心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇一
讀了高爾基的《在人間》,,你才能真正地了解19世紀(jì)末期沙皇統(tǒng)治俄國(guó)時(shí)的黑暗和猥褻,,齷齪,。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫(xiě)照,,也是俄國(guó)人民,,特別是處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)磨練后走向新生活的典型。
在讀這本書(shū)的第一遍的時(shí)候,,我還看不懂,,所以不是很喜歡這本書(shū),只是覺(jué)得有趣罷了,。
讀第二遍時(shí),,我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無(wú)法形容的心路歷程,,是一種另人可憐的童年,。
讀第三遍時(shí),我開(kāi)始迷上了這本書(shū),。我視乎可以進(jìn)入阿廖沙的人生路程,,去陪他一起走過(guò)這條黑暗之路。我甚至可以進(jìn)入阿廖沙的身體,,去他童年的路上走走,、看看。去和他一起打工,、一起借書(shū),、一起抵擋那些惡言惡語(yǔ)。
多讀幾遍,,我發(fā)現(xiàn)我是多么地憎恨沙皇,,憎恨那個(gè)19世紀(jì)末期的俄國(guó)。同時(shí)我十分可憐那些處于社會(huì)下層的勞動(dòng)人民,,例如阿廖沙,。阿廖沙小小的年紀(jì)就要去打工、工作,,還時(shí)常被人辱罵,、暴打,卻一直在堅(jiān)持著讀書(shū)與學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)的信念,。因?yàn)樯矸莺图彝サ年P(guān)系,,他過(guò)早地去各種地方打工;他過(guò)早地接觸這些人情世故。
高爾基精湛的寫(xiě)法,,常常使我身臨其境,,讓我會(huì)去想如果當(dāng)時(shí)我就是阿廖沙,我會(huì)怎么去做?
沒(méi)有任何一朵玫瑰花,,可以永留芳香,。唯有書(shū)中的智慧永世長(zhǎng)存!多讀讀書(shū)吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,,不是任何一個(gè)人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》,接受一次心靈的洗禮,,一次精神的震撼!
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇二
《在人間》不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種.種!
這是高爾基的自傳體小說(shuō),。在小說(shuō)中,,描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷。寫(xiě)少年時(shí)他正式走上社會(huì),,工作階段的生活,。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活。
這段時(shí)期為了生活,,他與外祖母摘野果出賣(mài)糊口,,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工,。在人生的道路上,他歷盡坎坷,,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍,生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,。
35歲以后,,高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),,他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”,。他不可能被接受入學(xué),只好在面包店做工,,起早貪黑,,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢(qián),。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作。
人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,,他閱讀各式各樣的文學(xué)作品,。書(shū),這是他在貧困潦倒中最知心的朋友,。見(jiàn)識(shí)的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,,不受污泥的沾染,。
他終于當(dāng)上了尼日尼城著名律師拉寧的文書(shū)。這位律師曾給高爾基很多幫助,,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他,。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,,清新,、明凈,一片蔚藍(lán),。
我佩服高爾基的毅力和恒心,,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事,。
書(shū)籍,,始終是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,讓人有所追求,,給人崇高的信仰,。何時(shí)何地最好都別忘了讀書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡,、美與丑,。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,,只是心存敬畏,,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵,?!备郀柣恢眻?jiān)信這句話(huà),,所以他才能成功。
在生活中,,多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,,高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前,,才會(huì)得到成功的喜悅,,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,,既有平原又有險(xiǎn)灘,。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍,但是我們只要有足夠的拼勁,,在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,,成功之路近在咫尺!
我要像高爾基一樣,做一個(gè)心存善良,,有文化,,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),,汲取廣博的知識(shí)!
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇三
讀名著,,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),,不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀,。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,,這也是名著傳遞給我們的思想,。
高爾基的《在人間》這本書(shū)講述的是高爾基在上大學(xué)之前的痛苦生活。高爾基這個(gè)名字并不是他的真名,,而是他的筆名,,高爾基在俄語(yǔ)中的意思是“苦,痛苦,,苦呀”的意思,,他取這個(gè)名字是因?yàn)樗霸谌碎g”所經(jīng)歷的生活十分坎坷和艱苦的。這是19世紀(jì)的俄國(guó)作家高爾基的一部著作,。這本書(shū)就是對(duì)自己最苦難的下層生活的藝術(shù)記錄,。讀了這本書(shū),讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時(shí)的社會(huì)和人們是怎樣的,。
高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后,她的母親便改嫁了,,于是他住到外祖父家,。11歲時(shí),,母親去世,外祖父所開(kāi)的染坊破產(chǎn),,家境逐漸走向貧困,,自私、勢(shì)利的外祖父十分不滿(mǎn)外孫給自己增加的生活重?fù)?dān),??墒牵庾婺竻s很疼愛(ài)自己的外孫,,以后,她和外祖父便分了家產(chǎn)(被迫),,即便她分到的東西很少,,但都不抱怨,依然和外祖父共居,,不計(jì)較外祖父的“任性”,。
于是,高爾基走向了“人間”,。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,、在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,,還干過(guò)鐵路工人,、面包工人、看門(mén)人,、腳夫,、據(jù)木工、園丁……年滿(mǎn)16歲之前,,小小的高爾基便從事過(guò)7種職業(yè),。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,受盡了種.種虐待與壓迫,。一路上,,他遇到了被他暗自稱(chēng)為瑪格特王后的優(yōu)雅美麗的女人,她有很多書(shū),,也很愿意借給高爾基看,。在高爾基看來(lái),瑪格特王后總是那么美麗,、善良,,并且擁有高尚的品質(zhì)和對(duì)讀書(shū)的愛(ài)好。不像裁縫的小妻子那樣,,光有漂亮外表的瓷娃娃,。
1994年,,高爾基懷著上大學(xué)的渴望來(lái)到了碦山,到了碦山才知道上大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)想,。他很快成了流浪大軍中的一員,。通過(guò)好友杰里科夫,高爾基接觸到了民族粹派大學(xué)生們,,在朝不保夕的困苦日子里,,高爾基刻苦自學(xué),為他的文學(xué)創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在高爾基的一生中,,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅(jiān)持?是刻苦?這一切都是,,至少,,他還是個(gè)“大寫(xiě)”的人?;蛟S,,我也應(yīng)該從他身上學(xué)到些什么,如:像他一樣樂(lè)觀面對(duì)困苦的生活,,對(duì)閱讀書(shū)籍的癡迷,,對(duì)學(xué)習(xí)的渴望……
面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,我們更加應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,,這一切來(lái)得多么不容易,,公主皇帝的家庭,設(shè)施齊全的學(xué)校,,和睦相處的社會(huì)……我們現(xiàn)在還小,,也不能對(duì)社會(huì),為國(guó)家做出什么巨大的貢獻(xiàn),,對(duì)曾經(jīng)為國(guó)家做出奮斗的科學(xué)家,、用筆當(dāng)武器的文學(xué)作家、辛勤培育下一代的老師們的回報(bào),,便是:珍惜現(xiàn)在,,好好學(xué)習(xí),天天向上,。
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇四
這個(gè)國(guó)慶假期,,我讀了高爾基的著作《在人間》?!对谌碎g》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。
《在人間》是一本不同的小說(shuō),,不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,,而是一本貧民貼心的讀物,,跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗,、愛(ài)吵架,、背地里說(shuō)人壞話(huà)的小市民。在無(wú)法抗拒的壓力下,,人們似乎只能選擇墮落,。就在看不到希望的地方。有一雙犀利的雙眼,,探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,,獨(dú)立著,,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地,。見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處,,總在抑制他看書(shū)的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),,也有如荷花,,出淤泥而不染。
在這個(gè)困難的年代,,依然有一些人,,引導(dǎo)高爾基走上文學(xué)、知識(shí)的道路,,這本書(shū)中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師:斯姆雷,。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,是他讓高爾基愛(ài)上的讀書(shū),。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書(shū),。高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌,。他讀書(shū)讀得入了迷,,讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),,永不放棄!
在如此生活的艱難困苦之中,,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),,可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基,。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的游戲,,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類(lèi)進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,,也要向高爾基一樣,,堅(jiān)持讀書(shū),好讀書(shū),、讀好書(shū),,成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人。
這個(gè)國(guó)慶假期,,我讀了高爾基的著作《在人間》,。《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的,。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年,。
《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,,而是一本貧民貼心的讀物,,跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力。這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗,、愛(ài)吵架,、背地里說(shuō)人壞話(huà)的小市民。在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落,。就在看不到希望的地方,。有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒——那就是主人公渴望出路與改變的雙眼,。他生活在他們中間,,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義,。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。見(jiàn)識(shí)的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處,,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,,堅(jiān)持看書(shū),,也有如荷花,出淤泥而不染,。
在這個(gè)困難的年代,,依然有一些人,引導(dǎo)高爾基走上文學(xué),、知識(shí)的道路,,這本書(shū)中讓我影像最為深刻的是他的外祖母和一位廚師:斯姆雷。斯姆雷是高爾基工作的船上的一位廚師,,是他讓高爾基愛(ài)上的讀書(shū)。每晚穆斯雷會(huì)讓高爾基坐在一個(gè)裝通心粉的箱子旁念書(shū),。高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱,、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,,讀到身子凍僵了為止,。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎,、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),,永不放棄!
在如此生活的艱難困苦之中,,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),,可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基,。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,,讓人類(lèi)進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,,堅(jiān)持讀書(shū),,好讀書(shū)、讀好書(shū),,成為一名熱愛(ài)讀書(shū)的人,。
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇五
《在人間》不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物,。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種!
這是高爾基的自傳體小說(shuō),。在小說(shuō)中,描繪了俄國(guó)社會(huì)一個(gè)時(shí)代的歷史畫(huà)卷,。寫(xiě)少年時(shí)他正式走上社會(huì),,工作階段的生活。用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活,。
這段時(shí)期為了生活,,他與外祖母摘野果出賣(mài)糊口,當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,,當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,,他歷盡坎坷,,與社會(huì)底層形形色色的人們打交道,他有機(jī)會(huì)閱讀大量書(shū)籍,,生活閱歷和大量的閱讀擴(kuò)展了阿廖沙的視野,。
35歲以后,高爾基對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愿望,,便獨(dú)身一人前往喀山求學(xué),,他以為“科學(xué)是無(wú)代價(jià)地教給那些愿意學(xué)習(xí)的人們的”。他不可能被接受入學(xué),,只好在面包店做工,,起早貪黑,每個(gè)月僅有三個(gè)盧布的工錢(qián),。高爾基求學(xué)的嘗試終于失敗了,。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作,。
人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,,他閱讀各式各樣的文學(xué)作品,。書(shū),這是他在貧困潦倒中最知心的朋友,。見(jiàn)識(shí)的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,,不受污泥的沾染,。
他終于當(dāng)上了尼日尼城律師拉寧的文書(shū)。這位律師曾給高爾基很多幫助,,他的高度文化修養(yǎng)和高尚道德情操深深感染了他,。
高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,,清新,、明凈,一片蔚藍(lán),。
我佩服高爾基的毅力和恒心,,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事,。
書(shū)籍,,始終是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,讓人有所追求,,給人崇高的信仰,。何時(shí)何地都別忘了讀書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡,、美與丑,。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,,只是心存敬畏,,心懷惡善有報(bào)的戒律,,才不至于滑向邪惡的深淵,。”高爾基一直堅(jiān)信這句話(huà),,所以他才能成功,。
在生活中,多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,,高爾基卻告訴我們,,你只有勇往直前,才會(huì)得到成功的喜悅,勝利的果實(shí),。人生不可能一帆風(fēng)順,,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍,,但是我們只要有足夠的拼勁,,在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,成功之路近在咫尺!
我要像高爾基一樣,,做一個(gè)心存善良,,有文化,有教養(yǎng),,認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),,汲取廣博的知識(shí)!
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇六
這本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部,寫(xiě)的是從1971年到1984年阿廖沙的生活經(jīng)歷,,這時(shí)候,,主人公阿廖沙的家境十分貧寒,一日三餐都不可以保證,,這時(shí)候,,阿廖沙就與母親一起上山采野果賣(mài)了錢(qián)去糊口,他年輕時(shí)當(dāng)過(guò)繪圖師的學(xué)徒,,還當(dāng)過(guò)一艘船上的洗碗工,,甚至當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工。在人生的道路上,,他歷盡坎坷,,與社會(huì)底層形形色色的人們打過(guò)交道,這便給他帶來(lái)了豐富了許多閱歷,,再加上他年幼十分熱愛(ài)讀書(shū),,他便立下了一個(gè)志愿——要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,永遠(yuǎn)不被惡劣的環(huán)境所屈服,,長(zhǎng)大后便離開(kāi)了故鄉(xiāng),。《在人間》這本書(shū)不僅寫(xiě)了當(dāng)時(shí)階層人民的心理和習(xí)慣,,更描寫(xiě)了勞動(dòng)人民的悲慘生活和他們的那身殘志不殘的品格,,那與生存環(huán)境抗?fàn)幍挠職狻?/p>
《在人間》不僅是高爾基當(dāng)時(shí)的自傳,還是帶有文學(xué)色彩的當(dāng)時(shí)的_歷史,,反映了_工業(yè)資本主義成長(zhǎng)引起的小資產(chǎn)階段手工業(yè)的瓦解過(guò)程,,其中高爾基就是當(dāng)時(shí)被壓迫的階級(jí)勞動(dòng)人民的代表,飽經(jīng)了風(fēng)霜,。就雖然在這種情況下,,仍然創(chuàng)造出了一些上進(jìn)而自強(qiáng)的人,,高爾基就是其中之一。
“我必須把自己改變一下,,要不然我便會(huì)毀滅……”在那種陰郁的秋天,,那種不但見(jiàn)不
到太陽(yáng),甚至感覺(jué)不到太陽(yáng),,連太陽(yáng)都忘記了的日子里,,我常常有機(jī)會(huì)徘徊在森林中,迷失
了道路,,走到?jīng)]有人徑的地方,,我已倦于尋找,但仍咬緊著牙齒,,順著茂叢,、枯枝、沼澤地
滑溜的草墩,,向前直跑,。終有一天會(huì)走出一條路的?!拔揖蜎Q定照這樣干,。這年秋天,我懷著也許可以設(shè)法上學(xué)讀書(shū)的希望,,出發(fā)到喀山去了,。”
這幾段是《在人間》最后一章寫(xiě)的阿廖沙離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),,不被環(huán)境而畏懼,,立志報(bào)效祖國(guó),成為社會(huì)的棟梁,,前往喀山去讀書(shū)學(xué)習(xí)了,。
文中的阿廖沙有著許多美好的品質(zhì),當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,,不會(huì)放棄,,而是用著大無(wú)畏的進(jìn)取精神一直不懈地努力勇敢地奮斗下去,雖然他的家庭環(huán)境十分惡劣,,但是他勇敢地與外界環(huán)境抗?fàn)?,取得了豐碩的碩果。
這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的是高爾基的品質(zhì),,雖然他生活在一個(gè)惡劣的環(huán)境,,衣食不保,,卻有著一顆向上的心,,為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望,,不惜一切,克服了種種困難,,到了喀山去讀書(shū),。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一樣要這樣,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,,不要總是想到放棄,,要努力,不到黃河不死心,,想著目標(biāo)奮力拼搏,,這樣才能完成我們的美好理想。我們現(xiàn)在生活得和諧美滿(mǎn),,不想當(dāng)時(shí)的_戰(zhàn)亂,,所以我們更是要克服困難。想想,,這一些芝麻大的困難算得了什么呢?
比起高爾基的童年,,我們是多么幸福啊!我們不是更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在有的美好生活嗎?
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇七
我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。
《在人間》描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,,自己尋找工作,,自己賺錢(qián)某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,,阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人,。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。
阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,,男東家教過(guò)他繪畫(huà),。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意,。為此,,他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。之后,,每當(dāng)阿廖沙畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫(huà)紙上,,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶(hù)……而且,,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū),,就燒掉,、扔掉、撕掉,,有時(shí),,甚至還把阿廖沙痛打一頓,。
當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦,。有一次,,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,,雖然不怎么痛,,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上,。最終,,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的,。
高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū),、學(xué)習(xí),但是,,他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),,認(rèn)真讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家,。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),,反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。
當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),,讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的,。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊,。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
同學(xué)們,,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇八
《在人間》這一本書(shū)是高爾基《童年》《在人間》《我的大學(xué)》三部曲之一,,寫(xiě)的是主人公阿廖沙從童年到青年的生活經(jīng)歷。
他一開(kāi)始在一家“摩登皮鞋店”里當(dāng)學(xué)徒,,他覺(jué)得這家皮鞋店里沒(méi)有真善美,,只有假丑惡,于是后來(lái)他離開(kāi)了這家皮鞋店,,回到了外祖母家,,和外祖母、外祖父一起生活。
這本書(shū)寫(xiě)了好多好多的人物,,比如“摩登皮鞋店”的老板,、廚娘和他的表兄薩沙,以及一些稀奇古怪的人物,,在這些人物中,我最喜歡外祖母,。
外祖母是一個(gè)很慈祥的人,,她很善良、博愛(ài),。有一次,,主人公和外祖母夜晚外出,特意走到那些貧民小屋的窗前,,放下銅板和小甜面包,,給那些人家留下無(wú)聲的施舍和美好的希望。我閉著眼睛,,就好像看到了外祖母在寒冷的夜晚在窮人的窗前施舍的形象,,作者描寫(xiě)得真是栩栩如生。
外祖母很勇敢,,能做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。有一次,主人公阿廖沙和伙伴們討論,,誰(shuí)能到墓園里去躺一夜,,就給他一個(gè)盧布,最后主人公鼓起了勇氣,,自告奮勇地去了,,外祖母知道這件事后,不但不生氣,,還對(duì)主人公阿廖沙說(shuō):“你穿好大衣,,帶條被子去,不然,,會(huì)著涼的,。”并叮囑他,,不論看到什么都不要?jiǎng)?,只要祈禱圣母就會(huì)沒(méi)事。
當(dāng)主人公阿廖沙和柳德米拉——一個(gè)瘸腿女孩一起玩的時(shí)候,,外祖母笑著鼓勵(lì)主人公,,外祖母說(shuō):“男孩子和女孩子友好往來(lái)是一件好事情,只不過(guò)不要亂來(lái)!”并用通俗的話(huà)解釋了什么叫“亂來(lái)”,,那就是一朵花含苞待放的時(shí)候,,不應(yīng)該去碰它,,否則它就既不會(huì)散發(fā)出芳香,也不會(huì)結(jié)出果實(shí),。引導(dǎo)孩子們友好相處,。可以說(shuō),,外祖母進(jìn)入到了孩子的世界里,,對(duì)孩子能充分理解。
外祖母既嚴(yán)厲又慈祥,,就像一座燈塔,,既能照明,又能指引孩子們往正確的方向前進(jìn),,因此,,我非常喜歡她。
在人間的閱讀心得 在人間閱讀心得體會(huì)篇九
昨天,,姑姑給我?guī)?lái)了一本書(shū)——《童年·在人間·我的大學(xué)》,,因?yàn)闆](méi)事做,我便拿出來(lái)細(xì)細(xì)的品讀,。
《童年·在人間·我的大學(xué)》是前蘇聯(lián)作家高爾基著名的三部曲自傳體小說(shuō),。作者通過(guò)對(duì)自己童年、少年,、青年時(shí)代生活和命運(yùn)的描寫(xiě),,展現(xiàn)了俄國(guó)十月革命前一位進(jìn)步青年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,,阿廖沙跟隨外祖母和母親來(lái)到外祖父家的這段時(shí)間,,他得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù),,受到外祖母所講優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來(lái)的自私,、貪婪;還和他所接觸到的“第一個(gè)優(yōu)秀人士”——“好事情”交上了朋友,但“好事情”卻因?yàn)樽约旱奶亓ⅹ?dú)行而備受眾人排擠,。
這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡,、愛(ài)與恨在阿廖沙的心靈留下了深刻的印象。他在這種“令人窒息,、充滿(mǎn)可怕”的狹小天地里度過(guò)了童年時(shí)光,。
在他十一歲的時(shí)候,母親不幸去世,,外祖父也家道中落,。便走向社會(huì),獨(dú)立謀生。他先后在鞋店,、圣像作坊當(dāng)過(guò)學(xué)徒,,也在繪圖師家、輪船上當(dāng)過(guò)雜工,,飽嘗人世間的痛苦,。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí),阿廖沙結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷,,并在他的幫助下開(kāi)始讀書(shū),。此后,在裁縫妻子,、“瑪爾戈王后”的幫助下,,他在書(shū)籍的海洋越游越暢,。書(shū)籍開(kāi)拓了他的眼界,,激發(fā)了他對(duì)正義和真理追求的決心,,五年后,,他懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山,。
十六歲那年,,阿廖沙懷著進(jìn)大學(xué)的希望去了喀山,。但現(xiàn)實(shí)并不像他想象的那樣,,以他的條件要上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想,,希望破滅后,他不得不為生存而奔波:住“貧民窟”,、賣(mài)苦力,、同流浪漢接觸、在面包店工作……在和古里·普列特尼奧夫,、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和進(jìn)步人士的交往中,,他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。阿廖沙在這所大學(xué)里,,經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,,經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn),對(duì)人生的的意義,、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索,。