作為一名教職工,，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班清明節(jié)教案目標(biāo) 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇一

1、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、初步體驗(yàn)懷念先祖,、懷念革命烈士的情感,。

3、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來(lái)及意義,。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)(目標(biāo)1)：簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng),。

2、難點(diǎn)(目標(biāo)3)：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)清明節(jié)的由來(lái)及意義,。

三,、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、場(chǎng)地(多媒體)

2,、ppt

3,、《清明》視頻

四,、教學(xué)過(guò)程：

(一)故事導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容

1、教師：小朋友們現(xiàn)在我們來(lái)看一個(gè)故事,，看完之后告訴老師這個(gè)故事藏了哪個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,。(播放視頻)

2、教師：這個(gè)故事里藏了哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))

(二)講述清明節(jié)習(xí)俗

1,、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)

2,、教師：小朋友們知道現(xiàn)在的人們清明節(jié)都在做什么嗎?(掃墓、踏青,、放風(fēng)箏,、蕩秋千)

3、教師：我們?cè)賮?lái)看看古時(shí)候的人們?cè)谇迕鞴?jié)的時(shí)候都在做什么?

播放課件中的古代清明節(jié)習(xí)俗,。(清明上河圖,、蹴鞠、寒食,、牽鉤)

針對(duì)圖片做出講解

蹴鞠：和現(xiàn)在的足球規(guī)則一樣,，是古代藤編的足球。寒食：清明前一天不生火,，吃涼食,。

牽鉤：古時(shí)候的拔河。

(三)講述清明節(jié)的由來(lái)與意義

1,、教師：小朋友們知不知道清明節(jié)是怎么來(lái)的?

一個(gè)重要的節(jié)氣,，萬(wàn)物復(fù)蘇，是掃墓踏青的好日子,。也是因?yàn)楹彻?jié),。

2、教師：那我們?yōu)槭裁匆^(guò)清明節(jié)呢?

為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念,，我們都會(huì)去墓前祭拜,，表達(dá)哀思。

(四)結(jié)束,，并觀看烈士陵園掃墓圖片

教師：小朋友們,，在清明節(jié)我們不僅要去祭拜我們?nèi)ナ赖挠H人，還要去烈士陵園祭拜那些為了保護(hù)人們而犧牲的烈士哦!

幼兒園大班清明節(jié)教案目標(biāo) 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1,、組織幼兒去掃墓，讓幼兒理解掃墓的意義,。

2,、培養(yǎng)幼兒了解我國(guó)的烈士，尊重烈士的情感,。

3,、教育幼兒愛(ài)國(guó)愛(ài)家,，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、白紙

2、線

3,、彩筆

活動(dòng)過(guò)程

1,、引導(dǎo)幼兒知道4月4日是什么節(jié)日。

教師介紹：4月4日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),，同時(shí)還是我國(guó)二十四節(jié)氣中的一個(gè)節(jié)氣,，在清明節(jié)這一天人們回去掃墓，緬懷先烈,，祭奠祖先,。

2、引導(dǎo)幼兒知道為何人們會(huì)在清明節(jié)這一天去掃墓,。

教師介紹：清明節(jié)天氣變暖,，大地回春、萬(wàn)物復(fù)蘇,，在這草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)里是非常那個(gè)適合出門(mén)踏青郊游的,。因此這一天也很適合去陵園墓地掃墓，也很適合組織開(kāi)展清明節(jié)掃墓活動(dòng)以及緬懷革命先烈等活動(dòng),。

3,、教師組織幼兒集體手工制作清明節(jié)花圈。

(1)教師扎一個(gè)小型的竹圈,，然后寫(xiě)上挽聯(lián)

(2)幼兒用白色的紙做小花,，然后將這些白色的花粘貼在老師制作好的竹圈上面，然后再貼上挽聯(lián),。

4,、教師組織幼兒去掃墓。

(1)在掃墓之前,，教師先給幼兒講解注意事項(xiàng)

(2)掃墓的過(guò)程中要嚴(yán)肅不要講話不要打鬧,，要表示自己對(duì)先烈的尊重

(3)教師選出兩名力氣大、體力好的幼兒抬著小花圈,，其余的幼兒排著隊(duì)出發(fā),。

幼兒園大班清明節(jié)教案目標(biāo) 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞古詩(shī),、觀察圖片,，初步了解古詩(shī)大意,。

2、能正確熟讀古詩(shī),。

3,、了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情,。

4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、古詩(shī)教學(xué)的自制ppt。

2,、幼兒前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）入場(chǎng)：聽(tīng)《琵琶語(yǔ)》學(xué)古人漫步進(jìn)場(chǎng)，感受古曲的氣氛,。

教師：現(xiàn)在我們聽(tīng)著優(yōu)美的古曲,，慢慢的進(jìn)場(chǎng)，然后輕輕地找個(gè)座位坐下來(lái),。

（二）了解清明節(jié)的風(fēng)俗,。

教師：之前清明節(jié)，我們放了一個(gè)小長(zhǎng)假,，那請(qǐng)你們回憶一下,，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情？

播放“清明介紹ppt”,，教師做相應(yīng)的小結(jié),。

教師：小朋友說(shuō)了很多清明節(jié)做的事，我們看看其他人會(huì)做些什么呢,？

教師：清明節(jié)這天,，路上來(lái)來(lái)往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以,，清明節(jié)要去掃墓,，是對(duì)已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后,，人們的心情都比較難過(guò)和悲傷,。

（三）學(xué)習(xí)古詩(shī)，初步了解古詩(shī)大意,。

1,、完整欣賞古詩(shī)兩遍。

教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會(huì)做的事情,，那古時(shí)候的詩(shī)人,，在清明節(jié)這天會(huì)做些什么呢？

欣賞古詩(shī)朗誦,。（播放課件）教師：請(qǐng)小朋友看大屏幕,，剛才電腦里的老師已經(jīng)把《清明》這首古詩(shī)誦讀了一遍，現(xiàn)在請(qǐng)你們跟著老師再來(lái)讀一遍,，老師念一句小朋友跟一句,。（播放古詩(shī)背景）幼兒跟著教師誦讀。

2,、看背景圖,，初步了解古詩(shī)大意。

幼兒看圖自由回答,。

3,、句卡配對(duì)，進(jìn)一步了解古詩(shī)大意,。

（1）出示圖卡,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩(shī)句與畫(huà)面的匹配關(guān)系。

（2）觀察圖片,，幼兒為詩(shī)句匹配圖片,。

教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認(rèn)為應(yīng)該怎么找,。誰(shuí)能為"清明時(shí)節(jié)雨紛紛"這句詩(shī)句,，找圖片朋友。

教師：誰(shuí)能為"路上行人欲斷魂"這句詩(shī)句,，找圖片朋友?"路上行人欲斷魂"這句話是什么意思呢,？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

教師：第三句詩(shī)句"借問(wèn)酒家何處有"對(duì)應(yīng)哪一幅畫(huà)面,？

教師：那是誰(shuí)回答老爺爺?shù)?？那個(gè)小孩。哦,，最后一句"牧童遙指杏花村"對(duì)應(yīng)的就是第四幅圖片了,。

教師：現(xiàn)在你們知道古詩(shī)和這些圖畫(huà)的關(guān)系了嗎？原來(lái)圖片上的`內(nèi)容說(shuō)的就是古詩(shī)中的內(nèi)容,。

（四）朗誦古詩(shī)1,、幼兒整體誦讀。

教師：那這首古詩(shī)的名字就叫《清明》（出示字卡）,，寫(xiě)這首詩(shī)的詩(shī)人叫杜牧,，他是唐代很有名的詩(shī)人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來(lái)讀一讀這首古詩(shī),。

2、記憶大考驗(yàn)兩遍,。

3,、幼兒跟讀兩遍。

4,、表演讀,。

教師：你們讀得真好聽(tīng)。那現(xiàn)在我們邊讀古詩(shī)邊做動(dòng)作,，我們來(lái)表演一下這首古詩(shī)吧,！

5、古詩(shī)接龍,。

（五）認(rèn)字活動(dòng)：學(xué)習(xí)"明"字,。

教師講述"明"的字源故事。

教師："明"在甲骨文中是由一個(gè)日和一個(gè)月組成,，表示日月照耀,、明亮的意思，也解釋為帶來(lái)光明,。金文和小篆的名字是由月和一個(gè)窗形的結(jié)構(gòu)組成,，意思是月光照進(jìn)窗內(nèi)，表示光亮之意?，F(xiàn)在的明字則確定為日月之明了,，一般用為光亮之義。

教師：我們今天學(xué)的這個(gè)字寶寶讀什么呀,？

（六）結(jié)束活動(dòng)：欣賞歌曲《清明》,。

教師：今天我們學(xué)習(xí)了古詩(shī)《清明》，它還有一首好聽(tīng)的歌曲呢,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),。

活動(dòng)延伸：

1、學(xué)習(xí)歌曲《清明》,。

幼兒園大班清明節(jié)教案目標(biāo) 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇四

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)歷史事件、歷史人物,，使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷和基本風(fēng)俗,。

2、讓幼兒了解各種文明祭掃的方式,，理解生命的意義,，珍惜今天的幸福生活。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。

4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

對(duì)清明節(jié)有初步認(rèn)識(shí)、音樂(lè),、有關(guān)清明的圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1．播放輕音樂(lè)，師幼齊念古詩(shī)《清明》,。

師：你知道這首詩(shī)寫(xiě)的關(guān)于什么節(jié)日的事情嗎,？你知道清明是怎樣來(lái)的嗎？

2,、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷,。

3、教師小結(jié)：讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),，清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子,。

教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),，它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

4,、互動(dòng)猜想環(huán)節(jié)：人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的,？（吃青團(tuán)、掃墓,、踏青）

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢,？

1）清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理,；

2）清明前后,，山青水秀，桃紅柳綠,，人們借此大好春光,，出去郊游；

3）為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

5,、一起品嘗青團(tuán)，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園大班清明節(jié)教案目標(biāo) 幼兒園大班清明節(jié)教案及效果分析篇五

活動(dòng)目標(biāo)：

1．簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗,，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2．初步體驗(yàn)懷念先祖,、懷念革命烈士的情感,。

活動(dòng)重點(diǎn)：簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

活動(dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)感受清明的氣氛,，懂得懷念先祖與革命烈士,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

古詩(shī)導(dǎo)入：《清明》

師：這首古詩(shī)里藏著一個(gè)節(jié)日,，你們知道是什么節(jié)日嗎,？

二、基本部分,。

1,、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,，并能夠簡(jiǎn)單講述,。師：為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來(lái)的,？

清明節(jié)到了,，都有哪些習(xí)俗呢？

幼兒自由講述,。

教師播放清明節(jié)由來(lái)的視頻,，幼兒觀看。

2,、交流：

師：清明節(jié)是什么時(shí)候,？為什么會(huì)有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么,？（根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片,。）

3、引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)懷念先祖,，懷念革命烈士的情感,。

（1）出示掃墓圖片。

師：瞧,！他們?cè)诟墒裁?？為什么要去掃墓呢?/p>

小結(jié)：每年清明前后，為了表達(dá)對(duì)已經(jīng)去世的親人的懷念，我們都會(huì)去他的墓前祭拜,，表達(dá)哀思,。

（2）出示革命烈士陵園掃墓圖片。

三,、結(jié)束部分

教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,，請(qǐng)幼兒觀看，引導(dǎo)幼兒了解"烈士"：董存瑞,、黃繼光,、消防英雄等。