計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇一

1,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

2,、開(kāi)展德育科研課題,、個(gè)案分析及主題班會(huì)課的開(kāi)設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總結(jié),，達(dá)到學(xué)生自主管理的目標(biāo),。

3、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、組織學(xué)習(xí)小組,，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制。

5,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

6、抓好班級(jí)每天的保潔工作,，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到,、曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率,。落實(shí)值日組長(zhǎng)制度,，責(zé)任到人。

7,、落實(shí)每月一次的黑板報(bào)宣傳工作,。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

8,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

9,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

10,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二

隨著新一年的到來(lái),，我的實(shí)習(xí)也展開(kāi)了帷幕,。在這次的實(shí)習(xí)中，我來(lái)到了__市的__中學(xué),，在這里,，我通過(guò)老師的推薦，即將開(kāi)始為期x月班主任實(shí)習(xí),。作為一名實(shí)習(xí)生,，擔(dān)任這樣的重要職位，實(shí)在是讓我在受寵若驚的同時(shí),，有感到了巨大的壓力,。

面對(duì)這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生,。我知道,，作為老師，這是我非常重要的一步,，我不能退縮,，更不能放棄!在班主任的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始之前，我要先做好一定的計(jì)劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫,。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃：

一,、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備

在開(kāi)始獨(dú)自的上課之前，我還有一段時(shí)間可以在老師的身邊學(xué)習(xí),，這關(guān)鍵的一段時(shí)間,，就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵!在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài),，對(duì)于面對(duì)__班的班主任工作的流程,，要有基本的掌握,。當(dāng)然,，最重要的，不僅僅是記下,，這幾天,，也是我接觸這個(gè)班級(jí)的重要關(guān)鍵,。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認(rèn)識(shí),，互相了解,，最好能融入他們。

于此同時(shí),，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,，即使記不清楚是誰(shuí)，也要念熟,，防止出現(xiàn)明明知道卻說(shuō)不出口的尷尬,。當(dāng)然，對(duì)于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備,，防止在工作中出現(xiàn)缺漏,。

二、互相的了解,，學(xué)生和課堂

在工作中,，我認(rèn)為在最初要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好,，自己作為實(shí)習(xí)生,，在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上，也老教師們有著天壤之別,。為此,，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生,，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己作為班主任的管理能力,。

其次，作為班主任,，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹(shù)立好自己的威嚴(yán),，在上課的時(shí)候要嚴(yán)格,，在下課的時(shí)候要親切，所以在學(xué)習(xí)的那段時(shí)間,，要努力的融入學(xué)生,，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時(shí)間樹(shù)立自己在課堂上的威嚴(yán),，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個(gè)相反的狀態(tài),。

三、結(jié)束鼓勵(lì)

自己能不能擔(dān)任好班主任的工作,，我也不清楚,，但是在工作中，我一定會(huì)努力的負(fù)責(zé)好自己的職責(zé)!為了我最初的這一班學(xué)生,，我這個(gè)班主任絕對(duì)不能丟臉!我會(huì)拼盡全力的做好自己!成為一名出色的班主任!

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇三

xxxx年3月1號(hào),，我加入了**學(xué)校，成為了這個(gè)大家庭的一員,，感謝學(xué)校給我跟崗的機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無(wú)私，你們的敬業(yè)讓我佩服,，你們對(duì)工作的熱情感染著我,，為了能讓在一個(gè)學(xué)期的跟崗能夠獲得最大的進(jìn)步，我制定了初步的跟崗計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，促進(jìn)自身發(fā)展。

1,、多聽(tīng)課多評(píng)課,，爭(zhēng)取把科組所有老師的課都聽(tīng)一次，做好筆記,，記錄每個(gè)老師上課的亮點(diǎn),。向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),，課后多反思，總結(jié)其他老師上課的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)合自身的情況,，為自己所用，形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。

2,、多備課

聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)課,，在聽(tīng)課之前要備好課，讓老師幫忙指導(dǎo),，待到導(dǎo)師課堂結(jié)束之后,，要懂得自我修改教案，找到導(dǎo)師與自己寫(xiě)的教案的區(qū)別,，修改教案,，吸取導(dǎo)師上課的優(yōu)點(diǎn)。

3,、做好課后反思

對(duì)于第一次上課出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,，如眼神藝術(shù)、肢體語(yǔ)言,、多元評(píng)價(jià),、課堂調(diào)控，時(shí)間安排,，要寫(xiě)下課后日記,，總結(jié)自己的上課的不足與優(yōu)點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻給自己做提醒,，多反思,，在反思中尋求進(jìn)步，定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程,，努力做到有所改進(jìn),，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然,，聽(tīng)課也要多做反思，課后要與上課的老師進(jìn)行交流,，明白老師教學(xué)設(shè)計(jì)的作用,，總結(jié)教學(xué)亮點(diǎn)。

4,、做好班主任工作,，向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)班主任管理，要了解全班同學(xué)的基本狀況,，學(xué)習(xí)情況,，具體明確班主任的工作，怎么管理班集體,。

5,、學(xué)會(huì)評(píng)改作業(yè)

要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè),，對(duì)于不做作業(yè)的學(xué)生要嚴(yán)厲要求學(xué)生完成作業(yè)，杜絕一切不做作業(yè)的行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)評(píng)改作業(yè)，有把學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分類,，對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)待不完成作業(yè)的學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要求其完成作業(yè)。要學(xué)會(huì)評(píng)講作業(yè),，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7,、基本功的練習(xí)

練好鋼筆字和粉筆字,，每天一練，臨摹字帖,。

8,、豐富自身的知識(shí)體系

每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，豐富自身的知識(shí)體系,，給自己定下閱讀目標(biāo)，多讀書(shū),，讀好書(shū),，除了是教學(xué)理論方面的書(shū)籍要多閱讀，還要多閱讀一些中國(guó)外國(guó)經(jīng)典作品,。閱讀新課標(biāo),，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng),；適時(shí)閱讀權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇四

20__年3月1號(hào),，我加入了__學(xué)校，成為了這個(gè)大家庭的一員,，感謝學(xué)校給我跟崗的機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無(wú)私，你們的敬業(yè)讓我佩服,，你們對(duì)工作的熱情感染著我,，為了能讓在一個(gè)學(xué)期的跟崗能夠獲得最大的進(jìn)步，我制定了初步的跟崗計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，促進(jìn)自身發(fā)展,。

1、多聽(tīng)課多評(píng)課,，爭(zhēng)取把科組所有老師的課都聽(tīng)一次,，做好筆記，記錄每個(gè)老師上課的亮點(diǎn),。向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，多聽(tīng)課，虛心向其他老師學(xué)習(xí),，課后多反思,，總結(jié)其他老師上課的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合自身的情況,，為自己所用,，形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。

2,、多備課,。

聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)課，在聽(tīng)課之前要備好課,，讓老師幫忙指導(dǎo),，待到導(dǎo)師課堂結(jié)束之后，要懂得自我修改教案,，找到導(dǎo)師與自己寫(xiě)的教案的區(qū)別,，修改教案，吸取導(dǎo)師上課的優(yōu)點(diǎn),。

3,、做好課后反思。

對(duì)于第一次上課出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,，如眼神藝術(shù),、肢體語(yǔ)言、多元評(píng)價(jià),、課堂調(diào)控,，時(shí)間安排，要寫(xiě)下課后日記,，總結(jié)自己的上課的不足與優(yōu)點(diǎn),，無(wú)時(shí)無(wú)刻給自己做提醒，多反思,，在反思中尋求進(jìn)步,，定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程，努力做到有所改進(jìn),，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)然，聽(tīng)課也要多做反思,，課后要與上課的老師進(jìn)行交流,，明白老師教學(xué)設(shè)計(jì)的作用，總結(jié)教學(xué)亮點(diǎn),。

4,、做好班主任工作，向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)班主任管理,，要了解全班同學(xué)的基本狀況,，學(xué)習(xí)情況，具體明確班主任的工作,，怎么管理班集體,。

5、學(xué)會(huì)評(píng)改作業(yè),。

要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，對(duì)于不做作業(yè)的學(xué)生要嚴(yán)厲要求學(xué)生完成作業(yè),，杜絕一切不做作業(yè)的行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)會(huì)評(píng)改作業(yè),，有把學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分類,，對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)待不完成作業(yè)的學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要求其完成作業(yè),。要學(xué)會(huì)評(píng)講作業(yè),，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7,、基本功的練習(xí),。

練好鋼筆字和粉筆字，每天一練,，臨摹字帖,。

8、豐富自身的知識(shí)體系,。

每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí),。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，豐富自身的知識(shí)體系,，給自己定下閱讀目標(biāo),，多讀書(shū)，讀好書(shū),，除了是教學(xué)理論方面的書(shū)籍要多閱讀,，還要多閱讀一些中國(guó)外國(guó)經(jīng)典作品,。閱讀新課標(biāo)，及時(shí)作好筆記,，寫(xiě)出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng);適時(shí)閱讀權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇五

我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作,，這次能夠有幸到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常難得,，我將珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，服從教育局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園安排，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，努力克服自己的弱點(diǎn),，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為保證這次跟崗學(xué)習(xí)效果,，我根據(jù)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗教師培訓(xùn)工作方案》,，為自己做了一份個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

以聽(tīng)課的方式參與到指導(dǎo)老師的教學(xué)活動(dòng)中,，把聽(tīng)課過(guò)程的一些想法記錄下來(lái),，認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取新思想,、新做法,，并反思自己教學(xué)過(guò)程中所用的方法,，找出以前工作中的不足,，主動(dòng)地與指導(dǎo)老師溝通,、交流，請(qǐng)指導(dǎo)老師幫忙分析以前學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和困惑,，通過(guò)提煉吸收指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn),、思想,，提升自身的教學(xué)能力,。

平時(shí)注意拓寬自己的知識(shí)面,，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，就遇到的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)思考,，通過(guò)積累平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，達(dá)到一定程度后做書(shū)面整理,，形成自己的見(jiàn)解,，并在平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)過(guò)程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊總結(jié),。

利用平時(shí)聽(tīng)課觀摩,、參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì),，研究指導(dǎo)老師工作的規(guī)律和方法，通過(guò)頂崗上課進(jìn)行實(shí)踐,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快地成長(zhǎng)。

20xx年9月,，聽(tīng)課4節(jié),，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;20xx年10月,，聽(tīng)課8節(jié),，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇;20xx 年11月,，聽(tīng)課8節(jié),，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇,，上1節(jié)匯報(bào)課;

20xx年12月,，聽(tīng)課8節(jié)，完成教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記各2篇;20xx年1月,，完成教學(xué)反思、讀書(shū)筆記各2篇,，上1節(jié)匯報(bào)課;我會(huì)以這次跟崗學(xué)習(xí)為契機(jī),，不斷地抓住機(jī)遇，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，努力成為高素質(zhì),、高能力的幼兒教師！

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇六

高一(1)班人數(shù)60人,，男生女生各占一半,，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位,。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí),，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,，其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好,，則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此,，無(wú)論是教師還是學(xué)生,，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力,。

除了極個(gè)別學(xué)生以外,，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的,。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,，沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí),。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成績(jī),，他們又覺(jué)得倍受打擊,，從而迷茫、彷徨,，不知所措,。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一,。

班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好,，若不強(qiáng)調(diào)則不做,。但是，有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗),，堅(jiān)持每天用抹布將黑板,、講桌擦得干干凈凈?？梢?jiàn),，有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn),。因此,，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，讓每位學(xué)生自愿,、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問(wèn)題(如遲到,、未拖地等)都將不是問(wèn)題,。

綜上所述，為了保證班級(jí)向著健康,、積極向上的良好方向發(fā)展,，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)一切可以團(tuán)的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),，自覺(jué)地為班集體做事,。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣，漸漸的,，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了,。

1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活,，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,。

2,、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。

總體上，要達(dá)到人人為班級(jí),，人人愛(ài)班級(jí),，班級(jí)是我家的良好氛圍。

(一)常規(guī)要求及措施

1,、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,，杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀,。

2、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),，要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的,，拖把,、黑板檫的擺放是有序的。

3,、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。

4,、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,，不能被值勤老師扣分。

5,、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施：堅(jiān)持早讀,、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間,、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，了解班級(jí)狀況,，監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律。

(二)做好學(xué)生的思想工作

1,、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生,、理解學(xué)生,。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望。

2,、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話，了解班級(jí)動(dòng)向，并及時(shí)做出適當(dāng)干涉,，確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展,。

3、鼓勵(lì)學(xué)生,，幫助學(xué)生建立自信心,，擺正心態(tài),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

4、關(guān)注特殊學(xué)生,，對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)大溫暖,。

(三)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句，整潔,、美觀,，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2,、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),，形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍，讓看書(shū)讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色,。

3,、合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出,，共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理，如自制能力較差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,。

4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,，全班學(xué)生出謀劃策。

第一周：了解學(xué)生情況,、班級(jí)情況,，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績(jī),、家庭情況,，中午留校學(xué)生人數(shù),，班干部成員等;跟隨班主任,，了解班級(jí)事務(wù)，清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求,。

第二周：組織開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),，每位學(xué)生至少?gòu)募依飵?lái)一本書(shū);指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理工作。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì),，組織學(xué)生開(kāi)始籌備,。此外，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生,、紀(jì)律問(wèn)題,，并且開(kāi)始籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。

第三周：本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式,、后勤,、稿件等，都必須一一部署到位,。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督,、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行，做到有序指指導(dǎo)，包括稿件的傳送,、會(huì)場(chǎng)的清潔,、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周：國(guó)慶節(jié),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,，不論是外出游玩還是在家休息，都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題,。

第五周：從本周起直至期中考試,，班級(jí)的重心為學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

第六周：對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,，要幫助其做好心理工作,，增強(qiáng)其心理素質(zhì)，避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,，鼓勵(lì)其盡力做好復(fù)習(xí)工作,，全力一搏，不能自暴自棄,。

第七周：下周將進(jìn)行考試,，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

第八周：考試周

高二四班本學(xué)期共有64人,，其中男生20人(住校9人,，走讀11人)，女生44人(住校19人,，走讀25人);共青團(tuán)員64人,，非團(tuán)員0人;絕大部分為漢族同學(xué)，少數(shù)民族2人,。成績(jī)方面,，上學(xué)期期末考試，從各項(xiàng)指標(biāo)(平均分,、有效達(dá)標(biāo)人數(shù),、年級(jí)排名等)來(lái)看,，在六個(gè)文科班中都是最差的;全班只有一個(gè)同學(xué)上了五段線，其余同學(xué)成績(jī)排名都在德陽(yáng)市20xx名以后,?？偡?60分，最低152分,，學(xué)生個(gè)體差異非常大,。另外，偏科現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，因此要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo);但其中也不乏具有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生,，有多位同學(xué)在上學(xué)期的學(xué)科能力競(jìng)賽中拿到了可喜的成績(jī)。

班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面,，這個(gè)班自從高一下學(xué)期文理分科以來(lái),，已經(jīng)三次更換班主任。頻繁更換班主任,，導(dǎo)致班級(jí)管理較松散,，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，同學(xué)們?nèi)狈Π嗉?jí)的歸屬感和集體榮譽(yù)感,，所以實(shí)習(xí)班主任的首要任務(wù)就是要想辦法增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。另外，由于后進(jìn)面相當(dāng)大,，有相當(dāng)部分學(xué)生紀(jì)律性不夠強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠足，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,，還有個(gè)別學(xué)生個(gè)人主義思想比較濃,，所以有待努力去整頓，有待加強(qiáng)引導(dǎo)和管理,。

總的來(lái)說(shuō),，這個(gè)班的同學(xué)雖然基礎(chǔ)稍微差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)自覺(jué)性差一點(diǎn),，但發(fā)展?jié)摿κ欠浅４蟮?，可塑性很?qiáng)，只要用心去管理,，多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),、多贊美,，高二四班一定能在六個(gè)文科班中脫穎而出，重現(xiàn)往日的輝煌,，并在明年高考中取得佳績(jī),，創(chuàng)造六中高考奇跡!

(一)本期工作目標(biāo)

1,、主動(dòng)熟悉班級(jí)、學(xué)生基本情況,，協(xié)同原班主任解決處理班級(jí)事務(wù),。

2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生們明確學(xué)習(xí)的重要性;注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

3、構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，建立良好的人際關(guān)系，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，提高班級(jí)整體水平。

4,、加強(qiáng)與原班主任以及科任老師的交流與協(xié)作,，以利于全面開(kāi)展工作。

5,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(二)工作措施

1,、按照原班主任的工作計(jì)劃,，主動(dòng)、深入地了解班級(jí)的基本情況,。

2,、協(xié)同原班主任處理班級(jí)事務(wù)。

3,、利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)與原班主任老師交流情況,、統(tǒng)一思想，做好學(xué)生的思想工作,。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育：針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效;對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

班級(jí)情況：

1,、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足,，晚自習(xí)紀(jì)律較差,。

2、班級(jí)總體紀(jì)律情況較好,，活動(dòng)較為積極,，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得教師的好評(píng),。

3,、陽(yáng)光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足,，上課喜歡睡覺(jué),。

4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中生活,，自理能力較差,，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

工作內(nèi)容：

1,、對(duì)于以上工作均無(wú)成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教育,。

2、召開(kāi)班干會(huì)議,，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,，制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,。

3,、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操,、眼保健操和晚自習(xí)等,，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教育。

4,、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí),、生活問(wèn)題組織主題班會(huì)活動(dòng)。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度,，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,，盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來(lái),。

工作措施：

建立班干值日負(fù)責(zé)制，制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,，規(guī)范教室和宿舍值日輪班,，配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,，促進(jìn)全班學(xué)生形成自覺(jué),、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

具體安排(周次,、內(nèi)容,、完成情況)

第一到第四周：

1、完成情況較好,，掌握班級(jí)大體情況,，周末已經(jīng)能夠記住三分之二的學(xué)生名字和相貌，與班干基本熟識(shí),。

2,、和學(xué)生熟悉并建立良好的關(guān)系，基本掌握班級(jí)的情況和主要問(wèn)題;

3,、發(fā)放晚自習(xí)紀(jì)律調(diào)查表,，根據(jù)調(diào)查情況制定晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;

4、召開(kāi)班干會(huì)議,，對(duì)班干的分工和職責(zé)進(jìn)行指示,。

第五到第九周：

1、全面接手班主任工作,，包括下班,、查房、批改新聞等;

2,、編排詳細(xì)的值日生表,，監(jiān)督他們完成值日;

3、配合課任教師做好晚自習(xí)的紀(jì)律監(jiān)督和維持工作,。

完成情況較好,，與全班同學(xué)都已經(jīng)充分熟悉，對(duì)班級(jí)情況進(jìn)一步了解,，晚自習(xí)新紀(jì)律開(kāi)始實(shí)行,，學(xué)生較為遵守。男生宿舍內(nèi)務(wù)較差,，女生情況較好,。

第十到十三周：

1、在原有班主任的常規(guī)工作上與生活老師,、課任老師達(dá)成協(xié)調(diào),，互相配合;

2、重點(diǎn)整頓宿舍內(nèi)務(wù)，結(jié)合個(gè)別教育對(duì)上課時(shí)常遲到,、睡覺(jué)的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo);

3,、做好月考前的學(xué)生心理調(diào)試，緩解其緊張情緒,。

基本完成所有工作任務(wù),，與生活老師、課任教師交流順利,，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況有了進(jìn)一步的了解，能夠配合他們的具體情況進(jìn)行教育和輔導(dǎo),。

第十四到十七周周：

工作完成較好,。

第十八周到二十周：

1、加強(qiáng)監(jiān)督,，防止學(xué)生由于假期的影響而出現(xiàn)懈怠的情緒,，維持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，使其盡快投入進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)中;

2,、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),，對(duì)月考進(jìn)行反思和總結(jié)，對(duì)學(xué)生開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí),、生活情況進(jìn)行討論,，制定本學(xué)期余下時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

3、進(jìn)行校運(yùn)會(huì)前的訓(xùn)練,、動(dòng)員活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加，對(duì)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行訓(xùn)練,。

圓滿完成任務(wù),，學(xué)生很快從長(zhǎng)假的放松中調(diào)整過(guò)來(lái)，生物鐘和學(xué)習(xí)節(jié)奏都完全進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),，并根據(jù)個(gè)人情況制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。

第二十周到二十二周：

1、對(duì)校運(yùn)會(huì)前期的工作進(jìn)行鞏固,，安排學(xué)生的具體任務(wù);

2,、做好班主任的交接工作，為離校做好準(zhǔn)備,。

本學(xué)期我的工作任務(wù)并不是很重,，因?yàn)槲业陌嗉?jí)并不是畢業(yè)班，所以我還有很多時(shí)間來(lái)幫助學(xué)生慢慢的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,，我相信憑借我的努力,，我會(huì)帶好我們這個(gè)班級(jí)的,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇七

人們都說(shuō)“三分治療，七分護(hù)理”,，句話雖然并不十分準(zhǔn)確,，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),，從而受到了社會(huì)的尊敬,，被譽(yù)為“白衣天使”,。20xx年這新的一年,，我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺(tái)階，特制訂20xx年護(hù)理工作計(jì)劃：

一,、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

（一）、按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士,、低年資護(hù)士的考核,，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,，增加考核次數(shù),，直至達(dá)標(biāo)。

2,、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,，每年組織考試,、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,，要求講究實(shí)效,，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,，理論考試二次,。

4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

（二）,、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),，先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃,。

安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀,。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),，利用“”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,，組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì),。

（三）、更新專業(yè)理論知識(shí),，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,，各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,，可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課,、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能,。同時(shí),，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),，提高學(xué)術(shù)水平,。

二：加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

（一）,、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),，當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等,。

（二）、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,，月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

（三）,、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，借鑒提高護(hù)理管理水平,。

三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,，確保護(hù)理工作安全,、有效

（一）、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,，尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力,，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),，提高護(hù)理質(zhì)量,。

（二）、建立檢查,、考評(píng),、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制,，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查,、督促、考評(píng),?？荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄,、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題，提出整改措施,。

（三）,、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)，從細(xì)節(jié)上抓起,，加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔,。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一,、二、三名,。

（四）加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷,、護(hù)理投訴的歸因分析,，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因,，應(yīng)吸取的教訓(xùn),，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,，追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,，強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,，加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任,，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生,。

3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好,。

四,、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

（一）,、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ)，護(hù)患溝通技能,。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象,。

（二）,、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,，護(hù)理部通過(guò)了解解回訪卡意見(jiàn),、與門診和住院病人的交談,，發(fā)放滿意度調(diào)查表等,，獲取病人的需求及反饋信息,，及時(shí)的提出改進(jìn)措施,，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

五,、做好教學(xué),、科研工作

（一）、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

（二）,、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度,、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,，安排小講課，了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,，做好出科理論及操作準(zhǔn)備,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市教育發(fā)展總體目標(biāo)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體要求,，以發(fā)展為根本,，以科研為導(dǎo)向，以閱讀與課題為兩翼,，以實(shí)踐為基礎(chǔ),落實(shí)《銅山縣“教師閱讀促進(jìn)工程”實(shí)施意見(jiàn)》,推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以打造學(xué)校科研文化為方向,，認(rèn)真扎實(shí)地組織教師讀書(shū),、研究，努力造就科研型學(xué)校,、科研型教師,，為深化教育教學(xué)改革作出積極貢獻(xiàn)。特制訂我校教師培訓(xùn)工作計(jì)劃,。

通過(guò)培訓(xùn),，使教師樹(shù)立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德,，合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),，勝任本職工作適應(yīng)新課改的需要。使全體教師都具有一定的教育家意識(shí),，創(chuàng)新精神和改革意識(shí),；教育科學(xué)研究的意識(shí)和能力,，健康的心理素質(zhì)；獲取和處理信息的能力,；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的技能,；樂(lè)業(yè)敬業(yè)和積極奉獻(xiàn)的專業(yè)精神，崇高的師德,；熟練的教育教學(xué)技能及鮮明的人格影響力,。

1、更新教育思想和教育理念

2,、提高教育科研意識(shí)和能力

3,、提高師德水平，專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力

4,、做好個(gè)人小課題的申報(bào),、研究等工作。

在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，教科室聯(lián)合教導(dǎo)處,，通過(guò)專題講座、問(wèn)題研討,、觀摩課等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,、培訓(xùn)與自練相結(jié)合的原則,，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和實(shí)效性。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇九

教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施，教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián),。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排，02級(jí)教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初分赴八閩大地,，踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,，檢驗(yàn)所學(xué)，提高自我,。為真正做好此項(xiàng)工作,，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，具體制定計(jì)劃如下：

數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,，計(jì)算機(jī)專業(yè)83人,；

20xx年8月29日到20xx年10月16日（共七周，其中國(guó)慶節(jié)放假一周）,；

1,、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會(huì),，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師求教,；任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書(shū)面申請(qǐng),。

3,、在實(shí)習(xí)期間，鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,，力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,，真正做到教學(xué)相長(zhǎng),。

4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全,；要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行,；要嚴(yán)于律已,，尊敬師長(zhǎng)、真誠(chéng)待人,，文明禮貌,、團(tuán)結(jié)協(xié)作；要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為,；要勤學(xué)好問(wèn)，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),、批評(píng)和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì),。

5,、為了便于管理，實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,，違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校,、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

（一）實(shí)習(xí)動(dòng)員階段（時(shí)間：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,，到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向，取得支持和幫助,。

6月30日：召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,，主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和副書(shū)記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,，并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

（二）實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段（時(shí)間：8月29日到9月4日）

參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,；本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,，必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專業(yè)課）學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧,。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,，預(yù)講等準(zhǔn)備工作,。實(shí)習(xí)生正式上課前請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo)，同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生（或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué)）也要到場(chǎng)評(píng)議,。另一方面,，實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng)，了解班主任工作內(nèi)容和方法,，制訂開(kāi)展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,，送原班主任審定。

（三）實(shí)習(xí)階段（時(shí)間：8月29日到10月16日）

本科生必須編寫(xiě)4個(gè)以上不同的教案,，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí),。在這個(gè)階段，實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開(kāi)展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng),，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量,；實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展教育評(píng)價(jià)活動(dòng)和公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十

作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生,，為迎接新學(xué)期新的開(kāi)始，特制訂如下計(jì)劃：

(1)樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,，尊重信任幼兒。

(2)充分認(rèn)識(shí)幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù),，理解保育和教育之間的相互關(guān)系,。

(3)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做幼兒的表率,。

(4)充分認(rèn)識(shí)教師應(yīng)具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用,。

(5)遵紀(jì)守法，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

(6)主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，共同完成對(duì)幼兒的教育任務(wù)。協(xié)助幼兒園,，做好環(huán)境布置,、大型活動(dòng)的準(zhǔn)備及其他工作。

(7)對(duì)工作要積極主動(dòng),、盡全力去做好,。對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干邊學(xué),。保持好教師形象,，要注意總結(jié)、注意積累,、注意反思,。

(8)發(fā)揮特長(zhǎng)，主動(dòng)配合帶班老師工作,，虛心學(xué)習(xí),，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準(zhǔn)備,。

(9)抱有4心來(lái)實(shí)習(xí)：虛心,、有心、耐心,、細(xì)心,。不遲到，不早退;嚴(yán)于律己,，自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程,，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境,。

(10)積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真,、努力工作，來(lái)提高自己的專業(yè)水平,，熱愛(ài)自己的職業(yè),。

無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng)，始終要保持微笑，用老師和^v^媽媽^v^的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心,。

首先，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1,、主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。

2、通過(guò)多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。

3,、自學(xué)有關(guān)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒園教育內(nèi)容,。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí),。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百種語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容,、教育方法,。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察、記錄技能,。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

7,、不斷豐富與家長(zhǎng)的溝通、交流的經(jīng)驗(yàn),，有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,。

首先，以辦園宗旨：“關(guān)愛(ài)生命,，和諧發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)“為準(zhǔn)繩，樹(shù)立起“一切為了孩子”的崇高思想,。做好自己的本職工作,。

其次，以“愛(ài)幼,、敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的園訓(xùn),，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率,。

再次,，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)：“創(chuàng)溫馨摯愛(ài)之家，辦和諧奮進(jìn)之園”,，為自己樹(shù)立正確的人生觀,、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀

最后,，以辦園目標(biāo)：“推行優(yōu)效管理,、鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,、培育優(yōu)秀新苗”的標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。

兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人,，能仔細(xì)觀察、處處留意,、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理,、檢查,、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程,，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽,、和諧、健康,、安全舒適的良好環(huán)境,，確保幼兒的生命安全。

通過(guò)以上我進(jìn)行的計(jì)劃安排,，希望可以按照預(yù)定計(jì)劃,，堅(jiān)定的走下去，我將付出行動(dòng),，做好自己的本職工作,。

：我認(rèn)真、仔細(xì),、勤學(xué)好問(wèn),，能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記，并主動(dòng)接近幼兒,、幼兒園的老師,，從而很順利的開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活。

入園的第一天,，我被分在了大二班,，這是一個(gè)比較鬧的班，班上一共有28個(gè)幼兒,，有三個(gè)老師,，園長(zhǎng)擔(dān)任了大二班的主教老師。我在大二班見(jiàn)習(xí)了一天,，這一天里,，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生,。雖然,，覺(jué)得有點(diǎn)累，但是我并沒(méi)有任何怨言,，因?yàn)槲矣X(jué)得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),。

大二班的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的,。可能是由于幼兒園的辦學(xué)理念及家長(zhǎng)的要求,，我們大二班開(kāi)設(shè)的課程很多,，一天至少有四節(jié)正課，所以在教學(xué)過(guò)程中,，主教老師就沒(méi)有太多的將游戲貫穿到活動(dòng)中,。

大二班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說(shuō)話,，小朋友才安靜下來(lái),。在與新來(lái)的一個(gè)助教老師交流和自己的觀察中，我認(rèn)識(shí)到了：一個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理是很重要的;并且認(rèn)識(shí)到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對(duì)待的,。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書(shū)包,，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn)，組織幼兒喝水,、如廁等;在幼兒將離遠(yuǎn)的時(shí)候,，幫幼兒整理好衣服,，讓幼兒干干凈凈,、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告訴家長(zhǎng),，幼兒在幼兒園很好,，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上,。

在見(jiàn)習(xí)的這一天里，我對(duì)xx幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解,，知道了主教老師及保育老師的職責(zé),，對(duì)于保育的內(nèi)容、要求和方法有了一定的了解,。

：我做到了保教想結(jié)合,，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、在游戲中成長(zhǎng),。

在來(lái)幼兒園的第二天，園長(zhǎng)就讓我獨(dú)立帶班,。帶的是小班,，班上只有十二個(gè)幼兒。雖然小班人數(shù)比較少,，但是,，當(dāng)時(shí)我心里的壓力蠻大的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)帶過(guò)班,，而且自己對(duì)于幼兒園的情況和小班幼兒的情況不是很了解,，后來(lái)想了想,，對(duì)自己說(shuō)：現(xiàn)在你要以一個(gè)幼兒教師的身份嚴(yán)格要求自己，不要總以自己是實(shí)習(xí)生的借口而錯(cuò)失鍛煉自己的機(jī)會(huì),，所以我也就很樂(lè)意的到了小班,，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。

在活動(dòng)之前,，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案,，就算是按照教師用書(shū)上的教案上課，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰(shuí)的角度寫(xiě)的,，活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂(lè)意接受的學(xué)習(xí)方式,。

在教育活動(dòng)之余,，我也會(huì)很好的做好保育工作，特別是實(shí)習(xí)的第三周之后,，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了,，幼兒園沒(méi)有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯,，邊做小班的保育老師,，這樣一來(lái)，幾乎是我一個(gè)人帶著小班的幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我能按照一日計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，并能照顧好幼兒的飲食起居,，讓幼兒開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)幼兒園,，健健康康的回家。

在帶班的這一個(gè)多月里,，我覺(jué)得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：

1,、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合,，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展,，發(fā)自內(nèi)心的疼愛(ài)、照顧幼兒,。

冬天的天氣越來(lái)越冷,，我會(huì)幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水,，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動(dòng),，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識(shí)，幫助幼兒建立防寒保暖的意識(shí),。很多時(shí)候,，有很多小朋友會(huì)跑到我面前說(shuō)：“唐媽媽,，你摸我的手咯，好冰的,。我要多穿衣服了,。”等等之類的話,。

2,、將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂(lè),。在課余時(shí)間,，我會(huì)帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌,，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”“請(qǐng)你來(lái)當(dāng)小老師”這一系類活動(dòng),，幫助幼兒樂(lè)于表現(xiàn)自己和樹(shù)立自信心。在活動(dòng)中,，我則重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內(nèi)容,。比如，在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中,，我就請(qǐng)了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng)，從而使幼兒很好的理解了“上,、下,、里面”這些方位詞。

3,、對(duì)于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)的組織我很盡心盡力,，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來(lái)新的東西,。今年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中,，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次,，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園,，并得到老師們的認(rèn)可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾,。

4,、與家長(zhǎng)的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好,。我會(huì)每周我都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè),，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長(zhǎng)，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動(dòng)向老師問(wèn)好，熱情幫助老師,、虛心向她們請(qǐng)教,，與老師相處得很融洽。

當(dāng)然,，自己在實(shí)習(xí)中,，也有做得不足的地方，比如說(shuō)班級(jí)的常規(guī)管理,，我們班的常規(guī)一直不是很好,，這也是自己一直在探究的問(wèn)題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問(wèn)題,，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫(xiě)的那些感觸一樣,，我想再一次告訴自己這些：

在幼兒園的工作是瑣碎,、細(xì)小的，然而它又是十分重要的,。幼兒是初升的太陽(yáng)、祖國(guó)的希望,，保證幼兒的安全是工作的重中之重,，因此，在往后的工作中,，一定要以安全為第一重心開(kāi)展保教工作,。

對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的,，或許沒(méi)有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,，或者說(shuō)變化很大，但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，每一天都是新的成長(zhǎng),，每一天都是十分期待著認(rèn)識(shí)新的事物，所以作為他們的老師,，我每一天都要激情澎湃的面對(duì)著生活,，面對(duì)著幼兒。

“孩子是腳,，教育是鞋”,。我想，雖然我就要離開(kāi)學(xué)校了,，但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，拓寬自己視野，使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績(jī)~!

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十一

從20xx年11月來(lái)到***公司至今已經(jīng)有近4個(gè)月了,，首先我要感謝

公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力,；特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助,，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,，努力做好本職工作。

當(dāng)然目前我是以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到公司,，在2013年的工作中主要是以學(xué)習(xí)為主：

1.認(rèn)真執(zhí)行公司技術(shù)質(zhì)量部職責(zé),，做到熟練處理各項(xiàng)工作，妥善整理技術(shù)部各項(xiàng)資料,，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù),。

2.跟隨公司的月檢工作；

3.做好關(guān)于市直項(xiàng)目,、海洋城項(xiàng)目,、嵐山錦繡花園項(xiàng)目、外出施工項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作,；

4.協(xié)助落實(shí)20xx年度qc成果申報(bào)發(fā)布相關(guān)事宜,；

5.在技術(shù)部開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作中做好輔助；

6.熟悉各分公司.項(xiàng)目部施工圖紙,，參與審核各項(xiàng)目部施工組織設(shè)計(jì)和施工方案,；

7.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在2013年的工作中,，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,，絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),，學(xué)以致用,，在后續(xù)工作中，為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十二

通過(guò)到高中實(shí)習(xí),，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任，把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。

1、上好指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)課,。作為一名老師,，最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了，而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的一個(gè)絕佳和不可多得的機(jī)會(huì)。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,，因此,，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課以及總結(jié),。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)待，而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，每次備課寫(xiě)好教案都應(yīng)該先給指導(dǎo)老師過(guò)目,，聽(tīng)取其提的意見(jiàn)。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見(jiàn),，虛心接受他們的批評(píng)指正,，以及時(shí)改正自己的不足之處。

2,、在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作,。實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色,，而這是一件不容易的工作,，雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了很多這方面的理論，像班級(jí)經(jīng)營(yíng)之類的課程,，但是真正的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的,。因此，不能有教條主義,，而是應(yīng)該實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析,。平常應(yīng)該多到班里了解情況,，多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得，和指導(dǎo)班主任一起管理好班級(jí)的各項(xiàng)事情,，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

3,、快速適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,。教育實(shí)習(xí)為期近兩個(gè)月,，而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方,，與陌生的隊(duì)友一起度過(guò)說(shuō)這近兩個(gè)月時(shí)間，能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,，因此，快速融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭,，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。要與隊(duì)友相處融洽,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，還有就是要盡自己的能力為集體服務(wù)。

教育實(shí)習(xí)總共分為三部分：數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí),，班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)研。

1,、數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)

①首先就是聽(tīng)好課聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,，了解教學(xué)的情況,，進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解,。另外，聽(tīng)其他班級(jí)的老師和隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；聽(tīng)隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧,。

②備好每一節(jié)課,。備課是上課前的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路,、寫(xiě)好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱,，再加以修改和整理，然后進(jìn)行試講,，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

③上好每一堂課,，在教學(xué)技能方面,。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程,。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下工夫，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng),，學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去,。并通過(guò)實(shí)習(xí)階段的上課,，慢慢地提升自己的教學(xué)水平。

④認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),。這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識(shí),，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，比如學(xué)生的作業(yè)完成情況，對(duì)待作業(yè)的認(rèn)真程度,，完成質(zhì)量如何等等方面。

⑤做好實(shí)習(xí)日記,，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)（如聽(tīng)講座、授課,、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等）,，并寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象，活動(dòng)評(píng)價(jià)（成效）,、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等,，并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),。

2,、班主任實(shí)習(xí)

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者,，對(duì)良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級(jí)管理,，其中包含了方方面面的事情,，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來(lái)的班主任工作中我要努力做到以下幾點(diǎn)：

①做好熟悉新生的工作,，查看學(xué)生手冊(cè)等資料，爭(zhēng)取多到班里走動(dòng)，了解班級(jí)情況,。

②熟悉班級(jí)的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到,、早退,、曠課等現(xiàn)象,，抓好早自修,、午休、整理課的紀(jì)律,，同時(shí)配合班級(jí)同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率,。

③通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

④定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)和解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,。

3,、教育調(diào)研

在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點(diǎn)：

①認(rèn)真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目,，搜索相關(guān)資料，與隊(duì)友一起商量,，共同編寫(xiě)一份有質(zhì)量的問(wèn)卷,。

②注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況,，做好調(diào)查問(wèn)卷的印制,、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作,。

③定期開(kāi)會(huì)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度，提出自己的意見(jiàn)和疑問(wèn),。

④初稿完成后拿給指導(dǎo)老師和隊(duì)友過(guò)目,，聽(tīng)取他們的修改意見(jiàn),，以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。

①寫(xiě)好實(shí)習(xí)工作總結(jié),，個(gè)人鑒定，教育調(diào)研報(bào)告等,。

②離校前清理好各種借用的材料,、物品、用品,。

③向?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師、學(xué)生道別,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十三

一,、班主任實(shí)習(xí)工作目的：

1,、實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃,。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),，使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì),。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上,、學(xué)習(xí)上及生活上的困難,。

二、班主任實(shí)習(xí)工作措施：

1,、了解班級(jí)基本情況及班主任工作情況,。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況和班主任工作情況,、開(kāi)班會(huì)及班委會(huì)。具體內(nèi)容如下：

黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人,，其中男生10人,，女生13人,，平均年齡8歲,，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍較低,。作為二年級(jí)的學(xué)生,，該班學(xué)生在課余時(shí)間非常活躍,，但由于小學(xué)生的心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì)有注意力不集中等現(xiàn)象。學(xué)生成績(jī)總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置,，學(xué)習(xí)熱情較為高漲,。班委設(shè)有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員,、文藝委員,、生活委員,、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級(jí)會(huì)定期參與少先隊(duì)活動(dòng),，并在每周開(kāi)一次班會(huì),。

2,、進(jìn)行班級(jí)管理。具體內(nèi)

容如下：

(1)做好班主任日常工作,，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,，適當(dāng)?shù)嘏e行文體活動(dòng),，按期檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題,。

(2)與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育,。 (3)利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想,。

(4)每周召開(kāi)班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開(kāi)主題班會(huì),，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),。 (5) 協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

3,、在班主任工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結(jié)，求的更大的進(jìn)步,。 具體安排 第一周

第一周：在見(jiàn)習(xí)周里迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度，并通過(guò)與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,，查看學(xué)籍登記表,，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，掌握班級(jí)學(xué)生情況

第二周：協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。

第三周：召開(kāi)主題班會(huì),，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習(xí)氛圍,。

第四周：繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律,。

第五周：召開(kāi)主題班會(huì),，以增加同學(xué)間的感情交流為主。

第六周：組織和指導(dǎo)學(xué)生做好期末的復(fù)習(xí)和考試,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十四

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,，是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力,，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),。為了確保我院20__屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的有序進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定,，現(xiàn)將有關(guān)具體事項(xiàng)安排如下：

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織和管理，學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員如下：

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

二,、時(shí)間安排

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，20__屆本科學(xué)生從20__年2月28日至20__年5月6日共10周時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),。

三,、實(shí)習(xí)基本要求

我院大部分學(xué)生由自己選定實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)，集中實(shí)習(xí)的老師會(huì)與學(xué)生單個(gè)聯(lián)系,。集中實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)要求由實(shí)習(xí)老師具體布置,，下面的要求都只針對(duì)分散實(shí)習(xí)情況,。

2,、實(shí)習(xí)的學(xué)生每14天必須與指導(dǎo)教師(畢業(yè)論文指導(dǎo)老師兼任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師)聯(lián)系1次,，介紹實(shí)習(xí)的基本情況。

3,、實(shí)習(xí)期間應(yīng)抓緊時(shí)間完善畢業(yè)論文,，與指導(dǎo)老師通過(guò)電話、手機(jī),、e-mail等方式保持聯(lián)系,，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)與監(jiān)控，實(shí)習(xí)期間必須遵紀(jì)守法,，注意安全,，防止意外事故發(fā)生。

4,、未簽訂就業(yè)協(xié)議的同學(xué),，多與學(xué)院就業(yè)專干__x老師(__________)聯(lián)系，學(xué)院相關(guān)就業(yè)工作的通知將發(fā)布在會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)博客上,，請(qǐng)多關(guān)注,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十五

教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步高教育教學(xué)質(zhì)量和提高辦學(xué)水平的重要措施,，培養(yǎng)的學(xué)生能否勝任今后的教學(xué)工作與搞好畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)工作有很重要的關(guān)系。根據(jù)我系音樂(lè)教育?？茖I(yè)人才的培養(yǎng)方案,，下學(xué)期，0501音樂(lè)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生,、0611音樂(lè)教育專業(yè)?？茖W(xué)生、0741專升本音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生將進(jìn)行為期八周的教育實(shí)習(xí),。為認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃如下：

成立音樂(lè)系教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：任月勇

副組長(zhǎng)：馬水珍,、郭華、劉曉鳴

成員：周春宇,、張巧娟,、曹栩嫻、裴春絮,、閆炎普,、石燕平

1、整個(gè)實(shí)習(xí)從20xx年12月22日開(kāi)始至20xx年4月3日結(jié)束共8周，其中準(zhǔn)備階段1周（20xx年12月22日20xx年元月1日）,，校外實(shí)習(xí)6周（20xx年2月16日-3月28日）返?？偨Y(jié)階段1周（3月30日-4月3日）。

2,、參加實(shí)習(xí)班級(jí)：0501,、0741、0611共三個(gè)班,、其中0501,、0741參加系統(tǒng)一組織的集中實(shí)習(xí)，0611班自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,，并于20xx年2月底前給系寄回實(shí)習(xí)接收函,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容均是到各級(jí)學(xué)校臨時(shí)承擔(dān)音樂(lè)課程教學(xué)任務(wù)，各實(shí)習(xí)階段的任務(wù)如下,。

1,、準(zhǔn)備階段（20xx年12月22日元月1日）

12月29日下午2：304：00在排練廳舉行畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。由系分管學(xué)生實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)馬水珍作實(shí)習(xí)動(dòng)員報(bào)告,，副主任劉曉鳴對(duì)實(shí)習(xí)期間的一些安全事項(xiàng)提出一些具體要求,。

1、12月30日上午12時(shí)前每人編寫(xiě)一個(gè)課時(shí)的教案,，于試講使用后交與試講指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)教師審閱完后交系辦公室。

12月30日下午---元月1日下午以小組為單位進(jìn)行試講,，指導(dǎo)教師講評(píng),。12月31日下午六點(diǎn)前，以班為單位發(fā)放教育實(shí)習(xí)鑒定表,、安全責(zé)任協(xié)議書(shū),、實(shí)習(xí)單位接受函、畢業(yè)實(shí)習(xí)須知,、音樂(lè)系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表,，實(shí)習(xí)日記本、集中教育實(shí)習(xí)各實(shí)習(xí)點(diǎn)人員分配名單,。

2,、實(shí)習(xí)階段（20xx年2月16日3月27日）

①參加集中實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須于20xx年2月15日到輔導(dǎo)員處報(bào)到。由系安排將實(shí)習(xí)生送到實(shí)習(xí)學(xué)校,、分散實(shí)習(xí)學(xué)生須于2月25日前將實(shí)習(xí)學(xué)校的同意接收函,，以函件形式寄回。

②實(shí)習(xí)生應(yīng)了解實(shí)習(xí)校的基本情況,、音樂(lè)教研組工作計(jì)劃,、活動(dòng)安排,。必須隨班聽(tīng)課（包括其他非專業(yè)課）學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧,。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況,，參與該班組織的集體活動(dòng)。

③每個(gè)實(shí)習(xí)生聽(tīng)課不得少于10節(jié),，其中實(shí)習(xí)校指導(dǎo)教師的示范課不得少于4節(jié),，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄和簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ),。

④實(shí)習(xí)生應(yīng)按教學(xué)進(jìn)度要求,，認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案、預(yù)講等準(zhǔn)備工作,。實(shí)習(xí)生正式上課前要請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo),，同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生也要到場(chǎng)評(píng)議，做好評(píng)議記錄,。

⑤實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng),，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開(kāi)展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,，送原班主任審定,。

⑥要求所有實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記應(yīng)全面,、客觀地記錄本人實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)（聽(tīng)講座,、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等）,，要寫(xiě)明活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)、對(duì)象,、活動(dòng)評(píng)價(jià)（成效）,、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等，并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),。實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績(jī)的重要組成部分,，將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績(jī)。沒(méi)有實(shí)習(xí)日記的將視為沒(méi)有參加實(shí)習(xí)活動(dòng),，實(shí)習(xí)成績(jī)將評(píng)定為不及格,。

⑦在實(shí)習(xí)期間，系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將有選擇地到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查,，了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽(tīng)取實(shí)習(xí)匯報(bào),。各實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)要時(shí)刻存有接受檢查的思想準(zhǔn)備。

⑧實(shí)習(xí)結(jié)束前,，實(shí)習(xí)生要主動(dòng)征求實(shí)習(xí)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)教師,、學(xué)生的意見(jiàn)，并寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),，按《畢業(yè)實(shí)習(xí)須知》認(rèn)真填寫(xiě)《教育實(shí)習(xí)鑒定表》和《音樂(lè)系畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表》,。

3、總結(jié)階段（20xx年3月30日4月3日）

實(shí)習(xí)生必須于3月28日前返校,。返校后,，完成以下工作：①組織每個(gè)實(shí)習(xí)生寫(xiě)一份3000字左右的實(shí)習(xí)總結(jié)或一篇小論文或一篇調(diào)查報(bào)告。

②召開(kāi)全系實(shí)習(xí)匯報(bào)交流總結(jié)大會(huì),?？偨Y(jié)本系實(shí)習(xí)生在知識(shí)、能力,、品德方面的缺陷及原因分析,。06級(jí)本科和07級(jí)專科學(xué)生列席會(huì)議,。

③實(shí)習(xí)生以班級(jí)為單位進(jìn)行賽講,，并推薦參加院級(jí)賽講人選。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十六

在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課,。上課前和上課后 在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課,。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,。

在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還要積極聽(tīng)實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽(tīng)課時(shí)要作好聽(tīng)課記錄,，并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析,，寫(xiě)出自己的收獲和建議，為撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材,。

認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,。如班主任工作計(jì)劃、個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等,，按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

認(rèn)真聽(tīng)課,、備課,、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,，使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力,。

認(rèn)真研究教材，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn)，有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,，撰寫(xiě)詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n,。及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思。

要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確,、及時(shí)，評(píng)語(yǔ)要恰當(dāng),。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄,，要寫(xiě)出本次作業(yè)的主要問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題作出分析,，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施（尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)）,，作好講評(píng),。

實(shí)習(xí)期間,，組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。

進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí),，要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，主持班會(huì)活動(dòng)。

要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作,。了解他們的思想情緒,，有針對(duì)性地進(jìn)行幫助教育。

要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作,。實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié),，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會(huì)議

做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記,、開(kāi)展文體活動(dòng),、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作,。不擅自批假,，不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十七

為了我要調(diào)整工作心態(tài),、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)并做好廠房中介的工作,。為此，在廠房部的宋,、李兩位同事的熱心幫助下,，我逐步認(rèn)識(shí)本部門的基本業(yè)務(wù)工作,，也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長(zhǎng)為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人,，我訂立了以下年度工作計(jì)劃：

一,、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作

作為一位新員工，本人通過(guò)對(duì)此業(yè)務(wù)的接觸,，使我對(duì)公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解,，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對(duì)于業(yè)務(wù)員來(lái)講是一大缺陷,，希望公司以后有時(shí)間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，以便于工作起來(lái)更加得心順手。下半年的工作是一年當(dāng)中的頂峰時(shí)期,，加之我們一年的廠房推界,、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時(shí)間,。我們部門會(huì)充分的根據(jù)實(shí)際情況,、時(shí)間特點(diǎn)去做好客戶開(kāi)發(fā)工作，并根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)節(jié)我部的工作思路,。爭(zhēng)取把廠房工作業(yè)績(jī)做到化!

二,、制訂

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作,，學(xué)習(xí)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量,。工業(yè)知識(shí),、營(yíng)銷知識(shí)、部門管理等相關(guān)廠房的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容,，知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。

三,、加強(qiáng)自己思想建設(shè),，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處,。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十八

麻醉科工作總結(jié)

20xx年，我科牢牢環(huán)繞加速科室成長(zhǎng)為中心，在醫(yī)院黨委正確率領(lǐng)下,，不絕進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量,，保障醫(yī)療安詳，進(jìn)步科室職員素質(zhì),，較好地完成了院率領(lǐng)預(yù)定的各項(xiàng)事情方針,。

一，頭腦和進(jìn)修環(huán)境

本年以來(lái),，我科起勁僵持科學(xué)成長(zhǎng)觀,，全力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要頭腦，樹(shù)立和僵持正確的天下觀,、人生觀,、價(jià)值觀，環(huán)繞著我院改良成長(zhǎng)大局,，起勁開(kāi)展各項(xiàng)事情,，為醫(yī)院的成長(zhǎng)做出很大孝順。

二,，醫(yī)療指標(biāo)完成環(huán)境

本年上半年,，我科完成各科各類麻醉6500余例，個(gè)中氣管內(nèi)全麻2800余例,，占40%,；腰硬連系麻醉2500余例，占36%,；連硬外麻醉700余例，占10%,；頸,、臂叢麻醉900余例，占13%,。參加急救危重病人100余次,。醫(yī)療收入與客歲上半年同期對(duì)比大幅增進(jìn)，藥品收入同比有所降落,，兩者所占比例趨于公道,，到達(dá)“以病工錢中心”，讓利于寬大患者的基礎(chǔ)目標(biāo),，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的排場(chǎng)獲得明明改進(jìn),，浮現(xiàn)了技能含量。今朝正在共同醫(yī)院開(kāi)展單病種限價(jià)的相干事情,，盡最大全力讓利于患者,，為我院辦妥公益性醫(yī)院添磚加瓦。繼承衛(wèi)生支農(nóng),，整年接受壽西湖醫(yī)院,。城南中心醫(yī)院的麻醉事情,。

三，科室質(zhì)量打點(diǎn)程度不絕進(jìn)步

四,，新技能推廣,、人才作育、臨床醫(yī)學(xué)繼承教誨后果明顯

本年,，麻醉科繼承開(kāi)展和遍及腰硬連系麻醉,、麻醉、無(wú)痛胃腸鏡搜查麻醉,、新聞脈穿刺有創(chuàng)監(jiān)測(cè)等新項(xiàng)目,、新技能。在此基本上全新開(kāi)展以下新項(xiàng)目,、新技能：如與精力科連系開(kāi)展實(shí)驗(yàn)電休克治療（ect）麻醉,，今朝已經(jīng)完成近200人次，均無(wú)過(guò)錯(cuò)不測(cè)產(chǎn)生,；引進(jìn)創(chuàng)傷更小,、病人復(fù)蘇更敏捷安穩(wěn)的尺度喉罩通氣道（lma）舉辦幫助和節(jié)制呼吸麻醉，其良好的機(jī)能獲得患者的同等必定,。在人才作育上,，起勁約請(qǐng)省級(jí)醫(yī)院專祖?zhèn)魇趤?lái)院指導(dǎo)麻醉10人次。介入省級(jí)學(xué)術(shù)集會(huì)會(huì)議6人次,，繼承醫(yī)學(xué)教誨80人次,。

我們將承接了這精采的成長(zhǎng)勢(shì)頭，更好地完成將來(lái)的各項(xiàng)事情使命,，也為可一連性成長(zhǎng)奠基了堅(jiān)硬的基本,。我們有信念，本著昂揚(yáng)向上,、高昂進(jìn)取的精力狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的事情作風(fēng),，為醫(yī)院的成長(zhǎng)孝順更大力大舉量。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇十九

總體而言,，初二(2)班的49位同學(xué)們都非常尊師重道,、樂(lè)觀向上，課堂上敢于發(fā)言,，積極思考;課后不懂就問(wèn),，積極拓展自己的知識(shí)面。這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍一般,，只是個(gè)別學(xué)生對(duì)于知識(shí)的追求非常濃烈,，其他學(xué)生還要做相應(yīng)的引導(dǎo)工作。

初二(2)班的班委、課代表非常稱職,。班委對(duì)內(nèi)能把握到位,，特別是正班長(zhǎng)，在自習(xí)課上能把班里的紀(jì)律管好,，是老師的好幫手;各科科代表給科任老師和同學(xué)們起到了溝通的橋梁作用,，及時(shí)向科任老師反映班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況;早讀自習(xí)期間，科代表和值班同學(xué)都非常認(rèn)真,，做好帶頭作用;體委,、課室管理員在做課間操、升旗的迅速集隊(duì)上做出了很大貢獻(xiàn),。班上的紀(jì)律性較弱,，班上的同學(xué)不太自覺(jué)，要班主任督促,。目前看來(lái),，初二

(2)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。

對(duì)于初二(2)班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重與信任,，在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面,。共情,，要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通，即要經(jīng)常換位思考,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì),，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。關(guān)注,，是要關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和學(xué)生一起分享!

對(duì)于初二(2)班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，需要做到“八有”：“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn);“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽,，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;“有教養(yǎng)”使學(xué)生更適應(yīng)社會(huì)道德的約束?！坝心芰Α卑瑢W(xué)習(xí)能力和獨(dú)立生活能力,。“有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績(jī)”是為了讓同學(xué)們更快更好的適應(yīng)華附的學(xué)習(xí)生活而展開(kāi)的,。

早讀前的工作：檢查三包區(qū)的衛(wèi)生(地板是否拖干凈,、黑板是否擦干凈、講臺(tái)是否整理整齊,、課室外是否干凈)

早讀7：15—7：35

1.要開(kāi)口讀書(shū),、不可以在早讀這段時(shí)間做作業(yè)【要嚴(yán)格要求】

2.對(duì)于遲到、未到的同學(xué)要特別留意【對(duì)于未到的同學(xué),，應(yīng)該將其名字記下了,，直接找對(duì)應(yīng)的班主任報(bào)告情況，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外】

跑操：7：35—8：00【總體要求：集隊(duì)要迅速】

眼保健操：9：40-9：45/2：25-2：30【總體要求：動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)一致,，不許做其他事情】星期一：升旗儀式

星期二,、三、四,、五(跑操)：要督促學(xué)生盡快趕到操場(chǎng)集隊(duì),，不能遲到;督促同學(xué)們都要做、認(rèn)真做要保證出勤率

自習(xí)【要嚴(yán)謹(jǐn)把關(guān)】

星期四下午：體藝2+1【不可以亂跑,、不可以起哄,、不可以做無(wú)關(guān)的事】

思考良久，根據(jù)初二學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和翠崗中學(xué)的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出初二(2)班的學(xué)期工作計(jì)劃(除日常工作外)：

注意：班主任是協(xié)助班委的工作,，而不是干涉班委的工作。

第一步

1.熟悉學(xué)校作息時(shí)間表,，初二(2)級(jí)課表

2.了解班主任工作,，不懂就問(wèn)班主任指導(dǎo)老師

3.了解班委,、課代表負(fù)責(zé)的工作

9.參與班級(jí)組織的校級(jí)、班級(jí)活動(dòng)

第二步

1.聽(tīng)仇老師主持班會(huì)課

2.參與班級(jí)組織的校級(jí),、班級(jí)活動(dòng)

3.參與學(xué)生班級(jí)文化建設(shè)

第三步

1.安排聽(tīng)2班一些各科科科目的課(了解學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛)

2.跟進(jìn)班上集體活動(dòng)的事情

3.向仇老師學(xué)習(xí)如何做好班主任個(gè)別學(xué)生談話工作

第四步

1.與仇老師協(xié)商主題班會(huì)的主題確定,，充分準(zhǔn)備.

2.向仇老師學(xué)習(xí)如何做好班主任個(gè)別學(xué)生談話工作

第五步

1.主題班會(huì)的開(kāi)展

2.向仇老師學(xué)習(xí)如何做好班主任個(gè)別學(xué)生談話工作

3.確定班上的一個(gè)學(xué)生作為重點(diǎn)了解

學(xué)生對(duì)象

4.跟進(jìn)好重點(diǎn)了解學(xué)生的狀況及其處理并做好工作記錄，遇到難題不能解決,，找仇老師幫忙,。

第6步

1.對(duì)于實(shí)習(xí)班主任工作向仇老師表示感謝

2.向仇老師做班主任口頭總結(jié)

3.跟進(jìn)好重點(diǎn)了解學(xué)生的狀況及其處理

4.實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十

為迎接新學(xué)期新的開(kāi)始，作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生,。特制訂如下計(jì)劃：

遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真、努力工作,，來(lái)提高自己的專業(yè)水平,，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),，始終要保持微笑,，用老師和^v^媽媽^v^雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心,。

制定好每月,、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,。賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，同時(shí),，日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1,、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

大主題如下：健康寶寶”樹(shù)”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁斌w現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭,、及社會(huì)的本土資源,。繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

2,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親,、老師等,。

三月份：開(kāi)展“愛(ài)媽媽”主題教育。開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng),，

四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),。日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷,。讓幼兒了解周圍人的工作。

五月份：開(kāi)展“好幫手”勞動(dòng)教育,。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。感受節(jié)日的歡愉,。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級(jí)。

3,、地盤(pán)我作主”區(qū)域活動(dòng)

以幼兒的發(fā)展為本,，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,，還給幼兒空間,，不再刻意地安排特定的活動(dòng)，而只是區(qū)角投入玩具材料,，讓幼兒自由選擇,，玩角色游戲、搭積木,、講故事等”逐步深入,、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作。豐富游戲材料,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十一

在名師的引領(lǐng)下,，踐行而成，尋道而長(zhǎng),，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng),；通過(guò)雙向聽(tīng)課、上課評(píng)課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,；通過(guò)參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平,；在向名師、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng),，打造專業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱,，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

1,、建立和完善個(gè)人博客,，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索,、成績(jī)的一個(gè)窗口,。

2、學(xué)習(xí)日期間每日撰寫(xiě)一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，并發(fā)布于個(gè)人博客,。

3、完成三級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告,，并進(jìn)行部分課題研究工作,。

4、聽(tīng)課不少于6節(jié),，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）,。

5、開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

6,、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記。

10月21日：上午參加深大附中座談會(huì),，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，晚上撰寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志一。

10月22日：上午到育才中學(xué)聽(tīng)劉良華教授講座,，下午聽(tīng)胡老師“個(gè)人教育博客建設(shè)”的專題報(bào)告,，晚上撰寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志二。

10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并發(fā)布于博客,。

10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并發(fā)布于博客,。設(shè)計(jì)《學(xué)生自主活動(dòng)對(duì)思想政治課學(xué)習(xí)影響的研究》課題的研究方案（初稿）,。

10月25日：上午聽(tīng)胡老師“如何進(jìn)行教育科研”的專題報(bào)告，第四節(jié)聽(tīng)劉明會(huì)老師課,。下午到北師大附中聽(tīng)張玉新教師報(bào)告,。晚上寫(xiě)跟崗學(xué)習(xí)日志,，備周三的課。

10月26日：聽(tīng)課3節(jié),，評(píng)課，完成教學(xué)反思一篇,，晚上備課,。

10月27—29日：本人上課2節(jié)，參加評(píng)課活動(dòng),，聽(tīng)其它老師的課,、評(píng)課。寫(xiě)教學(xué)反思一篇,，并發(fā)布于博客,。

10月30——31日：閱讀教育類書(shū)籍，寫(xiě)第一篇讀書(shū)筆記,，并發(fā)布于博客,。

11月1——2日：聽(tīng)評(píng)課，寫(xiě)一篇教學(xué)反思,，開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例,。

11月3——5日：教材研討，課題交流研討,，形成最終方案,。

11月6日——7日：閱讀教育類書(shū)籍，寫(xiě)第二篇讀書(shū)筆記,，并發(fā)布于博客,。

11月8日——10日：參加市、校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),，完成一篇教學(xué)反思,，匯報(bào)跟崗學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲，完成跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告,，發(fā)布于博客,。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表。參加跟班學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)典禮,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十二

****門店

門店經(jīng)理

1,、著裝要求：

實(shí)習(xí)員工每日（含節(jié)假日值班）到崗后男員工應(yīng)穿著為單色襯衫（以白襯衫為主）、深色西褲,、黑色皮鞋,，女員工應(yīng)穿著單色襯衫（以白襯衫為主）、深色西褲,、不露趾的黑色皮鞋,，并化淡妝,、長(zhǎng)發(fā)束起，正確佩帶工牌,。（其他要求參照《門店員工行為規(guī)范》）

2,、紀(jì)律要求：

a、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定,，服從實(shí)習(xí)門店各項(xiàng)工作安排和要求,；

b、遵循門店的上下班時(shí)間,，按時(shí)打卡,；

c、上班時(shí)間不經(jīng)崗位責(zé)任人允許不得私自外出,，超過(guò)一小時(shí)當(dāng)曠工處理,；

3、辦公秩序要求：

a,、遵守辦公秩序,，不打鬧、喧嘩,、隨便翻看他人的物品和文件,；

b、辦公區(qū)禁止吸煙,，如吸煙請(qǐng)到指定地點(diǎn),；

c、維持辦公區(qū)的衛(wèi)生,，不亂扔紙屑和其他雜物,；

d、開(kāi)完會(huì)或下班后要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊,，桌面清理干凈,；

e、復(fù)印資料要爭(zhēng)得崗位責(zé)任人的同意,，并做好登記,；

4、接打電話要求：實(shí)習(xí)員工在接打電話時(shí)必須態(tài)度熱情和藹,，語(yǔ)調(diào)緩和速度適中,，吐字清晰，不隨意打斷對(duì)方,；回答問(wèn)題內(nèi)容簡(jiǎn)短不閑談,，解答問(wèn)題耐心細(xì)致；接聽(tīng)電話不得使用免提，講話聲音不得過(guò)大,，不能影響其他正常工作秩序,；禁止打私人電話；

5,、實(shí)習(xí)期間,，和實(shí)習(xí)門店員工互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相理解,、互相幫助；

6,、積極主動(dòng)，虛心好學(xué),，珍惜短暫的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，與崗位老師和同事建立友善合作關(guān)系；

1,、按照公司要求,，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

2,、跟崗實(shí)習(xí)應(yīng)注重理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,，對(duì)實(shí)習(xí)部門提供的親手操作的機(jī)會(huì)予以珍惜并認(rèn)真對(duì)待；

3,、積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力探討問(wèn)題的答案,；

4、每日做好日實(shí)習(xí)日志（見(jiàn)附表5）,，總結(jié)一天實(shí)習(xí)的得失,，作好第二天的規(guī)劃、充分利用短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間,；

5,、認(rèn)真聽(tīng)講，尊重講課老師,，遵守課堂紀(jì)律,；做好筆記，積極思考,，遇問(wèn)題在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與老師探討,；

6、認(rèn)真填寫(xiě)人力資源部下發(fā)的各種表格,。

在實(shí)習(xí)的前一周內(nèi),，由人力資源部安排分部各部門負(fù)責(zé)人為所有實(shí)習(xí)人員講課。（見(jiàn)附表1）。請(qǐng)聽(tīng)課人員做好筆記,、認(rèn)真聽(tīng)講,、積極提出問(wèn)題，并于每節(jié)課后填寫(xiě)培訓(xùn)專員下發(fā)的對(duì)課程和老師進(jìn)行評(píng)估的表格,，之后由新分部培訓(xùn)專員收集,；

1、除集中培訓(xùn)外,，其余時(shí)間均為跟崗實(shí)習(xí)（安排見(jiàn)附表2）,。實(shí)習(xí)人員應(yīng)按照《崗位培訓(xùn)大綱》的要求盡快掌握本職工作內(nèi)容后，積極參與實(shí)踐操作并側(cè)重erp系統(tǒng)的學(xué)習(xí)及其在實(shí)際工作中的運(yùn)用,；

實(shí)習(xí)期間,，人力資源部將組織門店主任與實(shí)習(xí)人員座談，討論實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題,。期間解答受訓(xùn)人員的疑問(wèn)，傳授成功經(jīng)驗(yàn),，給予日常工作特別是開(kāi)業(yè)準(zhǔn)備工作和erp系統(tǒng)的使用給以指導(dǎo),。

要求：每天晚上要各個(gè)小組由組長(zhǎng)召集開(kāi)一次部門碰頭會(huì)，講談每天的實(shí)習(xí)情況,，反映實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題，然后將意見(jiàn)匯總上報(bào)帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)或直接反映給實(shí)習(xí)地人力資源部,。

a.考試

書(shū)面考試：

入職綜合知識(shí)考試,、商品知識(shí)和銷售流程、技巧考試,、行為規(guī)范和服務(wù)承諾考試三種,，試題由培訓(xùn)專員準(zhǔn)備；

上機(jī)考試：

門店業(yè)務(wù)人員及其他與erp密切相關(guān)崗位進(jìn)行erp操作的考試,，試題由培訓(xùn)專員負(fù)責(zé)收集,，各崗位負(fù)責(zé)人協(xié)助準(zhǔn)備,；

所有干事人員的打字速度考試（60字/分及格）

b.考核：實(shí)習(xí)結(jié)束前崗位老師對(duì)實(shí)習(xí)人員的考核，同時(shí)實(shí)習(xí)人員也要對(duì)每位崗位實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行書(shū)面考核（見(jiàn)附表），于實(shí)習(xí)結(jié)束前交至人力資源部,；

注：考試與考核時(shí)間由人資部安排

實(shí)習(xí)人員在對(duì)口崗位負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下,，編寫(xiě)本崗位的開(kāi)業(yè)計(jì)劃,，最后由人資部組織相關(guān)人員和實(shí)習(xí)人員對(duì)開(kāi)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行討論,。

實(shí)習(xí)人員在實(shí)習(xí)結(jié)束前進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),，收齊后報(bào)分部培訓(xùn)主管,。

培訓(xùn)主題：強(qiáng)化訓(xùn)練,、盡快獨(dú)立操作,、成功開(kāi)業(yè)

注：實(shí)習(xí)期間,，所有人員如不能按原計(jì)劃繼續(xù)實(shí)習(xí)的,，必須事先向人資部申請(qǐng)。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十三

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：________門店

新開(kāi)門店實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人：__

一,、行為準(zhǔn)則

1,、著裝要求：

實(shí)習(xí)員工每日(含節(jié)假日值班)到崗后男員工應(yīng)穿著為單色襯衫(以白襯衫為主),、深色西褲,、黑色皮鞋，女員工應(yīng)穿著單色襯衫(以白襯衫為主),、深色西褲,、不露趾的黑色皮鞋,，并化淡妝,、長(zhǎng)發(fā)束起,，正確佩帶工牌。(其他要求參照《門店員工行為規(guī)范》)

2,、紀(jì)律要求：

a、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理規(guī)定,，服從實(shí)習(xí)門店各項(xiàng)工作安排和要求;

b,、遵循門店的上下班時(shí)間,，按時(shí)打卡;

c,、上班時(shí)間不經(jīng)崗位責(zé)任人允許不得私自外出,，超過(guò)一小時(shí)當(dāng)曠工處理;

3,、辦公秩序要求：

a,、遵守辦公秩序,，不打鬧、喧嘩,、隨便翻看他人的物品和文件;

b、辦公區(qū)禁止吸煙,，如吸煙請(qǐng)到指定地點(diǎn);

c,、維持辦公區(qū)的衛(wèi)生,，不亂扔紙屑和其他雜物;

d、開(kāi)完會(huì)或下班后要將自己的辦公桌椅按要求擺放整齊,，桌面清理干凈;

e,、復(fù)印資料要爭(zhēng)得崗位責(zé)任人的同意,，并做好登記;

4,、接打電話要求：實(shí)習(xí)員工在接打電話時(shí)必須態(tài)度熱情和藹，語(yǔ)調(diào)緩和速度適中,，吐字清晰,，不隨意打斷對(duì)方;回答問(wèn)題內(nèi)容簡(jiǎn)短不閑談,，解答問(wèn)題耐心細(xì)致;接聽(tīng)電話不得使用免提,，講話聲音不得過(guò)大,，不能影響其他正常工作秩序;禁止打私人電話;

5,、實(shí)習(xí)期間,，和實(shí)習(xí)門店員工互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相理解,、互相幫助;

6,、積極主動(dòng),，虛心好學(xué)，珍惜短暫的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，與崗位老師和同事建立友善合作關(guān)系,。

二,、實(shí)習(xí)準(zhǔn)則

1、按照公司要求,，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)任務(wù);

2、跟崗實(shí)習(xí)應(yīng)注重理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合,，對(duì)實(shí)習(xí)部門提供的親手操作的機(jī)會(huì)予以珍惜并認(rèn)真對(duì)待;

3,、積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并努力探討問(wèn)題的答案;

4、每日做好日實(shí)習(xí)日志,，總結(jié)一天實(shí)習(xí)的得失,，作好第二天的規(guī)劃,、充分利用短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間;

5,、認(rèn)真聽(tīng)講,，尊重講課老師,，遵守課堂紀(jì)律;做好筆記，積極思考,，遇到問(wèn)題在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與老師探討;

6、認(rèn)真填寫(xiě)人力資源部下發(fā)的各種表格,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十四

本班共有學(xué)生xx名,，其中女生xx名,。本班平均年齡xx歲?，F(xiàn)階段學(xué)生的特點(diǎn)有：xxx,。本班學(xué)生的特點(diǎn)有：xxxx,。

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

(二),、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有/趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,，做游戲,，拍球”等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

3,、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理。

(三),、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五),、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自己,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十五

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事在我工作中的支持和幫助，讓我能夠融入到公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)之中,，希望能夠和大家一起創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍和工作環(huán)境,。

新的一年已經(jīng)開(kāi)始,，客服部也將會(huì)面臨一些全新的環(huán)境與考驗(yàn),，根據(jù)這幾天我對(duì)公司的了解情況,，做出以下工作計(jì)劃：

在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的,、合理的終端培訓(xùn)計(jì)劃并認(rèn)真有效地完成培訓(xùn),。

重視小票基本信息的收集,，應(yīng)盡可能的完善填寫(xiě)，特別是一些重要項(xiàng)目,，必須規(guī)范填寫(xiě),。

利用統(tǒng)一的專業(yè)的管理軟件分類建立客戶檔案,。

分析,，比較客戶消費(fèi)信息,，及時(shí)反饋到相關(guān)部門,，并附加初級(jí)建設(shè)性意見(jiàn),。

尋找、創(chuàng)造機(jī)會(huì)采取多種形式與不同類型的客戶加強(qiáng)溝通,，比如：顧客滿意度調(diào)查、節(jié)日期間的互動(dòng),，基本的色彩搭配建議，高級(jí)的私人形像顧問(wèn)等等,。及時(shí)掌握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求,，為客戶提供高附加值的服務(wù),，提高顧客滿意度,，發(fā)展提升與客戶的關(guān)系,。

根據(jù)客戶反饋投訴的信息,，及時(shí)做出反映,。以客戶為中心,，改善處理流程,、操作程序。

由于對(duì)服裝業(yè)的客服工作是首次參與,，在進(jìn)入公司短短的5天時(shí)間中所做的工作并不是很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，我會(huì)努力,，爭(zhēng)取把客服工作做得更好,。

在工作中,，我也遇到了一些問(wèn)題和困難：

1,、對(duì)工作中一些具體要求不是很清楚,，導(dǎo)致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開(kāi)展,，擔(dān)心自己在做無(wú)用功,，浪費(fèi)公司資源,；

2,、人事方面也不是很清楚,，這樣會(huì)耽擱到部份同事的寶貴時(shí)間,；

3、需要一臺(tái)電話,，希望可以配一臺(tái),，方便與同事之間的溝通交流,；

由于自己在服飾客服方面,，經(jīng)驗(yàn)上有很多的欠缺和不足,，也為了把客服工作高效率地做好,，因此，希望公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及同事在以上問(wèn)題方面給予一定的建議和幫助,，使客服的工作能夠得到很好的銜接。

謝謝,！

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十六

根據(jù)“國(guó)培”計(jì)劃以及貴州省教育廳,、貴州師范大學(xué)班培訓(xùn)實(shí)施方案,，結(jié)合跟崗學(xué)校（遵義市第十一中學(xué)）工作安排,，特制定本跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

珍惜這次來(lái)之不易的“國(guó)培”跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，服從學(xué)校工作安排和虛心接受指導(dǎo)教師提出的寶貴意見(jiàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各種學(xué)習(xí)資料,。為我校語(yǔ)文教學(xué)送去一顆品質(zhì)優(yōu)良的種子,，為校園添新綠,。

1,、加強(qiáng)思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，愛(ài)崗敬業(yè),，寓教于樂(lè)。

2,、開(kāi)闊知識(shí)視野,，提升文化知識(shí)水平,、教育水平和教學(xué)技能,。

1,、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度（含跟崗學(xué)校制度）,，力爭(zhēng)不給學(xué)校和指導(dǎo)教師增添過(guò)多的負(fù)擔(dān),，影響學(xué)校教學(xué)規(guī)律,。

2,、通過(guò)走、訪,、查,、聽(tīng),、看等各種方式學(xué)習(xí)校園文化建設(shè),、班級(jí)文化建設(shè)、辦公室文化建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育,。

3、認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真記錄,，認(rèn)真小結(jié),，取其精華,，深入大腦。

4、多與指導(dǎo)教師交流,，多質(zhì)疑,，多提問(wèn),，多總結(jié),。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十七

20xx年9月10日,，我和學(xué)校老師等國(guó)培生來(lái)到大同市新榮區(qū)第二中學(xué)，即將開(kāi)始為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。在此期間,，我將充分珍惜和利用這個(gè)機(jī)會(huì)完成以下目標(biāo):

對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)，我們大多數(shù)人將來(lái)很可能會(huì)走上教師的崗位,，成為人民的教師,，從事教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代人才,。在此之前,，我們必須對(duì)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀有一定的了解，以便在教學(xué)過(guò)程中制定合理的工作計(jì)劃,，保證因材施教,。所以我們需要做的是:

了解學(xué)校,、教師和學(xué)生的情況

這一次是深入中學(xué),，接觸基礎(chǔ)教育師生的好機(jī)會(huì)。通過(guò)與師生的接觸和交談,，可以對(duì)我國(guó)特別是農(nóng)村的基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀有很多了解,，為今后的調(diào)查研究乃至基礎(chǔ)教育打下良好的基礎(chǔ)。

要成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，還要有優(yōu)秀的教學(xué)能力,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的專業(yè)學(xué)習(xí),，我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備方面完全有資格接受中等教育,。但是由于我們還是學(xué)生,，沒(méi)有太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)技能的訓(xùn)練也只是停留在理論階段,，所以有很多不足,。這次實(shí)習(xí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，可以讓我們深入中學(xué)校園,，彌補(bǔ)自己的不足,，提高自己的能力，所以我打算利用這段時(shí)間做好以下工作:

(1)聽(tīng)課,、評(píng)課,、與老師交流討論

學(xué)校里的每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和可取之處,，尤其是優(yōu)秀的一線教師,，他們?cè)陂L(zhǎng)期的教育教學(xué)過(guò)程中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而這些經(jīng)驗(yàn)正是我們這些還在接觸教育工作的新手教師最缺乏的。所以我打算抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，多聽(tīng)聽(tīng)老師的課,，在聽(tīng)課和評(píng)課的過(guò)程中學(xué)習(xí)老師的優(yōu)點(diǎn),，把這些優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn)。在不同學(xué)科教師課程的聽(tīng)力和評(píng)價(jià)過(guò)程中,，可以了解不同課程之間的差異和聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)同一學(xué)科異構(gòu)課堂的理念,。

(2)進(jìn)行課程分析,、備課、上課和課后反思總結(jié)

我們實(shí)習(xí)的一個(gè)很重要的任務(wù)就是在課堂教學(xué)中替代培訓(xùn)老師,。這項(xiàng)工作讓我們可以直接接觸學(xué)生,，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,。同時(shí),，進(jìn)入課堂,，親身體驗(yàn)教學(xué)過(guò)程,，對(duì)提高我們的教學(xué)技能有很大的幫助,。只有在這個(gè)過(guò)程中，我們才能將所學(xué)的理論與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，真正理解如何更好地將知識(shí)輕松輕松地傳遞給學(xué)生，積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己,。

(3)邀請(qǐng)教師聽(tīng)課,、評(píng)課

在講課過(guò)程中,，我們往往很難充分認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,。所以在講課的過(guò)程中,，我打算邀請(qǐng)學(xué)校的老師和同一學(xué)校的實(shí)習(xí)老師來(lái)聽(tīng)課,，評(píng)課,。在他們的評(píng)價(jià)中,，我們可以清楚地看到我們教學(xué)過(guò)程中的不足以及如何改進(jìn),。

(4)與學(xué)生交流

作為老師,，最重要的是讓學(xué)生掌握知識(shí),。所以我打算在課程學(xué)習(xí)的每個(gè)階段結(jié)束后，定期與學(xué)生交流,，了解學(xué)生是否能接受自己的講課,，哪些是好的,，應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的，哪些是欠缺的,，需要調(diào)整的,。

(3)做好班主任工作

在義務(wù)教育階段,，學(xué)生普遍較年輕，生理和心理還處于發(fā)展階段,，班主任的監(jiān)督,、管理和指導(dǎo)非常重要。它對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,。因此,，我希望我能做到這一點(diǎn):

(1)作為班主任

如果有機(jī)會(huì)的話，我希望能從事班級(jí)管理的班主任工作,。在這個(gè)過(guò)程中，我可以深入接觸學(xué)生,，了解學(xué)生在這個(gè)時(shí)期的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,，鍛煉他們解決問(wèn)題和處理人際關(guān)系問(wèn)題的能力,。

(2)與班主任溝通學(xué)習(xí)

在長(zhǎng)期的班級(jí)管理過(guò)程中,，學(xué)校的所有班主任都會(huì)積累很多應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的經(jīng)驗(yàn),。在與班主任溝通時(shí),，可以從各種典型案例中學(xué)習(xí)解決突發(fā)事件的措施,，避免因經(jīng)驗(yàn)不足而引發(fā)的問(wèn)題。

(3)組織各種班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)的組織是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵,。在舉辦各種活動(dòng)中,，可以真正了解學(xué)生,，加強(qiáng)班級(jí)氛圍建設(shè),，增加班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,。

學(xué)校里有大量的老師和學(xué)生,。利用這一資源,，可以完成許多基礎(chǔ)教育課題的研究，如課程改革的實(shí)施,、義務(wù)教育的普及,、教師整體素質(zhì)的調(diào)查,、陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施等,。所以我打算在實(shí)習(xí)后期對(duì)自己感興趣的一些課題做研究,，以問(wèn)卷調(diào)查的形式完成研究報(bào)告。

總之,，希望自己能充分利用這三個(gè)月完成以上的工作計(jì)劃,，鍛煉自己,，提高自己的能力,，讓自己的生活更加充實(shí)有意義,，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師打下良好的基礎(chǔ)。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十八

在畢業(yè)之后,，我的第一件事要進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,，為確保實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,，首先要制定好詳細(xì)的.畢業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,。我詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃是這樣的：

我系20xx級(jí)共有134人,。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人,，采購(gòu)供應(yīng)管理專業(yè)30人,，酒店管理專業(yè)35人。為保證實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行,，特制定本計(jì)劃,。

遵循就業(yè)是民生之本原則,，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,，滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求,。

使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,，增強(qiáng)其對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí),、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐,；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力,；全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想,、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,，及時(shí)獲得反饋信息,，不斷改進(jìn)教學(xué)工作,；使學(xué)生找到一份好的工作。

學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景,、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè),。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排,。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日,，實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè),。

（一）成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李玉田

副組長(zhǎng)：劉武軍吳日崗

成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

（二）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞,、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,，使學(xué)生樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神,。

2,、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能，縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,，樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象,。

3,、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。

（三）學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求

學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排,，服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,，主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)期間，要注意調(diào)查研究,，積累有關(guān)資料，了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,，及時(shí)予以總結(jié),，將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度,，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,，實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的,，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書(shū),。

（四）加強(qiáng)對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍,、李凱旋,、唐秀念和黃寬勇五位教師,。

學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助：134人×120元/人=16080元

帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人×500元/人=2000元

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)（4人）

學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,，爭(zhēng)取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫(xiě)核對(duì),、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,，解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇二十九

根據(jù)《廣東省中小學(xué)名師工作室建設(shè)與管理方法》,、《廣東省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)教師省級(jí)研修培訓(xùn)工作的通知》（粵繼教函〔20xx〕15號(hào)）和《廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)韓山師范學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)工作指南》的工作要求，在廣東省教育廳教師繼續(xù)教育中心,、韓山師范學(xué)院團(tuán)隊(duì)以及本工作室專家顧問(wèn)組和工作指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，對(duì)廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師跟崗學(xué)習(xí)和工作室教師進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng),。

通過(guò)工作室教師和跟崗學(xué)習(xí)教師集體備課,、雙向聽(tīng)課,、評(píng)課、研討,、課題研究等多種形式,，促進(jìn)工作室成員和跟崗學(xué)習(xí)教師師德水平和業(yè)務(wù)能力的提高,，有效推動(dòng)培養(yǎng)對(duì)象的專業(yè)成長(zhǎng),。力求工作室成員和廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師通過(guò)跟崗學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展,，成長(zhǎng)為所在學(xué)校和地區(qū)教學(xué)科研的指導(dǎo)者和引領(lǐng)人,。

廣東省20xx年鄉(xiāng)村教師置換培訓(xùn)教師10人（見(jiàn)本計(jì)劃第“八”項(xiàng)）,。

20xx年11月26日至12月6日,，共10天。

深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)?！皬V東省陳昔安教師工作室”,。

地址：深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號(hào)

陳昔安 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校 課程與教學(xué)處主任,、中學(xué)高級(jí)教師

省,、市,、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)

韓山師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家

深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙盟校長(zhǎng),、林楠副校長(zhǎng),、羅澤斌副校長(zhǎng)

黃牧航 廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 副主任

華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院 教授,、副院長(zhǎng)

魏恤民 廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員

唐云波 深圳市歷史教研員

張紅霞 深圳市福田區(qū)歷史教研員

根據(jù)工作需要,，工作室設(shè)主持人及綜合秘書(shū)組、集體備課組,、宣傳報(bào)道組,、后勤服務(wù)組等4個(gè)工作組,。

陳昔安

負(fù)責(zé)省骨干教師跟崗學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃及組織實(shí)施工作。

組長(zhǎng)：李 念

成員：張 微,、張婷婷,、張 敏

協(xié)助主持人落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,；協(xié)調(diào)各工作組工作；做好會(huì)議記錄及所有資料收集,、整理,、歸檔（紙質(zhì)、電子文檔）工作,；準(zhǔn)備與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、專家、跟崗教師座位牌,、裝備紀(jì)念品,；其他交辦工作。

李 念（組長(zhǎng)）祝 明,、張 微,、趙文杰

陳國(guó)清,、蘇秀敏、洪麗芳

董 輝（組長(zhǎng)）林煥城,、李雪亮,、陰倩雯

許鎮(zhèn)耀,、劉素君,、孫淑姬

鄒德美（組長(zhǎng)）戚佳麗、陳向輝、廖 瓊

陳愛(ài)芝,、盧保壇

楊美婷（組長(zhǎng)）吳勝暉,、張婷婷、李巧凌

張瑞刁,、黃木青

全體成員積極參與本組工作室教師公開(kāi)課,、省骨干教師匯報(bào)課的備課活動(dòng),；備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作；其他交辦工作,。

組 長(zhǎng)：吳勝暉

副組長(zhǎng)：鄒德美,、楊美婷

成 員：跟崗教師,、甘立杰,、趙文杰、戚佳麗,、董 輝、李雪亮,、祝 明

負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)拍照,、新聞,、簡(jiǎn)報(bào)等文字的撰寫(xiě),；工作室活動(dòng)掠影更新；工作室微信平臺(tái)更新,；工作室博客更新,、《跟崗日志》（暫名）匯編整理,、印制工作；其他交辦工作,。

組長(zhǎng)：成秀芬

成員：林煥城,、陰倩雯、廖瓊、楊治晉

負(fù)責(zé)工作室及跟崗教師所需物質(zhì)申領(lǐng),、管理,、發(fā)放等；其他交辦工作,。

1,、報(bào)到前提交《教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)》,、《學(xué)員信息表》電子版。

2,、要遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校規(guī)章制度，注意飲食,、交通,、財(cái)物等安全,，確保平安,。

3、要按照計(jì)劃作好準(zhǔn)備工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真完成教學(xué),、研究及其它學(xué)習(xí)任務(wù),。

4,、跟崗期間,，每天晚上10:00前上傳跟崗日志（參加培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會(huì)等）到個(gè)人博客,。跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記,、匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)及學(xué)案,、跟崗學(xué)習(xí)總結(jié),、跟崗簡(jiǎn)報(bào)等材料,。

5,、要積極參加工作室組織的教學(xué)反思,、讀書(shū)筆記,、優(yōu)秀課例(教學(xué)設(shè)計(jì),、學(xué)案、錄像)等教學(xué)比賽和優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選活動(dòng),。

6、積極參加工作室課題研究,，撰寫(xiě)課題研究論文,。

7,、認(rèn)真填寫(xiě)《聽(tīng)課本》（聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄）,跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交工作室。

陳國(guó)清 潮州官塘初級(jí)中學(xué)

蘇秀敏 潮州浮洋中學(xué)

許鎮(zhèn)耀 潮州湘橋區(qū)意溪中學(xué)

劉素君 潮州市饒平縣三饒中學(xué)

陳愛(ài)芝 潮州潮安金石林周全中學(xué)

盧保壇 陸豐市橋沖中學(xué)

張瑞刁 汕頭市南澳縣云澳中學(xué)

黃木青 汕尾紅海灣區(qū)^v^華中學(xué)

洪麗芳 潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

孫淑姬 陸豐市博美中學(xué)

李 念 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

林煥城 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

張 微 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

張婷婷 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

陰倩雯 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

成秀芬 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

廖 瓊 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

楊治晉 深圳市福田區(qū)翰林實(shí)驗(yàn)學(xué)校

董 輝 深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)

吳勝暉 深圳市福田區(qū)皇崗中學(xué)

陳向輝 深圳市福田區(qū)景秀中學(xué)

祝 明 深圳市福田區(qū)彩田學(xué)校

趙文杰 深圳中學(xué)

李雪亮 深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校

戚佳麗 深圳市龍崗區(qū)龍城初級(jí)中學(xué)

甘立杰 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

鄒德美 深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

楊美婷 深圳市羅湖區(qū)東湖中學(xué)

李巧凌 深圳市龍崗區(qū)新梓學(xué)校

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇三十

一,、實(shí)習(xí)目的

加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,，鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng)新潛力,，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計(jì)劃和實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo),。

二,、實(shí)習(xí)方式：分散實(shí)習(xí)

三、實(shí)習(xí)要求

1,、實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)單位由學(xué)生自己選取,，經(jīng)家長(zhǎng)同意并報(bào)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn);實(shí)習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求,，由學(xué)生和實(shí)習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可,。實(shí)習(xí)單位與實(shí)習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實(shí)習(xí)時(shí)間不少于6周,。

3,、所有實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將實(shí)習(xí)狀況登記表,、實(shí)習(xí)鑒定表,，及實(shí)習(xí)報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,。實(shí)習(xí)狀況登記表中登記的單位、實(shí)習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實(shí)習(xí)報(bào)告中的描述的單位要一致,。

4、實(shí)習(xí)學(xué)生務(wù)必端正實(shí)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性,，用心認(rèn)真地參加實(shí)習(xí),，保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

5,、實(shí)習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師見(jiàn)面或聯(lián)系一次,，在實(shí)習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo),，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象,，遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定,，不打聽(tīng)、收集與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的資料和信息,。

6,、實(shí)習(xí)的主要成果為實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)完成以后,，按規(guī)定認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,。實(shí)習(xí)報(bào)告要求如實(shí)報(bào)告自己的經(jīng)歷和收獲,，嚴(yán)禁抄襲,，格式務(wù)必規(guī)范,，要求理論聯(lián)系實(shí)際，資料具體,，觀點(diǎn)正確,，結(jié)構(gòu)合理,、邏輯清楚，字跡清晰,，文筆流暢,，貼合“實(shí)習(xí)報(bào)告格式及要求”,。

7,、實(shí)習(xí)報(bào)告包括中文版本和英文版本,，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：

a,、實(shí)習(xí)單位的基本狀況,。包括單位的歷史,、內(nèi)部機(jī)構(gòu),、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍,、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式,、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)和管理特色等。

b,、實(shí)習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點(diǎn)),。

c,、實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)(重點(diǎn)),。

d,、對(duì)實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)管理方面的推薦,。

e、通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的推薦,。

8,、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)不合格務(wù)必重修,，直至合格方能畢業(yè)。

實(shí)習(xí)成績(jī)不合格者,，應(yīng)重新實(shí)習(xí),。補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用,，一律由學(xué)生個(gè)人自理。未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者,，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān),、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),，都要制定工作計(jì)劃,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,，它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,，而且有范圍大小之別,。

1、觀摩學(xué)習(xí),、交流切磋,，把“有效教學(xué)”,、“高效課堂”等觀念轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作。

2,、接受專家,、名師指導(dǎo),，吸收集體智慧的結(jié)晶,，不斷提高個(gè)人聽(tīng)課、評(píng)課,、備課,、上課水平。

3,、通過(guò)學(xué)習(xí)參觀交流,，了解更多學(xué)校教研活動(dòng)形式、內(nèi)容,，以便帶回我校，使地理科組教研活動(dòng)更加規(guī)范化,。

1,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

2,、上好示范課,、匯報(bào)課,。

3,、寫(xiě)好課題研究開(kāi)題報(bào)告,。

4,、及時(shí)整理總結(jié)心得體會(huì)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“廣東省中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班跟崗學(xué)習(xí)工作指南”及“關(guān)于廣東省骨干教師培訓(xùn)‘遠(yuǎn)程輔導(dǎo)與評(píng)價(jià)’的實(shí)施方案”的相關(guān)要求,。

2、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)李啟云名師工作室骨干教師跟崗學(xué)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃,。

3,、遵守“李啟云名師工作室制度”

1,、聽(tīng)課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)（含1節(jié)匯報(bào)課）（聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄,、評(píng)課記錄）,；

2、開(kāi)發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例（文字或光盤(pán)）,；

3,、寫(xiě)3篇教學(xué)反思和2篇讀書(shū)筆記,；

4、每天寫(xiě)一篇跟崗學(xué)習(xí)日記（500字以上）

5,、課題開(kāi)題,，并完成部分教研工作,；

6,、將上述成果上傳個(gè)人博客,，每天更新博客。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

馬上就要開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí),，心中充滿了憧憬與期待,，但同時(shí)又忐忑不安?！抖Y記·中庸》中曾說(shuō)：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。為了使我的頂崗實(shí)習(xí)能順利、有效地進(jìn)行,，我制定了以下工作計(jì)劃,。

第一，服從駐縣老師、實(shí)習(xí)學(xué)校,、指導(dǎo)教師,、小組長(zhǎng)等的管理與安排,，遵守紀(jì)律,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，配合小組長(zhǎng)的工作,。

第二,，和崗友互幫互助,，友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài),。有了問(wèn)題積極解決,，絕不使之惡化,。在聽(tīng)完崗友的課之后，給予中肯的評(píng)價(jià)和建議,，使崗友和自己都能在教學(xué)上慢慢進(jìn)步,。

第三,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生實(shí)際、教材內(nèi)容等,，提前寫(xiě)好教案,，并把自己的教案交給指導(dǎo)教師審閱,，教案要做到詳細(xì)、具體,、可操作性強(qiáng);悉心聽(tīng)取指導(dǎo)教師和崗友提出的建議與要求,，并做出相應(yīng)的改正,，不斷完善自己的教學(xué)技能;課前明確教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)時(shí)突出重難點(diǎn),，聲音洪亮,，靈活處理課堂突發(fā)事故，并且使用多種教學(xué)方法,，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),，愛(ài)學(xué)習(xí)，不僅掌握知識(shí)與技能,，還具有一定的學(xué)習(xí)方法;課后再進(jìn)行教學(xué)反思,，汲取優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),。同時(shí)多聽(tīng)指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)學(xué)校其他老師和崗友的課,，多聽(tīng)多學(xué),。布置合理適量的作業(yè),，并認(rèn)真批改,。對(duì)錯(cuò)題及時(shí)做好整理，并在課上給予詳細(xì)的講解,。

第四,，建立良好的師生關(guān)系,。尊重每一位學(xué)生,，公正,、平等地對(duì)待學(xué)生，絕不挖苦,、諷刺,、歧視,、體罰學(xué)生。積極培養(yǎng)優(yōu)等生,，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，利用學(xué)科魅力建立學(xué)生對(duì)地理這門學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。熱情地對(duì)待學(xué)生、理解學(xué)生,，與學(xué)生友好相處,。

第五,，注意自己的言行舉止。既然是頂崗實(shí)習(xí),，那么在身份上,，自己已經(jīng)是一名教師,，衣著要整潔得體,，語(yǔ)言要規(guī)范健康,，舉止要文明禮貌,，要樹(shù)立一個(gè)良好的教師形象,。同時(shí)自己也還是一名學(xué)生，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要禮貌謙虛,，虛心學(xué)習(xí),，絕對(duì)不能自高自大，完成學(xué)校所布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。

既然選擇了頂崗實(shí)習(xí),，那么從心態(tài)上就要進(jìn)行轉(zhuǎn)變,，明確自己教師的身份,，盡教師應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí)要做好吃苦的準(zhǔn)備,，不埋怨,，不抱怨，隨遇而安,。在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，也要放低姿態(tài),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不驕不躁。此外,，在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中，要提高自我保護(hù)的意識(shí),，保護(hù)自己的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，不單獨(dú)外出，并且保護(hù)好自己的隱私,。

需要做的還有很多。我希望自己可以認(rèn)真頂崗,，好好鍛煉自己的教學(xué)技能及其他各方面能力，認(rèn)真且全力完成頂崗實(shí)習(xí)這一項(xiàng)神圣而又艱巨的任務(wù),。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

一,、實(shí)習(xí)目的

1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育,、體育工作情況,。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律,，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育,、體育工作的能力,。

2、使學(xué)生受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè),、熱愛(ài)教師工作的思想教育,，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3,、使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能,，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展,。

二,、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo),、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任__任組長(zhǎng),，系副主任__任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任__,、__班班主任__,。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師,，確定學(xué)生小組長(zhǎng),。我系__班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查,、督促。

三,、實(shí)習(xí)的具體安排

1,、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)采取以集中為主，個(gè)別學(xué)生獨(dú)立的方式進(jìn)行,，具體作法是：

將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生(另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,，分別在__小學(xué)、__小學(xué),、__小學(xué),、__小學(xué)、__學(xué)校和__學(xué)校六所小學(xué)實(shí)習(xí),。

2,、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù),。

3,、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由我系__老師擔(dān)任,。

4,、從本學(xué)期10月中旬開(kāi)始至12月底，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育教師基本功練習(xí)和考核,、說(shuō)課,、撰寫(xiě)教案,、試講等工作,。

5,、20__至20__學(xué)年度第二學(xué)期的第一周,，實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備一周(2月11日至20日)。在此期間,，各實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)必須和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,，獲得教學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排;每名學(xué)生必須寫(xiě)出3至5篇詳細(xì)教案,，完成1至2個(gè)教案的試講。

6,、實(shí)習(xí)時(shí)間定在20__至20__學(xué)年度第二學(xué)期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周,，其中前一周學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見(jiàn)習(xí)即聽(tīng)課,、備課、試講,，第三至第十九周學(xué)生進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習(xí),。

7、實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師,、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力,、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書(shū)面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章),，以作為評(píng)分的依據(jù)。

8,、實(shí)習(xí)生必須完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份,。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，必須完成以下工作：

⑴由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),。

⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)前的試講,、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī),。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

來(lái)多學(xué)到的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的一個(gè)重點(diǎn)考核與實(shí)際操作,，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的審核；全面貫徹藝術(shù)設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃來(lái)培養(yǎng)應(yīng)用操作型高級(jí)專業(yè)的人才,，全面落實(shí)畢業(yè)生理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,，是不可缺一的重要組成部分,，是一門綜合表現(xiàn)的實(shí)踐課程。在此次過(guò)程中可以有效的檢驗(yàn)出藝術(shù)設(shè)計(jì)系的專業(yè)方面的定位以及教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。為了能使在實(shí)踐過(guò)程中順利的完成，達(dá)到此次實(shí)踐的鍛煉目的和良好的效果,，鍛煉畢業(yè)生與社會(huì)的良好銜接,，為此擬定出如下計(jì)劃：

一、實(shí)習(xí)目的：

限于所學(xué)平面設(shè)計(jì)范圍內(nèi),；

寫(xiě)作,；

二,、實(shí)習(xí)的要求與管理生的管理及教育，促使本專業(yè)更好的發(fā)展,。畢業(yè)實(shí)習(xí)總體方式是以實(shí)習(xí)基地為主

的相對(duì)集中實(shí)習(xí)和單人實(shí)習(xí),，在人員分配上采取雙向選擇方式，自己根據(jù)家庭所在地情況,、愿望等自行的選擇實(shí)習(xí)的單位及地點(diǎn),。具體內(nèi)容如下：能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際工作中去，為以后自己能夠盡快適應(yīng)自己以后的工作,，發(fā)格執(zhí)行,，否則后果自負(fù),。期間做到定單位、定部門,、定崗位,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間、安全制度,、工作流程（違規(guī)操作產(chǎn)生的后果自負(fù)）,。在實(shí)習(xí)中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊敬同事,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，每天堅(jiān)持寫(xiě)實(shí)習(xí)日志，并向指導(dǎo)老師匯報(bào),。

動(dòng)手能力和專業(yè)技能的訓(xùn)練,。通過(guò)實(shí)踐鞏固、深化自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己的專業(yè)水平,，鞏固自己的專業(yè)理論。

積極聽(tīng)其他老教師的課,，聽(tīng)課時(shí)要認(rèn)真做好筆記，并從教育學(xué)和教育心理學(xué)的角度出發(fā)分析問(wèn)題,，寫(xiě)出自己的收獲和建議,，為寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)做好材料的收集。

要以專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū),、指導(dǎo)書(shū)為依據(jù),，通過(guò)自己的實(shí)踐、觀察,、思考,，積累素材，分析問(wèn)題,，要有所認(rèn)識(shí),，有所發(fā)現(xiàn)，使自己的能力得到提高,。通過(guò)實(shí)習(xí)撰寫(xiě)一份實(shí)習(xí)小結(jié),，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，返校認(rèn)真做好實(shí)習(xí)總結(jié)和畢業(yè)工作,，此外,，在實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí)，還須帶回實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)和評(píng)定,。

7．指導(dǎo)老師要通過(guò)電話,、信函和巡視,，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的思想教育，安全守紀(jì)教育和規(guī)范上崗工作的教育,。通過(guò)電話,、信函了解實(shí)習(xí)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反映,、解決,，必要時(shí)要赴實(shí)地解決。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期到各實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行巡視,。好的每堂課,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

此次實(shí)習(xí)生共計(jì)6-8人，所學(xué)人員具體情況在人員到位后擬定,。

1）工作內(nèi)容：

1,、海外社團(tuán)推廣與開(kāi)發(fā)，信息整理,、資料準(zhǔn)備,、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā),、信息匯總及上報(bào),、后期跟蹤、維護(hù)等工作,，海外社團(tuán)名單由公司提供,。

2、本次活動(dòng)參與企業(yè)信息整理,、資料準(zhǔn)備,、電話拜訪及結(jié)果備案、信息轉(zhuǎn)發(fā),、信息匯總及上報(bào),、后期跟蹤、維護(hù)等工作,。

2）實(shí)習(xí)時(shí)間安排

根據(jù)公司的實(shí)際情況,，本次實(shí)習(xí)時(shí)間初定位2012年11月12日——2013年1月12日，具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行有效調(diào)整,。

3）實(shí)習(xí)人員工作分配及待遇及福利

結(jié)合公司的情況,，本次活動(dòng)實(shí)習(xí)生費(fèi)用預(yù)算10000元，具體待遇按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

1）本次實(shí)習(xí)工作由公司安排專人負(fù)責(zé)全程跟蹤,、監(jiān)督,，建立管控機(jī)制以有效控制實(shí)習(xí)過(guò)程。

2）輔導(dǎo)機(jī)制——為保證實(shí)習(xí)生工作有效性,，工作前統(tǒng)一安排輔導(dǎo)培訓(xùn),，并需針對(duì)實(shí)習(xí)生情況進(jìn)行“幫,、傳、帶”,。

3）周報(bào)機(jī)制——實(shí)習(xí)生個(gè)人須按照公司及工作崗位要求,，每周填寫(xiě)一次《實(shí)習(xí)工作周報(bào)》報(bào)公司查閱。

4）訪談機(jī)制——公司將建立實(shí)習(xí)生訪談機(jī)制,，不定期對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行抽樣訪談,，并聽(tīng)取實(shí)習(xí)生意見(jiàn)及建議進(jìn)行有效調(diào)整。

5）淘汰機(jī)制——在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，對(duì)不服從管理或者重大違紀(jì)情況的實(shí)習(xí)生進(jìn)行有效淘汰,。

1）根據(jù)高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作文件要求，見(jiàn)習(xí)基地（單位）須在實(shí)習(xí)人員到崗前為其購(gòu)買人身意外傷害保險(xiǎn),，此項(xiàng)工作將由公司統(tǒng)一辦理,。

2）公司將要求本次學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的注意人身安全，盡量避免出現(xiàn)意外事故,。

3）對(duì)出現(xiàn)意外情況或無(wú)法控制的事項(xiàng),，請(qǐng)及時(shí)通知公司。以上建議妥否,，請(qǐng)批示

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

我作為一名來(lái)自農(nóng)村的幼兒老師,，這次能到實(shí)小幼兒園跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自感十分榮幸,，覺(jué)得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，同時(shí)也是我從教生涯的一個(gè)新起點(diǎn)！說(shuō)句心里話,，目前農(nóng)村幼兒教師的教育教學(xué)能力較城區(qū)相比相差了一大截，遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了幼教教育事業(yè)的發(fā)展,。如果現(xiàn)在不

靜下心來(lái)學(xué)的實(shí)實(shí)在在的東西,，去努力充實(shí)和提高自己業(yè)務(wù)水平的話，必將是時(shí)代的落伍者,。盡管我自覺(jué)自身?xiàng)l件不比別人好,，深知要學(xué)的東西比別人要多，但我會(huì)非常珍惜在實(shí)幼這一年的跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，積極,、虛心、主動(dòng)地向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，請(qǐng)她們幫助我分析,、解答、處理工作中所遇到的問(wèn)題,，進(jìn)而獲得更多的先進(jìn)的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，成為一個(gè)完全可以勝任幼兒教育工作、能夠在業(yè)務(wù)能力方面有所突破的好老師,。為此特?cái)M定如下跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，不斷完善自己的人格，提高自己的精神境界,。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹(shù)立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力。

4,、認(rèn)真遵守和學(xué)習(xí)實(shí)幼的各項(xiàng)規(guī)章制度,，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，在同事及幼兒家長(zhǎng)中樹(shù)立的良好形象,。

1,、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí),，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,、游戲觀,。

2、虛心向身邊教學(xué)能力強(qiáng),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀指導(dǎo)老師討教教學(xué)及班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),；多與她們交流在教育教學(xué)中的困惑，汲取她們的新思想、新做法,，力求做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊反思,，以克服平時(shí)工作中自滿和漂浮的現(xiàn)象，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,。

3,、嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，改進(jìn)工作作風(fēng),，認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析,，找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向,，努力提高自身素質(zhì)。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

興隆縣職教中心

20xx年9月----20xx年1月

xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

數(shù)學(xué)：付xx

英語(yǔ)：李xx 賀xx

美術(shù)：張xx 馮xx 趙xx

語(yǔ)文：司xx

音樂(lè)：汪x 魏xx

計(jì)算機(jī)：王xx

通過(guò)到興隆職教中心學(xué)校實(shí)習(xí),，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任課老師以及如何做好班主任工作,，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作,，鍛煉與同學(xué)溝通的能力,，適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系,。

1.主動(dòng)向當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)溝通,，安排住宿和正常的實(shí)習(xí)課程。各實(shí)習(xí)人員對(duì)所實(shí)習(xí)的學(xué)校班級(jí),、課堂、指導(dǎo)老師,、當(dāng)?shù)丨h(huán)境都要熟悉

2.早晨按時(shí)去辦公室,，準(zhǔn)備當(dāng)天課程，每課時(shí)都要有自己的教案,，對(duì)自己的課安排的合理有序,。

3.主動(dòng)積極地向當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)老師請(qǐng)教，交流，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師在工作上的經(jīng)驗(yàn)與技巧,。配合當(dāng)?shù)乩蠋煹慕虒W(xué)工作,。

4.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極幫助有困難的學(xué)生,，主動(dòng)與學(xué)生溝通和交流,。

5.認(rèn)真做好聽(tīng)課評(píng)課記錄，及時(shí)做好教學(xué)反思,，實(shí)習(xí)小組的成員要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)交流與互相的聽(tīng)課,。

6.積極參加學(xué)校的團(tuán)體活動(dòng)并主動(dòng)策劃一些積極向上的校園活動(dòng)，如詩(shī)歌朗誦比賽,，唱歌舞蹈比賽,，征文等等一系列活躍校園文化氣氛的活動(dòng)。

7.認(rèn)真做好班主任工作,，致力于班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理,，積極主動(dòng)的與輔導(dǎo)老師交流、溝通,，督促學(xué)生搞好班級(jí)衛(wèi)生和課堂紀(jì)律,，班主任要留意每天的綜合評(píng)比，并及時(shí)進(jìn)行教育,，看好早晚自習(xí)課,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

**市煙農(nóng)生產(chǎn)資料有限公司其總公司是**市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料總公司。是國(guó)家大型流通企業(yè),，注冊(cè)資本5000萬(wàn)元,，化肥是公司的骨干經(jīng)營(yíng)品種，年銷量超過(guò)100萬(wàn)噸,。在國(guó)內(nèi)農(nóng)資系統(tǒng)和國(guó)際化肥市場(chǎng)享有較高的聲譽(yù),。我最近的實(shí)習(xí)工作將會(huì)在這里度過(guò)美好的時(shí)光。

剛進(jìn)公司的時(shí)候,，公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個(gè)人的情況把我分配到了公司的**經(jīng)營(yíng)部,。本公司經(jīng)營(yíng)了多種國(guó)內(nèi)外的知名品牌化肥。國(guó)外品牌與俄羅斯進(jìn)口16-16-16復(fù)**,，()荷蘭進(jìn)口13-8-24復(fù)**,，國(guó)內(nèi)品牌有四川新都化工與**利時(shí)化工的產(chǎn)品，新都化工與**利時(shí)這兩個(gè)廠家的肥料在**年銷售在4000噸以上,，占據(jù)了公司很大的利潤(rùn)部分,。公司注重多重發(fā)展，現(xiàn)在在**,，**縣桃川等水果主要產(chǎn)地地建立了直營(yíng)店,。我在公司的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)在**的永福,，**，資源等地的銷售市場(chǎng),，同時(shí)協(xié)助各區(qū)域經(jīng)理做一些促銷活動(dòng),。

計(jì)劃一：進(jìn)公司第一個(gè)月上旬、中旬的這兩個(gè)階段主要熟悉現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品,，品種,，類別，各自的特點(diǎn),。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品各自的特點(diǎn),。做到每個(gè)星期提交一份各自產(chǎn)品的市場(chǎng)反饋回來(lái)的批發(fā)價(jià)，零售價(jià)等產(chǎn)品信息,。以最快的時(shí)間融入到公司的運(yùn)作當(dāng)中來(lái),。

二：在進(jìn)公司第一個(gè)月下旬的時(shí)候熟悉自己所負(fù)責(zé)區(qū)域的客戶資料。并完全做成電子表格,。并且要詳細(xì),，具體的表格包括姓名，住址,，電話,，門面地址，生日,，家庭成員,，重大日期，現(xiàn)在經(jīng)銷的品種,，我們公司現(xiàn)有的品種,，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)作物等資料。并在隨后的時(shí)間里內(nèi)完成對(duì)這些客戶的拜訪工作,，尤其是對(duì)重點(diǎn)經(jīng)銷我們公司產(chǎn)品客戶的拜訪工作,。

三：第二個(gè)月的時(shí)候結(jié)合拜訪客戶的情況來(lái)重點(diǎn)掌握各自市場(chǎng)的特點(diǎn)，包括各自市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)作物區(qū),，主要的用肥季節(jié),，用肥的水平以及用肥的特點(diǎn)。對(duì)一些重點(diǎn)的區(qū)域以及以往銷量比較好的客戶,、市場(chǎng)做一次深入的梳理,，幫助這些老客戶在今年通過(guò)一些專場(chǎng)促銷以及重點(diǎn)宣傳等手段讓他們的銷量繼續(xù)上一個(gè)臺(tái)階。通過(guò)這樣的手段來(lái)促使客戶對(duì)我公司的忠誠(chéng)度,，坐到共贏共利的局面,。

四：結(jié)合各自市場(chǎng)的特點(diǎn)不定期的舉行各種小型的農(nóng)民會(huì)，推廣會(huì),。收集比較好一點(diǎn)的肥料使用效果案例和忠誠(chéng)的老用戶，不定期給他們宣講一些植保方面的課。以擴(kuò)大公司在當(dāng)?shù)赜脩粜哪恐械牡匚?。讓用戶滿意我們的`服務(wù),！

以上就是我在**市煙農(nóng)生產(chǎn)資料有限公司實(shí)習(xí)工作的一些計(jì)劃和目的。希望在工作過(guò)程中知道老師和公司領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)和批評(píng),。讓我盡快的在公司成長(zhǎng),。做一個(gè)合格的銷售人員！

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí),，班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面,。以下是進(jìn)度計(jì)劃與安排：

(一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段：(2月中—3月初)

1、學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè),，教育實(shí)習(xí)計(jì)劃,，教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2,、了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況,，向師兄師姐請(qǐng)教。

3,、在暑假期間進(jìn)行備課,，包括熟悉教材，撰寫(xiě)教案,，課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會(huì)課設(shè)計(jì)和第二課堂的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,。

4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書(shū),，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備,。

(二)實(shí)習(xí)階段(第3周至第18周)

1,、教學(xué)實(shí)習(xí)：

(1)積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，積極爭(zhēng)取上課的機(jī)會(huì),。

(2)深入了解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，進(jìn)行備課,，確定教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和教學(xué)方法,，寫(xiě)出詳細(xì)教案,。為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,，同組實(shí)習(xí)生參加聽(tīng)課,，并邀請(qǐng)?jiān)迫谓處焻⒓?。預(yù)講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，再對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教,。

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況,，觀看優(yōu)秀教師講課視頻,，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步,。

(4)及時(shí)批改作業(yè),，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題(包括優(yōu),、缺點(diǎn))作好記錄,，及時(shí)反饋給指導(dǎo)老師，也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累,。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

2,、班主任工作：

(1)研究本班學(xué)生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景,，性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對(duì)上號(hào),，記住學(xué)生的姓名。

(2)堅(jiān)持每天早讀,，早操,，自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

(3)提高板報(bào),，墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生,。

(4)開(kāi)展有意義的主題班會(huì)，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái),，盡力動(dòng)員每一個(gè)同學(xué)參與其中,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

(5)組織第二課堂活動(dòng),，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識(shí)面,。開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

(6)定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。配合班主任做好后進(jìn)生工作,，熱心幫助其走出困境，不斷進(jìn)步,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

隨著新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,。此次為期5周的教育實(shí)習(xí),，我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作，現(xiàn)在簡(jiǎn)單擬訂個(gè)計(jì)劃,！

xxxx年9月18日——10月15日

本班共有學(xué)生61名,，男生29名，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,，班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育、舞蹈,、聲樂(lè),、器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本,、組織早讀,、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

（一）班級(jí)組織建設(shè)

（二）班級(jí)日常管理

（三）班級(jí)活動(dòng)管理

（四）班級(jí)教育力量管理

（五）其他方面

（一)了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話,。

（二）做好班級(jí)日常管理工作。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況,。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐,、午休,、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

（三）批改作業(yè),、批改周記、作文,、試卷,。

（四）開(kāi)展主題班會(huì)

（五）對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

（六）認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志

1、第一周（xxxx年9月10日——15日）：

熟悉班級(jí)常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2,、第二周（xxxx年9月18日——23日）：

具體策劃、組織,、開(kāi)展主題班會(huì),，在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操,、校會(huì),、眼保健操、早讀,、午餐,、午休、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》,。

3、第三周（xxxx年9月25日——30日）：

對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4,、第四周（xxxx年10月8日——13日）：

對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

5,、第五周（xxxx年10月15日——19日）：

撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來(lái)院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié),，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段，實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,。

我們進(jìn)院后，先由醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行了入院教育，介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,，并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求，醫(yī)院還組織開(kāi)展專題講座,，向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)和其他工作方面的新進(jìn)展,。

為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,，我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，工作積極主動(dòng),，責(zé)任心強(qiáng),；遵守公德，樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,；同情關(guān)心病人,，全心全意為病人服務(wù)；極端負(fù)責(zé),，精心診治病人,；虛心好學(xué)，全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù),；尊敬醫(yī)護(hù)教師,，接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議；團(tuán)結(jié)同道,，增強(qiáng)集體主義觀念,；舉止端正，做到文明行醫(yī),；實(shí)事求是,，講究科學(xué)態(tài)度；遵守院規(guī),、院紀(jì),，無(wú)遲到、早退,、脫崗,、串崗現(xiàn)象；積極參加院,、科組織的專題講座,、操作技能比賽等。

1,、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,，觀察病人細(xì)心到位，各種護(hù)理表格書(shū)寫(xiě)符合要求,；

2,、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)及無(wú)菌技術(shù)，能熟練掌握心電監(jiān)護(hù),、人工呼吸,、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù)；

3、能熟練掌握各科常見(jiàn)病的一般護(hù)理常規(guī),，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施,；

4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行,，并遵循無(wú)菌原則,，熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃；

5,、能熟練掌握各種急癥,、休克的搶救護(hù)理技術(shù)，各種標(biāo)本采集符合要求,，能識(shí)別各種常用檢查標(biāo)本正常值,；

6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀,、除顫儀,、呼吸機(jī)的使用方法，各種深靜脈穿刺正確,，成功率100%,；

7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等,。

為了全面提高自身的能力及素質(zhì)，我自愿加入院學(xué)生會(huì)進(jìn)行鍛煉,，希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事,，于是我報(bào)名參加了學(xué)生會(huì)的競(jìng)選活動(dòng)。如果我能被選用,，我會(huì)盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作,，讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去，使自己獲得更多的知識(shí),；如果我落選了,，我同樣會(huì)在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，做好我的本職工作,，在實(shí)習(xí)后寫(xiě)好實(shí)習(xí)工作總結(jié),。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課,。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地,、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。

在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還要積極聽(tīng)實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課,。聽(tīng)課時(shí)要作好聽(tīng)課記錄，并從教學(xué)法和心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，寫(xiě)出自己的收獲和建議,，為撰寫(xiě)積累素材,。

認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。如,、個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等，按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

認(rèn)真聽(tīng)課,、備課、上課,、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,，使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。

認(rèn)真研究教材,，做到每節(jié)課有明確的目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，有明確的和,，撰寫(xiě)詳細(xì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n,。及時(shí)寫(xiě)出教學(xué),。

要認(rèn)真布置、批改作業(yè),。批改要正確,、及時(shí)，評(píng)語(yǔ)要恰當(dāng),。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄,，要寫(xiě)出本次作業(yè)的主要問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題作出分析,，提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)(尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)),，作好講評(píng)。

實(shí)習(xí)期間,，組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng),。

進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí)，要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，主持班會(huì)活動(dòng),。

要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。了解他們的思想情緒,，有針對(duì)性地進(jìn)行幫助教育,。

要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作,。實(shí)習(xí)期間，在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會(huì)議

做好班主任的日常工作,。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記,、開(kāi)展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等,，保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作,。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng),。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

這一周的主旋律是：主動(dòng)出擊

這些天一直都領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)著我去工作，從下一周開(kāi)始我要每一天主動(dòng)地去工作,，細(xì)心地觀察身邊的事,，關(guān)心身邊的人。

主要計(jì)劃有：

1.整理晨會(huì)記錄晨會(huì)紀(jì)要（8:10-8:25）

2.工作技能的學(xué)習(xí)：

（1）招聘：把未記熟的崗位職責(zé)進(jìn)行背誦,，把領(lǐng)導(dǎo)之前給我的招聘資料上的初級(jí)崗位評(píng)測(cè)以及問(wèn)答進(jìn)行背誦（每天10分鐘）,，然后進(jìn)行簡(jiǎn)歷的篩選（兩個(gè)小時(shí)）

（2）培訓(xùn)：根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交給我的方法，在培訓(xùn)新員工的時(shí)候我會(huì)試著去運(yùn)用,。（每天30分鐘幫助其他同事培訓(xùn)進(jìn)步）(3)績(jī)效考核：通過(guò)每天對(duì)同事的觀察,，要清晰同事的崗位職責(zé)，觀察同事的工作方法,，以及工作的完成情況（隨時(shí)）

3.應(yīng)用文寫(xiě)作：每天下午3:30鐘開(kāi)始進(jìn)行應(yīng)用文寫(xiě)作的書(shū)寫(xiě),，整理一天的工作，反思自己的不足,，在下一次再做類似工作的時(shí)候要及時(shí)改正,。

4.關(guān)心身邊的人（隨時(shí)）

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

20xx年3月1日，我以一名歷史跟崗實(shí)習(xí)老師的身份和其他新老師一起來(lái)到xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校學(xué)習(xí),，在這里我們將進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以提高我們的教育教學(xué)技能,，為9月份的新學(xué)期更好地走上教師這個(gè)崗位做準(zhǔn)備,。為了讓自己真正學(xué)到東西，我制訂了以下工作計(jì)劃：

1,、聽(tīng)課,。對(duì)一個(gè)新老師來(lái)說(shuō)，首先要做的是學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。聽(tīng)課是直接最有效的方式,，因此，在前幾周,，我們最重要的就是聽(tīng)課,，聽(tīng)不同科目不同年級(jí)和班級(jí)的課,，同時(shí)做好聽(tīng)課記錄，課后及時(shí)備課,，明確優(yōu)點(diǎn)和不足,，以達(dá)到聽(tīng)課效果。

3,、磨課,。在做好聽(tīng)課和備課的基礎(chǔ)上，要開(kāi)始上課,，只有真正走上講臺(tái)才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，才能將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)處。

4,、做好實(shí)習(xí)班主任的工作,。在學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能的同時(shí)，還要輔助班主任做好班級(jí)管理工作,，以提高自己的班級(jí)管理技能,。不管以后是否當(dāng)班主任，作為一名老師站在教室里,，面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,，都要把控課堂，維持紀(jì)律,，這樣才能事半功倍,，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

5,、練好鋼筆字和粉筆字,。寫(xiě)得一首好字是一名教師最基本的能力?；诂F(xiàn)在電子計(jì)算機(jī)的發(fā)達(dá)和普遍運(yùn)用,，文字書(shū)寫(xiě)越來(lái)越少，但作為一名老師,，板書(shū)書(shū)寫(xiě)必不可少,，因此，我會(huì)在平時(shí)多寫(xiě)多練,，按時(shí)完成學(xué)校布置的粉筆字和鋼筆字任務(wù),。

6、融入集體,，與新舊老師相處融洽,。作為一名新老師要盡快融入這個(gè)集體和同事和睦相處，積極參加團(tuán)體活動(dòng),，以便于以后我們工作的展開(kāi)和遇到疑惑,、困難時(shí)能得到更好的解答,、幫助。另一方面,，與同事和睦相處能讓我們的生活更加愉悅,，對(duì)工作更有干勁。

7,、調(diào)整心態(tài),，并熱愛(ài)教師這個(gè)行業(yè)。在實(shí)習(xí)教師這個(gè)身份上我會(huì)本著學(xué)習(xí)的態(tài)度去虛心學(xué)習(xí),，但在學(xué)生面前,，要以“教師”的身份去教導(dǎo)他們，只有兩者相結(jié)合,，我們才能更好更快地投入到教師這個(gè)行業(yè),。同時(shí)，不要僅把這個(gè)職業(yè)當(dāng)做是謀生的工具,，還要做到“心生熱忱”,，這樣我們才不會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠感，才能在教師這條路上走得更加輕松,、長(zhǎng)久,。

以上便是我的跟崗工作計(jì)劃，我會(huì)努力地落實(shí)它,?？赡苓€存在很多方面遺漏和不足的地方，但我會(huì)在日后的工作和學(xué)習(xí)中慢慢改進(jìn),，讓自己成長(zhǎng)為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

在外面駐點(diǎn)維護(hù)，遠(yuǎn)離公司總部,，我認(rèn)為更需要嚴(yán)格遵守公司的維護(hù)管理制度和維護(hù)崗位職責(zé),，這樣才能確保維護(hù)工作的安全性、時(shí)效性,。

要改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，從以前的遇到問(wèn)題才學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，提高到即使器件工作良好,，沒(méi)有故障，也要做到對(duì)它的了解和熟知,，這樣才能在日后的工作中行動(dòng)自如,。

由于維護(hù)工作的特殊性，在掌握良好的業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還要同當(dāng)?shù)氐慕痪氛?，以及業(yè)主做好人際關(guān)系,。好的人際關(guān)系將給我們帶來(lái)好的工作氛圍,，有利于維護(hù)任務(wù)的順利完成。

以上,，是我對(duì)2014年的工作計(jì)劃,，希望領(lǐng)導(dǎo)、多多給予支持與幫助,。展望2014年,，我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待本崗位工作,，樹(shù)立公司在客戶心目中光輝形象,。

在此，我深刻的體會(huì)到了匯瑞這個(gè)團(tuán)隊(duì)從老板到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,，共同以一顆積極向上的心態(tài)來(lái)迎接每一天的挑戰(zhàn),，也正是這個(gè)時(shí)刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好,。其實(shí),，每一個(gè)公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細(xì)節(jié)上稍有區(qū)別而以,，所以,，我自然也很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量配合大家的工作,，其間雖然也有一些不當(dāng)之處,，但在大家的幫助下，我也積極的改正,，避免再犯,，所以，我就融入了匯瑞這個(gè)大家庭里,，并且認(rèn)真的做自己的本職工作,。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當(dāng)作鍛練自己的平臺(tái),，和公司共同發(fā)展,，把工作當(dāng)事業(yè)對(duì)待，做出自己最大的貢獻(xiàn),。其實(shí),，不論在哪里，在哪個(gè)公司,，我們都必須以飽滿的熱情,，認(rèn)真的態(tài)度，誠(chéng)懇的為人,，積極的融入工作中,，這也是作為一個(gè)員工基本的原則,。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德，我認(rèn)為,，公司要發(fā)展,，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的。沒(méi)有各個(gè)部門和各們同事的相互配合,，公司的工作進(jìn)程必然要受到阻礙,，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會(huì)受損,，這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處,。

兩個(gè)多月以來(lái)，我更能體會(huì)到,，工作時(shí),，用心，專心,，細(xì)心,，耐心四者同時(shí)具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來(lái)說(shuō)吧,，我要用心的傾聽(tīng)任何一位客戶的需求,，專心的為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品，細(xì)心的為客戶講解產(chǎn)品的使用方法以及注意事項(xiàng),，耐心的跟進(jìn)和維護(hù)好所有客戶,。

在工作中，我深深感到加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向咱們的資料學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出時(shí)間看產(chǎn)品知識(shí),，以做到更專業(yè),。二是向我們的同事學(xué)習(xí)，工作中始終要保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法,。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，要實(shí)踐中檢查自己不足的地方,，更好的提高自己,。

要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上,，就會(huì)努力去完成它，并完成好,，只有這樣愛(ài)你的工作,，工作才會(huì)喜歡你。如果失敗了也不要?dú)怵H,，總結(jié)失敗教訓(xùn),，爭(zhēng)取下次成功，不論怎樣,，在工作和生活中要始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,，才能工作的更好，生活的更精彩,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

20xx年3月1號(hào),，我加入了xx學(xué)校，成為了這個(gè)大家庭的一員,，感謝學(xué)校給我跟崗的機(jī)會(huì),，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無(wú)私，你們的敬業(yè)讓我佩服,，你們對(duì)工作的熱情感染著我,，為了能讓在一個(gè)學(xué)期的跟崗能夠獲得最大的進(jìn)步，我制定了初步的跟崗計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，促進(jìn)自身發(fā)展。

1,、多聽(tīng)課多評(píng)課,，爭(zhēng)取把科組所有老師的課都聽(tīng)一次，做好筆記,，記錄每個(gè)老師上課的亮點(diǎn),。向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)課,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),，課后多反思，總結(jié)其他老師上課的優(yōu)點(diǎn),，結(jié)合自身的情況,，為自己所用，形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,。

2,、多備課。

聽(tīng)課不僅僅是聽(tīng)課，在聽(tīng)課之前要備好課,，讓老師幫忙指導(dǎo),，待到導(dǎo)師課堂結(jié)束之后，要懂得自己修改教案,，找到導(dǎo)師與自己寫(xiě)的教案的區(qū)別,，修改教案，吸取導(dǎo)師上課的優(yōu)點(diǎn),。

3,、做好課后反思。

對(duì)于第一次上課出現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,，如眼神藝術(shù),、肢體語(yǔ)言、多元評(píng)價(jià),、課堂調(diào)控,，時(shí)間安排，要寫(xiě)下課后日記,，總結(jié)自己的上課的不足與優(yōu)點(diǎn),，無(wú)時(shí)無(wú)刻給自己做提醒，多反思,，在反思中尋求進(jìn)步,，定期總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程，努力做到有所改進(jìn),，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,，聽(tīng)課也要多做反思,，課后要與上課的老師進(jìn)行交流，明白老師教學(xué)設(shè)計(jì)的作用,，總結(jié)教學(xué)亮點(diǎn),。

4、做好班主任工作,，向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)班主任管理,，要了解全班同學(xué)的基本狀況，學(xué)習(xí)情況,，具體明確班主任的工作,，怎么管理班集體。

5,、學(xué)會(huì)評(píng)改作業(yè),。

要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的作業(yè)，對(duì)于不做作業(yè)的學(xué)生要嚴(yán)厲要求學(xué)生完成作業(yè)，杜絕一切不做作業(yè)的行為,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)會(huì)評(píng)改作業(yè)，有把學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行分類,，對(duì)做得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)待不完成作業(yè)的學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要求其完成作業(yè)。要學(xué)會(huì)評(píng)講作業(yè),，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

7,、基本功的練習(xí),。

練好鋼筆字和粉筆字，每天一練,，臨摹字帖,。

8、豐富自身的知識(shí)體系,。

每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí),。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，豐富自身的知識(shí)體系,，給自己定下閱讀目標(biāo),，多讀書(shū)，讀好書(shū),，除了是教學(xué)理論方面的書(shū)籍要多閱讀,，還要多閱讀一些中國(guó)外國(guó)經(jīng)典作品。閱讀新課標(biāo),，及時(shí)作好筆記,，寫(xiě)出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),；適時(shí)閱讀權(quán)威性的教育類期刊雜志,，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

1,、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育,、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育,、體育工作的規(guī)律,，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力,。

2,、使學(xué)生受到忠誠(chéng)人民教育事業(yè)、熱愛(ài)教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感,。

3,、使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展,。

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，系副主任王士明任組長(zhǎng),，系副主任麻曉芒任副組長(zhǎng)，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金,、大06體師班班主任張立濱,。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師,，確定學(xué)生小組長(zhǎng),。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查,、督促。

1,、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)采取以集中為主,，個(gè)別學(xué)生獨(dú)立的方式進(jìn)行，具體作法是：

將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生（另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí)）分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,，分別在南師附屬小學(xué),、南大附屬小學(xué)、北湖小學(xué),、右營(yíng)街小學(xué),、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所小學(xué)實(shí)習(xí)。

2,、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長(zhǎng),，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

3,、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由我系張立濱老師擔(dān)任,。

4、從本學(xué)期10月中旬開(kāi)始至12月底,，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育教師基本功練習(xí)和考核,、說(shuō)課、撰寫(xiě)教案,、試講等工作,。

5,、200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期的第一周，實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備一周（2月11日至20日）,。在此期間,，各實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)必須和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，獲得教學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排,；每名學(xué)生必須寫(xiě)出3——5篇詳細(xì)教案,，完成1——2個(gè)教案的試講。

6,、實(shí)習(xí)時(shí)間定在200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期第二周（2月23日）至第十九周（6月18日）,，共17周，其中前一周學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見(jiàn)習(xí)即聽(tīng)課,、備課,、試講，第三至第十九周學(xué)生進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習(xí),。

7、 實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師,、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力,、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書(shū)面評(píng)價(jià)密封由小組長(zhǎng)帶回（須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章），以作為評(píng)分的依據(jù),。

8,、實(shí)習(xí)生必須完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

9,、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，必須完成以下工作：

⑴由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),。

⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)前的試講,、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況（包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況）給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽?jī)作為該次實(shí)習(xí)的成績(jī),。

1,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)前的教案撰寫(xiě)、批改教案,、組織試講,、見(jiàn)習(xí)等工作。

2,、實(shí)習(xí)中,，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

一,、實(shí)習(xí)計(jì)劃概況：

__銀行“回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨,，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境下,，推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計(jì)劃。本計(jì)劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用,，更快更全面的接觸社會(huì),、了解社會(huì)、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)亦為滿足優(yōu)秀人才的儲(chǔ)備計(jì)劃,，我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生。

二,、實(shí)習(xí)生報(bào)名要求：

(1)大三,、大四在校生，求知欲望強(qiáng),，有良好的溝通能力或語(yǔ)言能力;

(3)擁有大量課余自由支配時(shí)間;

(4)具有充沛的精力,、熱情、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神;

(5)新聞,、傳媒專業(yè),、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先,。

三,、培訓(xùn)費(fèi)用及獎(jiǎng)勵(lì)措施

參加培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用;

四、實(shí)習(xí)培訓(xùn)證書(shū)頒發(fā)及手續(xù)辦理提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》;

2,、提交個(gè)人身份證復(fù)印件,、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡-通復(fù)印件;

3,、力資源部審核通過(guò)實(shí)習(xí)生個(gè)人資料后,，與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》;

4、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，為實(shí)習(xí)學(xué)生開(kāi)具實(shí)習(xí)證明,。

五、咨詢及聯(lián)系方式(其他城市實(shí)習(xí)生聯(lián)系方式)

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

班主任是每班學(xué)生的家長(zhǎng),，孩子們離開(kāi)自己的父母來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí),，把班主任看成自己的另一位家長(zhǎng)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校遇到任何問(wèn)題,，首先想到的就是班主任,，班主任的工作任務(wù)很多，不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù),，還要組織建設(shè)自己的班級(jí),，管理好班級(jí)的日常工作，學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，聯(lián)系好每一位任課教師,，照顧好每一位學(xué)生,。

來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校有了一段時(shí)間，一切都已近步入正軌,，工作也都適應(yīng)了,，自己不僅擔(dān)任了九年級(jí)的英語(yǔ)教師，還幫助九年級(jí)五班班主任王肖玉老師(我的指導(dǎo)老師)管理班級(jí),，初三五班各項(xiàng)評(píng)比成績(jī)年級(jí)第一,，班級(jí)凝聚力高，無(wú)形中有了很大的壓力,，初步接觸班主任的工作在王肖玉老師的指導(dǎo)下,，自己慢慢地熟悉了班主任的工作，并且有了一定的效果,。下面是我的工作計(jì)劃：

⑴紀(jì)律：組織建設(shè)自己的班干部隊(duì)伍,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，制定相關(guān)的班級(jí)紀(jì)律,，并嚴(yán)格的執(zhí)行,。

⑵學(xué)習(xí)：班里分成小組，以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí),，并進(jìn)行小組間的評(píng)比并及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì),。每天準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在班里，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，做好課下輔導(dǎo),。

⑶衛(wèi)生：分成值日小組,，并選出負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng),，督促值日的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。(按照學(xué)習(xí)小組即可)

⑴每周一次的班會(huì)課,，要充分利用好這個(gè)時(shí)間,，對(duì)班級(jí)的工作做好正確的部署，并對(duì)學(xué)生們的建議進(jìn)行總結(jié),，對(duì)一些好的建議要采取;

⑵要充分抓住每半個(gè)月進(jìn)行一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日的機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的了解，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，為學(xué)生的進(jìn)步共同努力,。

⑶每月一次對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次整體的反思與整頓，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題,，進(jìn)行全方面的解決,。

當(dāng)初三五班的實(shí)習(xí)班主任，自己的壓力還是很大的,，但是在王肖玉老師的指導(dǎo)下,，自己的工作開(kāi)展的還是井井有條,，但是在以后的工作中，自己還有很多的方面需要努力,。

⑴多向班主任指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，并請(qǐng)指導(dǎo)老師指出自己的問(wèn)題，以便自己加以改正,。

⑵多與同學(xué)們進(jìn)行交流,，并對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)加以考慮，不斷的完善自己,。

⑶不斷的進(jìn)行反思,，不斷發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題，不斷改正,，不斷完善,。

相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，自己的能力一定會(huì)有所提升,，自己會(huì)是一名很好的實(shí)習(xí)班主任,。

初三五班，我們一起努力,！

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

xx年1月,，我非常意外地接到教育幼兒園朱園長(zhǎng)的電話。當(dāng)她告知我可以參加她的工作室時(shí),，我無(wú)比的激動(dòng),，更感榮幸！掛下電話后我內(nèi)心久久不能平靜,，因?yàn)橹靾@長(zhǎng)是我們幼教界的人物,，記得很多年前去教育幼兒園學(xué)習(xí)第一次看到朱園長(zhǎng)時(shí)就被她炯炯有神的大眼睛、親切的笑容所吸引,。在后來(lái)的了解中,，知道她更是一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、要求高,、有思想的領(lǐng)導(dǎo),！所以，這次園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)能加入朱園長(zhǎng)的工作室,，向她近距離學(xué)習(xí),，我感到這樣的機(jī)會(huì)無(wú)比的珍貴！

回想工作室主持人與成員見(jiàn)面會(huì)那天,，我很激動(dòng),！因?yàn)橐?jiàn)了朱園長(zhǎng)這么多次，這次是第一次近距離的會(huì)面和能與她對(duì)話,！可是當(dāng)我聽(tīng)到朱園長(zhǎng)在介紹自己的時(shí)候說(shuō)她是一個(gè)要求很高的人時(shí),，我突感到有擔(dān)憂的氣息縈繞著,。因?yàn)槲覜](méi)有突出的學(xué)識(shí)和才華，作為幼兒園的管理人員我的管理經(jīng)驗(yàn)又薄弱,，萬(wàn)一在跟崗學(xué)習(xí)的過(guò)程中我跟不上朱園長(zhǎng)的步伐,，達(dá)不到她的要求怎么辦？

這樣的思想一直困擾著我,，直到有一次安靜下來(lái)沉思后我反問(wèn)自己,，當(dāng)初要參加這次學(xué)習(xí)的初衷什么？那個(gè)熱切的聲音告訴我就是：因?yàn)樽约旱牟蛔闼韵敫麍@長(zhǎng)學(xué)習(xí),，在名園長(zhǎng)的教導(dǎo)下讓自己得到學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)！想起有一次在教育專家的講座上,，她所說(shuō)到的“成長(zhǎng)就是要改變,！改變自己的思想，改變自己的心態(tài),，改變自己的習(xí)慣,！”于是，我想起了關(guān)于老鷹蛻變的故事,，它用勇氣和艱難的行動(dòng)獲得了重生,！學(xué)習(xí)老鷹，放棄沉重的包袱,，開(kāi)始一個(gè)全新的蛻變過(guò)程吧,！這是我心里激起的聲音。

所以,，我非常感謝朱園長(zhǎng)給予我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),！我也會(huì)好好的把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！希望在朱園長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下有所收獲,，下面是我想在工作室學(xué)習(xí)當(dāng)中想要成長(zhǎng)的幾點(diǎn)：

由于自己的管理經(jīng)驗(yàn)薄弱,， 所以在管理幼兒園方面,，我迫切地需要學(xué)習(xí)朱園長(zhǎng)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)教育幼兒園的管理模式,，并對(duì)照本園實(shí)際，制訂出適合自己園的管理方法,，以提高我園的管理,。期望在朱園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，踐行而成,，尋道而長(zhǎng),，不斷提高自己的理論水平和理論素養(yǎng)。在向名園長(zhǎng),、同行的學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的過(guò)程中，提升自己的師德師風(fēng)和業(yè)務(wù)水平,，以為幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，更好的服務(wù)孩子！比如：如何做好人事管理制度,、教職工的激勵(lì),，領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)的有效性等。

希望借助教育幼兒園良好的校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，以完善我園的文化建設(shè),，從而為師幼開(kāi)展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)提供重要的陣地,，使師幼教有其所,、學(xué)有其所、樂(lè)有其所,，在求知,、求美、求樂(lè)中受到潛移默化的啟迪和教育,。

教師的教研活動(dòng)開(kāi)展的好與不好直接影響到教育教學(xué)的質(zhì)量,，如何更好的開(kāi)展教研活動(dòng)也是我園在思索的問(wèn)題。過(guò)去說(shuō),，要給孩子一杯水,，教師就要有一桶水！可是,，現(xiàn)在的教育要打破傳統(tǒng)的思維,，就不是老師灌輸給孩子，填鴨式的教育,。而是通過(guò)老師的引導(dǎo)去啟發(fā)孩子去探索,、去發(fā)現(xiàn)，去驅(qū)動(dòng)孩子內(nèi)在的自主的學(xué)習(xí)能力,。因此,，教育教學(xué)前的教師有效教研就是最重要的了。通過(guò)多次的去教育幼兒園觀摩學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)教育幼兒園的老師個(gè)個(gè)都是教學(xué)能手,，教學(xué)方法多樣、有趣,，孩子學(xué)習(xí)興趣濃厚,。所以，希望有機(jī)會(huì)多參加教育幼兒園的研討會(huì)，從而可以更好的帶領(lǐng)我園的老師開(kāi)展豐富多樣的教研活動(dòng),，幫助教師專業(yè)化成長(zhǎng),，以提高我園的辦學(xué)質(zhì)量！

大型活動(dòng)的組織一直是我園重視的工作,，如每年的親子徒步走——從幼兒園走到野貍島,、及“小手拉大手、獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)”,、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。雖然每次活動(dòng)家長(zhǎng)都滿意，但我們還是想將活動(dòng)做得更有內(nèi)涵,、更有影響力,。因此，衷心的希望學(xué)習(xí)教育幼兒園大型活動(dòng)是如何策劃到組織實(shí)施的,。

在兩年的園長(zhǎng)工作室跟崗學(xué)習(xí)中,，我將會(huì)認(rèn)真努力的向朱園長(zhǎng)、和同行多學(xué)習(xí),，多交流,，以加快成長(zhǎng)的步伐。再次感謝朱園長(zhǎng),！

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

1,、通過(guò)人文學(xué)院實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生的情感。

2,、通過(guò)人文學(xué)院實(shí)習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。

3,、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，了解中學(xué)生的特點(diǎn),。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)：陳喜珍

2,、班主任：丁少杰,、陳喜珍,、趙仕法,、閔帥、龔志偉、黃萍,、盛曉穎

本,、專科實(shí)習(xí)時(shí)間均為8周（9月22日—11月22日）

1,、準(zhǔn)備階段（9月10日—9月21日）

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，明確實(shí)習(xí)生去向,，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,。 ②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院xx屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》,，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求,；加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

④各班班長(zhǎng)于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科,。

⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師,。

⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,、實(shí)習(xí)班級(jí),、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫(xiě)教育調(diào)研報(bào)告的專題講座,，明確調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。

2,、試講及實(shí)習(xí)動(dòng)員階段（9月22日—9月28日）

①實(shí)習(xí)生聽(tīng)課試講,。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講,；對(duì)程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績(jī)后交給系主任,。

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開(kāi)教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表》,、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》,、《實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》,。

3,、實(shí)習(xí)階段（10月6日—11月22日）

實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見(jiàn)習(xí)3天，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助批改作業(yè),。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作，寫(xiě)好教案,，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講,。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生情況，配合原班主任的工作,，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

在實(shí)習(xí)之前我們要制定一個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃不僅僅是一個(gè)計(jì)劃而已,，我們要將這個(gè)計(jì)劃付諸到實(shí)際行動(dòng)中去,，在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格執(zhí)行：

1、嚴(yán)格遵守頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度,，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),。

2、認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄,，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,，制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

3,、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課,。

4,、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所要教的.教學(xué)教案,，再交于科任教師給予指導(dǎo),、修改。

5,、認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì),，最后總結(jié)每天的心得體會(huì)，寫(xiě)好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié),。

6,、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué),。

7,、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生,，讓他們也盡快能趕上來(lái),。

8、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),，按時(shí)給學(xué)生講解,。

9、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù),，如：

（1）完成聽(tīng)課記錄,，點(diǎn)評(píng),；

（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì),；

（3）認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)教案。

（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查,。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

20__年9月10日,，我隨學(xué)校老師及其他國(guó)培學(xué)生來(lái)到大同市新榮區(qū)第二中學(xué)，即將開(kāi)始為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,。在這段時(shí)間,，我將充分珍惜和利用這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)完成以下目標(biāo)：

(一)了解我省基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀

對(duì)于一名師范類學(xué)校學(xué)生,，我們中的大多數(shù)人今后很可能都會(huì)走上教師崗位,，成為一名人們教師，從事教書(shū)育人的工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)下一代人才,。而在這之前，我們必須要對(duì)目前基礎(chǔ)教育的情況有一定了解,，這樣才能保證在教學(xué)過(guò)程中制定出合理的工作計(jì)劃,，保證因材施教。所以需要我們做到：

了解學(xué)校,、老師及學(xué)生情況

這次能夠深入到中學(xué)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，能夠接觸到基礎(chǔ)教育階段的老師、學(xué)生,。通過(guò)和老師,、學(xué)生的接觸交談，必定可以對(duì)我國(guó)的基礎(chǔ)教育特別是農(nóng)村教育現(xiàn)狀有很多的了解,，為進(jìn)行調(diào)查研究甚至今后從事基礎(chǔ)教育工作打下良好的基礎(chǔ),。

(二)提高自己的教育教學(xué)能力

要成為一名優(yōu)秀的教師，我們不僅僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，更要有優(yōu)秀的教育教學(xué)能力,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我們?cè)谥R(shí)儲(chǔ)備方面已經(jīng)完全可以勝任中學(xué)教育工作,。但是,，由于我們自己也仍然是一名學(xué)生，所以在從事教學(xué)方面并沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)技能的培訓(xùn)只維持在理論階段,，有很多不足之處,。而這次的頂崗實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，能讓我們深入到中學(xué)校園中,，彌補(bǔ)自己的不足,，提高自己的能力，所以我計(jì)劃利用這段時(shí)間,，做好以下工作：

(1)聽(tīng)課,、評(píng)課已及與老師交流討論

學(xué)校中的每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的講課風(fēng)格和可取之處，特別是優(yōu)秀的一線教師,，在長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的過(guò)程中積累下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，而這些經(jīng)驗(yàn)正是我們這些還為接觸教育工作的新手教師最缺乏的。所以,，我計(jì)劃抓住這個(gè)機(jī)會(huì),，多去聽(tīng)各位老師的課，在聽(tīng)課評(píng)課的過(guò)程中學(xué)習(xí)各位老師的優(yōu)點(diǎn),，把這些優(yōu)點(diǎn)變成自己的優(yōu)點(diǎn),。在聽(tīng)評(píng)不同科目老師的課程的過(guò)程中，體會(huì)不同課程之間的差別和聯(lián)系,，在聽(tīng)評(píng)同一科目不同老師的授課過(guò)程中,，體會(huì)同課異構(gòu)的思想。

(2)進(jìn)行課程分析,、備課,、上課及課后反思總結(jié)工作

我們?cè)陧攳弻?shí)習(xí)中一項(xiàng)很重要的任務(wù)就是代替培訓(xùn)老師進(jìn)行課堂教學(xué)工作，這項(xiàng)工作可以讓我們直接接觸到學(xué)生,，了解現(xiàn)在學(xué)生的所思所想和學(xué)習(xí)狀況,。而與此同時(shí)，進(jìn)入課堂親身體會(huì)教學(xué)過(guò)程對(duì)我們教學(xué)技能的提高有非常巨大的幫助,。只有在這一過(guò)程中,，我們才能將所學(xué)理論和課堂實(shí)際相結(jié)合，真正明白怎樣更好的將知識(shí)簡(jiǎn)單易懂地傳遞給學(xué)生,，積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己。

(3)邀請(qǐng)老師聽(tīng)課評(píng)課

我們自己在講課過(guò)程中往往很難全面地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問(wèn)題,，所以在自己講課的過(guò)程中,，我計(jì)劃常常邀請(qǐng)學(xué)校的各位老師以及同校的實(shí)習(xí)老師來(lái)聽(tīng)課評(píng)課，在他們的評(píng)價(jià)中,，更清楚明白地看到自己的教學(xué)過(guò)程有何不足之處,，應(yīng)該如何改進(jìn)。

(4)和學(xué)生交流

我們作為老師,，最重要的一點(diǎn)就是要讓學(xué)生將知識(shí)掌握,，所以我計(jì)劃在每一階段的課程學(xué)習(xí)結(jié)束之后,，要定期找學(xué)生進(jìn)行交流，了解自己的講授學(xué)生是否能接受,，有哪些地方是好的,，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，而又有哪些地方是有所欠缺的,，需要作出調(diào)整,。

(三)做好班主任工作

在義務(wù)教育階段，學(xué)生年齡普遍較小,，生理及心理還處在發(fā)育階段,，所以班主任的監(jiān)督,、管理及引導(dǎo)作用十分重要,。在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的過(guò)程中有著至關(guān)重要的地位。因此,，在這點(diǎn)上我希望可以做到：

(1)擔(dān)任班主任工作

如果有機(jī)會(huì),，我希望可以擔(dān)任班主任工作進(jìn)行班級(jí)管理，在這一過(guò)程中深入接觸學(xué)生,，了解這一時(shí)期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，了解學(xué)生生活學(xué)習(xí)中常會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，鍛煉自己解決問(wèn)題以及處理人際交往問(wèn)題的能力,。

(2)和各位班主任老師交流學(xué)習(xí)

學(xué)校中的各位班主任老師在長(zhǎng)期進(jìn)行班主任管理的過(guò)程中一定會(huì)積累下許多處理突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn),。我們?cè)诤桶嘀魅谓涣鲿r(shí)可以從各種典型案例中學(xué)習(xí)解決突發(fā)事件的措施，避免因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足使事件得不到良好的解決從而造成更大的問(wèn)題發(fā)生

(3)組織各種班級(jí)活動(dòng)

班級(jí)活動(dòng)的組織是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重點(diǎn),，在各種活動(dòng)的舉辦中可以真正地了解學(xué)生,，可以加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，增加班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,。

(四)完成教育實(shí)習(xí)調(diào)研工作

學(xué)校中有大量老師和學(xué)生，利用這個(gè)資源,，可以完成很多有關(guān)基礎(chǔ)教育課題的調(diào)研,，例如：課程改革的實(shí)施， 義務(wù)教育的普及情況,，教師整體素質(zhì)的調(diào)查,，陽(yáng)光體育活動(dòng)的實(shí)施等。所以,，我計(jì)劃在實(shí)習(xí)后期,，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)自己感興趣的某些課題進(jìn)行調(diào)研并完成調(diào)研報(bào)告。

總之,，我希望可以充分利用這三個(gè)月的時(shí)間,，完成上述工作計(jì)劃,，鍛煉自己，提高能力,，使自己的生活更加有充實(shí)更有意義,，并為今后成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師打下良好的基礎(chǔ)。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

一,、本人教育實(shí)習(xí)的目的和意義

1,、通過(guò)人文學(xué)院實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),，培養(yǎng)熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生的情感。

2,、通過(guò)人文學(xué)院實(shí)習(xí),，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ),。

3,、初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，了解中學(xué)生的特點(diǎn),。

二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)：陳喜珍

2,、班主任：丁少杰、陳喜珍,、趙仕法,、閔帥、龔志偉,、黃萍,、盛曉穎

四、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求

本,、?？茖?shí)習(xí)時(shí)間均為8周(9月22日—11月22日)

1、準(zhǔn)備階段(9月10日—9月21日)

①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,，明確實(shí)習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校,。 ②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院__屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》,。

③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。

④各班班長(zhǎng)于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科,。

⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師,。

⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校,、實(shí)習(xí)班級(jí),、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。

⑦安排一次關(guān)于如何撰寫(xiě)教育調(diào)研報(bào)告的專題講座,，明確調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)要求及格式規(guī)范,，以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。

2,、試講及實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(9月22日—9月28日)

①實(shí)習(xí)生聽(tīng)課試講,。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講;對(duì)程度較差,、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績(jī)后交給系主任。

②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召開(kāi)教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng),，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定表》,、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》,、《實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書(shū)》,。

3,、實(shí)習(xí)階段(10月6日—11月22日)

實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見(jiàn)習(xí)3天，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，幫助批改作業(yè),。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作,，寫(xiě)好教案,，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生情況,，配合原班主任的工作,，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

堅(jiān)持工作計(jì)劃是可執(zhí)行,、可量化,，能考核評(píng)估的，符合崗位職責(zé)的原則,，進(jìn)行一周的計(jì)劃安排：

1,、首先，針對(duì)招聘部分本周要求在周三集體面試中人數(shù)達(dá)到25人,，而且人員素質(zhì)要比以往普遍提升,，招聘崗位的重點(diǎn)放在辦公室主任與hr主管,。在本周爭(zhēng)取各有一位能夠試崗，這需要在簡(jiǎn)歷篩選過(guò)程中加大對(duì)這兩個(gè)職位的關(guān)注度,。所有為公司投簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘者都給與郵件回復(fù),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀者第一時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)溝通，商議提前面試,。

2,、針對(duì)培訓(xùn)部分，本周要完成一位hr見(jiàn)習(xí)生的培訓(xùn)工作,，目標(biāo)是在7個(gè)工作日內(nèi)完場(chǎng)校園宣講內(nèi)容的掌握和熟悉,，學(xué)習(xí)幻燈的使用，7個(gè)工作日后可以上臺(tái)進(jìn)行獨(dú)立宣講并且進(jìn)行周考核,。針對(duì)上周考核內(nèi)容形體部分繼續(xù)觀察,。完成一位市場(chǎng)培訓(xùn)生的培訓(xùn)工作，目標(biāo)是通過(guò)一周的觀察培養(yǎng)自己具有一定的洞察力和親和力,。在本周結(jié)束后至少能說(shuō)出每個(gè)同事的5個(gè)優(yōu)點(diǎn),。對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有問(wèn)題部分及時(shí)給予幫助和引導(dǎo)。本周根據(jù)hr見(jiàn)習(xí)生手冊(cè)書(shū)寫(xiě)第三周任務(wù)書(shū),。

3,、績(jī)效考核方面，本周繼續(xù)關(guān)注身邊同事的優(yōu)點(diǎn),，在每位同事身上至少學(xué)到兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),。認(rèn)真評(píng)選每日的日優(yōu)秀員工、周優(yōu)秀員工,，并且記錄在檔,。

4、本周做好與hr主管工作對(duì)接的前期準(zhǔn)備工作,，完成hr主管的員工手冊(cè)的制作,，將hr主管電腦中的內(nèi)容錄入完畢，將員工的入職離職程序補(bǔ)充完整,。

5,、本周繼續(xù)堅(jiān)持形體與聲音的練習(xí)，做到準(zhǔn)確無(wú)誤的講解感恩的心手語(yǔ)動(dòng)作,。

6,、完成每日hrqq說(shuō)說(shuō)的更新。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

隨著新一年的到來(lái),，我的實(shí)習(xí)也展開(kāi)了帷幕,。在這次的實(shí)習(xí)中，我來(lái)到了xx市的xx中學(xué)，在這里,，我通過(guò)老師的推薦,，即將開(kāi)始為期x月班主任實(shí)習(xí)。作為一名實(shí)習(xí)生,，擔(dān)任這樣的重要職位,，實(shí)在是讓我在受寵若驚的同時(shí)，有感到了巨大的壓力,。

面對(duì)這樣的壓力,，想著班上眾多的學(xué)生。我知道,，作為老師,，這是我非常重要的一步，我不能退縮,，更不能放棄,！在班主任的實(shí)習(xí)生活開(kāi)始之前，我要先做好一定的計(jì)劃安排,，防止在工作中出現(xiàn)迷茫,。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃：

在開(kāi)始獨(dú)自的上課之前，我還有一段時(shí)間可以在老師的身邊學(xué)習(xí),，這關(guān)鍵的一段時(shí)間,，就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵！在這幾天里,，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài),，對(duì)于面對(duì)xxx班的班主任工作的流程，要有基本的掌握,。當(dāng)然，最重要的,，不僅僅是記下,，這幾天，也是我接觸這個(gè)班級(jí)的重要關(guān)鍵,。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系,，讓我們互相認(rèn)識(shí)，互相了解,，最好能融入他們,。

于此同時(shí)，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況,，即使記不清楚是誰(shuí),，也要念熟，防止出現(xiàn)明明知道卻說(shuō)不出口的尷尬。當(dāng)然,，對(duì)于自己的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備,，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。

在工作中,，我認(rèn)為在最初要重視的,，并不是如何將課本教導(dǎo)好，自己作為實(shí)習(xí)生,，在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上,，也老教師們有著天壤之別。為此,，我更因該在學(xué)生方面多下功夫,。多去了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己作為班主任的管理能力,。

其次，作為班主任,，我要掌握好課堂狀態(tài),，樹(shù)立好自己的威嚴(yán)，在上課的時(shí)候要嚴(yán)格,，在下課的時(shí)候要親切,，所以在學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，要努力的融入學(xué)生,，而在真正接手班主任工作之后,，要在第一時(shí)間樹(shù)立自己在課堂上的威嚴(yán)，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個(gè)相反的狀態(tài),。

自己能不能擔(dān)任好班主任的工作,，我也不清楚，但是在工作中,，我一定會(huì)努力的負(fù)責(zé)好自己的職責(zé),！為了我最初的這一班學(xué)生，我這個(gè)班主任絕對(duì)不能丟臉,！我會(huì)拼盡全力的做好自己,！成為一名出色的班主任,！

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

1,、 我剛走上工作崗位兩年,，可以說(shuō)已經(jīng)度過(guò)了適應(yīng)期，由于經(jīng)驗(yàn)和理論非常缺少,，所以迫切的需要自我發(fā)展,。

2,、 在教學(xué)方面，基本功還算扎實(shí),，但課堂中只是按照自己的預(yù)設(shè)給學(xué)生上課,，缺少了課堂生成的調(diào)控和把握。

3,、 平時(shí)讀書(shū)的內(nèi)容比較少而雜,，沒(méi)有系統(tǒng)性，缺少文學(xué)的積淀和教學(xué)理論的支撐,，也缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

1、努力提高自己的專業(yè)水平,，多讀一些理論專著指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，讀一些文學(xué)著作積淀自己的底蘊(yùn)。

2,、在課堂教學(xué)方面,，勤聽(tīng)課，特別是優(yōu)秀老師的課,，從中學(xué)習(xí)老師們是如何做到課堂生成和機(jī)智教學(xué)的,，盡快提高自己的教學(xué)水平，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

3,、在理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作方面，多動(dòng)筆記錄點(diǎn)滴想法,，爭(zhēng)取能夠快速的成長(zhǎng)為一名研究型教師,。

4、努力上好每一節(jié)課,，并希望在公開(kāi)課的過(guò)程中得到檢驗(yàn),、指導(dǎo)與批評(píng)，不斷努力改善教學(xué),，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

第一階段：

1、明確工作室的目的和要求,。

2、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,。

3,、根據(jù)規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。

4,、與工作室成員緊密聯(lián)系,，多向其他成員學(xué)習(xí),，多溝通。

5,、積極主動(dòng)參加工作室安排的活動(dòng),，并在活動(dòng)后做好記錄和總結(jié)。

6,、多學(xué)習(xí)理論知識(shí),，指導(dǎo)教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平,。

7,、積極參加兒童閱讀推廣工作，在班級(jí)里開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng),。

第二階段：

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教學(xué)理論和文學(xué)著作，指導(dǎo)實(shí)踐,，改進(jìn)教學(xué),，并寫(xiě)下隨筆，撰寫(xiě)論文,。

2,、積極參加觀摩課，不斷改善教學(xué)設(shè)計(jì),，積極反思,，指導(dǎo)教學(xué)工作。

3,、在日常教學(xué)中,，既注重課堂的有效性，又關(guān)注課堂的趣味性,。

第三階段：

1,、繼續(xù)閱讀教學(xué)理論等知識(shí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),。

2,、在理論指導(dǎo)下，繼續(xù)研究課堂教學(xué),，從實(shí)際中反思,，上升到理論高度。

3,、整理學(xué)習(xí)的資料,，撰寫(xiě)合理性、可操作性的論文,。

4,、整合資料和研究成果,，進(jìn)行展示。

4,、確定自己今后的發(fā)展方向,，制定新的發(fā)展規(guī)劃。

跟崗學(xué)生個(gè)人計(jì)劃 學(xué)生跟崗實(shí)踐個(gè)人總結(jié)100字篇

新的一年我將成為一名高中語(yǔ)文頂崗實(shí)習(xí)教師,，對(duì)即將到來(lái)的頂崗實(shí)習(xí)生活我充滿著期待,。我認(rèn)為做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是十分必要的，因此有必要認(rèn)真做一份頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃,。

首先,，我認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)最重要的就是上好實(shí)習(xí)課。我們作為實(shí)習(xí)教師,，最重要的就是就是要提高自己的教學(xué)能力,，頂崗實(shí)習(xí)就是就是我們不斷提高能力的實(shí)踐。我們作為一名頂崗教師,，最重要的就是為學(xué)生們上好每一堂課,，因此，在實(shí)習(xí)期間,，我們一定要做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，在課前就講知識(shí)重點(diǎn)熟記于心，課上才能夠更好的將知識(shí)傳遞給同學(xué)們,。在講課過(guò)程中也要注意教學(xué)的方法,，把握課堂的氛圍。平時(shí)也要認(rèn)真向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教,，虛心接受前輩的批評(píng)與建議,。課下也可以多與同期的頂崗教師交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同的進(jìn)步,。

第二個(gè)重要的點(diǎn)就是要盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)生活,。首先因?yàn)轫攳弻?shí)習(xí)期間我們就要完成由老師到學(xué)生的轉(zhuǎn)換，這一點(diǎn)非常重要,，我們一直以來(lái)都是學(xué)生的身份在,，而作為頂崗教師則是以老師的身份站在講臺(tái)上講課，這就涉及到了學(xué)生與老師身份轉(zhuǎn)化的問(wèn)題,。我們一定要盡快的完成這項(xiàng)轉(zhuǎn)化,，更加豐富自己的知識(shí)，要意識(shí)到自己作為老師的責(zé)任,。其次頂崗實(shí)習(xí)為一學(xué)期,，我們與陌生的同期隊(duì)友到不熟悉的地方進(jìn)行實(shí)習(xí)，這就需要我們盡快的適應(yīng)生活,，與隊(duì)友和諧相處,，互幫互助。

我所要教的是高中語(yǔ)文學(xué)科,，那么,，如何上好實(shí)習(xí)課就與語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)分不開(kāi)。我們要正確把握語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn),，不斷提高學(xué)生理解和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,。重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀,，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化寫(xiě)作指導(dǎo)，提高口語(yǔ)交際能力,，同時(shí)注意培養(yǎng)審美情趣,，思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展個(gè)性,，形成健全人格,。

在實(shí)習(xí)的具體過(guò)程中，首先我們要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,。聽(tīng)課可以幫助我們了解課堂的基本情況,，與收集教學(xué)的相關(guān)信息;也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便彌補(bǔ)自己教學(xué)的不足,，學(xué)習(xí)吸取其他教師的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),。聽(tīng)課過(guò)程中要將自己視為一個(gè)學(xué)習(xí)者，認(rèn)真觀察教師上課的課程安排,，如何運(yùn)用語(yǔ)言以及調(diào)動(dòng)課堂氛圍,，教師教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是如何突破的，教師運(yùn)用了怎樣的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法,，教師練習(xí)題的設(shè)計(jì)等等,，真正做到能夠在聽(tīng)課過(guò)程中有所借鑒和學(xué)習(xí)。第二我們要學(xué)會(huì)備課,。在備課過(guò)程中我們要研究課標(biāo),，鉆研教材，了解學(xué)生,，確定教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容,，選擇教法,，安排教學(xué)過(guò)程，選擇教學(xué)媒體,。只有做好了充足的準(zhǔn)備工作,，才能為上好一堂課做好階梯。第三,，在具體上課時(shí)要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)造性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié),，努力研究教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式的變革，加強(qiáng)教學(xué)理論研究并付諸課堂實(shí)踐,。教學(xué)以精讀課文為范文,，以點(diǎn)帶面，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法和技巧,。注重誦讀,，培養(yǎng)語(yǔ)感，理解詞句的著眼點(diǎn)在于更準(zhǔn)確的把握文義,。重視文言知識(shí)的積累,，讓學(xué)生養(yǎng)成做分類筆記的習(xí)慣。在熟讀背誦的基礎(chǔ)上把握文言實(shí)詞,、虛詞,、句式、用法的相關(guān)知識(shí)和使用方法,。重視作文教學(xué),，努力提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的整體水平探求閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會(huì)生活,，注重開(kāi)發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的作文資源等等,。第四，在課后我們要做好相應(yīng)的課后總結(jié),，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作的不足來(lái)加以改正,，教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)加以發(fā)揚(yáng)。課下也要多多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教,，向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有問(wèn)題要及時(shí)向他們反映來(lái)共同商討解決。也要多多與自己的同期隊(duì)友交流，共同分享教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己,。

這是我的初步實(shí)習(xí)計(jì)劃,，具體的實(shí)習(xí)計(jì)劃還要在實(shí)習(xí)過(guò)程中隨情況的變化而進(jìn)行改變與探索。希望自己可以在實(shí)習(xí)工作中盡到自己做老師的責(zé)任,，更好的將知識(shí)傳授給同學(xué)們,，也希望自己能在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們共同進(jìn)步。