在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)建議書(shū)格式篇一

你們好,！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚,。

有一次，我看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),，把洗拖把的水開(kāi)得很大,，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來(lái),，而低年級(jí)的同學(xué)，有的洗完拖把,，水沒(méi)關(guān),，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人,，水沒(méi)關(guān)就走了,。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,，還用拖把在水池邊打來(lái)打去,，這樣，既浪費(fèi)水資源,，又容易傷到人,，還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間，真是百害無(wú)一利??！

還有一次，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,，在洗好手后,，沒(méi)有把水籠頭關(guān)緊，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、我建議如果有同學(xué)看見(jiàn)廁所中的水籠頭沒(méi)有關(guān)緊的話,，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi),。

二,、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后,，動(dòng)作慢幾秒,，這樣可以減少水的浪費(fèi)。

三,、如果看見(jiàn)有同學(xué)在水池邊沒(méi)關(guān)水就在旁邊玩,，一定要提醒他。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

20xx年x月x日

小學(xué)建議書(shū)格式篇二

xx市環(huán)保局：

你們好,！以前的人行道綠樹(shù)成蔭，成排的立在樹(shù)旁,，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士,。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹(shù)底堆積著腐臭的垃圾,，蒼蠅成群,，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒(méi)有了以前的陰涼,，清新的空氣和綠樹(shù)成蔭,，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>

此次，我的建議宗旨是：保護(hù)環(huán)境,，加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí),。

針對(duì)此次，我建議：

一,、在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶,，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類(lèi)，讓白色垃圾不再猖狂,。

二,、在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí),，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性,，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)地球,。

三、通過(guò)校方組織“環(huán)?！毙ｊ?duì),，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳,，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象,，盡量廣播宣傳。

四,、認(rèn)真準(zhǔn)備,，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級(jí)展開(kāi)討論,，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)保”小衛(wèi)士,。

只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn),，“綠色”世界正在向我們走來(lái)。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H,，生命的搖籃,，她是那么可愛(ài)，美麗,。讓我們珍惜資源,，共營(yíng)生命綠色,。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書(shū)格式篇三

親愛(ài)的老師：

您好!

我是您的學(xué)生之一?，F(xiàn)在我為了我們的班級(jí),，向您和眾多老師提出建議，請(qǐng)您和老師們采納采納：

雖然我們的班級(jí)現(xiàn)在是最好的,。但是我們也不能掉以輕心,，我們應(yīng)該更上一城樓。

我們應(yīng)該做到嚴(yán)格,、嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度,。不然那些上課不聽(tīng)講的學(xué)生是不會(huì)理會(huì)的。只有我們激起他們的斗志,，他們才會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),。

老師，為了我們的班級(jí),，您應(yīng)該這樣狠心,。

此致

敬禮!

小學(xué)建議書(shū)格式篇四

敬愛(ài)的市長(zhǎng)爺爺：

您好！我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生,，您也許會(huì)感到奇怪,，一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫(xiě)信呢？我寫(xiě)信是因?yàn)槲覠釔?ài)這里,，同情這里,，關(guān)心這里，愛(ài)護(hù)這里,。

市長(zhǎng)爺爺,，我熱愛(ài)這里！黝黑的土壤,，為人類(lèi)提供了各種各樣的食物,；美麗的松花江，賴(lài)以生存的水源,；埋藏在這里的石油,、煤和其他礦產(chǎn)，為咱們提供了生活的能源,。

市長(zhǎng)爺爺,，我同情這里！由于人類(lèi)的無(wú)知和目光短淺,，對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍亂伐,，破壞森林，使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞；濫挖亂采,，嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,，這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

唉,！人們無(wú)情地傷害著地球,，必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。

市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō)：“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,，但是真正為地球著想的人不多,！每年的這一天，我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮,，我們都打扮得干干凈凈,，與小伙伴們一起參加環(huán)保活動(dòng),。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中,！

關(guān)心環(huán)保，人人有責(zé),，行動(dòng)起來(lái),，每時(shí)每刻！

建議人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)建議書(shū)格式篇五

同學(xué)們：

你們好,！

你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧,，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生,，叫何亭芝,。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》,。你們是否知道,，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢,？就因?yàn)檫@樣,，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住,。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法,，那就是玩,！

所以，我想向你們提出一些建議,，如下：

第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家,，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍,。

第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,，并積極舉手回答問(wèn)題，還要認(rèn)真做筆記,。

第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成,，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤。

第四點(diǎn)：遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，也要自己多想一下,，實(shí)在不懂的問(wèn)題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答,。

第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩?？梢院屯瑢W(xué)來(lái)一個(gè)"你問(wèn)我答"得小游戲,。

第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問(wèn)題就可相互探討,。

第七點(diǎn)：早上要起床讀書(shū),，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書(shū)。

第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力,。

第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情,。

希望這些建議對(duì)大家有幫助,，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

小學(xué)建議書(shū)格式篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

飲料瓶、舊書(shū),、紙箱,、舊衣物……這些平日里隨處可見(jiàn)的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來(lái),，那么這些不起眼的"垃圾"又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢,？

我之所以發(fā)出倡議，是因?yàn)榻陙?lái),，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化,，同時(shí)，我也親眼目睹了人們逐漸開(kāi)始鋪張浪費(fèi),、破壞大自然等惡劣行為,。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類(lèi)卻依然像垃圾似的把它丟在一旁,。同學(xué)們,，你們是否聽(tīng)到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn),，那你們卻視而不見(jiàn),。

我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn)：

1、我們應(yīng)做到"廢物利用,，從我做起",。應(yīng)該完全杜絕"沒(méi)事,，大自然的資源不是有很多嗎？"這種想法,，盡心盡力地保護(hù)大自然,。

2、我們可以巧用生活中廢棄的東西,，不但既動(dòng)了手,，動(dòng)了腦，還讓我們的生活多姿多彩,。例如：好看的飲料瓶,，喝完飲料就扔了，多可惜呀,，我們可把它剪切再裝飾一下,，不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎？或許你會(huì)說(shuō)："花瓶不是隨處都買(mǎi)得到嗎,？干嘛這么耗神地去弄那些沒(méi)用的東西,？"但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話，不論結(jié)果成功與否,，你都會(huì)獲得喜悅的甜蜜,。

3、我們還可以公開(kāi)組織這樣的.活動(dòng),，還可以把每年的某一天定為"廢物利用日",，把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。

雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來(lái),，但我相信,，在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到"廢物利用"的重要性。

十三億中國(guó)人們,，相信只要有"信念"二字在,，我們會(huì)保護(hù)好大自然,！

建議人：夏鈺潔

小學(xué)建議書(shū)格式篇七

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生,。

如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲,。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),，以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議，供你們參考!

第一,，我們要做到講究衛(wèi)生,，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音。

第二,，我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺,、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目：“分類(lèi)回收循環(huán)再用”,。我們不能亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類(lèi)投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)!

第三,，我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議,。

希望我們的城市能越來(lái)越美麗!!

20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書(shū)格式篇八

全球廣大的同胞：

我是一名六年級(jí)學(xué)生。

隨著人類(lèi)的發(fā)展,，環(huán)境慢慢被忽視,。由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得越來(lái)越糟,。溫室效應(yīng),、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn),。人類(lèi)目前唯一能記住的地球遭到損壞,。

地球沙漠化,，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的1/4,?？偯娣e接近3370萬(wàn)平方公里，有5億多人居住在其中,。報(bào)告指出,，數(shù)十年來(lái)，沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區(qū),。人類(lèi),，野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義。不過(guò)現(xiàn)在他們正面臨著特定的威脅,。

聯(lián)合國(guó)的研究表明,，氣候變暖導(dǎo)致全球41%的干旱地區(qū)不斷退化。目前,，養(yǎng)活著21日人口的干旱地區(qū)中有10%到20%的土地?zé)o法耕種,，喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且,，全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大,。

這些主要問(wèn)題的原因是，電水資源浪費(fèi),。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等,。

我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠?？匆?jiàn)這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字,，你有何感想？從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前,，森林的古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在,，人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代。對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,，大自然都是有求必應(yīng),，這更是增長(zhǎng)的人類(lèi)的貪欲。

由此,，我提出建議：

節(jié)約水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭,，別讓水白流。

監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命,。

水隨手關(guān)燈省1°電，少一份污染,。

用節(jié)能電器,。為減緩氣候變化,，出一份力。

天下興亡,，匹夫有責(zé),。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),。

建議人：

小學(xué)建議書(shū)格式篇九

市長(zhǎng)叔叔：

我是一名小學(xué)生,。我從小就在這座美麗的城市生活。的確,，我們安陽(yáng)市的土地上拔起了一座座高樓大廈,，殷墟也申報(bào)成功世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆安陽(yáng)的日新月異的變化,，卻又不能不向您,，向大眾提出水資源遭到嚴(yán)重的浪費(fèi)甚至已近枯竭的問(wèn)題。

水,，滋潤(rùn)萬(wàn)物,，與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。水是甘甜的,。但有時(shí)又是苦澀的,；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi),；水是清冽的,，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開(kāi)水,，但在一些特別需要水的地方,，它卻變得那樣吝嗇……

面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少,？ 中國(guó)的水資源雖然比較豐富,，但分布不均，東多西少,，南多北少,，缺水的地方很多。而在不缺水的地方,，人們浪費(fèi)水,、污染水的現(xiàn)象又太嚴(yán)重。

水,，是我們生命的最基本保障,！也許它在我們心中似乎是取之不盡，用之不竭的,?？墒乔f(wàn)萬(wàn)的人卻還在為一口水發(fā)愁,。我國(guó)雖然水資源豐富，居世界第四位,，但是平均起來(lái)就少之又少了,，只有世界平均水平的四分之一！位于世界第121位,，是世界13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。而中國(guó)的水價(jià)卻又十分便宜，是水資源浪費(fèi)十分嚴(yán)重,。工廠建起來(lái)了,，可水卻遭到污染，不能用的水就成了廢水,！

污染從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)更是一種浪費(fèi),。我們安陽(yáng)以前造了許多條水渠，可由于發(fā)展速度過(guò)快,，都成了臭水溝,。公共水龍頭經(jīng)常"綿綿不斷",卻沒(méi)人管理。我認(rèn)為您要號(hào)召大眾,，至少要做到以下幾點(diǎn)：

1.淘米水洗菜,，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水,，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥,；一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖,，一餐飯可節(jié)省50千克

2.夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水,；

3.沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備,，將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3千克,；按家庭每天使用四次算,，每次可節(jié)水4一5千克；

珍惜資源,，保護(hù)資源,，節(jié)約資源，人人有責(zé),。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,，使我們的家園年年春光燦爛……

希望你們能研究并采納我的建議,。

小學(xué)建議書(shū)格式篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù),。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

第一,、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

第二,、節(jié)約資源,。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

第三,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

第四,、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，愛(ài)護(hù)動(dòng)物,，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

第五、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書(shū)格式篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)六班的一名同學(xué)。在六年級(jí)的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,。如今，我就要離開(kāi)這座美麗的學(xué)校,，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)?，F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室,、美術(shù)室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,。但是，作為校長(zhǎng)和老師,，工作都不會(huì)十全十美得,。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。

第一,，建議校長(zhǎng)開(kāi)房圖書(shū)館,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)對(duì)于我們非常重要,，現(xiàn)在有了電腦,，大家都變得不愛(ài)看書(shū)，一碰到什么

難題就往電腦上查,，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,，所以請(qǐng)您開(kāi)放圖書(shū)館。

第二，因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)到,，天氣很熱,，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽(tīng)講，非常影響學(xué)習(xí),。有時(shí),，天氣太熱了，我們會(huì)把電扇打開(kāi),，但太熱,，根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在,，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。

第三,，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn),，每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好，就是有一股什么味,。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨,、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,，這樣吃起來(lái)又不好吃,，又浪費(fèi)。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能采納,。

建議人：六年級(jí)六班吳於娟