2021開展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)范文,，中國(guó)是一個(gè)多民族,、多語言、多方言的國(guó)家,。推廣和普及普通話有利于加強(qiáng)各民族,、各地區(qū)交流,，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。下面小編給大家分享一些2021開展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

【篇一】2021開展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)范文

為做好本屆推普周活動(dòng),，我校圍繞本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)”的宣傳主題,，舉行了豐富多彩的宣傳活動(dòng),，取得了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視，工作到位,。

由校領(lǐng)導(dǎo),、各部門負(fù)責(zé)人和語言文字工作干部組成的語言文字工作委員會(huì)專門開會(huì)研究推廣普通話工作，對(duì)活動(dòng)非常重視,，從組織上,、物質(zhì)上給予了多方面支持，及時(shí)制定了宣傳活動(dòng)方案,，并專門下發(fā)青黃院繼函6號(hào)文件(《關(guān)于印發(fā)青島黃海學(xué)院推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知》),。語委辦和各學(xué)院,、處室協(xié)調(diào)良好,，任務(wù)執(zhí)行堅(jiān)決，體現(xiàn)了良好的工作效率,。

二.宣傳深入,，氛圍濃厚,。

1.張貼宣傳海報(bào)以及手抄報(bào)。充分利用學(xué)院電子宣傳屏滾動(dòng)播放推普標(biāo)語;在學(xué)院主要位置懸掛“依法推廣普通話,，全面建成小康社會(huì)”,、“說普通話，用規(guī)范字,，展示師生風(fēng)采”等宣傳橫幅;在教學(xué)樓,、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓,、餐廳,、宿舍的醒目位置張貼本屆宣傳主題畫;通過學(xué)院網(wǎng)站、微信平臺(tái)及時(shí)報(bào)道學(xué)院的推普活動(dòng)信息,。

由學(xué)生設(shè)計(jì)完成許多副優(yōu)秀的推廣普通話手抄報(bào),，形式多樣、內(nèi)容豐富,，學(xué)生不但在手抄報(bào)中介紹了普通話的來歷與發(fā)展還將國(guó)家對(duì)推廣普通話的工作重視程度一一為學(xué)生們介紹,，讓廣大師生更深刻的了解了說普通話的重要性。

2.舉行“說好普通話從我做起”主題班會(huì),。各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員和各班班干部在班級(jí)內(nèi)積極召開以“說好普通話從我做起”為主題的班級(jí)主題班會(huì),，給班級(jí)學(xué)生講解說普通話的好處，以及號(hào)召學(xué)生在校園內(nèi)處處講普通話。學(xué)生在班級(jí)學(xué)生面前分別用普通話和方言朗誦了徐志摩的《再別康橋》等經(jīng)典詩(shī)篇,，通過直觀的對(duì)比更加深刻的將推廣普通話的深刻含義展現(xiàn)在師生面前,，將推普活動(dòng)達(dá)到了一個(gè)高潮。

3.各二級(jí)學(xué)院結(jié)合迎新晚會(huì),、社團(tuán)納新竟聘演講,、就業(yè)求職專題講座等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行普通話應(yīng)用重要性的教育，使其在校養(yǎng)成良好的語言運(yùn)用習(xí)慣,。

4.推普周期間,，在多媒體教室為新生播放普通話教學(xué)視頻，為下一步的普通話教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),。播音與主持班更是舉行了“繞口令現(xiàn)場(chǎng)秀”活動(dòng),。

5.各二級(jí)學(xué)院開展推普教研活動(dòng)，特別對(duì)新進(jìn)教師普通話培訓(xùn),。另外,，全院范圍內(nèi)對(duì)各領(lǐng)域文字使用情況及對(duì)教師教學(xué)課堂普通話教學(xué)情況進(jìn)行督查。

【篇二】2021開展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)范文

根據(jù)區(qū)教育局語委會(huì)的指示精神,，我們第二實(shí)驗(yàn)幼兒園以“推廣普及普通話和規(guī)范字”為契機(jī),，結(jié)合實(shí)際工作，圍繞“熱愛祖國(guó)語言文字,，構(gòu)建和諧語言生活”,，開展了有聲有色的推普活動(dòng)：

首先，大力營(yíng)造宣傳氛圍,，我們叢弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),，提高職工法制意識(shí)，加快社會(huì)主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認(rèn)識(shí)推行規(guī)范語言文字的重要性,，在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語,，各保教班門前張貼了語言文字宣傳單，出語言文字專題板報(bào)一期,，出幼兒語言文字活動(dòng)宣傳櫥窗兩塊，組織職工重溫了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》,，使職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣和普及國(guó)家通用語言文字,，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),，是涉及國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措,，是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。

語言是人類最重要的交際工具,。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位,，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字,，主抓教學(xué)的園長(zhǎng)不定時(shí)聽課,，檢查教案，及時(shí)糾錯(cuò)并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字,。為了讓每一位孩子都能說普通話,，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動(dòng)中,，從幼兒早晨入園,，就有門衛(wèi)、保健醫(yī),、園長(zhǎng),、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機(jī)會(huì),，老師們還利用晨間和教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論、交流;在日常生活和游戲活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)用普通話與人進(jìn)行交談;利用角色游戲,、情景表演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,，及時(shí)糾錯(cuò),，引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

老師們還充分利用一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié),，努力為幼兒創(chuàng)造自由,、寬松的語言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，體驗(yàn)語言交流的樂趣;老師們根據(jù)本班幼兒的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”,、“故事表演”“手指游戲”等活動(dòng)，有效的促進(jìn)了幼兒普通話水平的提高,。不僅如此,，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等,，帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)共同參與推普工作,，讓家長(zhǎng)在家堅(jiān)持用普通話與孩子交流，做到家園一致,，同心合力地做好推普工作,。

通過推普周活動(dòng),，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高,，同時(shí),，我們也注意和個(gè)別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的工作,，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力,，繼續(xù)堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，為推動(dòng)幼兒園語言文字的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長(zhǎng)繼續(xù)努力,。

【篇三】2021開展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)范文

為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨,，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮,。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,，推廣普通話對(duì)于全面提高師生素質(zhì),繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義,。

在全國(guó)普通話宣傳周期間,我校結(jié)合實(shí)際情況大力宣傳,、廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),、在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、在活動(dòng)中明理。現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題會(huì)議,安派專人負(fù)責(zé)此事,校長(zhǎng)親自做語言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二,、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳

在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗,。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

學(xué)校廣播站也在每天十分鐘的“推廣普通話,增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師,、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等,。

在周一的升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進(jìn)行“愛國(guó)旗、唱國(guó)歌,、說普通話”國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

三,、開展形式多樣的推普活動(dòng)

1.組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性,。

2.利用晨讀時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。

3.開展普及普通話活動(dòng),提高師生語言文字水平,。

(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn),。利用周二下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,開展普通話培訓(xùn),我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高,。

(2)全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。

(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng),。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始,與老師,、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

(4)開展教師普通話比賽,以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平,。

(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng),在學(xué)生中開展普通話比賽,。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

(6)倡導(dǎo)全體師生使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字,、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等,。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在校內(nèi)、上學(xué),、放學(xué)路上及出門游玩時(shí)留心尋找不規(guī)范用字,并做好統(tǒng)計(jì),評(píng)選班級(jí)“規(guī)范用字小衛(wèi)士”,。

【篇四】2021開展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)范文

根據(jù)縣語委辦文件精神，我辦結(jié)合實(shí)際情況,，大力宣傳,，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),，使我辦工作人員在活動(dòng)中體驗(yàn),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、推普工作早部署

為將推普周活動(dòng)落到實(shí)處,，我辦成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確，責(zé)任到人,，具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展,，并召開成員會(huì)議，對(duì)上級(jí)文件精神進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),，明確了“推普周”活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容及意義。使我辦在“推普周”活動(dòng)中做到了有計(jì)劃,、有安排,、有檢查,、有落實(shí)，確保了“推普周”活動(dòng)的順利開展,。

二,、積極宣傳，推普氛圍濃厚

為營(yíng)造良好的推普氛圍,，在我辦醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語,，張貼推普宣傳畫，并在員工學(xué)習(xí)會(huì)上宣傳語言文字法規(guī),。要求每位工作人員以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動(dòng)中來,，在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字，真正起到率先垂范的作用,，使普通話真正成為工作語言,。通過廣泛深入的宣傳，提高了工作人員的推普意識(shí)和參與意識(shí),，營(yíng)造了濃郁的推普氛圍,。

三、開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性

為扎實(shí)有效的開展好“推普周”活動(dòng),，我辦結(jié)合自身實(shí)際，積極開展了豐富多彩的推普活動(dòng),。一是認(rèn)真組織干部職工深入學(xué)習(xí)劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員在紀(jì)念《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》頒布10周年座談會(huì)上的重要講話并領(lǐng)會(huì)講話精神,。二是組織開展以“共享文化成果”為主題的演講比賽。三是積極參與縣語委辦組織的各類活動(dòng),。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展引導(dǎo)了我辦干部職工認(rèn)知傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，提高了我辦語言文字應(yīng)用水平,。

我辦將以本次“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化措施,，大力開展推普活動(dòng)，使普通話真正成為本單位的工作語言,、學(xué)習(xí)語言,、生活語言和執(zhí)法語言。

【篇五】2021開展全國(guó)推普周活動(dòng)總結(jié)范文

本次我園的推普周活動(dòng)在形式上有所創(chuàng)新,，要求各班根據(jù)自己班的情況搞出特色,，因此今年我園推普活動(dòng)的形式更多，真是百花齊放,，收到了較好的效果,，現(xiàn)將本次我園推普周活動(dòng)的情況做一簡(jiǎn)單小結(jié)：

一,、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造推普氛圍,，使推普工作深入人心。我們通過在幼兒園門口懸掛橫幅,，張貼標(biāo)語,、宣傳畫、利用宣傳欄,、家園欄,、“給家長(zhǎng)的一封信”、“我是小小推普?qǐng)@”等,，宣傳“推普”意義和作用,。整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果,，使推普工作深入人心,。

二、積極營(yíng)造濃郁的普通話語言環(huán)境,，讓幼兒逐漸從會(huì)聽到會(huì)講再到愛講,。

1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),，鼓勵(lì)中大班的`孩子為弟弟妹妹表演講故事,、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣,。同時(shí)讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。這樣的活動(dòng)取得了較好的成效,，大班孩子的說話自信增強(qiáng)了,，小年齡的孩子也樂意模仿。

2,、班級(jí)工作人員為幼兒樹立榜樣,，明確“說普通話，從我做起”,。在一日活動(dòng)中,，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話，工作人員間交流也不例外,。在教育教學(xué)過程中,，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,，鼓勵(lì)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒大膽說、慢慢說,、說清楚,。

3、在活動(dòng)室周圍張貼或懸掛大量的圖畫,、圖片等,，一方面激發(fā)幼兒講述的欲望，另一方面為幼兒提供講述的機(jī)會(huì),。各班都設(shè)置了圖書角和語言區(qū),，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣,，并樂意講述圖書的內(nèi)容,，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。此外還在幼兒園內(nèi)張貼了一些宣傳標(biāo)語,，營(yíng)造良好的氣氛,。

三、積極開展正式和非正式的語言活動(dòng),、游戲,，讓幼兒逐漸學(xué)會(huì)用普通話表述較完整、較連貫的句子,。

1,、在開展正式語言活動(dòng)(如：詩(shī)歌、故事,、看圖講述等)的同時(shí),，有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如：手指游戲、民間游戲等),，既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,，又有利于提高講普通話的能力。

2,、語言活動(dòng)和游戲中,，注意豐富幼兒的詞匯，并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯,、講述短句,、朗誦兒歌等。如大班進(jìn)行了“小小主持人”,、“天氣預(yù)報(bào)”,、“每日新聞”等活動(dòng)，提高了幼兒講普通話的興趣，促進(jìn)了幼兒語言的表達(dá)能力的提高,。

3,、結(jié)合班級(jí)語言特色，認(rèn)真開展《幼兒自主閱讀》的教學(xué)活動(dòng),。

4,、小班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的普通話電視節(jié)目和錄音帶(如：“快樂兒歌”、各類故事帶等),，引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞,。提高幼兒普通話的水平。

5,、游戲形式重點(diǎn)糾正難發(fā)的音。教學(xué)是老師和幼兒的雙邊活動(dòng),，為此我們針對(duì)以上發(fā)音自編了木偶劇故事和專門的語言游戲,。孩子們通過觀看木偶劇，更深刻的感受到說好普通話的重要性,。通過一些有趣的語言游戲,，自然地糾正了發(fā)錯(cuò)的音。此后的故事,、兒歌比賽也取得了很好的效果,，比賽準(zhǔn)備期，孩子們積極準(zhǔn)備,，在緊張的比賽中,，孩子們各顯神通，重要的是提高了孩子的能力,，無論是自信心還是語言表達(dá)能力都得到了不同程度的提高,。此外我們也注意個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì)于普通話水平較差的幼兒特別關(guān)注,，并設(shè)法給予幫助,。

四、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境，支持,、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進(jìn)行討論,、交流,。

2、在日常生活和游戲活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談,。

3、利用角色游戲,、情景表演等形式,，引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣，并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話,。

五,、開展了“普通話兒歌朗誦表演”、“故事表演”,、“看誰說得多”,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。各年齡階段根據(jù)自己的情況分別開展了“普通話兒歌朗誦表演”,、“故事表演”,、“看誰說得多”等活動(dòng)，提高幼兒的普通話水平,。

總之,，通過推廣普通話的工作，孩子們的能力提高了,，自信心增強(qiáng)了,，家長(zhǎng)滿意了，我們也很開心,。普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，我們會(huì)一如既往的學(xué)習(xí)普通話,，一如既往的使用普通話,，一如既往的推廣普通話。

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