光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇一
本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營(yíng)造良好育人氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力構(gòu)建“和諧德育”。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造德育氛圍
1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。一是加強(qiáng)教師德育工作,，保障德育工作順利開展,。二是建設(shè)好堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，發(fā)揮其核心管理作用,，做到隨時(shí),、隨地、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，堅(jiān)持教學(xué),、服務(wù)、管理三位一體的育人原則,。
2,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。①堅(jiān)持每月兩次班主任例會(huì)制度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,、布置工作。②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作,。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作，利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間,，組織班主任集體學(xué)習(xí),，適時(shí)進(jìn)行班主任交流。③做好班主任工作的布置,、督促,、檢查與總結(jié),，及時(shí)向班主任本人反饋其班級(jí)管理信息,。④通過(guò)教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄、學(xué)生代表,、學(xué)生家長(zhǎng)等多種反饋信息,，在公正,、公平、公開的基礎(chǔ)上考核班主任工作,，激濁揚(yáng)清,。⑤加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng),，注意自我形象的言傳身教作用，努力提高自身的人格魅力,。
3、搞好學(xué)生干部錄用與管理,、工作指導(dǎo)與培訓(xùn),，形成以學(xué)生管理學(xué)生，以學(xué)生教育學(xué)生,，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制。
4,、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。一是定期召開家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系制度,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。二是定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象,。三是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。四是通過(guò)教子有方經(jīng)驗(yàn)交流,、給家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式和方法進(jìn)行指導(dǎo)。
（二）常規(guī)教育
1,、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。利用班會(huì),、晨檢、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī),，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,，使學(xué)生養(yǎng)成“四不”（即不遲到早退，不損壞公物,，不罵人打人，不_）和“五無(wú)”（即無(wú)污言穢語(yǔ),，無(wú)抄襲作業(yè)，無(wú)亂拋果殼贓物,，無(wú)損人利己，無(wú)違法亂紀(jì)）,。同時(shí)，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，認(rèn)真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣,，防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件，努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn),。
2,、抓好各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、間操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，堅(jiān)持常規(guī)檢查反饋,、督促與落實(shí),，抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，提高審美能力，通過(guò)日常勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，結(jié)合升旗儀式、團(tuán)活課等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育,，同時(shí)，協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等、真誠(chéng),、互助；在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉,、篤學(xué),、活躍,；在自身心理環(huán)境方面自信、自尊,、平和；在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全,、舒心、宜人,。
4、以活動(dòng)為載體,，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩的文藝,、體育等德育教育活動(dòng)，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育,。
5、抓好德育宣傳陣地建設(shè),。抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,，同時(shí)，利用學(xué)校宣傳板進(jìn)行德育教育宣傳,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡，弘揚(yáng)正氣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育。
6,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。一是工作中做到有計(jì)劃,、有措施、勤總結(jié),、重落實(shí)。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，要有工作記錄，工作中做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),、多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。
7、法制安全教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范。一是充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育,、普法教育,，提高自我保護(hù)意識(shí),、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力，增強(qiáng)法律意識(shí),、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制_情況,，對(duì)攜帶管制_的學(xué)生及時(shí)教育。三是協(xié)同保衛(wèi)科,、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理，達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(zhǎng)陪讀,。四是組織班主任深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期,、定人幫教與轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。五是做好學(xué)生交通、飲食等其它方面的安全教育,，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。
8,、加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格,。一是開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。二是做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，保證心理健康教育活動(dòng)的常規(guī)化、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。
9、認(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”,。開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo),，保證質(zhì)量,，做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備。積極參加新廣播體操的培訓(xùn)和推廣工作,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二
本學(xué)期德育工作將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,，努力提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營(yíng)造良好育人氛圍,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，努力構(gòu)建“和諧德育”。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造德育氛圍
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。一是加強(qiáng)教師德育工作,，保障德育工作順利開展,。二是建設(shè)好堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，發(fā)揮其核心管理作用,，做到隨時(shí),、隨地、隨事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，堅(jiān)持教學(xué),、服務(wù)、管理三位一體的育人原則,。
2,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。①堅(jiān)持每月兩次班主任例會(huì)制度,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,、布置工作。②加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí),，搞好成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣工作,。大力加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和教研工作，利用每月的班主任例會(huì)時(shí)間,，組織班主任集體學(xué)習(xí),，適時(shí)進(jìn)行班主任交流。③做好班主任工作的布置,、督促,、檢查與總結(jié)，及時(shí)向班主任本人反饋其班級(jí)管理信息,。④通過(guò)教導(dǎo)處各項(xiàng)工作記錄、學(xué)生代表,、學(xué)生家長(zhǎng)等多種反饋信息,，在公正、公平,、公開的基礎(chǔ)上考核班主任工作,，激濁揚(yáng)清。⑤加強(qiáng)班主任自身修養(yǎng),，注意自我形象的言傳身教作用,，努力提高自身的人格魅力。
3,、搞好學(xué)生干部錄用與管理,、工作指導(dǎo)與培訓(xùn)，形成以學(xué)生管理學(xué)生,，以學(xué)生教育學(xué)生,，以學(xué)生服務(wù)學(xué)生的育人機(jī)制,。
4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。一是定期召開家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)執(zhí)行家校聯(lián)系制度，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。二是定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué),、厭學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象,。三是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育,。四是通過(guò)教子有方經(jīng)驗(yàn)交流,、給家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式和方法進(jìn)行指導(dǎo),。
（二）常規(guī)教育
1,、進(jìn)一步深化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。利用班會(huì),、晨檢,、黑板報(bào)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,、《學(xué)生在校常規(guī)》和校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,，使學(xué)生養(yǎng)成“四不”（即不遲到早退，不損壞公物,，不罵人打人,，不_）和“五無(wú)”（即無(wú)污言穢語(yǔ)，無(wú)抄襲作業(yè),，無(wú)亂拋果殼贓物,，無(wú)損人利己,，無(wú)違法亂紀(jì)）。同時(shí),，通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，認(rèn)真做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作和引導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，幫助學(xué)生糾正行為偏差等不良習(xí)慣，防止和減少學(xué)生違紀(jì)事件,，努力將違紀(jì)現(xiàn)象降到最低點(diǎn),。
2、抓好各項(xiàng)常規(guī),，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、紀(jì)律,、衛(wèi)生、間操等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，堅(jiān)持常規(guī)檢查反饋,、督促與落實(shí)，抓好文明禮儀與學(xué)生儀表的檢查，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、樸素大方的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，提高審美能力,，通過(guò)日常勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，結(jié)合升旗儀式、團(tuán)活課等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育，同時(shí),，協(xié)助宿舍抓好舍務(wù)工作,。進(jìn)而使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。
3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，使得班級(jí)在人際環(huán)境方面平等,、真誠(chéng)、互助,；在課堂教學(xué)環(huán)境方面勤勉、篤學(xué),、活躍,；在自身心理環(huán)境方面自信、自尊,、平和；在教室物質(zhì)環(huán)境方面安全,、舒心、宜人,。
4,、以活動(dòng)為載體,，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)日適時(shí)開展豐富多彩的文藝、體育等德育教育活動(dòng),，做好學(xué)生的德育養(yǎng)成教育,。
5、抓好德育宣傳陣地建設(shè),。抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,，同時(shí)，利用學(xué)校宣傳板進(jìn)行德育教育宣傳,，多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出的感人事跡,，弘揚(yáng)正氣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,。
6,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。一是工作中做到有計(jì)劃,、有措施,、勤總結(jié)、重落實(shí),。二是要求班主任要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，要有工作記錄，工作中做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),、多幫助，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì),。
7,、法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范,。一是充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全教育、普法教育,，提高自我保護(hù)意識(shí),、安全防護(hù)意識(shí)和自救能力，增強(qiáng)法律意識(shí),、法制觀念和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。二是定期抽查學(xué)生攜帶管制_情況，對(duì)攜帶管制_的學(xué)生及時(shí)教育,。三是協(xié)同保衛(wèi)科,、宿舍加強(qiáng)校外租房學(xué)生管理,，達(dá)到凡是在校外租房學(xué)生都有家長(zhǎng)陪讀,。四是組織班主任深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行定期,、定人幫教與轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。五是做好學(xué)生交通,、飲食等其它方面的安全教育,，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。
8,、加強(qiáng)心理健康教育,，形成健全人格。一是開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。二是做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，保證心理健康教育活動(dòng)的常規(guī)化,、規(guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
9,、認(rèn)真貫徹“體衛(wèi)工作條例”和“市教育局加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)實(shí)施細(xì)則”,。開展好陽(yáng)光體育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。加強(qiáng)眼保健操檢查指導(dǎo),，保證質(zhì)量，做好推廣新眼保健操的準(zhǔn)備,。積極參加新廣播體操的培訓(xùn)和推廣工作,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇三
以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,，以“扣好人生第一粒扣子”主題教育為主線,，以“生命敘事”活動(dòng)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，深入開展愛(ài)國(guó)主義教育,、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。
德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),，打造德育課程建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)，德育特色,，組織開展開學(xué)第一課,、小學(xué)新生入學(xué)儀式、心理健康教育,、留守兒童教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。
通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài),。
1.組織開展“扣好人生第一?？圩印薄ⅰ拔覀兊墓?jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動(dòng),。
2.加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè),，整合德育資源，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，形成育人合力。
3.創(chuàng)新德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化、社區(qū)實(shí)踐,、志愿服務(wù)等系列主題教育活動(dòng),，強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐。
4.加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育,，組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課,、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式,。
5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作,，組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)等觀摩評(píng)比活動(dòng)。加強(qiáng)德育工作研究,，打造學(xué)校德育特色品牌,。
(一)緊扣核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想道德建設(shè),。
組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實(shí)踐活動(dòng)，開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳,，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
正常開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng),，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,、國(guó)家重大事件和學(xué)校開學(xué)、畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展特色鮮明,、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,，切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)啟動(dòng)“情感德育”工程,。
根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)（幼兒園）“情感德育”三年行動(dòng)計(jì)劃》,，研究制訂情感德育實(shí)施方案，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,，通過(guò)沙龍研討,、主題論壇等形式加強(qiáng)交流，不斷更新教師觀念,；要營(yíng)造良好的德育情境,，融情于境，寓教于樂(lè),，努力凸顯校園文化品質(zhì),；要以情感德育課程研究為重點(diǎn)，不斷完善情感德育課程體系,；積極開展德育課題研究,，探索具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)課程，探索橫向聯(lián)合,、跨區(qū)域合作等方式,，打造德育品牌,，不斷提升學(xué)校育人品味。參加縣學(xué)校德育活動(dòng)課程,、特色案例的征集評(píng)比活動(dòng),。
(三)加強(qiáng)師德建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(四)加強(qiáng)心理健康教育,。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。
第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
第二,，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。
第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇四
以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,，以“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育為主線,，以“生命敘事”活動(dòng)為抓手,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，深入開展愛(ài)國(guó)主義教育,、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展,。
德育常規(guī)工作機(jī)制落實(shí),，打造德育課程建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),，德育特色,，組織開展開學(xué)第一課、小學(xué)新生入學(xué)儀式,、心理健康教育,、留守兒童教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作,。
通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài),。
1.組織開展“扣好人生第一粒扣子”,、“我們的節(jié)日”等主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。
2.加強(qiáng)德育課程和陣地建設(shè)，整合德育資源,，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,，強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),，形成育人合力,。
3.創(chuàng)新德育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化,、社區(qū)實(shí)踐,、志愿服務(wù)等系列主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的德育實(shí)踐。
4.加強(qiáng)文明禮儀的培養(yǎng)教育,，組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式,。
5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和少先隊(duì)工作，組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)等觀摩評(píng)比活動(dòng),。加強(qiáng)德育工作研究，打造學(xué)校德育特色品牌,。
(一)緊扣核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。
組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實(shí)踐活動(dòng),，開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。
正常開展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日、國(guó)家重大事件和學(xué)校開學(xué),、畢業(yè)典禮等契機(jī),，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的教育活動(dòng),，繼續(xù)加強(qiáng)“八禮四儀”養(yǎng)成教育,，切實(shí)開展“月習(xí)一禮”教育實(shí)踐活動(dòng)。
(二)啟動(dòng)“情感德育”工程,。
根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學(xué)（幼兒園）“情感德育”三年行動(dòng)計(jì)劃》,，研究制訂情感德育實(shí)施方案,，組織全體教師學(xué)習(xí)情感德育理論,，通過(guò)沙龍研討、主題論壇等形式加強(qiáng)交流,，不斷更新教師觀念,；要營(yíng)造良好的德育情境，融情于境,，寓教于樂(lè),，努力凸顯校園文化品質(zhì)；要以情感德育課程研究為重點(diǎn),，不斷完善情感德育課程體系,；積極開展德育課題研究，探索具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)課程,，探索橫向聯(lián)合,、跨區(qū)域合作等方式，打造德育品牌,，不斷提升學(xué)校育人品味,。參加縣學(xué)校德育活動(dòng)課程、特色案例的征集評(píng)比活動(dòng),。
(三)加強(qiáng)師德建設(shè),。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
(四)加強(qiáng)心理健康教育,。
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。
第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。
第二,，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇五
德育為首黨,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),；狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺(tái)階
全體教師認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強(qiáng)化育人意識(shí)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人
教師時(shí)刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛(ài)學(xué)生讓感受到濃濃的師愛(ài)
除了思想品德課,、晨會(huì)課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”（備滲透?jìng)錆B透過(guò)程）,、“三”（學(xué)科特點(diǎn)、年齡特點(diǎn),、年級(jí)特點(diǎn)）工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計(jì)
德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路,、新方法新時(shí)期德育工現(xiàn)的新問(wèn)題要學(xué)生的特點(diǎn)激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐上多、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)
本學(xué)期將德育強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會(huì)教育
⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作班主任的思想道德素質(zhì),、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級(jí)管理工作要規(guī)范化教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）、“二卡”（《家?？ā贰都以L記錄卡》）,、“一袋”（《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》）等工作有計(jì)劃、有實(shí)效
⑵,、常規(guī)檢查考評(píng)機(jī)制本學(xué)期要、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級(jí)工作月考核”工作采用自查,、互查,、抽查的方法健全班主任考評(píng)機(jī)制
“家長(zhǎng)學(xué)校”家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長(zhǎng)學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為的信任和支持
勞動(dòng)教育,、法制教育,、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng),、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動(dòng)中主要生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)”為內(nèi)容的公德教育,、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛(ài)國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人
⑴,、“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),主題教育陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操升旗儀式要服裝整齊,、精神飽滿、舉止端莊唱國(guó)歌聲音響亮
⑵,、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育活動(dòng)要多種途徑幫助學(xué)生我國(guó)改革開放的巨大成就認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情重大紀(jì)念日好專題教育活動(dòng)
⑶,、節(jié)日活動(dòng)藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日主題班會(huì),、黑板報(bào)、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情
⑴,、規(guī)范教育活動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi),、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說(shuō)好普通話、寫好字,、站好隊(duì),、唱好歌、操,、掃好地,、愛(ài)班級(jí)、有禮貌等最抓起各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習(xí),、示范,、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)
⑵、自我教育活動(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)
⑶,、校園文化教育活動(dòng)教師要的校園文化,、藝術(shù)用好班級(jí)、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù),、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇六
德育為首黨,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康,；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺(tái)階
全體教師認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強(qiáng)化育人意識(shí)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人
教師時(shí)刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛(ài)學(xué)生讓感受到濃濃的師愛(ài)
除了思想品德課,、晨會(huì)課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”（備滲透?jìng)錆B透過(guò)程）、“三”（學(xué)科特點(diǎn),、年齡特點(diǎn),、年級(jí)特點(diǎn)）工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計(jì)
德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時(shí)期德育工現(xiàn)的新問(wèn)題要學(xué)生的特點(diǎn)激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐上多,、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)
本學(xué)期將德育強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會(huì)教育
⑴,、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級(jí)管理工作要規(guī)范化教師的“一志”（《班務(wù)工作日志》）,、“二卡”（《家?？ā贰都以L記錄卡》）、“一袋”（《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》）等工作有計(jì)劃,、有實(shí)效
⑵,、常規(guī)檢查考評(píng)機(jī)制本學(xué)期要、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級(jí)工作月考核”工作采用自查,、互查,、抽查的方法健全班主任考評(píng)機(jī)制
“家長(zhǎng)學(xué)?！奔议L(zhǎng)學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長(zhǎng)學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為的信任和支持
勞動(dòng)教育、法制教育,、安全教育,、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng),、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動(dòng)中主要生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)”為內(nèi)容的公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛(ài)國(guó)主義教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人
⑴、“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),主題教育陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操升旗儀式要服裝整齊,、精神飽滿,、舉止端莊唱國(guó)歌聲音響亮
⑵、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育活動(dòng)要多種途徑幫助學(xué)生我國(guó)改革開放的巨大成就認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情重大紀(jì)念日好專題教育活動(dòng)
⑶,、節(jié)日活動(dòng)藝術(shù)節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日主題班會(huì),、黑板報(bào)、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情
⑴,、規(guī)范教育活動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說(shuō)好普通話,、寫好字,、站好隊(duì)、唱好歌,、操,、掃好地、愛(ài)班級(jí),、有禮貌等最抓起各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習(xí),、示范、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)
⑵,、自我教育活動(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)
⑶,、校園文化教育活動(dòng)教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級(jí),、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù),、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇七
為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以“全人格塑造，全身心發(fā)展”為辦學(xué)理念,。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng),、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化,、板塊化,、遞進(jìn)化。以愛(ài)國(guó)教育,、理想信念教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育,、心理健康教育為主線,，注重發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用,，注重細(xì)節(jié),，注重實(shí)踐，抓實(shí)抓細(xì),，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,，提高育人實(shí)效，努力使每名學(xué)生每天都有進(jìn)步,，成為講道德,、講文明、講誠(chéng)信,，具有愛(ài)國(guó)精神,、合作精神、挑戰(zhàn)精神,，責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、感恩意識(shí),，(三種風(fēng)氣,、三種精神、三種意識(shí)),，為社會(huì)所需,，對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用之才,。
進(jìn)一步完善制度：四中校規(guī)校紀(jì),、升降國(guó)旗制度、一日常規(guī)制度,、請(qǐng)假制度,、就寢制度,、就餐制度、衛(wèi)生管理制度,、兩操制度,、獎(jiǎng)罰制度，確保校園穩(wěn)定,、安全,、和諧。圍繞我校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步落實(shí)和完善我?！皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育教育,，德育工作要不斷地充實(shí),、完善，配合教育目標(biāo)開展工作,。
七年級(jí)：以“文明禮貌,、尊敬師長(zhǎng)、珍惜所得,、自理利他”為目標(biāo),，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng),。
八年級(jí)：以“愛(ài)校愛(ài)家,、珍惜生命、相信科學(xué),、服務(wù)集體”為目標(biāo),，開展砥礪心智、青春期心理健康,、學(xué)法指導(dǎo)等教育活動(dòng),。
九年級(jí)：以“樹立理想、認(rèn)識(shí)自己,、承擔(dān)責(zé)任、樂(lè)觀自信”為目標(biāo),，開展理想教育,、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng)。
建設(shè)一支觀念新,、業(yè)務(wù)精,，能走近學(xué)生身旁，走近學(xué)生心理的愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,。全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化培訓(xùn),、常規(guī)管理和德育科研，重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng),，引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié),、端正態(tài)度、以身作則,、提升水平,。牢固樹立“安全第一”的思想。
本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)德育工作的督導(dǎo),，從細(xì)微處入手,，從班容班貌、學(xué)生言行,、隊(duì)列行進(jìn),、發(fā)型服飾、學(xué)生著裝等方面考察其管理水平,。
本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育,。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂扔和文明就餐,。
十月份是“愛(ài)國(guó)教育宣傳”月,，全校各年級(jí)、各班都必須積極行動(dòng)起來(lái),，組織好本月的活動(dòng),。
1、注重道德,、注重品行,、注重細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣,，
2,、強(qiáng)化日常管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行,、隊(duì)列行進(jìn),、發(fā)型服飾、學(xué)生著裝的要求,，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮,、以班為耀的情感。
3,、學(xué)生到食堂就餐,，班主任必須組織好學(xué)生排隊(duì)就餐，以保證就餐的安全,、有序,。
本著幫助師生及學(xué)生家長(zhǎng)“減輕心理壓力,、獲得心理支持、消除心理困擾,、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，開展心理輔導(dǎo),、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,，達(dá)到“自助——助人”的教育效果,，促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。
以加強(qiáng)法制教育,、安全教育為突破口,，做好依法治教、綜合治理工作,。堅(jiān)決遏制,、杜絕在 1
校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,，對(duì)學(xué)生的交通,、水、火,、電等安全防范技能進(jìn)行指導(dǎo)與強(qiáng)化,，處理好校園偶發(fā)事件，每月組織1次安全疏散演練,。
1,、堅(jiān)持班主任班級(jí)工作量化考評(píng)和倆月一“流動(dòng)紅旗”評(píng)比;
2、堅(jiān)持每月觀看一次教育影片活動(dòng);
3,、堅(jiān)持每周確立一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育;
4,、堅(jiān)持每周班主任工作例會(huì)制度。
5,、堅(jiān)持班級(jí)學(xué)生值班崗制,。
1、配合教務(wù)處,，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理、心理疏導(dǎo),、理想信念教育等工作,。
2,、抓好隔周周一升旗活動(dòng)。
3,、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作
4,、繼續(xù)做好對(duì)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生,、家優(yōu)生,、家困生、留守兒童,、單親兒童,、進(jìn)城務(wù)工子女等“特殊學(xué)生群體”的工作。
5,、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件,，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6,、體現(xiàn)科學(xué)化管理,，更好地服務(wù)于班主任、服務(wù)于學(xué)生,，將德育事務(wù)工作程序化,，
7、學(xué)生宿舍管理及晚間學(xué)生管理,。
8,、進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作,。團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要扎實(shí)有效地開展工作,，要主動(dòng)積極地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去。
9.及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇八
為了更好地貫徹和落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以“全人格塑造，全身心發(fā)展”為辦學(xué)理念,。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴(yán)校風(fēng),、正學(xué)風(fēng)”這一目標(biāo)展開。實(shí)現(xiàn)德育工作系列化,、板塊化,、遞進(jìn)化。以愛(ài)國(guó)教育,、理想信念教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育、心理健康教育為主線,，注重發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)的作用，注重細(xì)節(jié),，注重實(shí)踐,，抓實(shí)抓細(xì)，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容,，提高育人實(shí)效,，努力使每名學(xué)生每天都有進(jìn)步，成為講道德,、講文明,、講誠(chéng)信，具有愛(ài)國(guó)精神,、合作精神,、挑戰(zhàn)精神，責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、感恩意識(shí),，(三種風(fēng)氣,、三種精神、三種意識(shí)),，為社會(huì)所需,，對(duì)國(guó)家,、社會(huì)有用之才。
進(jìn)一步完善制度：四中校規(guī)校紀(jì),、升降國(guó)旗制度,、一日常規(guī)制度、請(qǐng)假制度,、就寢制度,、就餐制度、衛(wèi)生管理制度,、兩操制度,、獎(jiǎng)罰制度，確保校園穩(wěn)定,、安全,、和諧。圍繞我校辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),，進(jìn)一步落實(shí)和完善我?！皣?yán)校風(fēng)、正學(xué)風(fēng)”德育教育，德育工作要不斷地充實(shí),、完善,，配合教育目標(biāo)開展工作。
七年級(jí)：以“文明禮貌,、尊敬師長(zhǎng)、珍惜所得,、自理利他”為目標(biāo),，開展文明素養(yǎng),、遵規(guī)守紀(jì)等教育活動(dòng),。
八年級(jí)：以“愛(ài)校愛(ài)家,、珍惜生命,、相信科學(xué),、服務(wù)集體”為目標(biāo)，開展砥礪心智,、青春期心理健康,、學(xué)法指導(dǎo)等教育活動(dòng),。
九年級(jí)：以“樹立理想,、認(rèn)識(shí)自己、承擔(dān)責(zé)任,、樂(lè)觀自信”為目標(biāo),，開展理想教育、備考心理輔導(dǎo)等教育活動(dòng),。
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精,，能走近學(xué)生身旁,，走近學(xué)生心理的愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。全力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化培訓(xùn),、常規(guī)管理和德育科研，重視對(duì)班主任工作能力的全面培養(yǎng),，引導(dǎo)班主任注重細(xì)節(jié),、端正態(tài)度、以身作則,、提升水平,。牢固樹立“安全第一”的思想。
本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)德育工作的督導(dǎo),，從細(xì)微處入手,，從班容班貌、學(xué)生言行,、隊(duì)列行進(jìn),、發(fā)型服飾、學(xué)生著裝等方面考察其管理水平,。
本學(xué)期著重在以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化尊規(guī)守紀(jì)守法教育,。二要突出學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，本期要突出兩個(gè)重點(diǎn)——嚴(yán)禁亂扔和文明就餐。
十月份是“愛(ài)國(guó)教育宣傳”月,，全校各年級(jí),、各班都必須積極行動(dòng)起來(lái)，組織好本月的活動(dòng),。
1,、注重道德、注重品行,、注重細(xì)節(jié),，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣，
2,、強(qiáng)化日常管理,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生言行、隊(duì)列行進(jìn),、發(fā)型服飾,、學(xué)生著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮,、以班為耀的情感,。
3、學(xué)生到食堂就餐,，班主任必須組織好學(xué)生排隊(duì)就餐,，以保證就餐的安全、有序,。
本著幫助師生及學(xué)生家長(zhǎng)“減輕心理壓力,、獲得心理支持、消除心理困擾,、提高心理素質(zhì)”的基本指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，開展心理輔導(dǎo),、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展,，達(dá)到“自助——助人”的教育效果,，促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。
以加強(qiáng)法制教育,、安全教育為突破口,，做好依法治教,、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制,、杜絕在 1
校生違法犯罪的行為出現(xiàn),。加強(qiáng)教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，對(duì)學(xué)生的交通,、水,、火、電等安全防范技能進(jìn)行指導(dǎo)與強(qiáng)化,，處理好校園偶發(fā)事件,，每月組織1次安全疏散演練。
1,、堅(jiān)持班主任班級(jí)工作量化考評(píng)和倆月一“流動(dòng)紅旗”評(píng)比;
2,、堅(jiān)持每月觀看一次教育影片活動(dòng);
3、堅(jiān)持每周確立一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育;
4,、堅(jiān)持每周班主任工作例會(huì)制度,。
5、堅(jiān)持班級(jí)學(xué)生值班崗制,。
1、配合教務(wù)處,，做好畢業(yè)班學(xué)生的日常管理,、心理疏導(dǎo)、理想信念教育等工作,。
2、抓好隔周周一升旗活動(dòng),。
3,、做好各種疾病的預(yù)防和宣傳工作
4、繼續(xù)做好對(duì)學(xué)困生,、學(xué)優(yōu)生,、家優(yōu)生、家困生,、留守兒童,、單親兒童、進(jìn)城務(wù)工子女等“特殊學(xué)生群體”的工作,。
5,、及時(shí)處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作,。
6,、體現(xiàn)科學(xué)化管理,，更好地服務(wù)于班主任、服務(wù)于學(xué)生,，將德育事務(wù)工作程序化,，
7,、學(xué)生宿舍管理及晚間學(xué)生管理,。
8,、進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作。團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要扎實(shí)有效地開展工作,，要主動(dòng)積極地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去,。
9.及時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇九
全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，貫徹黨的教育方針,，勇于創(chuàng)新,，牢固把握德育在教育中“靈魂”地位，充分發(fā)揮其在學(xué)校工作和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向,、動(dòng)力和保障作用,。通過(guò)不斷加強(qiáng)德育的基地建設(shè)等各種建設(shè)，夯實(shí)德育工作的基礎(chǔ),。
(一)深化愛(ài)國(guó)主義教育
1,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起。
2,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容,，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。
(二)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂。本學(xué)期將擴(kuò)充德育展室內(nèi)容,。
2,、規(guī)范班室布置。要體現(xiàn)班室特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。
3、使校園文化具有與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。
(三),、重視載體建設(shè),，多渠道，全方位地開展德育工作,。
1,、抓好日常管理及常規(guī)教育堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式，講話內(nèi)容要有教育性,、針對(duì)性,。 加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作，繼續(xù)開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為,。
2,、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透,。教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素,，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則,。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。
3、有計(jì)劃全方位地開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校將組織微機(jī),、書法、 體育等三個(gè)興趣小組,，力求寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。
4,、加強(qiáng)科學(xué)和環(huán)保教育,。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、科技制作等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,。
5、開展安全和法制常識(shí)教育,。提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。
2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。
3,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十
全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，貫徹黨的教育方針,，勇于創(chuàng)新,，牢固把握德育在教育中“靈魂”地位,，充分發(fā)揮其在學(xué)校工作和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向,、動(dòng)力和保障作用。通過(guò)不斷加強(qiáng)德育的基地建設(shè)等各種建設(shè),，夯實(shí)德育工作的基礎(chǔ)。
(一)深化愛(ài)國(guó)主義教育
1,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起,。
2、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的形式和內(nèi)容，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。
(二),、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。
1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向,。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出，圖文并茂,。本學(xué)期將擴(kuò)充德育展室內(nèi)容,。
2、規(guī)范班室布置,。要體現(xiàn)班室特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3,、使校園文化具有與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。
(三),、重視載體建設(shè),，多渠道,，全方位地開展德育工作。
1,、抓好日常管理及常規(guī)教育堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式,，講話內(nèi)容要有教育性、針對(duì)性,。 加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作,，繼續(xù)開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為。
2,、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透,。教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。遵循由淺入深,、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。
3,、有計(jì)劃全方位地開展各項(xiàng)興趣活動(dòng),。本學(xué)期，學(xué)校將組織微機(jī),、書法,、 體育等三個(gè)興趣小組，力求寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),。
4、加強(qiáng)科學(xué)和環(huán)保教育,。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,、科技制作等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,。
5,、開展安全和法制常識(shí)教育。提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)和法制觀念,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí),、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,，養(yǎng)成道德好習(xí)慣,。
2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程,，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。
3,、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十一
面對(duì)新學(xué)期，我結(jié)合自己的個(gè)人情況和學(xué)生的實(shí)際情況,，注重自己的道德形象和對(duì)學(xué)生的道德教育,。為了更好地開展德育工作，本學(xué)期我將對(duì)德育工作做如下規(guī)劃：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新,。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論，提高履行師德的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中樹立崇高的道德榜樣，升華自己的道德境界,。古人云：見(jiàn)善思齊,，不見(jiàn)善自省,，有效促進(jìn)了自身教師道德素質(zhì)的培養(yǎng),。
2、參與實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)教師道德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，也積極參與社會(huì)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí),、錘煉、深化,、升華,，始終以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
3、互相學(xué)習(xí),，共同提高,。在一所學(xué)校里，教師善于互相學(xué)習(xí),，選好的,，改壞的，這對(duì)教師更好地工作,，更快地提高師德有很大的好處,。因此，我也會(huì)這樣做,。與同事合作,，互相支持，形成良好的校園工作環(huán)境,。
1,、用心關(guān)愛(ài)，浸潤(rùn)德育,。如今,，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)已經(jīng)隨著他們通過(guò)各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復(fù)雜。面對(duì)新學(xué)期,，作為一名學(xué)科教師,，這學(xué)期我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生人格的形成，關(guān)注他們的情感世界,，使他們以根深蒂固的情感教育形成良好的思想道德品質(zhì),。
2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),，滲透德育,。落實(shí)學(xué)生德育內(nèi)容，關(guān)注主渠道,。教育他們,，學(xué)生只有言行一致，才能算是良好的道德品質(zhì),。
3,、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，滲透德育,。教師也應(yīng)該是品德優(yōu)秀的播種者,。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育,。愛(ài)學(xué)生是做好一切工作的前提和基礎(chǔ),。只有這樣,，我們的教育才能有效地提高學(xué)生的道德水平，教育教學(xué)工作才能收到“相信老師”的效果,。
4,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致做好學(xué)生思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活、心理上的煩惱,，讓他們卸下心理負(fù)擔(dān),，輕裝上陣，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。同時(shí),，在學(xué)生中開展廣泛的互助活動(dòng)，讓全體學(xué)生特別是留守兒童感受到家庭般的溫暖,，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，面對(duì)青春期提前到來(lái)帶來(lái)的生理和心理上的變化,，學(xué)生的思維能力不夠完善，思想波動(dòng)較大,，所以我會(huì)注意根據(jù)他們的個(gè)體心理差異給予有針對(duì)性的幫助和引導(dǎo),。讓學(xué)生及時(shí)擺脫心理誤區(qū)。避免影響學(xué)習(xí)成績(jī)的思想心理誤區(qū),。
我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法，注重學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭心理健康教育環(huán)境,，用父母的理想、追求,、性格和行為影響孩子,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十二
面對(duì)新學(xué)期，我結(jié)合自己的個(gè)人情況和學(xué)生的實(shí)際情況,，注重自己的道德形象和對(duì)學(xué)生的道德教育,。為了更好地開展德育工作，本學(xué)期我將對(duì)德育工作做如下規(guī)劃：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新,。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論,，提高履行師德的自覺(jué)性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中樹立崇高的道德榜樣,，升華自己的道德境界,。古人云：見(jiàn)善思齊,，不見(jiàn)善自省,，有效促進(jìn)了自身教師道德素質(zhì)的培養(yǎng)。
2,、參與實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)教師道德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),，也積極參與社會(huì)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)、錘煉,、深化,、升華，始終以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。
3,、互相學(xué)習(xí)，共同提高,。在一所學(xué)校里,，教師善于互相學(xué)習(xí)，選好的,，改壞的,，這對(duì)教師更好地工作，更快地提高師德有很大的好處,。因此,，我也會(huì)這樣做。與同事合作,，互相支持,，形成良好的校園工作環(huán)境。
1,、用心關(guān)愛(ài),，浸潤(rùn)德育。如今,，學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)已經(jīng)隨著他們通過(guò)各種渠道聽到和聽到的東西而逐漸變得復(fù)雜,。面對(duì)新學(xué)期，作為一名學(xué)科教師,，這學(xué)期我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生人格的形成,，關(guān)注他們的情感世界，使他們以根深蒂固的情感教育形成良好的思想道德品質(zhì),。
2,、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),，滲透德育。落實(shí)學(xué)生德育內(nèi)容,，關(guān)注主渠道,。教育他們，學(xué)生只有言行一致,，才能算是良好的道德品質(zhì),。
3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，滲透德育,。教師也應(yīng)該是品德優(yōu)秀的播種者。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有教育,。愛(ài)學(xué)生是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,，我們的教育才能有效地提高學(xué)生的道德水平,，教育教學(xué)工作才能收到“相信老師”的效果。
4,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致做好學(xué)生思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí),、生活,、心理上的煩惱，讓他們卸下心理負(fù)擔(dān),，輕裝上陣,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。同時(shí),，在學(xué)生中開展廣泛的互助活動(dòng),，讓全體學(xué)生特別是留守兒童感受到家庭般的溫暖，讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活,。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)青春期提前到來(lái)帶來(lái)的生理和心理上的變化,，學(xué)生的思維能力不夠完善,，思想波動(dòng)較大，所以我會(huì)注意根據(jù)他們的個(gè)體心理差異給予有針對(duì)性的幫助和引導(dǎo),。讓學(xué)生及時(shí)擺脫心理誤區(qū),。避免影響學(xué)習(xí)成績(jī)的思想心理誤區(qū)。
我會(huì)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,，注重學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的培養(yǎng),，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭心理健康教育環(huán)境,，用父母的理想,、追求、性格和行為影響孩子,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十三
一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的`起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感。
1,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們,。熱愛(ài)解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。
3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人；我們的國(guó)家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。
4、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都--北京,。知道北京有天安門,、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。
5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄,、學(xué)習(xí)英雄。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感,。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友。
二,、幼兒愛(ài)集體教育集體是由個(gè)人組成的,，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅,，幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面：
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活,。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂(lè)。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決,，給予同情和安慰。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣,。
三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求,。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。
1,、對(duì)老師,、小朋友、家里人,、客人有禮貌,，知道有禮貌是好孩子。
2,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,。
3、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴,。
4,、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
5,、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生。
6,、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。
四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體,，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端,，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。
1,、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說(shuō)真話，不說(shuō)假話,，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還,。
2,、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演,，敢于參加力所能及的體育活動(dòng),，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù),。
五,、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園要充分利用家園欄、聘請(qǐng)專家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會(huì)為基石,，以幼兒園、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。
1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的,，為什么對(duì),，哪些做法是不對(duì)的，為什么不對(duì),，從小事入手,，從成人做起,。如：教師開展賞識(shí)教育演講,。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì)，稱贊一聲"你真棒"或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑,，無(wú)聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣,。
2、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì),、更新家庭教育觀念上來(lái)，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長(zhǎng)樹立"以德育兒,，為國(guó)教子"觀念。我園充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法,。如利用家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流；3,、以幼兒同伴為資源,，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出："同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念"良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁；同伴是幼兒學(xué)習(xí),、模仿的主要源泉。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活、游戲,、學(xué)習(xí)）為研究主線,，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán),。
六：具體活動(dòng)安排：
8月份：
1、制定德育計(jì)劃,。
2,、加強(qiáng)紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育,。
9月份1、慶祝教師節(jié),。
2,、對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。
3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事,。
4、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬,、熱愛(ài)他們。
10月份：
1,、慶祝國(guó)慶節(jié),。
2、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。
3,、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人；我們的國(guó)家很大,，人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,，了解國(guó)歌,、首都等。
4,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心,。
5、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您,、早、好,、謝謝,、對(duì)不起。
11月份：
1,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
2,、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù),。
3、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。
4,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚、活潑開朗,、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì),。
5、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心,。
12月份：
1、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。
2,、知道必要的安全保健常識(shí)，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
3、坐,、立,、行、看書,、寫字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。
4,、有基本的生活自理能力。
1月份：
1,、慶祝元旦,。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭、洗澡,，會(huì)刷牙,。
3、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰,、不亂扔果殼，不在墻上亂畫,。
4,、收集德育資料，做好整檔總結(jié)工作,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十四
一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的`起點(diǎn),，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。
1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們,。熱愛(ài)解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景,，著名建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情,。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人,；我們的國(guó)家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。
4、認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都--北京,。知道北京有天安門、天安門廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂,。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心,。
5、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄,、學(xué)習(xí)英雄。
6,、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感,。
7、對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友。
二,、幼兒愛(ài)集體教育集體是由個(gè)人組成的,，但不是個(gè)人的簡(jiǎn)單相加,，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛(ài)集體教育有以下三方面：
1,、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活,，進(jìn)而熱愛(ài)幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,，感受共同生活的愉快與歡樂(lè),。不獨(dú)占、不爭(zhēng)搶玩具,、圖書等到物品,。不打人、不罵人,，能互相謙讓,，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭(zhēng)執(zhí)和糾紛。
2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，對(duì)同伴富有同情心,，當(dāng)別人有困難時(shí)能去幫助解決，給予同情和安慰,。并愛(ài)護(hù)比自己年幼的同伴,，還會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
3,、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則,，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。
三,、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,，是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育,。
1,、對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。
2,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您,、早,、好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系。
3,、別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,，不亂插嘴。
4,、不需成人更多的提醒,，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。
5,、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。
6、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西,。
四,、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái)，如有的幼兒大膽活潑,，有的幼兒比較沉靜,，有的關(guān)心集體，有的比較自私等,，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),，就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng),。
1、教育幼兒誠(chéng)實(shí),。教育幼兒說(shuō)真話,，不說(shuō)假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正,。不私拿別人的東西,，借了東西要?dú)w還。
2,、教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話,、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng),，有自信心,，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
五,、構(gòu)建施教者群,，共筑德育工程德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效,。我園要充分利用家園欄,、聘請(qǐng)專家來(lái)園講座等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)家庭德育的指導(dǎo)力度,，形成以社會(huì)為基石,，以幼兒園、家庭為雙軌,，以幼兒生活為車身,，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。
1,、以賞識(shí)教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中,，采用積極肯定、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待幼兒的表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時(shí)運(yùn)用,，采取個(gè)別講解引導(dǎo)法,、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對(duì)的，為什么對(duì),，哪些做法是不對(duì)的,，為什么不對(duì)，從小事入手,，從成人做起,。如：教師開展賞識(shí)教育演講。教師運(yùn)用豐富多樣的賞識(shí)方法給予肯定和鼓勵(lì),，稱贊一聲"你真棒"或撫摩一下孩子的頭,，或給孩子一個(gè)微笑，無(wú)聲地伸出大拇指,。孩子就在不斷的賞識(shí)中,，鞏固著良好的行為習(xí)慣。
2,、以合作研究,，指導(dǎo)家庭德育推進(jìn)家庭教育工作關(guān)鍵將落實(shí)到幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念上來(lái),，特別是加強(qiáng)家庭道德教育,、幫助家長(zhǎng)樹立"以德育兒，為國(guó)教子"觀念,。我園充分利用各種契機(jī),，大力宣傳家庭德育方法。如利用家長(zhǎng)學(xué)校,、宣傳欄向家長(zhǎng)介紹如何對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)寫出家教體會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在宣傳欄或家長(zhǎng)會(huì)上交流,；3,、以幼兒同伴為資源，促進(jìn)幼兒良好品行主動(dòng)形成瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出："同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ),，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念"良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁,；同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉,。我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)（生活,、游戲、學(xué)習(xí)）為研究主線,，促進(jìn)幼兒同伴間相互評(píng)價(jià)的積極作用,，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。
六：具體活動(dòng)安排：
8月份：
1,、制定德育計(jì)劃,。
2,、加強(qiáng)紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育,。
9月份1、慶祝教師節(jié),。
2,、對(duì)老師、小朋友,、家里人,、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子,。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，關(guān)心集體,，愿意為集體做好事。
4,、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，尊敬、熱愛(ài)他們,。
10月份：
1,、慶祝國(guó)慶節(jié)。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。
3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人,；我們的國(guó)家很大，人口很多,。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽，了解國(guó)歌,、首都等,。
4,、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享,，有同情心。
5,、會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng),、您、早,、好,、謝謝、對(duì)不起,。
11月份：
1,、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,。
2,、能克服困難完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3,、未經(jīng)別人允許,，不隨便動(dòng)別人的東西。
4,、培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí),、勇敢、正直,、謙虛,、寬厚、活潑開朗,、有毅力,、負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。
5,、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)出自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心。
12月份：
1,、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,。
2、知道必要的安全保健常識(shí),，不吃不干凈的食物,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
3,、坐,、立,、行、看書,、寫字能保持正確的姿勢(shì),，知道用眼衛(wèi)生，會(huì)保護(hù)眼睛,。
4,、有基本的生活自理能力。
1月份：
1,、慶祝元旦,。
2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈,，勤洗頭、洗澡,，會(huì)刷牙,。
3、遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生,。不隨地吐痰、不亂扔果殼,，不在墻上亂畫,。
4、收集德育資料,，做好整檔總結(jié)工作,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十五
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育,，從班級(jí)管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育,；以感恩教育為主要抓手,，形成特色教育；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī),，營(yíng)造良好的育人氛圍,，提升德育品位。
1,、確立一種意識(shí)：德育為先,，管理制勝。
2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，感恩教育,。
3、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。德育副校長(zhǎng),、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作,，形成合力,；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，抓好班主任的培訓(xùn),，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,，提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育,，分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究,，七年級(jí)組：如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育。八年級(jí)組：初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策,。九年級(jí)組：感恩教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題生案例分析,。
2、德育工作制度化,。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,，并保持相對(duì)穩(wěn)定，如《班主任工作考評(píng)方案》,、《升旗制度》,、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性,。
3,、安全工作“三講七查”，警鐘長(zhǎng)鳴,。教育與排查相結(jié)合,，教育分三講：學(xué)校集中講，夕會(huì)針對(duì)講,，班會(huì)總結(jié)講,。排查有七查：
一查人員進(jìn)出，看門衛(wèi)是否履行職責(zé)，走讀生是否遵守校規(guī),，校內(nèi)有無(wú)閑雜人員,。
二查管制刀具，看學(xué)生是否私藏利器,、棍棒等物,。
三查夜間外出，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧,。
四查學(xué)生矛盾,，看有無(wú)打架斗毆跡象。
五查設(shè)備設(shè)施,，看建筑物,、電路開關(guān)、門窗玻璃等有無(wú)隱患,。
六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，看體育器材是否完好，訓(xùn)練過(guò)程是否有人指導(dǎo)和保護(hù),。
七查課間課外,，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作。
4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。一是硬件建設(shè),。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）、課表,、時(shí)間表、班干部名單,、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容,，其它布置因班制宜，力求美觀大方,，體現(xiàn)特色,。二是軟件建設(shè)。班級(jí)一天一次夕會(huì),，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，一周一次班會(huì)，搞好評(píng)比表彰,，一月一期主題黑板報(bào),；認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡；積極參與校級(jí)各類活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、抓好行為規(guī)范教育,，注重過(guò)程管理與終極評(píng)價(jià)相結(jié)合,。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別是七年級(jí)新生,，班主任要親自領(lǐng)學(xué),，從儀表、言行,、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范,。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,，班級(jí)要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生,，懲治不良傾向，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,，將各級(jí)各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤,，達(dá)到懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣的目的,。
6,、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位,、每條水槽。開學(xué)第一,、二周,，班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次。文明寢室的評(píng)比工作將一如既往,。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍,。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具的教育。
7,、做好學(xué)生自主管理的文章,，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,，搞好常規(guī)管理,。成立校園記者站，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校,。
8,、圍繞國(guó)慶七十周年，開展以“光輝的歷程,、燦爛的明天”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽,、演講比賽,、辯論賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生回顧歷史,，展望未來(lái),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)歷史使命感,，樹立“立志成材,，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向。
9,、家校聯(lián)動(dòng),，共同育人。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況。
10,、突出“感恩教育”的特色地位,。三個(gè)年級(jí)分階段，分主題,，有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育,，評(píng)選出第二屆校園感恩之星。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十六
堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,，以《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級(jí)管理入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育,；以感恩教育為主要抓手，形成特色教育,；以豐富多彩的主題目活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)造良好的育人氛圍,，提升德育品位,。
1、確立一種意識(shí)：德育為先,，管理制勝,。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育,。
3,、搞好三個(gè)結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,；教師管理與學(xué)生自治相結(jié)合,。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。德育副校長(zhǎng)、政教主任和團(tuán)總支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重研究工作方法和策略,，搞好分工協(xié)作，形成合力,；二是建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，抓好班主任的培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流,，提升德育科研的檔次,，圍繞感恩教育，分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究,，七年級(jí)組：如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育,。八年級(jí)組：初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策。九年級(jí)組：感恩教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題生案例分析,。
2,、德育工作制度化。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度,，并保持相對(duì)穩(wěn)定,，如《班主任工作考評(píng)方案》、《升旗制度》,、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等,，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。
3,、安全工作“三講七查”,，警鐘長(zhǎng)鳴。教育與排查相結(jié)合,，教育分三講：學(xué)校集中講,，夕會(huì)針對(duì)講，班會(huì)總結(jié)講,。排查有七查：
一查人員進(jìn)出,，看門衛(wèi)是否履行職責(zé),，走讀生是否遵守校規(guī)，校內(nèi)有無(wú)閑雜人員,。
二查管制刀具,，看學(xué)生是否私藏利器、棍棒等物,。
三查夜間外出,，看是否有學(xué)生翻圍墻爬院門上網(wǎng)吧。
四查學(xué)生矛盾,，看有無(wú)打架斗毆跡象,。
五查設(shè)備設(shè)施，看建筑物,、電路開關(guān),、門窗玻璃等有無(wú)隱患。
六查運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,，看體育器材是否完好,，訓(xùn)練過(guò)程是否有人指導(dǎo)和保護(hù)。
七查課間課外,，看學(xué)生是否做危險(xiǎn)游戲或危險(xiǎn)動(dòng)作,。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。一是硬件建設(shè)。各班要在開學(xué)兩周內(nèi)搞好教室寢室的布置,，教室里班訓(xùn)（或班級(jí)口號(hào)）,、課表、時(shí)間表,、班干部名單,、衛(wèi)生生活值日表為必貼內(nèi)容，其它布置因班制宜,，力求美觀大方,，體現(xiàn)特色,。二是軟件建設(shè),。班級(jí)一天一次夕會(huì)，開展豐富多彩的教育活動(dòng),，一周一次班會(huì),，搞好評(píng)比表彰,，一月一期主題黑板報(bào)；認(rèn)真評(píng)選推薦升旗手,，宣傳升旗手的先進(jìn)事跡,；積極參與校級(jí)各類活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5,、抓好行為規(guī)范教育,，注重過(guò)程管理與終極評(píng)價(jià)相結(jié)合,。第一學(xué)月認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，特別是七年級(jí)新生,，班主任要親自領(lǐng)學(xué),，從儀表,、言行,、一日常規(guī)方面進(jìn)行規(guī)范。各班制定《一日常規(guī)獎(jiǎng)懲方案》,，組建得力的班干部隊(duì)伍和民主監(jiān)督體制,，班級(jí)要大力表彰遵守一日常規(guī)的模范生，懲治不良傾向,，并發(fā)揮民主監(jiān)督的力量,，將各級(jí)各類表彰與平時(shí)的常規(guī)管理結(jié)果掛鉤，達(dá)到懲惡揚(yáng)善,，弘揚(yáng)正氣的目的,。
6、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生的整治,。寢室內(nèi)務(wù)整理和廁所衛(wèi)生是衛(wèi)生工作中的重中之重,，廁所的打掃安排要把分工細(xì)化到每個(gè)蹲位、每條水槽,。開學(xué)第一,、二周，班主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生打掃廁所及內(nèi)務(wù)整理不能少于兩次,。文明寢室的評(píng)比工作將一如既往,。教師三樓辦公室衛(wèi)生納入學(xué)生會(huì)檢查范圍。班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具的教育,。
7,、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì),、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能,，搞好常規(guī)管理。成立校園記者站,，挖掘和宣傳學(xué)生教師中的先進(jìn)事跡,，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校。
8,、圍繞國(guó)慶七十周年,，開展以“光輝的歷程,、燦爛的明天”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，采用主題班隊(duì)會(huì),、征文比賽,、演講比賽、辯論賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式,，幫助學(xué)生回顧歷史,，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，增強(qiáng)歷史使命感,，樹立“立志成材，報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大志向,。
9,、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人,。繼續(xù)搞好校訊通的宣傳和服務(wù)工作,，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況,。
10,、突出“感恩教育”的特色地位。三個(gè)年級(jí)分階段,，分主題,，有計(jì)劃地實(shí)施感恩教育，評(píng)選出第二屆校園感恩之星,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十七
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，緊緊圍繞市德育工作大會(huì)和東城區(qū)教育大會(huì)精神，樹立“育人為本,、德育為先”的教育思想,。以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以?shī)W運(yùn)為契機(jī),，以文明禮儀教育為抓手,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以課堂滲透為主渠道,，狠抓學(xué)生良好品德及行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在新學(xué)期中我校德育工作要探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，創(chuàng)新德育載體,，寓德育于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各環(huán)節(jié)中，切實(shí)提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性,。
全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念,，強(qiáng)化德育意識(shí)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，牢固樹立全過(guò)程德育理念,，堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)外教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合，形成良好的德育氛圍,。
1．增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，樹立人人都是德育工作者的理念，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，加強(qiáng)聯(lián)系溝通,，定期開會(huì)研究，布置落實(shí)德育工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問(wèn)題和困難,，研究制定解決問(wèn)題的方法和措施，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開展,。
2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),，充分認(rèn)識(shí)未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn)。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對(duì)策,、新方法,。及時(shí)總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高德育成效,。
3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)制度,，每月一次,，按時(shí)召開，專時(shí)專用,，有計(jì)劃和重點(diǎn)地對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，開展新老班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng),，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作,。
4．積極參與小教科開展的德育干部、三級(jí)班主任培訓(xùn)等工作,，提高德育工作者的整體育德水平,。
5．加強(qiáng)學(xué)科滲透。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué),。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育,，貫徹各個(gè)環(huán)節(jié),。根據(jù)學(xué)生的年齡，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn),、滲透點(diǎn),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)其思想品德、情感意識(shí)得到潛移默化的熏陶和感受,。
1．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī),，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》，深入開展“迎奧運(yùn),，講文明,，樹新風(fēng)”、“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng),，大力營(yíng)造教育氛圍，在奧運(yùn)教育,、禮儀教育中,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的文明素養(yǎng)。
（1） “重溫十個(gè)文明形象要求,，踐行文明行為”,。
（2）積極參與教委奧運(yùn)辦、小教科開展的各項(xiàng)奧運(yùn)活動(dòng),。以“傳遞圣火,，踐行文明”為主題，繼續(xù)開展文明禮儀教育,，并將文明傳遞到家庭,、傳遞到社區(qū)、傳遞到社會(huì),。
（3）利用奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天（4月30日）之際的有利時(shí)機(jī),，舉行“唱響奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。
（4）培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氣氛,，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用,，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)友善,、團(tuán)結(jié)合作、尊重、互助,。
（5）以“奧運(yùn)場(chǎng)館課程表”為載體進(jìn)行觀賽禮儀教育,。
2．以“老舍京味兒文學(xué)小會(huì)館”為龍頭，繼續(xù)開展以國(guó)學(xué)文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng),，深化學(xué)校特色發(fā)展,。
（1）建立小會(huì)館合理的運(yùn)行機(jī)制，使其最大限度地為全校師生服務(wù),。
（2）開展各分館國(guó)學(xué)特色主題匯報(bào)活動(dòng)充分發(fā)揮小會(huì)館的功能作用,。
（3）加強(qiáng)各分館活動(dòng)的管理，要求教師做到五有：有計(jì)劃,、有備課,、有總結(jié)、有成果,、有記錄。學(xué)生有興趣,，有收獲,。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。
3．以集郵特色活動(dòng)為載體開展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動(dòng)
繼續(xù)開展迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)郵票的設(shè)計(jì)活動(dòng),。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂(lè)部
奧運(yùn)郵冊(cè)。
4．積極開展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動(dòng),，全校推廣小導(dǎo)游活動(dòng),，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德。發(fā)揮兩支“知榮辱,，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用,，踐行社會(huì)主義榮辱觀。
5．抓好值周工作,，值周教師做到按時(shí)上崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)變值周工作職能,，淡化管理和約束,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn),。
6．開展好“六一”表彰活動(dòng),。
落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程,，動(dòng)員組織學(xué)生,、家長(zhǎng)在課內(nèi)外、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、實(shí)踐,、接受教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
完善表彰措施,，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)生,，重視學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì),。
加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，形成獨(dú)具特色的開放性教育新體制,。
1．認(rèn)真召開每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。匯報(bào)工作,，積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，提出教育孩子的建議，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開展,。
2．健全家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度,。學(xué)校在開學(xué)初召開一次，各班召開一至兩次,。積極開展家庭教育指導(dǎo),，向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法。
3．積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的空間與平臺(tái),。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng)。
1．重視心理健康教育的研究,。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
2．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛(ài)心小屋”每周活動(dòng)一次，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),。開展心理健康教育周活動(dòng),。
1．2月25日開學(xué)典禮。
2．3月國(guó)學(xué)特色活動(dòng)
3．4月份迎奧運(yùn)活動(dòng),。
4．5月即興主題中隊(duì)會(huì),。
5．6月兒童節(jié)慶祝活動(dòng),。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十八
全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，緊緊圍繞市德育工作大會(huì)和東城區(qū)教育大會(huì)精神,，樹立“育人為本、德育為先”的教育思想,。以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以?shī)W運(yùn)為契機(jī)，以文明禮儀教育為抓手,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，以課堂滲透為主渠道，狠抓學(xué)生良好品德及行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。在新學(xué)期中我校德育工作要探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，創(chuàng)新德育載體，寓德育于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各環(huán)節(jié)中,，切實(shí)提高德育的針對(duì)性、實(shí)效性,。
全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變德育觀念,，強(qiáng)化德育意識(shí)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，牢固樹立全過(guò)程德育理念,，堅(jiān)持教育教學(xué)相結(jié)合；課內(nèi)外教育相結(jié)合,；學(xué)校教育與社區(qū)教育結(jié)合，形成良好的德育氛圍,。
1．增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，樹立人人都是德育工作者的理念，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，加強(qiáng)聯(lián)系溝通,，定期開會(huì)研究，布置落實(shí)德育工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中遇到的問(wèn)題和困難,，研究制定解決問(wèn)題的方法和措施，保證學(xué)校各項(xiàng)德育工作順利開展,。
2．組織全體教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，充分認(rèn)識(shí)未成年人的思想道德現(xiàn)狀及特點(diǎn),。積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)中的新對(duì)策,、新方法。及時(shí)總結(jié)教育工作中新經(jīng)驗(yàn),，不斷提高德育成效,。
3．加強(qiáng)學(xué)習(xí)性組織建設(shè),，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立班主任（輔導(dǎo)員）例會(huì)制度,，每月一次,，按時(shí)召開，專時(shí)專用,，有計(jì)劃和重點(diǎn)地對(duì)班主任（輔導(dǎo)員）進(jìn)行思想道德,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，開展新老班主任結(jié)對(duì)子活動(dòng),，加強(qiáng)青年班主任（輔導(dǎo)員）的培養(yǎng)工作,。
4．積極參與小教科開展的德育干部、三級(jí)班主任培訓(xùn)等工作,，提高德育工作者的整體育德水平,。
5．加強(qiáng)學(xué)科滲透。學(xué)校德育的主渠道是教學(xué),。各學(xué)科教師在每節(jié)課都要滲透德育,，貫徹各個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)生的年齡,，挖掘?qū)W生與德育的結(jié)合點(diǎn),、滲透點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)其思想品德,、情感意識(shí)得到潛移默化的熏陶和感受,。
1．緊抓奧運(yùn)決戰(zhàn)之年的契機(jī)，貫徹落實(shí)《東城區(qū)奧林匹克教育工作規(guī)劃方案》,，深入開展“迎奧運(yùn),，講文明，樹新風(fēng)”,、“情系奧運(yùn),，文明禮儀伴我行”等主題教育活動(dòng)，大力營(yíng)造教育氛圍,，在奧運(yùn)教育,、禮儀教育中，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的文明素養(yǎng),。
（1） “重溫十個(gè)文明形象要求,，踐行文明行為”。
（2）積極參與教委奧運(yùn)辦,、小教科開展的各項(xiàng)奧運(yùn)活動(dòng),。以“傳遞圣火，踐行文明”為主題,，繼續(xù)開展文明禮儀教育,，并將文明傳遞到家庭,、傳遞到社區(qū)、傳遞到社會(huì),。
（3）利用奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天（4月30日）之際的有利時(shí)機(jī),，舉行“唱響奧運(yùn)”主題教育活動(dòng)。
（4）培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng),，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氣氛,，發(fā)揮先進(jìn)集體示范作用,，構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)友善,、團(tuán)結(jié)合作、尊重,、互助,。
（5）以“奧運(yùn)場(chǎng)館課程表”為載體進(jìn)行觀賽禮儀教育。
2．以“老舍京味兒文學(xué)小會(huì)館”為龍頭,，繼續(xù)開展以國(guó)學(xué)文化教育為主的校本課程學(xué)習(xí)活動(dòng),，深化學(xué)校特色發(fā)展。
（1）建立小會(huì)館合理的運(yùn)行機(jī)制,，使其最大限度地為全校師生服務(wù),。
（2）開展各分館國(guó)學(xué)特色主題匯報(bào)活動(dòng)充分發(fā)揮小會(huì)館的功能作用。
（3）加強(qiáng)各分館活動(dòng)的管理,，要求教師做到五有：有計(jì)劃,、有備課、有總結(jié),、有成果,、有記錄,。學(xué)生有興趣,，有收獲。積極參加區(qū)各項(xiàng)比賽,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。
3．以集郵特色活動(dòng)為載體開展“方寸之間迎奧運(yùn)”活動(dòng)
繼續(xù)開展迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)郵票的設(shè)計(jì)活動(dòng)。將征集作品制作方家小學(xué)集郵俱樂(lè)部
奧運(yùn)郵冊(cè),。
4．積極開展“文物小分隊(duì)”和“小小導(dǎo)游團(tuán)”的活動(dòng),，全校推廣小導(dǎo)游活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化和美德,。發(fā)揮兩支“知榮辱,，學(xué)做人先鋒隊(duì)”的先鋒作用,，踐行社會(huì)主義榮辱觀。
5．抓好值周工作,，值周教師做到按時(shí)上崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，轉(zhuǎn)變值周工作職能,，淡化管理和約束,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。加強(qiáng)值周學(xué)生的上崗培訓(xùn),。
6．開展好“六一”表彰活動(dòng),。
落實(shí)市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中德育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分利用“藍(lán)天工程”和“2+1”工程,，動(dòng)員組織學(xué)生,、家長(zhǎng)在課內(nèi)外、校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、實(shí)踐,、接受教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
完善表彰措施,，大力表彰積極參加藍(lán)天工程活動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)生，重視學(xué)生的全面發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì),。
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，形成獨(dú)具特色的開放性教育新體制。
1．認(rèn)真召開每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),。匯報(bào)工作,，積極征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，提出教育孩子的建議,，促進(jìn)班機(jī)教育工作的開展,。
2．健全家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度。學(xué)校在開學(xué)初召開一次,，各班召開一至兩次,。積極開展家庭教育指導(dǎo)，向家長(zhǎng)介紹系統(tǒng)的科學(xué)家教方法,。
3．積極開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)與社區(qū)街道的聯(lián)系結(jié)合社區(qū)合力為學(xué)生創(chuàng)造活動(dòng)的空間與平臺(tái)。組織學(xué)生到社區(qū)開展聯(lián)誼活動(dòng)以及社會(huì)公益活動(dòng),。
1．重視心理健康教育的研究,。以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，用各種形式進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
2．學(xué)校心理輔導(dǎo)室——“愛(ài)心小屋”每周活動(dòng)一次，健全心里輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn),。開展心理健康教育周活動(dòng),。
1．2月25日開學(xué)典禮。
2．3月國(guó)學(xué)特色活動(dòng)
3．4月份迎奧運(yùn)活動(dòng),。
4．5月即興主題中隊(duì)會(huì),。
5．6月兒童節(jié)慶祝活動(dòng),。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇十九
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不時(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班隊(duì)課時(shí)間,，上好形式新穎、主題鮮明的班,、隊(duì)會(huì),，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神和審美意識(shí)。
4,、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育合力,。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍
1,、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè),。花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹立責(zé)任意識(shí),。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成果和時(shí)提出批評(píng)或褒揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育
1,、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命保守教育,、中華保守美德教育。
3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)家長(zhǎng),，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開始,，對(duì)給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理布置活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信自立的意識(shí),。
（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充沛利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教學(xué)設(shè)計(jì),，多講身邊人，身邊事,。利用主題班會(huì),、推門聽課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。
2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。
3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。
（九）法制教育,、心理健康教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作
充沛利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課,、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法,；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，充沛利用班會(huì)課,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
（十）重視科技教育
科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（十一）繼續(xù)抓實(shí)誠(chéng)信衛(wèi)生工作,。
堅(jiān)持陽(yáng)光誠(chéng)信活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好污染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除,，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日,。
（十二）平安教育
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不時(shí)增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班隊(duì)課時(shí)間,，上好形式新穎、主題鮮明的班,、隊(duì)會(huì),，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。
3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳和各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神和審美意識(shí),。
4,、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育合力。
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍
1,、加強(qiáng)學(xué)校德育環(huán)境建設(shè)?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
樹立責(zé)任意識(shí),。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成果和時(shí)提出批評(píng)或褒揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊(duì)組織要用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充沛發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。
（三）抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育
1,、通過(guò)舉行學(xué)校禮儀風(fēng)采展示,、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命保守教育,、中華保守美德教育。
3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)家長(zhǎng),，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開始,，對(duì)給予自身關(guān)懷和協(xié)助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理布置活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)和誠(chéng)信自立的意識(shí),。
（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充沛利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)，多講身邊人,，身邊事,。利用主題班會(huì)、推門聽課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。
3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能,。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充沛發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。
（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),，開展家教交流,。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。
（九）法制教育、心理健康教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作
充沛利用法制教育報(bào)告會(huì),、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法；做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，充沛利用班會(huì)課，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
（十）重視科技教育
科普活動(dòng),，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
（十一）繼續(xù)抓實(shí)誠(chéng)信衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽(yáng)光誠(chéng)信活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好污染病的預(yù)防宣傳工作,，堅(jiān)持晨午檢制度,，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生打掃除，設(shè)定每周五為學(xué)校清潔日,。
（十二）平安教育
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十一
學(xué)校工作計(jì)劃,面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),，我真正體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺(jué)，相反,，卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力,，為了工作的有序開展，使個(gè)人工作和學(xué)校工作同時(shí)起飛,，充分發(fā)揮自身能力,，特做如下計(jì)劃：
一、根據(jù)學(xué)校的安排,，我將在任好音樂(lè)課的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，圍繞學(xué)校工作中心，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育,，突出活動(dòng)和滲透，以養(yǎng)成教育為突破口,。大處著眼,，小處著手，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,，實(shí)實(shí)在在工作,，講究實(shí)際效果，積極探索小學(xué)德育工作的新方法,，全面推進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)道德建設(shè)。
二,、工作要求與設(shè)想為保證教學(xué)工作的實(shí)施,，在工作中自我要求如下：
1、端正教育思想,，為人師表,，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，學(xué)習(xí)和生活,、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生,，關(guān)注細(xì)節(jié)，回歸基礎(chǔ),，扎實(shí)做好養(yǎng)成教育,。完善常規(guī)管理，把規(guī)范學(xué)生行為作為開展各項(xiàng)教育活動(dòng)的基礎(chǔ),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育,，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，黨的基本路線和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育,，中國(guó)國(guó)情教育,，社會(huì)主義民主和法制教育，國(guó)防教育和國(guó)家安全教育,，民族團(tuán)結(jié)教育,，“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”教育等,。
2,、教育學(xué)生知道自己的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育，作為子女應(yīng)感激父母的養(yǎng)育之恩,，用良好的表現(xiàn)給父母帶來(lái)歡樂(lè),，主動(dòng)和父母交流學(xué)習(xí)和生活情況，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),；教育學(xué)生要尊重老師的勞動(dòng),，自覺(jué)接受老師的教導(dǎo)；教育學(xué)生懂得敬老是優(yōu)良品德,，對(duì)老人,、長(zhǎng)輩有禮貌，不嫌棄老人,。
3,、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，衣著整潔,，舉止文雅,，尊重他人，講文明,、懂禮貌,，說(shuō)話和氣；教育學(xué)生講社會(huì)公德,，自覺(jué)遵守公共秩序，不影響、防礙他人的正?；顒?dòng),要愛(ài)護(hù)公物,，以主人翁的態(tài)度對(duì)待國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn)；教育學(xué)生要助人為樂(lè),，多為他人著想,；教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,，珍惜自然資源,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；教育學(xué)生要遵紀(jì)守法,，增強(qiáng)法律意識(shí),，學(xué)法、知法,、守法,、用法。
4,、教育學(xué)生要說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事，做老實(shí)人,，培養(yǎng)誠(chéng)信品德,；教育學(xué)生要忠于祖國(guó)，忠于人民,，忠于社會(huì)主義事業(yè),；教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中要言行一致，表里如一,，講信用,，守承諾，反對(duì)欺騙,；教育學(xué)生在與他人交往中要開誠(chéng)布公,，以誠(chéng)相待，反對(duì)虛偽,。
5,、深入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的主動(dòng)性和積極性,，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性,。挖掘音樂(lè)學(xué)科德育資源，注重發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用,。踏實(shí)學(xué)習(xí),、認(rèn)真實(shí)踐,，全員德育，盡量減少因認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致的做得不夠,，甚至不做的現(xiàn)象,；減小德育方式與學(xué)生德育需求之間的差距，使德育教育更具實(shí)效性,。
6,、積極參與學(xué)校各種有益的活動(dòng)，繼續(xù)做好“三結(jié)合”教育,。重視家訪工作,，使普訪與重點(diǎn)訪相結(jié)合，注重經(jīng)常性,、普遍性,、實(shí)效性，學(xué)校將以學(xué)生座談,、電話訪問(wèn)等形式了解教師家長(zhǎng)情況,。學(xué)校組建由班主任、任課教師,、家長(zhǎng)組成的新型“家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)”,，進(jìn)一步落實(shí)全員育人，并進(jìn)行記錄與總結(jié),。
7,、在工作中不斷總結(jié)與思考，虛心聽取和請(qǐng)教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和見(jiàn)議,。做一個(gè)有心人,，在平時(shí)的德育工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行反思,，從而推動(dòng)德育改革的探索,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十二
學(xué)校工作計(jì)劃,面對(duì)新學(xué)期的到來(lái)，我真正體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺(jué),，相反,，卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力，為了工作的有序開展,，使個(gè)人工作和學(xué)校工作同時(shí)起飛,，充分發(fā)揮自身能力，特做如下計(jì)劃：
一,、根據(jù)學(xué)校的安排,，我將在任好音樂(lè)課的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，圍繞學(xué)校工作中心,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育,，突出活動(dòng)和滲透，以養(yǎng)成教育為突破口,。大處著眼,，小處著手,，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果,，積極探索小學(xué)德育工作的新方法,，全面推進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)道德建設(shè),。
二,、工作要求與設(shè)想為保證教學(xué)工作的實(shí)施，在工作中自我要求如下：
1,、端正教育思想,，為人師表，面向全體學(xué)生,，全面了解學(xué)生的思想品德,，學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生,，關(guān)注細(xì)節(jié),，回歸基礎(chǔ)，扎實(shí)做好養(yǎng)成教育,。完善常規(guī)管理,，把規(guī)范學(xué)生行為作為開展各項(xiàng)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育,，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育,，黨的基本路線和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育，中國(guó)國(guó)情教育,，社會(huì)主義民主和法制教育,，國(guó)防教育和國(guó)家安全教育，民族團(tuán)結(jié)教育,，“和平統(tǒng)一,、一國(guó)兩制”教育等。
2,、教育學(xué)生知道自己的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育,，作為子女應(yīng)感激父母的養(yǎng)育之恩，用良好的表現(xiàn)給父母帶來(lái)歡樂(lè),，主動(dòng)和父母交流學(xué)習(xí)和生活情況,，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),；教育學(xué)生要尊重老師的勞動(dòng)，自覺(jué)接受老師的教導(dǎo),；教育學(xué)生懂得敬老是優(yōu)良品德,，對(duì)老人、長(zhǎng)輩有禮貌,，不嫌棄老人,。
3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),，衣著整潔,，舉止文雅，尊重他人,，講文明,、懂禮貌，說(shuō)話和氣,；教育學(xué)生講社會(huì)公德,，自覺(jué)遵守公共秩序，不影響,、防礙他人的正?；顒?dòng),要愛(ài)護(hù)公物，以主人翁的態(tài)度對(duì)待國(guó)家和集體的財(cái)產(chǎn),；教育學(xué)生要助人為樂(lè),，多為他人著想；教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境,，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念,，珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,；教育學(xué)生要遵紀(jì)守法,，增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)法,、知法,、守法、用法,。
4,、教育學(xué)生要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人,，培養(yǎng)誠(chéng)信品德；教育學(xué)生要忠于祖國(guó),，忠于人民,，忠于社會(huì)主義事業(yè),；教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中要言行一致，表里如一,，講信用,，守承諾，反對(duì)欺騙,；教育學(xué)生在與他人交往中要開誠(chéng)布公,，以誠(chéng)相待，反對(duì)虛偽,。
5,、深入課堂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的主動(dòng)性和積極性,，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性。挖掘音樂(lè)學(xué)科德育資源,，注重發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用,。踏實(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐,，全員德育,，盡量減少因認(rèn)識(shí)不足而導(dǎo)致的做得不夠，甚至不做的現(xiàn)象,；減小德育方式與學(xué)生德育需求之間的差距,，使德育教育更具實(shí)效性。
6,、積極參與學(xué)校各種有益的活動(dòng),，繼續(xù)做好“三結(jié)合”教育。重視家訪工作,，使普訪與重點(diǎn)訪相結(jié)合,，注重經(jīng)常性、普遍性,、實(shí)效性,，學(xué)校將以學(xué)生座談、電話訪問(wèn)等形式了解教師家長(zhǎng)情況,。學(xué)校組建由班主任,、任課教師、家長(zhǎng)組成的新型“家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)”,，進(jìn)一步落實(shí)全員育人,，并進(jìn)行記錄與總結(jié)。
7,、在工作中不斷總結(jié)與思考,，虛心聽取和請(qǐng)教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和見(jiàn)議,。做一個(gè)有心人，在平時(shí)的德育工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行反思,，從而推動(dòng)德育改革的探索。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十三
上學(xué)年,，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī)，學(xué)生思想穩(wěn)定,，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,，違法犯罪率保持為零，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”,、順德區(qū)“文明單位”,。
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,。
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本，處著眼,，小處著手的原則,，重教重管，廣開渠道,，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。
各年級(jí)德育工作目標(biāo)
初一、高一級(jí)：勤奮自信
1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
2,、樹立自信心,，艱苦奮斗教育。
初二,、高二級(jí)：求實(shí)向上
1,、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。
2,、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力。
初三,、高三級(jí)：拼搏沖刺
1,、始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì),。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3,、布置,、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。
1、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳帶”活動(dòng),。
2、落實(shí)班任常規(guī)工作,，如班會(huì)課,、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有礁、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱,，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案,，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。
3、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
4,、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位德育觀,。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,，構(gòu)建學(xué)校——級(jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,，層層落實(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”,。
5,、及時(shí)彰先勵(lì)后，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
6,、深入進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文,，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙蛑醒б蝗招形規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng),。
2,、抓復(fù)，復(fù)抓,，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查,、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化,、美化校園環(huán)境,。
3、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義，勿偷竊,、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
5,、充分發(fā)揮團(tuán),、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì),、學(xué)代會(huì),，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他盲作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
6,、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,，助校內(nèi)“急、危,、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。
7,、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、校刊,、電視臺(tái)的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。
8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣，加強(qiáng)宿生管理,。
(三)充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能,。
1,、落實(shí)家工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),，每學(xué)期班任到家率要求達(dá)40%以上，力爭(zhēng)全學(xué)年普率達(dá)100%,。校擬定11月,、12月各召開一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì)。
2,、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng),。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所、樂(lè)從*中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)?！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
(四)注重學(xué)生心理健康健康教育
本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì)，開展學(xué)生心理健康教育課程,，完善心理健康教育設(shè)施,，開辟板報(bào)心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì),。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)
月教育主題/活動(dòng)
9月份：守紀(jì)律,，尊師長(zhǎng)。10月份：講文明,，愛(ài)沙中,。
11月份：勤鍛煉，愛(ài)讀書,。12月份：守誠(chéng)信,，敬父母。
1月份：惜光陰,，勤學(xué)習(xí),。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十四
作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以,，我先從自己的思想入手。做到“端正思想,，教書育人,，為人師表?！?/p>
在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法,，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。
學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo),。俗話說(shuō)的好，授之以魚不如授之以漁,。意思是送給人家魚來(lái)填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法。我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>
所以,，在平時(shí),，我會(huì)先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容,，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。讓學(xué)生遇到困難時(shí),，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣,，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握,。
對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí)，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透,。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生,，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十五
上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,，違法犯罪率保持為零,，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,，20xx年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”,。
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。
各年級(jí)德育工作目標(biāo)
初一,、高一級(jí)：勤奮自信
1、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
2、樹立自信心,，艱苦奮斗教育,。
初二,、高二級(jí)：求實(shí)向上
1、喚醒學(xué)生向初三,、高三挑戰(zhàn)的意識(shí),。
2、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力,。
初三、高三級(jí)：拼搏沖刺
1,、始終做好向中考,、高考沖刺的精神激勵(lì)。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo),。
3、布置,、落實(shí)各階段工作,，保持學(xué)生興奮點(diǎn)。
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。
1,、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳帶”活動(dòng)。
2,、落實(shí)班任常規(guī)工作,，如班會(huì)課、周記評(píng)閱,、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有礁,、有主題,、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較,、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄;②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效,。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類檔案,，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零,。
3,、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍,、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。
4、加強(qiáng)督促檢查,，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹立全程全方位德育觀。通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,，構(gòu)建學(xué)?！?jí)長(zhǎng)——班主任(科任)——學(xué)生的逐級(jí)管理體系，層層落實(shí),，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”。
5,、及時(shí)彰先勵(lì)后,，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6,、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班任積極撰寫德育論文，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上,。
(二)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。
1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙蛑醒б蝗招形規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動(dòng)。
2,、抓復(fù),，復(fù)抓，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。
3,、繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。
4,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信,、正義,，勿偷竊、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí),。
5、充分發(fā)揮團(tuán),、學(xué)生會(huì)作用,。擬定召開第二屆團(tuán)代會(huì)、學(xué)代會(huì),，吸納優(yōu)秀干部,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他盲作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手,。
6、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,，助校內(nèi)“急,、危、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,。
7、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、?？?、電視臺(tái)的宣傳作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。
8、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，加強(qiáng)宿生管理,。
(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校,、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1,、落實(shí)家工作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),，每學(xué)期班任到家率要求達(dá)40%以上,，力爭(zhēng)全學(xué)年普率達(dá)100%。校擬定11月,、12月各召開一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì),。
2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng),。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所,、樂(lè)從*中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,，并擬定9月份組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
(四)注重學(xué)生心理健康健康教育
本學(xué)期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),，開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施,，開辟板報(bào)心理專欄,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)
月教育主題/活動(dòng)
9月份：守紀(jì)律,，尊師長(zhǎng),。10月份：講文明，愛(ài)沙中,。
11月份：勤鍛煉,，愛(ài)讀書。12月份：守誠(chéng)信，敬父母,。
1月份：惜光陰,，勤學(xué)習(xí)。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十六
作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想，教書育人,，為人師表,。”
在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的,，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。
學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象,，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說(shuō)的好,，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來(lái)填飽肚子,，不如教他們捕魚的方法,。我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>
所以，在平時(shí),，我會(huì)先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時(shí)也告訴他們方法,，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,，有利于知識(shí)的掌握,。
對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí)，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透,。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生,，還有可能是危害社會(huì)、危害人民的社會(huì)敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十七
幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期,，因此，適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育,，將幼兒培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó),、文明守紀(jì)、禮貌待人,、活潑樂(lè)群,、大方自信、有愛(ài)心,、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。
2.認(rèn)真做好常規(guī)工作，做文明幼兒,。
3.培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
4.實(shí)施節(jié)日,、社會(huì)實(shí)踐主題教育活動(dòng),，提高德育成效。
5.加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6.勤儉節(jié)約，從我做起,。
（一）提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、園訓(xùn)和教育質(zhì)量的提高，因此,，我園積極建立學(xué)習(xí)型的組織,，發(fā)展學(xué)習(xí)型的群體，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做“善于學(xué)習(xí),、勤于反思,、樂(lè)于合作、敢于創(chuàng)新”的老師,。由園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng),、骨干教師帶頭、全員參與的方式鼓勵(lì)全體保教人員主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,，掌握科學(xué)的教育行為,，提升綜合的教育素養(yǎng)。
（二）培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),。
對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)民族教育，愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。
第一,，教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們。熱愛(ài)解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。
第二,，培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。
第三,，讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人；我們的國(guó)家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。
第四,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。
第五,，向幼兒介紹本地區(qū)的名勝古跡,、建筑物、傳統(tǒng)風(fēng)俗和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛(ài)地區(qū),，了解家鄉(xiāng)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),。
第六,，根據(jù)當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日,，以增進(jìn)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感,。
第七，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友。
（三）認(rèn)真做好常規(guī)工作,，培養(yǎng)文明幼兒
1.深化愛(ài)國(guó)教育,。
（1）充分發(fā)揮宣傳作用，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮年級(jí),、班級(jí)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效。例如：國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),，開展幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感活動(dòng),。
（2）我們堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,、進(jìn)行國(guó)旗下的講話活動(dòng)。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手,，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛(ài)國(guó)情感得到升華,。
2.在一日活動(dòng)中滲透德育教育,。
一日活動(dòng)皆教育，幼兒的德育教育無(wú)處不在,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育,。各年齡段幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小班：情緒穩(wěn)定,、樂(lè)意與人交往，懂得與人分享,，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，,；中班：愿意自我服務(wù)，自信大方,、樂(lè)意表現(xiàn),、能互幫互助；大班：樂(lè)意為集體服務(wù),、能互助合作,，禮貌待客、能用不同的方式表達(dá)自己的想法,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.開展幼兒心理健康教育,。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀，上好健康教育課（每?jī)芍芤还?jié)）。并對(duì)特殊兒童,，采取回訪,、了解,、教育等措施，關(guān)愛(ài)特殊兒童,。
（四）實(shí)施節(jié)日,、社會(huì)實(shí)踐主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)民族感情，提高德育成效。
1.社會(huì)性領(lǐng)域的課題，是我園一直以來(lái)的特色工作,，我們將根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,；并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，如開展“國(guó)慶節(jié)”,，“中秋節(jié)”,、“重陽(yáng)節(jié)”,、“迎新年”等節(jié)日教育活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂(lè),。
2.為幼兒提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),，培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)。讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在老師們的組織和指導(dǎo)下有條不紊地開展,，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能。例如：逛超市,、去郵局,、踏春等活動(dòng)是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,，我們應(yīng)多采用“社會(huì)實(shí)踐”的方式,，聯(lián)系幼兒園周邊的超市,、巡防基地,、消防中隊(duì),、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人，組織幼兒參觀、學(xué)習(xí),。讓此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性,。
（五）加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)一不提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
我園不定期舉行安全講座,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。并有計(jì)劃,，有組織的進(jìn)行防火、地震疏散演練活動(dòng),。在每學(xué)期的安全教育周,，各段將各有目的進(jìn)行安全主題教育，教育的內(nèi)容將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)具體商討制定,。
（六）勤儉節(jié)約從我做起
我園充分利用自然光照,，杜絕長(zhǎng)明燈，及時(shí)關(guān)閉電腦,、電視,、打印機(jī)、飲水機(jī),、空調(diào)等設(shè)備,，減少待機(jī)損耗，節(jié)約每一度電,。師生,、幼兒洗手,、洗碗、喝水隨手關(guān)閉水龍頭,，杜絕水龍頭滴水現(xiàn)象,，充分利用每一滴水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,。后勤人員定期檢查維修水龍頭,，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為，及時(shí)制止,。辦公用紙雙面使用，提高利用率,。食堂老師熟練掌握幼兒的用餐量,，定量配餐，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不挑食,、不剩飯菜，節(jié)約每一粒糧食,。
德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 德育工作計(jì)劃初中班主任篇二十八
幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期,，因此，適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育,，將幼兒培養(yǎng)成熱愛(ài)祖國(guó),、文明守紀(jì)、禮貌待人,、活潑樂(lè)群,、大方自信、有愛(ài)心,、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：
1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。
2.認(rèn)真做好常規(guī)工作，做文明幼兒,。
3.培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
4.實(shí)施節(jié)日,、社會(huì)實(shí)踐主題教育活動(dòng),，提高德育成效。
5.加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)一步提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
6.勤儉節(jié)約,，從我做起。
（一）提升德育隊(duì)伍素質(zhì),。
教師是幼兒園德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響幼兒園的園風(fēng),、園訓(xùn)和教育質(zhì)量的提高，因此,，我園積極建立學(xué)習(xí)型的組織,，發(fā)展學(xué)習(xí)型的群體，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做“善于學(xué)習(xí),、勤于反思,、樂(lè)于合作、敢于創(chuàng)新”的老師,。由園領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng),、骨干教師帶頭、全員參與的方式鼓勵(lì)全體保教人員主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念,，掌握科學(xué)的教育行為,，提升綜合的教育素養(yǎng)。
（二）培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),。
對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)民族教育，愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。
第一,，教育幼兒熱愛(ài)自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們,。熱愛(ài)解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。
第二,，培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好,、富饒祖國(guó)的思想感情。
第三,，讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人,；我們的國(guó)家很大,，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。
第四,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都——北京。知道北京有廣場(chǎng),、人民英雄紀(jì)念碑,、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地,，是我國(guó)經(jīng)濟(jì),、文化和政治中心。
第五,，向幼兒介紹本地區(qū)的名勝古跡,、建筑物、傳統(tǒng)風(fēng)俗和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛(ài)地區(qū),，了解家鄉(xiāng)，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),。
第六,，根據(jù)當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感,。
第七，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的國(guó)際主義教育,，教育幼兒愛(ài)不同的國(guó)家,，不同種族的人民和小朋友。
（三）認(rèn)真做好常規(guī)工作,，培養(yǎng)文明幼兒
1.深化愛(ài)國(guó)教育,。
（1）充分發(fā)揮宣傳作用，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行教育,。利用豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育，引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮年級(jí),、班級(jí)組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，提高德育實(shí)效。例如：國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié),，開展幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感活動(dòng),。
（2）我們堅(jiān)持每周一舉行升旗儀式,、進(jìn)行國(guó)旗下的講話活動(dòng)。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手,，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛(ài)國(guó)情感得到升華,。
2.在一日活動(dòng)中滲透德育教育,。
一日活動(dòng)皆教育，幼兒的德育教育無(wú)處不在,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育。各年齡段幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小班：情緒穩(wěn)定,、樂(lè)意與人交往,，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，,；中班：愿意自我服務(wù)，自信大方,、樂(lè)意表現(xiàn),、能互幫互助；大班：樂(lè)意為集體服務(wù),、能互助合作,，禮貌待客、能用不同的方式表達(dá)自己的想法,，充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3.開展幼兒心理健康教育,。
心理健康教育是幼兒園教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察,、談話等形式了解幼兒的心理現(xiàn)狀,，上好健康教育課（每?jī)芍芤还?jié)）。并對(duì)特殊兒童,，采取回訪,、了解,、教育等措施,，關(guān)愛(ài)特殊兒童。
（四）實(shí)施節(jié)日,、社會(huì)實(shí)踐主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)民族感情，提高德育成效,。
1.社會(huì)性領(lǐng)域的課題,，是我園一直以來(lái)的特色工作，我們將根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展主題教育活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,；并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng),，如開展“國(guó)慶節(jié)”，“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”,、“迎新年”等節(jié)日教育活動(dòng),，在活動(dòng)中寓教于樂(lè)。
2.為幼兒提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái),，培養(yǎng)社會(huì)意識(shí),。讓幼兒園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在老師們的組織和指導(dǎo)下有條不紊地開展，幫助幼兒和教師了解更多領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能,。例如：逛超市,、去郵局、踏春等活動(dòng)是幼兒園課程中經(jīng)常涉及到的內(nèi)容,，我們應(yīng)多采用“社會(huì)實(shí)踐”的方式,，聯(lián)系幼兒園周邊的超市、巡防基地,、消防中隊(duì),、社區(qū)服務(wù)中心等單位的負(fù)責(zé)人，組織幼兒參觀,、學(xué)習(xí),。讓此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有效性和持續(xù)性。
（五）加強(qiáng)安全教育,，進(jìn)一不提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)
我園不定期舉行安全講座,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。并有計(jì)劃,，有組織的進(jìn)行防火,、地震疏散演練活動(dòng)。在每學(xué)期的安全教育周,，各段將各有目的進(jìn)行安全主題教育,，教育的內(nèi)容將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)具體商討制定。
（六）勤儉節(jié)約從我做起
我園充分利用自然光照,，杜絕長(zhǎng)明燈,，及時(shí)關(guān)閉電腦、電視,、打印機(jī),、飲水機(jī)、空調(diào)等設(shè)備,，減少待機(jī)損耗,，節(jié)約每一度電。師生,、幼兒洗手,、洗碗,、喝水隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕水龍頭滴水現(xiàn)象,，充分利用每一滴水,，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。后勤人員定期檢查維修水龍頭,，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為,，及時(shí)制止。辦公用紙雙面使用,，提高利用率,。食堂老師熟練掌握幼兒的用餐量，定量配餐,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，不挑食、不剩飯菜,，節(jié)約每一粒糧食,。
