讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

《老子》讀后感200字篇一

孔子曾說“老子其猶龍乎”,，這是孔子對(duì)老子的評(píng)價(jià),。他還這樣贊美老子：鳥會(huì)飛我明白;魚會(huì)游水我明白;曾很走我明白;但是龍它在去端在天上無法捉摸深不可測(cè)李聃就像龍一樣啊!可見，老子是偉大的,。

老子所處的時(shí)代就應(yīng)在西周晚期,，王道不行，群雄四起,，民心不古,，爭(zhēng)強(qiáng)好貨，危機(jī)四伏,，百姓苦不堪言,。他把當(dāng)時(shí)種種亂象都?xì)w結(jié)到一個(gè)原因，即陰陽之道失衡,。他經(jīng)過類比美丑,、善惡、有無,、難易,、長(zhǎng)短、高下再到治世者(圣人)和被治者(民眾)之間的平衡關(guān)系,，冀期望于透過在政治上調(diào)節(jié)相對(duì)應(yīng)的陰,、陽以平衡世道。

老子期望看到一個(gè)他想象中的和諧世界,，他把以前的太平盛世和當(dāng)時(shí)的亂世進(jìn)行比較,，發(fā)現(xiàn)問題都出在統(tǒng)治者(圣人)身上，他理想中的圣人是處無為之事行不言之教,。和天道一樣,，生化萬物而不占有，大有作為而不居功自傲，功成身退的人,。而民眾則該是心虛無欲、不爭(zhēng)名,、不奪利,、身體好，有吃有住有田種并能安份守己的民夫,。

老子說：“鄰國(guó)相望,，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來,?！币馑季褪钦f：鄰國(guó)很近，彼此能夠互相望見,，雞鳴犬吠之聲也互相能聽到,，但是大家彼此直至老死也不相往來。很多人都認(rèn)為老子的這種想法很封閉,，對(duì)于這天的社會(huì)來說,，這顯然是消極的思想,。當(dāng)今的世界主張開放交流,，老子的這一思想就好比我國(guó)清朝時(shí)期的閉關(guān)鎖國(guó)政策，后果則是使我國(guó)落后挨打,。所以不相往來的思想在這天是行不通的,。

但是,，老子的這一思想是在亂世中提出的。所以我們就應(yīng)從用心意思上去理解這一思想,。我們就應(yīng)理解為老子是在強(qiáng)調(diào)人與人之間相互獨(dú)立,，精神上各得其所的一種理想社會(huì)狀況。老子主張?jiān)谄胶?、長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)上,，構(gòu)建人類和諧社會(huì)，讓國(guó)民健康,、快樂,、幸福、自由的生活,。所以我們就應(yīng)把“鄰國(guó)相望,，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來”翻譯為讓國(guó)民熱愛自己的家園,，愿意在自己家園生活至老死,，不愿離開自己的家園而遷居他國(guó)，也就是愛國(guó)思想。這樣就應(yīng)是對(duì)這一思想更用心的理解,。

《老子》讀后感200字篇二

三年前,，大約20xx年夏，感恩給孩子考察幼兒園的機(jī)緣,，我了解到了一蓮瑞德學(xué)堂,。曾經(jīng)嘗試過加入一蓮大家庭。后因一些緣故,，機(jī)緣還未到,。人雖離，心卻在,。如果用能量場(chǎng)的說法,，一蓮瑞德學(xué)堂有一股巨大的能量，吸引著我,，感恩一蓮,。

20xx年底，開始加入讀經(jīng)隊(duì)伍,，得益于學(xué)友們的陪伴,，老師的引領(lǐng)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。今天雖然是最后一課,，但在人生道路上，修行卻是剛剛開始——千里之行,，始于足下,。

記得老師說過，“在生活中遇到困難,，我們要找經(jīng)典做靠山,，才會(huì)底氣十足?！甭犞?，學(xué)著，悟著,，我感覺到經(jīng)典是圣賢們的總結(jié),，如果把人生看成一場(chǎng)探索，那么經(jīng)典就是指明燈,，當(dāng)我們陷入迷茫的時(shí)候,，經(jīng)典會(huì)在冥冥中指引著我，幫助我們撥開云霧,，重見天日,。

比如,，我以前和現(xiàn)在也會(huì)有一些執(zhí)念，接納力不足,，對(duì)于人和事物,，只接受好的，不喜壞的,，但是現(xiàn)在,，我能理解了，人生就如同大自然,，有白天，也會(huì)有黑夜,，兩者不是對(duì)立的,，而是相輔相成的關(guān)系。那么,，很多時(shí)候,，心態(tài)就會(huì)變了，更奇妙的是,，當(dāng)我們的心改變了,，周圍的能量也跟著發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

最喜歡子復(fù)老師的國(guó)學(xué)課,，還有一點(diǎn)就是,，老師總能給恰當(dāng)好處地將經(jīng)典和育兒巧妙地結(jié)合起來，給了我們家長(zhǎng)一些啟發(fā),。

反觀我的家庭里,，親子問題不是問題，問題在我自己身上,，我與婆婆,，我與父母。學(xué)了一段經(jīng)典時(shí)間后,，我發(fā)現(xiàn)我們的爭(zhēng)執(zhí),，不是因?yàn)椴粣郏且驗(yàn)樘珢哿?，而這個(gè)愛,，都太傻了！都是想把自認(rèn)為好的,，帶給對(duì)方,，而忽略了對(duì)方真正想要的。當(dāng)我們收到自己不需要的愛,，卻不知感恩,，反而嫌棄。這樣，就進(jìn)入了情緒惡循環(huán),。

學(xué)了經(jīng)典以后,，每當(dāng)唱起《春歌》我都會(huì)淚流不止。當(dāng)然,，現(xiàn)在愈來愈好了,。

我有時(shí)候也會(huì)反問我自己，學(xué)經(jīng)典是為了什么,？這或許就是原因吧,，如今我知道了有一條路是修身，齊家,，我會(huì)繼續(xù)走下去,。大的方向跟對(duì)了，自己的小事,，自己處理,，醒悟，悔改,。

近幾年,，在國(guó)內(nèi)外新聞中，總能找到經(jīng)典文化的影子,。

近期,，孩子爸爸帶了一條新聞，伊拉克回應(yīng)美國(guó),，要對(duì)美宣戰(zhàn),。中方發(fā)言：“我方不愿與某些國(guó)家為敵，但是某些國(guó)家想讓我方成為敵人,，那么我方絕對(duì)是一位合格的敵人,！”聽完了，我問孩子,，有什么想說的或者有什么疑問,，孩子說：“最后一句沒聽懂，不是說不想打架嘛,，怎么后來又說想打架呢,？”我和孩子爸爸都笑了……

得益于學(xué)堂，得益于家長(zhǎng)涵養(yǎng)班,。感恩學(xué)堂,，感恩經(jīng)典，新的一年,，愿自己：愈錯(cuò)愈改,，愈改愈好,！

《老子》讀后感200字篇三

余式散文的風(fēng)格，一如既往的讓人讀起來欲罷不能,。讀過余秋雨先生筆下的中華文化,，可謂是如癡如醉，再次感受現(xiàn)代藝術(shù)下的古代文化,，其著作《老子通釋》又給我?guī)韯e番韻味,。

被稱為生命之書的《道德經(jīng)》，余秋雨《老子通釋》用現(xiàn)代文還原其風(fēng)采

《老子》,、《周易》這些書,，堪稱是中華文化的思維起點(diǎn)，是古代文化的精華,，但是對(duì)于當(dāng)代人來說,，面對(duì)距今已經(jīng)兩千五百多年的《道德經(jīng)》，那時(shí)的語言文字和社會(huì)背景已經(jīng)發(fā)生了太大變化,，當(dāng)我們面對(duì)那些難懂的古文字時(shí)，難免會(huì)被嚇退,。把深?yuàn)W的古文,，用淺顯易懂的話語講述給你聽，《老子通釋》就是這樣一本書,。

《道德經(jīng)》的歷代注解者也有很多,，如韓非子，蘇轍等等,。在《老子通釋》一書中,，余先生融合講解、翻譯,、注釋于一體,，以通達(dá)暢快的余式散文方式，對(duì)道德經(jīng)加于解讀,。有讀者表示,，余先生的這本新作，是為現(xiàn)代人量身打造的《道德經(jīng)》讀本,。

讀完這本書,，其內(nèi)容的確令我震撼不已，但讀完最大的一個(gè)感受還是理解中華古代文化的過程,，第一次以一種最舒適,，最易懂的方式走進(jìn)古代文化，體會(huì)中華文化的魅力,，在我看來,，《老子通釋》或許是余秋雨為現(xiàn)代人認(rèn)識(shí)古代文化提供的一種捷徑,。

“這就像天天喝長(zhǎng)江水，總要渡一次長(zhǎng)江,；天天看昆侖山,，總要上一次昆侖?！?/p>

保持學(xué)術(shù)上的高度嚴(yán)謹(jǐn),，盡力逼近原文的旨意；呼應(yīng)《老子》原文哲理散文詩的文學(xué)魅力,，發(fā)揮現(xiàn)代散文在語言節(jié)奏上的美學(xué)功能,；洗去迂腐纏繞的研究風(fēng)習(xí)，使廣大讀者都能爽利接受,。以上是余秋雨先生作此書所遵循的三個(gè)原則,。他畢生致力于闡述中華文化，為了作此書,，前前后后花了近三十年的時(shí)間做準(zhǔn)備,，這是一種態(tài)度，更像是一種情結(jié),。

在余秋雨先生的指引下,，重讀《道德經(jīng)》，感受它獨(dú)特的魅力,，它說盡了做人和成事的秘密,；兩千五百年來，無數(shù)優(yōu)秀的人為它著迷,；無論是面對(duì)人生困境,，還是思考社會(huì)，它都會(huì)讓你找到豁然開朗的答案,。

藝術(shù),，同樣也是一種文化，在古代文化的知識(shí)海洋里,，汲取文化的力量,，感受不同文化之間的聯(lián)系與奧秘，這是一種多么奇妙的經(jīng)歷??！我相信，翻開這本書,，我們都可以開啟一次美好的閱讀與思考體驗(yàn),。

《老子》讀后感200字篇四

窗外，陽光透過樹葉灑在靜謐的柏油路上,，我怔怔有些出神,。這些天一直在看的小說,，看完了，完美的大結(jié)局,，完美得甚至缺了點(diǎn)兒真實(shí)感,，居然有些恍然若有所失。

我還是想起《陳二狗的妖孽人生》人物設(shè)置驚人的相似,，這書里竹葉青倒是比那書里的竹葉青多些人間煙火味,，作者說寫的是后宮式的，我覺得,，更像是一個(gè)人的成長(zhǎng),，一個(gè)男人的奮斗史。

故事從去大學(xué)報(bào)到的動(dòng)車上展開,，一個(gè)不高不帥看上去也不富的男生,，鋒芒不露卻氣場(chǎng)十足。

這是一個(gè)強(qiáng)悍到變態(tài)的男生,，從小到大數(shù)學(xué)考滿分的次數(shù)比語文沒考滿分的次數(shù)還多,，英語永遠(yuǎn)零分，只因?yàn)樗挠⒄Z家教老師成了他的后媽,。

如果僅此,，他只是一個(gè)倔強(qiáng)的考試機(jī)器，但不是,，他把書讀活了，在讀書有用無用論上,，作者通過主人公畢業(yè)后的一個(gè)演講說讀書讀活了才有用,。

作者是幸運(yùn)的，有陳平安那樣的無雙國(guó)士作啟蒙老師,，有周老師那樣的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,，有一個(gè)溺愛他的精明奶奶老佛爺，有一個(gè)仙氣滿身超凡脫俗的童養(yǎng)媳姐姐,，有一個(gè)牛b哄哄的異父異母的姐姐,，有一個(gè)將他放養(yǎng)的富到不知道自己有多少錢的老爹，還有的一群不俗的發(fā)小,。

故事并沒有太多的不可思義之處,，一切，水到渠成,，雖然勢(shì)如破竹摧枯拉朽,。故事涉及的知識(shí)面積之廣，內(nèi)容之深,，讓我對(duì)作者的敬意又深一層,，作者也是一個(gè)牛掰到變態(tài)程度的妖孽呀,！

我想說的，只是兩個(gè)小龍?zhí)资降慕巧?，胡璃和陳浮生,，胡璃是一個(gè)為了愛而放棄的女子，沒有誰有資格指手畫腳說她對(duì)了或者錯(cuò),，現(xiàn)在再回頭想,，還有淚噙在眼睛里，胡璃短暫的一生,，堪稱命運(yùn)多舛,，十四歲查出絕癥的她居然也沒有逃掉桃花劫，作者把她支教的村莊命名為觀音,，那她就是慈悲的象征,，她就像漫山遍野的丁香花中普通的一朵，默默無聞地奉獻(xiàn)自己的芬芳,，不爭(zhēng),，不言，

陳浮生就是《陳二狗的妖孽人生》里的陳二狗,，歷盡蒼桑的心如止水,，大有華山峰頂雪茫茫的那種意味?？幢M人生百態(tài),，品遍酸甜苦辣，帶著陳平陳安那對(duì)龍鳳胎安然度日,，褪卻了梟雄的鋒芒,，只有一個(gè)父親的慈愛。普普通通,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,。這就是整部《為你隱姓埋名》的縮影吧！我沒看過,，只是我知道,，他還是放不下。

江南甲第,，趙甲第的爺爺陳山虎翻爛字典取的名字,，就像他對(duì)沐紅鯉的母親說的那樣，他對(duì)的起這名字,。居官,，他是想造福百姓，經(jīng)商,，他也多做福利,，性格剛毅果敢,，當(dāng)然了，他可不是一般的花心,！

《老子》讀后感200字篇五

“天下皆知美之為美,，斯惡已。皆知善之為善,，斯不善已,。”一種生活的哲學(xué),?？鬃釉唬骸叭诵斜赜形?guī)熝伞,！笨墒窃诂F(xiàn)實(shí)中會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人如何如何不如自己,，真的好似無任何優(yōu)點(diǎn)，無法包容一個(gè)自己有所厭惡或是不屑的人,。又如何三人行就有自己的老師呢,？老子的這句話卻給了我啟示。雖然取自的這一章主要是表達(dá)事物辯證統(tǒng)一的論點(diǎn),，卻能成為生活的一種哲學(xué),。人們知道美的事物之美，是大家清楚什么是不美的事物,，是不好的事物,；知道真善之為真善，是知道那些不真善的事情,。當(dāng)我遇見一個(gè)滿是缺點(diǎn)的人時(shí),，就把他當(dāng)作老師，當(dāng)作一個(gè)反面教材,，讓自己知道自己不能這么就行。我想這種哲學(xué)用在生活的方方面面都是的,。

"道可道也,，非恒道也，名可名也,，非恒名也",。道與名是永恒的，不可用言語來表達(dá)出來的,，但它是洞悉一切奧妙變化的門徑,。我們平常如果為了做好事而去做某一件好事，為了得到好評(píng)而去做某一件好事,，那不是善言善行,，真正的一個(gè)好人,，行不言之教，對(duì)每一個(gè)人都會(huì)是同一心境,，如春風(fēng)淋浴,，會(huì)善待周圍所有，你說不出他哪里好,，但他總是那么親切的對(duì)你好,，大家都說她好，這才是真正的善人,，好人,。

“天長(zhǎng)地久。天地所以長(zhǎng)久者,，以其不自生,，故能長(zhǎng)生。是以圣人后其身而身先,；外其身而身存,。非以其無私邪？故能成其私,?！币馑际钦f天長(zhǎng)地久，天地之所以能長(zhǎng)久,，是因?yàn)樗鼈儾粸樽约憾?，自然而然的存在，所以才能長(zhǎng)久,。所以說圣人把自己置于后,，反而受到推崇，把自己置之度外,，反而保全了自身,。這不正是由于圣人不自私嗎？所以才能構(gòu)成就了他自己,。

無為是一種心境,、一種修養(yǎng)，是辯證的,。站在老的角度,，向社會(huì)推廣無為，有助于國(guó)家的穩(wěn)定,，但如果站在歷史發(fā)展的高度,，片面的無為是無助于人類的進(jìn)步的，所以對(duì)于當(dāng)代的青年人理解古代老的無為論應(yīng)該以辯證的方法，一分為二的看待,，“則其善者而從之,，其不善者而改之?！?/p>

對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),，我們要敢于去迎接挑戰(zhàn)，對(duì)待失敗和不平等我們要報(bào)以一種平常心,，用合適的方法去改變或適應(yīng),，而不去盲目的爭(zhēng)魚死網(wǎng)破。這樣有助于保全自己和取得最終的成功,，只有厚積才會(huì)勃發(fā),。同樣，“無為”用在當(dāng)代待人處世上就是要對(duì)人寬容,?！昂＜{百川，有容乃大,，壁立千仞,，物欲則剛?！?/p>

《道德經(jīng)》是一部中國(guó)古代樸素辯證法的啟蒙巨著,，拉開了從古至今幾千年來人類對(duì)自然規(guī)律進(jìn)行探索的序幕。辯證的去看待它,，取其精華,，棄其糟粕，對(duì)我們?nèi)松闹笇?dǎo)是大有裨益的,。

《老子》讀后感200字篇六

三件寶貝

老子說,，我有三件寶貝，持有而珍重它,。第一件叫慈愛,，第二件叫節(jié)儉，第三件叫不敢處在眾人之先,。

老子認(rèn)為正是因?yàn)槿蚀?，所以才能做到英勇無畏；正是因?yàn)楣?jié)儉,，統(tǒng)治者的統(tǒng)治地位才能長(zhǎng)久,；正是因?yàn)橹t和退讓,，才能成為萬物的尊長(zhǎng),。

“慈”“儉”“不敢為天下先”這三寶，其力量與價(jià)值是無可估量的?！按取卑腥岷?，愛惜之意，即愛心加上同情心,?！按取保粌H是要仁慈待人,，而且還不可做害人之事,，不說損人之話?！按取笔侨龑毜氖滓瓌t,。

“儉”的內(nèi)涵一是節(jié)儉，二是收斂,。老子要求人們不僅要節(jié)約人力,，物力，還要聚斂精神,，積蓄能量,，等待時(shí)機(jī)?！皟€”不僅僅只用于財(cái)產(chǎn)方面,，一切事情均可用儉。

“不敢為天下先”也有兩層含義：一是不爭(zhēng),，謙讓,；二是退守，居下,。老子身處亂世,，深深地感受到治國(guó)安邦離不開這三寶。

舍棄虛名

老子說華麗的色彩,，容易使人的眼睛受到傷害,；美妙的音樂，容易使人的耳朵受到麻醉,；香美的食品,，容易使人的口味變得挑剔；縱情打獵,，容易使人的心不安定,；稀有的貴重物品，會(huì)導(dǎo)致偷盜產(chǎn)生,，敗壞人的品德,。所以,，圣賢的人只求能夠果腹，而不追求外在的美觀,。

老子認(rèn)為眼睛是用來分辨真?zhèn)蔚?，一旦為華麗的色彩所蒙蔽，就會(huì)失去分辨能力,；耳朵是用來接納圣賢教誨之言的,，一旦被靡亂的音樂所干擾，就會(huì)喪失專一,；人的口舌具有感知各種味道的能力,，然而過多地品嘗風(fēng)味佳肴，就會(huì)使口舌麻木,，喪失辨別味道的能力,；而金銀珠寶，華衣美食等稀世之珍,，激起了人性的貪婪欲望,，驅(qū)使人們鉤心斗角，爾虞我詐,，甚至草菅人命,。

老子并不反對(duì)人們享受生活，他只是提醒我們,，要抵制各種欲望的誘惑,，保持內(nèi)心清凈，才能生活得自在快樂,。

以柔克剛

老子認(rèn)為天下萬物唯水最柔弱,，但是，攻擊堅(jiān)硬強(qiáng)壯之物,，又沒有哪種事物能勝得過水,，因而水其實(shí)是真正的強(qiáng)者，沒有什么事物可以代替,。柔弱能戰(zhàn)勝剛強(qiáng),，弱小者能戰(zhàn)勝強(qiáng)大者，這是天下都知道的道理,，但是沒有誰能真正做到,。天下人仍舊要爭(zhēng)先，爭(zhēng)強(qiáng),，絕不肯示弱,。

《老子》讀后感200字篇七

在中華上下五千年的光輝歷史中，許多為人的一句話令我們終身受益,，讓我們不禁對(duì)先輩們的智慧暗暗贊嘆,，也迫切的希望能夠回到那個(gè)時(shí)代,，去目睹那些偉人們的尊榮，去靜靜聆聽他們的諄諄教誨……

《老子》的“千里之行,，始于足下”令我終身受用，當(dāng)我們感嘆別人是多么的成功,、多么的有錢……但是我們只是停留在羨慕的階段,，從來沒有坐下來靜靜地思考，別人為什么這么優(yōu)秀,、這么成功……難道他們一生下來就這么成功嗎?當(dāng)然不是,，他們之所以走在我們大多數(shù)人的前面，是因?yàn)樗麄兪且徊揭粋€(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持不懈的從一無所有做起,，他們所付出的是我們的很多倍,，自然就會(huì)比常人收獲的更多。

工作是這樣,，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢,，我們?yōu)榱巳〉靡粋€(gè)好成績(jī)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的去吸取知識(shí),，不斷的像土一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的累，成就九層之臺(tái),，像毫末一樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng)，長(zhǎng)成合抱之木,。

人生亦或如是,，人生路漫漫何其修遠(yuǎn)。我們每面對(duì)一個(gè)困難,，就在人生的路上跨出了一步,。這一步看似微不足道，其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)人都至關(guān)重要,。那一步,，令我記憶猶新。

考試,，看似痛苦,，卻如同人生一樣，每解一道題都如同跨過了一道困難,，我記得考試時(shí),，開始我做的行云流水，沒有絲毫的問題,，可越做到后面,，就如同陷入泥潭里一般,，寸步難行。我費(fèi)盡腦力,，終于一路過關(guān)斬將,，殺到最后一題，可最后一題如磐石堅(jiān)硬,，油鹽不進(jìn),，我坐在那里冥思苦想，卻拿它沒有辦法,。我看向窗外,，看著那蔚藍(lán)的天空，純潔的白云,，突然產(chǎn)生一絲明悟,，考試如人生，要學(xué)會(huì)“千里之行,，始于足下”我只是一味的追求答案,，卻忽略了過程，忽略路上的一切,。于是我開始從基礎(chǔ)入手,，一步一步的向前走，最后費(fèi)勁千辛萬苦,，最終把這塊磐石打磨成一件藝術(shù)品,。這次，讓我在人生的漫漫長(zhǎng)途上,，踩下了最困難的一步,，但讓我對(duì)這句“千里之行，始于足下”有了更深的了解,，對(duì)老子那博大精深思想,，所折服。

老子的思想,、智慧,，都是前無古人，后無來者,。老子在四五百年前便懂得了現(xiàn)在我們?nèi)祟惗茧y以理解的哲學(xué),。他的思想、智慧無時(shí)無刻侵潤(rùn)我們的人生,，他的語言傳承了我們中國(guó)璀璨的文明!

《老子》讀后感200字篇八

剛讀完《道德經(jīng)》,，我從中遭到很多啟迪。作者老子是我國(guó)古代的著名思想家,，哲學(xué)家,。這本書是老子的亂世之道和人生哲學(xué),，而非我原以為的道德教材。固然只要20多頁,，但是由于領(lǐng)悟力有限,，通讀全書，能了解的一定有十之二三,。

首先,，老子概括了當(dāng)時(shí)自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象的變化，事物都向它相反的方向變?nèi)?。指?物極必反"的通則，簡(jiǎn)直無論在哪一方面皆是如此的,。

老子認(rèn)識(shí)生活世界,，看待生活的態(tài)度，主張貴柔,、守雌,，反對(duì)堅(jiān)強(qiáng)和進(jìn)取，老子的思想是無為,。

如今的人普通都以為他的思想十分消極,，其實(shí)他的思想更多地包含了對(duì)廣闊勞動(dòng)人民的酷愛。他希望經(jīng)過它的思想來影響統(tǒng)治階級(jí),，讓老百姓可以得到更多涵養(yǎng)生息,，讓老百姓安居樂業(yè)。

我以為"無為"包含著順其自然不勉強(qiáng)去做的指導(dǎo)思想,，因而能夠浸透到生活的各個(gè)方面,。就比方說教育理念中也能夠自創(chuàng)。俗話說"強(qiáng)扭的瓜不甜",學(xué)習(xí)是一件盲目自愿的事情,，學(xué)生只要主動(dòng)地學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事，才干夠?qū)W有所成,，這就需求我們教育者在教育理論中引導(dǎo)學(xué)生快樂,、輕松、盲目,、自愿地學(xué)習(xí),。教育中的無為而治，不是不論,，而是因勢(shì)利導(dǎo),，絕不拔苗助長(zhǎng)。不順應(yīng)自然規(guī)律,，濫施各種生長(zhǎng)激素,，不尊重孩子的意愿自覺參與各種奧數(shù),，學(xué)鋼琴，拉小提琴等培訓(xùn)常常適得其反,。

同時(shí)老子的"物極必反"的思想似乎在預(yù)言今天的社會(huì),。人類所追求的所謂文化，所謂科技,，現(xiàn)代化,，都應(yīng)該是為人類效勞的，但是環(huán)境污染,，能源耗盡,，消費(fèi)率進(jìn)步，失業(yè)率上升,，貧富差距的拉大,，似乎又和所謂高科技有著密不可分的關(guān)系。人們?yōu)榱吮Ｗ」ぷ鞫ぷ?，無暇關(guān)注本身和家庭,，有時(shí)間的時(shí)分沒錢，有錢的時(shí)分沒時(shí)間,。又或者說兩者都沒有,。這樣的社會(huì)又怎能說是美妙的呢?在高度興旺之后，人類當(dāng)有所回歸,，以免到達(dá)極致走向另一面,，走到無法挽回的地步。

老子不愧是我國(guó)古代十分偉大的思想家,，而且在如今,，他在全世界的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越孔子。老子的學(xué)說"玄之又玄",但是我卻沒有能發(fā)現(xiàn)"眾妙之門",自古以來研究老子的人太多太多,，但我總以為體會(huì)到"物極必反","無為"之類的人生哲學(xué),，對(duì)個(gè)人來說更有意義。我以為他的許多觀念值得我們?nèi)ド钌畹厮妓鳌?/p>

《老子》讀后感200字篇九

其實(shí)我還是第一次讀道德經(jīng)呢,，因著老師這此布置的作業(yè),，沒辦法硬著頭皮去圖書館借了本道德經(jīng)，從讀書館回來的路上,，拿著那本道德經(jīng)全文后,，我突然間覺得這本書該是我應(yīng)該早去讀的，看著封面上的幾個(gè)大字,，豁然間心境一片舒坦,，究竟是何由，我至今也不懂?

道德經(jīng)應(yīng)該說分成上下兩部，上部道,，下部德,。(長(zhǎng)沙馬王堆出土過上德下道的版本，不過公認(rèn)是上道下德)

按照這種劃分,，我們來分開來看它,。

道，也就是天道,，是自然的規(guī)律,。

它表現(xiàn)為幾個(gè)方面，一是“易”,，也就是變易的意思,，道德經(jīng)第一句就這樣說，“道可道,，非常道”,，可以說出來的道，也就不是“常道”了,。

第二個(gè)方面就是“易”的規(guī)律,，所謂“易”的規(guī)律,，就是“道曰大,，大曰逝，逝曰遠(yuǎn),，遠(yuǎn)曰反”,，這句話的大致意思就是，萬物都是逐步成長(zhǎng),，但是“物壯則老”,，便要漸漸消減，于是又回到了它的初始狀態(tài),。

且不說老子寫這部道德經(jīng)上部道經(jīng)的目的就是闡述道德規(guī)律,，下部德經(jīng)則主要講的是人之道，也就是如何將天道應(yīng)用于人事?我們就不難知道,。其實(shí)老子寫道德經(jīng)的側(cè)重點(diǎn)便是落在下部德經(jīng)上面,。

讀了道德經(jīng)之后，的感受還是來自于心靈深處某處的弦被觸動(dòng),，,。“天長(zhǎng)地久,。天地所以長(zhǎng)久者,，以其不自生，故能長(zhǎng)生,。是以圣人后其身而身先;外其身而身存,。非以其無私邪?故能成其私,。”意思是說天長(zhǎng)地久,，天地之所以能長(zhǎng)久,，是因?yàn)樗鼈儾粸樽约憾ⅲ匀欢坏拇嬖?，所以才能長(zhǎng)久,。所以說圣人把自己置于后，反而受到推崇,，把自己置之度外,，反而保全了自身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才能構(gòu)成就了他自己,。但是僅看當(dāng)今社會(huì),，能做到將自己置之度外的又有幾人呢?寥寥可數(shù)，高速膨脹的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，讓更多的人在利欲面前失去自我,。不得不說，這是社會(huì)的可悲,，更是我們不愿看到的,。

道德經(jīng)僅小小的五千字，可只要你用心去讀去理解,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的道理我豈是區(qū)區(qū)五千字便能概括的,。

老子注重人的無為思想，無為是一種心境,、一種修養(yǎng),，是辯證的。向社會(huì)推廣無為,，有助于國(guó)家的穩(wěn)定,，但如果站在歷史發(fā)展的高度，片面的無為是無助于人類的進(jìn)步的,，所以對(duì)于當(dāng)代的青年人理解古代的無為論應(yīng)該以辯證的方法,，一分為二的看待，“則其善者而從之,，其不善者而改之,。”而無為思想用在為人處事的觀點(diǎn)上來看,，便是對(duì)人寬容,。“海納百川，有容乃大,，壁立千仞,，物欲則剛?！睂?duì)人寬容,。“海納百川,，有容乃大,，壁立千仞，物欲則剛,?！?/p>

《老子》讀后感200字篇十

我個(gè)人而言是很喜歡和崇尚中國(guó)古代的智慧的。有的時(shí)候有種感覺就是現(xiàn)在的人沒有古代先輩們的一半聰明,，這樣的話會(huì)覺得有點(diǎn)厚古薄今,，但是我個(gè)人就是這樣覺得的。

所以我以前還買了一本是關(guān)于《大學(xué)》的一本書,，里面教會(huì)了我很多為人處世方面的道理,。但這些書都是翻譯過來的，所以看著容易理解,，以前只用幾個(gè)字就可以概括出來的意思,，現(xiàn)在需要大費(fèi)篇章來詮釋其中的的道理，我有的時(shí)候真的有點(diǎn)搞不懂我們是在前進(jìn)還是在后退,？把那么言簡(jiǎn)意賅的文言文給丟棄掉老發(fā)展所謂的白話文,。

確實(shí)這樣,，起初看這本書的時(shí)候確實(shí)有的地方難以理解,，對(duì)于我們而言習(xí)慣了白話文，再讓我們看有文言文的部分的書確實(shí)有些為難,。開頭就提到了很多道家,、佛家、莊子等等,。有些時(shí)候會(huì)有點(diǎn)丈二的和尚摸不著頭腦似得,。作為90后的我們。對(duì)于中國(guó)的古代文化了解的太少太少,，看書也看看小說等等類似的口水書,。

從這本書里我又恍然大悟了許多，不經(jīng)感嘆古人的聰明,，我們經(jīng)過好久總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)也好智慧也好其實(shí)古人早就已經(jīng)總結(jié)出來的了,。我們現(xiàn)在看的好多書籍都只是把古人的智慧翻譯出來，再把他們用自己的方式表達(dá)出來罷了，我就想為什么不直接讓我們直接學(xué)習(xí)他們的智慧呢,。

我覺得就我們這個(gè)年紀(jì)而言,，對(duì)于為人處世方面真的.是差極了。懂得太多,，就是懂了不該懂的,。對(duì)于這方面的書，暫且不說古文學(xué)方面的書,，就連現(xiàn)當(dāng)代的書或者散文都難得看,，對(duì)這些書而言一點(diǎn)都不感冒，可以說完全沒有興趣而言,。

我想如果我們從小就多多學(xué)習(xí)老子等等古代的文學(xué)的話,，吸取前人的智慧的話，那么我們現(xiàn)在還會(huì)這樣嗎,？中國(guó)的教育還會(huì)這么失敗嗎,？還至于為要背誦文言文而死記硬背，對(duì)它產(chǎn)生厭惡感,，到了大學(xué)之后恨不得把以前的文言文書給燒掉,，對(duì)于古人的智慧我們現(xiàn)在的人只是為了讀大學(xué)而學(xué)習(xí)，等到讀了大學(xué)之后摸都不會(huì)摸一下下這類的書,。搞不懂,。

所以讀《老子的智慧》這類的書，從林語堂先生眼中來了解老子的智慧,。不經(jīng)會(huì)感嘆我們?yōu)槭裁催@么晚才接觸到的,。為什么把這么好的東西丟棄掉呢，應(yīng)該說懂得人接觸的人太少太少了,，真的,。好的東西應(yīng)該讓更多的人知道。

讀這本書,，我不能說我懂了許多許多,，但是對(duì)我個(gè)人而言會(huì)有很大的幫助的。