人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)建議書格式篇一

在生活中,，垃圾隨處可見,。還有還有自然資源，我們的浪費導(dǎo)致它一點點流失。

人們不愛護(hù)環(huán)境,，大街小巷的垃圾隨處可見,。許多餐廳大量使用一次性產(chǎn)品，這只圖一時方便,。對環(huán)境一點利益都沒有,，反而有害處。許多人洗手后不關(guān)水龍頭,，用燈后不關(guān)燈,，許多同學(xué)寫作業(yè)，這一頁沒寫好撕下來扔掉,。這些,，對我們的家園—地球，帶來的是更多的害處,。所以我建議：

一,、走在大街上，不要把垃圾扔在地上,，把垃圾送回它的家—垃圾桶,，這個舉手之勞，我們?nèi)巳硕寄茏龅玫健?/p>

二,、一次性產(chǎn)品,，如一次性筷子、一次性紙杯等,，它們對環(huán)境污染大，浪費資源,，還不衛(wèi)生,。我們要盡量少用。

三,、我們要節(jié)約用水,，用洗了衣服的水沖廁所，洗了菜的水洗手,，用完水后切記關(guān)緊水龍頭,。讓水資源為我們再做貢獻(xiàn)。

四,、節(jié)約用電,，家里的電器，如電腦,、洗衣機(jī)等,，不用拔掉插頭，家里沒人了，也要記住關(guān)燈,。

五,、節(jié)約紙張，在寫字前,。要想好再寫,，這樣可以減少寫錯，浪費紙張,。盡量少用紙,，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的用手帕代替,。

作為地球人,，我們應(yīng)該節(jié)約資源，不隨處亂扔垃圾,。保護(hù)起我們的家園,！

小學(xué)建議書格式篇二

親愛的爸爸媽媽：

我是您六年級的女兒，已經(jīng)在家里生活了十一年,。我家有四個人,，家很溫馨，可時常會有一些聲音,、電波打擾了家中的和諧,。

洗碗時水回放兩滿池，最后還是任由它們流進(jìn)下水道,。洗完澡后,，水也是毫不猶豫的走向下水道。已經(jīng)出門,，書房還是燈火通明,。人已經(jīng)休息了，電腦卻還在工作等等,。

“節(jié)約資源”人人都會說,，但是能說不一定能做，有多少人真得做到節(jié)約,、低碳了,？中國的水其實并不多，可人們還在不知悔改的浪費,。至于電,，大多是燒煤的，但中國的儲存煤已經(jīng)只夠開采一百年了,，一百年后,，人類將陷入一片黑暗,，我想這也是大家不想看到的吧！所以為了我們的子孫后代,，也為了我們自己,，我們要節(jié)約資源。

我們不能光說不做,，要思想與行動同步,，作為這個家庭的一員，我提出以下建議：

1,、每月召開一次家庭會,，主題就是環(huán)保，發(fā)言做了哪些節(jié)約的事,，又有哪些地方需要改進(jìn),，在會議中討論好，進(jìn)而發(fā)展到生活中去,。

2,、在水池邊貼上節(jié)水的標(biāo)語。

3,、大家相互監(jiān)督,，時刻提醒身邊的人要節(jié)約。

4,、每人一星期做一次環(huán)保記錄,，看看自己哪些做得好，還有不足的下次改正,。

5,、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。

保護(hù)地球,，人人有責(zé),，節(jié)約環(huán)保從小做起，從我做起,，共同行動，讓青春永駐,！

小學(xué)建議書格式篇三

市長叔叔：

我是一名小學(xué)生,。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,，我們安陽市的土地上拔起了一座座高樓大廈,，殷墟也申報成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽的日新月異的變化,，卻又不能不向您,，向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費甚至已近枯竭的問題。

水，滋潤萬物,，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān),。水是甘甜的。但有時又是苦澀的,；水是寶貴的,，但有時它又泛濫成災(zāi)；水是清冽的,，但在一些地方它卻變得污濁不堪,；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方,，它卻變得那樣吝嗇……

面對我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,，我們知道的到底有多少？ 中國的水資源雖然比較豐富,，但分布不均,，東多西少，南多北少,，缺水的地方很多,。而在不缺水的地方，人們浪費水,、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重,。

水，是我們生命的最基本保障,！也許它在我們心中似乎是取之不盡,，用之不竭的?？墒乔f萬的人卻還在為一口水發(fā)愁,。我國雖然水資源豐富，居世界第四位,，但是平均起來就少之又少了,，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位,，是世界13個人均水資源最貧乏的國家之一,。而中國的水價卻又十分便宜，是水資源浪費十分嚴(yán)重,。工廠建起來了,，可水卻遭到污染，不能用的水就成了廢水,！

污染從另一個角度來說更是一種浪費,。我們安陽以前造了許多條水渠,，可由于發(fā)展速度過快，都成了臭水溝,。公共水龍頭經(jīng)常"綿綿不斷",卻沒人管理,。我認(rèn)為您要號召大眾，至少要做到以下幾點：

1.淘米水洗菜,，再用清水清洗,，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,；一盆一盆地洗,，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50千克

2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,，盡量不用清水,，而用洗衣之后的洗衣水；

3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備,，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,，每次沖洗可節(jié)省水近3千克；按家庭每天使用四次算,，每次可節(jié)水4一5千克,；

珍惜資源，保護(hù)資源,，節(jié)約資源,，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起,，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

希望你們能研究并采納我的建議,。

小學(xué)建議書格式篇四

尊敬的組長

您好!

咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時都會說:“組長都不值日,我也不值了,?！蹦阒还苡浢?不管根本。這根本就是你,。

哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去,。

看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?

我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?

我們要的是榜樣,一個好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?

你的組員:苗宸瑞

20xx年12月24日

小學(xué)建議書格式篇五

各位同學(xué)：

現(xiàn)在,，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見,，我們的小花小草在痛苦地哭泣,，走廊樓梯在傷心痛哭,，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了,。使校園看起來很不整潔,、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因為我們的同學(xué)們,。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費水資源,，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著,。吃完飯,。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見,。

由此,，我想向全校全體學(xué)生提幾個建議：

1.要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上,，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園,。

2.要節(jié)約用水,，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失,，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭,。

3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,，要把它吃完,，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊,！我們吃飯時,，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費,。

各位同放學(xué)們,，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧！

小學(xué)建議書格式篇六

居委會的叔叔阿姨們您們好：

地球讓我們生存,，讓我們保護(hù),。地球是我們的家園，我們是地球的小主人,。誰不想讓我們的家園變的更美好,，更漂亮,？而在這個時候，那些賣水果,、小吃,、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭,，蒼蠅,、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子,，快步走過去,。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾,，給我們的漂亮家園添了點臟,。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們,，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,，讓他們學(xué)會愛護(hù)好我們美好的家園，在此,，我提出幾點建議供你們參考：

1,、請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木,。

2,、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草,。

3,、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,，希望大家積極參加,。

住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力,，以使我們的地球更漂亮,、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好,，人人爭做地球的小衛(wèi)士,。

小學(xué)建議書格式篇七

親愛的環(huán)保局局長：

自從改革開放以來，我們國家科技。經(jīng)濟(jì)等多個方面的技術(shù)變得越來越好了,，但也正是為這幾個方面,，使地球的環(huán)境變的越來越差。近幾年來,，水體。大氣層,。土壤,。固廢不斷的被污染，導(dǎo)致臭氧層被破壞,，還使沙塵暴,。酸雨。海嘯,。地震,。臺風(fēng)。雪崩,。龍卷風(fēng)等多種自然危害不斷地襲卷世界各的,，我相信在這樣下去的話，地球一定會被破壞,，試問,，如果地球被破壞了，我們還能去哪里,？是的,，有許多大人言不慚地說：“地球被破壞了，我們?nèi)祟愡€可以移居到別的星球上去嗎,？”

但本單元的第13課《地球只有一個》的里面已經(jīng)明確的告訴了我們,，人類只有一地球，至今為止,，還沒有找到一個類似的星球,。如果哪一天地球上的所有資源都用光了，臭氧層沒了,，我們的末日就降臨了,。所以，為了地球不被遭到破壞和我們的未來著想,，我向您提出幾點建議,，希望你能認(rèn)可：

1保護(hù)環(huán)境，先搞好綠化,。我希望世界上的每一個人一年種一棵樹,。

2把工廠排出的污水凈化，在流向莊稼地和河流,。

3汽車應(yīng)盡早使用太陽能汽車,，不排尾汽,，不污染環(huán)境。

4要做到低碳又環(huán)保的生活,。

在大自然的世界里,，除了帶走空氣，什么也不要帶走,，除了留下腳印,，什么也不要留下。別讓眼淚成為地球上的一滴水,，別讓拍賣會上賣的物品是地球上的最后一瓶空氣和最后一株小草,，所以我們要帶動身邊所有的人，要保護(hù)動物,。保護(hù)藍(lán)天,。保護(hù)地球。保護(hù)綠色,。珍惜生命,，珍愛我們的每一個朋友，讓每一滴水都變的清澈透明,，讓每一棵花草樹木都長得茂盛,。讓天空更藍(lán)，讓百花更艷,，讓新鮮的空氣永留人間,。讓保護(hù)環(huán)境的行為成為我們的家常便飯，讓保護(hù)動物的口號傳遍世界各的,！,。

小學(xué)建議書格式篇八

1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

2) 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

3) 文章簡潔明了語言平淡樸實

4) 作者觀察細(xì)致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

5) 你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

6) 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

7) 這篇作文的`主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛

8) 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看

9)文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆,，概括之語,，短促而有力。

10) 題目很不錯,，文章語句構(gòu)篇很好,。

11) 詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利,，不足的就是頭緒太亂,。

12) 段落清晰，條理分明,，文筆優(yōu)美,。

13) 整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。

14) 這篇文章總體來說寫的還可以,，語句通順,，用詞恰當(dāng)，字體工整,，寫出了自己的感受,，望以后繼續(xù)努力。

15) 神態(tài)描寫生動傳神,，寥寥數(shù)語,，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性,。

16) 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu),，人物缺乏鮮明的個性特征,。

17) 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描,。

18) 與時代氣息不符,，內(nèi)容過于陳舊老化。

19) 重點突出,，中心明確,，立意鮮明。

小學(xué)建議書格式篇九

親愛的同學(xué)們：

春天是一個充滿希望的季節(jié),，在這個生機(jī)勃勃的季節(jié)里,，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。

本月是雷鋒精神月,，為了弘揚雷鋒精神,，更好地開展“行動起來學(xué)雷鋒，拉起小手獻(xiàn)愛心”活動,，我校大隊部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議：同學(xué)們,，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去,，用我們的真誠與友愛,，為需要幫助的人送去歡笑與希望!

同學(xué)們，當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時候,，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時,，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學(xué)期的學(xué)雜費和生活費而發(fā)愁的學(xué)子?

你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身,，債臺高筑;有的父母雙雙下崗,，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費難酬……能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀,。

他們渴求知識,，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu),。

看著這些充滿希望的同學(xué),，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施,，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助,，患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。

困難的同學(xué)需要你的愛心,，和諧的社會需要你的支持,。

所以，同學(xué)們,，為了弘揚我們陽光學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué),，讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢,，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!

“滴水匯成大江,，碎石堆成海島”,，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好明天!

xxx學(xué)校大隊部

二○xx年三月

小學(xué)建議書格式篇十

xx市環(huán)保局：

你們好,！以前的人行道綠樹成蔭,，成排的立在樹旁，猶如堅守在自己家園的戰(zhàn)士,。但許多人不顧后果的污染環(huán)境,，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾,，蒼蠅成群,，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼,，清新的空氣和綠樹成蔭,，也對附近居民們造成了不便。

此次,，我的建議宗旨是：保護(hù)環(huán)境,，加強廣大人民們的環(huán)保意識。

針對此次,，我建議：

一,、在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶,，讓大家主動地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂,。

二,、在每個垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識，讓大家意識到環(huán)保的緊迫性,，重要性,，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球,。

三,、通過校方組織“環(huán)保”校隊,，一起走上街頭宣傳,，最好不使用紙張宣傳，因為這也是浪費資源的一種現(xiàn)象,，盡量廣播宣傳,。

四、認(rèn)真準(zhǔn)備,，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個班級展開討論,，進(jìn)一步提高學(xué)生對此活動的認(rèn)識,，讓我們一起做個“綠色環(huán)保”小衛(wèi)士,。

只要我們每個人都做到這幾點,，“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親,，生命的搖籃,，她是那么可愛，美麗,。讓我們珍惜資源,，共營生命綠色。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書格式篇十一

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：

你們知道嗎,？地球在漸漸的被白色氣體感染。

地球的樹木一天天在減少,，白色污染在慢慢擴(kuò)大,，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷,，使白色污染增多了,，不僅僅是白色污染增加了很多,，浪費資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關(guān)緊,，人們晚上看電視時喜歡眨,，睡著睡著就睡著了，還有現(xiàn)在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里,，現(xiàn)在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧,！是人們砍伐樹木優(yōu)秀作文 ，然后經(jīng)過許多的工程才做成的,，還有,，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭,，我們很難從別的星球上得到補充,，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球,?！肚嗌讲焕稀愤@篇課文說了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風(fēng)常來的地方,，是干旱,、霜凍、塵沙,、風(fēng)暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹,。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶,，3700畝林網(wǎng),，這是多么了不起的奇跡啊。

我些都是多么偉大的奇跡??！所以我們要保護(hù)地球，更好的造福于我們的子孫后代,。

三完小學(xué)向雨娟

20xx年10月24日