作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇一
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。
活動(dòng)過(guò)程
1、婦女節(jié)的來(lái)歷
2,、父母怎么給你過(guò)生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過(guò)過(guò)生日嗎?
3、聽(tīng)故事,,談感想,。
4、討論:怎樣讓母親過(guò)一個(gè)難忘的三八節(jié)?
5、討論:以后我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母?
6,、制定“感恩方案”,開(kāi)展感恩活動(dòng):
(一)了解媽媽,、長(zhǎng)輩對(duì)我的'愛(ài)
1,、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,,請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事,。
2、大家說(shuō)說(shuō)記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情,。
(二)了解媽媽,、長(zhǎng)輩的艱辛
1、聽(tīng)媽媽講培養(yǎng)我成長(zhǎng)的故事,。
2,、聽(tīng)媽媽講他的工作、學(xué)習(xí)的故事,。
(三)我們對(duì)媽媽,、長(zhǎng)輩的愛(ài)
1、想想我們對(duì)媽媽,、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
2,、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得還不夠,以后有什么打算?
(四)真情回饋,、溫情行動(dòng)
1,、為母親、為奶奶,、為外婆倒杯水,,捶捶背、洗洗腳……
2,、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,,寫一篇真情釀成的美文,悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜,。
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇二
一,、活動(dòng)主題
爺爺奶奶的白發(fā)
二、題目
學(xué)會(huì)感恩,,孝敬爺爺奶奶
三,、活動(dòng)目的
1.通過(guò)班會(huì)前的調(diào)查,了解老人對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)所做的貢獻(xiàn),,知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的老人節(jié),知道孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,了解全社會(huì)尊老,、敬老的一些舉措,。
2.通過(guò)理解為什么要尊老、敬老,,了解老人的需要,,為老人做一些力所能及的事情,以自己的實(shí)際行動(dòng)做到尊老敬老,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.通過(guò)調(diào)研歸納出班內(nèi)在孝敬老人方面存在的問(wèn)題,確定活動(dòng)主題,。
2.召開(kāi)班委會(huì)和家委會(huì)一起籌劃活動(dòng),。
3.班會(huì)的演示文稿。
4.向家人了解自己的長(zhǎng)輩退休前的工作情況,,尋找與長(zhǎng)輩的合影,,收集古代孝敬老人的故事。
五,、活動(dòng)過(guò)程
(一)了解老人對(duì)社會(huì)和家庭做出的貢獻(xiàn),,激發(fā)熱愛(ài)爺爺奶奶的情感
1.介紹家中的老人。學(xué)生介紹家中都有哪些老人?你知道他們的歲數(shù)嗎?他們有哪些興趣愛(ài)好?
2.了解爺爺奶奶為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),。集體交流(5~6人發(fā)言),。祖輩年輕時(shí)努力工作,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的故事,。
3.感受祖輩對(duì)家庭的無(wú)私付出,。
(1)集體交流(6人展示)調(diào)查采訪記錄表,加深對(duì)祖輩的了解,??纯茨男┦铝钗覀兊拈L(zhǎng)輩最高興,哪些事令長(zhǎng)輩最傷心?生活中有哪些困難?
(2)請(qǐng)5—8人說(shuō)感受,。
(3)學(xué)生講述祖輩關(guān)愛(ài)自己的.故事,。(8人發(fā)言)
(二)知道孝敬老人是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,了解古人孝順的故事
3名學(xué)生講述古人孝敬老人的故事,。
(三)了解祖輩的心愿,,討論怎樣孝敬爺爺奶奶,做孝敬祖輩的好孩子
1.播放錄像:周末的時(shí)候兩位老人孤獨(dú)地守候在電話旁,,兒女因?yàn)楣ぷ鞣泵Σ荒芑丶铱锤改?,孫輩因?yàn)樯险n或和同學(xué)聚會(huì)不能看望爺爺奶奶,爺爺奶奶非常失望,。
2.討論:錄像中的爺爺奶奶開(kāi)始為什么那么高興,,后來(lái)卻又那么失望?你覺(jué)得他們最需要什么?(學(xué)生自由發(fā)言)
3.集體誦讀兒歌《孝敬歌》,、《感恩孝敬歌》。
(四)班主任講話
六,、活動(dòng)延伸
1.利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間,,講二十四孝順故事,繼續(xù)深化學(xué)生孝敬老人的意識(shí),,并付諸實(shí)際行動(dòng),。
2.結(jié)合學(xué)校知恩感恩的習(xí)慣培養(yǎng),班里進(jìn)行“爺爺奶奶眼中的好孫子(女)”的評(píng)比活動(dòng),,使孝敬老人成為學(xué)生的自覺(jué)自愿的行為,,養(yǎng)成尊老,、敬老的美德,。
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇三
一、活動(dòng)目的:
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,,通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,,老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報(bào)恩的文明人,。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月
三,、活動(dòng)口號(hào):
感恩在心,,感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排:
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1,、國(guó)旗下講話,,宣讀,全員發(fā)動(dòng),。
2,、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。
3,、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比,。
全面實(shí)施階段
1,、感激父母養(yǎng)育之恩
①一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng),。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片,。
②三,、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開(kāi)展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。
③五,、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,,并用拍照片的方式記錄下過(guò)程,,參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。
2,、感激師長(zhǎng)的培育之恩
①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ),。
②每天真誠(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好。
3,、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩
愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),,愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,,常做感恩之事,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó),、回報(bào)社會(huì),。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事,。
②讀一個(gè)感恩的故事,,學(xué)唱一首感恩的歌曲。
③在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際為校園護(hù)綠,、添綠,。
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇四
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B,。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一,、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩__小學(xué),,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在__小學(xué)”的主旨,,弘揚(yáng)__的感恩情節(jié),,將感恩之情深入人心,,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在__小學(xué),,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn),。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月22日
三,、活動(dòng)地點(diǎn):
感恩樹(shù)前
四,、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛(ài),,要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)
七,、注意事項(xiàng):
(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào),。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,,按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度,。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié),。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。
八,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張x0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇五
一、活動(dòng)主題
“感恩你我,,真情永存”
二,、活動(dòng)時(shí)間
11月19日—11月25日
三、參加人員
__學(xué)校全校學(xué)生
四,、活動(dòng)背景
在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,,這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求,促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助,。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人,、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,。感恩節(jié)快到了,,借西方的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,,學(xué)會(huì)感恩,。
五、活動(dòng)目的
活動(dòng)為孩子們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),,充滿溫馨,充滿愛(ài),。讓孩子們用眼睛去看,,用耳朵去聽(tīng),,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。
六、活動(dòng)具體內(nèi)容
1,、寫寫你的那顆感恩之心,,將感激銘記心中(初中部)。
要求孩子們將自己想要感激的人或事寫在成一段文字,,題目自擬,,電子版?zhèn)魑姨帲詈门溆心愫妥钕敫卸鞯娜撕嫌罢?。隨后我們會(huì)在媒體平臺(tái)推送你的文章,,讓你的心中的ta看到。當(dāng)然我們也倡導(dǎo)你能親自給父母親洗一次腳或者頭,,用自己實(shí)際行動(dòng)踐行感恩之心,。當(dāng)你懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想你已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。
2,、用你的小手去觸摸父母的大腳丫(小學(xué)部)。
父母為自己的成長(zhǎng)付出了許多心血,,請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)后端一盆溫水,,給爸爸媽媽洗一次腳。用你的小手去觸摸父母的大腳丫,,感受歲月留在父母身上的那份痕跡,。
七、活動(dòng)要求及獎(jiǎng)勵(lì)
我們將根據(jù)你提交活動(dòng)過(guò)程照片和文章評(píng)選出優(yōu)秀參與者給予獎(jiǎng)勵(lì),。
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇六
活動(dòng)目的:
告訴大家生命不是你一人所有,,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt、1名同學(xué)準(zhǔn)備《感恩節(jié)的來(lái)歷》,、8名同學(xué)準(zhǔn)備歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,、3名同學(xué)發(fā)言怎么做才是對(duì)父母、老師,、朋友的感恩,、6名同學(xué)朗誦感謝
活動(dòng)過(guò)程:
孟:大家好,我是孟希妤,。
孔:大家好,,我是孔芝瑩。合:今天,,由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng),。孟:我們應(yīng)該心存感恩,對(duì)大自然感恩,,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉,、
孔:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,,讓我們健康成長(zhǎng),。
孟:對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,,讓我們拋卻愚昧,。
孔:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,,因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單,,和我們血脈相連;
孔:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛(ài),,讓我們?cè)诠录艧o(wú)助時(shí)可以傾訴和依賴,。
孟:感謝曾幫助過(guò)我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;
孔:感謝肯接受我們幫助的人,,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延,。
孟:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?
孔:感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
孟:然而其中,,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”,。
孔:是的,不論我們走到哪里,,不論我們有多大年紀(jì),,在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),,最需要被保護(hù)的孩子,。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露,。
孟:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)《感恩節(jié)的來(lái)歷》有請(qǐng)陳童昕同學(xué),大家歡迎,。
孔:大我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng),,像:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”都是很好的寫照,,希望同學(xué)們以此為契機(jī),學(xué)會(huì)感恩,,刻苦學(xué)習(xí),,拼搏進(jìn)取,來(lái)回報(bào)父母,,老師和社會(huì),。請(qǐng)欣賞歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》獻(xiàn)給我們偉大的父母!有請(qǐng)吳欣迪、楊卓能,、祝家凱,、馮窈爾、李珂涵,、陳穎佳,、陳樂(lè)依、鄭鉦宇孟:雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同,,但誰(shuí)也不能否認(rèn),,成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài),。爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著我們,,祝福著我們,當(dāng)我們們落寞時(shí),,撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)我們迷惘時(shí),,照亮你們茫茫的人生……
可我們又對(duì)父母了解多少呢
孔:下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
問(wèn)題:1、你母親的生日?
2,、你母親最喜歡的是哪套衣服?
孟:3,、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
4、你父親喜歡吃的菜是?
孔:通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),,并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母,,可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母,不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果,,父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻!
孟:希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,,她們一定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè):懂父母的人
孔:其實(shí)不止是父母,我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的,,比如我們的老師,、同學(xué)、朋友,。
孔:教師的工作是辛苦的,,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),,精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),,可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?
孟:其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師,,對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開(kāi)始,,同學(xué)們會(huì)和我一樣,,充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師,同學(xué)和朋友,。
孔:我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,,那么怎么做才是對(duì)父母、老師,、朋友的感恩呢?有請(qǐng)葉孫煒,。陶源。朱慧琳,。同學(xué)發(fā)言,。
詩(shī)歌朗誦有請(qǐng)吳世民,陳哲媛,,王晨燁,,嚴(yán)康諾,羅逸人,,袁初琦同學(xué)
合:“感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!請(qǐng)孫老師總結(jié)班會(huì),,大家歡迎。
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇七
活動(dòng)目的:
1,、讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩:感激父母,、感激老師,、感激朋友、感激周圍一切,。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí)感恩教育,使學(xué)生們懂得“人要有一顆善良的心,善待周圍的人,,在別人需要幫助的時(shí)候,,給予他們無(wú)私的幫助,只有付出才能有回報(bào)”,。
3,、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、引入
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:親愛(ài)的同學(xué),,大家好!我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng),。鮮花感恩陽(yáng)光雨露,,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,高山感恩大地,,我們感恩父母,、感恩老師、感恩朋友,。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
1、那么什么是感恩教育呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?(讓學(xué)生自己發(fā)言)
2,、你平常是怎樣對(duì)待別人的?
3,、別人是怎樣對(duì)待你的?
4,、說(shuō)一說(shuō)感激父母的什么?感激老師的什么?感激朋友的什么?感激周圍一切的什么?(感激父母給了我們的生命;感激老師給了我們的知識(shí);感激朋友給了我克服困難的力量;感激我周圍的一切給了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。)
二,、學(xué)會(huì)感恩
1.感恩父母
班長(zhǎng)朗讀:世界上有一種瑣碎的愛(ài),,她的名字叫母愛(ài),。陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來(lái)了她的深情,,傍晚時(shí)分,,一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛(ài)在蕩漾,,愛(ài)在澎湃,。世界上有
一種寬容的愛(ài),,他的名字叫父愛(ài),。像高山似大海,,他包容著一切,。多么寬容的父愛(ài),多么博大的襟懷。
中隊(duì)長(zhǎng)主持:親愛(ài)的同學(xué)們,,我們父母的期望并不多,,我們的一句問(wèn)候,、一次攙扶、一杯茶水,、一個(gè)微笑,、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了,。
學(xué)習(xí)委員朗讀文章:《給媽媽的`一封信》,。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,,都是愛(ài)啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心,,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感受,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛(ài)的海洋里,擁有的愛(ài)比天上的星星還要多,。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《燭光里的媽媽》,。
學(xué)生回想自己父母,然后老師深情吟誦:不知不覺(jué),我們長(zhǎng)大了,。曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上,。他們的臉上爬上了幾條皺紋,,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,,他們的腰背部不再筆挺了,。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:爸爸媽媽,,感謝你們,,你們辛苦了!
2,、感恩老師
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:十月的陽(yáng)光如此燦爛,,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望;似縷縷陽(yáng)光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的心,,一起大聲高呼:我愛(ài)你,,敬愛(ài)的老師!我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,,都滲透著老師的汗水和心血,。讓我們用最真摯的感情,,把最動(dòng)人的詩(shī)篇送給我們敬愛(ài)的老師,。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦:《謝謝您,,老師》
全班合唱:《我愛(ài)米蘭》
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,。為了我們,,您默默地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn),。六年的愛(ài)心澆灌,,您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,,您的眼里寫滿了春春囑托,。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:讓感恩伴我們一生,衷心地感謝父母,、老師和朋友。
3,、說(shuō)出感恩父母的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。
b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我健康,、強(qiáng)壯的身體,。
4、說(shuō)出感恩老師的語(yǔ)句(讓學(xué)生自己說(shuō))
a,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)。
b,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,,因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。
c,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀。
d,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,,因?yàn)樗麄兘o了我指明人生的方向。
e,、學(xué)會(huì)感激------感恩我的老師,,因?yàn)樗麄兘o了我放眼世界的慧眼。
中隊(duì)長(zhǎng)主持人:同學(xué)們,,我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó),、父母,、老師,離不開(kāi)我們身邊的朋友,、曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人!讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中,。世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸?,世界才?huì)美麗;因?yàn)楦卸?,我們的心靈才會(huì)變得美好;因?yàn)楦卸鳎覀兊纳畈艜?huì)變得充實(shí),讓我們懷著一顆感恩的心,,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,,對(duì)最想感謝的人,請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流),,請(qǐng)幾位讀給大家聽(tīng)聽(tīng)!
三,、活動(dòng)總結(jié)
班主任講話:父母的愛(ài)是陽(yáng)光,老師的愛(ài)是雨露,,如春風(fēng)化雨——給了我們無(wú)盡的力量,。我們像不同的鮮花,點(diǎn)綴著美麗的家園,。讓我們攜起手來(lái),,懷著一顆感恩的心,走向美好的明天,。
四,、板書設(shè)計(jì):
感恩教育
感激父母-------生命
感激老師-------知識(shí)
感激朋友-------克服困難的力量
感激我周圍的一切------和諧健康的成長(zhǎng)空間
小學(xué)感恩教育主題班會(huì)教案反思與評(píng)價(jià) 小學(xué)感恩主題班會(huì)教案20分鐘篇八
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),,感受父母之情,,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。
教學(xué)過(guò)程:
一,、聽(tīng)閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問(wèn):為什么不管你多富有,無(wú)論你官多大,,到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來(lái)到這個(gè)世界上,,父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),我們要感恩父母 二、感受父母崇高,、無(wú)私和偉大的愛(ài):為什么要孝敬父母(感念親恩)
a,、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片,,認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親,,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,,父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!
b,、深入認(rèn)識(shí)
1,、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛(ài)護(hù)兒女的真實(shí)故事。提問(wèn)學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2,、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,,請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,,有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn),,但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4,、聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受,。
5,、播放歌曲《天下父母心》送給家長(zhǎng)及在場(chǎng)所有人的父母。
6,、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說(shuō)嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的一句是什么?
三,、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
1、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡(jiǎn)短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,,請(qǐng)家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),,談關(guān)于孝敬的看法
2、父母很希望聽(tīng)到兒女祝福的話語(yǔ),,如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母,,應(yīng)該怎么寫?比一比誰(shuí)寫得好
3、無(wú)論是父母的養(yǎng)育,,師長(zhǎng)的教誨,,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,,便沉浸在恩惠的海洋里,。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽(tīng)歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話。讓我們懂得感恩,,懂得說(shuō)聲謝謝,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理,。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,,就是陪父母聊聊天,,就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候,、一朵鮮花,、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑,。雖然父母愛(ài)我們并不想過(guò)要什么回報(bào),,但是只有父母付出的愛(ài),沒(méi)有我們回報(bào)的愛(ài),,這愛(ài)是不公平的,。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師,、同學(xué)和朋友,,甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛(ài),,一個(gè)家庭才能美滿,,人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛(ài)國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將變成美好的人間!
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一,、活動(dòng)目的
“滴水之恩,,涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,,父母,、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,,而不知道付出,,不知道回報(bào)。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育,,盡全力營(yíng)造“感恩”文化,,讓孩子們?cè)凇爸鳌⒏卸?、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng),、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校,、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚,。
二、活動(dòng)主題
“學(xué)會(huì)感恩,,與愛(ài)同行”
三,、活動(dòng)時(shí)間
11月22日——11月26日
四、活動(dòng)流程
1,、“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”一次主題晨會(huì)(隊(duì)會(huì))
以班級(jí)為單位,,圍繞“學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)心永恒”主題,,按照學(xué)生特點(diǎn),,組織關(guān)于親情,、感恩教育的主題晨會(huì),,具體內(nèi)容可自行安排,。
三年級(jí)組織一次10歲集體生日會(huì)
2、尋恩,、感恩,、報(bào)恩實(shí)踐活動(dòng)
尋恩,讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,,不斷尋找身邊人的恩德,,用文字記錄這些恩德,即是尋恩,。感恩,,是感受到恩德,感動(dòng)于恩德,,用心體味,用行動(dòng)回報(bào),。報(bào)恩,,報(bào)答恩情。用多種方式去報(bào)答身邊人的恩情,。
3,、作品呈現(xiàn)方式
(1)一、二年級(jí)制作感恩書簽
(2)三——六年級(jí)閱讀一本有關(guān)歌頌父愛(ài),、母愛(ài),、師愛(ài)的書,并完成一篇讀后感,。
作品要求:
①體裁不限,,圍繞中心,可以是記敘文、散文,、議論文,、詩(shī)歌等。
②作品必須是自我原創(chuàng),,不得抄襲,、套改。
③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi),。
④參賽作品必須是電子文稿,,請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí),。
⑤評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),。
4,、作品上交時(shí)間:
(1)感恩書簽贈(zèng)送給老師,老師們夾在書本中表示接受孩子的愛(ài),。級(jí)部自評(píng)優(yōu)秀作品若干,。
(2)讀后感于11月30前每班送交3篇給級(jí)部德育輔導(dǎo)員,學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀作品若干,。
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一,、班會(huì)目的
“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)生在家里都是“衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口”,、“只知索取,不懂回報(bào)”的小皇帝,、小公主,,完全不能體會(huì)父母生活中的艱辛,更談不上能做到一個(gè)“孝”字,。因此,,加強(qiáng)對(duì)他們教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),、孝敬意識(shí)是很有必要的,。另一方面,小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維,,此時(shí)讓他們學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來(lái)臨之至,,我選擇了“濃情五月天,,感恩母親節(jié)”作為隊(duì)會(huì)課的主題,,讓隊(duì)員先了解母親的艱辛,體會(huì)母親的不容易,,再談如何回報(bào),,在活動(dòng)中提高感恩意識(shí),經(jīng)歷一次精神的成長(zhǎng),。所以我設(shè)置了此次主題班會(huì),。
(一)知識(shí)與技能目的
1.明確母親節(jié)的時(shí)間,了解母親節(jié)的由來(lái)和一般送的花;
2.從小故事中體會(huì)感恩母親的道理,。
(二)情感目的
感受母親的不容易,,學(xué)會(huì)感恩母親,遷移到感恩身邊的人
二,、設(shè)計(jì)思路
整堂課的設(shè)計(jì)按照以上思路分為五大部分:
1,、漫畫導(dǎo)入,猜出人物;
2,、了解節(jié)日時(shí)間和由來(lái);
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)母親的小故事;
4、了解母親小測(cè)試;
5,、總結(jié)感悟,。圍繞這五個(gè)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),,加入了閱讀故事,、小測(cè)試等活動(dòng)形式,通過(guò)故事的感悟和小測(cè)試中慢慢感受母親的愛(ài),,從而把意識(shí)內(nèi)化為具體的行動(dòng),,主動(dòng)去關(guān)心母親,感恩母親,,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)懂禮貌講孝順的孩子,。
三、活動(dòng)方法
講授法,、故事感悟法,、合作討論、小測(cè)試等
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
ppt課件、測(cè)試卷
五,、活動(dòng)過(guò)程
(一)漫畫導(dǎo)入,,猜出人物
1.師:今天讓我們通過(guò)觀看一組漫畫,看看你們知道里面說(shuō)的他們是誰(shuí)嗎?
2.出示課件,,漫畫逐漸展現(xiàn)
3.揭曉答案,,他們就是父母,。進(jìn)而引導(dǎo)出,大家知道這周日是什么節(jié)日嗎?(生答母親節(jié))
(二) 了解母親節(jié)
1.提出問(wèn)題,,解決問(wèn)題
師:大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié),,那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎?(學(xué)生回答)
2.出示課件,說(shuō)說(shuō)母親節(jié)的時(shí)間,。
3.教師過(guò)渡:母親節(jié)的歷史悠久,,這個(gè)節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國(guó)的。(相機(jī)出示課件,,了解母親節(jié)的由來(lái))
4.解密母親節(jié)獻(xiàn)禮,,康乃馨。
(三)品讀故事,,體會(huì)道理
1.師:了解了母親節(jié)的相關(guān)知識(shí),,我想大家對(duì)于母親都有了很深的了解,我們和我們的母親也發(fā)生過(guò)很多故事,,接下來(lái)先看看別人的故事,,然后再述說(shuō)你們的故事。
2.出示課件,,教師口述故事
3.學(xué)生自由討論故事蘊(yùn)含的道理,,并派代表發(fā)言
4.學(xué)生分享自己和母親的故事,教師引導(dǎo)鼓勵(lì),,并給予肯定,。
(四)小測(cè)試
1.師:通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們都了解了母親節(jié)和母親,但是,,你們了解自己的母親嗎?接下來(lái)就讓我們進(jìn)入小測(cè)試,,看看你們對(duì)母親了解有多少。
2.發(fā)放測(cè)試卷,,出示課件,。一題一題來(lái)測(cè)試。
3.題目是有關(guān)母親的生日,、母親愛(ài)吃的菜,、母親最開(kāi)心的事情等等
4.收集測(cè)試卷,看看學(xué)生對(duì)于母親的了解程度
(3)總結(jié)感悟
1.教師對(duì)學(xué)生的測(cè)試卷進(jìn)行總結(jié):有大部分同學(xué)對(duì)于母親不是很了解,,希望大家在生活中多去了解自己的媽媽,,去感受母親帶給你們的愛(ài)。
2.學(xué)生集體朗誦《贊頌?zāi)赣H》,,在生活中學(xué)會(huì)贊美母親,,幫助母親。
母親是一艘大船
載著我們駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊(yùn)藏著萬(wàn)物
哺育我們成長(zhǎng)
強(qiáng)壯我們的身心
母親是一曲動(dòng)人的歌
帶著我們?cè)朴嗡姆?/p>
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國(guó)的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬(wàn)物
盈盈的步履間
帶來(lái)了勃勃的生機(jī)
母親是絲絲春雨
滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物
啊!母親
我愛(ài)你,,你是我心中永遠(yuǎn)的摯愛(ài)
六,、活動(dòng)的鞏固和延伸
舉辦一次感恩母親的親子活動(dòng),,包括趣味運(yùn)動(dòng)、合作手工,、洗腳感恩等項(xiàng)目