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教務(wù)處工作總結(jié)報告篇一

本學(xué)期我校共有20個教學(xué)班,，注冊在校生996人,，任課教師有80多人。教務(wù)工作比較繁雜,，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各職能部門的配合和全體教職員工的共同努力下,，教務(wù)處順利地完成了本學(xué)期的各項工作。

本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以“文化引領(lǐng),、內(nèi)涵發(fā)展”為主題，狠抓教學(xué)常規(guī)工作,，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平;繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強改革意識,，積極參與高中新課程改革,，爭取在高中新課程改革中取得明顯成效;加強高三畢業(yè)班工作和過程性評價，爭取在教育教學(xué)質(zhì)量方面有新的突破與提升;加強對課堂教學(xué)的調(diào)查研究,，幫助教師不斷改進教法，提高課堂效率,。

二、主要工作

1,、進一步規(guī)范辦學(xué),，強化管理,，發(fā)揮省級示范性學(xué)校的示范引領(lǐng)作用,。 一是全面落實課程計劃，開齊開足各類課程;二實行平行編班,。三是規(guī)范教輔資料的征訂和各項收費，嚴控課外資料,，堅決制止亂收費，減輕了學(xué)生和家長的負擔(dān),。四是精心安排開學(xué)初的各項工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進行,。俗話說“良好的開端是成功的一半,。”開學(xué)初,，有條不紊地安排各項工作非常關(guān)鍵。為使本期順利開學(xué),，提前排好課表，及時發(fā)給老師;訂購,、分發(fā)教材;在第一周要求各備課組制定好教學(xué)計劃，還要求各年級作好月考安排;要求各年級召開年級大會,，作好本期工作的整體部署。

2,、關(guān)注課堂教學(xué),，重視學(xué)生學(xué)習(xí)反饋,，提供服務(wù),，以學(xué)論教,。

為了落實江校長在開學(xué)工作報告中的的精神，本學(xué)期把兩項工作進行了改進,。

一是繼續(xù)開展教學(xué)研討周展示活動，本學(xué)期研討主題就是“以練導(dǎo)講,，精講精練”的課堂教學(xué)模式。要求教師的課堂講解一般不超過30分鐘,，學(xué)生的練習(xí)一般不少于15分鐘。要把提高學(xué)習(xí)興趣,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度、改進學(xué)習(xí)方法作為主要目標,，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)方式,，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由依賴型、 1

被動型,、個體型向自主型、主動型,、合作型、研究型轉(zhuǎn)變,。由各教研組長負責(zé)研究課活動，同時要求全校教師聽課,、評課活動，進一步達到互相交流、共同學(xué)習(xí),、共同提高的目的。本學(xué)期組織五次研討活動,，共上研討課56節(jié)。這項活動受到全校師生的重視,，校領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)下教研組，這里要感謝上課教師,，你們?nèi)空J真準備承擔(dān)了這次上研討課的任務(wù)，為研討提供了好的研討案例,，表現(xiàn)非常好，同時要感謝教研組長和備課組長組織和全體老師,，由于上下齊心，共同參與,，使我校這項比較大的教本教研活動取得了比較好的效果。

二是設(shè)置《學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查表》,，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行調(diào)查，為教師提供學(xué)生真實的學(xué)情,，并要求每位教師認真閱讀，進行分析,、反思、調(diào)整,，這項工作教務(wù)的作用是一個服務(wù)者，目的是達到以學(xué)論教的目標,，這項工作也得到了年級組長和全體班主任的大力支持。

三是本學(xué)期進行了三次教學(xué)問卷調(diào)查,，了解學(xué)生對任課教師的評價情況,，督促學(xué)生反響不好的課堂予以改進,，極大地促進了教師提高教學(xué)水平,。

3,、加強校本課程建設(shè),，辦出學(xué)校特色,。一是國家課程校本化，跟據(jù)我校學(xué)生實際開發(fā)了數(shù)理化外四科新課程同步導(dǎo)練,。二是提供四十多門校本課程給高二年級學(xué)生選修。三是音體美勞實施特色模塊教學(xué),。四是豐富多彩的社團活動進一步豐富了學(xué)生的校園生活，發(fā)展了學(xué)生的個性,。六是成果的展示和學(xué)科競賽豐富了藝術(shù)節(jié)的活動又調(diào)動了教師和學(xué)生的積極性。

4,、進一步完善學(xué)分管理，強化常規(guī)檢查和管理,。本學(xué)期組織了期中、期末考試以及月考的命題,、閱卷、評分工作,，組織了高一高二年級的學(xué)分認定的考試;組織了高三年級考查學(xué)科的學(xué)分認定。嚴格了考場紀律,，杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象,。教務(wù)處對各年級的質(zhì)量檢測進行監(jiān)控,。每次月考及期中,、期末考試后，教務(wù)處都要求針對學(xué)生的成績進行質(zhì)量分析,。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中、期末三次檢查了全校所有教師的教案;對全校所有班級所有學(xué)科的作業(yè)都進行了詳細的檢查,，對查出的問題進行了整改。對音,、體、美,、勞技、信息,、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的期末考查進行了督導(dǎo)和抽查;開學(xué)后組織教務(wù)處有關(guān)老師每天對課堂教學(xué)進行檢查，檢查范圍涉及老師是否準時上課,、是否私自調(diào)課、誤課,、放羊課、課堂紀律,、學(xué)生聽課狀況等內(nèi)容;組織各班

班干部認真填寫課堂情況登記表,，由付新奇老師每天匯總，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題,，及時反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長，在教師大會上進行針對性的點評,。

5,、完善學(xué)籍管理制度,，對新生電子建檔、學(xué)籍注冊,、各年級學(xué)生異動的管理都作了進一步的完善。圓滿地完成了各年級學(xué)籍調(diào)整等工作,。

6、加強教學(xué)資源管理,，加大教學(xué)管理信息化過程,。

(1)結(jié)合教育局信息管理平臺,，組織好三級培訓(xùn)工作,，促進我校教學(xué)信息化管理上臺階。

(2)抓好理,、化、生實驗工作,，對實驗器材的報廢及添補、化學(xué)藥品安全存放都制度化;召開理化生備課組長專門會議,，探討實驗課的教學(xué)，要求實驗員課前準備充分,、課中密切配合、課后認真登記,，對不做或少做實驗的任課教師要督促。

(3)加強電教中心的管理,，強化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用,。本期強化電教中心工作人員的服務(wù)意識,，對各年級,、各任課教師反映的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的各種問題，都爭取盡快解決,，對教務(wù)處目前無力解決的問題，也做到第一時間反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持;本期學(xué)校承擔(dān)了全市高三政治教學(xué)研討活動。

(4)加強圖書館,、閱覽室的管理，圓滿完成開學(xué)初教材教輔的發(fā)放,，向教師和學(xué)生提供新書、新雜志,、新資料的信息，辦好讀報欄,，提高圖書和雜志的利用率,，豐富了師生的校園文化生活,。安排好學(xué)生兩個閱覽室的值班工作,，對學(xué)生星期天下午開放圖書館，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(5)規(guī)范資料油印工作，感謝廣大教師的支持,，本學(xué)期資料做到了精選精編，備課組統(tǒng)一,，克服了過去的單打獨斗,，過多過泛的現(xiàn)象,。

7、抓好學(xué)考和高考工作,。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對畢業(yè)班的直接領(lǐng)導(dǎo)。重視高二的學(xué)考工作,。加強畢業(yè)班老師的教研與集體備課，加強了組織參加校際教研活動的力度,。實行分層教學(xué)，重視后進學(xué)生,，面向全體，狠抓落實,，教學(xué)質(zhì)量上臺階,。今年高考一本,、二本上線上線人數(shù)達85人，二本上線率(注:汨羅四中參考290人),，三本以上上線280人,，大專以上上線率100%,。凸現(xiàn)了低進高出特色,，農(nóng)村普高中遙遙領(lǐng)先,。特此報喜!感謝高三教師的辛勤勞動!感謝全校教職員工的大力支持!

三、工作中的不足和努力的方向

1,、加強內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí),，努力提高管理的水平,，力爭由粗放式管理向精細化管理轉(zhuǎn)變。

2,、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔,。

3,、進一步加強圖書閱覽、電教信息,、實驗室等部門的服務(wù)意識，做好教學(xué)服務(wù)工作,。

4、主動加強和教育,、教科等部門的配合，形成合力,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇二

按照上級下達的教學(xué)指示，從我校教育實際出發(fā),，改良教學(xué)策略，推行課堂改革,。由校領(lǐng)導(dǎo)掛帥指導(dǎo)，將教務(wù)處的工作責(zé)任高效落實,。于該學(xué)期嚴格對教學(xué)質(zhì)量做出了整改和推進，教務(wù)處人員上下一心勤奮協(xié)作,，以明確的工作思路，投入到教學(xué)研究當(dāng)中,，因此也取得了一定的成果。

一方面抓住上級提供的培訓(xùn)機會，給教師注入新的教學(xué)思路,，從權(quán)威那里獲取新的職業(yè)理念，增加教學(xué)的內(nèi)涵和深度,。另外鼓勵老師參加業(yè)務(wù)競賽，打磨自身的本領(lǐng),，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的欠缺之處。并且做好校本培訓(xùn)工作,，要求老師必須達到培訓(xùn)課時的標準。此外還要求教師廣泛閱讀,，開拓知識面，以更好的打開教學(xué)思路,。

要求教師高效完成本職工作，把好學(xué)生的作業(yè)關(guān),，并且把作業(yè)的布置和完成情況認真記錄，并檢查其完成情況和質(zhì)量,。摸透學(xué)生學(xué)習(xí)的`薄弱面，對自己的授課內(nèi)容及時調(diào)整,，增加教學(xué)的強度,。以教師的勤奮，來促進學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

除了講好課本上的內(nèi)容外，各科老師之間要緊密的團結(jié)在一起,，保持密切的溝通做到經(jīng)驗共享。誰在教學(xué)上有獨到的見解,，就要毫不吝嗇的提出來，另外在發(fā)現(xiàn)自己某方面不足，或者對教學(xué)理念存在疑問就要跟優(yōu)秀老師積極請教,。并且教學(xué)組成員要經(jīng)常開碰頭會，做好方法整合,，大家都拿出自己的精明才智，打造出我校教學(xué)上的特色優(yōu)勢,。

經(jīng)過教師同仁的協(xié)作奮戰(zhàn)，教學(xué)任務(wù)都做到了高質(zhì)量完成,。而我們教務(wù)處的工作仍存在不完善的地方，在教學(xué)理念的貫徹,，以及監(jiān)督效力上仍顯出薄弱勢頭,。在今后仍要不懈進取,，讓我校教育水平更上一層樓,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇三

教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標,，科學(xué)安排，扎實工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識,，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃，及時全面準確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化，切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1,、狠抓教學(xué)“五認真”。一年來教務(wù)處嚴格執(zhí)行揚中市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批,、聽課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、上課進行了定期和不定期檢查,，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過年級和教研組進行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,。我們始終把教學(xué)“五認真”作為平時教學(xué)工作的目標和規(guī)范,，從高處要求,、細處入手,，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ),。在一年來的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實施，取得了不錯的成績。

2,、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實，一年來我處嚴格安排新課程實施方案要求,，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備,、教師拖堂、不按時進課堂,、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,，以表揚優(yōu)秀、糾正不足,。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝，實施教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化,、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標。

3,、多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié),。

教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會和兩次送課下鄉(xiāng)活動，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用,，通過名師送課,、課后研討交流,，教師之間相互取長補短,，共同提高處理教材,、安排教學(xué),、

備課教研,、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,，并以此為契機加快提升教師隊伍的教學(xué),、教研能力，促進我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進行家訪,，并不遺余力地作好答復(fù)與落實，以更好的改進和完善我們的教學(xué)工作,。

4、加強督導(dǎo)力度

一年來,，我們專門對各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學(xué)生作業(yè)進行了抽查,。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,，促其整改，受到了明顯的效果,。對做得較好的備課組及個人我們及時通報，公開表揚,。

二、深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,，師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展,。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示,、提高的平臺。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進行了教學(xué)人員新課標培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并組織了全體教師參加“新課程、新動向,、新標準”的課堂教學(xué)比武,，組織教師參加教學(xué)反思,、案例、論文,、課件等的評選活動，合理安排教師外出學(xué)習(xí),、進修，這些活動促進了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。

“青藍工程”正由點向面,，由表層向縱深發(fā)展,。“老帶新”工作扎扎實實,，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué),，共同提高。一年來初,，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試,，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革,，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展,。?！扒嗨{工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力,。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強化了教務(wù)處對教研工作的意見，對各教研組,、各位教師一年來必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最的教學(xué)信息,，同時校內(nèi)也加強集體備課,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進教師改進教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益,。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為,。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學(xué)論文,，并鼓勵他們參加全市、省論文評比,。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性,。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三,、重視文體工作,，確保“兩課,、兩操”安全高效

一年來我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂,、美術(shù)、體育,、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間;加大對課間操,、眼保健操以及課外活動的管理力度。

四,、狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,，教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則,，自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中,。一年來，教務(wù)處依托班主任例會,、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強自身修養(yǎng),，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識,，提倡建立師生交往、積極互動,、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問題和不足

1,、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2,、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識,、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3,、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

一年來即將過去,，我們總結(jié)經(jīng)驗彌補不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,，以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻!

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇四

剛剛過去的一學(xué)年是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)年，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)年,。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置，結(jié)合學(xué)校實際規(guī)劃,，在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織實施學(xué)年工作計劃,，大力推進學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，取得不少成績，教導(dǎo)處的工作跨上了一個新的臺階,。

一、加強學(xué)習(xí),，銳意進取。

本學(xué)年我們認真組織教研組長和教師學(xué)習(xí)了上級及教育行政部門會議精神,。通過學(xué)習(xí)進一步提高了廣大教師以^v^科學(xué)發(fā)展觀^v^思想作為我們做好各項工作的指導(dǎo)思想，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點的自覺性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出“永不滿足,，追求超越”的桐柏精神，努力工作,，銳意進取，開創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面,。我們還繼續(xù)組織教師認真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神，著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料,，對研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進行了深入地學(xué)習(xí)和探索，我們還要求各教研組長結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進行專題學(xué)習(xí),，各學(xué)科組在組長的帶領(lǐng)下積極開展集體備課活動，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進行探討,，雖然我校效課堂教學(xué)的實施只是停留在初步階段，但已逐步深入人心,，相信通過我校全體上下的努力，我校有效課堂教學(xué)的實施定會取得令人滿意的成果,。

二、認真規(guī)范,，抓好常規(guī),。

本學(xué)年教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范,、認真地抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī),，如教案檢查、作業(yè)量檢查,、作業(yè)檢查、教師的上下課禮儀,、考試命題、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)生座談會、學(xué)生家長座談會,、補缺補差,、中高考備考會等等。與此同時,，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，這學(xué)年進一步加強了年級組長,、教研組長、備課組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了(任課教師,、備課組長、教研組長,、年級組長、教務(wù)處)五級質(zhì)量分析制，并由年級組長組織的質(zhì)量分析會,，積極發(fā)揮年級組長在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級考試工作,，我們制訂了考試制度。

教務(wù)處不定期舉行備課組長,、各班班長學(xué)習(xí)委員工作研討會，及時對學(xué)校教學(xué)工作進行檢查,、分析和交流，并為校長進行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件,。教研組長、備課組長和年級組長的教學(xué)管理功能得到了加強,。

針對初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗的各科教師、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,，進行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo)，并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),。

三、課堂教改,，注重效率,。

本學(xué)年教導(dǎo)處以教科研為龍頭,，繼續(xù)深入開展^v^優(yōu)化教學(xué)過程,，推進素質(zhì)教育^v^為主題的系列課堂教改攻堅活動，積極發(fā)揮學(xué)校^v^課堂教改指導(dǎo)小組^v^的作用,，進一步抓好^v^四個突破^v^在課堂教學(xué)中的落實工作,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

這學(xué)年主要做了以下工作：

1,、認真組織安排語文組、英語組,、理化生組進行“有效課堂”大賽活動,。

2、加大對家常課的聽課,、評課活動。本年校^v^課堂教改指導(dǎo)小組^v^對課堂教改進行了有的放矢的研究和指導(dǎo),。

3、開展初三教學(xué)工作調(diào)研活動,。重點采取各種手段認真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，對畢業(yè)班年級的教與學(xué)工作相對傾斜照顧,，做好畢業(yè)班年級的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié)，提高質(zhì)量,，保證我校明年中考再創(chuàng)新高，

4,、嚴抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,，主要抓好備課,、上課、作業(yè)批改,、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),，進一步提高課堂教學(xué)效果,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇五

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市教育局、教師發(fā)展中心的相關(guān)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實際，本著深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，落實“服務(wù)好全體師生”的理念，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的配合下,，實現(xiàn)學(xué)校的良性發(fā)展。

二,、工作目標：

1,、強化常規(guī)建設(shè),。落實教師工作常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),。與學(xué)校相關(guān)部門一起，進一步對教師備課,、上課、作業(yè)批改和學(xué)生上課,、課間,、作業(yè)進行精細管理。

2,、認真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實現(xiàn)全面健康成長,，拓寬學(xué)生成長空間,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。通過各類校園文化活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，在教學(xué)中滲透心理健康教育、環(huán)境教育,、未成年人思想道德教育,、文明衛(wèi)生教育和生命教育等課程。

3,、加強教研組、備課組建設(shè),。營造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查,，提高教研質(zhì)量，促進學(xué)校教學(xué)水平的提高,。

4、培養(yǎng)高素質(zhì)教學(xué)團隊,。強化理論學(xué)習(xí)，從備課,、上課、聽課,、評課、作業(yè)質(zhì)量等環(huán)節(jié)入手,，促進教師專業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設(shè)，提高教師評價滿意率;促進各教研組有效教學(xué)模式的探索,。

5,、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的管理和整治,。強化誠信考試,，落實好早、中,、晚學(xué)生的管理。

三、工作要點

1,、落實課程方案，開齊開足應(yīng)開設(shè)的課程

根據(jù)上級教育部門下發(fā)的相關(guān)課程建設(shè)意見開齊開足相關(guān)課程,。貫徹新的課程理念，開展有效教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué)模式;重視學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的分析和研究，采取有效措施,，促進學(xué)生有效學(xué)習(xí);進一步強化“錯題滾動”的教學(xué)模式，使學(xué)生在重要知識點和易錯題上得到充分的訓(xùn)練和鞏固;加快校本課程開發(fā)進程,，對學(xué)校內(nèi)的教育教學(xué)活動進行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設(shè);培養(yǎng)學(xué)生的探索,、研究、自主的學(xué)習(xí)能力,，促進學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力發(fā)展。

2,、抓教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益

加強教學(xué)常規(guī)的管理與督促,，堅持考核制度，發(fā)揮好檢查考核的功能,，加強教學(xué)常規(guī)落實情況的督查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。以個人備課為基礎(chǔ),，提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準備,、上課過程、課后管理等的過程督查,。突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認真組織好各類測試,，科學(xué)地做好分析、評講工作,。繼續(xù)做好“周末作業(yè)”及“周練”的督查工作。

3,、加強教研組,、備課組建設(shè)

營造校內(nèi)教研氣氛,，督促各教研組充分利用好教研活動時間,，開展好校內(nèi)教研活動,，每次活動要有專題，作好記錄,，做到定時間、定內(nèi)容,、有重點，根據(jù)學(xué)校實際情況以教研活動帶動集體備課。積極研究教法改革和學(xué)法的指導(dǎo),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、加強教師隊伍建設(shè)

發(fā)揮優(yōu)秀教師的帶頭示范作用,，認真上好示范課,、公開課,，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹。實施“師徒結(jié)對”,，落實教師培養(yǎng)計劃。推行師帶徒的下堂指導(dǎo),，鞏固已有的教師培養(yǎng)成果，盡力推出新人,，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)需要,。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長計劃，讓教育,、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師，在備課,、上課、聽課,、撰寫教學(xué)反思等方面對年青教師進行指導(dǎo)，“師帶徒”活動講究成效,。

5、加強對畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級管理

制訂畢業(yè)年級工作計劃，確定年級工作目標,。優(yōu)先滿足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導(dǎo),。注重對初始年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。經(jīng)常召開年級會,，及時總結(jié)一階段教育教學(xué)的經(jīng)驗，查找不足,，及時落實并整改。

6,、促進學(xué)生思想品德與人格發(fā)展

通過各種途徑的思想教育使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動為中心,，廣泛開展科技創(chuàng)新活動、綜合實踐教育活動,、文化藝術(shù)活動、體育活動,，將學(xué)生行為習(xí)慣、思想品德與人格培養(yǎng)有機貫穿于教育教學(xué)的全過程;推進心理健康教育,，積極開展心理咨詢與疏。

7,、培養(yǎng)學(xué)生審美和體育鍛煉的習(xí)慣與能力

加強和改進音、體,、美、信息技術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作,，發(fā)揮音、體,、美和信息技術(shù)等學(xué)科在發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能,，積極探索形成生動活潑的課堂教學(xué)形式,，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動。加強對體,、衛(wèi)、藝工作的管理和指導(dǎo),，積極開展課外文體活動，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查,，組織好體育運動隊的訓(xùn)練,。制定體育運動隊訓(xùn)練措施,、訓(xùn)練目標并確定專人下場管理，學(xué)生各項體育活動力爭鞏固原有成果并有所突破,。注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹立健康第一的生活理念;因地制宜地開展學(xué)校群眾性體育活動,，實施“陽光體育”計劃;利用多種渠道進行青春期生理衛(wèi)生知識、傳染性疾病預(yù)防以及應(yīng)急救護方法等進行宣傳,，普及衛(wèi)生保健知識，提高學(xué)生珍愛生命追求健康的意識與能力;整合校內(nèi)人力與場地資源,，配置必要的運動設(shè)施、器材,，最大限度地保障學(xué)生運動鍛煉的需要;規(guī)范開展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作，依據(jù)測試結(jié)果向?qū)W生提供運動健康方案,，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運動、強健體魄,。

8,、加強圖書室,、閱覽室、實驗室等功能室的管理

提高服務(wù)意識,、設(shè)身處地多為師生考慮，盡可能的為師生開展必要的活動提供有效的保障,。各管理員、實驗員在做好日常管理工作的同時,，要加強學(xué)習(xí)，更新觀念,，提高服務(wù)意識，鼓勵實驗員積極參加電教館組織的自制教具和實驗儀器的評比活動,。以課堂為主渠道，以豐富多彩的活動為載體,，提高學(xué)生的動手能力豐富學(xué)生的課余生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,。

四、主要工作安排

1,、 協(xié)助校長室做好新學(xué)年的教師聘任和課務(wù)安排工作。

2,、 完成全校學(xué)生的重新分班,。

3,、 做好“三表”上墻的相關(guān)工作,。

4,、 落實校本教研計劃并按計劃進行本學(xué)期校本教研活動,。

5,、 做好初一新生的學(xué)籍注冊的相關(guān)工作和學(xué)生學(xué)籍的異動處理,。

6、 強化初一新生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

7、 做好教師教學(xué)常規(guī)檢查,。

8、 組織好學(xué)生階段性測試并及時總結(jié),。

9、 協(xié)助校長室做好上級部門的檢查工作,。

10,、 迎接上級部門對我校進行督導(dǎo)評估并做好相關(guān)工作,。

11、 認真發(fā)動組織好學(xué)校教師參加各級各類市比賽,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇六

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。本學(xué)期,，學(xué)校教務(wù)處工作在老師們的努力下取得了較好的成績，做到了常規(guī)教學(xué)認真負責(zé),，教育科研積極參與，各級競賽準備充分,，成績斐然。全體教師齊心協(xié)力,，以學(xué)生的全面發(fā)展和自身素質(zhì)提高為目標,，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任,，推動了教學(xué)觀念與教學(xué)行為的根本轉(zhuǎn)變。

（一）,、期初工作突出一個“早”字

1、早準備,，開學(xué)工作井然有序。本學(xué)期開學(xué)時間比較遲,，為了保證教學(xué)順利進行，在周校長的統(tǒng)一安排下,，我們及時向班主任發(fā)放學(xué)生報到冊、流失生走訪登記表,；及時向老師們及時發(fā)放教學(xué)計劃表、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本,、作業(yè)記載本、聽評課記載本等辦公用品,；及時清點各班報到學(xué)生數(shù)；及時與班主任簽訂控流保學(xué)責(zé)任狀,；及時對班級課表,、教師任課情況進行微調(diào),；及時進行開學(xué)常規(guī)檢查；及時安排本學(xué)期古詩誦讀,；及時組織上學(xué)期期末考試及質(zhì)量分析（因雨雪上學(xué)期期末考試在開學(xué)初進行）。由于準備早,，安排合理，學(xué)校開學(xué)工作沒有打亂仗,，教學(xué)秩序井然有序,。

2,、早謀劃，重點工作有條不紊,。開學(xué)初，在周校長的部署安排下,，學(xué)校教學(xué)工作做到了早謀劃，我們先后召開學(xué)科主任會議,、體、音,、美、科學(xué)教師會議,、畢業(yè)班教師會議，對學(xué)校教學(xué)工作,、教研工作、體衛(wèi)藝工作,、畢業(yè)班工作進行謀劃，如：學(xué)科主任會議對本學(xué)期的教研計劃,、常規(guī)月查、一師一課,、能力提升工程培訓(xùn)等及時謀劃,，確保了各學(xué)科組活動有內(nèi)容，活動有方向,，活動重效果,，再如體音美科學(xué)教師會議對本學(xué)期的體育賽事,、美育節(jié)的各項準備工作、學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的籌備,、全市科技創(chuàng)新獎的安排等等都進行了合理的安排。因為謀劃的早,，安排的合理，這些重點工作在本學(xué)期進行得非常順利,，有些工作有創(chuàng)新，效果顯著,。

（二）、常規(guī)工作突出一個“嚴”字

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊課程,，開足課時,，落實好校本課程。本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行新課程計劃,，做到開齊課程，開足課時,。除認真落實好國家課程和地方課程外，我校根據(jù)學(xué)校實際,，本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一理念，加強了校本課程的開設(shè)與開發(fā),，我們對學(xué)校開發(fā)的“詩教”校本課程進行修訂，對大課間活動誦詩進行安排,，對“無線電制作”、“七巧板”,、“合唱”、“舞蹈”、“書法”,、“繪畫”,、“腰鼓”,、“象棋圍棋”,、“田徑”、“乒乓球”,、“跆拳道”等隊組活動打破班級進行重組，并做到有計劃,，有檢查，有評價,。對計劃、師資水平,、輔導(dǎo)時間、地點進行周密地分析和安排,，確保了校本課程的健康、有序發(fā)展,。

2、嚴格常規(guī)教學(xué)過程的管理,，規(guī)范教師的教學(xué)行為,。根據(jù)學(xué)校實際，我們以學(xué)科組為單位組織老師認真學(xué)習(xí)《潛江市常規(guī)教學(xué)三十條》,，學(xué)習(xí)新的《課程標準》，學(xué)習(xí)《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》,。教務(wù)處著手抓常規(guī)教學(xué)的過程管理,，堅持每月一次的備教輔改查等常規(guī)教學(xué)的月查和不定期的抽查,，堅持每天一位領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)教學(xué)監(jiān)控，堅持每月一次的常規(guī)教學(xué)小結(jié),。促使廣大教師認真鉆研課程標準，鉆研新教材,，領(lǐng)會課改理念，達到教學(xué)結(jié)構(gòu)合理化,，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)方法藝術(shù)化,，教學(xué)活動民主化，教學(xué)效果特色化,。就教師個體而言，教務(wù)處要求每位教師不但要掌握本冊教材的具體要求,，而且要熟悉整個學(xué)段的知識結(jié)構(gòu)體系，編寫教案時要從環(huán)節(jié)的設(shè)計,、媒體的使用、時空的控制,、方法的選擇、學(xué)生的個性差異等方面下功夫,。

3、嚴格期中期末檢測,。教務(wù)處在重過程管理的同時，一直非常注重每學(xué)期兩次的質(zhì)量檢查,。學(xué)生的考試座位號由學(xué)校統(tǒng)一編排，教師在年級內(nèi)互換監(jiān)考，分學(xué)科,、打破年級界限，統(tǒng)一時間,、地點，進行流水閱卷,，統(tǒng)一電腦登分。這種單人單桌,、交換監(jiān)考、交叉閱卷,、電腦登分、領(lǐng)導(dǎo)巡視的模式,，確保了質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)的真實，公平,，公正,，有效地推動了老師們的敬業(yè)精神,，也極大地調(diào)動了老師們教學(xué)工作的積極性,，更促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、嚴格質(zhì)量分析。有分析,，才有比較和鑒別，才會從中找出成功點和需要改進的地方,，才能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。但教學(xué)質(zhì)量分析一直被老師們當(dāng)著包袱,，經(jīng)常是隨便應(yīng)付交差了事。在學(xué)校彭校長強調(diào)質(zhì)量分析的重要性后,，教務(wù)處在管理上重點突出三個層面,。一是教師的自我分析，要求每次考試后,，教師都要對本班的情況按統(tǒng)一的格式進行書面分析，重點查找問題,，進行改進。二是教研組長的學(xué)段質(zhì)量分析,。期中期末檢測后，要求低語,、高語、低數(shù),、高數(shù)、綜二（英語）五個學(xué)科組在教研活動中對本學(xué)段教學(xué)質(zhì)量進行專題分析,，并針對問題提出整改措施。三是學(xué)校主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對全校的整體質(zhì)量進行專題性的分析和總結(jié),。每學(xué)期分期中期末兩次對問題較多的年級或?qū)W科提出改進意見后，再進行跟蹤驗收,，促使其落實到位。

（三）,、畢業(yè)班工作突出一個“實”字

畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量充分體現(xiàn)出了一所學(xué)校的競爭力,，反映了一所學(xué)校的管理水平,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標和措施,，加強了畢業(yè)班團隊精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中,，畢業(yè)班學(xué)科組教師共同商議,，采取“統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一組織，反饋分析,，跟蹤檢測”的形式，實現(xiàn)了教育思想共享,、教育資源共享。

1,、總體要求務(wù)實。教務(wù)處要求畢業(yè)班任課教師“把眼光盯在質(zhì)量上,，把工夫用在備課上，把關(guān)鍵放在教學(xué)方法的改進上,，把落實體現(xiàn)在差生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)上,，把效果顯現(xiàn)在40分鐘的課堂上,，把目標訂在學(xué)生素質(zhì)的提高上”,。

2、教風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)扎實。教務(wù)處非常重視六年級的教風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，一是強調(diào)同學(xué)科教師的合作與同班級教師的協(xié)作形成合力,，抓教師良好的團隊精神促進了扎實的教風(fēng),，二是注重師生和家校的互動,，親人般的師生關(guān)系與朋友式的家校關(guān)系推動了良好的班風(fēng)，三是開展“一幫一”,、“對手賽”,、“挑戰(zhàn),、應(yīng)戰(zhàn)”活動，形成了互幫互學(xué),，你追我趕的學(xué)風(fēng)。

3,、檢測、動員,、表彰落實。本學(xué)期教務(wù)處召開了兩次畢業(yè)班教師會議,，一次畢業(yè)班期中總結(jié)動員會，組織了兩次全校性的畢業(yè)班階段性檢測,，相信本學(xué)期以胡潛湘主任為首的畢業(yè)班團隊在全市調(diào)考中一定會取得優(yōu)異的成績。

（四）,、重點工作突出一個“快”字

教務(wù)處工作雜、繁,、多,，有很多突擊性的工作,，很多工作都必須快速完成,。在教務(wù)處幾個同志的緊密合作下,，我們都能夠迅速,、保質(zhì)保量的完成好,。

1、快速完成市局和分局通知的突擊性工作,。如畢業(yè)班戶籍信息采集工作，在接到分局安排后,，我們及時傳達精神給畢業(yè)班班主任，收齊學(xué)生戶口本和房產(chǎn)證原件及復(fù)印件,，將所有學(xué)生信息按要求造表，確保了市局采集信息的客觀,、迅速,。

2,、快速籌備第七屆體育藝術(shù)節(jié),。今年的體藝節(jié)分體育和藝術(shù)兩個板塊進行，體育板塊從組織報名到圓滿結(jié)束用了不到一周的時間,，教務(wù)處組織體育組的幾位老師加班加點排秩序冊，設(shè)立競賽組,、場地器材組、宣傳組,、安全保衛(wèi)組、后勤組等五個組進行服務(wù),，保證了體育競賽的順利進行，圓滿的完成了各項比賽任務(wù),。

3,、快速安排六年級調(diào)考工作,。接到市教研室和分局的調(diào)考通知，教務(wù)處迅速行動,，上報學(xué)生報名表、上報外派監(jiān)考教師及片區(qū)監(jiān)考教師名單,、上報閱卷教師名單,，安排考場布置,、接待事宜等考務(wù)工作,，確保調(diào)考安排合理，組織到位,。

教務(wù)處工作有許多需改進的地方，如為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，搜集教育信息傳達給教師做得不夠，工作創(chuàng)新的力度不夠等,，本學(xué)期特別突出的問題有一下三個方面。

1,、隊組活動流于形式的現(xiàn)象越來越嚴重,。前幾年效果比較好,，近一年多，因各種原因輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)不力,，積極性不高,。特別是舞蹈,、合唱、繪畫,、田徑、足球等幾個組活動效果很差,，今后一方面要加強輔導(dǎo)教師的思想教育，加強巡查,，另一方面要大膽創(chuàng)新活動形式，采取設(shè)崗競爭或者對外招聘的形式聘請輔導(dǎo)教師,。

2、大課間活動效果越來越不盡人意,。一是古詩誦讀沒有引起語文老師的重視，二是廣播體操和韻律操有些學(xué)生不會做,，有些學(xué)生不認真做，三是安排的每班3名教師沒有到位,，沒有管理。下學(xué)期將在大課間活動的管理上下功夫,，劃清語文教師、體育教師,、管理教師的責(zé)任,，做到及時點評。

3,、考查學(xué)科監(jiān)管力度不夠,。主要表現(xiàn)有隨意調(diào)課，上課不規(guī)范,，甚至誤課,，教務(wù)處今后將加大巡課的力度，對違反《園林三小常規(guī)教學(xué)基本要求》的現(xiàn)象予以公示到班級和人。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇七

本期根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心,，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展了教務(wù)處的工作，實施了“規(guī)范,、科學(xué),、精細化”的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，初步提升了初中部教師業(yè)務(wù)能力,，加強了過程管理，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過程要質(zhì)量,。

為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

一、本學(xué)期主要工作

(一)抓好教學(xué)常規(guī),，強化教學(xué)管理落到“實處”

抓好制度落實,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。

1、嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,。本學(xué)期教務(wù)處嚴控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時的陽光體育運動。同時嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計劃，開齊開足各門課程,。

2,、加強常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,，認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進行業(yè)務(wù)檢查，及時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作,。校領(lǐng)導(dǎo)加強課堂教學(xué)管理，重視各項教學(xué)常規(guī)的落實,，堅持課堂檢查制度和及時反饋制度，保證教學(xué)正常秩序,。

每月進行一次常規(guī)檢查，及時反饋信息,。每月對教師備課筆記,、聽課筆記,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面(教學(xué)目標、教材分析,、教學(xué)過程、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議,。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實處，起到積極的促進作用,。

3、抓好聽課,、評課活動,。為了提高我校教師課堂教學(xué)效率,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過聽課、評課活動,，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。加強考試工作的規(guī)范,，按規(guī)定要求進行教學(xué)質(zhì)量檢查，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個性需求，我校對每次大型考試都進行細化量化考核,，分析到各科目各任課老師，對平均分,、及格率、增長率都進行分析比較,，并對下一階段提出具體量化目標，這樣有利于激發(fā)教師之間的競爭合作,，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴格監(jiān)考集體閱卷,，并認真做好檢測質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對教學(xué)情況進行全面總結(jié),，不斷加強教學(xué)管理。

我校認真實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，建立并完善了學(xué)生成長檔案。按照學(xué)校制訂的綜合素質(zhì)評定方案及相關(guān)評定辦法,，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定，并做好存檔記錄,。

5、加強教研組,、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進一步完善了教研組長,、備課組長職責(zé)，讓每位組長明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團隊協(xié)作精神,。多次召開教研組長會議,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識，每月一次教研組會議進行思想交流,、理論學(xué)習(xí)，讓教研組例會真正起到對教學(xué)質(zhì)量提升的促進作用,。

6、開展“推門聽課”活動,，提高課堂教學(xué)的高效性,。課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)工作的重頭戲,，是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期的公開課與以往有所改變,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范課，讓全體教師學(xué)習(xí)觀摩討論,，然后由各教研組長上課，最后推廣到全體教師上高效的課,。

7、強化了集體備課,，整合了教學(xué)資源,。加強了教研組建設(shè)，抓實了備課組活動,。積極推行“集體備課，資源共享,，課后反思”的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,，抓實組內(nèi)聽課活動，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔(dān)組內(nèi)工作,。努力做到“五定”、“五議”,、“六有”，“五定”即定時間,、定地點、定每周進度,、定教學(xué)內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“五議”即議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,、議備課中疑難問題、議可供的教學(xué)方法手段,、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息,?！傲小奔从兄攸c，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄。各備課組將課堂教學(xué)研究,、教學(xué)方法研討、考試信息研究,、考試方法指導(dǎo)作為備課組活動的核心內(nèi)容。

(二)扎實抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,，努力提升教學(xué)質(zhì)量,。

畢業(yè)班年級的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課，做到及時看,、經(jīng)常聽、隨時查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實實抓好教學(xué)質(zhì)量。重點抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為形成好的質(zhì)量意識創(chuàng)造條件,。針對畢業(yè)班的具體情況，多次召開專題會議,，重點探討我校畢業(yè)班成績與改進措施，爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。

(三)以研興教，提高教科研能力,，促進教師專業(yè)化成長

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處認真落實學(xué)期初制定的工作計劃,，不斷提高服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，堅持以人為本,，通過全體師生的努力，比較圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理不松懈

繼續(xù)抓好教學(xué)五認真工作,，各教研組認真組織本組教師開展相互聽課活動,，并及時總結(jié),、共同提高,。對教師的課堂教學(xué)情況，通過學(xué)生評教評學(xué)活動等多種形式,，及時了解情況實施監(jiān)控，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,，高度重視，認真落實,，及時糾正，保證了良好課程教學(xué)秩序的進行,。學(xué)校還按計劃定期對教師們的備課情況和學(xué)生作業(yè)批改情況進行檢查，詳細記錄,、認真分析總結(jié),，對工作做的細致的教師及時表揚,，暴露出的問題及時糾正使教學(xué)秩序正常有序,。

加強對教研活動的管理。本學(xué)期,，建立了教研組長例會制度，八個教研組兩周一次的教研活動有質(zhì)量,，向示范性教研組建設(shè)前進了一步。學(xué)期結(jié)束開展了星級教研組的評比,，通過星級教研組的評比,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性。

本學(xué)期學(xué)校針對各年級學(xué)生的特點開展工作,。繼續(xù)加強畢業(yè)班管理，通過召開畢業(yè)班教師會議,，認真分析各班學(xué)情，調(diào)動畢業(yè)班教師的聰明才智,，共同謀求提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方略;通過召開畢業(yè)班學(xué)生會議，強化日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,，加強復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo);通過召開畢業(yè)班學(xué)生家長會議，使家長,、學(xué)生,、學(xué)校一道形成合力,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量共同努力,。對于六年級學(xué)生，繼續(xù)通過晨會,、班會和課堂多方位強化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，利用課余時間開展培優(yōu)補差活動。

本學(xué)期各類活動多,，而考試除正常的月考、期中、期末考試外,，還有初三英語聽說測試、中考體育考試和初三兩次模擬考試以及初三中考等,，教務(wù)室做到精心組織、認真落實,，確保各類考試順利進行,。

2.以教學(xué)細節(jié)的六個方針,，即備課要深,，上課要實，作業(yè)要精,，教學(xué)要活,，手段多樣，評價多元為指導(dǎo),，扎實開展教學(xué)活動

在日常的教學(xué)過程中，我們絕大多數(shù)的教師有很強的責(zé)任感,，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，耐心的回答學(xué)生的疑問。許多教師,，尤其是初三教師充分利用課余時間抓緊學(xué)生，不計報酬,、兢兢業(yè)業(yè),，反映出教師良好的素質(zhì),。

正是在全體教職員工的共同努力下,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量整體在高位運行。我們今年的中考取得了令人振奮的成績。在學(xué)科競賽中,，我們有些學(xué)科取得了較重大的突破。

3.積極迎接縣的教學(xué)督導(dǎo),，反思及改善教學(xué)行為。

(1)全體教師以縣教學(xué)督導(dǎo)為契機深化了對教育教學(xué)理念及我校辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念及我校發(fā)展基本策略的學(xué)習(xí)，形成統(tǒng)一的思想,，進一步形成了我校在教育,、教學(xué)工作的合力。

(2)教務(wù)處以縣督導(dǎo)為契機,，進一步深化了對基礎(chǔ)型課程、拓展型課程及研究型課程設(shè)置的梳理及思考,。

(3)各教研組為縣教學(xué)督導(dǎo)進行了充分的準備，對近年來所做的工作做了系統(tǒng)的回顧和總結(jié),，并對后期的工作進行了深入了思考,，為各個教研組教育教學(xué)總作的進一步開展創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。

(4)各個教研組以縣教學(xué)調(diào)研反饋為指導(dǎo),，反思教學(xué)行為、改善教學(xué)行為,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇九

教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,，立足本校實際，以課堂教學(xué)為突破口,，遵循“質(zhì)量立校、科研興校,、特色創(chuàng)?！钡乃悸?，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，展示了我校貫徹“實、活,、輕,、高”教學(xué)理念的良好形象,。

一、強化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理,，狠抓制度落實，保證教學(xué)活動的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能,。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制，加強對教學(xué),、課改實驗工作的探索,、研究、指導(dǎo),。

2,、及時計劃,，及時總結(jié)。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》,，各教研組也及時制定了教研組計劃。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報總結(jié)工作，及時將工作,、反饋情況向校長室匯報。

3,、建立“一套工作方案”。

針對我校實際情況,，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動,、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對各學(xué)科的特點,，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃,、教研組計劃，使教學(xué)工作正常有序地進行,，對計劃內(nèi)容及時審定裝訂，定時與不定時相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時提出整改意見和措施，從而確保課程改革實驗工作有章可循,，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進。目前,，理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn)，聽課研討每周都有序開展,。

4、強化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。本學(xué)期又對各科教師從備課、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求,，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。

(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,，開全上足所有課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性,、嚴肅性，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過去有些學(xué)校擅自增加課時,，而一些科目少開或不開，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷,，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計劃》時，能嚴格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小、不分主副,，任課專職化，考核一體化,。能正確處理必修課,、選修課,、活動課的關(guān)系，合理安排,、總體協(xié)調(diào)、全面提高,。

(2)本學(xué)期在切實減輕學(xué)生負擔(dān)上做了不少工作，嚴格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時間，做到周六不補課,。

(3)嚴格控制學(xué)生每天作業(yè)量，對教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進行檢查、評比,。各學(xué)科嚴格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),，主科作業(yè)實施分層布置,，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作,，及時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,，并做到每周2-3次的檢查、批閱,、講評，對作業(yè)中的難題,，教師必須做好,，對練習(xí)冊,、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

(4)加強培優(yōu),、補差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補充,，是貫徹因材施教的重要途徑。對學(xué)生輔導(dǎo),，我們進行了“抓兩頭，促中間”,，要求每班班主任建立互幫小組,，對學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,，教師對他們進行個別輔導(dǎo),，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進行跟蹤調(diào)研,。對學(xué)習(xí)困難生,，學(xué)校還舉辦了周周清活動，讓他們把一周

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo)。除此之外,，為進一步發(fā)揮學(xué)生的特長,，還成立了各科興趣小組,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時間，合理安排場地,，各組制訂輔導(dǎo)計劃，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對象，并及時做好臺帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽,。對成績突出的教師進行表彰獎勵。

(5)嚴格考試管理,，重視質(zhì)量分析,?？荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數(shù)據(jù)進行認真分析,，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學(xué)科教師會議,，校長室、教導(dǎo)處組織的任課教師會議,，多方面、多角度進行分析,、評估,、考核,，每次考試都建立了臺帳備查,。

二,、加強課堂教學(xué)的研究

1,、狠抓備課工作,。要求教師在熟悉課標和教材的基礎(chǔ)上,，對照課標的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標,，注意教學(xué)目標的三維性，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實際,，根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計教法與學(xué)法，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計當(dāng)做備課中的重中之重,。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,，特別強調(diào)教師在推進課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點長處與新課程教學(xué)理念的精神實質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運用于課堂教學(xué),。

3、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點,。要求做好教學(xué)反思，寫好教后記,，把教學(xué)心得、收獲與反思進行認真總結(jié)后,，與同學(xué)科教師之間互相交流、學(xué)習(xí),，共同促進與提高,。為了落實此項工作，我校加強了集體備課制度的管理,，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程,，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點。

三,、繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè),，為教師提供成長的舞臺

集體備課制度的鞏固落實。學(xué)校為每個教研組,、備課組安排專用的教研活動場所，把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度,，不斷完善，狠抓落實,，做到定時間,、定人員,、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，取長補短，互相學(xué)習(xí),。

四、下學(xué)期工作思路：

1,、加強和優(yōu)化教學(xué)管理，進一步推動課堂教學(xué)改革,。

2、將集體備課活動的開展和實施制度化，進行專題化研究,。

3、加強畢業(yè)班管理,，確保20__年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十

本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研,、辦公、德育,、總務(wù)、宿管等處室,，年級部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團結(jié)一致,、與時俱進、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、統(tǒng)籌安排教學(xué)工作

1、制定學(xué)期部門工作計劃,，并及時印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作,。

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制,，加強與教師的溝通,，征詢、交換學(xué)科意見,，落實安排好教師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，努力開齊開足各類課程。同時,，根據(jù)課程標準，安排課時,，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進行,。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動,，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)計劃。

5,、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、起始年級小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等,。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理

1,、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識、質(zhì)量意識,，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研,，樂于奉獻,。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體,，隨堂聽課,，做到“及時看，課上聽,，隨時查”,，發(fā)現(xiàn)問題及時指正,，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動達120次之多,。

2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐,，圍繞年級部備課組、教研組,、全校教師三個層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力。

3,、加強教學(xué)過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課,，定期了解教學(xué)計劃的實施情況并分析檢查情況。

4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題,，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考,、巡視守則，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會,，交流情況,，分析問題,，確立目標，提出打算,。

5、針對起始年級的實際情況,，編印校本教材《贏在起點》,，通過部組,、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動,，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,，明確目標，提出要求,，增強干勁。

6,、通過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評教活動,。

三,、大力開展各類活動

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善集體備課、課前備課,、聽課、評課制度,。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,，扎實有序安排了推門課,、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報課活動。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課,、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4、組織新教師座談會,，敞開心扉交流感受,，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計劃，有成效,。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,，有活動安排，有過程材料,，有獲獎通報。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,，經(jīng)典誦讀團隊,、初中男女籃球隊等多有收獲。

8,、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

四,、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、認真做好了教材的征訂,、裝運,、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實施“陽光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平、公開,。

3、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱,。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了201x年報刊征訂工作,。

教務(wù)處工作總結(jié)報告篇十一

本學(xué)期教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校下半年工作計劃，緊緊圍繞學(xué)期初提出的教學(xué)目標,，科學(xué)安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，充分以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以課堂教學(xué)改革為抓手,，積極推進課堂轉(zhuǎn)型，繼續(xù)推進和完善學(xué)校課程基地建設(shè),，繼續(xù)強化教學(xué)精細化管理。進一步加強教學(xué)管理,，著重以研究性教學(xué)為突破口，以發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)為教學(xué)的價值追求,，努力實現(xiàn)省太高教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展,，確保高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,，為此本學(xué)期教務(wù)處做好了以下幾個方面的工作：

2.考務(wù)工作,。本學(xué)期進行三個年級進行了期中期末考試及兩次階段性調(diào)研，高二信息技術(shù)水平測試,，初一體驗營的入學(xué)考試。每次大型考試前教務(wù)處都做好方案,，認真做好考前準備,，根據(jù)上級主管部門的要求,，落實考務(wù)常規(guī)工作，做好師生各項考務(wù)常規(guī)的考前會議,，及時落實考后成績分析工作。在實際操作過程中,，加強了流動監(jiān)考的巡視要求,，填寫《巡考記錄表》以督促提高所有監(jiān)考老師的監(jiān)考規(guī)范,。

3.嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課,，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕無故曠課,、隨意調(diào)課、上課打手機等現(xiàn)象,。特別注意第五節(jié)不提前下課，第二節(jié)和第七節(jié)不拖課,。對違規(guī)現(xiàn)象及時通報，對出現(xiàn)一些不利于教學(xué)現(xiàn)象的苗頭及時扼殺,，對嚴重違紀教師計入業(yè)務(wù)檔案,。教務(wù)室負責(zé)調(diào)課的王建強老師利用自己的電腦特長,，研究各種排課軟件的優(yōu)劣，從中找到最佳的調(diào)課方法,，適時及時做好調(diào)課工作，獲得老師們的好評,。

5.多角度多層次推進學(xué)校特色教學(xué)工作。持續(xù)推進中華誦,、經(jīng)典誦讀行動，積極參加推普周活動,，做好校內(nèi)語言文字推廣工作，做好資料積累,。依托“一體多元”語文課程基地建設(shè),，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生在文化熏陶和探究實踐中，培養(yǎng)語言能力,，提升思維品質(zhì)、傳承傳統(tǒng)文化,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。每個月的學(xué)科月活動正常開展,，9、10月份交叉進行了語文學(xué)科月,、書法學(xué)科月活動，11物理學(xué)科月,，12月份英語學(xué)科月，1月份是化學(xué)學(xué)科月,。每個學(xué)科月活動都有講座,、學(xué)科知識競賽,、成果展示等常規(guī)動作，還各有各的特色動作,，每個學(xué)科月都有計劃、有組織,、有總結(jié)，做到下一年能繼續(xù)并改進,。

6.抓好圖書借閱,、實驗開設(shè)工作。協(xié)助裝備室加強對實驗室,、圖書館、電腦房的管理， 理化生實驗室能提前準備好實驗準備工作,，對使用的儀器和藥品以及教室的使用做好登記工作，藥品和儀器使用完畢及時整理收拾,，加強了實驗室的安全管理，維護教學(xué)用品,，服務(wù)教學(xué)一線，提高了師生的滿意度,。做好圖書館學(xué)生閱覽室和電腦房的常規(guī)管理，并做到有記錄,、有統(tǒng)計，繼續(xù)開展讀書漂流活動,，及時向?qū)W生宣傳和介紹適合學(xué)生成長,、幫助學(xué)生健康閱讀的書籍,。在各級各類檢查驗收中,，我校成績均列全市前茅。

1.強化課程意識,，完善國家課程校本化實施工作。嚴格按照學(xué)校課程計劃,，開齊開足開好三類課程，根據(jù)教師變動,，調(diào)整學(xué)校課表，確?；A(chǔ)課周課時的前提下,，開好綜合實踐課,、主題活動班會課、文體活動課,、stem課等,，并根據(jù)市教育局要求確保每周體育課2節(jié),，每天課間大體鍛活動。立足校情,，加強與上海芝士教育的課程研發(fā)合作,，引導(dǎo)教師加強對綜合實踐課程、stem課程的校本探索,、開發(fā)，并在實踐中不斷改進,，向系統(tǒng)化、成熟化靠攏,，鼓勵教師積極開設(shè)動手實踐類,、有特色的實踐課程,，鼓勵教師積極參與學(xué)生社團的建設(shè),。教務(wù)處還制定了《xx省xx高級中學(xué)課堂改革行動計劃》和《xx省xx高級中學(xué)課程管理規(guī)范》，進一步完善省太高課程管理辦法完善相應(yīng)的評價考核機制,，從教學(xué)、教案,、成果等方面進行考評,，每學(xué)期考核一次。

2.強化常規(guī)意識,，聚焦課堂教學(xué)，推進課堂改進和轉(zhuǎn)型,。

（1）抓好教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)精細化管理,。以課堂教學(xué)改革與轉(zhuǎn)型為重點,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，按計劃組織好教學(xué)活動、教研活動,，完善對教研組、備課組,、教師個人的各項常規(guī)檢查與考評制度，優(yōu)化教學(xué)精細化管理,，加強對“備課、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價、課后反思”等六個環(huán)節(jié)的優(yōu)化與提升,，重點關(guān)注課堂與課后反思、作業(yè)與質(zhì)量之間的比例關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量,。