在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

開展校園閱讀活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一

一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去,，讀書節(jié)即將落下帷幕，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,，不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺悟,，豐富了文化底蘊(yùn),，而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),，提高讀書活動(dòng)效果，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一、深入宣傳

營造良好讀書氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,，學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書香教室,，營造了讀書氛圍,。通過多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任

確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入開展，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以少先大隊(duì)部,、圖書室、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

三、精心組織

開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果,。

開展的具體活動(dòng)包括：

1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動(dòng)

我校以班為單位，利用早讀,、班會(huì)等時(shí)間,，進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng)。除學(xué)校指定的篇目外,，各班還根據(jù)實(shí)際情況確定了主題背誦篇目，例如：描寫春景的詩詞,，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,，描寫塞外生活的詩詞等等,，在老師與同學(xué)們的共同努力下,，同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求,。

通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動(dòng)，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,，經(jīng)典詩詞的意境美，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好,。

2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書節(jié)期間,，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以趣味讀書,、好書推薦為主題,，豐富讀書形式,，提高讀書樂趣,，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),，在趣味活動(dòng)中,，切實(shí)感受讀書的快樂,，為形成長期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3.漂流書活動(dòng)

我校各班均開展了漂流書活動(dòng),，取得了良好閱讀效果,。通過1—3本書在班級(jí)中的流動(dòng),，不同年級(jí)同學(xué)分別認(rèn)識(shí)了童話中美麗的白雪公主,，說謊話的皮諾曹，了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白,、杜甫、陸游等名人,，也共同了解了“紅樓夢(mèng)”,、“西游記”,、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者,。

漂流書傳遞了知識(shí),、文化,，也記載了同學(xué)們的認(rèn)識(shí)、感受,，一句句激勵(lì)的語言，吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,，鼓勵(lì)了更多同學(xué)傳承文化，宣傳文化,。

4.征文活動(dòng)

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,，我校開展了以“讀書”為主題的征文活動(dòng),。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣,，文章質(zhì)量高，經(jīng)過篩選,，優(yōu)秀文章達(dá)到好多篇,。暢談讀書的愉悅與收獲，推薦自己讀到的好書,，介紹積累的讀書經(jīng)驗(yàn),，都成為大家寫作的內(nèi)容與方向,。

5.主題手抄報(bào)制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題,，結(jié)合自身讀書活動(dòng)，我校還開展了主題手抄報(bào)制作活動(dòng),。各班同學(xué)5人一組,，協(xié)同合作,，在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí)，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。

開展校園閱讀活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二

為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)，提高讀書活動(dòng)效果,，使讀書真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一,、廣泛宣傳

營造書香氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,，我校舉行了隆重的讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,。李校長致讀書節(jié)開幕詞,，四（2）班全體同學(xué)發(fā)出了讀書活動(dòng)倡議,，并率先展示了班級(jí)閱讀水平；學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語，各班以讀書為主題設(shè)計(jì)黑板報(bào),，創(chuàng)建了書香教室,，營造了讀書氛圍,。通過多渠道,、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),，更使校園文化得到進(jìn)一步提升,，為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、落實(shí)責(zé)任

確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入開展,，我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以政教處,、少先大隊(duì)部,、教導(dǎo)處,、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃、有部署,、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,，確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。

三,、精心組織

開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高學(xué)生熱愛讀書，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書活動(dòng)，收到了非常好的活動(dòng)效果,。

具體活動(dòng)包括：

1.經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng)

我校每周由教導(dǎo)處指定篇目的古詩文分發(fā)各班,，以班為單位，利用早讀,、班會(huì)、課前1分鐘等時(shí)間,，進(jìn)行了學(xué)習(xí),、背誦,，每周三全校課間十分鐘再集體誦讀經(jīng)典古詩文活動(dòng),。除學(xué)校指定的篇目外，各班還根據(jù)實(shí)際情況也引導(dǎo)學(xué)生背誦了一定的篇目,。

通過經(jīng)典古詩文閱讀活動(dòng),，同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美，經(jīng)典詩詞的意境美,，初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好,。

2.“好書推薦”班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

讀書節(jié)期間,，各班廣泛開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，以趣味讀書,、好書推薦為主題，豐富讀書形式，提高讀書樂趣,，擴(kuò)大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),，在趣味活動(dòng)中,，切實(shí)感受讀書的快樂，為形成長期,、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ),。

3.親自資料庫建立活動(dòng)

為了進(jìn)一步提高讀書節(jié)活動(dòng)的有效性,，本次讀書節(jié)活動(dòng)還深入到家庭,，要求家長與孩子共同閱讀,，通過親自閱讀，既發(fā)揮家長的榜樣作用,，同時(shí)也更能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，收到實(shí)效,，為此各班還建立了“親子閱讀資料庫”,，以便教師隨時(shí)了解家庭閱讀的情況。

4,、讀書節(jié)小報(bào),、采蜜集制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題，結(jié)合自身讀書活動(dòng),，我校還開展了主題小報(bào),、采蜜集制作活動(dòng),。以班級(jí)為單位,，學(xué)生根據(jù)自己的長處,，分別在讀書過程中制作一張小報(bào)或摘抄優(yōu)美段落，在以班級(jí)為單位制作成一本小報(bào)集獲采蜜集,。同學(xué)們八仙過海,，各顯神通,，在四方白紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識(shí),，在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美,。學(xué)校共收集小報(bào)14本，采蜜集4本,。

5,、讀書展板制作活動(dòng)

圍繞讀書節(jié)主題，學(xué)校以年級(jí)為單位，結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及讀書收獲,，制作一塊讀書展板,。在教師的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料,、書寫,，高段師生版面設(shè)計(jì)、精心制作,，低段版面設(shè)計(jì)以教師為主。六塊展板符合學(xué)生年段特點(diǎn),，版面精致,，內(nèi)容豐富，各具特色,；同時(shí)也增進(jìn)了年級(jí)班主任、配班教師之間的合作、默契關(guān)系,。

6,、閱讀之星評(píng)選

為激勵(lì)學(xué)生熱愛讀書，宣傳先進(jìn),，根據(jù)學(xué)生在本次讀書節(jié)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)，全校共評(píng)選出了一百二十余名閱讀之星,。

讀書節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束,，但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,，希望廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，在與大師對(duì)話,，與高尚為伍，與經(jīng)典為友,，與博覽同行中，建立起新時(shí)期“讀書明理,、讀書求知,、讀書成才”的新風(fēng)尚,！

開展校園閱讀活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三

伴隨著我園的經(jīng)典誦讀活動(dòng)的落幕,，我園十月份首屆讀書節(jié)活動(dòng)也結(jié)束了?；仡^看看,，這個(gè)十月很精彩,、這個(gè)十月很忙碌,、這個(gè)十月很累人?，F(xiàn)簡單回顧一下十月份閱讀節(jié)的主要工作。

一,、十月份工作內(nèi)容

1.豐富班級(jí)圖書角，鼓勵(lì)家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書,。

2.挑選優(yōu)秀親子閱讀心得，并展示給全園教師及家長觀看,。

3.組織全班幼兒參加了園內(nèi)舉行的經(jīng)典誦讀比賽，每天利用睡前十分鐘給幼兒講經(jīng)典故事,，起床后教師與幼兒一起進(jìn)行閱讀,。

4.利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)博客等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,，使讀書真正成為家庭的溫馨港灣,。

5.鼓勵(lì)家長與幼兒進(jìn)行親子閱讀,。

6,、設(shè)計(jì)班級(jí)閱讀海報(bào)"親子一班閱讀之星"。

7,、評(píng)選了班級(jí)書香家庭與閱讀之星。

寥寥幾筆概括了本月的工作,，但背后卻隱藏著太多的辛苦,同時(shí)也感謝家長對(duì)我們工作的支持與配合,。

二,、工作效果評(píng)價(jià)

本次讀書月活動(dòng)的主題是"書香為伴,、快樂成長,，"營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的園所文化氛圍,，打造書香園所,，現(xiàn)在對(duì)班級(jí)開展的一系列閱讀節(jié)活動(dòng)的工作評(píng)價(jià)如下,。

1.通過班級(jí)老師的宣傳和鼓動(dòng),，家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書，使幼兒園圖書藏書量大大增加,，而且質(zhì)量很高,，為我班幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境。接下來是如何管理及使用這些圖書,。

2.通過幾天的觀察，家長對(duì)教師及家長讀書心得的關(guān)注度比較高,，她(他)們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限,，只能有少部分家長看。

3.幼兒經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,，幼兒參與的興趣比較高，從中也看出幼兒比較喜歡誦讀,，而親子之間的故事情景表演由于缺乏情景，幼兒語言有時(shí)不清楚,，影響故事的觀賞性，下次應(yīng)多安排情景故事表演,，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中,。

4,、親子閱讀好書推薦較好，有部分家長踴躍參與并相互推薦好書,，也有一部分家長因?yàn)楣ぷ鬏^忙沒能參與。

5,、親子閱讀,，各位家長都做得很好，據(jù)了解家長們都是利用晚上睡前20分鐘與孩子一起閱讀,，或者是利用周末時(shí)間與孩子一起到圖書館或者書店去閱讀,。

6、教師制作的閱讀節(jié)海報(bào)讓家長通過海報(bào)的就能對(duì)班級(jí)在閱讀節(jié)期間開展的一系列活動(dòng)一目了然,。

7,、書香家庭和閱讀之星的評(píng)選鼓勵(lì)了孩子們對(duì)閱讀的興趣和積極,、主動(dòng)參與閱讀的激情,。