總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇一
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)外環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。
工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要_勤_,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,_為什么要這樣做_,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班,,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,
樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;
不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),,雖然取得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),,但是仍然存在很多的不足之處,,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,,爭(zhēng)取把保育工作做的更好,。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇三
時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以_為了孩子的身心健康_為宗旨,,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,任勞任怨,。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要_勤_,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,_為什么要這樣做_,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇四
教育教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作,保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?;仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一,、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;
廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)拖干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
五,、保育員學(xué)習(xí)方面:
能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中,。
本學(xué)期,,在與班級(jí)教師的密切配合下,確保了教育教學(xué)的順利開展,、保證了幼兒愉快的在園生活,,同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,,規(guī)范操作,扎實(shí)做好安全,、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,,以保證幼兒的身心健康??傊?,我們將滿懷信心,努力工作,,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任,,為海月幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇五
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。這學(xué)期我是小四班的保育員老師,,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。
這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對(duì)他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,,就是“我不想吃”,,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。
為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法,。首先,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。
對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,,怎么吃飯等等,,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。
我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。
在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水。
由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好,。活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,以防感冒,。
對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,,做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生,。
生活老師對(duì)幼兒來說,,也是很是很重要的,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,下面, 我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
一,、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),,搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),,相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。
二,、保育工作方面:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,積極協(xié)助老師組織活動(dòng),,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心,、細(xì)致的講解,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,,在半日開放活動(dòng)中,受到家長(zhǎng)的好評(píng),。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,,不怕累,,不怕苦,勤勤懇懇,,任勞任怨,,并于五月份,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀,。
今年六一活動(dòng)期間,,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。
三、存在的不足之處:
1,、工作中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。
以上是我對(duì)保育員工作的一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),在今后的工作中,,我將不斷努力學(xué)習(xí),,虛心向教師請(qǐng)教,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作,,以促進(jìn)全面發(fā)展,,更上一層樓,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇六
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了,?;仡欉@一年的保育工作,有成績(jī)也有不足,,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:
一,、師德師風(fēng)方面:
在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,,能上能下,,做到不遲到、不早退,,工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,,愛護(hù)幼兒,盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,,使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,,得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。
二、本職工作方面:
我十分熱愛自己的本職工作,,我愛孩子們,,我是孩子們的好朋友、好伙伴,,更是他們的好媽媽,。在生活中,我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧,、愛護(hù)他們,,午睡時(shí)為他們蓋被子,游戲時(shí)為他們擦汗,,生病時(shí)為他們喂藥,,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事,,啟發(fā)他們的智慧,,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客,,并許諾:拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書,,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀,。看到孩子們陽光燦爛的笑臉,,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任,。
作為保育老師,班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作,。為了做到班級(jí)的干凈,、整潔,我每天堅(jiān)持仔細(xì),、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,,每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒,,堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具,、墻面,、廁所,、扶手等,,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個(gè)人衛(wèi)生,,做到飯前便后要洗手,,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。
三、保教配合方面:
作為保育老師,,配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的,。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),,我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,,指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工、做游戲、講故事等,。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),,組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),寫家園聯(lián)系冊(cè),,給家長(zhǎng)打電話等,。由于我的積極配合,得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊,,我自己的素質(zhì)也得到了提高,。
四、個(gè)人學(xué)習(xí)方面:
為了提高自身的素質(zhì)和技能,,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。____年5月在____區(qū)論文比賽中,,榮獲了三等獎(jiǎng),,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,,以便更好地為幼兒、家長(zhǎng)服務(wù),。
以上是我____年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,,繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?,熱愛幼教事業(yè)。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇七
時(shí)間匆忙,,不經(jīng)意間一月又過去了,,在這一月里有歡快也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。本人這一月帶的是大班,主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作狀況:
在這個(gè)月里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)(規(guī)章制度),,喜愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,愿意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上消失問題,,能夠與班上的老師共同商議?解決,。同時(shí)制造新的好的方法傳授給大家,,樂觀仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)覺早解決,,主悅耳取保健醫(yī)生的看法,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,;常常與保健醫(yī)生溝通,。
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈,、無污物,、無積水、墻飾干凈,、畫框無塵土,;盥洗室地面干凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,削減污染沒采納任何酸性物刷地,,而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外光明無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,;不把當(dāng)天的活留到其次天再做,;廁所保持無異味、地面干燥干凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)覺有異味準(zhǔn)時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,常常用壇香去味,,做到勤沖勤刷,;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到常常消毒,;活動(dòng)室地面干凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具干凈無塵土,,室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊,,常常涼曬,;仔細(xì)做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待,;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚,,時(shí)間精確,,按時(shí)上交,。
本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷,、急躁,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照看幼兒的生活,,依據(jù)天氣的變化,,準(zhǔn)時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。留意護(hù)理體弱多病的幼兒,,認(rèn)真觀看有不適的幼兒全天的狀況,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,留意巡察,做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行(平安教育),,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕,;引導(dǎo)知道玩累了休息,;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠樂觀協(xié)作,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能依據(jù)老師的教學(xué)方案,為老師預(yù)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。樂觀的參加一些簡(jiǎn)潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
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隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,,一學(xué)期來,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,后勤人員積極開展工作,,全力服務(wù)于教學(xué),,充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績(jī),、更好地做好今后的工作,,現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì)。
每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),,有保育員一日工作安排,、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,,做好,,熱愛自己的工作崗位,,做到自尊,、自愛、自強(qiáng),、全心全意地為老師和幼兒服務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量,。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障,,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。
二,、明確職責(zé),,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,,根據(jù)工作的性質(zhì),,可分為保健、保育,、門衛(wèi)三大塊,,由于人員配備不齊,所以有時(shí)候都是一身兼幾職,。
保育工作要求細(xì)致,,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上,,請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點(diǎn),,要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法,,分析她們的操作是否正確,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,。12月份,,太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,阿姨流利的回答,,齊全的資料,,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。
門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,,管好自己的人”,,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序,。
后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,,深入班級(jí),,了解教師的心聲,開學(xué)時(shí)安排好各班級(jí)的課桌凳,、床位,、學(xué)習(xí)用品等,平時(shí)任勞任怨,,為所有活動(dòng)做好物品,、場(chǎng)地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作,。特別是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園,,老師需要東西了領(lǐng),沒了出去買;環(huán)境布置了,,加班;整理資料了,,奉獻(xiàn)了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品,。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,,期初、末作好核對(duì)清查工作,,減少不必要的損失,,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,,進(jìn)出物資均登記到冊(cè),。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。
三,、重抓安全工作,,做好學(xué)校安全工作計(jì)劃,保證孩子健康成長(zhǎng),。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,,認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,園主任沈英組長(zhǎng),王劍玫任副組長(zhǎng),,組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級(jí)組長(zhǎng)組成,。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo),定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),,使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,,齊抓共管,為全園師生營造一個(gè)安全,、安靜,、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。
2.保教并重,,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開端,,因此,,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,妥善處理,對(duì)服藥的幼兒要問清緣由,,杜絕服錯(cuò)藥物,。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng),、分散游戲,,還是午餐、午睡、盥洗,,都能做到眼明,、嘴靈、手快,、腳勤,,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),,以防事故發(fā)生,。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí),、午睡上床時(shí),、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí),、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問題,,老師眼觀六路,耳聽八方,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),,為了孩子的安全,,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,,認(rèn)真檢查接送卡,,核對(duì)把關(guān),特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說明并提供足信憑證,。
3.堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐,、午睡,、安全等。
4.日常維修及時(shí)化,。對(duì)老師報(bào)來的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,,拿出處理方法,除特殊情況外,,做到當(dāng)天通知維修部門,,不留問題過夜。
綜上所述,,本學(xué)期后勤本著務(wù)實(shí),、勤儉的工作態(tài)度,,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力,。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),做好下半年工作計(jì)劃,,進(jìn)一步提升服務(wù)水平,。
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一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就曩昔了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)切,,支持和贊助下,使我學(xué)會(huì)了許多,,也使我干好了我的本色工作,,同時(shí)也取得了必然的造詣,在這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)曩昔的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地進(jìn)步本身的工作程度,。
一,、我酷愛保育工作,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加組織的學(xué)習(xí)和教導(dǎo),,以及開展的一切運(yùn)動(dòng),,增加保育意識(shí),,賡續(xù)改進(jìn)工作,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,共同本班先生做好保教工作,,
二 ,、我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和酷愛幼兒,這學(xué)期我是小班的保育先生,,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,不免會(huì)有些畏懼和驚恐,。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做本身的孩子,從內(nèi)心去關(guān)切個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,過細(xì)的照料,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,,有的幼兒一到中午觀到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,便是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種措施。
首先,,我們?cè)趹敉膺\(yùn)動(dòng)時(shí),,讓幼兒多運(yùn)動(dòng),在吃飯的歷程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有許多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各類措施,。
其次,,我們班有幾個(gè)幼兒對(duì)照挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)本身吃飯,。聽家長(zhǎng)說,他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥?,吃點(diǎn)奶,,零食之類的器械來彌補(bǔ),我們就實(shí)時(shí)和家長(zhǎng)交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)共同先生,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理才能的培養(yǎng),撒手讓孩子本身吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給幼兒講事理,勉勵(lì)他們,,垂垂的他們有了提高,,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多半幼兒適應(yīng)才能對(duì)照強(qiáng),很快就適應(yīng)了,,盛給他們的飯,,都能本身吃了。有的還主動(dòng)要求先生添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們的變更讓我異常開興。
三 ,、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各類生活習(xí)慣為主,贊助幼兒認(rèn)識(shí)本身的杯子,,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,自理才能都很差,,因此在大小便時(shí)都要先生給予贊助,。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗清潔,,換上清潔的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗清潔,晾干,。在午睡時(shí),,我往返巡視,發(fā)明有的幼兒喜歡蹬被子就實(shí)時(shí)把 被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過火,,我就把被子往下拉一拉把頭露在表面;有的幼兒睡姿不正確我就矯正他們的睡姿,。
運(yùn)動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,,我實(shí)時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防傷風(fēng),。隨著天氣的變更,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。
我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作,削減有害細(xì)菌的繁殖,。
四 ,、做好幼兒離園前的工作,,把幼兒的肚子包好,不要露在表面,,整理好幼兒的衣物,。
五、 什么工作做得在好平安沒做好即是什么都沒做好,,在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1 ,、幼兒喝的水不要太燙,頭天放工前打點(diǎn)開水冷卻下來,,第二天再打點(diǎn)開水對(duì)一些,。
2 、盥洗室要保持干燥,,幼兒入廁時(shí)不要擁擠打鬧,。
3 、幼兒戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),,提前反省戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有無平安隱患,,發(fā)明平安隱患實(shí)時(shí)排除。
4 ,、在給幼兒端飯菜,、湯時(shí)不要從幼兒的頭上端過。
5 ,、危險(xiǎn)物品不要放在幼兒夠到的地方,。
6 、反省幼兒入園時(shí)口袋還有珠子,、硬幣,、瓜子等危險(xiǎn)物品。
7 ,、幼兒午睡時(shí)要增強(qiáng)巡視
8,、 共同班上先生做好幼兒平安工作
總之,保育先生是生活先生,,對(duì)幼兒來說是異常緊張的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,要用本身的熱情,,愛心,,細(xì)心,耐心去照顧他們,。
通過一學(xué)期的配合生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們樹立了深厚的情感,,在玩的歷程中,有的幼兒還不由自主的喊“李先生,,李先生的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,便是對(duì)我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了必然的地位,,孩子們甜甜的笑臉,高興的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手,、 擦嘴常常忘記,時(shí)時(shí)的要先生提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦匈s續(xù)的探索,、賡續(xù)的增強(qiáng). 。在往后的工作中,,我必然賡續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,共同先生,汲取教訓(xùn),,盡力做好本色工作,。如有不當(dāng)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇十
時(shí)光匆匆,,不經(jīng)意間一月又過去了,在這一月里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一月帶的是大班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
在這個(gè)月里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇十一
幼兒教育是啟蒙教育,,也是人類奠基的教育,教師要運(yùn)用智慧教育,,合理的制訂資料和方式,、方法,及時(shí)的給幼兒進(jìn)行必須的鼓勵(lì),,讓孩子們樹立自信心,,要讓孩子們持之以恒,還要給孩子們起榜樣,、示范的作用,,利用多種機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行教育,培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣,。
幼年起就就應(yīng)透過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,,因?yàn)榱?xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它能夠主宰人的一生,,孩子畢竟是孩子,。
幼兒從小就就應(yīng)透過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣,,孩子們正處在發(fā)育的時(shí)期,,每一天要十幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)光,中午休息是很好的睡眠補(bǔ)充,,沒有困意的幼兒也是正常的,,教師晨、午檢時(shí)要留意,,要細(xì)心留意,,預(yù)防不安全因素發(fā)生。
中午休息的時(shí)光到了,,孩子們陸續(xù)睡著了,,我發(fā)現(xiàn)美琪還沒睡著,,我悄悄地走近一看,,她的手中拿一皮筋在玩耍,一會(huì)兒套在手腕上,,一會(huì)兒放在嘴里咬著,。存在著很大的不安全因素,?!霸鯓愚k”,我反復(fù)思考:把頭上的飾品放到一個(gè)小盒子里“孩子們你們活動(dòng)了一上午也該休息了,,我們的頭上的頭飾也和你們一樣休息一下好嗎”“好”。
嘿!這一招還真靈,孩子們把頭飾都放到盒子里了,還對(duì)他們說:“發(fā)卡你睡覺吧,醒來之后我們?cè)偻妗⑿∑そ钅阋苍撔菹⒘恕,!?/p>
我心高興:這不就是我們要的結(jié)果嗎孩子們睡著了,,我們教師也稍微休息一下,,一舉兩得。教師們,,這招很好,你們不妨一試,。
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一,、一日常規(guī)的培養(yǎng)
在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。
1,、入園后堅(jiān)持每天開窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),,做好餐前準(zhǔn)備,。
2、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,,及時(shí)為孩子添加飯菜,,要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯,、不挑飯,,桌子干凈、衣服干凈,、地面干凈,。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
3、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,,及時(shí)提醒孩子增減衣物,,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操,。
4,、室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),,跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者,。
5,、戶外環(huán)節(jié),安全最重要,,一定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),,活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。
6,、午睡環(huán)節(jié),,睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒,。
7,、午點(diǎn)環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),,幼兒吃完后迅速打掃完活動(dòng)室,。
8、離園環(huán)節(jié),,檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,,堅(jiān)持做到人卡不分離,,認(rèn)真完成職責(zé),,做好離園后的消毒工作,。
二,、安全教育的開展
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,,沒有一個(gè)健康的身體何來美好的童年,,所以幼兒的安全頗為重要,。
我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級(jí)教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,,并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍,,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級(jí)并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我的工作的肯定,。
三、消毒工作
按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒,。
四,、家園共育
由于是中間來到這個(gè)班級(jí),對(duì)班級(jí)孩子和家長(zhǎng)來說都很陌生,,所以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,,讓幼兒家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手里,。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)簡(jiǎn)短孩子在園的情況,家長(zhǎng)提出的問題一定要認(rèn)真考慮后在給予對(duì)方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩,。
本學(xué)期的保育總結(jié)如上,一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,,我會(huì)做好自己本職工作同時(shí)做到三多:多向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,,力爭(zhēng)更上一層樓,。
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社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員不斷提出新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
這半年來我雖然取得了一些進(jìn)步,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒園孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒園孩子的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒園孩子在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒園孩子保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒園孩子的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。
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一個(gè)學(xué)期順利的結(jié)束了,我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的,,首先是什么錯(cuò)誤都沒出現(xiàn)過,,這就很不錯(cuò)了,然后我的工作能力也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)們的一直認(rèn)可,。通過這一個(gè)學(xué)期的工作,,我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認(rèn)識(shí),這樣我在以后的工作當(dāng)中,,我就知道了自己應(yīng)該如何做到揚(yáng)長(zhǎng)避短了,,一下就是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié):
幼兒園是什么,是爸爸媽媽們信任我們,,才把孩子交給我們的,,我這個(gè)學(xué)期在工作中,做到了絕對(duì)公平公正的,也做到了盡職盡責(zé),,從來都不會(huì)有任何偷懶的行為,,在我的幫助下,幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了,,比如會(huì)自己主動(dòng)的刷牙了,,因?yàn)樗麄兿胱约旱难例X白白的。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了,,但是冬天的衣服多,,他們就有點(diǎn)搞不定了。
然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了,,我每天都是最早到幼兒園的一個(gè)人,,把教室內(nèi)的垃圾打掃好,亂丟亂扔的玩具歸納好,,歪七倒八的桌椅擺放整齊,,然后在對(duì)合適的地方進(jìn)行消毒、擦拭,,保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的,。在他們還沒上課之前,還會(huì)將窗戶打開通風(fēng),,營造舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
作為保育員,我不會(huì)忘了自己還有兩個(gè)同事的,,每個(gè)班都是有一個(gè)保育員一個(gè)配班老師,,一個(gè)班主任的,我的工作其實(shí)他們是可以幫助我很多的,,我只有對(duì)每個(gè)孩子的性格,,個(gè)人情況都了解,才能說自己能做好自己的工作,。所以我一直都保持著跟他們兩個(gè)人的聯(lián)系,,所以本學(xué)期班上的保育工作才能得到一致好評(píng)。這份功勞是離不開他們二位的,。
今后我在工作當(dāng)中,,我也不會(huì)自滿,我將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取成為更好的自己,。做一個(gè)讓所有家長(zhǎng)都滿意的保育員。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇十五
對(duì)待工作要認(rèn)真盡責(zé),,無論尤其是作為保育員,我們的工作非常重要,關(guān)系到很多的小孩子的安全,,下面對(duì)保育工作總結(jié)一番,。
在哪里安全都是第一位,來到我們身邊我們就要保護(hù)好他們,,他們真是對(duì)一切事物充滿好奇的時(shí)候,,因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中,讓他們健康成長(zhǎng),,小孩子們上學(xué)的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,,小孩子有的會(huì)在地面上玩耍,必須保持地面干凈整潔,,尤其是夏天,,在夏天的時(shí)候溫度高,細(xì)菌病毒滋生,,消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,,孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好,對(duì)于小孩子用過的碗筷進(jìn)行消毒處理,,保證孩子們?cè)陲嬍车臅r(shí)候出現(xiàn)問題,,衛(wèi)生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,,他們的自我免疫系統(tǒng)薄弱,,很容易就會(huì)被病菌感染,把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,,媽媽少擔(dān)心,。可以保證孩子們快快樂樂的來到幼兒園,,健健康康,、開開心心的回到家中。
我們保育人員必須要時(shí)刻配合好老師的工作,,一個(gè)班只有一兩位老師,,他們只有幾雙手根本照顧不過來,因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴,,因此我們要做好我們的工作,,只要老師有需要及時(shí)給與支持和幫助,卻報(bào)老師能夠正常的工作下去,,做好督促工作,,比如每天的午休確保每一個(gè)小孩子都能夠安靜的休息,監(jiān)督好孩子們的作息,,保證孩子們有足夠的時(shí)間休息,,孩子們哭鬧,,要做好安撫工作,必要的時(shí)候能夠暫代老師的職責(zé),,讓這些小孩子們能夠快樂學(xué)習(xí),,打好與老師的關(guān)系,做好溝通,,保證工作的順利,,保證每天按時(shí)上課。
在園里有些娛樂設(shè)施,,在孩子們玩耍的時(shí)候要確保安全,,孩子們不懂事很多時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁猓恍⌒木蜁?huì)跌倒,,一點(diǎn)擦傷碰傷,,這就非常不好,就讓孩子們的父母擔(dān)心,,也會(huì)影響到我們園的聲譽(yù),,保證安全是一切的前提,沒有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶貝交給我們,,讓我們代為照顧呢?在孩子做活動(dòng)的時(shí)候也要時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上,,孩子們是很頑皮的他們?cè)谕嫠5臅r(shí)候會(huì)經(jīng)常忽視自己的安全,也因此在活動(dòng)中安全時(shí)有發(fā)生,,我們既要杜絕安全問題的發(fā)生,,讓危險(xiǎn)離開他們的身邊,要高度注意安全問題,,一但出現(xiàn)了就代表這出事了,,因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,時(shí)刻監(jiān)督,,時(shí)刻準(zhǔn)備,,還要做到手疾眼快,看到問題發(fā)生能夠及時(shí)的去制止確保孩子們能夠安全的學(xué)習(xí),,快樂的成長(zhǎng),。
我們保育工作責(zé)任重大,因此我們必須做好我們的工作,,保護(hù)好幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂樂的學(xué)習(xí),。
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光陰似箭,日月如梭,,時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了小板橋幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,我有一種說不出的欣慰,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧聲,。他們從剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧不愿上學(xué),到今日能高高興興上學(xué),,會(huì)和教師問早上好,,和爸爸媽媽說再見,能做到基本的常規(guī),,能明白一些基礎(chǔ)知識(shí)。其中,,不知教師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然,孩子們已經(jīng)有了必須的提高,,但我覺得我們的工作做得還不夠全面,,工作中難免還有許多不足之處,現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結(jié)如下:
每一天一進(jìn)教室,,第一件事就是開窗通風(fēng),,做好毛巾、口杯的消毒工作,,以及各項(xiàng)工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手,。在進(jìn)餐時(shí),,讓幼兒做到不講話、不挑食,、不偏食,。針對(duì)挑食的孩子給與引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在午睡時(shí),,嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,能安靜的入睡,,全心全意為幼兒服務(wù),,孩子的歡樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的肯定。
為了給幼兒一個(gè)安全、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,能做到每一天開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。每一天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,,做到每一天一小掃,,每周一大掃,堅(jiān)持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,,消毒工作是幼兒身體健康的保障,,我們每一天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室,,能做到隨臟隨拖,,保證隨時(shí)干凈整潔。幼兒的碗,、口杯每一天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,,做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾,做到每一天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,,給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
為有效防止意外事故的發(fā)生,,我們利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識(shí),。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,,這都離不開教師的辛苦和家長(zhǎng)的配合。每一天幼兒入園時(shí),,我們都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行檢查,,看看幼兒有沒有帶危險(xiǎn)物品入園,無論是在團(tuán)體活動(dòng)還是戶外活動(dòng)中,,我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,,教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì),上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑,,不推擠,。
我們班的幼兒年齡比較小,多半是剛?cè)雸@的,,自理本事比較差,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),,他們都有了很大提高,,從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到此刻會(huì)自我脫褲子上廁所,,有的小朋友還會(huì)自我擦屁股;從不會(huì)穿脫衣服到自我會(huì)穿脫衣服,、穿鞋子;從不愿自我吃飯到能大口大口自我吃飯。在這一學(xué)期中,,我們培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽,,舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食,進(jìn)餐時(shí)堅(jiān)持桌面干凈;睡覺時(shí)能安靜入睡,,玩具玩好放回原處,。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度,還是行為習(xí)慣和自理本事,,都有了很大的提高,。
作為一個(gè)保育教師,我清楚的認(rèn)識(shí)到要把這個(gè)班級(jí)管理好,,不僅僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好,還需要與上課的教師縝密配合。我班幼兒小,,所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課教師,,根據(jù)教師的需要,提前為上課教師準(zhǔn)備上課所需要的物品,,幫忙上課教師管理好幼兒的課堂紀(jì)律,。在我們?nèi)唤處煹恼J(rèn)真配合下,我班的教育教學(xué)工作,,能夠按原計(jì)劃順利開展,。
在本學(xué)期中,我們經(jīng)過家長(zhǎng)開放日,、家園聯(lián)系冊(cè)和利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間多與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,,及時(shí)把幼兒在園的情景反饋給家長(zhǎng),也向家長(zhǎng)詢問幼兒在家的情景,,與家長(zhǎng)共同探討幼兒的教育問題,。在家長(zhǎng)的認(rèn)真配合下,我班的所有工作得以順利開展,。應(yīng)對(duì)每一位家長(zhǎng)我們都用心用微笑去音節(jié),,讓家長(zhǎng)對(duì)我們放心,對(duì)我們信任,,對(duì)我們多一點(diǎn)理解,。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,,期望同事們幫忙我指出改正,。在今后的日子里我會(huì)再接再勵(lì),做得更好!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇十七
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)瞬間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,。作為一名保育員,我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,,盡職盡則地完成了自我的本職工作,,很榮幸能與此刻的各位老師共同提高,我也在大家的身上學(xué)到不少的學(xué)問,。以下,,我將進(jìn)行本學(xué)期的工作總結(jié)。
隨著社會(huì)的進(jìn)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,,所以對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,才能確保幼兒健康、開心、平安的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員老師,。在工作中做到:
1、虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴奶亻L(zhǎng)和閱歷,,借此來不斷提高自我的保育水平。
2,、毫無怨言地完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把消毒好的杯子,、毛巾擺好,并把物體表面擦的干潔凈凈,,物品擺放整齊,,整理好玩具和桌椅,。吃飯前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,,從而削減病菌的生長(zhǎng),,讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
每一天定時(shí)提示寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好,。寶寶假如進(jìn)行了戶外活動(dòng),我準(zhǔn)時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服,依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提示幼兒喝水、上廁所,。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,留意是否發(fā)燒,,對(duì)他們多多照看,。寶寶吃飯時(shí),要(教育)他們飯前洗手,、用心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說話,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣,。
雖然是做保育工作,但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會(huì)幫助陳老師和林老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作,。
我明白要搞好班級(jí)工作,,需要家長(zhǎng)的協(xié)作。我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng),,留意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體情景,,家長(zhǎng)都感覺非常興奮和暖和,。同時(shí),我準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,,仔細(xì)聽取家長(zhǎng)提議。
在做好本職工作的同時(shí),,不斷提高自身的技能,,加強(qiáng)手工等技能的練習(xí),協(xié)作班級(jí)老師做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域自制材料的制作,。并在幼兒園開展的保育員手工制作競(jìng)賽中,,取得了一等獎(jiǎng)的好成果。中班幼兒自理本領(lǐng)較差,,在幼兒入園適應(yīng)后,,不斷培育幼兒良好的生活自理本領(lǐng),幫忙幼兒學(xué)習(xí)自我穿衣,、自我穿鞋襪,,在幼兒自理本領(lǐng)競(jìng)賽中,本班幼兒取得了一等獎(jiǎng)的可喜成果,。
對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員老師,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇十八
時(shí)光在匆匆流失,,在試用期里我擔(dān)任中班的保育員工作,,在這一期間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便做好轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),,盡自己力所能及,,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力。
老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,地面整潔,,無死角,。
本學(xué)期我通過時(shí)間,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為一名合格的保育員教師,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)讓我表現(xiàn),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇十九
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,,一個(gè)學(xué)期又過去了,,在這里我需要認(rèn)真自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平,。我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作,。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能確保幼兒健康,、愉快、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到:
(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,借此來不斷提高自己的保育水平,。
(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二,、手腳勤快,、做好衛(wèi)生、消毒工作,。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),。
三、照顧好幼兒的一日生活,。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,,對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),,要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說話,,不亂扔,,不掉飯的好習(xí)慣。
四,、做到保教結(jié)合,。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
五、家園互動(dòng),。
我知道要搞好班級(jí)工作,,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。
在這月的保育工作中,,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,,但看到寶寶活波可愛的樣子,,并甜甜地叫一聲楊老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,因?yàn)橛眯脑忈屩皭邸?,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)保育工作的高度重視下,,我認(rèn)識(shí)到作為一名保育員,,和教師一樣:任重而道遠(yuǎn),要學(xué)習(xí)太多的專業(yè)知識(shí),,才能做好本職工作,。我也深深理解:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
經(jīng)過與小朋友的相處,,我也懂得了很多:幼兒雖然年紀(jì)小,但是他們對(duì)事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,用愛心和耐心,,細(xì)致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,愉快地玩耍,,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,我喜歡面對(duì)他們純真,,可愛的小臉,,希望小朋友們的童年健康快樂。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十
時(shí)間過的飛快,,回想起來我在這里快一年了,,回顧這一年來,在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足。下面是我在第二學(xué)期的工作總結(jié):
在工作方面我虛心的向老教師學(xué)習(xí),,積極參加園里的說課活動(dòng),,以課程綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,,認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)倪x擇和使用教具,,重視教學(xué)的內(nèi)容的趣味性,,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方法,收到了一定的效果,。
在今學(xué)期里,,我們小班圍繞傳統(tǒng)美得教育,開展了《寶貝一家》,、《車子叭叭叭》,、《動(dòng)物朋友》,、《嚕啦啦》、《弟子規(guī)》還有今學(xué)期的《雙美英語》等多次主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子變成一個(gè)個(gè)活潑可愛懂禮貌的寶寶。
今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,,兩位老師輪流當(dāng)保育員,。我班共有35個(gè)小朋友,由于他們的年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對(duì)這一情況,,我們兩位教師共同協(xié)商,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友可以說進(jìn)步很大。自力能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主?;麄兊淖晕曳?wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,,使幼兒能夠更有信心,,更積極的做好事情,完成任務(wù),。在紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律,。
在我們的共同努力下,,小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別在念兒歌,、講故事,、還有在英語等方面都有了很多的成績(jī)。
在保育方面,,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保證課室的衛(wèi)生,勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒在家的情況,。通過家園聯(lián)系手冊(cè),、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。
通過這一年的工作,,我很高興我學(xué)到了不少東西,,在業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,,在工作中我還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的學(xué)期里多學(xué)、多思,、多試,,努力把工作做得更好!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十一
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),在這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平,。
一,、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,,以及開展的一切活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,增加保育意識(shí),,不斷改進(jìn)工作,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,。
二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法,。
首先,,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法,。
其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,他比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,聽他家長(zhǎng)說,,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),xxx要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長(zhǎng)說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們?cè)鰷p衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊“x老師,x老師”,。我問他有什么事嗎,?他說“沒有”,就是對(duì)我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十二
一年轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平,。
積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識(shí),不斷改進(jìn)工作,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,,
我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心和愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,聽他家長(zhǎng)說,,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得非常高興,。
隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們?cè)鰷p衣服,。每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,耐心去照顧他們,。
通過一年的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,孩子們甜甜的笑臉,,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十三
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,那里,,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自我的各項(xiàng)工作水平,。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。
認(rèn)真做好自我的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷提高,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷提高,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位教師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自我的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自我力所能及,,會(huì)和本班教師一齊加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,注意觀察,,精心照顧幼兒,,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自我的物品,。
2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事,教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,,整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病本事,。
三、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生,。
教師們有高度的職責(zé)心,,時(shí)刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi),排除一切不安全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變本事,開學(xué)前,,我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé),,明確保育工作目標(biāo),。
做到人到、心到,、眼到,、口到,在組織活動(dòng)中,,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。
五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作。
平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,地面整潔,,無死角,。
本學(xué)期我經(jīng)過時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自我成為一名合格的保育員教師,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十四
緊張忙碌而又愉快的一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要過去了,。望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪,。回顧本學(xué)期所做過的各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),,反思不足,具體總結(jié)如下:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。因此我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到、不早退,,樹立為人師表的形象,。社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,我做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,。
今年我們?nèi)珗@一起參加了示范園驗(yàn)收。為了迎接驗(yàn)收,,我們幾乎每天加班加點(diǎn)的工作,,領(lǐng)導(dǎo)檢查不過關(guān),,我們?cè)僦匦伦觥W龊糜訖z查工作的同時(shí)還得做好自己的本責(zé)工作,,盡管這么忙,,但我時(shí)時(shí)沒有放松對(duì)幼兒的教育與安全,來不及做的事下班后做,。為了不影響園內(nèi)正常教學(xué)活動(dòng),,我遇到家里有事盡量把個(gè)人的事放一放,加班時(shí)間與家事重突時(shí)盡量與家人溝通好,,先以這次驗(yàn)收為主,。因?yàn)槠綍r(shí)血壓就高,這次驗(yàn)收因?yàn)楣ぷ髁考哟笮菹⒉缓?,幾次身體不適,,都因?yàn)榕掠绊懝ぷ鞫鴪?jiān)持沒有請(qǐng)假。其實(shí),,園內(nèi)很多同事都是這樣的,。大家為了一個(gè)共同的目標(biāo),就是能一次性通過驗(yàn)收,。
我做為保育員組長(zhǎng),,不僅做好自己的本職工作,還要配合園里做好各項(xiàng)工作,,處處起到帶頭的作用,。工作中不怕苦不怕累有活要跑到前面,不計(jì)較個(gè)人得失,。保育工作做得如何反映了幼兒園的保教水平,、因此做好保教工作是至關(guān)重要的。保教,、保教先有保才有教這說明了保字當(dāng)先才符合幼兒的生長(zhǎng)規(guī)律只有做好了保育才能保證幼兒在園快樂健康地學(xué)習(xí)生活,。在幼兒園保育員是天天、時(shí)時(shí),、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人,,保育員的工作職責(zé)就更為重要。
1,、生活護(hù)理:
幼兒園工作中,,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視,。只有一個(gè)干凈的環(huán)境,,孩子有一個(gè)健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,,嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,天天堅(jiān)持教室的透風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,,定時(shí)消毒,。定期給玩具、桌椅消毒外,。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒,,我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐,、入睡時(shí)的表現(xiàn),,戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷熱,提醒他們多喝水,,及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?,我班有三分之一的小朋友帶了衣服,我們總是耐心地為幼兒更換,,使家長(zhǎng)放心,。每日做好晨檢工作,,這也是非常重要的,。在晨檢過程中,重要的是查兩個(gè)方面,。一是,,身體上的檢查,發(fā)現(xiàn)有不舒服及疑似現(xiàn)象及時(shí) 排查,。另一方面,,是安全檢查。我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,,如錢幣,,玩具等。為確保幼兒的安全,,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,通過圖片,故事,,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,,使安全教育形象化,,生動(dòng)化為幼兒所接收,
運(yùn)用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,,通過分析原因,,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么危險(xiǎn),,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等。提高幼兒自我保護(hù)能力,。
2,、常規(guī)方面。
幼兒升進(jìn)大班后覺得自己長(zhǎng)大了,,不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了,我們捉住幼兒渴看長(zhǎng)大的契機(jī),,加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),,讓幼兒有良好的進(jìn)餐、盥洗,、入睡等習(xí)慣,,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事,。 為要使孩子有一個(gè)良好的身體,,我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒早進(jìn)園進(jìn)行早鍛煉工作,。堅(jiān)持天天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng),,重視幼兒參加體育活動(dòng)的愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、不足之處
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,, 我還要在工作中多發(fā)現(xiàn)問題,多想解決的辦法,。不足的地方多向別人學(xué)習(xí),,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十五
新學(xué)期開學(xué)時(shí),對(duì)于小班的孩子來說,,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),,從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定。
開學(xué)的第一天,,孩子們哭的哭,、鬧的鬧,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策,,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),,我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,,一個(gè)月后,,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好,,樂于與同伴相處,家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園,。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育,,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
通過這一學(xué)期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了,,他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,,到學(xué)期末,,這群孩子在生活能力,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步:他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子,,會(huì)自己用餐,用餐時(shí)還能做到不講話,、不挑食,、不浪費(fèi),用餐后會(huì)把餐具放到固定的地方,。
每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,,飯前便后要洗手,,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求,教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了一些收獲,,但是,,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十六
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,在本學(xué)期我擔(dān)任大班級(jí)的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,這里,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
認(rèn)真做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力
,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,,注意觀察,,精心照顧幼兒,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。
3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病能力。
老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力,,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
平時(shí)做到一日一小搞,,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑、果殼,,物品擺放整齊,,窗明地凈,,地面整潔,無死角,。
本學(xué)期我通過時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十七
回想剛進(jìn)中一班時(shí)候的我,,看著一張張陌生的臉,,每一天還會(huì)拿著點(diǎn)名冊(cè)看一看她們的名字,直到此刻聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,,突然感覺時(shí)間過的好快,,我進(jìn)中一班已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,我來做這一個(gè)學(xué)期的總結(jié):
本學(xué)期我們中一班有37名幼兒,,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,,幫忙新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性,。照本班幼兒的實(shí)際狀況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,,充分調(diào)動(dòng)幼兒的用心性,主動(dòng)性,,趣味性,。
我們中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),,而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,。從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng),。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學(xué)期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作,,喝開水的排隊(duì)問題,,以及飯后清理桌面等細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的潛力,,而且督促了孩子們的自律,。淺移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。
在衛(wèi)生保健方面,,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對(duì)大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予個(gè)性照顧。教師每一天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生,。
幼兒的進(jìn)步離不開家長(zhǎng)的支持。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的。所以,,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),,做好家長(zhǎng)工作。
老師和家長(zhǎng)透過交流,,能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況,,所以,每一天放學(xué)后,,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況,,做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,幫忙幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我們及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。
作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級(jí),,有一顆愛孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,但也存在著不足,,我會(huì)在今后的工作中加以改善,繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇二十八
本人這一學(xué)期帶的是大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,現(xiàn)總結(jié)這一年的工作情況:
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二,、生活衛(wèi)生方面
做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,,活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交,。
三,、保育工作方面
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
四、在協(xié)助教師工作上
本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
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我配的是?。?)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況:
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔(dān)任了的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中,告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師,。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,也對(duì)得起自己的本職崗位。
我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,,也要做好,。我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),,我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是保育還是教育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
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一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,也使我干好了我的本職工作,,這里,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一、在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健老師的意見,經(jīng)常與保健老師交流,。
二,、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,把孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心他們,。
三,、每天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,,盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,,活動(dòng)室物品擺放整齊,,教具、玩具潔凈無塵土,,幼兒被褥疊放整齊,,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰,。
四,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,,漸漸的這些孩子有了進(jìn)步,變得愛吃飯了,,有的還主動(dòng)要求老師添飯,、添菜,孩子們的變化使我變得非常高興,。
通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取把工作做得更好,。
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秋去冬來,暑去寒來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)候了。時(shí)間過得真快,,我擔(dān)任小二班保育工作也一個(gè)學(xué)期了,。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少,可是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時(shí)的請(qǐng)教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護(hù)理工作,,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。利用午休時(shí)間組織梨園部保育員手拉手學(xué)習(xí)各方面的保育知識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作詳細(xì)的闡述,。
一,、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛團(tuán)體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的教師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自我的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。
二、生活衛(wèi)生方面:
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,,每一天勤擦,,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所堅(jiān)持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每一天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自我創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交。
三,、保育工作方面:
本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能進(jìn)取搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情景,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四,、在協(xié)助教師工作方面:
本人能夠進(jìn)取配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為教師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。進(jìn)取的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
五,、保育員學(xué)習(xí)方面:
能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室,、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》,、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》及《梨園部進(jìn)餐后的反饋》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié),??墒牵救诉€存在著許多不足之處,,今后必須會(huì)更加努力,,在今后的工作中不斷的提高、不斷的完善,、認(rèn)真把保育工作做到更好!
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本職工作,那里,,我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。
一,、在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛團(tuán)體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的教師共同商量解決。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健教師的意見,,經(jīng)常與保健教師交流,。
二、我是第一次接觸保育工作,,這學(xué)期我是大班的保育員,,經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活,剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,把孩子當(dāng)做自我的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心他們。
三,、每一天早上來園,首先做到開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,,盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天清洗毛巾及水杯,,保證水杯清潔,,廁所堅(jiān)持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,,活動(dòng)室物品擺放整齊,,教具,、玩具潔凈無塵土,,幼兒被褥疊放整齊,嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,各種資料記錄清晰。
四、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的杯子,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣,我就給他講道理說明挑食的壞處,,同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,,漸漸的這些孩子有了提高,變得愛吃飯了,,有的還主動(dòng)要求教師添飯,、添菜,孩子們的變化使我變得十分高興,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),,從剛開始對(duì)工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手,這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫忙,,當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,爭(zhēng)取把工作做得更好,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
時(shí)光在匆匆流失,在本學(xué)期我擔(dān)任中班的保育員工作,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,那里,我也就應(yīng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。
認(rèn)真做好自己的保教工作,社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)任務(wù),盡自己力所能及,,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。
在工作中,,我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,,培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理潛力,,教幼兒學(xué)習(xí)穿著服,、鞋襪,整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架,、爭(zhēng)搶玩具等,培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4,、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),,提高了身體抗病潛力。
三,、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),,杜絕了安全職責(zé)事故的發(fā)生。
老師們有高度的職責(zé)心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變潛力,,開學(xué)前,我會(huì)對(duì)桌椅,、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),,杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,。認(rèn)真做好午檢工作,,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長(zhǎng),,做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo),。做到人到,、心到、眼到,、口到,,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作,,平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,,室內(nèi)無紙屑,、果殼,物品擺放整齊,,窗明地凈,,地面整潔,無死角,。
本學(xué)期我透過時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
時(shí)光飛逝,,一晃之間,,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,,真是有喜又憂,,但我以_為了孩子的身心健康_為宗旨,,全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入,。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要_勤_,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,_為什么要這樣做_,,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,,舒舒服服地休息,,健健康康地成長(zhǎng)。
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時(shí)光飛逝,,2020年的鐘聲也即將敲響,。在結(jié)束了這學(xué)期的工作后,,我回憶這一年的工作,反思這一年的工作情況,,深深的感到自己在面對(duì)幼兒園的保育工作中其實(shí)還有許多的不足和細(xì)節(jié)的問題,。結(jié)合園方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己這一年的評(píng)價(jià),又有了更加深刻的感受,。
但盡管如此,,我在這一年里,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,也一樣有不少的方面得到了不少的提升!現(xiàn)在就自己在這一年的工作情況,,我再此做總結(jié),希望能通過自己的總結(jié)改進(jìn)自己在工作上的問題,。以下是我的工作總結(jié):
一,、個(gè)人的總結(jié)
在個(gè)人方面,我作為___幼兒園的保育老師,,在工作中嚴(yán)格的遵守幼兒園的規(guī)章和保育規(guī)范,。保持嚴(yán)格的態(tài)度和責(zé)任感,對(duì)幼兒的保育工作中細(xì)心,、耐心,、有責(zé)任心。
二,、工作方面
在這一年里,,我擔(dān)任__班和__班的保育老師。孩子不算多,,還在自己的掌控之中,,但是當(dāng)一些活動(dòng)課的之后,真的就有些麻煩了,。要一個(gè)個(gè)的確認(rèn)孩子們的情況,,尤其是孩子出汗后,更要好好的給他們更換衣服和毛巾,。
而哪怕是在午睡的時(shí)間,,也算不上是清閑時(shí)間。在一遍照看孩子們的時(shí)候,,我們也要趁機(jī)做一些之后的準(zhǔn)備工作,。而且還要不斷的檢查有沒有幼兒蹬被子,或者沒睡覺,。問題最大的還不在于此,,因?yàn)槭切“嗟暮⒆樱杂胁簧俚挠變涸谒痪煤螅€會(huì)要起床方便,。不過在習(xí)慣之后,,這些也不算是什么難事了。
其次,,我們還專心與對(duì)幼兒營養(yǎng)的補(bǔ)充,,我們配合家長(zhǎng)和廚房的要求和情況,積極的吸取家長(zhǎng)的意見,,并在經(jīng)過討論和計(jì)劃后,,準(zhǔn)備出豐盛的菜品,。既保證營養(yǎng)情況,也針對(duì)性的改善一些孩子的挑食問題,。
三,、不足之處
作為保育員,,這一年的工作中,,尤其是在打掃的時(shí)候,,自己意識(shí)到教室中也算不得絕對(duì)的安全。自己因?yàn)橐恍┦韬鲈屢恍┪kU(xiǎn)的因素存在,。盡管沒有造成傷害,,但要是我能更加仔細(xì)的檢查,,就能更加減少給幼兒造成傷害的可能性!
四,、結(jié)束語
認(rèn)識(shí)了自己的問題和缺點(diǎn),同時(shí)我也回憶起了自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),,在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,,成為一名值得信賴的保育員老師。
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每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),,我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。
今年我擔(dān)任托x班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),,通過本學(xué)期努力,,現(xiàn)完成情況如下:
x月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置,,為讓幼兒入園后既豐富知識(shí),,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動(dòng)角,、提高了空間利用率,,在平時(shí)的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區(qū)域,。
隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,,并在天氣好時(shí),,加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅(jiān)持通風(fēng),,對(duì)幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,,并及時(shí)給家長(zhǎng)反饋用藥情況,。
今年托x班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),,在平時(shí),,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對(duì)象,,用鼓勵(lì)和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,,并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食,、不挑食,。
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來說,,量大,、活細(xì),但我平時(shí)工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,,在教育活動(dòng)中,,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動(dòng)更深入,,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的`教育原則。
托x班是x月份剛組合的新集體,,而我是一名工作多年的保育老師,,為了配合班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅(jiān)守崗位,,力爭(zhēng)向上,,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,,認(rèn)真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。
這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào),,在工作中還有一些地方不盡如人意,,剛開學(xué)時(shí),因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒有深入了解,,發(fā)生了幼兒咬人的事情,,雖然家長(zhǎng)表示理解,但我作為老師,,還是心理有些愧意,,尤其是本學(xué)期通過對(duì)“xxx”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義,,家長(zhǎng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神,、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,,既要照顧好幼兒,,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路,。
為了讓自己的工作更有高度,,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),,新的一年開始之時(shí),,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人!
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時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間二月份的工作結(jié)束了,,做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),,不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,教室、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營造通風(fēng)、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。
為了避免近期流行甲型流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,密切合作那是更不可缺少的。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,相互支持,,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使孩子健康生長(zhǎng)。
在這個(gè)月的工作中,,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。
錯(cuò)不怕,能改就好,,所以我決心改正以上缺點(diǎn),,并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步。
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,轉(zhuǎn)眼隨著二月的結(jié)束,這個(gè)學(xué)期也結(jié)束了,。這個(gè)學(xué)期的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),,這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
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轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)
一,、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,,開窗通風(fēng),,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí),,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)站在幼兒旁邊,,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自己的飯菜,做到不挑食,、偏食,,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,在我值班期間,,我能讓每個(gè)幼兒入睡,,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂,,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,,是對(duì)我工作的肯定,。
二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,,我是中途來幼兒園的,從我決定參加工作以來,,我一直注重幼兒餐具,、毛巾、地面,、門,、窗、玩具,、等物品的消毒工作,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長(zhǎng)送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),,我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,,午睡起床,我會(huì)指導(dǎo)孩子自己洗臉,,然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。
三,、在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。
四,、安全問題是大事在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,?;顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。
五,、家園互動(dòng)方面我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。對(duì)于工作,我一直都盡力做到,,但仍存在很多不足之處,,工作中,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會(huì)注意控制自己的情緒,。
通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
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保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān),,對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用,。本學(xué)期我擔(dān)任保育工作,盡心盡職,,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,,具體做法有以下幾個(gè)方面:
1、保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢(shì)要求老師和保育員既要明確分工,,各司其職,又互通信息,,密切配合,,保持一致。每日早晨都做好晨檢工作,,并做好記錄,,在晨檢過程中,我發(fā)現(xiàn)有些幼兒的口袋中總放著一些不安全的東西,,如小刀,,鐵釘?shù)取K悦看纬繖z都很細(xì)致,,為了幼兒的安全,,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵(lì)幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然,,在晨檢活動(dòng),,進(jìn)餐前,午睡前穩(wěn)定好幼兒的情緒,,戶外活動(dòng)有組織有紀(jì)律的進(jìn)行,,確保幼兒的安全,同時(shí)我不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,通過圖片,,故事,操作,,實(shí)驗(yàn)等方法,,使安全教育形象化,生動(dòng)化為幼兒所接收,,運(yùn)用日常生活中,,活生生的事例教育幼兒,,通過分析原因,讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故,,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈,。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的,什么東西是不能玩的,,怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)等,。提高幼兒自我保護(hù)能力。
2,、現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,,在幼兒吃飯前我讓他們協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作,,如放凳子,發(fā)小碗等,。這樣在身體內(nèi)也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),,使他們食欲大增。在幼兒吃飯時(shí)伴放一些輕音樂,,有助于幼兒情緒輕松愉快,,平時(shí)注意訓(xùn)練幼兒集中思想進(jìn)食,從小養(yǎng)成專心吃飯,,細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,,同時(shí)教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,食前便后洗手,,飯后漱口不吃不潔食物,,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,,喝湯不出聲,,進(jìn)餐不說話,不亂扔殘?jiān)さ取?/p>
3,、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力,,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,,遇到問題自己想辦法解決,,同伴之間要互相幫助等。
4,、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,,每日讓幼兒按時(shí)睡覺,在幼兒睡之前提前半小時(shí)讓幼兒停止較劇烈的活動(dòng),及時(shí)拿開易使幼兒興奮的物品,,保持房間空氣通暢創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,,同時(shí)讓幼兒養(yǎng)成良好的睡眠姿勢(shì),幼兒睡眠時(shí)讓他們向右側(cè)臥,,微曲雙腿全身自然放松,,手不要壓在胸前或身體下面,,這樣有助于增進(jìn)幼兒健康,。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
三,、存在的不足,改進(jìn)方向
1,、工作中,,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。
2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高各項(xiàng)技能,。
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今年我的保育員工作到這里就結(jié)束了,這一年跟各位老師一起合作很好的完成了這一年的工作任務(wù),,在工作中也有了很多的收獲,,同時(shí)也看到了自己的不足。我希望自己在明年的時(shí)候能夠改變自己,讓自己能夠更好的去完成我的工作,,所以在今年的工作結(jié)束之后為自己這一年的工作做一個(gè)好的總結(jié),,這樣才能夠更好的去開始我明年的工作。
作為保育員我的主要的工作就是要培養(yǎng)幼兒好的生活習(xí)慣,,配合好其它老師的工作,。我的工作是很重要的,因?yàn)槲覍?duì)幼兒產(chǎn)生的影響是很大的,,所以我是一直都在努力的完成好自己的工作的,。在這一年中我很好的做好了自己的工作,幫助我們班上的幼兒養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,,同時(shí)培養(yǎng)了他們的自理能力?,F(xiàn)在我們班上的幼兒都能夠做到自己吃飯、上廁所了,,很多的事情都不需要老師的幫助了,。
其實(shí)看著他們的變化自己也是非常的高興的,自己也更加的有工作的激情,。雖然自己在工作的時(shí)候也會(huì)覺得很疲憊,,但是看著孩子們可愛的表情就感覺自己又有了工作的動(dòng)力了。其實(shí)這個(gè)過程也是比較的困難的,,畢竟都是一些小孩子,,經(jīng)常是吵吵鬧鬧的安靜不下來,想讓他們學(xué)好東西需要的時(shí)間也是比較的久的,。所以說從事幼教這方面的工作最重要的就是要有耐心了,,有了耐心才有可能做好自己要做的工作,否則的話很快就會(huì)對(duì)這個(gè)工作感到厭煩了,。
雖然自己在這一年的工作中收獲了很多,,也有了比較大的進(jìn)步,但是我覺得還是不夠的,,自己還是應(yīng)該要去學(xué)習(xí)一些新的東西,,這樣就能夠把工作做得更好了。在新的一年中自己要多看一些跟工作有關(guān)的書籍,,學(xué)習(xí)怎樣更好的去完成自己的工作,,同時(shí)也是豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域。保育員的工作在幼兒園中是很重要的,,不能因?yàn)樽约旱囊恍┎蛔憔陀绊懙接變旱某砷L(zhǎng),。自己在工作中還是有很多的不足的,所以是必須要不斷的學(xué)習(xí)去讓自己有更好的工作能力,,我想要成為一個(gè)好的保育員,,所以我要一直都往這個(gè)方向去努力,,多學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀的保育員學(xué)習(xí),。
今年的工作已經(jīng)結(jié)束了,,明年自己要努力的去提高自己的工作能力,讓自己明年能夠有一個(gè)好的工作成績(jī),,讓幼兒們能夠在我們幼兒園得到成長(zhǎng),,養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,保證幼兒在園的安全與健康,。
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年終又到來了,,擔(dān)任保育工作以來,我都認(rèn)真工作,,全身心付出,,不敢怠慢,在幼兒園全體師生的共同努力,,在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,很好的完成了任務(wù),。
幼兒的抵抗力比成人要低,,對(duì)于他們的飲食必須要嚴(yán)格要求保證不會(huì)出現(xiàn)任何問題,對(duì)于幼兒飲用的水還有食用的食材都會(huì)經(jīng)過專門處理,,嚴(yán)格檢查,,選擇的材料也是無污染,無危害的綠色食品,,不能有任何農(nóng)藥或者抗生素,,生長(zhǎng)激素之類的出現(xiàn),為幼兒提供健康的飲用水,,和安全干凈的事物,,讓幼兒健康成長(zhǎng)。幼兒在餐飲之前一定教導(dǎo)他們先洗手在吃飯,,保證洗干凈之后在開始吃飯,,對(duì)于一些垃圾食品幼兒園內(nèi)不會(huì)出售,所有產(chǎn)品都會(huì)保證安全健康,。
幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,,需要做好衛(wèi)生打掃,對(duì)于園內(nèi)的所設(shè)施工具都會(huì)每天打掃一次,,園內(nèi)的地面也會(huì)經(jīng)常打掃拖洗,,做好清潔工作。并且為了防護(hù)細(xì)菌的滋生我們園也會(huì)經(jīng)常給校園消毒處理,,把一些容易產(chǎn)生垃圾的地方清理干凈,,保證地面整潔,保證有良好的環(huán)境可以供幼兒學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然消毒都是選擇放學(xué)之后,,并且味道不會(huì)很重第二天就會(huì)完全消散,。還會(huì)定期舉行校園衛(wèi)生大掃除,把校園所有場(chǎng)所都清理一遍,,比如地毯,,娛樂設(shè)施都會(huì)及時(shí)處理干凈,都會(huì)保證干凈衛(wèi)生,。
在幼兒園幼兒會(huì)在學(xué)校里面睡覺,,他們?cè)谟變簣@里面的被子,毛巾等之類的生活用品也會(huì)經(jīng)常清洗,,我們會(huì)有專門的換洗的用品,,每一樣都不會(huì)用超過兩天,每次都會(huì)用最干凈的給幼兒們使用,,這些都是經(jīng)過了嚴(yán)格消毒處理的,。
在工作中我們會(huì)與老師溝通更具老師的需要給老師準(zhǔn)備相應(yīng)的物品,讓老師能夠?qū)P慕虒?dǎo)學(xué)生,,也會(huì)幫助老師管理幼兒,,比如在放學(xué)的時(shí)候,在我們都會(huì)與老師協(xié)助一起幫助學(xué)生過馬路,,讓學(xué)生能夠及時(shí)走過馬路,,在上課是也會(huì)在旁邊看護(hù)幼兒保證他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能夠快快樂樂。會(huì)做好幼兒的安撫和指導(dǎo)工作,,幼兒生氣的時(shí)候我們需要我們負(fù)責(zé)安撫,,照顧。
做為保育員,,對(duì)于醫(yī)療也是了解熟悉的,,對(duì)于幼兒生病的情況都會(huì)給予相應(yīng)的解決對(duì)策,我們還擔(dān)負(fù)著幼兒疾病的防御工作保證每一個(gè)幼兒來到我們幼兒園不會(huì)被感染到其他疾病,,一些體弱的幼兒我們會(huì)根據(jù)他的具體情況給予相應(yīng)的知道幫助,,并且會(huì)做出合理安排。
保育工作責(zé)任重大,,不容絲毫耽誤,,從來沒有脫離崗位,照顧好每一個(gè)幼兒,,讓他們能夠在幼兒園里面快樂成長(zhǎng),,同時(shí)也會(huì)不斷提升自己的能力做一個(gè)不斷向上發(fā)展的人,做好自己的工作,,不會(huì)在工作的時(shí)候犯錯(cuò)出現(xiàn)疏漏,,始終牢記自己的使命,。
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回想起來我這里快一年了回顧這一年來,時(shí)間過的飛快,。思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足,。下面是第二學(xué)期的工作總結(jié):
兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個(gè)小朋友,今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,,針對(duì)這一情況,兩位教師共同協(xié)商,,把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力,班小朋友可以說進(jìn)步很大,。自力能力方面:堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他自我服務(wù)意識(shí),,改變他依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定,使幼兒能夠更有信心,,更積極的做好事情,完成任務(wù),。紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒的不良行為,,采取的及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢做到遵守紀(jì)律,。
小朋友學(xué)會(huì)了不少禮貌用語,,共同努力下。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面,,幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別在念兒歌,、講故事,、還有在英語等方面都有了很多的成績(jī)。
能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,,保育方面,。保證課室的衛(wèi)生,,勤幫幼兒更換衣服。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。
經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,家園聯(lián)系是保證,。工作中。解幼兒在家的情況,。通過家園聯(lián)系手冊(cè),、晨間午間接待和電話時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。
很高興我學(xué)到不少東西,,通過這一年的工作,。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動(dòng)性,。將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思、多試,,努力把工作做得更好!
秋往冬來,,暑往冷來。一學(xué)期又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐粚W(xué)期工作做總結(jié)的時(shí)間了,。時(shí)間過得真快,我擔(dān)任貝貝羊班保育工作又有一個(gè)學(xué)期了,。固然工作經(jīng)驗(yàn)較少,,但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每項(xiàng)工作;在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),,做好幼兒一樣平常護(hù)理工作,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識(shí),。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述,。
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠或許服從園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛群眾,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒等量齊觀,與同事相處融洽,。用心認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),,每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中碰到有題目時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健大夫的意見,做到不掩蔽自己的不足和錯(cuò)誤;
為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用凈水洗擦地面;天天放工后清洗毛巾,為毛巾消毒,,保證毛巾潔黑有淡淡的消毒液味;天天清洗水杯,、消毒水杯,保證水杯體外豁亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味,、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔,、不堆放垃圾;做到天天消毒不少于三次,,活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整潔,,教具,、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整潔,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把天天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格實(shí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持天天三餐的衛(wèi)生消毒工作各種資料記錄清楚,,時(shí)間正確,按時(shí)上交,。
保育工作方面:本人能夠或許熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)致,、熱情地對(duì)待每個(gè)幼兒。能用心搞好本班的干凈衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠或許細(xì)致照顧幼兒的生存,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、增減衣服。注重護(hù)理體弱多病的幼兒,細(xì)致觀察有不適的幼兒全天的環(huán)境,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。晝寢時(shí),注重巡查,,戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具,,防止意外變亂的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)明白玩累了休息;配合教師作育幼兒的一日生存常規(guī)。
四,、在幫忙教師工作上:本人能夠或許用心配合,,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為教員預(yù)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。用心的參與一些簡(jiǎn)單玩具的建造,。配合好教師耐心的照顧每名幼兒,,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
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時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
。
在工作中,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng),,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具、學(xué)具等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,我取得了成績(jī),,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來 ,,使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。
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望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,,2020年轉(zhuǎn)眼過去,,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
一,、我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作,。
二、這學(xué)期我是小__班的保育員老師,,小班孩子剛?cè)雸@,,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候,,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,,對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。
首先,,我們?cè)谌粘I钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。
其次,,對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,,怎么吃飯等等,,有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,老師先喂幾口,,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。
再次,、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地,,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,,有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯,。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生,。
總的來說,,生活老師對(duì)幼兒來說,,也是很是很重要的,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
今年是本人來幼兒園當(dāng)保育員的第三年,和前兩年相比,,本人的工作做得越發(fā)嫻熟了,。不管是協(xié)助幼師給孩子們上課,還是幫助每一位小朋友好好吃飯,亦或是保證他們有充足的午睡足以維持下午認(rèn)真聽課,,本人對(duì)保育這份工作已經(jīng)做出了經(jīng)驗(yàn),。下面就將本人今年的工作總結(jié)一下,,讓經(jīng)驗(yàn)更上層樓:
保育員的工作中,,最重要的也就是協(xié)助幼師將幼兒園的課堂維持好了,。在過去的工作中,,本人似乎都沒有把握住訣竅,,直到今年,,本人才在一節(jié)節(jié)的課時(shí)里將這項(xiàng)工作完全做好,。孩子們不同于成年人,,有時(shí)候你說什么話,他們是不怎么聽的,,唯有你能夠取得他們的信任和喜歡,,他們才會(huì)在開心的情況下聽從你的指揮。幼師要想在課堂上教好他們,,是需要我們這些保育員的協(xié)助的,,這里不能打不能罵,唯有用愛心和耐心才可以讓孩子們“乖乖就范”,。
除了上課,,孩子們吃飯也是一件大事,這件大事連幼師都搞不定,,唯有我們這些保育員出馬,,孩子們才有可能好好吃飯。在這當(dāng)保育員的三年里,,本人逐漸了解到,,孩子們都是或多或少有一些挑食的小毛病的,這時(shí)候如果你強(qiáng)迫著孩子們?nèi)コ运麄儾粣鄢缘氖澄?,他們一定?huì)不開心的和你們對(duì)著干,,甚至?xí)窟罂蓿屇愀緵]辦法讓他們把飯繼續(xù)吃完,。這時(shí)候我會(huì)使出小朋友們都察覺不到的絕招來讓他們乖乖的吃飯,,不過這個(gè)絕招需要一個(gè)過程,在這個(gè)過程里,,小朋友們會(huì)從不愛吃一個(gè)食物到主動(dòng)去吃這個(gè)食物,,我唯一要做的就是照顧他們每天把飯吃完。
就這一點(diǎn)來說,,也許還是與協(xié)助幼師給孩子們上課這一件事兒,,分開來講是因?yàn)樗X和吃飯一樣,,是保證孩子們正常上課的一個(gè)因素,而睡覺或許比吃飯更容易影響孩子們的上課狀態(tài)了,。在午休時(shí)間,,保證孩子們睡覺環(huán)境的絕對(duì)安靜,保證實(shí)在睡不著的孩子也不會(huì)打擾到其他小朋友的午休,,這是本人的職責(zé),,也是本人一直以來認(rèn)真在做的事情。目前來說,,小朋友們都能夠配合我的工作,,在午休時(shí)間保證安靜,不影響他人,,進(jìn)而保證下午的上課狀態(tài),。
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時(shí)間過得真快,不經(jīng)意間一學(xué)期就過去了,,在這一學(xué)期里,我由小學(xué)調(diào)入本幼兒園,,很多工作內(nèi)容都不熟悉,,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)以及班級(jí)老師的帶領(lǐng),一個(gè)學(xué)期下來,,已經(jīng)漸漸熟悉了保育員的工作,。在工作上有困惑時(shí),我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),,或請(qǐng)教班主任,,還請(qǐng)教同班老師或比我之前熟悉本行工作的保育員老師,虛心學(xué)習(xí),,努力工作,,在大家的幫助以及自己的努力下,各方面都有了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)在,,我整理一下我的思緒,總結(jié)過去了一個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。以下讓我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能當(dāng)好一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,接受她們的正確指導(dǎo),,不斷提高自己的教育和保育水平。平時(shí)還堅(jiān)持每天抽一些時(shí)間看有關(guān)幼兒教育的書籍,。(哪怕時(shí)間非常短)以加強(qiáng)自己對(duì)本職工作的理解,。既來之安之。遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
二,、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員教師永恒的主題,,自從我擔(dān)任了小二班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,使他們健康快樂的成長(zhǎng),。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。比如:剛開始獨(dú)自看守幼兒午休時(shí),由于小朋友剛?cè)雸@,,很多的小朋友都 沒有午休的習(xí)慣,。等兩個(gè)老師一下班,(其實(shí),,上床才幾分鐘,,之前他們已經(jīng)去過廁所了)只有我一人時(shí),有的小朋友就以上廁所為由,走出床位,,到廁所去,,在那起勁的玩水或故意在那蹲廁所。一個(gè)幼兒要去,,那就連鎖反應(yīng),,排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì)。如果老師不給去,,有的小朋友確實(shí)尿有屎,。所以,老師走后的10幾分鐘,,我們的睡室是最熱鬧的,。等他們都折騰夠了,我就有理由收拾他們了:剛才都去了廁所了,,也該睡覺了,,等你們睡醒了,老師給你們講故事,。開始時(shí),,這個(gè)方法還有效??珊髞?,有一天,不想睡的小朋友,,始終都不睡,還發(fā)出聲音,。我就說:不睡覺的小朋友,,不可以發(fā)出聲音影響別人??伤麄冞€是吵,。我又說:老師打電話給你家人,(馬上故意撥號(hào)碼)天黑才來接你回家,。一個(gè)叫陳珂柯的小朋友,,馬上就哭出
聲來了,還流下了很多淚水,。我又說,,如果你睡覺,我馬上告訴他們,,早點(diǎn)來接你,。(又馬上故意撥號(hào)碼)他馬上停此了哭泣。立刻乖乖地睡了,,不久,,就睡著了,。后來,沒有人發(fā)出聲音,,所有的小朋友都睡著了,。其實(shí),針對(duì)不同的孩子,,就使用不同的方法,。也就是“對(duì)癥下藥”,小朋友才服你又愛你,。一個(gè)學(xué)期下來,,哄幼兒午休已經(jīng)有了一些門道。如果不動(dòng)動(dòng)腦筋,,不想想辦法,,一個(gè)人是很難管得好三十幾位小朋友午休的。記得有一位學(xué)者說:“把一流的學(xué)生培養(yǎng)成一流的人才的教師,,只能算是三流的教師;把非一流的學(xué)生培養(yǎng)成有用人才的教師,,才是真正一流的教師。任何一個(gè)教育家都是因?yàn)閷?duì)非一流的學(xué)生的培養(yǎng)獲得成功而成為真正的教育家的,?!?/p>
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看些有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。
四,、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,因?yàn)槟挲g小,,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),,我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí),,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,一二三,,四五六,,小手洗干凈,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,,學(xué)會(huì)正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐,,會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,,會(huì)用小毛巾擦臉擦嘴巴,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。在午休起床后,手把手地教小朋友穿衣穿襪穿褲,。在老師的教導(dǎo)下,,小朋友的模仿下,一個(gè)學(xué)期還沒結(jié)束,已經(jīng)大部分小朋友能“自己的事情自己做了,?!碑?dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起園部對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位 ,。
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時(shí)間可真快,,一眨眼的時(shí)間,20xx年的一個(gè)學(xué)期又過去了,,在那里我需要認(rèn)真評(píng)價(jià)自我的工作經(jīng)驗(yàn),,提高自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自我分管的保育工作以外,,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情景:
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,,所以對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,借此來不斷提高自我的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),,把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,,并把物體表面擦的干干凈凈,,物品擺放整齊,,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),。
每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),,我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所,?;顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,,注意是否發(fā)燒,對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,,進(jìn)餐時(shí)不說話,,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣,。
雖然是做保育工作,,但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后,,我還會(huì)協(xié)助曾教師和周教師的教學(xué)工作,以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
我明白要搞好班級(jí)工作,,需要家長(zhǎng)的配合,。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,,家長(zhǎng)都感覺十分高興和溫暖,。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提議。
在這學(xué)期的保育工作中,,我還有做得不夠細(xì)致的地方,,需要不斷的改善和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,,也很辛苦,帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,,但看到寶寶活潑可愛的樣貌,,并甜甜地叫一聲xx教師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
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在不久前,,我來到了xxx幼兒園,并順利的成為了一名試用期的保育員老師,。在這的短短的x月試用期里,,我順利的完成自身的工作任務(wù)。并且在工作中收獲了不少的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。
反思這段時(shí)間來的工作情況,,作為一名試用期保育員,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)中的xx老師的幫助下充分的認(rèn)識(shí)到了保育員工作的重要性,,并在工作中積極的適應(yīng)這份工作?,F(xiàn)對(duì)自己這段時(shí)間的工作情況總結(jié)如下:
真正的進(jìn)入了工作,在經(jīng)過不久的工作后,,我就認(rèn)識(shí)到自身在工作中經(jīng)驗(yàn)的不足以及對(duì)于保育方面問題,。作為一名還在試用期的的保育老師,出現(xiàn)這些錯(cuò)誤也是難以避免的,。但我卻的不能任由這些問題不斷出現(xiàn),!在工作中,我積極的總結(jié)自己的問題,,并對(duì)此進(jìn)行及時(shí)的改正,。
在這場(chǎng)工作中,,我通過積極的適應(yīng)去改善了自己,不僅提升了自己作為保育員的工作能力,,并且對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)也更加的了解,。
在保育工作中,我嚴(yán)格的根據(jù)幼兒園的規(guī)定嚴(yán)格的完成,,無論是對(duì)于幼兒的整體衛(wèi)生情況還是個(gè)別幼兒的身體情況,,在經(jīng)過了一段時(shí)間的適應(yīng)后,已經(jīng)掌握的較為全面了,。
在平常的工作中,,我積極的根據(jù)幼兒園的要求,在生活中引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)正確的行為,、健康的衛(wèi)生知識(shí),,并教導(dǎo)幼兒們維持正確的生活習(xí)慣,保持文明的行為習(xí)慣,。
作為保育老師,,我深知幼兒的脆弱。在的工作前,,我會(huì)認(rèn)真檢查活動(dòng)范圍內(nèi)的安全情況,,并盡量讓幼兒在自己的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
其次,,對(duì)于家長(zhǎng)叮囑的工作嚴(yán)格執(zhí)行,,如有幼兒有需要及時(shí)的喂藥或者身體問題不能參與什么活動(dòng),我定會(huì)認(rèn)真的了解,,并在工作中積極的做好處理,,保證每位幼兒都能得到最適合的培育。
在這段時(shí)間的工作中,,我學(xué)會(huì)了很多的東西,,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。尤其是和其他老保育員一起比較的時(shí)候,,我的工作實(shí)在是算不上干練,。但如今試用期才剛剛結(jié)束,在這次的轉(zhuǎn)正后我會(huì)更加嚴(yán)格的對(duì)待自己的工作,,讓自己努力的超過現(xiàn)在的自己,,成為優(yōu)秀的保育老師。
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一周的保育試用期生活在不知不覺中度過了,,我覺得這一周過的很充實(shí),。盡管真的有些累,但累并快樂著,。我很喜歡這樣的感覺,,我很感激學(xué)校和幼兒園給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。同時(shí),我也很感謝我的帶班老師,,她們交給我許多知識(shí),還有我們班的小朋友們,,謝謝他們對(duì)我這個(gè)小老師的認(rèn)可,。
保育試用期生活中,我體會(huì)較深的是保育老師的辛苦以及偉大,。在幼兒園最了解孩子的應(yīng)該是保育教師了,。保育教師對(duì)每個(gè)幼兒的性格特征,脾氣秉性,,家庭背景都了如指掌,。保育教師要負(fù)責(zé)孩子的一系列精細(xì)繁瑣的全過程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡,。例如,,孩子什么時(shí)候喝水、吃飯及入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應(yīng)該杯口朝下;觀察孩子在園期間有沒有不舒服;要清楚的記得家長(zhǎng)說的注意事項(xiàng)等細(xì)節(jié)問題;消除對(duì)幼兒存在的各種安全隱患;每天必做的清潔衛(wèi)生等等,。保育教師的工作在幼兒身心的健康發(fā)展中占著舉足輕重的作用,。
通過這次的試用期,我對(duì)自己的專業(yè)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在,,我終于了解了老師以前說的“不是每一個(gè)人都可以做幼兒教師的”。作為一名幼兒教師,,我覺得最重要的是要有一顆熱愛幼教事業(yè),、愛孩子的心。幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的,,同時(shí)情況又是復(fù)雜多變的,,有時(shí)孩子的行為會(huì)出現(xiàn)問題,有時(shí)孩子的生活又需要教師特殊的照顧,,在這樣艱巨的工作下,,許多教師不免會(huì)出現(xiàn)煩躁情緒,而這種情緒會(huì)傳遞給敏感的孩子,,個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)使他們感到焦慮不安,。幼兒教師要做到細(xì)心照顧到每一個(gè)幼兒。所以教師應(yīng)該對(duì)幼兒教育工作的特點(diǎn)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),,有充分的準(zhǔn)備,,堅(jiān)定信念,保持一顆執(zhí)著的熱愛事業(yè)的心,。
較強(qiáng)的溝通能力是心靈契合的重要橋梁,。我學(xué)會(huì)了用語言和非語言的方式表示關(guān)注,、接受和鼓勵(lì)幼兒的談話。如我會(huì)關(guān)注地用目光注視幼兒,,用點(diǎn)頭,、撫摩孩子表示鼓勵(lì)和對(duì)孩子談話的興趣,使幼兒感到“老師很喜歡聽我說”,。我在傾聽孩子說話時(shí)學(xué)會(huì)了要有耐心,,細(xì)心揣摩和理解幼兒語言中所蘊(yùn)涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候,,我也表達(dá)自己的思想和情緒,,使幼兒了解我的想法。
童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁,。教師要善于在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”,,比如說,我發(fā)現(xiàn)我們班的梁梓豪小朋友雖說很頑皮,,但是很聰明,,學(xué)習(xí)漢特別快。另外,,在我學(xué)習(xí)的這段期間,,我也注意與自己帶班老師的溝通,不懂就問,,在做完日常工作后會(huì)主動(dòng)要求老師提建議,,以便下次改進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中,,我會(huì)更加著重鍛煉自己的溝通能力,。
幼兒教師必須要有廣博的專業(yè)知識(shí)和技能技巧。在試用期期間,,我很佩服我們班的教師,,她們可以把一個(gè)簡(jiǎn)單常聽的《龜兔賽跑》的故事上成一堂有趣的美術(shù)課,6個(gè)幼兒一組根據(jù)六個(gè)場(chǎng)景在老師的指導(dǎo)發(fā)揮自己的想象畫出不同的畫面,,最后由老師訂在一起做成連環(huán)畫,。
分組合作增強(qiáng)了幼兒與人合作的意識(shí),提高了幼兒與他人的溝通及交流能力,。我明白了,,教師要想給孩子一杯水,自己首先要有一桶水,。幼兒教師在設(shè)計(jì)教育活動(dòng)時(shí),,要能夠根據(jù)本班幼兒的思維特點(diǎn),準(zhǔn)備大量的教學(xué)具,以啟發(fā)誘導(dǎo)的方式和發(fā)散式的提問形式,,激發(fā)幼兒學(xué)知識(shí)的愿望,,要變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,真正形成以教師為主導(dǎo),,幼兒為主體的正確的師生關(guān)系,。在專業(yè)技能方面,我覺得自己有很大欠缺,,我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)增強(qiáng)自己專業(yè)技能方面的鍛煉不斷地吸取新知識(shí),。同時(shí),我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能,,開闊眼界,提高自身的素質(zhì),,以跟上時(shí)代的變化,。
在保育試用期的這幾天,我對(duì)自己的形象舉止有了更高的要求,。的確,,在他們幼小的心靈中教師什么都懂,其形象在他們眼中無比高大,,老師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,,是敬仰和崇拜的對(duì)象。作為未來的幼兒教師,,我一定會(huì)格外嚴(yán)格要求自己,,因?yàn)槊恳痪湓挕⒚恳粋€(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象,,孩子們喜歡舉止大方,,親切活潑,穿著得體的教師,。幼兒教師對(duì)幼兒帶來的影響是潛移默化的,,是時(shí)時(shí)刻刻都存在的。
也許這一周的保育試用期中我不是做的的,,我也出現(xiàn)過一些細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤,,但我覺得我一直在進(jìn)步,一直在前行,,我學(xué)到了很多,,我很有成就感。這次的保育試用期給我的感觸很大,,讓我對(duì)專業(yè)以及自己有了更全面的認(rèn)識(shí),,大二即將結(jié)束,只有不到兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間了,我會(huì)更加努力的完善自己,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
時(shí)光在匆匆流失,,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,同時(shí)一學(xué)期又將過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是中班的幼兒,主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。如:協(xié)助班級(jí)老師利用自己的美術(shù)特長(zhǎng)做好班級(jí)環(huán)境布置,制作玩教具等等,。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(zhǎng),,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包、玩具,、學(xué)具等,,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,我取得了成績(jī),,也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
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“教育好幼兒,,服務(wù)好家長(zhǎng),。”是我園的辦學(xué)宗旨,。
多年來,,在園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,,自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。
雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,,品出了清香,。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快,感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,,所以就有幸福的收獲。
多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,,但是不足之處還很多,,具體如下:
1、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠,,愛心不足,。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣,使高腔,,不耐心說教,,導(dǎo)致幼兒不敢說,,不敢動(dòng),,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣,。
2,、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活,。比如在幼兒看電視時(shí)打鬧,,睡覺時(shí)說話,我就會(huì)嚴(yán)厲說教,,導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,,自己也很煩惱。
3,、有些幼兒剛進(jìn)園,,對(duì)園的環(huán)境不熟,,對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸,、玩一玩,,但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,怕這怕那,,就不讓孩子們亂動(dòng),,這就不能滿足幼兒的好奇心。
不足之處還很多,,呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,,使家長(zhǎng)更放心,,幼兒更認(rèn)可。
我還要更加努力地學(xué)習(xí),,更近一步地掌握幼兒的心理,,時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉,、洗腳,、洗屁股。衣服,、鞋襪,、床單、被子,,勤換勤洗勤曬,。
看幼兒玩耍要集中精力,不在一塊敘話,。和同事搞好團(tuán)結(jié),,互幫互助。
對(duì)幼兒堅(jiān)決不說粗話,、臟話,、惱話,不使高腔,。不嚇唬幼兒,,讓幼兒樂于接近自己。
用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,,用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,,舒舒服服地休息,,健健康康地成長(zhǎng),。
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秋往冬來,暑往冷來,。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了,。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時(shí)間了。時(shí)間過得真快,,我擔(dān)任小三班保育工作也一年了,。固然工作經(jīng)驗(yàn)較少,但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每項(xiàng)工作,;
在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健大夫和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),,做好幼兒一樣平常護(hù)理工作,,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識(shí)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作具體的闡述,。
工作方面:在這個(gè)學(xué)期里,,本人可以或許服從園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到、不早退,,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒等量齊觀,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,,與班上的老師共同研究解決,。每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中做到早發(fā)現(xiàn)早解決,,主動(dòng)聽取保健大夫的意見,,做到不掩蔽自己的不足和錯(cuò)誤,;
經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習(xí),,為保證幼兒的身心健康,天天放學(xué)后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯,,保證水杯體外豁亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留,;
不把當(dāng)天的活留到第二天再做;
廁所保持無異味,、地面干燥潔凈,、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾,;
廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到天天消毒不少于三次,,經(jīng)常用壇噴鼻往味,,做到勤沖勤刷等等。
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一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了一定的成績(jī),,在這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平,。
一、我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動(dòng),,學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,,增加保育意識(shí),不斷改進(jìn)工作,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,。
二、我是第一次接觸保育工作,,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說_我不餓_,,就是說_我不想吃_、還有個(gè)別幼兒說_我要回家_為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法。
其次,,我們班有個(gè)早產(chǎn)兒,,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽他家長(zhǎng)說,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三,、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,,聽他家長(zhǎng)說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。
活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,,以防感冒,。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對(duì)龍鳳胎,身體比較差,,比較怕冷,,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,給他們?cè)鰷p衣服,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生。
總之,,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,,愛心,細(xì)心,,耐心去照顧他們,。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,,有的幼兒還不由自主的喊_徐老師,徐老師的_,。我問他有什么事嗎,?他說_沒有_,就是對(duì)我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了,。
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。粗略總結(jié),,如有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
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幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識(shí),,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活潛力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐,、教學(xué)、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,每一天都能堅(jiān)持用藥物消毒外,,訂時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,,如:小刀、玻璃片,、小球,、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。并透過各種安全教育活動(dòng),,如:《危險(xiǎn)的物品》、《如何愛護(hù)自我》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,,如刀,、電、大頭針,、熱水等,,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)狀況時(shí)該如何自救,,明白安全門的作用,。明白自我獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自我,不吃陌生人的食物,,不給陌生人開門,,不跟陌生人走等等。
孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,,需要我們教師持之以恒的對(duì)孩子進(jìn)行教育,、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班,,許多生活上的事情也能逐步自我嘗試完成的,我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì),,讓孩子學(xué)會(huì)生活要自理的好習(xí)慣,。每一天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中,也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),,真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,,用心開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒身體抵抗?jié)摿Α?/p>
時(shí)光在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像他人學(xué)習(xí),,使自我成為合格的保育教師。
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對(duì)待工作要認(rèn)真盡責(zé),,無論尤其是作為保育員,,我們的工作非常重要,關(guān)系到很多的小孩子的安全,,下面對(duì)保育工作總結(jié)一番,。
在哪里安全都是第一位,來到我們身邊我們就要保護(hù)好他們,,他們真是對(duì)一切事物充滿好奇的時(shí)候,,因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個(gè)安全的環(huán)境中,讓他們健康成長(zhǎng),,小孩子們上學(xué)的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,,小孩子有的會(huì)在地面上玩耍,,必須保持地面干凈整潔,,尤其是夏天。
在夏天的時(shí)候溫度高,,細(xì)菌病毒滋生,,消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好,,對(duì)于小孩子用過的碗筷進(jìn)行消毒處理,,保證孩子們?cè)陲嬍车臅r(shí)候出現(xiàn)問題,衛(wèi)生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發(fā)生,,小孩子身驕肉貴,,他們的自我免疫系統(tǒng)薄弱,很容易就會(huì)被病菌感染,,把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,,媽媽少擔(dān)心??梢员WC孩子們快快樂樂的來到幼兒園,,健健康康、開開心心的回到家中,。
我們保育人員必須要時(shí)刻配合好老師的工作,,一個(gè)班只有一兩位老師,,他們只有幾雙手根本照顧不過來,,因此我們正是為他們分憂解難的好伙伴,,因此我們要做好我們的工作,,只要老師有需要及時(shí)給與支持和幫助,卻報(bào)老師能夠正常的工作下去,,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個(gè)小孩子都能夠安靜的休息,,監(jiān)督好孩子們的作息,,保證孩子們有足夠的時(shí)間休息,孩子們哭鬧,,要做好安撫工作,,必要的時(shí)候能夠暫代老師的職責(zé),讓這些小孩子們能夠快樂學(xué)習(xí),,打好與老師的關(guān)系,做好溝通,,保證工作的順利,,保證每天按時(shí)上課,。
在園里有些娛樂設(shè)施,在孩子們玩耍的時(shí)候要確保安全,,孩子們不懂事很多時(shí)候會(huì)因?yàn)橐恍┎蛔⒁?,不小心就?huì)跌倒,,一點(diǎn)擦傷碰傷,這就非常不好,,就讓孩子們的父母擔(dān)心,,也會(huì)影響到我們園的聲譽(yù),保證安全是一切的前提,,沒有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶貝交給我們,,讓我們代為照顧呢?在孩子做活動(dòng)的時(shí)候也要時(shí)刻堅(jiān)守在崗位上,,孩子們是很頑皮的他們?cè)谕嫠5臅r(shí)候會(huì)經(jīng)常忽視自己的安全,也因此在活動(dòng)中安全時(shí)有發(fā)生,。
我們既要杜絕安全問題的發(fā)生,,讓危險(xiǎn)離開他們的身邊,,要高度注意安全問題,一但出現(xiàn)了就代表這出事了,,因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,,時(shí)刻監(jiān)督,時(shí)刻準(zhǔn)備,,還要做到手疾眼快,看到問題發(fā)生能夠及時(shí)的去制止確保孩子們能夠安全的學(xué)習(xí),,快樂的成長(zhǎng),。
我們保育工作責(zé)任重大,,因此我們必須做好我們的工作,保護(hù)好幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂樂的學(xué)習(xí),。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,,使我學(xué)會(huì)了很多,,也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵。這學(xué)期我是小班的保育老師,,我們班的孩子大都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。作為教師,,我們班上的三位老師用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,讓孩子愛上幼兒園。入園初有個(gè)別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家,,有的挑食不吃青菜,為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。
首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很生素,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有幾個(gè)幼兒比較挑食,,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯。聽家長(zhǎng)說,,他們?cè)诩依锒疾粣鄢燥?,吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和家長(zhǎng)交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來我給幼兒講道理,,鼓勵(lì)他們,,漸漸的他們有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,盛給他們的飯,,都能自己吃了。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們的變化讓我非常開興。
在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在合適的時(shí)候指導(dǎo)孩子們正確的如廁。
每天用紫外線燈進(jìn)行兩次消毒,,對(duì)孩子的毛巾每日一清洗一消毒,,餐巾沒次用完之后也及時(shí)的清洗消毒,孩子的被褥毎半個(gè)月清洗消毒,。
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,,飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,時(shí)時(shí)的要老師提醒等,,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
時(shí)間在匆忙流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),,在本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班級(jí)的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡快也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了,這里,,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
仔細(xì)做好自己的保教工作,,社會(huì)在不斷進(jìn)展,不斷進(jìn)步,對(duì)保育員老師也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員老師,。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷,,不斷提高自己的保育水平,平常遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
在工作中,,我們深化貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參加,、探究意識(shí),培育幼兒行為規(guī)范,、自理生活力量,、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),,能夠做到精力集中,,留意觀看,細(xì)心照看幼兒,,輕聲地,、和氣地指導(dǎo)和關(guān)心幼兒把握進(jìn)餐的技能,培育文明行為習(xí)慣,,讓幼兒學(xué)會(huì)使用,、收放自己的物品。
2,、留意培育幼兒的自理力量,教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3,、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣,,如打架、爭(zhēng)搶玩具等,,培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,,保證活動(dòng)的質(zhì)量,,增加了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病力量,。
老師們有高度的責(zé)任心,,時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),排解一切擔(dān)心全因素,,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量,開學(xué)前,,我會(huì)對(duì)桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,,并落實(shí)各項(xiàng)平安(措施),,強(qiáng)化準(zhǔn)時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,,讓家長(zhǎng)放心,。仔細(xì)做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作具體記錄,。有病的幼兒準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作,,幼兒的被褥定期給家長(zhǎng)拿回去清洗,。
做到人到、心到,、眼到,、口到,在組織活動(dòng)中,,留意觀看幼兒的神態(tài),、心情,發(fā)覺特別準(zhǔn)時(shí)詢問,。
仔細(xì)做好清洗消毒工作,,平常做到一日一小搞,,一周一大搞,室內(nèi)無紙屑,、果殼,,物品擺放整齊,窗明地凈,,地面干凈,,無死角。
本學(xué)期我通過時(shí)間,,在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西,、學(xué)問還有許多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為一名合格的保育員老師,。
幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園保育員個(gè)人工作總結(jié)小班下學(xué)期篇
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員,,保育員個(gè)人工作總結(jié),。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進(jìn)步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí),。下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),以每學(xué)期的工作計(jì)劃為目標(biāo),,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識(shí),不時(shí)提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),,努力提高自身素質(zhì)。
堅(jiān)持每天的消毒工作,,教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),,為幼兒營造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù),。為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,除每天用84消毒液消毒外,,還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,。
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,那就是要_勤_,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,_為什么要這樣做_,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)_等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。
在一個(gè)單位里工作團(tuán)結(jié)是最重要的,做為保育員,,與老師之間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,密切合作那是更不可缺少的。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,相互支持,,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(zhǎng),。
在本學(xué)期的.工作中,,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度,,雖然之自己領(lǐng)悟到_勤_的道理,,但有時(shí)心里的_惰_確在作祟。所以有些工作常常會(huì)出現(xiàn)個(gè)種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評(píng),。所以我決心改正以上缺點(diǎn),并爭(zhēng)取在以后的工作中取得進(jìn)步,。
以上是我的個(gè)人工作總結(jié),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。