當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇一

《綱要》中明確指出“幼兒藝術(shù)活動能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美,，表現(xiàn)美的情趣,，豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),，使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂,，并根據(jù)幼兒的發(fā)展和需要，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí),、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)”,。

愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”，幼兒有了學(xué)習(xí)興趣就會有動力,，它能促使幼兒創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，所以，激發(fā)幼兒的音樂興趣,，對培養(yǎng)幼兒的音樂素質(zhì),，健全審美心理是有著重要作用的。

1．在日常生活中滲透音樂,，為幼兒提供音樂環(huán)境,。

小班的孩子幼兒年齡小，有意控制力差,，從興趣出發(fā)幼兒就能自覺地控制自己的注意力,，并能產(chǎn)生欣慰、快樂的情緒,，所以在日常生活中我有意識地播放音樂,，在幼兒來園時(shí)播放輕聲悅耳的音樂，使幼兒入園就進(jìn)入一個(gè)安靜,、舒適的音樂藝術(shù)環(huán)境;在幼兒在玩拼插積木時(shí)我們一起唱《搭積木》的歌曲,，幼兒邊玩邊唱，唱得自然,、情緒歡快;在幼兒午睡時(shí),，播放輕聲、安靜,、抒情,、緩慢的搖籃曲，幼兒聽著音樂,，很自然地就入睡了,，從而培養(yǎng)了幼兒良好的午睡習(xí)慣;在小組活動時(shí)加入音樂背景,，讓幼兒傾聽、欣賞悠揚(yáng)的歌聲,，優(yōu)美的旋律等等,，幼兒耳濡目染漸漸的熟悉了許多音樂的旋律，在平時(shí)會不由自主地哼唱出來,，孩子每天都接觸音樂,、聽音樂，生活在充滿音樂的環(huán)境中,，那么每個(gè)孩子的音樂潛能都能得到開發(fā),。

2．在活動中調(diào)動充分幼兒積極性，激發(fā)幼兒參與的興趣,。

小班幼兒的注意力易遷移,，興趣往往是短暫的，這就需要老師調(diào)動幼兒的積極性,，保持幼兒的活動興趣,。在學(xué)唱歌曲《大雨和小雨》時(shí)，我充分利用雨天來進(jìn)行教學(xué),，活動前帶領(lǐng)幼兒站在走廊里觀察下雨的情景,，傾聽雨聲，引導(dǎo)他們感受下大雨和小雨時(shí)雨聲的不同,，晨曦小朋友說：“小雨發(fā)出的聲音是淅瀝淅瀝的,，輕輕的”，可愛的周雨齊小朋友不甘示弱地告訴我說：“大雨是嘩啦嘩啦下的,，聲音很響”,！歌詞很自然的從幼兒的嘴巴里說了出來，幼兒體驗(yàn)到了發(fā)現(xiàn)的樂趣活動積極性大大提高了,，幼兒不僅很快學(xué)會了歌曲,，而且能用聲音的強(qiáng)弱來表現(xiàn)不同的雨聲，整個(gè)活動在室外進(jìn)行,，利用身邊的自然現(xiàn)象,，幼兒覺得有趣、直觀,，比在室內(nèi)活動效果好很多,。

3．為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，加深音樂的感染力,。

如歌曲教學(xué)《小小蛋兒把門開》,，我制作了多媒體課件：首先出現(xiàn)雞媽媽孵蛋的畫面，然后是一只小雞慢慢啄開蛋殼,，最后破殼而出的過程,，幼兒一邊饒有興趣地睜著大眼睛看畫面,，一邊跟著課件唱歌詞，在多媒體的聲,、光,、色、形,，多彩動感意境中,，幼兒很快學(xué)會了歌曲，有的幼兒還模仿小雞出殼的樣子邊唱邊跳,，活動結(jié)束時(shí)幼兒還感覺意猶未盡,。

音樂作為藝術(shù)活動的組成部分，它不僅能培養(yǎng),、提高幼兒的音樂能力和增強(qiáng)幼兒對音樂美的敏感性,，同時(shí)也是促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,、健康成長的重要手段,，在音樂活動中，幼兒只有擁有了參與活動的主動性,、積極性，才能感受音樂的美妙,，才會對音樂充滿激情;同時(shí),，教師只有真正成為幼兒活動的合作者、引導(dǎo)者,、支持者,，才能真正促進(jìn)幼兒的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。新《綱要》教師角色的改變要求我們必須不斷的進(jìn)行專業(yè)的學(xué)習(xí)，對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,、總結(jié),，不斷充實(shí)自己，完善自我,。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇二

本學(xué)期我班美術(shù)繼續(xù)以線描畫為特色,，圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術(shù)活動,，并取得了可喜成績,。這個(gè)學(xué)期我們主要是通過美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作活動等方式豐富幼兒對線描畫的經(jīng)驗(yàn),，提高幼兒畫線描畫的技能技巧,，以鼓勵(lì)孩子大膽畫為重點(diǎn),，營造良好的美術(shù)氛圍。 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，幼兒對線描畫不但有了較深的認(rèn)識而且在技能技巧方面也有了較大的提高,，而且還畫出了自己的特色，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、會畫了,。

孩子們有了一個(gè)學(xué)期畫線描畫的基礎(chǔ)，這個(gè)學(xué)期畫起來顯得輕車熟路,，我引導(dǎo)他們想象各種各樣的點(diǎn),、線、面,，鼓勵(lì)他們自己動手畫,，并創(chuàng)造一切的機(jī)會讓孩子們畫，動員家長為孩子準(zhǔn)備各種線描畫工具在家也畫,，一次次的作畫和練習(xí),，孩子們對線描畫的理解也越來越深，畫畫的經(jīng)驗(yàn)也越來越豐富了,，他們的技能技巧有了明顯的提高,。

二、大膽畫了,。

我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的作畫環(huán)境，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們想象出各種獨(dú)特的點(diǎn),、線,、形來裝飾畫面，在每次美術(shù)課的評價(jià)環(huán)節(jié),，我都注意讓孩子們相互欣賞作品并且進(jìn)行評價(jià),，一次次經(jīng)驗(yàn)的積累，他們的畫面越來越豐富,，繪畫技法也越來越細(xì)膩了,。我還鼓勵(lì)幼兒用多種繪畫

工具和材料畫線描畫，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,。在全園的美術(shù)觀摩活動中,，各班的老師都驚嘆孩子們的落筆大膽和想象力的豐富。

三,、孩子們畫線描畫的技能提高了,，而且畫其他種類的畫也有了很大的提高。

有了畫線描畫的基礎(chǔ),，孩子們畫起其他種類的畫顯得容易多了,，再也不用挖盡腦汁去想怎么裝飾了,，畫面也更豐富了：畫小朋友時(shí)，他們會給他們穿上各種圖案的衣服,；畫房子,、汽車、輪船,、大樹,、動物時(shí)也有了漂亮的圖案，作品的質(zhì)量越來越高了,。孩子們的小畫冊有了讓我們驚喜的內(nèi)容,，小畫廊的作品也讓家長們豎起了大拇指。

孩子們畫畫有了較大的進(jìn)步,，但還存在一些不足,，主要表現(xiàn)在：

1、孩子們的繪畫技能兩極分化比較大,。

2,、幼兒的評價(jià)能力有待加強(qiáng)。

希望孩子們在藝術(shù)的世界里更加自由地翱翔,，接受美的熏陶,，走上藝術(shù)的人生。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇三

在本學(xué)期,，我們美術(shù)教研組在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，進(jìn)行各種活動,。老師們積極參與教研活動,，并在多種多樣的活動形式中相互學(xué)習(xí)、商討切磋,，并圓滿完成了幼兒園的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入探究,，扎實(shí)開展美術(shù)課題研究活動

本學(xué)期，教研組參加童玩美勞的實(shí)踐課研究,，在托班,、小班、中班,、大班等教研實(shí)驗(yàn)班定期開展關(guān)于童玩美勞的教育活動,，每次活動結(jié)束后組織課題組成員開展課題研究，各班總結(jié)在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),。童玩美勞材料新穎,、可以反復(fù)探索,，獨(dú)具特色、更豐富充實(shí),、更具有操作性,。

二、積極開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的教研活動

1,、開展美術(shù)興趣班活動。

本學(xué)期就我園利用周一到周五上午或下午開辦各類美術(shù)興趣小班,，培幼兒的興趣特長,。為了培養(yǎng)幼兒的美術(shù)興趣、提高幼兒的繪畫水平,、不辜負(fù)家長們的期望,，我們每位教師對于每天的興趣班活動，都十分認(rèn)真地對待,，精心準(zhǔn)備,。同時(shí)，教師還須針對幼兒自身水平的差異,，提出不同的教學(xué)要求,，并分別進(jìn)行指導(dǎo)。在教師們精心地輔導(dǎo)下,，增強(qiáng)了幼兒對美術(shù)的興趣,、提高了每一個(gè)幼兒的繪畫水平。此活動使幼兒對美術(shù)的興趣更加濃厚,，體驗(yàn)活動的樂趣,，受到家長的肯定。

2,、舉行各種形式的美術(shù)教研組活動,，深化教研活動效果。

①孩子們的作品在“第__屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”南京地區(qū)榮獲佳績

②舉辦了大型的繪畫展,，1月底,，將本學(xué)期指導(dǎo)幼兒繪畫及制作了1000多幅作品，進(jìn)行了一個(gè)集中地展出,。家長參觀后都驚嘆“太不可思議了,，各個(gè)都是小畫家?！奔议L都為他們豎起了大拇指,，給教研組的工作給予肯定。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我園參觀指導(dǎo)，看到我們的孩子畫畫,，直夸孩子畫的好,，有想法。

③8月,，教研組組織我園教師指導(dǎo)了100余幅幼兒繪畫作品參加了“童畫之星·第x屆全國幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”,，取得了很好的成績。

三,、配合幼兒園做好各項(xiàng)工作

教研組在認(rèn)真做好美術(shù)特色教學(xué)各項(xiàng)活動的同時(shí),，還配合幼兒園的各項(xiàng)活動，做好校園環(huán)境的美化宣傳工作,。為迎圣誕節(jié),，組織教師對園舍內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了裝飾走廊、圣誕樹,、做禮物盒等一系列布置活動,，營造了濃厚的節(jié)日氣氛，也讓幼兒和家長感受到節(jié)日的快樂,。在一樓,、二樓開設(shè)了幼兒美術(shù)作品的展示，美術(shù)興趣班的孩子的作品隨時(shí)懸掛,，在論壇上開辟了單獨(dú)的版塊,，幼兒作品第一時(shí)間和家長們分享，讓家長實(shí)時(shí)的知道孩子學(xué)習(xí)情況,。

總之,，教研組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì),。今后,，我們將會更加努力的工作，為促進(jìn)幼兒在美術(shù)鑒賞和表現(xiàn)能力的提升貢獻(xiàn)自己的每一份力量,。

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)工作總結(jié)與反思篇四

時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中,，又一學(xué)期結(jié)束了,。半年來，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo),、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué),，組織了諸如聽課,、比賽、展覽等一系列活動,，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范,，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚,。

二,、取得的成績與經(jīng)驗(yàn)：

1、堅(jiān)持常規(guī)集體備課不放松,。每周按教導(dǎo)處的要求對集體備課,，并督促教師針對集體備課及時(shí)修正自己的教案，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處,。

2,、以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排,，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動,，如：9---10月開展的“減負(fù)增效”課堂教學(xué)活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性,，提高美術(shù)教學(xué)效果,。

3、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)自學(xué),。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平,，因此,，必須加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。

4,、綜合開發(fā)課程資源,。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報(bào),、櫥窗,，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。

三,、采取的方法和措施：

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動,。

2,、按時(shí)進(jìn)行集體備課，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4,、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范。

5,、舉辦多種形式的美術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高,，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。興趣小組工作是美術(shù)教學(xué)工作的另一個(gè)重點(diǎn)，我們堅(jiān)持全身心地投入,，充分利用課余時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行全面地輔導(dǎo)，通過一學(xué)期的努力,，學(xué)生的繪畫水平有了很大的提高,，在各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績。

7,、日常宣傳工作。學(xué)校的日常宣傳和美工工作量非常大,，但我們美術(shù)組任勞任怨,，按質(zhì)按量完成好每一次布置的任務(wù)，贏得了大家的一致肯定和好評，我們也將更好地學(xué)習(xí)美工的技能,，爭取為學(xué)校貢獻(xiàn)出更多的光和熱!