為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇一

12月24日星期五上午

小班活動室

1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化,，圣誕老人以及圣誕樹的由來,。

2、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，體驗與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,，一起歡度的圣誕節(jié),。

3、能夠理解過圣誕節(jié)的意義,。

1,、利用網絡和圖書館收集有關圣誕節(jié)的背景知識，相關故事,，歌曲征集等,。

2、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統(tǒng)一收好并且寫上編號),。

3,、圣誕節(jié)的相關事物：圣誕帽、糖果,、

一,、老師扮演圣誕老人出現(xiàn)，導入活動,。

師：小朋友們好,，猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)

那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)

二、介紹西方節(jié)日：圣誕節(jié)及其相關習俗文化,。

1,、圣誕節(jié)的由來。

師：圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日,，就像是我們中國的元旦這個傳統(tǒng)節(jié)日,。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日,，是教會年歷的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。

說到圣誕節(jié),，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物,，他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦,。

2,、圣誕節(jié)的布置。

師：西方人以紅,、綠,、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,，綠色的是圣誕樹，上面懸掛著五顏六色的彩燈,、禮物和紙花,，還點燃著圣誕蠟燭。

3,、圣誕節(jié)的習俗,。

師：西方過節(jié)的時候會裝飾圣誕樹，在門上掛漂亮的門飾,，在晚餐時吃火雞,，小孩子會在入睡時在床頭掛只圣誕襪子，因為有可能會有圣誕老人爬到煙囪上給你塞禮物哦,。有時候人們還會互相送圣誕卡片

三,、出示圖片，認識圣誕節(jié)的相關事物,。

1,、圣誕帽

2、圣誕卡

3,、圣誕糖果

四,、圣誕禮物。

1,、圣誕老人發(fā)禮物啦,。(游戲)

每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片，對應著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他,。

2,、拆圣誕禮物。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇二

1,、節(jié)日氛圍及環(huán)境創(chuàng)設(老師與孩子一起創(chuàng)設)

(1)幼兒園中心的位置擺設一棵圣誕樹christmas tree(可購買,，以后每一年都可以用)并把圣誕樹用塑料柵欄圍起來。

(2)裝飾圣誕樹：雪花片(可用塑料泡沫代替),，閃光條,，星星，彩球,，圣誕字母條,，鈴鐺,，圣誕襪，蝴蝶結等,。

(3)圣誕樹下面擺設一些禮物盒子,，地上裝飾有雪花;圣誕老人和馴鹿的模型。

(4)教室：門口可掛綠色圣誕花環(huán)和氣球,，玻璃窗噴上雪花和“merry christmas!”的字樣,，教室里可懸掛雪花片，彩球,，閃光條,，圣誕襪(可貼上字母或學過的單詞)。手工制作圣誕帽,。

(5)全園孩子學會唱英語歌曲：jingle bells; we wish you a merry christmas and a happy new year!(在圣誕節(jié)那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳)

(6)中班以上的孩子可學習一些關于圣誕的單詞：christmas tree, christmas star, santa claus, reindeer, sleigh, jingle bell, stocking, candy cane etc.

2,、請一名男老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服,，背上裝有禮物的大包袱,，到各個班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌,。早上晨接的時候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子,，給孩子一個驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：merry christmas!

3,、圣誕游戲：

(1) find the christmas star

請每個孩子做一顆星星并學會說英語christmas star,，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室,，老師再把星星藏到課室里的不同地方,，然后再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物,。

(2) where is your sleigh?

孩子們圍成一個圓圈坐好,，請一個孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間,，把“雪撬”放在他身邊,，再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“santa, santa, where is your sleigh? someone has taken it away. guess who? guess who?(全班孩子都要學會說)然后把“雪橇”放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜,。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛,，游戲繼續(xù)。

(3) christmas cards

每個孩子準備一張圣誕卡(自己制作或畫),，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上,，孩子們輪流扔骰子，扔到6點的孩子可自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片,。

4,、christmas symbols圣誕象征物，它們都有著各自獨特的意義,，讓我們認識一下它們吧,。

(1)santa claus圣誕老人--圣誕老人是一位身穿紅袍,、頭戴紅帽的白胡子老爺爺,。

(2)reindeer馴鹿--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家,，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前,。

(3)sleigh雪橇--每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進入各家,，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前,。

(4)christmas tree圣誕樹--常青樹象征著寒冬的結束。

(5)star星星--每棵圣誕樹的頂端都有一顆最大的星星,象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌,。

(6)bell鈴鐺--教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生,。

(7)candle蠟燭--燭光代表耶穌將光明帶給人間。

(8)stocking圣誕襪--孩子在圣誕夜臨睡之前,，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。

(9)christmas card圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡,，上面印著關于耶穌降生故事的圖畫,，以及"慶祝圣誕"、"新年快樂"之類祝愿的話,。

(10)present(gift)禮物--最初的圣誕禮物是由三個智者帶給剛剛誕生的耶穌的,。

(11)candy cane圣誕手杖--形狀j代表耶穌(jesus)，手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性,，紅色象征著耶穌為人們受難后流出的血,，手杖的堅硬象征著可靠。

(12)cookies圣誕曲奇--源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅,，因此每年圣誕節(jié)徒也會接受牧師發(fā)放的小甜餅,。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇三

幼兒園多功能廳

小二班圣誕大party

1、每個家長自己為孩子購買一份禮物,，用好看的包裝紙包好,，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中（盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn)）,，把所有的禮物放在大的袋子里,，活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

2、購買水果,、糕點等小零食——（xx爸爸,、xx媽媽）。

3,、準備圣誕老人服裝,，制作橫幅易拉寶——（xx媽媽）。

4,、活動當天有空的家長（若干）報名做志愿者做后勤工作,，帶著圣誕帽一起參與這次活動。

5,、購買圣誕節(jié)的裝飾,，彩帶氣球等?！▁x媽媽,，xx媽媽），并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場,。

6,、找一位攝影師全程跟拍（xx爸爸）。

1,、了解圣誕節(jié)：收集一些關于圣誕節(jié)的故事,，當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂,，準備一些看板,。（xx媽媽）

2、老師教唱《鈴兒響叮當》,，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,，烘托氣氛。

3,、水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,，手拉手站好，老師說哪種水果,，哪個組的小朋友就一起蹲下,，做的好就有獎勵。

4,、尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,，讓小朋友們自己去找，找得數量越多越好,，前三名有獎品,。

5,、圣誕老人來了：由一位男性（家長）辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發(fā)禮物,。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇四

中三班全體師幼及家長

劉老師(主持),，叢老師(組織孩子)，宮老師(記錄,，發(fā)獎)

氣球,，圣誕樹，圣誕老人,，圣誕禮物和圣誕祝福環(huán)繞著每一個人,。(背景音樂)

禮品獲獎證書呼啦圈幼兒棉衣

1、在親子娛樂活動中,，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會,。

3,、家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

一、尊敬的家長朋友們：

下午好!(小朋友發(fā)言)踏著圣誕寧靜的鐘聲,，20xx年的腳步越來越近了,，在這辭舊迎新的日子里，我們特別舉辦這場親子聯(lián)歡會，與孩子們歡聚一堂,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,，共同奏響祝福的心曲,。(首先,，我代表中三班的全體老師和小朋友們對大家的到來表示熱烈的歡迎,，和衷心的感謝，祝爺爺奶奶身體健康,，笑口常開!祝爸爸媽媽工作順利,，幸福美滿!祝小朋友永遠健康、快樂!)我宣布：中三班“20xx年家園迎新活動會”現(xiàn)在開始,。

二,、為了怎么增強孩子們的體質,，我們開展了豐富的健康體育游戲,，(沙包，紐扣飛盤,，套環(huán),，釣魚,，投球等等,，這些器材都是老師和家長們親手制作的,，孩子們怎么都玩不夠,，)中班小朋友特別進行了搖呼啦圈比賽，寶貝們搖呼啦圈的水平,，技藝可為突飛猛進,，下面，我們進行第一項活動(評選健康寶貝和健康家庭)：

1,、一分鐘搖呼啦圈,，4組(孩子家長上場，孩子轉,。(家長數)

2,、家長轉。

3,、評出“健康寶貝”“健康家庭”,。

4、頒獎,。

三、頒發(fā)互動交流獎,，配合獎

為了能讓孩子的生活豐富多彩,，我們的很多工作都需要家長的配合，每位家長都給自己的孩子縫制了沙包,，紐扣飛碟,，做了很多創(chuàng)意玩具,，為了裝飾教室，森森媽媽開車送來了兩個大紅燈籠,，很多孩子把家里的裝飾帶來,，讓我們很感動，您的理解和支持是我們工作的動力,，謝謝大家!此次聯(lián)歡會特設幾個特別獎,，頒發(fā)給表現(xiàn)突出的家長朋友們，(致頒獎詞,。)

頒獎,。

她們?yōu)槿伺瑸槿似?，為人母,，做為女兒她們是孝順的，做為妻子,，她們是賢惠的,，做為母親她們是偉大的，在繁瑣又緊張的生活節(jié)奏中,，她們從容又堅定得關注著,、支持著孩子的生活點滴，互聯(lián)網上,，一個個精彩瞬間,，字字句句的真情實感，見證著她們的付出,，活動室里一件件精巧別致的作品,，見證著她們的聰明才智，更見證著對孩子濃濃的愛,。我宣布：獲得交流互動獎的家長：

配合獎：頒獎。插入抽獎游戲,。

親愛的家長朋友們,，真誠的感謝你們一直以來的支持，和孩子們朝夕相處,，累并快樂著,，我們感到很幸福，讓每一個孩子健康快樂的成長是我們義不容辭的責任,，我們一直在盡心盡力將各項工作落到實處,，讓家長放心、滿意,，孩子在幼兒園受到的照顧,，比不上在家中一對一，二對一,，甚至三對一，四對一的照顧,，孩子們活潑好動,，難免會有磕磕碰碰，這是我們工作的疏漏,，在此，我們向您表示最真誠的道歉,，希望得到您諒解,。另外，家長朋友您對我們的工作如果有更好的意見和建議,，請您直接提出來,，這對我們的工作也是一種促進。

四,、自理能力大賽孩子們總是在不經意中,，慢慢長大，自理能力的培養(yǎng)必須落實在生活點滴中,，一直以來我們都在幫助,，督促孩子們自己的事情自己做，(認毛巾,，認杯子,，認衣柜，別褲子,，穿衣服,，穿鞋子，疊衣服等),，孩子們進步顯著,，現(xiàn)在我們進行自理能力大賽，評選“自理寶貝”

1,、闖關：穿外套---脫外套---疊外套(3組)

2,、評選自理寶貝

3,、頒獎

五、親子游戲

1,、揪尾巴

2、小腳踩大腳

六,、孩子送賀卡,，送祝福。

七,、結束：最后,，祝大家圣誕快樂，萬事如意,，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,，共同舉起明天的希望!

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇五

活動目標：

1.知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂

4.單詞、短語,、句型：

圣誕節(jié)場景,，背景音樂，禮物,，圣誕樹,， 圣誕節(jié)圖片，正確的認識圣誕節(jié),，了解有關圣誕節(jié)的一些特征

情景：

（將圣誕樹蓋上）請閉上你們的眼睛,，來聽我的音樂

孩子們，睜開眼睛,，看,，這是什么？ （將圣誕樹呈現(xiàn)給孩子們）

圣誕快樂,、圣誕快樂,、 這是一顆圣誕樹，你們喜歡嗎,？

是的,，喜歡,，有很多的禮物在上面,，你們想知道這是什么嗎？

（將禮物介紹給幼兒）介紹：在西方國家,，很多人來慶祝這股圣誕節(jié),，人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮,。很多家庭在一起吃飯，就像我們的春節(jié),。他們吃很多東西：土雞,，青菜,，水果。

孩子們在這一天也很高興,，因為他們會受到節(jié)日禮物,。你們想得到節(jié)日禮物嗎？

是的,，我們想

情景：你們也會有節(jié)日禮物的,。看,，是誰來了,？

圣誕老人

是的，我給你們帶來了很多的圣誕禮物,。

圣誕快樂

謝謝,，圣誕快樂

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇六

圣誕狂歡——共享快樂

12月23日上午8：30—11：00

1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,。

2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,，并與同伴,，老師，家長共同分享節(jié)日快樂,。

人員邀請：

本班所有幼兒家長,，園內領導，圣誕老人

1,、物品準備：

（園）氣球50個,、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花米,，大雪花片5片,，邀請函20張，小禮物18個（小喇叭）,，寬膠帶壹卷,，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風,，大蠟燭壹支,，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶,。

（家）幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾，各類食物（瓜子,、果凍,、硬糖除外）小漏勺及小勺各一個,，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝,。

（自制）小碗10個,，大許愿盒一個，碗底貼小月亮,。

2,、音樂準備：

《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jinglebells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3,、人員安排：

邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調?！晾蠋熦撠焻f(xié)助×老師,，放音樂及活動物品的準備?！晾蠋熦撠焻f(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等,。

播放《merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞（開場前背景音樂merry christmas?。?/p>

a：各位家長

b：各位小朋友們

ab：大家上午好,！

a：今天，我們在小三班共迎圣誕,！

b：今天,，我們在小三班歡聚一堂！

ab：讓我們把所有的祝福送給您,。感受圣誕給您帶來的開心時刻,。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

（寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳）

a：剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

（播放幻燈片）

b：觀看了圣誕影片后,，有請我們的院領導致辭,！掌聲歡迎！

請欣賞×家庭帶來的歌曲《天路》

a：幸福是我們每個人向往并追求的理想,，請欣賞×家庭帶來的歌曲《幸?！?/p>

b：流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后,，請欣賞×家庭帶來的歌曲《套馬桿》

a：可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會,，有請寶貝們帶來的兒歌串燒！

（×家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》×家庭《小燕子》）

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外,，由家長抱起寶寶踩氣球,，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球,。

a：（頒獎）激烈有趣的比賽將活動推向高潮,，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果,，有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員（幼兒）上臺領獎。

b：圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望,，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來，我們一起許個愿,，填到賀卡上,，一起吹滅蠟燭，投進愿盒,。

噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

音樂起

a,；我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

b：人之初,，性本善,，性相近，習相遠,，請欣賞×家庭帶來的《三字經》

a：外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,，請欣賞×家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

b：手指可以做很多事情，×家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活,！

a：精彩的表演讓我們意猶未盡,，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點，前面放盛滿水的碗,，漏勺,，海綿，小勺,，幼兒站在起點處,，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,，時間到水多的為勝,。

要求：家長不可以以任何形式提示

頒獎：孩子們高興不高興？哈哈,，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞？

b：美麗的小公主如花仙子般走來,，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演,。

致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲,，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠,，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理,。

注：對每個認真表演，做游戲的幼兒進行獎勵,。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇七

12月23日上午8:30-11:00

1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

2.通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴,，老師，家長共同分享節(jié)日快樂人員邀請：本班所有幼兒家長,，園內領導,。

1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個,，圣誕老人拉花米,，大雪花片5片，邀請函20張,，小禮物18個(小喇叭),，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷,，麥克風,，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個,，禮花2瓶(家)幼兒卡通面具,，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子,、果凍,、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個,，要求家長幼兒穿運動休閑服裝,。(自制)小碗10個，大許愿盒一個,，碗底貼小月亮,。

2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂,，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調。李丹老師負責協(xié)助邸老師,，放音樂及活動物品的準備,。伊老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

(a邸老師b李老師)

一,、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞,。

開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天，我們在小三班共迎圣誕!

b：今天,，我們在小三班歡聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻,。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕(播放幻燈片)

b:觀看了圣誕影片后,，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我們每個人向往并追求的理想,，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》

(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

b:流行一直是我們追求的時尚,，寶寶們也不甘落后,，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

(焦傲家庭表演)

a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》

玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球,，每一組踩爆氣球最多的為勝利者,。

要求：家長不能代替寶寶踩到氣球

a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮,，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結果有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領獎

b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日,，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使,，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的,。來,，我們一起許個愿，填到賀卡上,，一起吹滅蠟燭,，投進愿盒。

噴放禮花：彩花從天而降,，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

音樂起

a;我們班的項浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》

(項浩原家庭表演)

b:人之初,，性本善,，性相近，習相遠,，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經》

(李傲然家庭表演)

a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴,，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》

(陸家祺家庭表演)

b;手指可以做很多事情,，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!

(敖其爾家庭表演)

a:精彩的表演讓我們意猶未盡,，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》

玩法：家長站到終點,，前面放盛滿水的碗，漏勺,，海綿，小勺,，幼兒站在起點處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內將水盛到空碗里,，時間到水多的為勝,。

要求：家長不可以以任何形式提示頒獎：孩子們高興不高興?哈哈,，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖,，那我們來看看比賽結果誰是最后的贏家嘞?

b:美麗的小公主如花仙子般走來,，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演(付珊瑤家庭,、翟珂玄家庭演唱)結束活動：致家長感謝信,，播放共唱《happy new year》,。

家長疑問解答安全事項：注意孩子們的安全問題,。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理注：對每個認真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇八

圣誕老人秀活動結束后,。

以班級為單位，各園提前踩點確定,。

1,、讓孩子學會給予，學會奉獻,，體驗到圣誕老人奉獻精神的快樂,。

2,、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力,。

1,、班主任帶領家長及兒童，至各定點進行圣誕禮物及賀卡（賀卡由幼兒園提供）分享,。

2,、分享活動結束后集合，進行簡單教育總結后就地解散,。

1,、小班孩子因年齡較小，可視情況參加,。

2,、家長需提前為孩子準備分享的小禮品，如糖果,、小掛件等等,。

3、請聽從班主任教師安排,。

4,、注意兒童衣著保暖。

一,、活動內容

《慶圣誕,、迎新年》

二、活動目的

（一）通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流,。

（二）懂得團結合作,，感受成功的喜悅。

（三）讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，積極主動地參加集體活動,。

（四）體驗集體過節(jié)的愉快心情。

三,、活動準備

（一）場地準備：一樓多功能廳,。

（二）材料準備：海洋球若干，球框5個,，垃圾筐5個,，百寶箱一個，氣球50個,，10個呼拉圈,，鼓一個，活動所需的音樂vcd,、游戲所需的道具,、活動獎品,。

（三）教師準備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語角要有相關內容,，必須向家長介紹有關活動的具體流程，發(fā)放活動通知,。

（四）家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月24日上午：9：00準時到園參加活動,。

（五）人員分工：姜南負責照相，甄偉亮負責音樂,，張燕負責突發(fā)磕碰事故,，姜衛(wèi)負責禮物的分發(fā)及活動時發(fā)放獎品，各班教師負責各班才藝展示及本班常規(guī)問題,。

重點強調：當天午點取消,。

四、活動流程

（一）主持人講解圣誕節(jié)的由來及活動內容,。

（二）各班才藝展示,，順序：禮儀班、忠孝班,、仁愛班,。

（三）親子游戲

1、擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師敲鼓,，由爸爸媽媽傳花,，鼓停，花落到哪位家長的手里,，就從我們事先準備的百寶箱中抽出問題,，由寶寶把問題回答出來，爸爸媽媽不能提醒,，否則視為犯規(guī),。

2、灌籃大比拼

游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點,，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里,，時間為2分鐘，投的個數最多者獲勝,。（注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內）,。如果踏出指定的線內視為犯規(guī)。（中班距離為2米,，小班距離為1,、5米，托班距離為1米）,。

3,、占圈

游戲規(guī)則：一名家長和幼兒為一組,，邀請10組家庭參加活動，聽音樂圍圈跑,，音樂停止時,，家長和幼兒共同站到一個圈內，站到圈內的家庭可以繼續(xù)參加比賽,，每次淘汰2組家庭,。

（四）抽獎活動

每名幼兒從箱子里選取一個氣球，氣球里裝有各種獎項,，每名家長把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,，看看氣球里的獎項，每個獎項里會有不同的獎品,，還有特殊獎項,，在玩具背面寫有一等獎一名，二等獎一名,，三等獎二名,。一等獎免一個月學費，二等獎免半個月學費,，三等獎免一星期學費,，提示：面的是下學期學費。

沒有獲獎的家庭,，您如果預交3個月學費,，也可免下學期半個月的學費。

（五）活動結束之前,，由圣誕老人給幼兒發(fā)圣誕禮物,。

（六）活動結束

安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預案：如果有家長缺席,，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情,。

處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配,，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理,。

注：對每個認真表演,，做游戲的幼兒進行獎勵。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇九

活動目標

1,、讓小朋友們了解圣誕老人,、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié),。

2,、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,，感受中西節(jié)日的不同。

3,、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,，嘗試進行打擊樂配器。

4,、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,，畫心中的圣誕,，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。

活動準備

1,、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事,。

2、收集有關圣誕布置的裝飾品,、食品,、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設,。

3,、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件,。

4,、剪刀、膠水,、抹布,、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙,、圖片,、拉花等廢舊材料。

活動過程

活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》

1,、激發(fā)幼兒學習的興趣,，引出圣誕節(jié)由來。

介紹圣誕節(jié)的由來,，初步了解圣誕節(jié)的由來。

2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經驗,，說說為什么喜歡圣誕節(jié),。

活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識,。

1、播放媒體課件,，了解圣誕老人的傳說。

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2,、播放媒體課件,，了解圣誕樹的傳說。

(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

3,、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,。

(1)從顏色,、吉祥物、吃,、穿,、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距

4,、欣賞歌曲《圣誕快樂》

(1)感受歌曲“四三拍”歡快的.節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器,。

自選區(qū)域活動

區(qū)域一：美工(1)用畫一畫,、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹

區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人,。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖,，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié),。

區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,，進一步學習、感知,。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解,、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡回指導

活動三：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品,，同小朋友一起做游戲,，在愉快的情緒中結束。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇十

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會快樂的情緒.

3.初步學習按顏色分類.

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只,、音樂磁帶活動過程:

一,、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色,。

二,、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片,。)師：我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中,。（教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

三,、幼兒操作教師巡回指導,。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好,。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能干,。

2,、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙,。

四,、撒紙片（放音樂<<鈴兒響叮當>>）師：聽這是什么音樂，圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎,？

師：那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了,？

（啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了，過節(jié)了,！”

五,、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了,！看誰的小紙片飛得最高,，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類,。（開音樂<<睡吧,布娃娃>>）師：天黑了,，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子,。我們先把綠色娃娃送回家,。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?，F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上,。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇十一

幼兒園大操場

主持人：田x、王x

通過開展圣誕親子同樂活動,，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會,。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

圣誕大家樂

一,、主持人致開幕詞并宣布運動員入場,。

入場方式：以運動會主題曲為音樂背景，以班級方隊為序依次入場,。各班可以在經過主席臺時喊出自己的運動會口號,，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面,。

入場口號：

鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國。

鍛煉身體,，建設祖國,。

團結合作，加油加油,！

圣誕快樂,，加油加油！

二,、集體表演《鈴兒響叮當》,、《小星星》。

三,、親子活動開始

1,、跳圈

父（母）子同時依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面,，如此依次進行至終點,，先到者為勝。

材料：小塑料圈15個,。

2,、運禮物

父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點,，速度快者為勝利,。

材料：禮物袋5只,，皮球30只，籃子10只,，圣誕老人帽子大,、小各10個。

3,、羊角球

父（母）從起點運球前行至場地小間交給孩子,，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝,。

材料：羊角球5只,。

4、二人三足行

父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住,，走到終點,，先到者為勝。

材料：紅帶子10根,。

5,、搶椅子

由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈,，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步,。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子,，未搶到椅子的家庭離開場地,，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝,。

材料：椅子30個,，鼓一架,。

6,、袋鼠跳

幼兒鉆進袋小，父（母）手提袋口前進跳,，先到者為勝,。

材料：布袋10只。

7,、抓尾巴

家長馱著孩子,，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,，未被抓到尾巴的一組為勝,。

材料：5個尾巴。

8,、坐花轎貼五官（全家三人）

爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,，孩子來操作粘貼后返回,，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快,、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者,。

材料：圣誕老人頭像，五官,。

集體表演《新年好》,，在《圣誕快樂》的歌聲小結束活動。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇十二

圣誕節(jié)快到了,，走在大街小巷,，隨處可感受到圣誕氣息，很多幼兒園也從環(huán)境布置,，到幼兒園活動課程的設計,，讓幼兒充分感受圣誕節(jié)的氣氛。我園也不例外,，為了能讓家長陪同孩子過圣誕節(jié),，我園還特意制定了“幼兒園圣誕節(jié)活動方案”，邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快,、難忘的親子圣誕節(jié),。

1、通過親子互動活動,，使孩子們和家長感受到集體游戲的快樂,，增進親子間的情感。

2,、了解圣誕節(jié)的來歷,，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛!

3、在活動中,，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能,。

1、家長準備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽,、戴面具,、拿仙女棒、服裝喜慶,、穿運動鞋;各家庭自己準備心愿卡(要求在家填寫好)

2,、幼兒園準備：大圣誕樹三棵;糖果若干;圣誕老人禮物袋六個;氣球十包(要求全是粉紅色);貼貼紙若干;紅地毯一大塊、音樂音響,、游戲卡(見附),、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個,。

3,、老師們自備圣誕帽一頂

4,、竹竿40根

活動時間：20xx年12月24日上午9:00——12:00

參與人員：小、托班全體老師,、家長及幼兒

環(huán)境布置：所有的地方全用英語標上,，小托班英語單詞(向芳、梁玉嬌,、付翠,、彭瑩瑩、5位實習老師)

一,、9:00—9:30入場式：(家長到老師處簽到,，領取“兌獎單”)全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒,，要求孩子與圣誕老人問好,，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影,，再走紅地毯并簽名,，早到達操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂,。[大操場中心放一棵大的圣誕樹,游戲開始時,，大家圍著樹站成圓圈]

二、活動開場9:30—10:30

1,、主持人開場白

2,、圣誕老人表演節(jié)目

3、集體舞：a,、圣誕快樂b,、親親小寶貝c、1+1≠2

三,、游園活動10:30—12:00

在每個活動區(qū),，孩子在準備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當場獎糖果一個入,。

a,、游戲《看誰投得準》(三組共同比賽,，一個家庭為一組,。)

1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

2,、小班活動地點：壯壯牛班班

準備：小框3個,，海洋球若干(三個大框裝海洋球)

玩法：2分鐘之內。家長和寶寶面對面站,，相隔一米距離,，家長手持小筐,，寶寶投球，看哪組家長接的球多,，接球多為勝,，分別取一、二,、三名,。五個家庭同時進行比賽。

b,、游戲：抬花轎(三組同時進行比賽,，一組由五個家庭組成。)兩個年級班一起比,，不分年級,。

準備：障礙物9個，每組各3個地點：二樓舞蹈室右半邊教室

玩法：家長(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架,，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑,，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝,，分別去一,、二、三名,。(如果一個家庭只來了一位家長,，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成)

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇十三

1、熱情接待幼兒及家長,，并用merrychristmas和小朋友問好!

2,、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3,、早餐

4,、入廁

活動目標：

1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關代表事物,，如圣誕老人,，圣誕樹等。

2,、學習節(jié)日問候“merrychristmas!”認識單詞santaclaus,snowman,。

3、激發(fā)幼兒對英語學習以及對節(jié)日的興趣和喜愛,。

活動準備：教室裝飾,、幻燈片、圣誕帽,、糖果

活動過程：

1,、引入,。

教師提問：

①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關事物,，如大廳里的圣誕老人,，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花,，雪人,，鈴鐺等。)

②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒回答出：今天是圣誕節(jié),。)

2,、故事時間。

教師播放ppt并簡單,、生動,、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關的事物，圣誕老人,，圣誕樹,，雪人，火雞等,。

3,、單詞學習。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日,，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字,，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地),。

②教師：今天既然是圣誕節(jié),，那么我們應該給與老師、好朋友,、爸爸媽媽節(jié)日的問候,，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果,，想不想要?可是圣誕老人他是外國人,，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教,，然后再合成一句,。)

4、游戲時間,。

教師播放音樂《merrychristmas》,，帶上圣誕帽,，扮成圣誕老人,，分別向幼兒問好,，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果,。

活動延伸：小任務,。

同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師,，教爸爸媽媽說：“merrychristmas!”

1,、入廁

2、喝水

游戲：

1,、入廁

2,、洗手

3、喝水

活動目標：

1,、學習用撕,、搓、揉,、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹,。

2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣,。

活動準備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干,。

小班圣誕節(jié)活動計劃 小班圣誕活動方案篇十四

一、活動時間：20xx年12月21日下午5:00

二,、活動地點：小班教室

三,、活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3,、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗教育國際的快樂,。

四、活動過程：

1,、家長入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧,。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光,。在這一年的時光里,，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里,，點點成長,，滴滴進步。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4、圣誕冷餐會

主持人：床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候,、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們,，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx鐘聲久和園的圣誕吧,。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,，請您一定不要客氣，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少,，不浪費，第一口送給爸

爸媽媽,，同時提醒家長朋友不要客氣,，孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去,，我們豪情滿懷,，展望未來，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利,、身體健康、萬事如意,、闔家幸福!再見,。