無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

我們的小學(xué)寫(xiě)話(huà)篇一

在一次語(yǔ)文課上,，萬(wàn)老師說(shuō)：“誰(shuí)能用無(wú)論……都……造一個(gè)句子呢,？”楊智康大聲說(shuō)：“無(wú)論今天布置多少作業(yè)，我都會(huì)做完的,?！比f(wàn)老師借機(jī)和我們開(kāi)了一個(gè)玩笑：“好，那我今天就多布置一點(diǎn)作業(yè),，反正你們都會(huì)做完的,?！蔽覀儼嗨械耐瑢W(xué)欲哭無(wú)淚，這時(shí),，“開(kāi)心果”用他那能說(shuō)會(huì)道的小嘴說(shuō)：“萬(wàn)老師，我還有一句,，無(wú)論今天有多少作業(yè),，我都不會(huì)做的?！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)哄堂大笑,，他就是這樣與眾不同，他就是這樣的搞笑,，搞笑中略帶機(jī)智,。

他不僅帶給我們快樂(lè)，而且還很會(huì)關(guān)心人呢,！

我和他是同桌,，有一次，我感冒了,，幾天沒(méi)有去上學(xué),，他不僅幫助我補(bǔ)上了之前落下的功課，還總是提醒我一些細(xì)節(jié)上的事,，真是無(wú)微不至,。

他，雖然不是喜劇演員,，卻給了我們快樂(lè),；他，雖然不是我們的家人,，卻總是能帶給我們溫暖……他就是我們的開(kāi)心果——王毅羅,。

我們的小學(xué)寫(xiě)話(huà)篇二

校園就像一個(gè)大家庭,讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí);讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習(xí);讓我們成長(zhǎng);讓我們開(kāi)闊眼界.

進(jìn)入校園,首先,映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門(mén),像那高高的城墻保衛(wèi)著我們,校門(mén)的右邊就是門(mén)衛(wèi)值班室,別看它那么不顯眼,但門(mén)衛(wèi)總是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們還沒(méi)起床,他已經(jīng)早早的把校門(mén)打開(kāi)了.

從校門(mén)往里走,兩邊都是綠化帶,它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士,還有那兩棵高大的柳樹(shù),春天的`時(shí)候,它們就穿上綠裝,像在給我們打招呼.

繼續(xù)往前走,就是學(xué)校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.還有一個(gè)個(gè)爬山虎,在那不停地爬.兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩.

繞過(guò)假山,兩邊是宣傳欄,上面就是我們創(chuàng)作的作品.抬頭仰望就會(huì)看見(jiàn)那莊嚴(yán)的五星紅旗,高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,像那五顆晶瑩的紅寶石.

再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓.

穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng),它像一個(gè)快樂(lè)的盒子,每當(dāng)打開(kāi)時(shí),快樂(lè)就會(huì)灑向我們的心里,為我們分擔(dān)憂(yōu)愁.

校園就像我們美麗的家,呵護(hù)著我們,哺育著我們.

我們的小學(xué)寫(xiě)話(huà)篇三

從上學(xué)到現(xiàn)在，無(wú)論是什么比賽,，我們從沒(méi)輸過(guò),，但是今天，我們知道了失敗的滋味,。

今天間操,，學(xué)校舉行了拔河比賽。我心想,，嘿嘿,，我們班肯定贏，因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚€(gè)“大肚”將軍,，再加上我們,，力氣一定比一班大,。

比賽開(kāi)始了，我們班用盡全力拉,，就在我們快要把冠軍拿下時(shí),，一班加大了力量，一下子把距離縮小了不少,。啦啦隊(duì)見(jiàn)情況不妙,，便喊道：“四、二加油,！加油,！”一陣激烈的.爭(zhēng)奪過(guò)后，我們輸了,。

我們輸了,！我們大家不能原諒自己。老師看到我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,，就說(shuō)：“別怪自己了,，是老師沒(méi)指揮好?！崩蠋?，我們不怪你，怪我們沒(méi)用力,！

這時(shí),，我想起了老師的那句話(huà)：“勝不驕，敗不餒,?！蔽覀円獜氖≈形〗?jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次的勝利,！