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在人間讀書(shū)心得在人間讀書(shū)心得篇一

《在人間》不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活，而是一本貧民貼心的讀物,。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種,！

這是高爾基的自傳體小說(shuō)。在小說(shuō)中,，描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷,。寫(xiě)少年時(shí)他正式走上社會(huì)，工作階段的生活,。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活,。

這段時(shí)期為了生活，他與外祖母摘野果出賣糊口,，當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,，在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工，當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工,。在人生的道路上,，他歷盡坎坷,，與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,，他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍，生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,。

35歲以后,，高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望，便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),，他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”,。他不可能被接受入學(xué)，只好在面包店做工,，起早貪黑,，每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了,。為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。

人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,，他閱讀各式各樣的文學(xué)作品,。書(shū),，這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見(jiàn)識(shí)的淺薄,，生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書(shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,，堅(jiān)持看書(shū)，也有如荷花,，不受污泥的沾染,。

他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書(shū)。這位律師曾給高爾基很多幫助,，他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他。

高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),；我受到了一次靈魂的洗禮,，心靈如雨后的晴空，清新,、明凈,，一片蔚藍(lán)。

我佩服高爾基的毅力和恒心,，在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,，不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事。

書(shū)籍,，始終是人類最寶貴的財(cái)富,，讓人有所追求，給人崇高的信仰,。何時(shí)何地都別忘了讀書(shū),。

這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡、美與丑,?！懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,，只是心存敬畏，心懷惡善有報(bào)的戒律,，才不至于滑向邪惡的深淵,。”高爾基一直堅(jiān)信這句話,，所以他才能成功,。

在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,，高爾基卻告訴我們,，你只有勇往直前，才會(huì)得到成功的喜悅,，勝利的果實(shí),。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘,。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍，但是我們只要有足夠的拼勁,，在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,，成功之路近在咫尺！

我要像高爾基一樣,，做一個(gè)心存善良，有文化,，有教養(yǎng)，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)！

在人間讀書(shū)心得在人間讀書(shū)心得篇二

昨天，姑姑給我?guī)?lái)了一本書(shū)——《童年·在人間·我的大學(xué)》，因?yàn)闆](méi)事做，我便拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品讀。

《童年·在人間·我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)作家高爾基著名的三部曲自傳體小說(shuō),。作者通過(guò)對(duì)自己童年,、少年、青年時(shí)代生活和命運(yùn)的描寫(xiě),，展現(xiàn)了俄國(guó)十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,，阿廖沙跟隨外祖母和母親來(lái)到外祖父家的這段時(shí)間,，他得到了外祖母的疼愛(ài),、呵護(hù),，受到外祖母所講優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私,、貪婪;還和他所接觸到的“第一個(gè)優(yōu)秀人士”——“好事情”交上了朋友，但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠,。

這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛(ài)與恨在阿廖沙的心靈留下了深刻的印象。他在這種“令人窒息,、充滿可怕”的狹小天地里度過(guò)了童年時(shí)光,。

在他十一歲的時(shí)候，母親不幸去世，外祖父也家道中落,。便走向社會(huì),，獨(dú)立謀生。他先后在鞋店,、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,，也在繪圖師家,、輪船上當(dāng)過(guò)雜工,，飽嘗人世間的痛苦,。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,，并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū),。此后，在裁縫妻子,、“瑪爾戈王后”的幫助下,，他在書(shū)籍的海洋越游越暢。書(shū)籍開(kāi)拓了他的眼界,，激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心,，五年后,，他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。

十六歲那年,，阿廖沙懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山。但現(xiàn)實(shí)并不像他想象的那樣,，以他的條件要上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想,，希望破滅后，他不得不為生存而奔波：住“貧民窟”,、賣苦力,、同流浪漢接觸、在面包店工作……在和古里·普列特尼奧夫,、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,，他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。阿廖沙在這所大學(xué)里,，經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,，經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn)，對(duì)人生的的意義,、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索,。

在人間讀書(shū)心得在人間讀書(shū)心得篇三

《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年,。

高爾基的童年是悲慘的,，很小父母雙亡，由外祖母撫養(yǎng),，可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢,？走投無(wú)路的情景下只好逼高爾基流浪街頭自我養(yǎng)活自我。

高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱,、欺凌,。他讀書(shū)讀得入了迷，讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情,。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了，還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,，有的時(shí)候甚至毆打他一頓！但他一向堅(jiān)持著讀書(shū),，永不放棄,！

高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里，就常?？吹阶吖肪靷兊侥抢飦?lái)找東找西,，監(jiān)視人們的行動(dòng),。并警告高爾基不應(yīng)當(dāng)讀那么多書(shū)。但若真有心讀書(shū),，書(shū)是絕對(duì)能夠看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人，看到他那滿密室的藏書(shū),，大多都是手抄的珍本,，高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在那里看書(shū),，他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,，讓他明白了自我應(yīng)當(dāng)做的事情。

在如此生活的艱難困苦之中,，高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),，忘我地看書(shū)，能夠說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基,。而此刻的我們應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,，一個(gè)個(gè)好玩的游戲，一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,，怎樣還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢,？也正因?yàn)槿绱耍?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都所以變得浮躁不定,！然而唯有書(shū)籍能夠洗磨我們的心靈之鏡,，唯有書(shū)籍能夠煥發(fā)我們的智慧之光。書(shū)的力量是巨大的,！它能讓社會(huì)提高了,，讓人類提高！所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,，也要向高爾基一樣,，堅(jiān)持讀書(shū)，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，成為一名熱愛(ài)讀書(shū),、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人！

在人間讀書(shū)心得在人間讀書(shū)心得篇四

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,、比花開(kāi)得還美的情感,、比星閃得還亮的智慧、是我們到一百歲還忘不掉的信念,。

讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,，你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻、齷齪,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,，這一形象既是作者早年生活的寫(xiě)照,，也是俄國(guó)人民，特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型,。

在讀這本書(shū)的第一遍的時(shí)候,，我還看不懂，所以不是很喜歡這本書(shū),，只是覺(jué)得有趣罷了,。

讀第二遍時(shí)，我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,，那是一種無(wú)法形容的心路歷程,，是一種令人可憐的童年,。

讀第三遍時(shí),，我開(kāi)始迷上了這本書(shū)。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,，去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路,。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體，去他童年的路上走走,、看看,。去和他一起打工、一起借書(shū),、一起抵擋那些惡言惡語(yǔ),。

多讀幾遍，我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,，憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó),。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民，例如阿廖沙,。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工,、工作，還時(shí)常被人辱罵,、暴打,，卻一直在堅(jiān)持著讀書(shū)與學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的信念,。

因?yàn)樯矸莺图彝サ年P(guān)系,，他過(guò)早地去各種地方打工，卻在打工的時(shí)候想盡辦法借書(shū)看,。他過(guò)早地接觸這些人情世故,，過(guò)早地接觸一些猥褻、齷齪的事,。

高爾基精湛的寫(xiě)法,，常常使我身臨其境,，也去想想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙，我會(huì)怎么去做,？沒(méi)有任何一朵玫瑰花,，可以永留芳香。唯有書(shū)中的智慧永世長(zhǎng)存,！

多讀讀書(shū)吧,，讀讀高爾基的《在人間》吧！這種令人驚嘆的筆鋒,，不是任何一個(gè)人都可以模仿的,；讀高爾基的《在人間》，給你不一樣的驚人感受,；讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,，一次精神的震撼！