范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

《發(fā)言稿》五年級字篇一

首先,，感謝你們在百忙之中抽時間來開家長會,，等待你們時，焦急而興奮;眺望你們時,，緊張而欣喜,。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步;走廊這頭,，是我們剪不斷的企盼,。在這數(shù)九寒天，外面北風凜冽,，我們卻熱情四溢,。因為，我們?yōu)橛羞@樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪,，你們的到來,，猶如徐徐清風讓四一班更清新宜人，擺一張課桌,，放一個木凳,，懷著草木皆知的感恩心，我代表四一班的全體老師說一聲：“歡迎你們”,。

今天,，我們的家長會別具一格，拋開教師“一言堂”,，開個家長交流會,。我設置9個問題，分小組交流……相逢是一種緣分,，坐在這個教室里更是有緣,，聊聊自己教育孩子成功的方法，探討探討這幾個問題,，共同解決教育路上的難題,。

1,、 你對孩子喜歡打網絡游戲和qq聊天，有什么看法?你會怎么做?

2,、 你對自己孩子的學習習慣滿意嗎?如果不滿意,，該從哪些方面做起比較好?

3、 “孟母三遷”告訴我們“近朱者赤,，近墨者黑”,，你對孩子交往的同學(朋友)有什么要求嗎?

4、 面對孩子撒謊,，尤其是撒謊不完成作業(yè),，你有什么好辦法?

5、 孩子注意力不集中,，是很多家長的難題，你有什么高招,，拿出來交流交流,。

6、 寫作文是孩子的一個難題,，培養(yǎng)孩子的觀察能力,、多讀書、勤練筆是有效的方法,，你是如何指導孩子的?[小學教學設計 網--更多家長會發(fā)言]

7,、 就我個人而言，我覺得學習型的家庭對孩子的影響是潛移默化的,，一家三口,，父母都在學習，孩子也不會玩耍,，你為孩子創(chuàng)造學習型的環(huán)境了嗎?效果如何?

8,、 《作業(yè)簽字，不簡單》的文章中,，闡述了“簽字”的三種好處：1,、讓“簽字”成為與老師交流的一種手段;2、讓“簽字”成為全面了解孩子的機會;3,、讓“簽字”態(tài)度感染孩子,。你怎樣看待這個問題?

9、 臨近期末,，老師和同學都在緊張的復習備考,，你會緊張么?為此，你做了那些“后勤”工作?

孩子是花朵,，家庭教育是沃土,，學校教育是陽光雨露,，讓我們孩子的心智，扎根沃土,，沐浴陽光雨露,，盡情綻放。

雖是隆冬,，寒風呼嘯,，我們卻歡聚這里，共討教育方法,，為孩子放飛理想,。我們相信，家長和老師共同配合,，相互合作,，只要孩子自強不息，努力學習,，他們一定能駕好生命之帆,，到達理想的彼岸。

謝謝大家!

《發(fā)言稿》五年級字篇二

各位叔叔阿姨下午好：

我是周曉月,，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會,。我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學習上的一點微薄體會和大家分享,。

第一,，學習一定要有目標，如果沒有目標,，就會在學習上迷茫,，如果沒有目標，學習就會懈怠,。我認為首先應確定一個學習目標,，在指定一個學習目標表，但一定要實際,。

第二,，學習一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時我會先找出自己的缺點,，再試著改掉,，挑戰(zhàn)自己，我都無比的欣慰,。是指做得更完美,。每當取得成果時，

現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應,，升上五年級的我們以一個嶄新的面貌,，在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說：“我們長大了!”在五(4)班這個大家庭里,，我們相親相愛，就像親兄弟,、親姐妹一樣,，在這里雖然沒有父母的呵護，卻有老師慈母般的關懷,、同學們如陽光般的互助,。

當然每一次考試嫩取得好成績，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧,。在我玩耍時,，媽媽總是溫柔的提醒我;在我做作業(yè)時，媽媽總是在一旁教導我;在我受傷時,，是爸爸無怨無悔的接送我上下學,。在這里，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們!”(鞠躬)

我們雖然不是最好的,，但我相信我們一定是最自信的,，我相信通過各位家長的支持，我們會變得更好,，更棒。我有一個和藹的老師,，再取得好成績時,，朱老師會給我一些提醒，讓我不要驕傲;在遇到挫折時,，朱老師會給予我鼓勵,，讓我不要泄氣;在犯錯時，朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評;在學有困難時,，朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思,，明白道理。在這里我想代表全班同學,，對朱老師說：“朱老師謝謝您!”(鞠躬)

我的發(fā)言就到這兒,，謝謝各位家長的傾聽。

《發(fā)言稿》五年級字篇三

華夏歷史璀璨五千年,，中華兒女無比為此感到驕傲和自豪,。

秦漢，漢民族既基本形成,，華夏兒女便屹立于東方,，威震四海。

大唐,，無數(shù)外國人來到中原追尋他們的夢想,，有容乃大的盛況令后人有種想夢回唐朝的遐想和追求,。

宋朝，清明上河的繁榮,、文化的自由,、開放足以使今日之教育、文化汗顏,?；蛟S有那么些學者曾有過夢回宋朝的沖動吧!

明清，西方世界趕超中國,，而我們依然沉睡在“天朝上國”的迷夢中,。

1840年，英國人惡臭的鴉片,，熏醒了林則徐等人;

八國聯(lián)軍的槍炮聲,，震醒了孫中山、李鴻章等人;

日本人那閃著寒光的武士軍刀,，冷醒了全國人民,。

于是全國各族人民同仇敵愾，終于取得了民族獨立,。

1949年10月1日,，毛澤東主席在x城樓上大聲的向全世界宣布：中國人民從此站起來了!此時毛主席的眼眶淌著淚花。

20__年11月29日,，習總書記正式定義中國夢：實現(xiàn)偉大復興是近代以來的夢想,。

復興，何為復興?

在我看來,，復興只不過是我們可以悠然自得的去釣魚島釣魚,。因為我們的祖國如大漢朝般威震四海;

復興只不過是有一天我們的院長可以不是黑頭發(fā)、黃皮膚,。因為我們的社會如大唐朝般有容乃大;

復興只不過有一天我們可以在《人民日報》上發(fā)表文章說：今天總書記的表現(xiàn)還不如咱惠州市長,。因為我們的政治、文化的自由和開放比大宋朝有過之無不及,。

歷史是過去,，尊重歷史、了解歷史,、總結歷史,，歷史便是未來，歷史的光輝便能照進每一個中國人心里的中國夢,。

《發(fā)言稿》五年級字篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我叫劉洋，我競選的職務是班長，首先我十分感謝同學們給我這個機會,，我必須會好好珍惜!

起初,，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習,，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,，可是這樣也不能讓我放下競選班長，因為我喜愛,，我選取!

我的優(yōu)點有很多,，爸爸經常鍛煉我的自理潛力，三年級我就會洗襪子了,，會疊被子,，此刻我已經會自我洗衣服，我認為只有把自我做到最好,，才有資格管別的同學,。

我如果當選了班長，我必須會“憂同學之憂,，急同學之急”,，我必須會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力,，如果同學犯錯,，我必須會告訴老師，我也會和老師一齊把我們的班搞成“禮貌班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁,，讓“流動紅旗”在我們教室安家!

請大家把神圣的一票投給我,，我雖然不是最好，可我能夠更好!

多謝大家!