué)習(xí)目標，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容,、了解學(xué)習(xí)安排,，真正成為學(xué)習(xí)的小主人，它就是課程綱要,。(板書課題)

二,、內(nèi)容新授

1、師:怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。我們本學(xué)期將會學(xué)習(xí)那些內(nèi)容呢?《課程綱要》來一一為我們介紹,。

2、師：本學(xué)期我們只進行一個綜合實踐活動課的主題,，它就是有趣的姓氏,。

3、師：主題確定了,，那么課下就需要你們想想,，圍繞這些主題可以引出什么呢?(生說)

4、師：對,，是子課題,。說明大家上學(xué)期上課大家認真聽講了。除了想一想可以確定哪些子課題,，還要想想你準備怎樣做,，使用哪些方法等等,。

5、師：接下來我來說說我們這學(xué)期綜實課分組的問題,。這學(xué)期分組,，以主題確定后，你們自己找搭檔,，找助手,，一起同心協(xié)力更好的完成各個主題活動。

6,、師：本學(xué)期的課程內(nèi)容大家都了解了,，那本學(xué)期的評獎方式是什么呢?

①每節(jié)課課余1-3分鐘，根據(jù)本節(jié)舉手回答問題的次數(shù),，以及課堂表現(xiàn),，來老師這里為個人加分，各組組長也負責記錄并統(tǒng)計出每星期,、每個月加分最多的組員上報老師,，老師會授予這些同學(xué)優(yōu)秀之星的稱號，獲得優(yōu)秀之星稱號的同學(xué)會得到學(xué)習(xí)星以及才藝星的獎勵,。

② 課前準備綜實成長記錄袋以及a4白紙15張,，作為平時作業(yè)及記錄板書內(nèi)容的筆記本。老師批閱,，每月月末總檢,，作為評分獎勵的內(nèi)容之一。

③平時按照老師要求,，準備工具,、材料，期末獎勵進步獎,。

三,、課堂小結(jié)

師：同學(xué)們，通過對本學(xué)期《課程綱要》的學(xué)習(xí),，你是否對本學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿信心呢?老師相信，每個孩子都能成為學(xué)習(xí)的小主人,。

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇四

教學(xué)內(nèi)容：習(xí)慣的養(yǎng)成(養(yǎng)成教育)

教學(xué)目標：

1.用輕松親切的語調(diào),，讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的認識。

2.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣,。

3.通過學(xué)習(xí),，讓孩子們對小學(xué)生活滿懷美好的憧憬,。

教學(xué)過程：

師：小朋友們好!首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生!老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊,，你們就像花兒一樣,，老師非常喜歡你們!

(在黑板上寫一個大大的“聰”字)

師：認識這個字嗎?

生：聰!

師：對，聰明的聰,。你們想不想成為一個聰明的孩子?

生：想!

師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來看,，“聰”字是由耳朵、眼睛,、嘴巴,，還有一個“心”字組成的。小朋友們,，我們只要會用耳朵聽,，會用眼睛看，會用嘴巴說,，再會用心去做,，你就一定會是一個聰明的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!

首先是會用耳朵聽,。聽老師說話要專心,，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言,，要注意聽他回答對了沒有,，如果你還有想法，就舉手說出你的想法,。誰聽懂了?(試問學(xué)生)

第二要會用眼睛看,。你看到我們的教室干凈嗎?那是昨天我和曾老師花了很長時間打掃的。那綠色的很新的墻群是我和曾老師親自粉刷的,。所以,，請同學(xué)們不要用手去摸，更不要用腳去踢,，就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它,，誰能做得到?

第三要會用嘴巴說話。上課時,，老師提問后,，請你把小手舉起來，回答問題要響亮,，讓全班小朋友都聽得到,，每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦!

我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說,，是不是就很聰明了呢?不,，最重要的是要會用心去聽，會用心去看,，會用心去說,，一句話，就是做什么事都要用心去做,，才是真正聰明的孩子,。

聰明的孩子要做到以下幾點：

一、愛護公物,。學(xué)校的一草一木,，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護,。不踩花,，不摘花，不踩草坪,，不摘樹葉,，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧,。我們學(xué)校的操場正在施工,，請小朋友們不要到操場上玩耍。

二,、講究衛(wèi)生,。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便,，要進到廁所里指定的位置,，你能做到了嗎?(課后，帶隊去看男女廁所的位置)在家里,，每天早晚要刷牙,，勤洗澡，勤換衣服,，勤剪指甲,。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病,。

三,、愛惜糧食。早餐要吃完,，午托的中餐要吃完，要多少就吃多少。今天,，老師想看看誰是最愛惜糧食的好孩子,。(放晚學(xué)前總結(jié))

四、排路隊時要做到快,、靜,、齊。教給大家我編的兒歌：“排路隊,，手牽手,，不說話，排整齊,?！弊叱鲂ｉT后，如果找不到家長,，不要自己回,，要找到老師，或者回到校門口等家長來接,。

五,、我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩,，也不要帶錢來買零食吃?，F(xiàn)在天氣炎熱，我們每天要從家里自己帶來一瓶水,，多喝水,，既清嗓來又防病，聽明白了嗎?我相信我們一(7)班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學(xué)生,。

后記： 今天加班打印各種材料,，包括開學(xué)初的養(yǎng)成教案。不知不覺已到教師節(jié),。祝各位同行教師節(jié)快樂!天天開心!

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇五

本次活動結(jié)合幼兒園的德育課題,，目的是促進幼兒良好品德的發(fā)展。現(xiàn)在孩子生活條件優(yōu)越,，平時很少參與勞動,，遇事缺乏獨立性，喜歡依賴成人,，孩子缺乏生活的歷練,，這對孩子未來的成長是不利的。影片中小冬子的生活歷程引起孩子的興趣,，他們喜歡潘冬子的聰明,、機智，頑強，勇敢,。但孩子們想了解冬子的生活為什么會這樣,，冬子為什么要參加紅軍，孩子們問題很多,，因此我組織談話活動以故事中冬子的典型事例為切如點,，引起孩子情感上的共鳴，在分析,，比較中提升孩子的經(jīng)驗,。

1、引導(dǎo)幼兒回憶故事"閃閃的紅星"的主要情節(jié),，激發(fā)幼兒對小冬子的喜愛,。

2、通過比較讓幼兒初步體驗今天的幸福生活,，珍惜幸福

3,、激勵孩子學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品德。

1,、能大膽講述故事的情節(jié)

2,、能把小冬子的精神遷移到孩子的身上。

音樂導(dǎo)入------回憶故事內(nèi)容------比較生活的異同點------情節(jié)的遷移

(一),、音樂導(dǎo)入

1,、小朋友感受紅星歌的`旋律：小朋友聽一首音樂，聽完后告訴大家你對這首音樂的感覺,。

2,，用肢體動作把你對的音樂的感覺表現(xiàn)出來。

過度語：聽了紅星歌你會想到誰?我們看過電影閃閃的紅星還記得嗎?故事講了小冬子想干什么,。

(二),、你喜歡小冬子嗎?他是一個怎樣的孩子?為什么說他是堅強、勇敢,、機靈的孩子,，故事里怎么說。運用ppt幫助幼兒理解,。

幼兒講述故事情節(jié),，教師回放有關(guān)鏡頭：如冬子斷橋、媽媽被火燒,、機智的送鹽,，躲避敵人的檢查、燒死胡漢山等

(三),、冬子真是個了不起孩子,，他和我們有什么相同點與不同

1,、 幼兒找同伴討論

2、說說自己的看法：我們?yōu)槭裁茨苓^得比冬子這么好?

3,、用我們的歌聲唱出了,。歌表演"紅太陽，照山岡"

(四),、沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國,，小朋友唱得多好呀,，我們的幸福生活是誰給我們帶來的。

我們小朋友要向冬子學(xué)什么?

本次活動提升了孩子們的經(jīng)驗,。影片"閃閃的紅星"的故事雖然遠離孩子們現(xiàn)在的生活,，的但故事中冬子的具體形象所表現(xiàn)出的聰明、機智,、勇敢,、頑強等品質(zhì)能激發(fā)孩子情感共鳴，冬子的年齡與大班孩子的年齡相仿縮短彼此間的距離,，激發(fā)了幼兒探究冬子生活年代,，找到了思考的話題。他們喜歡冬子,，在活動中孩子能用影片的事例從不同的情節(jié)來講述冬子的機智,、勇敢等品質(zhì)。而這些優(yōu)秀的品質(zhì)正是我們民族的精髓,。而大班的孩子喜歡模仿英雄這對他們未來的健康成長起著潛移默化作用,。

活動過程中，孩子們參與的積極性很高,，爭搶著向大家介紹自己所知道的,，在比較中孩子既感悟到今天自己很幸福，如,，謝林說,，我家坐在高樓大廈，我有很多玩具,，而冬子是沒有的 ;張恒齊說,，我每天有好多好吃的食物，而冬子吃的是野菜,。黃忻說我們能在幼兒園學(xué)習(xí),，而冬子沒地方上學(xué)等。又促進孩子們的語言發(fā)展,。

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇六

也許,，你昨天曾擁有輝煌,，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味。

也許,，你昨天曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。

昨天,，已經(jīng)過去,，我只想看到你的今天和明天。

——題記

夕陽西下,，靜謐的非洲大草原上,，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候,，我要奔跑,，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子也在沉思：明天,，當太陽升起的時候,，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊,。明天,，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管作為人生中的獅子還是羚羊,，我們要做的就是奮斗,。

古人云：天行健，君子以自強不息,。從這學(xué)期開始,，在座的每一位同學(xué)都是初三的學(xué)生了，這也是你們在母校的最后一年,，那么這學(xué)年,，你們是否努力，將在很大程度上決定你以后所要走的人生路,，各位同學(xué)都是有理想有追求的人,，所以我們要為了我們的理想共同努力!

一、 暑期回顧：

“好的開始等于成功的一半”,，忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗與教訓(xùn)銘刻于心。

1. 暑假里都做什么事情了?你有沒有什么收獲?(小組交流)

2. 假期結(jié)束,，新學(xué)期開始,，新學(xué)期里你的目標是什么?如何來實現(xiàn)自己的目標呢?

二、 九年級物理簡介及學(xué)習(xí)方法

1. 簡介：九年級物理主要是講電學(xué)和力學(xué)及熱學(xué),。電學(xué)中有簡單電路,、歐姆定律(很重要),、電動機與發(fā)電機、電能與電功率,、家庭電路與安全等這幾大塊內(nèi)容都是中考的熱點,，考的內(nèi)容很多，并且和實際生活聯(lián)系密切,。

力學(xué)除了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容,，這學(xué)期的力學(xué)相對來說比較綜合的，它涉及到了功和能,，在教材中即“機械功和機械能”這一章,，這一章內(nèi)容和上學(xué)期的力學(xué)聯(lián)系緊密。

接下來就是熱學(xué),，在八年級第一學(xué)期，我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)了溫度,，知道了物質(zhì)的六種物態(tài)變化,，那么在這一學(xué)期里，我們將要進一步學(xué)習(xí)“熱”——內(nèi)能和熱機,。除此,，在初中階段，我們還是學(xué)習(xí)一部分的磁學(xué),。我們初中接觸的物理相對來說都比較簡單,，很基礎(chǔ)，為我們以后步入高中學(xué)習(xí)物理打下一個基礎(chǔ),。

2. 學(xué)習(xí)方法：

(1)重視常規(guī)學(xué)習(xí),。a.研讀課本，“讀書百遍,，其義自見”;b.認真聽講,，充分利用課堂時間，聚精會神,，緊跟老師的思路,，積極思考，不時勾住重點,，標注不清楚的地方或是記錄產(chǎn)生的新疑問,。因為學(xué)習(xí)是一個過程，不僅要學(xué)會,，還要會學(xué),。c.自我督查。習(xí)題是鞏固,，復(fù)習(xí)是系統(tǒng),，考試是檢驗,。

(2)重視物理過程:會看、會想,、會探,、會說

(3)重視思維方法:在以前的物理學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)接觸了很多方法,，其中用的最多的就是控制變量法,，這種方法很重要，在后續(xù)的學(xué)習(xí)中這種方法仍舊要用到,。

(4)重視知識的應(yīng)用

(5)重視情感傾注：要會獨立學(xué)習(xí),，也要會合作學(xué)習(xí)，在很多時候,，一個人的思考是有限,，合作能解決一些我們一個人解決不了的問題，而且還能啟發(fā)我們的思維,，我們可以從別的同學(xué)那學(xué)習(xí)他的那種思維方式以及他的一些精神,。在學(xué)習(xí)中，不可以三心二意,，要專心致志;不可以三天打魚兩天曬網(wǎng),，要持之以恒。智力固然很重要,，但是精力和毅力同樣重要,。

三、 學(xué)習(xí)要求

1. 上課之前要養(yǎng)成認真預(yù)習(xí),，完成學(xué)案中的設(shè)問導(dǎo)讀部分,。(注：學(xué)會思考，勾畫重點,，標注不清楚的地方)

2. 教師講解時,，要認真聽講，不能開小差,。

3. 課后要按時完成作業(yè),，如有特殊情況要與老師說明，如沒有特殊情況,，外加處罰!

4. “勤奮+方法=成功”“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨”

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇七

三年級的學(xué)生處于第一學(xué)段的初期，有強烈的好奇心,、求知欲強,。因此在教學(xué)時，要從啟發(fā)興趣,、激發(fā)思維入手,，學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，鼓勵暢所欲言，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的愿望,，愿意表達自己獨特的思想,。

1.通過與學(xué)生交流課程綱要，了解本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容,、課程目標以及課程評價,。

2.通過了解教師對學(xué)生的評價和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性,。

通過學(xué)習(xí)和老師的講解了解本學(xué)期的教學(xué)重點和難點,，教學(xué)內(nèi)容和評價方法。

1. 通過課程綱要的分享,，了解本學(xué)期的教學(xué)目標,，并了解英語學(xué)習(xí)中的重點，并養(yǎng)成習(xí)慣.

2. 圍繞《課程綱要》展開討論,，就自己感興趣的地方進行思考,，積極發(fā)表自己的見解和建議。

【

課前學(xué)生根據(jù)要求“預(yù)習(xí)要求”自學(xué);教師準備課件,。

通過課堂指名說、課堂交流等形式對學(xué)生交流情況進行評價,。

一,、談話導(dǎo)入

1、同學(xué)們,，今天的課堂上老師要帶領(lǐng)大家認識一位新朋友,，它就像一幅地圖一樣，能夠指引大家在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中找準學(xué)期目標,，理清學(xué)習(xí)內(nèi)容,、了解學(xué)習(xí)安排，真正成為學(xué)習(xí)的小主人,，它就是——《課程綱要》,。(板書課題)

二、新授

1,、怎樣才能做學(xué)習(xí)的小主人呢?首先我們要了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。請大家打開目錄，看一看本冊書我們總共分為幾個單元,，附錄頁又有哪些部分構(gòu)成?

2,、那這些內(nèi)容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學(xué)習(xí)時間安排)

3、目錄就像路標一樣,，指引我們了解每單元都有哪些內(nèi)容,，下面我們一同以第一單元為例,，一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別、句型功能及語音組合,。(出示ppt,，指生說)

4、請大家打開第二單元,，想想這本單元的話題功能及重點單詞類別,、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt，指生說)

5,、下面我們分成四人小組合作學(xué)習(xí),，分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學(xué)習(xí))

6、小組匯報(ppt出示)

7,、同學(xué)們,，通過剛才大家的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了本學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間安排,，那么我們本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要掌握哪些本領(lǐng)呢?(ppt出示學(xué)習(xí)目標)指生讀

8.為了更好地掌握以上本領(lǐng),，我們又要怎樣逐步實施的。接下來是董老師對你們的期望,，希望你們通過努力達成一個個目標,。(課程評價推介)

三、回顧梳理

孩子們,，這節(jié)課我們已經(jīng)把《課程綱要》分享完了,，你們的認真思考、合作共享,，真是一個個會學(xué)習(xí)的孩子,。那么，最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學(xué)到了什么,，又有什么收獲呢?

開學(xué)第一課教案幼兒園 開學(xué)第一課教案中班下學(xué)期篇八

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項：

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

3,、游泳時要注意安全

1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2)要慎重選擇游泳場所,。

3)下水前要做準備運動,。

4)飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5)水下情況不明時,，不要跳水。

6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

4,、交通安全

老師介紹三則案例：

20xx年12月12日,，江蘇省徐州市豐縣發(fā)生一起校車側(cè)翻事故，目前，死亡學(xué)生人數(shù)已經(jīng)達到15名;

就在當天早晨,，廣東佛山市,，一輛載有59名學(xué)生的校車被一輛重型自卸車攔腰撞上，校車上37名學(xué)生不同程度受傷;

而13日上午,，河南駐馬店市市,，一輛滿載學(xué)生的大巴車與一輛載重貨車發(fā)生碰撞，致使大巴車上兩名學(xué)生當場死亡,，多人受傷,。

更早前的11月16日，甘肅省正寧縣小博士幼兒園運送幼兒的校車,，與重型自卸貨車相撞,，造成21人死亡(其中幼兒19人);……

據(jù)有關(guān)部門此前統(tǒng)計，在今年各地相繼發(fā)生的校車事故已造成上百名學(xué)生傷亡,。

12日,，江蘇省徐州市豐縣首羨鎮(zhèn)一輛校車送小學(xué)生回家途中，因躲避一輛人力三輪車,，側(cè)翻滑入路邊水溝,。目前已有15名學(xué)生遇難，8人受傷,。肇事駕駛員已被當?shù)鼐叫淌戮辛簟?/p>

豐縣副縣長張斌13日表示,，當?shù)卣ゾo研究對死者家屬的賠償及救助方案，全縣接送學(xué)生車輛全部停運整頓,。

通過這些故事,，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

行走時怎樣注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到"綠燈行，紅燈停",。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1)要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2)一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3)逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

6,、校園安全

1)上下樓梯時有序緩慢右行,，嚴禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時,，應(yīng)立即停止上下,，迅速將摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳,，翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書,。人疲乏入睡后,，蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,，引發(fā)火災(zāi),。

4)離開宿舍時,人走熄燈、關(guān)閉電源,。

5)不在宿舍存放易燃易爆物品,，如個別同學(xué)順手帶回實驗用酒精，藏匿在床鋪下,，如有滴漏,，可能引起起火或爆炸,。

6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子,、棍棒等管制器具進入校園，以免對學(xué)生造成傷害,。

只要我們處處小心,，注意校園安全,，掌握自救、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康快樂地成長,。